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    2023班主任開學第一課教案

    發布時間:2023-07-24

    2023班主任開學第一課教案(精選12篇)

    2023班主任開學第一課教案 篇1

      教學內容:

      交通安全

      教學目的:

      1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

      2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

      活動過程:

      (一)、導入新課:

      提問:1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

      談話:

      交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      (二)、學生匯報:

      1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

      ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

      ②播放視頻“車中的危險”。

      2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

      ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

      ②學生介紹相關的交通法規。

      3、學生介紹文明乘車方面的資料。

      ①學生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學生討論。

      4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

      6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

      (三)、師生小結:

      提問:

      今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

      教師小結;

      交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      第七節

      教學內容:《時時刻刻注意安全》

      教學目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

      活動過程:

      引入:

      同學們,你們好!四(1)班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——

      老師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

      小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

      下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

      1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

      2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

      3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

      4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

      師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

      小品表演:劇2

      C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

      (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

      C1:(開門,讓D進來)

      D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

      C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

      D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

      C1:(大吃一驚)

      D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

      C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

      下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

      小品表演:劇3

      老師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

      但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

      快板表演:劇4 (人物:E、F)(課件出示)

      老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

      (課件出示)

      (1) 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

      (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

      (3)發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

      師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

      安全警句朗讀:劇5 (每人一句)(課件出示)

      (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

      (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      總結:

      學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

    2023班主任開學第一課教案 篇2

      季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們已經步入緊張而充實的畢業班生活。九年級是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。

      剛剛步入初三,你們會茫然會失措,會迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

      一、確立目標是前提

      人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

      二、刻苦學習是關鍵

      任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

      三、自信心態是保證

      俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

      四、老師支持是后盾

      我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

      我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班會獨居榜首。我相信,我們會成功。

    2023班主任開學第一課教案 篇3

      一、教學目標:

      通過教育教學,讓學生對生命有新的理解和認識,加強學生的安全意識,提高安全防范能力。讓學生在以后的學習和生活中,他們能吸取教訓,把安全牢記心中。

      二、活動準備:

      1、收集有關安全事故案例。

      2、安全知識問答題。

      3、兒歌。

      三、教學過程:

      列舉事故案例

      數據1:1987年6月7日中午,河北省琢縣塔上鄉陳家墳村的4名十五六歲的孩子在鐵道上揀鐵,16次列車通過時,將其中2人扎死。

      數據2:1999年2月25日,湖南省資興市清江鄉上春小學的一名學生放學后騎自行車回家途中,由于操作失誤,與一輛從遠處奔來的大卡車相碰撞,后經死亡。

      數據3:20__年4月5日上午,浙江省縉云縣某小學四年級5個班的學生,在校長和10名教師的帶領下,到一個水庫春游。其中有3個班的學生在無人指揮的情況下私自爭相登船,船尚未啟動,即傾斜進水沉沒,已登上船的139名學生有128名落水,43名學生溺水身亡。

      數據4:德化縣蓋德鄉蓋德村

      8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學的學生。在20__年8月14日下午,他們四個到蓋德溪一水潭附近垂釣時,四個學生都溺水身亡。

      師:同學們聽了以上慘劇,有什么感覺嗎?

      師:他們的家人會怎樣呢?

      學生回答。

      師小結:生命不僅屬于自己,它還屬于父母、兄弟姐妹、親朋好友和所有關心你的人。為了家人和他人的幸福,我們要珍愛生命。

      五、活動結束、小結。

    2023班主任開學第一課教案 篇4

      快開學了,你的開學第一課教案有沒有準備好呢?下面是由小編為大家帶來的關于班主任開學第一課教案2019,希望能夠幫到您!

      班主任開學第一課教案2019一

      教學內容:

      交通安全

      教學目的:

      1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

      2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

      活動過程:

      (一)、導入新課:

      提問:1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

      談話:

      交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      (二)、學生匯報:

      1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

      ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

      ②播放視頻“車中的危險”。

      2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

      ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

      ②學生介紹相關的交通法規。

      3、學生介紹文明乘車方面的資料。

      ①學生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學生討論。

      4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

      6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

      (三)、師生小結:

      提問:

      今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

      教師小結;

      交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      第七節

      教學內容:《時時刻刻注意安全》

      教學目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

      活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

      活動過程:

      引入:

      同學們,你們好!四(1)班“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——

      老師問:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

      小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?

      下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

      1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

      2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

      3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

      4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

      師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

      小品表演:劇2

      C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!

      (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

      D:我,你李叔叔。

      C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

      D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

      C1:(開門,讓D進來)

      D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

      C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

      D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

      C1:(大吃一驚)

      D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

      C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

      下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

      小品表演:劇3

      老師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

      但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

      快板表演:劇4 (人物:E、F)(課件出示)

      老師說:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。

      (課件出示)

      (1) 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

      (2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

      (3)發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

      師說:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)

      安全警句朗讀:劇5 (每人一句)(課件出示)

      (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

      (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

      (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

      總結:

      學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

      班主任開學第一課教案2019二

      一、教學目標:

      1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

      2、通過師生交流和討論,明確數學的重要性,有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

      3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

      4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發學習的興趣。

      二、教學過程:

      (一)說說自己暑假中的見聞。

      師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

      同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創設良好的師生氛圍。

      (二)講故事,讓學生知道態度決定自己的未來。

      講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發現,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態度,決定了明天住的房子。

      聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

      (三)回顧上學期的成績。

      1、了解上學期成績。

      2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

      3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業,回家認真完成作業,多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

      4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

      (四)認識新朋友(新書)

      1.梳理新教材內容,翻開書本目錄自己看看有哪些內容?

      2.老師帶領學生熟悉教材。

      (五)數學常規要求:

      1、課前:準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

      2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

      3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備。

      4、課后:作業獨立完成,認真書寫,學會思考。

      5、小組長收發作業要及時,督促學員按時按質完成。

      三、全課小結,提出希望。

      同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    2023班主任開學第一課教案 篇5

      教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入的學習狀態。

      教學時間:一課時

      教學過程:

      一、常規教育

      1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

      4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

      5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

      7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不追逐打鬧,不爬欄桿、,做有意義的課間活動。

      8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全。

      二、衛生習慣

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      三、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標

    2023班主任開學第一課教案 篇6

      教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全,防校園暴力等。

      3、清點人數:統計學生返校情況應到人,實到人。

      教學過程:

      一、導入:列舉出生活中的安全案例。

      二、安全工作的重要性

      1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強所造成。

      2、班級舉例,學校及周邊發生的事故及后果。

      3、國家、政府狠抓安全教育工作。

      4、學校狠抓安全工作。

      三、了解學生寒假的學習與生活情況,模清未返校學生的情況,做好學生的鞏固

      工作;仔細核對學生的基本信息,收取學生的相關資料和寒假作業

      四、中職生應注意安全的地方(安全常規教育)

      1、做好“9+3”學生的入學教育。

      2、學生討論(略),集體歸納。

      (1)人身安全:在校園內(教室、寢室、樓道、樓梯、小橋邊)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點。勞動時,注意安全,處理好學生之間的關系,說話要和氣,不能稱強好勝,感情沖動,特別不與社會上不三不四的人交往,堅決不準與社會上是吸毒者來往,課外不玩火。

      (2)防溺水教育:天氣冷、氣溫下降快,注意保暖,嚴禁下河塘戲水或在校園的小河邊逗留和玩耍,珍愛生命。

      (3)不準私自離校或出校

      (4)不準翻越圍墻、門窗、寢室陽臺。

      (5)不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

      (6)不準吸煙、酗酒、打架斗毆。交通安全,在校外不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,過公路、交叉路口時要前后看,做到一停二看三通過。注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,。

      (7)財產安全,妥善保管好自己的貴重物品(錢,手機,銀行卡)如有遺失或遇偷盜、敲詐等立即向教官,生活老師報告或向學生處工作人員及時反映。

      (8)飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品和垃圾食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      (9)上下樓道靠右行,不彎腰系鞋帶,不推拉、不亂叫,不喜戲打鬧,不手挽手走等。

      3、堅決執行學校關于學生嚴禁攜帶違禁物品:,如管制刀具,打火機,香煙,蠟燭,大功率電器物品到校,確保學生個人安全。校園違禁品,嚴禁帶入校園。

      4、與同學和睦相處,不與同學發生糾紛,遇事找老師、教官解決。

      5、出校回家或返校途中注意交通安全。

      四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      五、防控流感知識教育。

      1、預防措施:

      (1)避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

      (2)注意個人衛生,經常使用肥皂和清水選手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

      酒精類洗手液也很有效。

      (3)保持室內通風。

      (4)盡量避免與病人發生密切接觸。避免前往人群擁擠場所。

      (5)咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾擋住鼻子和口部。用后將紙巾扔入垃圾桶內。

      (6)出現流感樣癥狀(如發熱、咳嗽、流涕等)應立即就醫,并盡量避

      免外出,減少與他人接觸的機會,防止傳染他人。

      2、成立安全機構

      安全班長:高敏安全委員:肖雪、黃寒英

      組長:劉老師副組長;況歡、高敏、許珊珊、胡春華

      成員:各寢室室長、各小組組長;生活委員:李雪、周丹

      節能降耗管理干部:李小清、蔣小娟、鄧香(兼管理教室鑰匙)

      六、再次對學生進行“三禁兩不”教育。

      1、不準違反校規校紀,遵章守紀是安全的根本保障。

      2、不準不假離校或私自出校,確因事需外出必須找班主任履行請假手續。

      3、不準私自下河墉堰洗澡或在校園的小河邊逗留、戲水。

      4、不準翻越圍墻、門窗、寢室陽臺和柵欄等。

      5、不準接近校園施工場地和建筑機械設備。

      6、不準攜帶管制刀具、各類銳器和違禁物品(如煙、酒、打火機、涉黃書籍光碟、涉邪書籍光碟等)。

      7、不準違反交通規則,不準騎“英雄車”或無剎車的車輛。

      8、不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

      9、不準吸煙、酗酒、打架斗毆等。

      10、上下樓道應靠右行,不準在上下樓道時擁擠推拉,不準在校園勾肩搭背、追逐打鬧。

      11、不準破壞學校一切公共設施設備。

      12、不準在校園內使用大功率電器和焚燒易燃物。

      13、不準瀏覽和傳閱有黃色、暴力等不健康內容的視頻及書籍。

      14、不準在就餐時擁擠、插隊、敲打餐具、高聲喧嘩。

      七、教學常規教育:

      1、進入學校、生活步入正軌、一切活動按學校的作息時間進行,早上按時起床,晚上按時就寢。

      2、規定時間到規定地點干好規定的事情。

      3、遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學。

      5、清潔衛生由李雪和周丹具體負責,堅持一日三掃。

      6、周德育安全記錄表由肖雪和黃寒英負責。

      7、德育安全記錄由胡凱紅記錄。

    2023班主任開學第一課教案 篇7

      教學目標:

      1、 充分認識安全工作的重要性。

      2、 養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

      3、 進行預防甲型H1N1流感教育。

      教學過程:

      一、 導入:列舉出生活中的安全事例。如火災、交通、食物中毒、游泳等。

      二、 安全工作的重要性

      1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

      2、 目前學校抓的幾項安全工作。

      三、 小學生應注意安全的地方:

      1、 學生討論。

      2、 集體歸納。

      (1) 人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬高,不接近危險地點,不玩火,不玩危險游戲等。

      (2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,不騎自行車上路。

      (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4) 飲食安全,不飲生水,不吃“三無”食品及過期食品,飯前便后要洗手。

      (5)預防疾病。特別是預防甲型H1N1流感,注意個人衛生。

      四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      一、教學目標:

      本次主題班會的目的,是通過學習安全知識,分析安全事故案例,使學生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素質和能力。

      二、活動形式:

      多媒體、自由發言、資料。

      三、教學過程:

      (一)活動引入:

      同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看報道——

      (出示網絡資源:車禍數據、火災、綁架等相關方面的數據。)

      (二)以事論事,讓孩子明白道理

      1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

      學生說說自己了解到的安全知識。

      2、教師引導學生整理記憶:

      (1)為避免交通安全應注意什么?

      生紛紛發言。

      師小結:要遵守交通規則,乘校車學生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,注意路況動態,禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。

      (2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

      生自我發言討論。

      師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,上下學途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周圍的環境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

      (3)你認為在校園安全方面該怎么做?

      讓學生小組討論,班級交流。

      (師教育學生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

      此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

      (三)安全知識競賽(搶答形式)

      1、乘坐校車應該注意哪些?

      2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

      3、發生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

      4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

      5、陌生人向你求救,你會怎么做?

      6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

      (四)活動小結:

      1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

      四、總結:

      這節課我們學到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在我們每個人自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

    2023班主任開學第一課教案 篇8

      教學目標:

      1、讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力,學校是我家,人人要愛護。

      2、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。

      3、掌握安全知識,安全責任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。

      4、處處有禮儀,爭做一名文明小學生。

      教學過程:

      一、導入

      同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師要和同學們共同探討一些問題。

      二、愛護校園,從我做起

      1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)

      2、優美的環境,讓我們學習進步,身心愉悅,這些美麗的環境是誰為大家創造的呢?

      3、校園里你發現了哪些與環境不和諧的現象?

      4、師總結:我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環境,還要注意個人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環境是一件平常的事情,只要我們端正態度,把簡單的事情做好,平凡中也能體現他的偉大!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規章制度、遵守中小學日常行為規范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨意吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧嘩,不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,永葆青春!

      三、處處有禮儀,爭做文明小學生

      (一)什么是禮儀?小學生應該遵守哪些禮儀規范?(學生小組討論后班內匯報)

      (二)老師小結小學生禮儀規范。

      1、稱謂禮儀

      對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

      2、問候禮儀

      向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語

      3、就餐禮儀

      吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

      4、穿著禮儀

      儀表整潔大方,著裝樸素得體,不穿奇裝異服。按學校規定穿校服。

      5、尊師禮儀

      見到師長,主動問好,放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。進辦公室要喊報告,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”。發現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發言要先舉手,回答問題要起立。

      四、安全教育

      (一)校園內存在的安全隱患

      1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

      2、學校圍墻存在的安全隱患。

      3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

      4、校園意外傷害的隱患。

      師:那我們該怎樣預防呢?

      (二)如何保證自身安全

      1、注意課間安全

      課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      2、校園圍墻的安全

      不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

      3、交通安全

      要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

      4、講究飲食安全

      拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

      5、每位同學還要注意心理安全。

      在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

    2023班主任開學第一課教案 篇9

      教學目標:

      1、通過老師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的老師生氛圍。

      2、通過老師生交流和討論,明確數學的重要性,有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

      3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

      4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發學習的興趣。

      教學過程:

      (一)說說自己暑假中的見聞。

      老師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

      同學們暢所欲言。借此拉近老師生間的距離,創設良好的老師生氛圍。

      (二)講故事,讓學生知道態度決定自己的未來。

      講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了

      。可是木匠的心思已經不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。

      你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發現,你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態度,決定了明天住的房子。

      聽后,讓學生說說想法,明白什么?老老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

      (三)回顧上學期的成績。

      1、了解上學期成績。

      2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

      3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業,回家認真完成作業,多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

      4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

      (四)認識新朋友(新書)

      1.梳理新教材內容,翻開書本目錄自己看看有哪些內容?

      2.老老師帶領學生熟悉教材。

      (五)數學常規要求:

      1、課前:準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老老師要求齊背乘法口訣。

      2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

      3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備。

      4、課后:作業獨立完成,認真書寫,學會思考。

      5、小組長收發作業要及時,督促學員按時按質完成。

      全課小結,提出希望。

      同學們,新的學期開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    2023班主任開學第一課教案 篇10

      一、活動背景:

      關心班級,熱愛集體是作為一名學生的永恒話題,我們每一個人的成長,成才,成功都離不開集體,只有在學生們懂得了關愛他人,關心班級,熱愛集體以后他才是真正的成長了。

      二、活動的目的:

      讓班級同學都參與到活動中來,使得學生們懂得關心集體熱愛班級的深刻含義。

      三、活動準備:

      1、讓兩位同學準備好關于”關心班級,熱愛集體”的演講稿

      2、讓同學們收集關于”關心班級,熱愛集體”的名人名言

      3、布置教室。

      四、活動過程:

      1、活動地點:高一(12)班

      2、活動時間:第八周

      3、主持人:游敏 林雲飛

      4、教師導入:

      學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心班級,熱愛集體的。為此,我們班這周專門組織了這次“關心班級,熱愛集體”的主題班會。

      5、活動具體程序:

      (一)活動開始:

      主持人1:尊敬的老師!

      主持人2:親愛的同學們!

      合:大家好!

      主持人1:下面我宣布,高一(12)班“關心集體,我們的義務;熱愛班級,我們的心聲”主題班會現在開始!

      (二)演講《關心集體熱愛班級的重要意義》

      主持人1:下面請張曉青同學為我們演講《關心集體熱愛班級的重要意義》

      (三)朗誦《我愛我的家》

      主持人1:剛才大家聽了張曉青同學的演講一定很有感觸,下面請聽我們同學的朗誦《我愛我的家》,大家歡迎!

      (四)關心集體熱愛班級名人名言競賽。 主持人1:要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。同學們知道有那些關心集體熱愛班級名人名言嗎?

      一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒

      一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。 ——王杰

      個人之于社會等于身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全。 ——聞一多

      一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 ——雷鋒

      活著,為的是替整體做點事,滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。 ——謝覺哉

      只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。 ——馬克思、恩格斯

      人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。——毛澤東

      一燕不能成春。——克雷洛夫

      (五)結束語

      主持人1:同學們,在這次“關心集體,我們的義務;熱愛班級,我們的心聲”主題教育活動中,同學們非常活躍,不僅熟悉關心班級,熱愛集體的內容,而且還能跟自己實際結合起來了。

      主持人2:最后有請班主任做此次主題班會的總結。

      老師小結:

      現在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體,想著人民,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后必定會成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。因此,如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,我們高一(12)班就會因愛而譜寫出更新的篇章!

      五、教后反思

      現在的學生都是90后,而大多90后都是獨生子女。獨生子女身上總存在著自私自立,不關心他人,不熱愛集體等不好的缺點。為此,在學校的號召下我們班組織了這次關于“關心班級,熱愛集體”的主題班會。在這次班會中,同學們都積極參與到其中,這樣不僅能讓他們得到相應的煅煉,而且讓他們增加了許多課外的知識。這次主題班會讓他們懂得了,學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心班級,熱愛集體的。現在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的班級,處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體,想著人民,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后必定會成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、亂停自行車等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,大家要學會珍惜啊。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。

      六、主題班會的口號關心集體,我們的義務;熱愛班級,我們的心聲。

    2023班主任開學第一課教案 篇11

      【班會目標】

      通過開展以“ 珍愛生命、安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

      【教育重點】

      教育學生處處有安全意識,認識到生命的重要性。

      【教育難點】

      如何在今后的生活和學習中防患于未然,做到一生平安。

      【班會過程】

      一、教師引導,學生談談自己遇到的安全問題。 二、說說家庭生活中不安全的隱患。 三、安全知識競賽

      1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)

      在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

      2、像這種情況,我們班發生過嗎?

      A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B. 在教室里互相追趕。

      這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

      3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

      4、現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。 選擇題:

      (1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是 A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。 D、叫家長到學校來教訓對方。

      (2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是

      A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。 B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 D、養成良好的個人衛生。

      (3)乘車時較為安全的行為是 A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。

      C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。 (4)遇到別人打架時( )

      A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他

      C、去勸阻 D、告訴老師

      (5)在道路上行走時( ) A、和同學邊走邊打鬧

      B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行 五、快板表演:安全知識小結 活動結束

      甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓! 結束語

      同學們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂幸福地生活。

    2023班主任開學第一課教案 篇12

      教學內容:

      交通安全

      教學目的:

      1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

      2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

      活動過程:

      (一)、導入新課:

      提問:1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

      談話:

      交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

      (二)、學生匯報:

      1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

      ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

      ②播放視頻“車中的危險”。

      2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

      ①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

      ②學生介紹相關的交通法規。

      3、學生介紹文明乘車方面的資料。

      ①學生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學生討論。

      4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

      6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

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