暑期安全教育主題班會教案（通用14篇）
暑期安全教育主題班會教案 篇1
[教育目的]
“安全第一”“安全無小事”。暑假快到了。為了讓學生過一個安全、愉快的假期，應該在假期前對學生進行安全教育，重點關注用電安全、家庭防火、游泳安全、道路交通安全、食品衛生安全等安全問題，提高學生的安全意識，讓他們學會一些自救方法。把真正的安全教育落到實處。
[教育要點]
學習防火、防觸電、防溺水等安全知識，培養相關防范能力。
[教學過程]
一、進口:
1.通過網絡展示最近發生的各種事故。
2.老師總結:假期是學生放松的日子，也是事故的高發期，需要我們學生高度重視。
二、放假了，應該如何注意安全？
(1)安全用電。
1.學生家里有什么電器？因為彼此熟悉而引起學生的興趣。)
2.老師根據學生的回答給予及時的教育:在現代家庭中，隨著生活水平的不斷提高，家用電器越來越多，給我們的學習和生活帶來了很多方便和樂趣。但是，如果我們沒有一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。因此，不要出于好奇而自行拆修電器，更不要隨意亂拉亂接電線、拆卸電器。使用和操作電器時，注意不要弄濕水。一旦電器發生故障，立即切斷電源。
(2)消防安全。
1.提問討論:如果你家失火了，或者看到鄰居失火了，你該怎么辦？(學生表達自己的觀點、做法和對正確性的肯定。)
2.根據討論，結合安全教育讀本給學生增加一些防火知識。
(3)預防溺水。
對之前游泳、釣魚、玩水等造成溺水事故的記憶。再次為學生敲響警鐘。要求學生未經允許不得在河流、池塘等地方游泳或釣魚。
( 4)交通安全。
1道路和交通
2交通安全
3交通法規
4道路交通標志和交通信號
5看圖識別標志
引導討論:
(1行人為什么走人行道？為什么沒有人行道，他們還要走路邊？
(2行人過馬路為什么走斑馬線？
(3在沒有人行橫道的道路上需要注意什么？
(4為什么不能翻越護欄？
(5為什么不允許提車、追車、強行攔車？
(6為什么走路時不能看書或做其他活動？
(7騎自行車需要注意什么？
(8乘車需要注意什么？
(9發生交通事故怎么辦？
(5)食品衛生。
在我們的生活中，我們離不開飲食，但你知道嗎？良好的飲食習慣，合理均衡的飲食，正確的飲食習慣，有效的預防傳染病，是我們身體健康的重要保障。
老師的解釋:
1.一日三餐，不可偏廢。你應該有合理的`飲食。你應該吃各種各樣的東西。不能偏食，不能挑食。
2.早餐吃好。多吃雞蛋、牛奶和豆類。不能隨便吃或者根本不吃。
3.吃飯前要洗手，生的水果蔬菜也要洗。
4.慢慢吃，不要狼吞虎咽，暴飲暴食。
5.吃飯的時候不要看電視、看書或者和別人聊天。
6.劇烈運動后不要馬上吃東西。你應該休息一下，喝點水，然后吃東西。吃完飯可以散散步，做一些輕活動，不要馬上做大運動量的運動。
7.不要喝未經加熱或消毒的生水或牛奶。將生豆漿煮沸10分鐘，消泡后即可飲用。
8.不吃甜食和零食，不吃咸的食物。
9、不吃腐爛的食物，不吃野菜、野果；不要購買或食用街頭攤點的劣質食品。
10.不要自己吃藥。看醫生，在大人或醫生的指導下吃藥。
11.預防甲型H1N1流感，要經常開窗通風，勤洗手。疾病流行時，外出要戴口罩，不要去空氣不流通、人多的地方，如電影院、商場等。
12.預防禽流感，不要直接接觸雞、鳥等禽類。如果不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃未煮熟的雞肉和雞蛋。
(6)當我們獨自在家時，安全知識是必不可少的。請聽老師的故事。聽完這個故事，你覺得你的同學哪一次做得對？沒錯。在哪里？如果這種情況發生在你身上，你會怎么做？(分組討論后，點名報告)
總結:一個人在家的時候，不要理會陌生人敲門，如果是熟人敲門要詢問信息。
(7)積累警告詞:
a走人行道，過馬路不要亂跑，看路口的信號。
b樓梯不擁擠，集體活動有紀律。
c家用電器和煤氣，使用時注意，開機前先看說明書。
d發生火災時不要驚慌。打電話向大人求助。
e遇到騙子的時候，好好想想，抓住機會溜走。
f一個人在家關上門，和別人說話要小心。發現壞人破門而入就打110。
三、教師總結:
人人談安全，人人夸安全。牢記知識，處處注意安全。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，平安、健康、快樂地度過整個假期！
暑期安全教育主題班會教案 篇2
教學目的：
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程：
一、導入：
1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全
1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三）防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
（四）交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法規
（4）道路交通標志和交通信號
（5）看圖識標志
引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）騎自行車應該注意什么？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
（五）食品衛生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
暑期安全教育主題班會教案 篇3
一、教學目標:
1.通過一系列知識性活動，讓學生樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身素質訓練。
2.提高學生的安全意識，使學生學會一些自救方法，使學生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自己。
3.讓學生了解交通、活動、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，并將所學傳達給身邊的人，做一個安全教育的小宣傳員。
二、教學內容:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學時間:一個課時
三、教學過程:
學生生活在一個幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的，否則很容易發生危險，引發意外。下面說說家居安全需要注意的事項:
1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握一些基本的.用電知識。
1.認識總電源開關，學會緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3.電器用后應拔掉插頭。
4.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應立即關閉電器并停止使用。
5.如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。
四、防火知識
1.著火了。我該怎么辦？萬一發生火災，學生們必須保持鎮靜。火災初期，通常是一個很小的點，燃燒面積很小，產生的熱量很少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火場，撥打119并通知消防隊滅火。
2.怎么報火警？
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農村和偏遠山區，可以敲鑼打鈴，吹哨子，打電話報警，動員四鄰滅火。
(2)報警時，要明確起火單位、所在區(縣城、街道、小巷、門牌號或農村住址)。
(3)說明什么著火了，怎么著火的。
(4)說明報警人的姓名、電話和地址。
(5)報警后，安排人員在路口等候消防車，并將消防車引導至起火路段。
3.總結:只要處處小心，注意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，機智勇敢的應對各種異常情況或危險，就能健康成長。
暑期安全教育主題班會教案 篇4
一、教學目標
1.了解暑期安全知識，提高學生的安全意識。
2.掌握預防意外事故的基本技能。
3.學會正確處理突發事件。
二、教學內容
1.暑期安全知識
（1）水上安全
（2）防曬
（3）食品安全
（4）防蚊蟲叮咬
（5）戶外運動安全
2.預防意外事故的基本技能
（1）正確使用防護用品
（2）正確使用交通工具
（3）正確使用電器用品
3.突發事件處理
（1）火災
（2）地震
（3）溺水
三、教學過程
1.暑期安全知識講解
（1）水上安全：講解游泳技巧，提醒學生不要在沒有救生員的情況下下水。
（2）防曬：講解防曬知識，提醒學生在外活動時要注意防曬，避免曬傷。
（3）食品安全：講解食品安全知識，提醒學生不要隨便購買路邊小攤的食品，以免食物中毒。
（4）防蚊蟲叮咬：講解防蚊蟲叮咬知識，提醒學生在戶外活動時要穿長袖長褲，使用防蚊蟲噴霧。
（5）戶外運動安全：講解戶外運動安全知識，提醒學生在進行戶外運動時要注意安全，不要超出自己的能力范圍。
2.預防意外事故的基本技能
（1）正確使用防護用品：講解如何正確使用頭盔、護膝、護肘等防護用品，避免意外事故。
（2）正確使用交通工具：講解如何正確使用自行車、電動車等交通工具，避免交通事故。
（3）正確使用電器用品：講解如何正確使用電器用品，避免觸電事故。
3.突發事件處理
（1）火災：講解如何正確處理火災，提醒學生遇到火災時要冷靜，迅速逃離火災現場。
（2）地震：講解如何正確處理地震，提醒學生在地震發生時要迅速躲到桌子下等安全地帶。
（3）溺水：講解如何正確處理溺水，提醒學生在游泳時要注意安全，避免溺水事故。
四、教學方法
1.講解法
2.案例分析法
3.討論交流法
五、教學評價
1.考試評價
2.觀察評價
3.問卷評價
六、教學反思
本次教學注重實踐操作，通過案例分析和討論交流，讓學生更好地掌握了暑期安全知識和預防意外事故的.基本技能，同時也提高了學生的安全意識。在教學過程中，要注重學生的參與和互動，讓學生在實踐中掌握知識，提高學生的學習興趣。
暑期安全教育主題班會教案 篇5
活動目的:
暑假就要到了。為了讓孩子們過一個安全的假期，通過這次活動，學生們可以學習到防溺水、防交通事故、防暴力傷害、防中暑、防綁架等安全知識。
活動流程:
一、預防溺水:
1.不要私自外出到湯芳、水庫、海邊等有水的地方玩耍或游泳。
2.注意防溺水安全，禁止學生私自玩水。同時家長也要注意安全。
二、交通事故預防:
1.遵守道路交通法律法規，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、游戲活動，不接車、強行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時，應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有超過機動車道，應在道路右側行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，頭和手不能伸出窗外，以免發生意外。當你下車時，你應該確保沒有車輛離開。
三、與壞人斗爭的機智和勇氣。
●不要聽陌生人的話。不要一個人在街上閑逛，四處張望。
●不要隨身攜帶貴重物品。不要亂花錢，也不要拿太多錢。
●遇到勒索等情況及時報警。
●遇到搶劫時，首先要保護好自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把細節告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器對著你，趕緊躲開。
●如果你看到身邊的成年人在你被壞人綁架時可以幫助你，你應該大聲呼救。
●被綁架后，保持冷靜，仔細觀察周圍環境，裝作很配合的樣子讓壞人大意。然后，想辦法報警或者逃跑。
●如果被拐賣，想辦法報警。如果你被賣到一個陌生的地方，想辦法知道你的地方的名字，這樣你就可以尋求幫助。
●如果想盡一切辦法都救不了自己，就要耐心等待家長和警察的.幫助。
●時刻牢記父母的手機號碼、家庭電話號碼及區號、家庭住址及郵政編碼等。
四、預防中暑的措施:
1.不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調得太低，室內外溫差太大會加重中暑；戶外活動時盡量多喝水等等。
2.一旦出現上述癥狀，應立即到陰涼通風處休息，并補充涼咸飲料；那些被送往醫院急救的人。
五、發現火災的應急處理:
1.撥打火警電話119。報警時要說清楚起火的位置，著火的是什么物品，火勢如何。
2.一旦受到火災威脅，不要驚慌，要保持冷靜，努力脫離火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
不及物動詞用電常識:
1.知道總電源開關的位置，學會緊急情況下切斷電源。
2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3.電器用后應拔掉插頭。
4.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應立即關閉電器并停止使用。
5.如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。
暑期安全教育主題班會教案 篇6
教學目標:
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3.開展防災應急教育。
教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程:
一、導言:
同學們，生活就像早晨盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水汪汪的`葡萄。它既美麗又清新。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福地生活。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以大家要珍惜生命，注意安全。今天，讓我們都來學習如何保護這寶貴的生命，注意生活中的安全。
二、上下樓梯、班級活動和集體活動應注意的安全事項:
1.上下樓梯和課間休息時需要注意什么？學生討論交流后，老師總結。
2.在集體活動中，你應該服從指揮，遵守時間，紀律，秩序和文明的語言。
三、學生食品安全注意事項:
不吃過期和腐爛的食物，并保留有毒藥物(如農藥、老鼠藥等。)在一個安全的地方。禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽易傷人，食品衛生無法保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項:
行人和車輛要靠右行駛，靠斑馬線過馬路，注意過往車輛，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
第五、溺水
學生討論:溺水原因主要有:不會游泳；游泳時間過長，疲勞；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目游入深水漩渦。游泳要注意哪些問題？學生分組討論。
老師總結:沒有家長老師同意不要去；不會游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水施救。他們應該立即尋求幫助。在進行急救的同時，他們應該迅速撥打急救電話或停下車，將其送往醫院。
六、安全提示
脫險的基本原則:保持冷靜，趨利避害；學會自救和保護自己；想盡一切辦法不斷尋求幫助；記得隨時報警求助:“119”-消防報警“120”-急救“110”-報警“122”-交通事故報警。
打電話的時候，把地點、相關信息、特色說清楚。
七、摘要
生活是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以，一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防衛能力，做到警鐘長鳴！
暑期安全教育主題班會教案 篇7
活動目的:暑假來了。為了讓孩子們安全度過一個美好的假期，通過此次活動，學生們可以學習到預防溺水、交通事故、暴力傷害、中暑、拐騙等安全知識。
活動流程:
第一，防止學生溺水。溺水是夏季安全事故的高發期，
1.要教育孩子不要私自外出游泳，不要在沒有安全防護和沒有安全救護員的地方或者在河、湖、灘等不熟悉水情的地方游泳，不要下水游泳、潛水、和同伴開過分的玩笑等等。應對孩子進行一定的預防溺水和自救知識的教育，如抽筋、受傷時的搶救或同伴溺水時的搶救等。
2.注意防溺水安全，隨時監督孩子的戶外活動，禁止孩子私自玩水。家長也要注意游泳安全，防止發生意外。
第二，防止交通事故。現在機動車增多，交通事故頻發，孩子不一定了解交通安全情況。請在節假日步行、過馬路(路口)、乘車、上下車等方面進行常識教育。
1.教育孩子遵守道路交通法律法規，樹立道路交通安全意識。2教育孩子遵守道路交通規則，不得翻越欄桿，不得在道路上進行娛樂、游戲，不得接車、強行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認安全后才能快速通過。
3.教育孩子在非機動車道按順序騎自行車。如果沒有超過機動車道，他們應該在道路的右側行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。
4.教育孩子不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時，他們的頭和手不要伸出窗外，以免發生意外。下車時，確保沒有車輛晚點離開。
第三，防止暴力傷害。在假期里，孩子們有更多的機會接觸社會，各種社會治安和違法行為都可能出現在孩子們中間。所以家長要重視他們2。
1.教育孩子正確認識遇到的'人和事，明辨是非，提高對各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學會正確報警和求助。遇到異常情況時，不要沖動，要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2.教育孩子不要參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不要去舞廳、酒吧等娛樂場所。
3.家長要深入調查孩子行為異常的根源，對孩子的日常活動有一定的了解。
第四，預防中暑的措施:
1.不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調得太低，室內外溫差太大會加重中暑；戶外活動時盡量多喝水等等。
2.一旦出現上述癥狀，應立即在陰涼通風處休息，并補充涼咸飲料；那些被送往醫院急救的人。
防止綁架：
1.教育孩子不要吃陌生人給的東西，不要相信陌生人說的或承諾給的東西，和非直系親屬朋友外出，家長一定要同意。
2.教育孩子不要和陌生人視頻在線，不要告訴對方家庭住址，不要電話聯系，不要見面，警惕上當受騙。
3.教給孩子緊急自救的方法，以及受到傷害時尋求幫助和報警的能力。除上述安全教育外，還應對孩子進行用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識教育。，他們的行為和活動要隨時控制。當發現他們遲到、受傷或神色異常時，要及時查明原因，防止事態擴大。
暑期安全教育主題班會教案 篇8
一、珍愛生命：
1、出示圖片。
多彩的生命構成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財富。
當我們看見小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類孕育的艱辛
聽了以上的故事，你想到了什么?
4、學會珍惜生命，因為生命的`誕生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分，為現代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們了解一下交通安全知識。
介紹乘車、乘船的有關知識。
行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。
不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規則，時刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復習“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在，沈星卻永遠離開了我們。為什么會發生這樣的悲劇呢?
學生交流。
為什么會發生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。
4、突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
四、居家安全
A消防安全
㈠話導入：
同學們有一個幸福溫暖的家，受到父母和家人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.
2、火災地址要報火情發生詳細地點：
xx市xx村路號，如：(什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是)
㈣小結：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑
B、科學用電
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
播放動畫：
C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1、飯前飯后多補水
2、有節制地吃點零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質的食品。
E、當有陌生人跟你說話時，怎么辦?
五、暢談心得
暑期安全教育主題班會教案 篇9
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程：
一）導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
2、老師小結：同學們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？
二）暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一）用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么？
學生回答，教師補充指點。
（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
（二）防火安全
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識：
1）不能帶火柴或打火機等火種；
2）不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。
3）不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
1）如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2）如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3）多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
4）如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
5）如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6）如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳下樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小樓高度，并保證雙腳首先落地。
（三）防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區域。
（四）交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）乘汽車時要注意什么？
（8）遇到交通事故怎么辦？
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
（五）機智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發生在你身上，你會怎樣做呢？
2、請同學們學習以下的安全守則：
●不要聽信陌生人的話。
●上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況，要及時報警。
●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
●被綁架后，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，并裝出很配合的樣子，使壞人大意。然后，想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
暑期安全教育主題班會教案 篇10
活動目標
1、讓學生了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓學生知道不走斑馬線的危險性。
3、讓學生學會念兒歌，進一步培養學生的學生的語言表達能力。
重點難點
1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規則，知道行走時具體遵守哪些交通規則，培養一定的自我保護意識和能力。
活動準備
1、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。
2、有關情景游戲的創設。
3、兒歌《交通燈》。
活動過程
一、手指游戲。
教師帶領學生一邊說兒歌，一邊做動作。
二、談話，引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？”
教師小結：在馬路上我們要右側通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經過時我們才能穿過馬路。
2.出示圖片，引導學生認識紅、綠燈，斑馬線 。
3、講解交通規則。
4、學生跟教師學說兒歌
“人行道上右側行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線。”
三、游戲體驗《過馬路》。
（1） 帶領學生一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。
場景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）
師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）
四、 延伸活動：
行人走在馬路上還應該注意什么？
五、活動結束
小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧 ！
暑期安全教育主題班會教案 篇11
教學目的：
“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的.方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
活動過程：
一、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
2、老師小結：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?
學生回答，教師補充指點。
(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做?
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
三、師總結：
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
暑期安全教育主題班會教案 篇12
一、交通安全
假期里，同學們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發生。每年假期，都會發生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯，但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車。
3、騎自行車是禁止做危險動作。
4、自行車注意平時維護，以防零部件松動。
5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。
6、乘車時要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩后方能下車，車啟動時要站穩。
7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。
二、嚴禁在鐵路沿線及周邊活動
暑期一些好動的男同學在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學校希望大家不要去這些危險地帶去，并要求同學們做到以下幾點：
1、莫伸手，伸手必被抓。
2、不要用石子擊打列車。
3、嚴禁拆盜扣件20__年中學生暑期安全教育主題班會20__年中學生暑期安全教育主題班會。
4、嚴禁拆盜鐵路設施。
5、嚴禁提拉車鉤玩耍。
6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。
7、不得擅自開啟列車車門。
8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。
9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側防護圍墻、柵欄或者其他防護設施和標樁。
10、不得鉆車、扒車、跳車。
三、飲食衛生
夏季天氣熱，濕度大，而同學們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此同學們應尤其注意暑期的飲食衛生。
1、不食用沒有安全標志的食物，不食用已經腐敗的食物，不能食用有時明顯問題的產品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。
2、喝熱水，講究飲食衛生。
3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。
此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。
四、防火教育
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開始后，有一些同學獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
五、游泳安全
通過對同學們的一些了解，有的同學貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同學把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，同學們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學不要獨自下水，會游泳的同學也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險
暑假期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
六、惡劣天氣防護安全
近來由于天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。
七、個人安全防護
近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞于啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。 最后祝大家過一個幸福安全的暑假。
暑期安全教育主題班會教案 篇13
活動目標：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
4、培養學生動腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養學生的安全意識，提高自我保護能力。
活動重點：
形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
活動難點：
日常生活中，較自覺地遵守交通規則。
活動準備：
紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片
活動過程：
1、出示發生車禍圖片，請學生觀看。學生討論，為什么會發生交通事故呢？（學生回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問：
①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？
②上面的白線叫什么？有什么作用？
3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？
4、讓學生討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學生表演）總結要做到：一站二看三通過。
5、教師小結小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。
暑期安全教育主題班會教案 篇14
活動目標：
1、知道雨天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點：
知道雨天的安全常識。
活動過程：
一、結合幼兒用書了解雨天在路上行走可能會出現的不安全事項。
1、教師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結合自己，談談在下雨和雨天會遇到的困難，以及解決的'方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在雨天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?
教師小結：在雨天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、雨天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全;下雨、雨天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、雨天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)
活動反思：
在這節課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環節中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環節在設計時還加進情景練習，效果會更好!