決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章（通用11篇）
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇1
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女；她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來；她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發已經花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界里。
一位新的數學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現在，我沒有發現比他更出色的數學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環節，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，后來發現，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數學高考題拿來仔細研究，竟然發現有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數學課本從前翻到后，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇2
古人云：勤能補拙，天道酬勤。從古至今，凡是有所成就的人，他們都付出了我們難以想象的艱辛。許多人都看到了他們站在領獎臺上的風光，卻往往忽略了他們在成功道路上的勤奮努力。我們從小被灌輸著與"勤奮"有關的名人名言，但是我以前對這個美德完全無感。但是勤奮是成功的基礎之一，是傳統的美德。
勤，是珍惜時間，勤學習也要勤實踐。文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實現理想的基石。如果沒有居里夫人的勤奮努力，就沒有科學鐳的發現；如果沒有周恩來總理夜以繼日的辛勤工作，就沒有新中國的偉大勝利。《尚書》寫道："業崇于志，業廣于勤"，只有樹立足以激勵自己一生的遠大抱負，為社會，為國家，為人類而奮斗，才能樹立百折不撓、無堅不摧的意志、信心，勤奮終生，事業有成。
勤奮指人做事盡力求多求好而不偷懶，即做事的次數多與經常。勤奮是教育藝術工作者熱情謳歌與贊美的品德。沒有勤奮便沒有成功。沒有勤奮，既找不到通往成功的階梯，也捕捉不到一閃而過的靈感。正是勤奮，使中華民族能夠在黃土地上創造出了燦爛輝煌的農業文明，創造出了推動世界文明發展的四大發明，創造出了令馬可波羅恍然如入天堂的繁榮發達和雄偉的都市。機會總是留給有準備的人的，所謂天道酬勤，上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。
多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現在沒有看到直接的收益，將來也一定會得到相應的回報。誰失去了勤奮，誰也就失去了有價值的人生。沒有付出是不會有回報的，沒有人能隨隨便便成功。回憶青春年華，我都說不出自己曾經干了什么。可是不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖極目四望、俯視萬里，都離不開兩個字——————勤奮。勤奮不是天生的品質和罕見的稟賦，而后天的培養與磨礪，他的源頭就是高遠的志向。
生命就如同樹木，勤奮就像燦爛的陽光，有了燦爛的陽光樹木才能茁壯成長，有了勤奮，生命就會充滿朝陽，人生才會碩果累累、奮發向上。如果不勤奮學習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。中國古代有個名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會作詩、作畫、成為當時的名人。卻因為他父親貪圖富貴，耽誤了方仲永學習的機會，放棄了讓方仲永考取功名的機會，最終他連七八歲的小孩都不如。所以古人才說："“勤”之一字，豈獨農夫宜盡，士商賈皆當盡。"
勤奮使人自信，使人直面一切困難和挫折，面對打擊而巋然屹立。司馬遷被投入獄，身受腐刑。仕途毀滅，人生受創，但他逆境勤勉，砥礪自我，努力不綴，終于完成了堪稱"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。勤奮是逆流中的一桿竹篙，使你渡過驚濤駭浪，領略江河源頭的風光。如果把思想比做靶心，把天資比做銳利的箭矢，那么，勤奮就是扯滿如月彎弓，送出正中鵠的之矢的神力。勤奮是登山的腳步，使你攀越崎嶇險徑，去擁抱艷麗的人生。
勤奮如永遠鼓蕩亙久不息的春風，吹過滄海桑田，吹動浩浩蕩蕩的歷史長河，吹綻了人類文明之花，促進人類社會永保勃勃生機。只有勤奮學習才能成就更多人才，能獲得更多的才能。最寶貴的勤奮不光是身體上的勤奮而是精神上的勤奮，勤奮靠是永恒。岳飛"精忠報國"，胸懷"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長車踏破賀蘭山闕"的愛國壯志，寫下了"三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切"的人生箴言。
人，無論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒有做過的事之前，去學習一種技術、語言之前，都應該珍惜這些機會，只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會付出什么代價。親愛的朋友，讓我們攜手并肩勤奮創富吧，因為，生命如河，勤奮如水，只有勤奮才能讓生命的源泉永不枯竭。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇3
高考后，你要學的第一件事，是獨立生活。
曾有位讀者問我：“高考是四年前的事情了，只記得當時挺平和的，第一天高考完還一個人去逛街。其實我很佩服那時候的自己，一個人看書學習吃飯，從來不會覺得孤單，上了大學反而覺得孤單了。我想找回以前那個一根筋努力的自己，什么都不想，有自己的目標。”
高考前我們有一個具體的目標，有一群為了共同目標而一起努力的人，每天都過得很充實。可高考后，這樣子的目標已經消失了，沒有人再為我們定目標，再驅使著我們前進了，我們卻突然無法適應了，不知道一個人該怎么生活。
何為獨立生活?獨立生活在于生活能自理，思想能獨立，經濟能自由。
離開了父母溫室般的呵護，獨自一個人去外面經歷風風雨雨，該如何學會打理自己接下來的生活，這些是高考后應該去學習的技能。
思想的獨立在于自己的精神世界能夠不斷地豐富起來，能夠克服孤獨寂寞，能夠有自己的精神追求，能夠在合群人中有自己的特點，適當地不合群。
高考后的你，已經是成年人了，應該學會做一個斷奶的孩子，不要總是汲取父母的“乳汁”，好好為未來盤算，看看怎么學會經濟獨立，減輕父母的負擔。
考卷上分數越高，不代表你越會生活，分數越低，也不代表你不會生活。人生的質量，關鍵看你怎么去生活，而這些，并非分數可以決定的。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇4
高考的鐘聲即將敲響，三年光陰匆匆而過，如夢的年齡。采擷著一串串的夢，成長的足跡讓我們拾起曾經美好的回憶。
曾記否，08那個火熱的夏季，奧運的氣息剛剛散盡，我們共同踏進了這片令人向往的校園。從那時起，我們的心連在了一起，我們一起開始拼搏。軍訓場上，整齊的步伐、矯健的身姿、響亮的口號深深的印在我們的腦海。看著一張張充滿稚氣的臉上掛滿汗珠，我們欣慰地笑了，從那一刻起，我們看到了你們的未來。
桂花飄香的季節，校園香氣四溢，美妙的歌聲響徹校園。不會忘記，紅歌會，精心的準備，嘹亮的歌聲，慷慨激昂的演出，這一切向我們展示了一年來你們長足的進步。歌聲唱出了你們的心聲：“我們不再是稚嫩的孩童，我們有理想，我們準備好了。”
郎朗的讀書聲掠過耳際，教室里一個個埋頭苦讀的身影。高三很苦，很累。這一年你們品嘗了成功的喜悅和失敗的痛苦。雪花飄飛的日子，因為成績的不理想，迷茫，困惑。草長鶯飛的季節，因為老師的夸贊，甜蜜，喜悅。但無論怎樣你們挺了過來，辛勤的汗水失敗的淚水，這一切都化作百日誓師動員大會上那一句句響亮的口號：我們能行，我們能行！！我們相信你們會在高考的戰場去證明自己！！
在一起的日子很短暫，畢業了，人生的旅途即將開啟，也許你們會懷揣著夢想踏入夢寐以求的大學校園，也許你們會背起行囊，遠走他鄉，去實現自己的理想，也許你們會馬上擔起生活的重擔……但無論走到那里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出人生的優秀答卷！
愿化作一滴水珠，去成全大海的壯麗雄偉。
愿化作一顆鮮花，去成全春天的五彩斑斕。
愿化作一只雄鷹，去成全天空的浩瀚深邃。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇5
多少次流連于路邊的風景，停止了前進的腳步，忘記了自己的路，以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。
六月剛到，太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地，然而我的天空卻布滿了烏云，冷風也陣陣呼嘯而過。我開始長時間的發呆、迷茫。我不知道如何走下去，因為我不知道路在何方。
“偶爾的失敗并不可怕，沒志氣才是最不可饒恕的。”父親的一句話驚醒夢中人。我忽然明白，蒼白的生命應由鮮活的夢想點燃，沒有經歷過風雨怎么會得到明媚的彩虹?所以，當一條高四之路在我面前鋪開，我毫不猶豫地踏了上去，只因以優異的成績回報父母依舊是我最大的心愿，只因我不甘心一輩子平平庸庸，碌碌無為。
其實行走在高考這條路上就如同登山一樣，要帶著“語不驚人死不休”的執著，懷著“長風破浪會有時”的自信，就算偶爾遇到叢生的荊棘，遍布的碎石，也不要泄氣，回顧四周你會發現，朋友和親人，每一個會意的眼神，每一個安慰的微笑，每一個鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你：不要輕言放棄，夢想在任何地方都能開花。把挫折當成上帝送給我們的一份青春的禮物，善假于物才能更輕易地成功。
當你快到山頂時，千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的.最大差距不是先前的距離，而是后來的加速度，當你走過荊棘叢，踏遍碎石林;到達山的最高層時，你就會體會到“一覽眾山小”的豪邁與豁達，這個時候你是否相信《倔強》里的那句話：火燒過才能出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。你是否已經知道泰戈爾那句“只有經歷過地獄般的磨練，才能有創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性，多么偉大!
雪萊說過：如果冬天來了，春天還會遠嗎?
所以，我們要在能飛的時候絕不放棄飛，能夢的時候絕不放棄夢。千萬不可因為害怕失敗而不敢放手一搏，不嘗試怎么會知道結果如何呢。
路在腳下延伸，心若在，夢就在，夢想之花便會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅持下去，相信每一種付出都有回報，每一種努力都有收獲。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇6
第一次參加高考，因我所在的學校在一個鎮上，沒有資格設立高考考場。于是，我們提前一天就被學校的客車拉到縣城，先住下來，然后再找到考試休息期間所要看書的教室，下午又馬不停蹄地去熟悉考場，找到自己所在的考試教室和坐位。
所有的程序都按部就班地進行，一切都顯得那樣自然、和諧，只要在考場上發揮自然，就沒有什么問題了。但是，到了晚上，很意外的事情卻發生了。本來，對于考試，自己也沒有想過多的問題，從來就沒想過能不能考上，自己能考多好一個學校，只要能考上一個專科就足矣，所以，從進入高三到鄰近畢業，都從來沒有感覺到什么壓力。
當上晚晚自習，該睡覺的時候，才發現不知道為什么原因，自己無法入睡，想盡了所有的辦法，都無法入睡。第二天要考試的是語文和數學，數學是自己的最強項，一旦數學失利的話，考試幾乎就可以定格了。說實話，那晚，我幾乎沒有睡多少時間，原來，自己一向有擇床的壞習慣，只要當晚不是在自己的床上睡覺，換床的當晚肯定難以入眠，或者入睡沒有問題，但第二天早上很早就會醒來，然后再也睡不著覺。正是這個不好的習慣，讓我睡眠不好。盡管如此，我依然覺得沒有什么問題，反正第二天，自己進入考試前弄點提神的就可以。
上午考試語文，沒有感到什么問題。說實話，語文很多都能按部就班的做，按照自己對文章的理解做，至于自己到底做對沒有，這個把握不準，所以，當時沒有感覺到任何問題，也不會感覺到昨晚的睡眠會對自己的考試帶來影響。下午考數學，沒過多久我就發覺以前很好使的腦子，突然之間變得轉不動了，總感覺有點力不從心的感覺，本來很簡單的題感覺做起來也非常吃力。
走出考場的時候，我就覺得這一科注定失敗，后來，越想越不對，自己竟情不自禁地哭了起來，我深深的知道，今生我將與大學無緣。但是，不能做逃兵，否則怎樣去面對父母，繼續面對第二天的考試，不論得多少分數，還得給一個結果，給出一個交代。由于前一晚沒有睡好，第二天晚上睡眠很好，第二天的外語考試感覺發揮的還行。最終，當成績出來的時候，就因為數學和語文那點成績，導致自己未能如愿。后來，父母讓我再復讀一年，第二年如愿以償。
如今，大學畢業，一晃就是接近十多年年，人已近中年，青春不再、年少不再、輕狂不再，激情應猶存。看看自己走過的路，其實，高考就是一個通行證，這個通行證，盡管由于不同的專業、層次、檔次不同，會在起點工作中帶來很多不同，但人生，更需要再新的起點中再次起航，才能找到人生的航向，才能在平凡的崗位上創造屬于自己的業績。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇7
泰戈爾說：“命運的主宰者是自己，而自己的主宰者是意識。對我們有價值的，并不是在學校念過書的事實，而是求學的態度。學，可以立志;學，可以成才;學，永遠不能停止。因為只有學習，才使你的人生更深刻，只有學習才使你對這個世界看的更完整，更對自己國家復興奉獻價值觀。
學習是一種快樂，只有不斷學習，才能提升自己的價值，抗日戰爭和反法西斯戰爭對人民的摧殘，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲，前赴后繼，用血水完成下來的偉大勝利成果是多么的遙不可及承受的。如果你不學習，別人就會欺壓你，從頭到腳沒有一處不是傷痕。如果你不學習，你就會落后，別人就會比你更勝一籌，他的機智比你更強，對你的危害性就更強。
一個富強的國家，就得需要有謀略的人才去突破，超過別人只有一個，那就是學習，學習先進的技術，超過他們，友好對外往來的朋友，學習各國的文化，銘記歷史教訓，只有這樣我們國家才能昌盛。臧克家曾說，讀過一本好書，像交了一個益友。多學習肯定是對自己有利的，每天學習就像是和自己的朋友聊天一樣，充實著自己，將自己的世界轉變為世界的世界。
學習是永無止境的，俗話說，學到老，活到老，這話說的一點也沒錯，世界文人雅士都是這樣每天學習，每天創新，抓住有生之年為國家做點什么，知名作家巴金，老舍，余光中，席慕蓉，等等作家，他們已是年事已高之人，但他們每天還是按時學習，充實自己，劉向說，少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;志而好學，如炳燭之光。可見古人對學習看的非常的重要。曹雪芹說，世間洞明皆學問，人情練達既文章，可見他對學習態度是多么認真啊。
學習是永無止境的，如果你不讀書，你的思想就會僵化。在高中時，我的語文曾這樣老師說，“你們有沒有王國維引用的三種境界去學習，有沒有蘇軾深厚的學習耐心，為什么要學習，蘇軾寫的《赤壁賦》一字一句展現出他那豪放的氣派，但只有在40～50之間的人才深入不毛，只有你不斷的學習，才有突破的可能，身體是可以老的，但學習的思想永遠是境界”，只有終身學習，不斷的去學習，不斷的去思考，不要世界看你做，要看我要為世界做點什么，集納出自己的價值觀念，明白自己的人生觀和價值觀應要用一生的學習和努力去奮斗得來的，學習永遠是最快樂的，因為他每天都在充實著自己，所以說學習是永無止境的，要終身學習。
終身學習，讓你的人生更加豐富多彩;終身學習，讓你的眼界更加寬廣無邊;終身學習，讓你的生活更加有意義，有價值。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇8
還有一個多星期期末就要來臨了，馬上就要進入九年級了。所以現在最主要的任務便是復習。
先說總的，應該給自己規定一些時間，這些時間是專門用來復習的什么也不干，然后也要適當放松不要把自己逼得太緊。
語文首先是要將課本上的詩句、文言背熟，還要多看看課文要點。同時也要做做閱讀題要知道答閱讀題時的方法和技巧，作文的話我認為還是要多練多積累，讀多了看多了總會有一些東西沉淀下來的。語文最主要的是基礎，一定要抓牢基礎。
數學的話有些擔心考不好。首先要將整本書的知識點穿一邊，然后找出重點進行復習。要多做例題，特別是中檔的，做完時還要總結做題方法，找出其中的共通點。做題時也要找些好題，不要什么都做，要做到基礎不丟分，難題盡力做。同時做題后要和其他的同學交流做題方法找出簡單的方法，一道題花最短的時間解決不浪費一分一秒。有效率地復習。
英語在我看來是十分需要花時間的。這段時間要把以前沒背的課文，或還沒背完的重點挑出來背，然后想想它會考哪個地方著重復習。同時以前學過的背過的也要拿出來過一遍，要做到心中有數。另外要盡可能地做一些練習題，不會的、不懂的要去問。
物理我還是比較擔心的，上次的月考沒考好我希望這次能夠比上次考得好。物理總的來說還是要多做題，在做題的過程中明白、領悟其中的知識點。也弄懂自己哪些地方不會挑出來一一攻克。
政治要做題，在做題中明白自己的不足與錯誤，不要在考試的時候犯。
所以接下來的幾天中要比平時更加努力，盡自己的最大能力來復習，考好期末！
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇9
學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人一定是勤奮且有目標的人。學習是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。
一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。經過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人一定會到達他心中的彼岸!
為了學業而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到希望，才有可能觸到幸福。
把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的快樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應該去思考的問題。
很多時候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!
讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用現在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰，無論是勝還是敗。
成績下來后，面對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復旦，選擇了北大，北大的魄力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復旦大學的展位看了好久，然后轉身默默離開……
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇10
盼望著，盼望著，高考漸漸的近了，高考的大門終于向我們敞開了。我們每個同學都感受到了高考來臨前的緊張與興奮的氛圍。我們焦慮，因為我們明白它的重要性。我們又期盼，因為我們為了這個夢想足足等了十余載，它將承載著我們的夢想，度過以后未知的生活。
高三，是每個莘莘學子綻放夢想的美好時節，我們為了這個夢想，既有過昂首挺胸站在領獎臺上的驕傲與瀟灑，也有過名落孫山時獨坐一隅的哭泣與無助，高三，想說愛你不容易，你真是人生難應對的挑戰。可是我們挺了過來，帶著成功和失敗終于和高考近距離接觸。我們始終相信，我們的夢想終將在枝頭開花結果。
泡一杯香茗，靜靜品味，遠離街市喧鬧，坐在安靜的角落里，聆聽天邊的落羽，遐神凝思，回想一下我們曾走過的路，或彎曲坎坷，或平坦寬闊，或悲傷，或喜悅。思緒仿佛回到了童年，兒時的我看見鄰居家讀高三的大姐姐每天都忙著做作業，在我的眼中她總是有做不完的作業，好像她來到這個世界上就是為了完成這個任務似的。有一天我便很好奇的問她“高三好玩嗎？它有捉迷藏好玩嗎？有糖果好吃嗎？”她“呵呵”一聲笑了，笑得像春日陽光一樣燦爛，用手撫摸著我的頭說：“你這個小餓鬼，就只會吃。”然后，閉上了眼睛說：“那里什么都有，在那里你可以倚臥在一片嬌艷的油菜花中，感受微風的嫵媚，俯著感知泥土的芬芳，仰望蔚藍天空的晴朗，贈心靈一份純潔，賦人生一抹淡藍色，你還可以自由漂浮在云層間，與云彩相依相偎，共同輕吟幸福的詩篇。”看著她陶醉的樣子，我似懂非懂地搖了搖頭。從那時起，我就對高三充滿了好奇與向往，我期盼我能早點長大，早日實現這個我癡迷的夢想，那是一個多么浪漫的夢想啊！
時間老人總是那么調皮，總是在不經意間悄悄流走了，只留給你無限的空虛與寂寞。轉眼間，時間老人為我套上了16歲的花環。我帶著我的夢想，告別了父母，踏進陌生的城市開始了我未知的高中生涯。可是我覺得這個夢想離我很遙遠，高一的貪玩和高二的無知轉瞬即逝。到高三時，老師對我說：“高三開始了，高考來了。”我才悔恨那些浪費的美好時光，但我明白“勿以往之不諫，知來者之可追”的道理。
我還依稀記得那春日，春天到了，春姑娘和雨小子偷下到人間，他們是歡樂的使者，給大地帶來生機與活力。小草的嫩芽羞澀地從地里冒出來，仿佛也想分享春天的喜悅似的，小鳥在枝頭唱起悅耳的歌聲，農民在田間忙著播種莊稼，大地呈現出一片綠色，這綠色是生命的顏色，綠得讓人陶醉。我想我該為夢想做點什么了。
我還依稀記得那秋日，我看到黃葉紛飛，一片接一片，我懂得那是葉用生命在起舞，于是我的生命也開始了起舞。我記得那冬夜，我看到雪花飄飄，盤旋再盤旋，我懂得，那是白雪用靈魂在起舞。星光依舊燦爛，激情仍在燃燒。因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在夢想的道路上不知疲倦。
曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已，父母的高聲責罵，讓我失魂落魄，痛苦的陰影漸漸侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫充斥著我的內心，在絕望中，我要站起來，要讓那深夜的星星，使出全身解數發出那微不足道的光芒。
愿我還來得及趕上明天的太陽，加入到成千上萬為夢想而奮斗的人的隊伍中，努力實現自己的夢想，這樣也該對得起這段青蔥歲月了吧。
決定你一生的，并不是高考的分數勵志文章 篇11
作為高中生，面對高考倒計時一天天減少的天數，以及不見長的成績，此時的你是否覺得時間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒，完全不知道該從何下手？
有的人在這個階段自暴自棄，坐等高考的到來；而有的人卻在離高考區區幾個月的時間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學。
而《高考蝶變》這本書，就是收集50位高考逆襲案例，每個案例并不像市面上常見的各種狀元經驗談，給人一種遙不可及的感覺，他們曾經和很多高中生一樣，在班級中成績平平，甚至是大家眼中的“學渣”，通過探索不同的學習方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出，展翅高飛。
其中每一個逆襲故事并沒有華麗辭藻，更沒有嬌柔造作，他們只是用真實平淡的文字記下了自己無數個奮斗的日日夜夜。在書中，你可以看到他們的心路歷程；你可以看到他們最為有效的學習方法；更可以看到他們在高三這一年每一次認識錯誤、總結錯誤的重要學習筆記。