社區青年入黨申請書范文（通用2篇）
社區青年入黨申請書范文 篇1
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
1921年7月1日中國共產黨成立以來，中國共產黨領導全國各族人民建立了中華人民共和國，完成社會主義改造，確立社會主義制度。十一屆三中全會以后，中國共產黨實現全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開辟社會主義事業發展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策。
20xx年汶川大地震，中國共產黨作為一個堅強的領導核心，帶領一支戰無不勝功能齊全的人民軍隊，憑著高效的社會運行機制，借助強大的綜合國力，秉著堅強不拔團結互助的民族精神，以應對各種挑戰的超前戰略眼光贏得了這次抗震救災的勝利。這讓我對共產黨有了全新的認識，留下深刻的印象。黨的三中全會20xx年于北京舉行，全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，全會指出，“經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中發揮決定性作用和更好發揮政府作用。”作為財經院校大學生，我對黨在經濟體制深化改革方面體會更深，市場決定資源配置是市場經濟的一般規律，健全社會主義市場經濟體制必須遵循這條規律，著力解決市場體系不完善、政府干預過多和監管不到位問題。
上大學以來，當大部分同學都處于迷茫與困惑中時，我對自己的大學生活有了清晰的規劃，合理分配時間，腳踏實地，勤奮刻苦，朝著自己的目標靠近，過的非常充實。在思想方面，我主動向黨組織靠攏，提交入黨申請書，并參加黨校學習，在日常生活中也常與輔導員老師及優秀學長探討。認真學習我黨的優秀思想精華，以黨員的標準嚴格要求自己。在學習方面，雖然有部分時間花在班級工作和兼職實習很忙，但我絲毫沒有懈怠學習，認真對待學習，一方面學好專業知識，另一方面到圖書館學習課外知識，開拓自己的視野，積淀文化知識，并在期末取得良好成績。并且通過了國家英語四級、國家計算機二級、證券從業資格等的考試。
在工作方面，我盡職盡責的對待班級的工作，維持好班級課堂紀律，逃課現象相比其他班級出現次數少，由于特殊原因沒來上課的同學都能事先請假，保持著良好的班級學習氛圍。另一方面，我多次參與組織召開主題班會，盡力解決同學們在思想方面的問題與困惑，加強班級班風建設，而且在課余時間組織同學到火爐山和銀排嶺爬山，對加強班級凝聚力及集體榮譽感有很大作用。同時，我及時了解班級有困難的同學，并主動幫助他們，與同學們交往真誠熱情，得到了同學的廣泛喜愛與支持。
上黨課前，我看著宿舍和身邊的同學很多都入了黨，才遞交的入黨申請書。然而當我上了黨課后，才知道，這是錯誤的入黨動機，相當的不純潔，太世俗。不能因為黨員光榮而入黨;不能因為找好工作而入黨。這是與黨的性質，宗旨，奮斗目標相違背的。正確的入黨動機是：樹立共產主義信念，為獻身共產主義事業，更好的為人民服務而入黨。如果沒有上黨課，沒有接受黨的教育，我的入黨動機仍停留在當時的錯誤上。我現在知道入黨不僅不是因為黨能帶來什么好處，反而比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命獻給黨。那么我如何以實際行動端正入黨動機?下面我從四點談談我的想法：
(一).認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。
學習馬克思主義基本原理，用理論武裝自己的頭腦，指導自己今后的生活，學習，工作。學習黨史和黨建的內容，進一步深入到黨，做到從思想上入黨。
(二).通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。
有入黨愿望還不夠，必須付諸于行動，用自己的行動來強化自己的入黨動機。實踐是檢驗真理的唯一途徑。只有勤于實踐，我們的理論才不會那么空洞。通過和優秀學生黨員的交流，我從他們的身上看到了黨員的艱苦樸素，我離入黨還有很長一段路要走。
(三).加強批評與自我批評，及時指出自己的錯誤，及時改正過來，對于自己做錯的事要誠懇的承認。
人是社會的人，所以會受一些不良習氣的影響，特別是我們大學生，如打游戲，宿舍不打掃衛生，自私等，通過自我反省，加強黨性的修養，以便在不斷的學習過程中，逐漸懂得客觀世界的規律。
(四).明確端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。
我時常反省自己，發現身上仍有些不足，比如說工作魄力不夠，理論學習有些死板不能靈活運用，如果黨組織吸收我為共產黨員，我將努力改變和提升自己，如果我這次沒能入黨，說明自身還存在一些缺點需要改進，在以后的學習和生活中嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，請組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
社區青年入黨申請書范文 篇2
尊敬的黨組織：
正值全黨上下開展學習實踐科學發展觀活動之際，我懷著十分激動的心情，入黨申請書范文鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產黨。
通過參加黨校培訓，我對中國共產黨有了進一步的認識和了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
實踐證明，中國共產黨是偉大、光明、正確的黨，它善于在實踐中不斷的總結經驗，完善自己，保持正確的航向;它一切從實際出發，理論聯系實際、實事求是;它全心全意為人民服務，把群眾利益放在第一位，同廣大人民同甘共苦;它堅持民主集中制，充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創造性;它實行民主的科學決策，制定和執行正確的路線、方針和政策;它堅持四項基本原則，從嚴治黨、發揚黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力;它維護和發展國內各民族的平等、團結、互助關系，堅持實行和不斷完善民族區域自治制度，幫助少數民族地區發展經濟、文化，實現各民族的共同繁榮和全面進步;它積極團結各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量，加強同港、澳、臺同胞的聯系，按照"一國兩制"的方針，完成祖國統一大業;它積極發展對外關系，在國際事務中，堅持獨立自主的和平外交政策，反對霸權主義和強權政治。
作為一名農村大齡青年，我曾親眼目睹了許許多多普通的農村黨員為改變村貧困落后面貌付出的心血和汗水。他們頂著烈日，挽著袖子，拿著鋤頭，與村民一起并肩挖路、架電、引水，大干公益事業;他們從自己微薄的收入中自費跑市場、找項目、搞示范，帶頭尋找致富道路;他們帶領村民走出“山門”外出打工，成了大家的主心骨。在我的身邊，有很多這樣平凡的人，用勤勞和智慧書寫著自己不平凡的人生。他們在不同的崗位上創造著相同的偉大。這些年來，村變化很大，尤其是近年來新農村建設的開展，極大地改變了貧窮落后的舊面貌。如今的村，大搞“三通”水電路基礎設施，“三清五改”改善了村民的居住環境，村民富了，孩子上學不愁了，黨和政府給人民群眾帶來幸福和諧的生活。這一切，使我的內心深處受到了深深的震撼。
俗話說：“喝水不忘挖井人”，在幾年的外出創業生涯中，我雖算不上富有，但也掙了一些錢。我是一個農民的兒子，是不是應該像那些黨員一樣，為了這一片生我養我的地方加快發展，做些什么呢?久而久之，一種強烈的愿望在我心頭燃燒——我要加入中國共產黨，成為這個組織里的光榮一員。
當前，全黨正在進行的“學習實踐科學發展觀活動”，對黨內來說它是一種教育、一種告誡;對人民群眾來說，它是一種告示、一種承諾;對于我來說，它更是一種動力，一種召喚。我身邊的黨員同志在此次學習實踐活動中，通過理論學習，運用科學發展觀思路指導新農村建設的工作實際，思想覺悟、工作熱情和工作水平都得到很大程度的提高，特別是黨支部和黨員在學習活動中發揮了中堅力量作用，為村民解決實際困難，為村級發展制定科學規劃。我個人作為一名積極的黨外群眾，要求入黨的愿望也越來越強烈，信心也更加堅定。于是決定借開展學習實踐科學發展觀活動的機會，鄭重地向黨組織提出申請。
共產黨員要贏得群眾的信任，就必須掌握良好的理論知識，建立廣泛的群眾關系，通過學習實踐提高自身素質。我覺得作為一個自主創業的農村青年，其先進性主要體現在一心一意把崗位工作做好，為農村做大做強貢獻力量，促進農村企業為社會創造更多的就業崗位，為國家創造更多的財富。黨的xx大報告指出，我國目前的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。據統計，全國還有近3000萬農民沒有脫貧，有近萬工人還生活在最低生活保障線以下。就村而言，群眾的生活也不富裕，還有一小部分村民仍在為吃飯穿衣問題發愁，更不用說子女教育、醫療衛生、社會保障等方面的困難。所以，作為一位先富起來的社會成員，作為一位青壯年代表，我有義務、有責任立足本職，加強學習，努力提高知識水平，學習新的專業技術，待條件成熟，我一定在家鄉開創好自己的事業，帶領鄉親致富，為的建設和發展盡自己微薄的力量。
我個人深知自身還存在許多缺點和不足，如理論水平不高，農村工作經驗和方法與實際工作要求還有一定的距離等等。然而，請組織相信我，我一定會盡我所能認真改正，努力提高自身素質，鍛煉為村民服務的本領。同時，也希望組織給予指導和幫助。今后，我要用黨員標準更加嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監督，以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，刻苦學習，為共產主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我的請求，入黨申請書范文我也不會氣餒，我將繼續以黨員的標準嚴格要求自己，及時充實、提高自己，以更加飽滿的熱情投入到今后的工作和學習中，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：