關于學習雷鋒的作文（通用14篇）
關于學習雷鋒的作文 篇1
學習雷鋒
你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什么?是為她轉瞬即逝的婉惜?還是為她曾經輝煌過的時刻譜一曲贊歌?如果是我，我會很堅定地選擇后者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。
雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像煙花劃過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的，因為他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。
煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，眾多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤，從吳道子到齊白石，從……真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解：利用一切可利用的時間，見縫插針隨時隨地盡可能地吸收為社會作出貢獻的知識營養和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致，是否符合毛主席的希冀——做有益于人民的人，使自己成為有道德修養，有知識涵養的人。做這樣的人，人人都覺得舒坦、愉悅，這樣豈不是很好嗎?
煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事，說的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。
煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視�？蓯蹏乃枷氩顒e就在這里，為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
關于學習雷鋒的作文 篇2
學習雷鋒好榜樣
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面促進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
關于學習雷鋒的作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”隨著歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神，這不，今天，我們便當了一回“活雷鋒”。學校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們，我們開心極了!
大課間，我們在老師的口令下迅速站好隊，這時，劉主任拿來少先隊隊旗，我們開心的接過旗子，就向敬老院出發了。一路上，我們歡聲笑語，有的人還時不時哼著《學習雷鋒好榜樣》這首歌呢!
我們很快來到了敬老院，門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽，他們見到我們，也很開心。我們繼續朝里走，來到了敬老院院子里，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。
我們來到東面的樓梯，先灑點水，再用掃帚把上面的塵土掃干凈。我們在掃的同時，還時不時有沙迷眼睛，或者進到了嘴里，我們只好一邊捂著嘴，一邊掃地。終于，這邊被我們掃的干干凈凈的，沒有一點垃圾。
我們掃完又去幫其他組干，其他組也都快干完了。我們把敬老院打掃的干干凈凈、一塵不染，我們心里就像吃了蜜一般甜，因為我們把敬老院打掃干凈，就給了哪些孤寡老人一個溫馨而又干凈的家!
我們在今天有了很大的收獲，我們一定要爭做“活雷鋒”!
關于學習雷鋒的作文 篇4
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢?
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢?
你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀�？删途褪沁@個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕松，直到這個時候才想到雷鋒，后來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解!記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒牵袝r候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，20xx年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花!讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
關于學習雷鋒的作文 篇5
學雷鋒,樹新風
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。-------題記
他，并沒有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下人生永恒的價值。他，用最他平凡的行動，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
人民的勤務兵
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影，還記得他在建筑工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰友認字時認真的神情，還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵，在所有中國人的心里烙下了一個不可磨沒的身影。
可敬的”傻子”
他為國家做打算，他為災區獻出自己的全部積蓄，他為人民作抗爭，但也就是這樣的他，卻連連一瓶汽水也不舍得喝。雷鋒對于物質，即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。還記得他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他，讓人民的心一陣陣的悸動。
永不生銹的螺絲釘
“我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個人融入黨和人民的書業之中，個人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業業，干一行愛一行，全心全意為人民服務。他帶著螺絲釘的鉆勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著，就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
關于學習雷鋒的作文 篇6
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
雷鋒叔叔我們向您致敬!
關于學習雷鋒的作文 篇7
三月份是傳統的學雷鋒活動月，為了讓孩子們能夠更豐富地了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，盛菊影幼兒園大二班的孩子們開展了一系列的活動。
首先讓孩子們《講雷鋒叔叔》故事，孩子們深情并茂地講述著雷鋒叔叔小時候的故事，當說到雷鋒叔叔小時侯被地主打，沒有吃沒有穿時，有的孩子眼眶濕潤了，深受感動，雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心中。
接著讓孩子們學唱《學習雷鋒好榜樣的》歌曲，學習雷鋒好榜樣，終于革命終于黨——”充滿革命氣息，充滿熱情斗志昂揚的歌聲，在我們小時侯記憶尤新，然而，對于現在的孩子們來說，似乎已經很陌生，很遙遠。為此，老師一字一句認真教唱，并把孩子們不能理解的歌詞逐一講解。不一會兒孩子們已能有模有樣的演唱了。
最后大二班的哥哥姐姐們還來到了中一班，幫助弟弟妹妹們來穿衣服，我幫你來扣紐扣，你幫我來系鞋帶，再來照一照鏡子，看看哥哥姐姐們幫我穿得衣服漂亮不漂亮，整齊不整齊。恩，我也來夸一夸我的小姐姐，小哥哥的本領大。我很滿意咯!
如今雷鋒精神在很多人的記憶中已經淡忘了，通過這次活動不僅讓孩子們認識了雷鋒叔叔，了解關于雷鋒叔叔的故事，同時在自己親身體驗中感受到了做好事的快樂。雖然每年只有一個3月5日，但是這個認識應深深地刻在孩子們的意識里，讓雷鋒精神常存。3月5日是學習雷鋒叔叔好榜樣的日子呀!這樣有紀念意義的日子我們怎么可以讓它錯過呢!"雷鋒"對孩子們來說也許太遙遠了，但雷鋒的精神永流傳呀!講了雷鋒的故事，孩子們好象一下子明白了一點，于是說歸說，實際行動才是最重要的哦!
關于學習雷鋒的作文 篇8
現在我終于明白了：雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命?如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他這段話卻一直印在我心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁襪子，節儉精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢義務，但有節約義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節約機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂前提是自己事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出親切問候，教師節送上溫馨祝福，家長生日時獻出美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習�！澳憧鞓�，所以我快樂”應該成為我們每個人想法，因為幫助他人是快樂，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份快樂，這種快樂是他人無法體會到。學習雷鋒我們還應該從平時生活每一件小事做起，讓三月陽光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人心扉。
關于學習雷鋒的作文 篇9
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無數�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。
今年是為雷鋒同志題詞五十周年，國家郵政局發行了一套有關郵票。名稱分別為：向雷鋒同志學習、學習鉆研、愛崗敬業、助人為樂，全套郵票面值4.40元。
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎，運用素描的藝術手法設計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印制采用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的精心創作，使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生，而郵票第一圖題詞特別采用了特種雕刻金屬油墨印制。運用素描的繪畫方式，表現出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特征，充分體現了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義;釘子精神;敬業愛崗;助人為樂。
在這里，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數功勛;他不是文豪，卻寫下不朽詩文;他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么，呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!
他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維;你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀!
關于學習雷鋒的作文 篇10
轉眼一瞬間，就要到學雷鋒日了。在這萬物復蘇的三月中，大家應該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學習。他是我們中學生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。
往年，學校會組織同學們去種植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環境得到很大的改善�；蛘�，大家進行一次大掃除，把學校、教室全部都清理一遍。同學們在這樣干凈的環境下學習，心情同時會愉快一些。如果有同學什么題目不會，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。
在校外坐公交車時，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。
生機勃勃的3月，同學們一起來學雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界更加美好，大家一起加油吧。
關于學習雷鋒的作文 篇11
各縣(市、區)委宣傳部、文明辦，市經濟開發區、新城西區、蜀岡-瘦西湖風景名勝區工委，市各有關單位：
為貫徹落實黨的xx屆六中全會關于“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進全國文明城市建設工作持續健康發展，根據中央文明辦的總體部署和要求，結合我市實際，現就全市深入開展“學雷鋒、三關愛志愿服務活動”提出如下實施意見。
一、目的意義
以愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、銳意創新、艱苦奮斗為主要內容的雷鋒精神，是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族優秀傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義精神文明建設的寶貴財富，是激勵廣大干部群眾踐行社會主義道德規范最有號召力的精神旗幟。在社會主義市場經濟深入發展的新形勢下，志愿服務作為大規模的道德實踐活動，以其方式的靈活性、參與的廣泛性和行為的利他性，搭建起了推動學雷鋒活動常態化的重要平臺，將大大激發全社會學習雷鋒事跡的巨大熱情，使雷鋒精神成為人們的價值理念和人生追求。廣泛開展“學雷鋒、三關愛”志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神，對于倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，增強人們的道德判斷力和道德榮譽感，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚，推動形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系，凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設精致揚州、創新揚州、幸福揚州，具有十分重要的意義。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“學習雷鋒榜樣、踐行揚州精神、匯聚道德力量”為主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為重點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入開展志愿服務活動，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，大力倡導存好心、做好事、當好人、有好報的社會風尚，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，培育形成“三關愛”志愿服務的文化自覺，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態化，讓人心更溫暖、風尚更文明、社會更和諧、民生更幸福，為加快推進“兩個率先”，全面建設“三個揚州”營造文明和諧的社會環境。
三、活動內容
(一)大力開展學雷鋒關愛他人志愿服務活動
1、開展敬老志愿服務。在揚文明委〔20xx〕4號《揚州市“關愛空巢老人志愿服務行動”實施方案》基礎上，深化學雷鋒敬老志愿服務活動。以社區為依托，以“居家養老”為基礎，以信息化保障系統為支撐，日常關愛與節日慰問等專項活動相結合，從空巢老人迫切需要入手，以低齡老年志愿者為主、其他專業志愿者為輔，組織社會力量開展關愛空巢老人志愿服務行動，為空巢老人以及有困難的老年人提供幫助。
2、開展愛幼志愿服務。重點為留守兒童和外來務工人員子女等有困難的兒童提供幫助。針對留守兒童親情缺失的問題，組織巾幗、青年和社區等志愿者通過“愛心媽媽”、“愛心姐姐”和“代理家長”等形式，對留守兒童提供生活照料和親情陪護。針對留守兒童學習教育問題，組織教育志愿者依托鄉村學校少年宮等陣地，開展學業輔導和興趣培養。針對生活困難的留守兒童，組織相關志愿者進行結對幫扶，讓他們安心學習、健康成長。廣泛開展“我們的節日”、“做一個有道德的人”等主題活動，深入開展“五老”志愿者網吧義務監督，為未成年人健康成長提供支持與幫助。
3、開展幫農民工志愿服務。在揚文明委〔20xx〕3號《揚州市“關愛農民工志愿服務活動”實施方案》基礎上，深化學雷鋒關愛農民工志愿服務活動。以技能培訓、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等為重點，精心設計并廣泛開展形式多樣的關愛農民工日常志愿服務活動，確實為農民工排憂解難。以“關愛農民工，溫暖大行動”為主題，抓住元旦、春節等重大節日和重要時節，持續深入開展以送溫暖、送文化、送平安、送健康、送法律、送崗位、送科技、送文明等“八送”為主要內容的志愿服務活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。
4、開展助殘志愿服務。加強“全國志愿助殘示范基地”建設，深入開展“非常6+1”、“515助殘日”等主題志愿服務活動，日常關愛與集中行動相集合，為殘疾人提供生活救助、潛能開發、功能補償志愿服務，幫助殘疾人樹立樂觀、積極、堅強的生活態度，促進殘疾人“平等、參與、共享”，推動形成扶貧濟困、扶弱助殘的社會氛圍。
5、開展“關愛生命”志愿服務。組織紅十字(醫療)志愿者經常深入城鄉社區，開展健康衛生知識講座、艾滋病預防宣傳、無償獻血和捐獻造血干細胞知識宣傳，為社會弱勢群體提供健康檢查、生活照料、心理安撫等志愿服務活動，提高人們健康意識，引導養成健康生活方式。通過設立社區博愛超市、紅十字(衛生)服務站等對困難群眾進行人道救助。
(二)大力開展學雷鋒關愛社會志愿服務活動
1、開展文明禮儀知識普及志愿服務。傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。深入推進“做文明有禮的中國人”、“百萬市民學禮儀”等活動，組織志愿者進機關、進企業、進學校、進社區，積極開展日常禮儀宣講，引導人們修身律己，當文明人、做文明事。組織各行各業開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，廣泛開展普及文明禮儀知識、文明禮儀宣傳等活動，引導人們學雷鋒、樹新風、知禮儀、重禮節、講道德，營造規范有序、文明祥和的社會環境。深入開展“學雷鋒、做表率，爭當人民滿意好公仆”活動，組織機關黨員干部積極參與便民利民、倡導文明禮儀等志愿服務活動。
2、開展公共場所文明引導志愿服務。和諧穩定的社會秩序，是保障人民安居樂業的重要方面。要在廣場、機場、賽場、車站、碼頭、醫院、旅游景點等重點場所設立志愿服務站點，組織志愿者開展文明勸導與秩序維護志愿服務，引導人們不隨地吐痰、不亂扔雜物、不抽煙、不大聲喧嘩、不損害公物、不損壞花草樹木等，形成文明禮讓的社會秩序。
3、開展文明交通志愿服務。深入實施文明交通行動計劃，開展“文明交通，平安出行”文明交通勸導志愿服務活動。組織志愿者在主要路口、社區、學校發放交通法規宣傳單、文明卡，廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明排隊”宣傳，提醒行人、駕駛員遵守交通法規。加強固定志愿服務站(點)建設，常態組織機關、行業、單位文明交通志愿者在上下班高峰時段和節假日期間，在全市各主要交通崗點、道口、公交站臺和擁堵路段，勸導不文明交通行為，協助疏導交通擁堵。深化“公交讓座日”、“排隊日”活動，倡導形成禮讓、守序、和諧的社會風尚。開展“文明駕駛”勸導志愿服務活動，引導駕駛員養成遵守交通規則、“斑馬線”主動禮讓行人等良好習慣。深入開展勸導酒后禁駕志愿服務活動，宣傳酒后駕駛的危害性，引導人們文明出行，創造井然有序的交通環境。
4、開展文化體育志愿服務。組織志愿者開展新時期揚州精神和雷鋒精神宣講活動，進一步激發人們投身推進“兩個率先”、“三個揚州”建設熱情。開展“千名文化志愿者說唱先進典型”、“千名小志愿者說唱美德少年”活動，引導人們見賢思齊、崇德向善。結合“愛國歌曲大家唱”、“三下鄉”、“四進社區”和“我們的節日”主題活動，廣泛開展社區文化志愿服務，把優秀的文藝作品送到城鄉基層。結合“全民閱讀”、“中華經典誦讀”等活動，組織志愿者通過講座、沙龍等方式推介優秀圖書、傳播先進文化。組織開展沿運河歷史文化保護志愿服務活動，培養人們愛祖國、愛家鄉的熱情。深入推進“學雷鋒、展青春、建新功”行動，組織開展雷鋒精神大家談、雷鋒故事大家講、雷鋒人物大家找、雷鋒榜樣大家學等系列活動，引導青少年把握雷鋒精神的時代內涵。組織志愿者走進博物館、展覽館、景區景點等場所，為群眾講解歷史文化知識、風土人情典故。依托“科普宣傳周”，組織開展科普志愿服務活動，營造全社會學科學、愛科學、用科學的良好氛圍。廣泛開展全民健身志愿服務，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員深入社區、學校等城鄉基層，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。
5、開展網絡文明傳播志愿服務活動。結合文明單位創建，在市級以上文明單位發展網絡文明傳播志愿者;結合文明網站創建，建立網站文明傳播服務分隊。在市文明辦統一組織指導下，按中央和省、市文明辦的統一部署與要求，結合本單位文明創建實際，發揮專業特長，組織志愿者積極開展網絡文明傳播志愿服務活動，唱主流、揚正氣，傳播文明、引領風尚，營造積極向上、文明和諧的網絡輿論環境。
6、開展社區志愿服務。以人文關懷為重點，開展形式多樣的便民利民志愿服務。深化“機關結對社區，干部聯系市民”活動，組織機關干部志愿者進社區、倡文明、聽民聲、辦實事，積極幫助社區解決建設與發展難題。以“文明社區”、“和諧社區”創建為載體，把社區作為經常性志愿服務活動的重要場所，組織開展扶老助殘、法律援助、平安建設、體育健身、科學普及等志愿服務。以社區志愿服務站(點)為載體，建立愛心服務、家庭教育等志愿服務隊，組織志愿者為社區孤寡老人、殘疾人等困難群眾提供康復醫療、送醫送藥、家政服務、應急救助、信息咨詢、心理疏導、無障礙出行等志愿服務。在城鄉社區普遍建立完善“紅袖標”治安巡查志愿服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網絡，維護良好社區治安環境。開展消防安全志愿服務，組織消防志愿者宣傳消防和防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，幫助居民提供公共安全意識和自我保護能力。大力推進農村志愿服務工作站建設，積極動員、組織開展農村志愿服務和鄰里互助服務。
7、開展窗口行業便民利民志愿服務。結合在窗口行業開展“誠實守信、優質服務”活動，組織推動旅游、交通、商貿、衛生、市政公用、檢驗檢疫、食品藥品監督等公共服務單位，建立學雷鋒志愿服務隊，立足本職崗位，為市民群眾提供多樣化、專業化的延伸服務。以醫療衛生、商業零售、風景園林、公共交通、出租汽車、鐵路、民航、金融、保險、稅務、旅游、電力、電信、自來水、燃氣等各窗口服務單位為重點，組織開展信息咨詢、秩序維護、應急求助等志愿服務活動。深入開展“創一流業績，當行業標兵”、“學雷鋒，爭做文明使者”等活動，發動窗口行業志愿者深入城鄉基層，發揮職業技能優勢，履行社會責任，積極為群眾排憂解難，進一步塑造良好形象，促進社會公正，維護社會穩定，推動經濟社會又好又快發展。
(三)大力開展學雷鋒關愛自然志愿服務活動
1、開展環境保護志愿服務。按照市創建國家生態城市的總體要求，組織志愿者走進社區、農村、企業、學校開展人與自然知識講座、“低碳生活、生態揚州”志愿宣傳和咨詢活動，大力普及環保知識，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式。通過“保護母親河”、“地球一小時”等活動踐行“關愛家園從我做起”的承諾，使低碳生活理念深入人心，提高人們的環境道德修養，提升全社會的生態文明水平。
2、開展植樹造林志愿服務。廣泛開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養樹木(綠地)、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區、重要河流和水資源地生態環境治理，培育崇尚自然、善待環境的理念。
3、開展清潔家園志愿服務。廣泛開展清潔環境衛生志愿服務，采取集中突擊與分散行動相結合的方式，組織志愿者深入城鄉社區，開展“清潔家園”、“路段承包”、“門前三包”等志愿服務活動，倡導垃圾分類、清除衛生死角，整治“臟亂差”現象，創造優美怡人的城鄉生活環境。
四、措施要求
1、健全組織領導機制。各級文明委要把志愿服務活動擺上重要位置，貫徹落實中央要求，健全完善文明委統一領導、文明辦組織協調、各有關部門分工負責、社會各方面積極參與的志愿服務活動領導體制和工作機制。文明辦要發揮好組織協調作用，加強對志愿服務工作總體規劃、協調指導和督促檢查，抓好全社會的志愿服務活動。機關工委、教育、民政、文化、工會、共青團、婦聯、紅十字、老齡辦等部門要發揮好自身優勢，各展所長、各負其責，形成志愿服務的整體合力。要充分發揮各類非政府組織在志愿服務工作中的重要作用，積極探索打造有中國特色的社會志愿服務組織，用社會化的手段推動志愿服務工作邁上新臺階。
2、健全考核激勵機制。新版《全國城市文明程度指數測評體系》和《全國志愿服務工作測評體系》已把志愿服務工作作為創建文明城市、文明村鎮、文明單位的前置條件，要嚴格按最新標準和要求，大力度地推動志愿服務工作，以志愿服務的實際成效推動創建工作的各項任務的落實。各有關部門要盡早制定出臺相關政策措施，提倡和鼓勵志愿服務行為，維護志愿者的正當權益。要在志愿者組織內部建立以服務時間和質量為主要內容的星級認定制度，把人們參加志愿服務的積極性保護好、引導好、發揮好。要加大志愿服務評選表彰力度，定期評選表彰優秀志愿者和優秀志愿服務組織，從優秀志愿者推薦、表彰身邊好人、道德模范。各級政府要把志愿服務活動經費納入年度財政預算并逐年遞增;要依托中國志愿服務基金會，積極鼓勵單位、組織和個人捐助志愿服務，形成市志愿服務活動經費籌集與投入機制，為志愿服務活動提供經費支持。
3、健全管理運行機制。不斷壯大志愿者隊伍，各地文明辦要成立學雷鋒志愿服務總隊，有關部門成立分隊，建立“上下貫通、條塊結合、縱向到底、橫向到邊”的志愿服務隊伍格局。各級文明單位必須成立學雷鋒志愿服務隊，發揮好示范帶頭作用，把創建的主要精力放在志愿服務工作上。社區和文明村鎮都要成立學雷鋒志愿服務隊，建設宏大志愿者隊伍。要加強志愿服務陣地建設，積極推進志愿服務基地、城鄉社區志愿服務站(點)建設，制定規范化建設意見，不斷提高志愿服務科學化、規范化、專業化和社會化水平。要依托“江蘇志愿者網”所屬“揚州志愿者網”，完善志愿者注冊管理系統和志愿服務信息平臺，實現互聯互通、信息共享，有效整合志愿服務活動資源，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效對接。要切實加強志愿者的培訓管理，依托行業協會、專門學會和基層宣傳教育陣地，對志愿者進行相關知識和技能培訓，提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力和水平。
4、營造良好輿論氛圍。要切實加大志愿服務的宣傳力度，充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機短信等大眾傳媒的作用，運用新聞報道、言論評論、公益廣告和志愿者心得征集等形式，開設專欄、專版，及時挖掘、報道活動中涌現的先進典型和活動亮點，大力宣傳學雷鋒志愿服務的先進典型，大力弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，大力倡導存好心、做好事、當好人、有好報的社會風尚，努力營造學雷鋒、踐行道德實踐的良好社會氛圍，擴大學雷鋒志愿服務活動的覆蓋面和影響力。要通過生動感人的文藝作品和豐富多彩的文化活動，展現志愿者的良好風貌和高尚情操，形成有利于志愿服務的良好文化環境。
各縣(市、區)文明辦、各有關單位、各志愿者服務組織要高度重視并指定專人負責，切實做好志愿服務活動臺賬資料(包括活動方案、實施過程、經驗總結、活動效果等文字、圖片、音視頻資料等)收集整理歸檔工作，以及活動信息報送工作，認真總結活動經驗和做法，并主動及時報送揚州文明網、揚州志愿者網，市文明辦將定期進行總結表彰。
關于學習雷鋒的作文 篇12
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節約啊!
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!
雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂于助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!
關于學習雷鋒的作文 篇13
昨天晚上，我在和馬老師在QQ聊天。馬老師讓我找學雷鋒的兒歌，我找了一些，網上很多。
我還背了一個。名字叫《學雷鋒》。媽媽夸獎我背得快，聽得我心里美滋滋的。其實我對雷鋒不太了解，于是，我找了找雷鋒的資料來看，我認識了他，也喜歡上了他，從現在起，我要向他學習，多做好事。
關于學習雷鋒的作文 篇14
學雷鋒我們在行動
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業業為人民服務，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來了多少快樂和安慰!
同學們，向雷鋒學習，就是要把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。讓我們行動起來吧!從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學;珍惜每一分鐘，勤奮學習;見到師長、父母問聲好;愛護校園的花草樹木、公共設施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;發現同學不快樂，主動問一問原因;同學在學習，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走等等;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，我們要學習他的釘子精神。步入初中，我們都面臨著新的考驗，要想取得優秀的成績，必須靠我們堅忍不拔的意志和努力拼搏的精神。
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。人們常說“雷峰三月里來了,四月里走了”。希望同學們能夠像釘子一樣，把精力釘在學習上，珍惜時間，勤奮學習;釘在校園中，遵守紀律，愛護公物;釘在班級里，樂于助人，團結友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。
同學們，讓我們攜起手起來，像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。讓我行動起來，像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠的旗幟。雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬于昨天，屬于今天，屬于明天，屬于永遠。