關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案（精選12篇）
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇1
一、班會目的：
通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生們暢談自己的理想，憧憬未來，并決心為之而不懈奮斗；既而把自己的理想與祖國的興衰榮辱結(jié)合起來，勵志為中華民族的偉大復(fù)興而努力。
二、班會形式：
演唱、詩朗誦、演講、討論、小品等；
三、班會過程：
主持人：
主持人(男)：今日艷陽高照，九年一班師生歡聚一堂。
主持人(女)：今日云淡風(fēng)輕，我們共同暢談理想。
主持人(合)：下面我宣布九年一班主題班會“前途與理想”正式開始。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向,就沒有生活；
主持人(女)：勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：理想在我們心中，似乎又離我們很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著為著理想踏上遠(yuǎn)方的列車。下面請欣賞歌曲《夢想帶我去遠(yuǎn)方》表演者：王小紅。
主持人(女)：一首好聽的歌曲告訴我們王小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了遠(yuǎn)方的行囊去實現(xiàn)她的理想。那么，同學(xué)們，你們的理想又是什么呢？
主持人(男)：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要當(dāng)警察保一方平安，有的說要成為醫(yī)生活人無數(shù)，有的要成為教師孕育祖國的花朵)
主持人(女)：當(dāng)一個人達(dá)到自己理想的時候，我們可以說他是成功的人，那么你對成功是怎樣看的呢？
同學(xué)1：我覺得要像喬丹、科比、姚明那樣星光璀璨才是成功的人
同學(xué)2：我認(rèn)為在困難中磨礪成長起來取得一定成就的人是成功的.人。
同學(xué)3：我覺得像老師一樣在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人。
同學(xué)4：我覺得像愛迪生一樣發(fā)明電燈造福人類的人才是成功的人……
主持人(男)：同學(xué)們說得很好，人之所以被別人稱為成功的人是因為他們都能很好的實現(xiàn)自我的價值，能為了自己的理想而不斷努力。下面請聽由張紅月同學(xué)為我們帶來的演講《我志成功》。
主持人(女)：對，只要我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
主持人(男)：未來的我們是什么模樣呢？大家想不想先睹為快？請欣賞小品：《N年同學(xué)會》(表演者：等同學(xué))
大致內(nèi)容：一群初中生畢業(yè)后的三次相聚，五年考大學(xué)，十年找工作，二十年后有了自己的事業(yè)和家庭，互相傾訴著自己的理想和成長經(jīng)歷；其中不乏有攀比，嫉妒，更有為著理想而努力的心酸；靠家長的、半途而廢的前途堪憂，而那不懈努力的雖前期遭人鄙夷卻終成大器。
主持人(女)：小品結(jié)束了，但是卻給我們留下了無限的思索，樹立理想并堅定不移的走下去才能獲得最后的成功。世事變幻不定，五年，十年，二十年后的事更是難以揣測，但是我們能把今天牢牢的抓在手中。
主持人(男)：是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人(女)：每個人都會用不同的方式去實現(xiàn)自己的理想，通往理想終點的道路有無數(shù)條，你會怎樣去實現(xiàn)自己的理想，為了自己的理想今天應(yīng)該做些什么？請大家暢所欲言，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
同學(xué)1：樹立一個遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)2：珍惜時間，不讓自己后悔。
同學(xué)3：要學(xué)會吃苦耐勞，不懼困難；
同學(xué)4：要學(xué)會規(guī)劃，使用正確的方法……
主持人(女)：是啊，千里之行始于足下，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起，周總理小學(xué)時便立下“為中華之崛起而讀書”的宏志，我們作為祖國21世紀(jì)的接班人更應(yīng)該把富強祖國，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興為己任，貢獻(xiàn)自己的青春與才華；
主持人(女)：勵志在今天，報國在明日，下面我們看一下故事里的主人公是怎么樣回報祖國的？
主持人(男)：請欣賞小品《兄弟齊心》表演者：等。大致內(nèi)容：兩個初中生，一貧一富都勵志成才，報效祖國。富的初中畢業(yè)后上高中考大學(xué)，成為了清華博士。窮的畢業(yè)后沒錢繼續(xù)攻讀，打工擺攤，他膽大心細(xì)，創(chuàng)立了一個自己的公司，成為了老板。一次偶遇，兩兄弟互訴衷腸，并一人出錢，一人出技術(shù)聯(lián)手打敗了不可一世的美國公司，維護(hù)了祖國的形象和利益。
主持人(女)：這個故事看完，真叫人熱血沸騰，我們不但為故事里的主人公而驕傲，更為祖國能擁有這樣的兒女而自豪。
主持人(男)：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來輕松一下，聽一段配樂詩朗誦《我為理想》。表演者：。
主持人(女)：音樂真美，理想真美，我相信我們大家都愿意為了我們理想而不懈努力，現(xiàn)在全體起立，共唱班歌《真心英雄》
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，打造一片屬于自己的天空。
主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動。班會上同學(xué)們的積極表現(xiàn)也打動了我，看著你們自信的表情，聽著你們的豪言壯語，老師的心也隨之沸騰。我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，樹立理想容易，而實現(xiàn)理想的路卻很崎嶇，這就要求我們要好好的把握住今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能有有美好的明天。理想有近期、高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的未來才是光彩奪目的。
理想的實現(xiàn)前提是走好腳下的每一步。同學(xué)們，在人生的道路上，我們要腳踏實地，一步一個腳印的走下去，把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，他需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。
人生靠自己主宰，命運由自己把握。在此老師祝愿大家的都能樹立一個遠(yuǎn)大的理想，并能得以實現(xiàn)。相信自己，一定會贏。
在《我相信》的歌聲中主持人宣布班會結(jié)束。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇2
教學(xué)目的：
1、激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上，樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。
2、促進(jìn)同學(xué)之間的互相了解，增強班級凝聚力。
教學(xué)思路：
過去的十五年來到社會，將要進(jìn)行的十五年立足社會，再過十五年駕馭社會。高中階段正是人生的重要階段，而高一又是這一階段的開始，學(xué)生的人生觀、世界觀都未完全形成，需要正確的積極的正面引導(dǎo)；另外學(xué)生剛升入高一，來到了一個全新的環(huán)境，一切都是新的'，需要了解，需要熟悉；再者，每個能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，都懷著自己的理想，都有自己的抱負(fù)，精神煥發(fā)激情四溢，需要傾訴，需要展示。鑒于此召開了此次班會。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、練習(xí)唱校歌（代班歌）時間兩周
2、撰寫、印刷誓詞及發(fā)言稿
3、每個學(xué)生準(zhǔn)備40秒鐘發(fā)言內(nèi)容
教學(xué)過程：
1、“龍班”揭牌儀式
2、集體起立唱校歌（代班歌）
3、點燃“青春之火”
4、學(xué)生按次序“放飛理想”
5、集體宣誓.
6、宣讀學(xué)長、學(xué)姐來信
7、學(xué)生代表感言
8、老師寄語
9、家長心愿
10、領(lǐng)導(dǎo)講話
11、結(jié)束曲
教學(xué)小結(jié)：
略
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇3
活動目標(biāo)：
通過主題活動，讓孩子們知道我們要實現(xiàn)我們的理想，就要從現(xiàn)在開始為它努力。
活動準(zhǔn)備：
排練節(jié)目，制作理想墻。
活動過程：
一、整隊出旗唱《少年先鋒隊隊歌》
二、活動過程
1、李：理想，它是我們喜歡的。
徐：它是讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它好好努力的。
合：它是我們的一個目標(biāo)，我們會朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會現(xiàn)在開始。
李：請聽小合唱《種太陽》
2、李：我們班每個同學(xué)都有一個理想，我們都為我們的理想而努力。下面請欣賞一組才藝表演。
3、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，點燃熄滅之燈。
楊：理想是燈，照亮前行的路。
張：理想是路，引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言，誰來說說。
4、楊：我們每個人都有一個理想，為了理想我們揚帆遠(yuǎn)航。
張：我們每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡，就在今天，我們在理想卡上寫上我們的理想，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽》的歌曲)
(同學(xué)們在理想卡上寫理想，大聲朗讀自己的.理想，把理想卡貼在理想墻上)
5、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人，有了理想，我們才不會在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動結(jié)束。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇4
一、班會目的：
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠(yuǎn)大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義：
通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型（討論與藝術(shù)表演相結(jié)合）
四、活動前準(zhǔn)備：
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。
五、活動過程
（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
主持人開場白
甲：每個人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過好人生的'“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》
同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮！
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想！加油！
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》
老師發(fā)給每個學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫出自己的理想，并收集起來掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹上
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想！為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇5
【活動目的】
1、通過這次主題班會課，讓學(xué)生說出自己的理想，明確自己的理想是什么。
2、通過這次主題班會課，使學(xué)生對自己的理想和未來有新的認(rèn)識和理解。
3、這次主題班會最后，同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會上朗誦《我的理想》。
2、在班會課前兩天通知同學(xué)們，我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會課，讓同學(xué)們先思考一下自己的`理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫(yī)生？老師？設(shè)計師？科學(xué)家？還是普普通的農(nóng)民、工人？現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，才能為理想做準(zhǔn)備？
【活動過程】
一、導(dǎo)入
師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧！今天我們就來討論一下自己的理想這個問題”。
二、名人的理想故事
三、老師講述自己的理想故事
師：在我五年級的時候就寫過一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來，老師這個職業(yè)是很普通的，一點都不高級，其實不然，每一種職業(yè)都有其價值，我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對自己來說有意義的理想感到自豪。
四、配樂朗誦《放飛夢想》
五、交流理想
1、和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進(jìn)信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會在15年后寄給你們。
2、在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢》，接著讓每個學(xué)生到講臺上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會課。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇6
一、活動目的：
1.通過課件展示與同學(xué)們的討論，給出“理想”的具體的解釋
2.使同學(xué)們對“理想”有更加深刻的認(rèn)識
3.著重教育同學(xué)們以理想來帶動學(xué)習(xí)的積極性
二、活動時間和地點：
20xx年3月4日于高三13班
三、活動方式：
多媒體課件展示學(xué)生積極參與
四、活動內(nèi)容及過程安排：
1.導(dǎo)入
（1）理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領(lǐng)人生的制高點。
（2）一個孩子的夢想
五歲時，她夢想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹，然后把飛機停在學(xué)校的操場上，載上爸爸媽媽周游世界。
七歲時，深邃的星空、靈動的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。
十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷。
現(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開始自己奮進(jìn)的人生。
夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢想吧。
2.展示高校風(fēng)采（圖片）
北京大學(xué)清華大學(xué)浙江大學(xué)上海交通大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)廈門大學(xué)山東大學(xué)國防科技大學(xué)
福州大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)
香港大學(xué)劍橋大學(xué)
3.學(xué)生感想
學(xué)生1：通過剛才的圖片，我恨不得現(xiàn)在就能上大學(xué)，而且是能上名牌大學(xué)，他們對我太有吸引力了。
學(xué)生2：大學(xué)是美好的，他們的風(fēng)光讓我看了心動，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時間里好好用功，我會考上一個好的大學(xué)的。
學(xué)生3：我這人很現(xiàn)實，我知道剛才所展示的大學(xué)很多都是名牌大學(xué)，對于本一以上的我不敢奢望，但是對于本二我還是有信心的，我的目標(biāo)是集美大學(xué)。集美大學(xué)明年將是我的母校。
學(xué)生4：大學(xué)太漂亮了，但是我知道按我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)不要說是重點大學(xué)，就連本三能否上都成問題。不過我不會放棄的，畢竟我努力了，高考的結(jié)果如何我無怨無悔。
4.過渡
生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20xx年3月4日起，我以一個直立的人行走至今。
距高考只有95天，也許我們已失卻了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加10分——多此60分，我們每位都可以笑傲高考。
現(xiàn)在讓我們來追尋高考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點燃照亮我們的星空的火炬。
5.高考狀元談學(xué)習(xí)
（1）20__年山東省高考理科狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主要有兩個方面：
第一，注重效率。做題時要抓住試題的規(guī)律，即從一個有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。
第二，培養(yǎng)自信。在平時學(xué)習(xí)的時候，老師就鼓勵大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵。最后，他們創(chuàng)造了一個奇跡：班級所有同學(xué)都考過了重點大學(xué)錄取線。
（2）20__年吉林理科狀元薛蓬博
課堂巧做筆記
在課堂上要保持旺盛的`精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、英語，、化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。
所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來后這就是你最大的財富。
（3）安徽省文科狀元曹姍
語文：多揣摩高考題
大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。高三時，我找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別。
讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。
（4）四川文科狀元陳璇卿
數(shù)學(xué)：追根溯源法
理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。
在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。
（5）湖南文科狀元高焓
英語：經(jīng)典句型記憶法
所謂“萬變不離其宗”，這在英語上表現(xiàn)得最為明顯。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。
對每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。
如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。
6.班主任總結(jié)
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在自身。”
學(xué)習(xí)是辛苦的，是智慧的，是個性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓這天結(jié)出豐碩的果實。
提醒各位，學(xué)習(xí)首先是辛苦的，要舍得一身剮，才能把皇帝拉下馬。舍此，一切都是水中月，鏡中花。
最后，讓我們一起放飛我們的夢想——（全體朗誦下文）
生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我們要挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。我們宣誓：從公元20xx年3月4日起，我要以一個直立的人格形象行走人生長途。
距高考只有95天，也許我們已失卻了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每門增加10分。為此60分，我們甘愿流淌奮斗的汗水，拋灑犧牲的血雨。
高考，請為我們作證吧！
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇7
一、活動目標(biāo)
1、使學(xué)生懂得理想的含義。
2、使學(xué)生懂得自己是新世紀(jì)的一代，要從小樹立自己的理想。
3、使學(xué)生意識到實現(xiàn)了理想從現(xiàn)在開始做起。
二、活動重點
充分展示自己，暢談美好的理想，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，知道為實現(xiàn)理想而努力。
三、活動準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好黑板報的設(shè)計、錄音機、編排好朗誦及舞蹈、聯(lián)系好表演的老師。
四、活動過程
主持人1：尊敬的老師們！
主持人2：親愛的同學(xué)們！
（合）：大家好！
主持人1：今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻(xiàn)我們的一切。
主持人2：我宣布五一中隊放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始！
主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人2：一個沒有理想的`人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人1：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們朝什么方向走。
主持人2：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人1：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路星——理想。
主持人2：正確的理想，能引導(dǎo)人走向正確的航道，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。請聽詩朗誦《理想》
主持人1：一個人有了理想，才會有奮斗的方向！有了理想，才能讓理想之光照亮自己的成材之路！
主持人2：每一個人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？
（暢談理想）
主持人1：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點力量。我們說岳飛的理想是精忠報國，保衛(wèi)大宋王朝。鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
主持人2：每個人都應(yīng)擁有理想而偉大，現(xiàn)在讓我們傾聽一下名人是怎樣看待理想、評論理想的？
學(xué)生1：蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”
學(xué)生2：雨果說：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。”
學(xué)生3：列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”
學(xué)生4：蘇霍姆林斯基說：“如果一個人缺少一顆指路明燈——理想，就會醉生夢死。”
主持人1：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請同學(xué)介紹名人故事。
主持人2：是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人1：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請問同學(xué)們說說好嗎？“你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么？”
學(xué)生談行動：
同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒……
主持人2：同學(xué)們說得太好了，只要我們不斷努力，我們的理想一定能實現(xiàn)。
請聽《理想的樂章》
主持人1：理想是藍(lán)圖。
主持人2：行動是建筑。
主持人合：理想在行動中實現(xiàn)。
眾男合：要下一百份的決心。
眾女合：要流一千斤的熱汗。
眾生合：用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現(xiàn)在做起。一切都從自己做起。
眾男合：為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的
心靈，心里裝著祖國，裝著社會主義。
眾女合：為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們必須刻苦學(xué)習(xí)，在知識的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報最好的成績。
眾男合：為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要天天鍛煉身體，有一個健康的體魄，建設(shè)祖國力量無比。
眾女合：敬愛的老師——我們時刻牢記著你的教誨，
親愛的祖國——我們決不辜負(fù)你的希望。
眾生合：我們在國旗下，我們都有一個美好的理想，建設(shè)祖國
請班主任老師講話：
同學(xué)們，你們每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)畫家，這些理想都很不錯。但不管你將來做什么，現(xiàn)在都必須腳踏實地地學(xué)好基礎(chǔ)知識。我祝你們通過努力，將來都能實現(xiàn)自己美好的理想。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇8
活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生暢談人生理想，合理規(guī)劃人生。
2、使學(xué)生認(rèn)識到確立目標(biāo)的重要性，并教給他們合理確立目標(biāo)的方法。
3、啟發(fā)學(xué)生用目標(biāo)制定計劃，指導(dǎo)行動。
班會構(gòu)思：
進(jìn)入高二以來，與部分家長溝通過程中，家長普遍反映，孩子回家喜歡上網(wǎng)玩游戲，不好學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，控制不住自己，沒有時間概念。這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有動力，缺乏一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，本次以“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”為主題舉行班會，旨在引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃人生，并用學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)習(xí)行動。
活動程序：
1、班主任開場白
2、主持人主持
3、活動設(shè)計
活動一：班主任講故事《比塞爾人的迷茫》
活動二：心理測試
活動三：大膽說出你的理想、制定短期目標(biāo)
活動四：宣誓
4、班主任作總結(jié)發(fā)言
5、歌曲欣賞
6、主持人宣布結(jié)束
班會準(zhǔn)備：布置全班同學(xué)根據(jù)自己的實際情況寫出自己各階段的目標(biāo)。
活動時間：
20xx年10月21日
活動地點：
本班教室
參加者：
全班學(xué)生
主持人：
班會過程
【班主任】同學(xué)們，我們進(jìn)入高二年級已經(jīng)有一個多月了，這期間我們學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會，后來又陸陸續(xù)續(xù)與家長們進(jìn)行了面談及電話溝通，你們的爸爸媽媽非常關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和成長，他們當(dāng)中的很多人都提到了同一個問題：說你們放學(xué)回家，只顧著貪玩去了、每次做作業(yè)都要大人提醒、沒有時間觀念等等。于是，老師就意識到我們有些同學(xué)是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也因此有了今天我們“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”的主題班會。好的，下面我們把時間交給主持人。
【主持人】大家好，歡迎大家參加今天“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”的主題班會。我是，一個既文靜又活潑的女孩，很高興能擔(dān)任本次班會主持人，下面我宣布高二年級374班主題班會正式開始。
什么是理想？我對理想的理解就是：理想就是你未來幾年想成為一個什么樣的人，想過什么樣的生活，而且為了這樣的目標(biāo)你就會去奮斗，所以就叫它理想。
托爾斯泰曾說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活”。可見，理想對每個人的指導(dǎo)作用是多么重要。一個人沒有理想，就沒有人生奮斗的方向。
接下來我們進(jìn)行第一個活動：請班主任為我們講一個故事《比塞爾人迷茫》。有一個流傳很廣的真實故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。
不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。
原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點參照物，如果憑著感覺往前走，會走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點。
后來，有一個叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋�叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。
多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設(shè)立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。
故事內(nèi)涵：沒有方向的人生，是失敗的人生。
哈佛大學(xué)做了一項跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
60%的人目標(biāo)模糊：他們大都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
27%的人沒有目標(biāo)：他們大都生活在社會的最底層，生活都過得不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨字社會。
10%的人有清晰的短期目標(biāo)：他們大都生活在社會的中上層社會，成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。
3%的人有清晰的長期目標(biāo)：他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。
感悟：成功人士之所以成功，多半是因為他們在有意識地規(guī)劃了他們的人生。
【主持人】：下面我們進(jìn)入第二個活動：心理測試：測試將來最適合你的職場領(lǐng)域：你參加了世界景觀驚奇之旅，其中一項活動是讓你站在扇特殊的窗戶前面，按下按鈕之后就可觀賞到你從未見過的景觀，你希望看到的是下面的哪一樣？
A：充滿挑戰(zhàn)的崎嶇山路
B：任何和食物有關(guān)的景色
C：一處綠油油的草原風(fēng)光
D：海天一線的遠(yuǎn)眺美景
E：任何和樹木有關(guān)的景色
F：有繁星點點的黑夜
測試結(jié)果：選A，千里馬：目標(biāo)堅定勇往直前
你早已為自己的人生訂好完美的目標(biāo)，并且會全力以赴去實踐，所以無論身處在什么樣的環(huán)境，都能有一番令人羨慕的成就。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是計算機、貿(mào)易、金融、出版、新科技等。
選擇B，快樂豬：人生以HAPPY為目的！
你覺得自己只是在做一些自己想做的事而已，人生的哲學(xué)就是“精神重于物質(zhì)，開心就好！。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是創(chuàng)意、藝術(shù)家、室內(nèi)設(shè)計、美容、烹飪等。”
選擇C，勤勞牛：腳踏實地勤勞第一！
你只要把份內(nèi)的工作完成，就覺得愉悅滿足。你的執(zhí)行能力很強，還有難能可貴的責(zé)任感。你適合發(fā)展的領(lǐng)域是秘書、行政、教育、專業(yè)技術(shù)人員、運動員等。
選擇D，悠游鳥：自由追求新鮮！
你的反應(yīng)力社交能力一級棒，如果能每天接觸不同的新鮮事物或認(rèn)識不同的朋友，會讓你的人生更有意義。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是傳播、演藝、推銷員、公關(guān)、旅游等。
選擇E，聰明猴：聰明但沒耐性！
你總是能擅用自己的優(yōu)勢，讓別人不自覺地喜歡、肯定你。雖然有時候會顯露出不耐煩，但是無損于你的好形象。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是新聞、律師、政治等。
選擇F，神秘貓：忽冷忽熱超級情緒化！
你對人總是忽冷忽熱，凡事都依你的心情而定，做事情掌控權(quán)必須在自己手上。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是心理分析師、作者、征信社、自由業(yè)等。
【主持人】：下面我們進(jìn)入第三個活動：大膽說出你的理想
我想當(dāng)（職業(yè)名稱），因為（從自己的性格、興趣、特長，對社會貢獻(xiàn)、待遇等方面說明）
活動提示：
你是誰？什么樣的人生是你想要的？
1、你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？
2、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3、不要管過去做了什么，重要的是你將來要做么？
4、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？
6、智者除了有所為，還能有所不為。
7、不要怕目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。
8、如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。
（同學(xué)們爭先恐后地暢談自己的理想）
（是駿馬就要馳騁千里，是雄鷹就要搏擊長空。）
【班主任】年輕的我們必須懂得：
1、你不勇敢，沒人替你堅強。
2、沒有傘的孩子必須努力奔跑
3、自己選擇的路、跪著也要把它走完。
4、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
5、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
理想是人生的奮斗目標(biāo)。有理想，人生才變得充實而富有意義；缺乏理想，人生就會迷失方向，缺乏前進(jìn)的動力，從而很輕易地被挫折所擊倒，沒有理想，在學(xué)習(xí)上，只會等著父母喊才做作業(yè)，老師天天盯著才學(xué)習(xí)。但是，擁有了理想并不僅僅意味著擁有一個美麗的夢，隨時可以敘述它，隨時可以改編它，擁有理想還意味著要把理想變成現(xiàn)實的動力、勇氣和方法。住持人，接下來，我們該怎么做？
【主持人】制定具體目標(biāo)，用行動去實踐目標(biāo)
【班主任】對，理想的范圍太大，需要我們用目標(biāo)來固定。我們可以設(shè)定自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)，我們由近及遠(yuǎn)，由易到難，這樣離理想實現(xiàn)的日子將不會太遠(yuǎn)。
【主持人】：是的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點，也是學(xué)習(xí)的歸宿，確立具體明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每個同學(xué)的`首要學(xué)習(xí)任務(wù)，目標(biāo)越明確，越切合自己的實際，對我們的指導(dǎo)作用越大。
【主持人】：為了達(dá)到我們的理想，我們應(yīng)該先規(guī)劃近期的人生，認(rèn)識自己→認(rèn)識高考→規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)→傾聽老師和家長的意見。最后，寫下你的夢想。
措施：寫上目標(biāo)，貼在顯眼處。
理論依據(jù)：目標(biāo)視覺化
——你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時情景，情景越生動逼真，你越能體驗到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。
投影展示：規(guī)劃示范
1、規(guī)劃我的一天
（1）在過去的一天中，除了上課時間外，有幾件事情是按自己的計劃完成的？
（2）你認(rèn)為自己是計劃型的人還是隨意性較強的？
（3）列出有計劃的學(xué)習(xí)、生活的五項好處。
我們的目標(biāo)：考上自己的理想大學(xué)。投影展示全國各名牌大學(xué)的圖片。
請根據(jù)我們的實際情況把學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在紙上吧。
【主持人】同學(xué)們我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)自己的目標(biāo)？
學(xué)生：我會在課堂上專心聽課，認(rèn)真做練習(xí)；回到家后，主動做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多看課外書，拓展自己的課外知識。
【主持人】：為了讓我們更牢的記住我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)，為了讓我們能順利實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我有一個提議，我們對著國旗宣誓，把自己如何保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施大聲說出來，好不好？
宣誓
（請全體同學(xué)起立，主持人舉手帶頭宣誓）
為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我宣誓：
遵守校紀(jì)班規(guī)，做到專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝挫折，用實際行動踐行自己的諾言。宣誓人：
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇9
一、主題班會目的：
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好人生，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
二、活動主題：
《人生與理想》。
三、活動班級：
高一xx班。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午第三節(jié)。
五、組織單位：
班委會。
六、參加人員：
全班同學(xué)。
七、活動程序：
師：在我們步入高中生活后，我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對高考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺高考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布高一xx班《人生與理想》主題班會現(xiàn)在開始。同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？
同學(xué)們：有。
師：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
師：斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？
（主持人進(jìn)行現(xiàn)場采訪，教室里氣氛輕松、活躍）
師：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛(wèi)大宋王朝；鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
師：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽xx同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。
理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進(jìn)的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標(biāo)越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
師：的確，崇高的理想是一個前進(jìn)的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的.實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。
師：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
師：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
師：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
師：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
師：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。
師：再也不多情咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因為理想的根基就是勤奮。
師：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
師：在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？請同學(xué)們踴躍回答。（同學(xué)們自由回答）
師：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
師：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢？
（我們從現(xiàn)在起，要珍惜時間努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。為了實現(xiàn)理想，學(xué)習(xí)要踏踏實實，不懂就問。為了理想……）（同學(xué)們自由回答）
師：下面歡迎班主任講話。
班主任發(fā)言：首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期.高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。我的講話完了，謝謝大家。
師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》好嗎？（全體同學(xué)一起唱）
合：我們的班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步；祝老師們工作順利，身體健康。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇10
一、活動主題：
揮灑青春，暢談理想
二、活動背景及目的：
當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。
三、活動時間：
四、活動對象：
五、活動內(nèi)容：
（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。
（2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：走向墮落的大學(xué)生。
演員安排：飾一小明為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的'女生。飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。飾一為兒子操碎心的母親。飾小明的大學(xué)班主任。
（4）心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計劃。
（5）由丘平等同學(xué)演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》
（6）由主持人總結(jié)本次活動并宣布活動結(jié)束。
（7）活動結(jié)束
六、活動經(jīng)費：
略
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇11
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能：理解理想與現(xiàn)實的關(guān)系，明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵，會對照社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理來認(rèn)識現(xiàn)實與理想的關(guān)系，能結(jié)合主觀能動性的發(fā)揮來分析理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的主觀條件，能歸納艱苦奮斗的現(xiàn)實意義。
2.過程與方法：通過結(jié)合學(xué)生的自身實際并借助一些案例進(jìn)行啟發(fā)探究學(xué)習(xí)，設(shè)計連貫性問題，將理論與實踐相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生思維，有效落實學(xué)生正確的情感、態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成。
3.情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)會從實際出發(fā)來確立自己的人生理想，改變好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，養(yǎng)成實事求是、踏踏實實的學(xué)風(fēng)，認(rèn)識到實現(xiàn)理想需要發(fā)揚艱苦奮斗精神，注重從自身做起，在學(xué)習(xí)、生活中不斷踐行。
【教學(xué)重點】
理想與現(xiàn)實的關(guān)系；理想的實現(xiàn)要通過艱苦奮斗。
【教學(xué)難點】
理想與現(xiàn)實的'關(guān)系
【教學(xué)手段】
多媒體課件
【教學(xué)過程】
活動導(dǎo)入：
著名作家托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應(yīng)有自己的人生理想。你是如何設(shè)計自己的人生理想的呢？
活動：請同學(xué)們將自己關(guān)于未來的藍(lán)圖和設(shè)想寫在一張紙上。（要求寫的要具體一些）
展示：這里有一篇網(wǎng)上發(fā)布的一名小學(xué)生的“理想”。
我的第一個愿望是考到美國哈佛大學(xué)，在那里讀研究生、碩士、博士、博士后，學(xué)到世界最先進(jìn)的科學(xué)知識，將來回國后，報效祖國。
我的第二個愿望是成為一名世界著名的科學(xué)家，制造一艘“神州100號載人衛(wèi)星”，讓它去勘探水星、木星、冥王星、海王星……讓外國人知道，中國人不是儒夫，而是強者。
我的第三個愿望是當(dāng)一名建筑師，建造一尊女神雕像，我要把它放在世界各國的中心，因為女神像的手心上，托著一個綠色的和平鴿，它象征著世界各地充滿和平、充滿友愛。
我的第四個愿望是讓全世界人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓沙漠在地球上消失，給地球母親披上一件翠綠色的衣裳，把世界上所有的江、河、湖、海，都變成干凈的，讓世界上所有的動物都受到最好的保護(hù)，讓大地欣欣向榮，一片生機盎然。
曾幾何時，在我們的作文里、日記里也曾有著和這名小學(xué)生同樣美好的愿望，請將你那時的理想寫出來。
請把寫在紙上的不同階段的人生理想做一下對比，你的心中還執(zhí)著地固守著你原有的理想嗎？為什么理想會有所變化呢？（設(shè)問）
學(xué)生回答出：社會存在決定社會意識，理想要貼近現(xiàn)實。
教師總結(jié)：社會存在與社會的辨證關(guān)系，理想與現(xiàn)實的關(guān)系也應(yīng)如此，引到理想與現(xiàn)實的問題上來。
進(jìn)入新課：教師請同學(xué)們討論理想、夢想、幻想、空想四個概念的不同。
教師歸納：理想、夢想，作為人生的奮斗目標(biāo)，源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，當(dāng)理想或者夢想的追求符合社會發(fā)展的趨勢，符合自身的客觀實際，在一定的條件下，尤其在艱苦奮斗的情況下，理想、夢想就會得以實現(xiàn)，理想、夢想就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實。
幻想是一種面向未來的想象，有一定的客觀依據(jù)，與現(xiàn)實有很大的距離，但在將來有實現(xiàn)的可能性。
空想是客觀事物在人腦中歪曲的虛幻的反映，是脫離現(xiàn)實、不切實際的想象，不具備轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的可能。
關(guān)于青春理想奮斗的主題班會教案 篇12
一、班會主題：
我的理想、我的父母
二、活動時間：
20xx年x月xx日周四下午三點
三、策劃活動地點：
教學(xué)樓教室
四、策劃人：
xx級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會
五、活動對象：
物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進(jìn)行緊密連接。將個人命運與祖國發(fā)展有機結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的`桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：第一部分：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。背景音樂《時間軸》
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費賬單及每日學(xué)費、生活費支出，此三項與父母收入對比；
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵20xx傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
第三部分：
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親！》
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強化親子溝
十、活動注意事項
1、班會按時進(jìn)行
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動氣氛