導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記（精選34篇）
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇1
一個(gè)人帶著一車47個(gè)人去黃騰峽，還好是純玩團(tuán)，實(shí)在是不知道那個(gè)偏僻的購(gòu)物點(diǎn)在哪里？不去更好，直接殺去漂流，快去快回，9：10分出發(fā)，在車上打電話給黃騰峽酒家的經(jīng)理幫我們安排十一點(diǎn)的午餐，11：10分到達(dá)景區(qū)，匆匆殺進(jìn)酒店，找到經(jīng)理，找我們團(tuán)的桌子，這時(shí)，有團(tuán)友打電話來說找不到我，因?yàn)榧敝盐覀儓F(tuán)的桌子霸下來，搞到只帶了幾個(gè)人來吃飯，于是，又去找剩下的團(tuán)友，找了半天，全程都是用跑的，終于找到了一大堆人，才發(fā)現(xiàn)，我剛才只帶了五六個(gè)人來，還有四十多人沒帶，郁悶呀。好不容易把這么多人安頓下來了，電話又來了。原來我又漏了兩個(gè)人，啊，又跑去休息室接人來吃飯。被這兩個(gè)人說我安排的不好，一下車就不見人，我只能一個(gè)勁的道歉。好不容易一個(gè)團(tuán)的人都坐上了桌，然后又去找經(jīng)理催菜，催了半天，見到菜上了，就對(duì)每位團(tuán)友說，吃完飯，去換衣服，在車上等。然后我就去買票，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要等五十多個(gè)人，那可是一個(gè)多小時(shí)呀。司機(jī)師傅打電話問我，要多久才能買到票，我告訴他，要一個(gè)多小時(shí)，然后他說，那你叫那些客人在下面等吧，上車等太浪費(fèi)油了。于是，我給每一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)信息，告訴他們由于太多人排隊(duì)買票了，所以，我們可能要等一個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)半再上車準(zhǔn)備去漂流，然后，又繼續(xù)等。終于，在一點(diǎn)十分的時(shí)候，輪到我買票了，拿著九十多張票（我們兩臺(tái)車），我都快要哭出來了。這也太辛苦了，不容易呀。
買好票后，馬上拿去排隊(duì)驗(yàn)票，發(fā)現(xiàn)前面還有十多個(gè)導(dǎo)游在排著號(hào)，然后，去召集我的團(tuán)友，大家都上好車后，我又去看驗(yàn)票到哪了。天哪，好像沒動(dòng)過了，黃騰峽小氣到，景區(qū)生意這么旺，就兩個(gè)驗(yàn)票的，而且還是步行的。五分鐘才能驗(yàn)到一臺(tái)車了，那又有什么辦法呢？十幾二十個(gè)導(dǎo)游圍著那兩個(gè)登記的在那里吵，那兩個(gè)人好像習(xí)慣了似的，完全不理我們的。沒辦法，只有等，等等等，這期間，有一個(gè)游客發(fā)信息給我，問我什么時(shí)候才能漂上，等了好久了。我沒有時(shí)間回，就沒回。誰(shuí)知道，他又發(fā)來，問我怎么不回復(fù)，說我們安排的不好，說以后都不來了，真是有苦說不出呀。大哥，你要是看到我后面還有四五十個(gè)導(dǎo)游在這里等，你就該慶幸，其實(shí)我們不算晚的了。我可是午飯都沒吃呀。這倒無(wú)所謂了，只要能快點(diǎn)，吃不吃都不算什么了，反正，這也是常有的事。來黃騰峽的導(dǎo)游就沒有一個(gè)是按時(shí)吃上飯的。能把游客安全的送上去漂流我們才能安心。
2：30的時(shí)候，終于輪到我的票了，馬上捉住那個(gè)驗(yàn)票的，然后她對(duì)說，不要推我，我馬上向她道歉，然后她上車給我們驗(yàn)票，驗(yàn)好票，我便把票發(fā)給每一位團(tuán)友。然后，我終于松了一口氣，解放了�；氐骄频�，找服務(wù)員給我弄個(gè)飯弄個(gè)菜，哎，這兩天，好像都餓到?jīng)]什么胃口了。隨便塞了兩口后，就跟司機(jī)師傅在那個(gè)飯店聊天，司機(jī)師傅很健談，說了好多，然后問我是哪里的？我說，我是湖北的。然后他說，他老婆也是湖北的，而且還是荊州，近哪。
等到4：40的時(shí)候，跟師傅說，去找找團(tuán)友們，然后在那里逛來逛去，其實(shí)我也不是很認(rèn)識(shí)那些人，那就給他們認(rèn)認(rèn)我好了，就一直在那個(gè)大堂里走來走去，走去走來。司機(jī)師傅去找其他司機(jī)聊天去了。然后我就在那里走來走去。
四十多個(gè)人，十幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，哎，得等多久呀。陸陸續(xù)續(xù)的認(rèn)到了幾個(gè)人，然后又去廣播，還好，司機(jī)師傅好人，把車子開了下來，就停在大堂門口，這樣，就不用走很遠(yuǎn)了。
這其間，有一個(gè)帶著孩子的媽媽，沒有帶錢，不能租柜子，居然找我借錢，有沒有搞錯(cuò)，我本來身上就沒有什么錢，而且導(dǎo)游又不能幫客人保管東西，借錢的話，很麻煩的。說到借錢，前一天，也有客人找我借錢，是一對(duì)情侶，問我景區(qū)能不能刷卡，天哪，這鄉(xiāng)下地方，銀行都看不到一家，還刷卡。最后，那對(duì)情侶，估計(jì)是搜遍了全身的錢，最后還是找我借了一塊錢。算了，一塊錢而已嘛。
回程的路上，司機(jī)很好人，把每個(gè)人都送回了他們方便的地方。
明天又要去黃騰峽，希望明天會(huì)順利點(diǎn)吧。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇2
早上九點(diǎn)在東峻出發(fā)的時(shí)候，有三位團(tuán)友遲遲不到，電話也打不通，最后全車人簽了名以后，我們就出發(fā)了。十點(diǎn)多，收到花都營(yíng)業(yè)廳打來的電話說我的這三位未到的團(tuán)友，現(xiàn)在在花都，因?yàn)闆]有坐上早上的車，所以，趕不過來廣州，要我們?nèi)セǘ冀铀麄�，哎，真是小郁悶了一下，又要等。車上也有人情緒不是很好，于是，向大家說明了一下情況，就在那個(gè)加油站等了一會(huì)，還好，他們來的很快。要不是，我都不知道怎么跟團(tuán)友們說了。
順利于11：30抵達(dá)黃騰峽后，叫司機(jī)師傅和小師妹帶團(tuán)友們?nèi)コ燥�，我則飛快的去買票，很好，沒人排隊(duì)，爽到暴了。十五分鐘搞定，走去黃騰峽酒家那邊的時(shí)候，看到門口停了一排寶馬，估計(jì)有十幾輛。用不著吧�；氐斤埖�，大家的菜居然還沒上，真是慢，什么速度呀。然后去那個(gè)出菜口望了一下，就看到菜推上來了。
第一次在黃騰峽跟我的團(tuán)友們一起吃上飯，哈哈。我就喜歡周一到周五來黃騰峽，還是下點(diǎn)小雨，人少呀，真是爽！吃完飯，就去集合大家換衣服上車，12：30上山漂流。然后通知大家3：30回大堂門口集中。
第一次這么早送團(tuán)友們上山漂流，我也解放了，去飯店跟經(jīng)理結(jié)賬，然后就去等親愛的團(tuán)友們漂下來了，二點(diǎn)多的時(shí)候，就看到我們的客人了，于是，上去尋問他們，叫他們?cè)诟浇咦吖涔涫裁吹模?：30集中，然后就在那個(gè)團(tuán)隊(duì)大堂那里晃來晃去，找認(rèn)識(shí)的人。
最后，我們于3：40出發(fā)返回廣州，只是廣州也很塞，塞到我6：30才回到家，還好，司機(jī)師傅順路把我送回總部，機(jī)場(chǎng)快線的師傅就是好，因?yàn)樗麄冏詈蠡剀囮?duì)，都會(huì)經(jīng)過廣之旅，所以，都可以送我回去。嘻嘻，真是太爽啦！
今天很順利。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇3
周二周四又是去了黃騰峽，這兩次就很爽了，因?yàn)槿撕苌�，根本不用排�?duì)買票、驗(yàn)票，去到就可以弄了。真的是爽到不行了。
今天有一位小師妹跟我的團(tuán)，原來她是華師的，我問她，是不是旅游管理的。她很興奮的說，是呀，你怎么知道的？然后我說，我也是華師的。結(jié)果她居然問我是什么方向的。我有點(diǎn)無(wú)奈的說了一句，我是增院的。然后她意味深長(zhǎng)的哦一句。哎。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇4
自從上個(gè)周末帶了個(gè)無(wú)敵爛團(tuán)之后，加之感冒，申請(qǐng)休息了一個(gè)星期，確切的來說，是四天。
睡了四天大覺，覺的太爽了，不用早起，睡到舒服，一個(gè)人在家里，自己去菜場(chǎng)買菜，沒事，就窩著看電視，睡覺。把這半個(gè)多月的覺全睡回來。
早上去報(bào)賬，那個(gè)財(cái)務(wù)牛死了，不管了，放下綠單就走了。明天又要去黃騰峽，哦，星期六的黃騰峽，簡(jiǎn)直就是地獄。
明明好像帶了將近有十個(gè)團(tuán)了，賬也幾乎都報(bào)了，怎么我的資產(chǎn)現(xiàn)在還是負(fù)的呀。外債高筑呀。
做導(dǎo)游真的好辛苦啊，不知道的人整天說，白吃白住還白玩，你以為呀。
出團(tuán)之前在公司拿計(jì)劃，都不知道拿到多少點(diǎn)，然后還要打N多電話通團(tuán)，跟司機(jī)師傅說好時(shí)間、地點(diǎn)。第二天早上六點(diǎn)多就要起床，早早到東峻打旗子，接客人，有人遲到，又要打電話催，總之，把人都招齊了，然后又去搬水，那水叫一個(gè)重呀，這樣，搬好水，汗都出完了。然后就可以出發(fā)了，在車上，給大家派水，做沿途講解，我一般是不會(huì)應(yīng)客人的要求唱歌的，只是隨便講個(gè)笑話推脫。就這樣，搞個(gè)十幾二十分鐘，就算完成了開場(chǎng)白。
到達(dá)景區(qū)，安排大家吃飯，找飯店經(jīng)理，尋問本團(tuán)的位置，然后召集大家坐下，有時(shí)候景區(qū)吃飯的人太多，就一直要去催著，最遲的一次，試過大家坐下后，等了一個(gè)小時(shí)才吃上飯，也是被客人吵到死了，但是，沒辦法呀，人真的太多了。還有，就是去買票，最長(zhǎng)的買票時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，真是叫等到花都謝了，黃騰峽買完票，還要驗(yàn)票，一個(gè)多鐘驗(yàn)票都有的等啦！順利的把大家送上去玩以后，那才能徹底的放松一下了，有時(shí)候，也只能是弄到這個(gè)時(shí)候才能吃飯。
總之，就真的是很累，身累心也累，這樣一天下來，回來家，都是六七點(diǎn)的事了，這還是早的，晚的弄到九點(diǎn)多的也有，一天工作超過十二個(gè)小時(shí)了，煩都煩死了。導(dǎo)游不易做，更可恨的是，去了幾次陽(yáng)江以后，好像被曬的好黑呀，郁悶！
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇5
小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動(dòng)的，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。
我很慶幸能夠跟_幼兒園的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o(wú)盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是指導(dǎo)老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇6
今天陽(yáng)光燦爛，使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰，生機(jī)盎然。上午去公司報(bào)到后，公司組織人事部門約我下午與總經(jīng)理見面。
下午2時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司接待室，陳總經(jīng)理和組織人事處王處長(zhǎng)接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對(duì)我應(yīng)聘到他們公司工作表示歡迎，他簡(jiǎn)要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業(yè)本科畢業(yè)生，今年35歲，已在公司工作12年，從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對(duì)工作安排的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí)，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇7
剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽課邊講課�，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動(dòng)從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多，我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…
每天都過得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎？上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性？學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎？我又有些什么收獲呢？……
一個(gè)個(gè)問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇8
作為班主任，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過數(shù)學(xué)老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上，再通過細(xì)心的觀察，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的作業(yè)、試卷和課間跟學(xué)生的交流，我了解了學(xué)生的心理問題和成績(jī)情況，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，引導(dǎo)他們積極健康地成長(zhǎng)。通過和學(xué)生的交流，我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng)。
在實(shí)習(xí)期間，我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊重他們，對(duì)他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不夠好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P(yáng)，畢竟他們還是個(gè)孩子，適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對(duì)他們一視同仁，很多學(xué)生對(duì)我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說中，我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、的身份，也要充當(dāng)他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊重學(xué)生，維護(hù)他們的人格，成為他們的良師益友。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇9
除了教學(xué)工作，實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要工作模塊就是實(shí)習(xí)班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。班主任可以說是一個(gè)班級(jí)的核心，對(duì)學(xué)生的思想行為起著穿針引線的作用，同時(shí)班主任的工作也是很繁瑣的。每一天早上7：00，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)檢查衛(wèi)生以及出勤情景，然后督促他們?cè)缱x，每一天上午及午時(shí)的第二節(jié)上課前5分鐘是眼保健操，還有上午第二節(jié)后的課間操，我都到場(chǎng)督操。
同時(shí)，我也利用這些時(shí)間與學(xué)生聊聊，盡可能快速的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的情景，因?yàn)橐鲆幻麅?yōu)秀的班主任，首先要了解和研究學(xué)生，要善于在一切的教育、教學(xué)活動(dòng)中觀察學(xué)生活動(dòng)的真實(shí)表現(xiàn)，能通過學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生、幫忙學(xué)生解決問題。每周三午時(shí)第三節(jié)是衛(wèi)生大掃除，這是促進(jìn)我與學(xué)生交流的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我提高組織能力的機(jī)會(huì)，如何分配工作，讓學(xué)生自覺地、高效率的完成任務(wù)，絕不是一個(gè)“兇”字能夠解決的。勞動(dòng)的時(shí)候，我并不是只站在一旁指揮，而是參與進(jìn)去，學(xué)生看到都會(huì)很自覺的將自我份內(nèi)的事做好，速度快并且質(zhì)量高。我們這次實(shí)習(xí)剛好碰上60周年校慶，故學(xué)校將校運(yùn)動(dòng)會(huì)提前舉行。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇10
剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，只是站在老員工后面，看他們?cè)鯓硬僮鳎鱾�(gè)步驟都要自己記住，是熟練鍵盤的過程。剛開始總覺得自己記住了就一定會(huì)了，所以申請(qǐng)獨(dú)立上機(jī)操作，可是當(dāng)自己站在收銀臺(tái)時(shí)就不是那么回事了，心里緊張?jiān)斐墒置δ_亂，明明是背好的步驟，就像電腦死機(jī)一樣全忘了。第一次獨(dú)立上機(jī)就這么不順利，讓我不敢再冒進(jìn)，還是一步一步腳踏實(shí)地的學(xué)吧。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇11
在我看來，保險(xiǎn)也是給自己和他人的一份愛，一份責(zé)任；保險(xiǎn)不是必需品，但是是必備品，人們總是在造成損失后才后悔沒有投保，但此時(shí)后悔已無(wú)法挽回所造成損失。雖然保險(xiǎn)不能預(yù)防和防止事故的發(fā)生，但是它能在事故發(fā)生后限度的彌補(bǔ)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。使被保險(xiǎn)人不至于因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問題而走投無(wú)路。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇12
剛開始上班的，我的心里很沒有底，雖然對(duì)能接觸到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作感到興奮，但更多的是單獨(dú)處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊張的心情，總是覺得自己會(huì)做不好會(huì)給其他的工作人員帶來麻煩等等。
然而開始工作的時(shí)候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總賬余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)單的憑證和賬本，讓我緊張的心情慢慢的適應(yīng)了下來。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作，我雖然適應(yīng)了單位的生活，但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無(wú)味的情況下過去的，當(dāng)時(shí)我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)校學(xué)的差不多，資金往來等業(yè)務(wù)我也能準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的歸類，就覺得其實(shí)會(huì)計(jì)其實(shí)也是挺簡(jiǎn)單的。于是我的心情開始浮躁了起來。
有時(shí)一天下來忙的是腳打后腦勺，有時(shí)則是一天都沒有事情做，很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。沒事情做的時(shí)候我也會(huì)去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時(shí)一個(gè)電話過來就要出動(dòng)好幾人。那時(shí)我還在慶幸，幸好我是在財(cái)務(wù)部門。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會(huì)出錯(cuò)誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對(duì)賬等等。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇13
我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)教師。經(jīng)過這些日子的實(shí)習(xí)，我覺得教師身份與學(xué)生身份大致有三點(diǎn)不同。首先，在課堂上，學(xué)生是一個(gè)課堂的主體，但教師是整個(gè)課堂的掌控者，教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，深入淺出地教給學(xué)生，使學(xué)生掌握。其次，在課堂之外，學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而教師需要批改作業(yè)，并準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣，批改作業(yè)需要認(rèn)真仔細(xì)，還需要將錯(cuò)題歸類整理，得出系統(tǒng)的評(píng)價(jià)，以找出講解習(xí)題時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及時(shí)間把握。最后，總體來說，作為一個(gè)學(xué)生，上課是主要任務(wù)，課外一切活動(dòng)都是上課內(nèi)容的延伸，而作為一名教師，備課和上課都是主要任務(wù)，上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學(xué)生一樣，學(xué)生一天上八節(jié)課，一名教師的工作量超過了一天八個(gè)課時(shí)。
在這段實(shí)習(xí)的日子里，我已經(jīng)體會(huì)到作為一名教師的辛苦，也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變，漸漸融入并且適應(yīng)教師生活，為將來成為一名正式教師做好充分準(zhǔn)備。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇14
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育的重要組成部分。初期的學(xué)習(xí)工作，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看作業(yè)，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級(jí)的活動(dòng)，以及老師的工作分配與工作計(jì)劃。從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會(huì)教師工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師的責(zé)任，對(duì)教師工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。
在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題，必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問題，必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇15
上班的第天，在會(huì)計(jì)的監(jiān)督下，前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(xiàng)（主要就是庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章）逐筆登記在移交清冊(cè)上，然后逐項(xiàng)點(diǎn)清，最后三方簽字蓋章。隨后，前任出納又將保險(xiǎn)柜的鑰匙及工作臺(tái)、室的鑰匙交給我，并教我使用保險(xiǎn)柜。在基本掌握之后，我立即更改保險(xiǎn)柜密碼。之后，王姐教我使用單位的財(cái)務(wù)軟件。首先修改了口令，然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來大同小異，當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實(shí)，所以沒多長(zhǎng)時(shí)間就上手了。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇16
在實(shí)習(xí)中有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊沒意思，面對(duì)那套軟件內(nèi)心沒有多大的興趣，因此在操作的過程中會(huì)不細(xì)心，沒有耐心，導(dǎo)致了有些單據(jù)無(wú)法準(zhǔn)確的做出來。經(jīng)過調(diào)整我最終很快的端正了自己的態(tài)度，要求自己不遲到不早退，對(duì)每一天的任務(wù)都認(rèn)真地完成，每天給自己一個(gè)滿意的答卷，最終給整個(gè)實(shí)習(xí)一個(gè)滿意的答卷。
在操作過程中每個(gè)人都存在這樣或那樣的問題，大家的問題多了老師處理不過來，就只有自己去想辦法解決，自己回想老師的演示，檢查自己的每一個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正自己的印象會(huì)更深。因此自己去解決問題是提高自己的途徑。
實(shí)習(xí)也開闊了我的視野，讓我學(xué)到了一些學(xué)校學(xué)不到的東西，感謝老師對(duì)我們實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，感謝能有這樣一次機(jī)會(huì)讓我更多的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇17
今天，一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語(yǔ)言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我們基本上能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致備好每節(jié)課。堅(jiān)持“三備”，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫出詳細(xì)教案，請(qǐng)教指導(dǎo)老師。虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，修改教案，進(jìn)行試講。每位隊(duì)員都能積極參加聽課，給予隊(duì)友中肯的意見，共同修改和補(bǔ)充教案，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課。上課時(shí)，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。
3、堅(jiān)持互相聽課和評(píng)議制度，認(rèn)真做好聽課和評(píng)議記錄。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇18
在陽(yáng)光幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇19
在具體的實(shí)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身不足的地方，如專業(yè)理論知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)踐操作能力比較差，當(dāng)面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足，溝通能力還需不斷的加強(qiáng)等，工作的細(xì)致不夠，存在很多粗心大意的地方。實(shí)習(xí)的過程就是不斷提高的過程，是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的過程。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇20
人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇21
剛開始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì)；在這過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我得第一時(shí)間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我能夠幫助他們的前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事，每天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊，人多了又忙不過來，但是時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地也都適應(yīng)了。
但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，偶爾會(huì)宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民幣紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠達(dá)到吸引更多顧客，提高營(yíng)收的目的。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇22
今日實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇23
我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。
剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作潛力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇24
日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場(chǎng)所，學(xué)生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費(fèi)多少心血。這縱然需要講究教育方法的使用，也需要秉持一貫的教育信念：平等對(duì)待每一位學(xué)生，用心去讓學(xué)生得到公平的發(fā)展。
對(duì)于教學(xué)的過程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長(zhǎng)的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。換而言之，隊(duì)員們遵循預(yù)設(shè)主義的線性思路，忽視突發(fā)的提問和意外；有教師專長(zhǎng)的教師更多地遵循生成主義的非線性思路，充分利用各種教學(xué)資源。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美，而是他對(duì)教學(xué)過程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇25
今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦，不過密碼狗是向同事借的，暫時(shí)先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過程中，因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個(gè)星期一大步，這是我對(duì)自己定下的目標(biāo)，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了PKPM的基本工作方式。
今天繼續(xù)學(xué)校PKPM軟件，今天學(xué)習(xí)了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁，因?yàn)椋@是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有：
1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。
2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計(jì)算，支座截面按矩形截面計(jì)算。
3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉，使主梁負(fù)筋位置下移，計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí)，單排筋h0=h-(50～60)mm，雙排筋h0=h-(70～80)mm。
4、主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性內(nèi)力重分布。
今天賀輝辭職了，有點(diǎn)舍不得他，因?yàn)樵谖覄倎淼皆O(shè)計(jì)院的時(shí)候，他教會(huì)了我很多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇26
隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起�？炭汤斡洸僮饕�(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步。
這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自己的特長(zhǎng)做到，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇27
今天的工作沒有什么太大的變化，一切都慢慢的走上了正軌，我現(xiàn)在已經(jīng)能比較從容的應(yīng)對(duì)我所需要完成的工作了。
這兩天天氣很冷，從上大學(xué)以后，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有早起擠過公交車了，這兩天在新鮮勁兒過去后，已經(jīng)開始不想早起了，但是，我要堅(jiān)持，雖然早起去打掃衛(wèi)生只是一件小得不能再小的事情，但是，現(xiàn)在是檢驗(yàn)我意志的時(shí)候，我不能放棄，我會(huì)繼續(xù)加油的。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇28
今天開始我就要接受公司的基本訓(xùn)練。就是一些基本的禮儀和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
從早上開始一天都在學(xué)習(xí)和實(shí)踐，訓(xùn)練的老師蠻嚴(yán)格的。和我一起學(xué)習(xí)的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣氛不錯(cuò)挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司的學(xué)習(xí)大廳給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展，以及作為公司的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)。是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺和我們?cè)趯W(xué)校上課沒什么區(qū)別。
下午是實(shí)踐老師帶我們很詳細(xì)的參觀了公司的人事處和安全部并且對(duì)其進(jìn)行了解說。我們都有記筆記。這些東西和地方我們以后都會(huì)很經(jīng)常的使用到的。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇29
今天我體會(huì)到了對(duì)人真誠(chéng)，是打開別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第天去實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇30
資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇31
剛走出大學(xué)，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——企業(yè)里要用的東西大學(xué)里都沒有學(xué)過。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒有接觸過。面對(duì)太多的疑問自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。我是否能夠勝任這里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，相信自己，我能行的!
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇32
今天是我第一天來到文化發(fā)展有限公司，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活，同時(shí)也很興奮，因?yàn)榈谝淮握嬲挠晒ぷ鬟@個(gè)角度去接觸社會(huì)。
很快，我所工作的部門經(jīng)理就把我?guī)У搅似蠊懿康墓ぷ鞯攸c(diǎn)，公司的辦公格局是屬于開放式的，不同的部門劃在一個(gè)區(qū)域，用擋板再將每個(gè)區(qū)域劃分成一個(gè)個(gè)人工作區(qū)域，使得同事間可以互不打擾的專心工作，在有問題的時(shí)候又可以方便快捷的相互溝通，環(huán)境干凈簡(jiǎn)潔，對(duì)于我即將工作的地方，我認(rèn)為還是很不錯(cuò)的。
總之，第一天的接觸很有新鮮感，雖然沒有做什么具體的工作，但是還是十分的興奮，我相信，我可以在這里收獲很多。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇33
在來到公司后，這里的情況和我想的很不一樣，自己過去所學(xué)習(xí)的，所準(zhǔn)備的專業(yè)知識(shí)完全不夠用！在工作中，所需要的比我所學(xué)所備的要更多、更廣！就這樣，我進(jìn)入了培訓(xùn)階段。
導(dǎo)游實(shí)習(xí)日記 篇34
這天的工作還是主要為引導(dǎo)客戶填寫各種資料。雖然是重復(fù)和繁瑣的事情，但卻是看似簡(jiǎn)單實(shí)則不然，正所謂知易行難!
就開戶而言，要注意填表時(shí)的每個(gè)細(xì)節(jié)，還是復(fù)印相關(guān)的資料，最難的是有時(shí)候需要應(yīng)對(duì)客戶各式各樣的問題，客戶常常會(huì)問一些關(guān)于股票的問題，雖然我并不是專門負(fù)責(zé)咨詢的人員，但是我不能在客戶面前一問三不知，不能影響公司在客戶心中的印象。因此，如何應(yīng)答客戶對(duì)于投資方面的問題，我也要能夠適當(dāng)?shù)慕獯鹨粌删�，�?dāng)然，最后肯定也是要提醒他們要向我們公司專業(yè)人士咨詢。