幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教案范文（精選2篇）
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教案范文 篇1
活動目標(biāo)：
1.感知影子的顏色、形狀，獲得有關(guān)影子的具體經(jīng)驗(yàn)。
2.對探索影子的活動產(chǎn)生興趣，提高細(xì)致的觀察力和能用較完整的語言講述自己的發(fā)現(xiàn)的能力。
活動準(zhǔn)備：
1.實(shí)驗(yàn)材料：一個美麗的布娃娃。
2.學(xué)生已獲初步經(jīng)驗(yàn)，玩過踩影子的游戲。
3.時間安排：有陽光的日子。
活動過程：
（一）情景導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對影子的探索興趣。
教師：你們認(rèn)為人有影子嗎？你的影子在哪里？你的影子是什么樣的？請你把它畫下來。
（二）引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)影子的特征。
1.教師：你的影子是什么樣的呢？
2.分組實(shí)驗(yàn)：教師引導(dǎo)學(xué)生在陽光下做各種動作，觀察影子的顏色和形狀變化。
3.借助布娃娃玩具，引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較布娃娃和影子的不同。
教師：美麗的布娃娃穿的衣服是什么樣子的？布娃娃影子的衣服是什么顏色的？
教師：布娃娃舉起雙手，她的影子怎么變化了？
（三）引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較自己和影子的不同。
教師：你和你的影子一樣嗎？什么地方不一樣？
（四）繪畫記錄，請學(xué)生把自己和自己的影子畫下來。
1.教師提醒學(xué)生思考怎樣畫出自己的身體和影子。
2.請學(xué)生介紹自己的作品，說說自己是哪個？
3.教師和學(xué)生討論：影子在身體的什么位置？
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教案范文 篇2
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教案: 大班學(xué)習(xí) 2—9 的相鄰數(shù)
教學(xué)目標(biāo) : 1 、讓幼兒說出 2-9 各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系（多 1 或少 1 的數(shù)）
2 、調(diào)動幼兒參與數(shù)學(xué)活動積極性
3 、讓幼兒熟練的找出 2-9 各數(shù)的相鄰數(shù)，進(jìn)行朋友間團(tuán)結(jié)友愛的教育
教學(xué)重點(diǎn) : 通過游戲讓幼兒熟練的找出 1-10 的相鄰數(shù)
教學(xué)難點(diǎn) : 使幼兒能夠運(yùn)用多 1 或少 1 的數(shù)快速并準(zhǔn)確說出來
教學(xué)準(zhǔn)備 ：知識準(zhǔn)備：音樂《手指運(yùn)動》《找朋友》
物質(zhì)準(zhǔn)備： 1-10 的數(shù)字卡四套（一套是彩色的）三種顏色的彩球
各三個
教學(xué)過程 ：
一、開始部分
師生全體做手指運(yùn)動
導(dǎo)語 ：小朋友，我們一起伴隨音樂來做手指運(yùn)動 , 在做的過程中你聽到
了什么數(shù)字要告訴老師哦 .
師：小朋友們在音樂中聽到了什么數(shù)字？（ 1 、 2 、 3 、 4 、
5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 ）說明：幼兒說到了什么數(shù)字，教師隨即出示
該數(shù)字
二、基本部分
師：接下來，我們來學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)，你們看這十個數(shù)字都按
順序排好了，每個數(shù)的旁邊的兩個數(shù)都是它的鄰居，這就是數(shù)
字的相鄰數(shù)，你們看， 2 的相鄰數(shù)是 1 和 3 ， 3 的相鄰數(shù)是 2 和
4, 提問幼兒、 9 的相鄰數(shù)是 8 和 10 。這其中有一個規(guī)律，那
就是每一個數(shù)相鄰數(shù)都比它小 1 或大 1 。例：出示彩球圖片讓幼
兒來操作， 3 的相鄰數(shù)是 2 和 4 ， 2 比 3 小 1 ， 4 比 3 大 1 ，小朋
友真棒。 10 以內(nèi)的自然數(shù)除了 1 以外任何一個數(shù)比它前面的數(shù)
大 1 比后面的數(shù)小 1 ，自然數(shù)就是按這樣的大小順序排列的。
三、游戲活動
接下來，我們來做個游戲，看誰能快速的找出數(shù)字的鄰居
1 、鄰居拍拍手
請十名幼兒任意選一張 1-10 的數(shù)字卡片站成一排，師：請數(shù)字
5 的鄰居拍拍手，這時數(shù)字 4 的幼兒就拍 4 下手，數(shù)字 6 的幼
兒就拍 6 下手，啟發(fā)幼兒說出 因?yàn)?4 比 5 少 1 ， 6 比 5 多 1 ，
所以 4 和 6 是 5 的鄰居。
2 、《找朋友》
將幼兒每十人分為一組，每組幼兒將 1-10 的數(shù)字卡貼在衣服
上 , 教師請數(shù)字 3 的幼兒找朋友時，全體幼兒一起唱《找朋友》
的歌曲，最后把 2 和 4 找出來并按順序站成一排，再找其他
相鄰數(shù)的小朋友。（游戲前，教師請能力強(qiáng)的幼兒試范一遍，然后游戲繼續(xù)。）
四、結(jié)束部分
師：今天，我們知道了每一個數(shù)字寶寶都有自己的好朋友、好
鄰居，它們之間互相幫助團(tuán)結(jié)友愛，快樂的生活著。那我們小朋友也
要像數(shù)字寶寶一樣，大家團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。
附 : 《手指運(yùn)動》
一支手指轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) , 兩個不孤單 , 三個好朋友來做飯 , 四個五個一起玩 , 六打電話聊聊天 , 七個娃娃笑嘻嘻 , 八張章魚游游游 , 九個十個說再見 . 一支手指轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) , 兩個不孤單 , 三個好朋友來做飯 , 四個五個一起玩 , 六打電話聊聊天 , 七個娃娃笑嘻嘻 , 八張章魚游游游 , 九個十個說再見。
《找朋友》
找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭大家都是好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭大家都是好朋友。找，找，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友。找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭大家都是好朋友。