冰雪運動主題班會教案模板（精選5篇）
冰雪運動主題班會教案模板 篇1
為貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20__〕27號）《教育部 國家體育總局 北京冬奧組委關于印發(fā)的通知》（教體藝〔20__〕1號）《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園冰雪運動特色學校及北京20__年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔20__〕95號）《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》（教體藝〔20__〕3號）精神，加快發(fā)展青少年冰雪運動，豐富學校體育內容，傳播積極健康的生活方式，提升學生體質健康水平，結合我市實際，制定此工作方案。
一、工作目標
全面落實全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞"三億人參與冰雪運動"的目標，結合《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，在我市大中小學大力推廣普及青少年冰雪運動，推動冬季奧林匹克教育的全面開展。通過創(chuàng)建青少年校園冰雪運動特色學校（以下簡稱冰雪運動特色學校）和北京20__年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校（以下簡稱冬季奧林匹克教育示范學校），樹立一批校園冰雪運動教育教學工作的先進典型，構建具有特色的冰雪運動教學、訓練、競賽和條件保障體系，使冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩(wěn)步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發(fā)展的融合機制更加完善，不斷提升學生體質健康水平，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、主要工作
（一）創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。鼓勵各區(qū)、各校分批次創(chuàng)建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校，宣傳奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動，提升大中小學生綜合素質和促進全面發(fā)展，形成形式多樣的教育教學示范成果。到20xx年底，全市創(chuàng)建100所冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校，每區(qū)不少于4所，不斷推進校園冰雪運動的普及發(fā)展。
（二）積極開展冰雪運動項目教學活動。貫徹落實國家體育與健康課程標準，把冰雪運動知識納入體育課教學內容。冰雪運動特色學校在義務教育階段要把冰雪運動內容作為體育課的必修內容，面向全體學生進行冰雪實踐或有關知識教學，高中階段開設冰雪及相關項目的選修課。鼓勵其他學校參照冰雪運動特色學校的相關要求，積極開展冰雪運動項目課程，并不斷提升教學質量，培養(yǎng)青少年學生冰雪運動興趣，促進基本的運動知識和技能的掌握。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部等社會培訓機構合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質量。
（三）深入開展冬季奧林匹克教育。冬季奧林匹克教育示范學校要把冬季奧林匹克教育作為立德樹人的載體，推動青少年對冬奧會和冬殘奧會項目知識的了解和興趣的培養(yǎng)，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。要按照體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展體育教學及冬季奧林匹克教育工作，將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內容，在課堂教學、課外實踐等環(huán)節(jié)普及冬奧會項目和競賽知識，組建冬奧宣講團，在校園內開展冬奧知識宣講，廣泛開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育主題班（隊）會、冬季奧林匹克教育日等多種主題教育活動。以冬奧會為主題，組織開展征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識競賽等活動，充分展現(xiàn)廣大青少年學生積極參與體育運動、弘揚奧運、支持冬奧的精神風貌，促進冬季奧林匹克運動和冬季奧林匹克精神在學校體育教育中的發(fā)展。冬季奧林匹克教育示范學校要輻射2至3所學校，共同開展冬季奧林匹克教育工作；發(fā)揮學校體育設施和奧林匹克教育的優(yōu)勢，積極為社區(qū)服務，宣傳奧林匹克精神和北京20__冬奧會和冬殘奧會相關理念。鼓勵有條件的高等院校開展冬季奧林匹克教育研究工作，開發(fā)冰雪運動課程，豐富奧林匹克課程資源，推出高質量的研究成果，指導冬季奧林匹克教育深入開展。
（四）加強冰雪課余訓練和競賽體系建設。開展課余訓練，強化冰雪基本運動技能的培養(yǎng)。通過體育作業(yè)、冰雪公開課的形式推進校外節(jié)假日的冰雪運動。有條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區(qū)域內中小學校，幫助確有冰雪運動興趣和特長的學生發(fā)展運動特長。鼓勵高校組建冰雪運動社團，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平。相關學校要制定系統(tǒng)、科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。相關學校建立常態(tài)化校園冰雪運動競賽機制，每年組織校內、校際間的賽事活動。適時舉辦天津市大中小學生冰雪運動項目賽事活動，通過競技、趣味等比賽及活動項目，培養(yǎng)和發(fā)展冬季運動技能，吸引更多的學生參與到冰雪運動項目中來。逐步形成完整的"校內競賽-校級聯(lián)賽-選拔性競賽"的校園冰雪課余訓練和小學、初中、高中、大學四級聯(lián)賽體系，并與專業(yè)化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合。鼓勵社會資源建造各類冰雪運動場地和舉辦各形式的冰雪賽事，努力構建社會冰雪資源與學校聯(lián)合推進課外訓練和競賽的協(xié)同機制。
三、保障措施
（一）加強組織領導。成立由教育、發(fā)展改革、財政、體育等部門組成的冰雪運動進校園工作協(xié)調小組，加大部門協(xié)作力度，形成協(xié)同推進冰雪運動的工作機制。發(fā)展改革部門要做好冰雪運動進校園有關基礎設施建設工作的支持。財政部門要做好資金統(tǒng)籌。教育部門要做好相關的統(tǒng)籌工作，鼓勵吸納社會資源開展校園冰雪運動，要拓寬學生參加國際冰雪運動賽事等交流活動的機會，激勵廣大青少年學生長期積極參加冰雪運動學習和訓練的積極性。體育部門要協(xié)助教育行政部門，積極協(xié)調社會體育指導員及專業(yè)人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養(yǎng)成。
（二）加大冰雪運動場地建設和經(jīng)費投入。按照財政事權和支出責任劃分，市區(qū)兩級財政優(yōu)化支出結構，積極支持冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校開展校園冰雪運動，開展課程建設、教學改革、師資隊伍建設、場地建設、訓練競賽和國內外交往等。有條件的.學校要注重安排經(jīng)費改造、建設冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經(jīng)費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經(jīng)費的來源渠道。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校利用冬季天氣寒冷的自然條件，以及機器設備等手段，在校園內建造簡易冰場、可拆裝冰雪場地、仿真冰雪場地設施；夏季則通過引進仿真冰面、仿真雪等輔助設備，在校園內開展冰上實踐體驗課程。鼓勵有條件的區(qū)教育行政部門和學校通過政府購買服務等方式，引導學生到現(xiàn)有冰場、雪場積極開展冰雪體驗活動。
（三）加強師資隊伍建設。要按照《教育部關于印發(fā)的通知》（教體藝〔20__〕7號）等政策文件不斷配齊、配實、配強冰雪師資隊伍。建立冰雪專家人才信息庫，成立市級專家講師團，分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運動培訓班，推動冰雪項目校園輔導員隊伍建設。依托高校、科研機構培養(yǎng)、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業(yè)學院設置和發(fā)展冰雪運動相關專業(yè)，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質的歐美高水平教師、教練員來津任教。
（四）加強冰雪運動的安全管理。按照校園安全有關規(guī)定要求，各區(qū)教育行政部門和學校要高度重視安全管理工作，制定相關制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫(yī)掌握常見突發(fā)事件和傷害（基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等）的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識。科學合理評估安全風險，切實加強監(jiān)督檢查，促進學校不斷提高校園冰雪運動的安全管理水平。
冰雪運動主題班會教案模板 篇2
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質，扎實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力20__年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節(jié)具體安排如下：
一、主辦單位
無極縣教育局
二、活動主題
魅力冬奧 圓夢冰雪
三、活動范圍
全縣中小學學生
四、活動時間
20xx年11月—20xx年12月
五、活動內容
各學區(qū)學校結合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術創(chuàng)作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽視頻只限健身操類項目，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以視頻形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創(chuàng)作
1、作品內容
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧 圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規(guī)格
（1）冰雪書法作品創(chuàng)作
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小于四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字體不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創(chuàng)作
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小于4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工制作
根據(jù)校園文化特點，結合美術專業(yè)室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
六、活動安排
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區(qū)遴選展示展評活動，并按要求推薦優(yōu)秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優(yōu)秀成果。
七、獎項設置
本次活動設立一、二、三等獎，學生優(yōu)秀作品輔導教師獲“優(yōu)秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數(shù)量和質量設“優(yōu)秀組織獎”“創(chuàng)新獎”。
八、活動要求
（一）各學區(qū)、各學校要加強組織領導，按照常態(tài)化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區(qū)、各學校要加大宣傳力度，及時總結經(jīng)驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節(jié)活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求
1、藝術創(chuàng)作類作品應以學區(qū)為單位進行組織征集、推薦、報送（報送數(shù)量書法、繪畫、手工每學區(qū)各3個）。藝術作品報送完成的作品，并將附件2粘貼在作品后交教育局106室。
2、健身操及歌唱類視頻，學校內部組織班級評比，學區(qū)甄選出優(yōu)質視頻參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區(qū)每項目可報一個視頻。歌唱類每學區(qū)上報一個視頻。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創(chuàng)，杜絕抄襲。作品不涉及與他人沖突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫匯總表，并提交相關材料，匯總表發(fā)到郵箱，以學區(qū)為單位匯總電子版作品以“學區(qū)+學校+題目+作品類別”命名，與匯總表（見附件1）一起于12月15日之前報送。
冰雪運動主題班會教案模板 篇3
為了加強中小學生身體素質、提高學生的綜合素質。為了更好地在學校實施藝術教育，通過多種形式的藝術教育活動，切實加強對學生的德育教育。為了更好的貫徹執(zhí)行教育部國家體育總局關于印發(fā)《學生體質健康標準（試行方案）》。切實加強體育工作的精神，促進學生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
結合北方冬季“冰封雪蓋”的特點，將繼續(xù)開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下：
一、活動時間安排
1、11.8——11.30活動準備期
2、12.1——12.31活動期
3、12.31——1.10活動總結期
二、活動內容與形式
體育：中小學以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔，也可適當開展跳繩、足球活動。有條件的學校可以澆筑冰場，開展滑冰活動。
美術：以雪、冰為主要素材認真開展冰雕、雪雕活動，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。
三、活動具體安排
1、準備期活動
①各校藝術教育在此期間認真籌劃結合本校的實際情況，認真籌劃本學期的冰雪活動開展那些活動，形成本校切實可行的青少年上冰雪活動的計劃，并將計劃交校領導審查蓋章后交到中心校。
②各校藝體教師在此期間應及時與校領導請示做好一切活動準備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具，沒有的可以自己動手制作。力爭達到人人都有活動用具。
③各校藝體教師組織建立各種運動隊和活動小組，建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細，執(zhí)行要嚴密做到萬無一失。
2、活動期活動
①各校藝體教師要嚴格按照計劃認真執(zhí)行工作程序，認真組織好學生上好每一節(jié)冰雪活動課，對學生做到因材施教、結合學生的身體狀況個人意愿做活動。力爭做到每個人都得到最大限度的運動量，同時也要抓好運動隊和活動小組的活動。真正使學生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動，在活動中滲透德育、在活動中體現(xiàn)素質。
②活動期間各校領導要認真布置、精心安排、精心安排、嚴格管理及時檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時從中總結經(jīng)驗，及時改進，更好地開展各種活動。
③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況，查看活動的開展情況。各校在活動中認為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示，有特色的可作為今后評選藝術教育先進集體與先進個人的重要指標。
3、總結期活動
任課教師應認真總結此次活動開張的情況，可從藝術教育和課外活動兩個方面總結并及時總結材料并附帶照片材料上報中心校（12月30日）
四、活動要求
1、學校對各項活動要心中有數(shù)，及時與家長取得聯(lián)系、取得家長的支持、實現(xiàn)學校、家長、學生三統(tǒng)一。
2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時發(fā)現(xiàn)及時解決，對于高危項目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險。
3、活動期間教師要認真上好每一節(jié)課，開展好每一項活動，及時總結上報校領導，形成一事一報制度。
4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時之需。保證此次活動的順利開展。
冰雪運動主題班會教案模板 篇4
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于 20xx年11月至20__年2月，在全校開展以 “筑夢冬奧、相約冬奧” 為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
一、活動目標
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
二、活動內容
1、啟動儀式
2、活動項目
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
三、時間安排
本次活動自20xx年11月至20__年2月共分三個階段100天
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20__年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20__年2月為總結階段。
四、其他安排
五、領導組織
組 長：劉金枝
副組長：李英
組 員：各班班主任
冰雪運動主題班會教案模板 篇5
為進一步推動冰雪運動進校園活動深入開展，按照省、市、縣工作要求，為全面增強我校學生的體質，鍛煉學生的意志和品質，結合我校實際，特制訂本方案。
一、指導思想
圍繞河北省3000萬人上冰雪目標，助力冬奧會，貫徹落實《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》和省兩辦《關于加快冰雪運動發(fā)展的意見》精神，全面普及校園冰雪運動，增強學生體質，培養(yǎng)專業(yè)人才，實施體育扶貧，助力脫貧攻堅。
二、組織機構
組 長：
副組長：
組 員：
三、工作目標
以積極推進全民參與冰雪運動為總體目標，以冰雪進校園為基礎載體，使我校學生初步掌握冰上運動的基礎，吸納更多貧困人口參與冰雪運動，從而達到脫貧目標。
四、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。要認真落實《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》。充分認識開展冰雪活動的重要性，成立領導小組，分工明確，責任落實到人，把開展冰雪活動作為脫貧攻堅、活躍學生課余文化生活的重要組成部分，抓實、抓好、抓出成效。
2、開展“冰雪活動”，要遵循安全第一原則。加強學生安全教育，增強學生安全常識，提高自我保護能力，制定切實可行的安全措施、防范措施和應急措施，避免和杜絕意外事故的發(fā)生。
五、具體措施
1.我校將圍繞縣委、縣政府中心工作設置冰雪和體育運動管理專業(yè)和課程。與七山滑雪場實行校企聯(lián)合，深入開展冰雪運動進校園、進課堂，培養(yǎng)專業(yè)冰雪運動和管理人才。
2.冰雪和體育運動管理專業(yè)優(yōu)先招錄建檔立卡貧困家庭中喜歡和熱愛冰雪運動的子女，并通過定向培養(yǎng)，畢業(yè)后在兩個雪場實現(xiàn)就業(yè)，實現(xiàn)實現(xiàn)“一人穩(wěn)定就業(yè)，全家長遠脫貧”。
3.學校將全力爭取七山、華中兩個滑雪場對貧困家庭的學生上冰雪給予全免費照顧。通過優(yōu)惠政策，讓貧困家庭也能享受和體驗冰雪運動的快樂，進一步激發(fā)貧困學生熱愛冰雪運動、投身冰雪運動事業(yè)的熱情和信心。
4.通過各種媒體和電視臺向社會大力宣傳校園冰雪運動，宣傳冰雪文化，宣傳學校冰雪運動創(chuàng)建成果，營造社會關心、媒體關注、全員參與的良好氛圍。