增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣（精選6篇）
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇1
中班體育區域活動：玩車
活動內容：扭扭車、三輪車、獨輪車
活動目標：
1、發展幼兒大肌肉運動，四肢協調活動的能力。
2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。 3、初步培養幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質。
活動玩法：
1、 扭扭車： a、能用不同的方法讓車子往前，例如：坐在車上，雙手握住車把手扭動；雙膝跪在車上，雙手握住車把手扭動；單膝跪在車上，一只腳蹬地使車子往前等。 b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。 c、設置障礙，讓幼兒在滑動車時鉆過一定高度的橡皮筋。
2、 三輪車： a、設置快慢車道以滿足不同能力的幼兒，讓幼兒知道“交通規則”。 b、設置障礙，讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。 c、鼓勵幼兒和同伴一起玩，一人騎車，一人站在車后，在規定的路線上行駛。
3、 獨輪車： a、樂意推動獨輪車，掌握平衡。 b、在一定的路線中行駛，車上可放置物品，增加游戲的樂趣，例如：運西瓜，送禮物等。
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇2
活動目標：
1.初步感受拐杖舞蹈歡快詼諧的風格。
2. 學習借用拐杖進行舞蹈，嘗試看圖譜變換隊形。
活動準備：
《田納西搖擺舞曲》
1. 知識經驗：觀看過拐杖爵士舞，對此舞種有初步的了解。
2. 感受舞蹈音樂，了解其結構。
3. 學會進場動作。走走走走，轉一轉。
4. 紙制小拐杖。
活動過程：
一、進場
幼兒排成四豎排，隨著音樂做走走走走，轉一轉的動作進場。
師：小紳士們，我們聽著音樂動起來吧！
二、學習動作
師：我們手里拿的這個是什么呀？（拐杖）拐杖也會跳舞呢，看，有一群人在跳有趣的拐杖舞呢！
1. 欣賞視頻，感受舞蹈的歡快
師：看了這段舞蹈有什么感覺？你喜歡嗎？你愿意和他們一起跳一跳嗎？
2. 欣賞視頻第二遍，尋找喜愛的動作并嘗試模仿。
師：你最喜歡他們跳的什么動作，你覺得什么動作最有趣，能試著做一做嗎？（教師對幼兒做出的動作加以提煉或加工，使動作具有美感，同時引導全體幼兒都學一學）
3. 看圖譜串動作，聽著音樂做練習動作【2遍】
師：我們把剛才做的動作放在圖譜里，應該怎么做呀？你知道這是什么意思嗎？我們聽著音樂試一試吧。
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇3
活動目的
1、激發幼兒做哥哥姐姐的自豪，增強其責任感。
2、培養幼兒觀察力和動手操作能力。
3、引導幼兒利用廢舊物品制作玩具、飾物。
活動準備
1、教師準備驚喜袋，袋中可放小禮物：如卡通印章、貼紙、小飾品、手工小玩具、等。
2、舊物品。如掛歷、塑料瓶、牙膏盒、剪刀、膠水、彩筆、針線、彩色毛線、繩子、乒乓球等。
3、花一束。
活動過程
1、幼兒圍成圓圈坐好，老師坐在圓的一點，參與幼兒的游戲。說：“小朋友們，老師和大家在這個班一起生活學習，一起游戲玩耍這么時間大家都成了分不開的好朋友，再過3個月你們就要上學去了，成為一名小學生，老師為你們驕傲，同時也真舍不得和你們分開，老師祝福你們將來在小學里學習進步、身體健康、快樂地成長。”
2、小朋友說：“謝謝老師。”
3、老師說：“在這個班里，你們一定也有自己的好朋友吧！你想對他們說些什么祝福的話哪？”（小朋友站起來說出自己想說的話。請小朋友說說聽到這些祝福話的感受）現在讓我們一起來做個小游戲，在歌聲中把祝福送給你的好朋友吧！”
4、在歡快的樂曲聲中，幼兒積極參與唱歌傳花的游戲，歌曲結束時，手里拿花的幼兒，找一位好朋友走到他的面前，說出祝福的話；接到花的幼兒再開始隨著歌曲傳遞花朵，依次做3－4次。
5、老師出示驚喜袋，引導小朋友說出還可以給小弟弟妹妹送禮物。走到每個幼兒面前，請幼兒自己從袋中摸取一個禮物，并說出它是用什么做的。
6、在大帶小的活動中，引導幼兒通過自己的努力給弟弟妹妹帶來更多的驚喜和快樂，激發幼兒做禮物送給弟弟妹妹的愿望。
7、出示各種紙盒、塑料瓶、剪刀、膠水等材料，幼兒自由組合分組，共同選擇材料制作高摟、汽車，也可以折疊小動物；還可以用塑料瓶做“裝飾燈”，用掛歷紙做“紙手鐲”，用小彩珠穿“項鏈”和“手鏈”，還可以剪貼小裝飾畫等。
8、老師指導幼兒進行創作，鼓勵幼兒發揮想象，開動腦筋，合作或獨立完成，可以比著驚喜袋中的禮物制作，也可以用袋中的小飾物進行裝點。
活動結束
最后由幼兒親自將禮物送到隔壁的小班去。
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇4
活動目標：
1、初步了解故事內容，激發幼兒喜歡聽、愿意講的愿望。
2、培養幼兒閱讀的興趣。
3、初步感受“好東西一起分享”的樂趣。
重點、難點：喜歡聽、愿意講
活動準備：制作好多媒體課件
活動過程：
1、導入
請小朋友猜一猜，老師今天請了哪為小客人來。
2、打開多媒體，請幼兒看看猜對了嗎？是誰來了？
3、幼兒觀察并講述：
1） 小豬臉上怎么樣？它為什么很開心？
2） 小豬有很多好朋友，它想和朋友一起分享，請小朋友猜猜，小豬的朋友有誰？
3） 逐一出示圖片進行提問講述……
4） 今天小豬高興嗎？小豬為什么這樣高興啊？
4、小結：我們小朋友平時有好東西也應該象小豬一樣與好朋友一起分享，是不是啊？
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇5
材料：電光紙
方法：
一、正方形按虛線向對角線折疊
二、按虛線及箭頭所示方向向上向下折疊
三、折好后的`背面
四、在折疊好的蘑菇上面畫上花紋
幼兒園中班折紙活動：蝴蝶
準備材料：彩色正方形紙、剪刀、膠棒、蠟筆。
制作過程：
1.將彩色正方形紙沿圖2虛線對折，注意角對角，邊對邊；
2.用剪刀按照圖3剪下陰影部分；
3、按圖4所示，沿虛線朝箭頭方向打開；
4、將圖4翻個面，用蠟筆畫出翅膀，用剪刀剪一些五彩紙片粘貼在翅膀上，蝴蝶就做成了。
幼兒園中班折紙活動：小魚
材料：皺紋紙、電光紙、舊掛歷紙。
方法：
1、正方形按虛線向對角線折。
2、按虛線向對角線折。
3、按箭頭所示方向對折。
4、按箭頭所示方向折。
5、完成圖。
幼兒園中班剪紙活動：荷花
材料：電光紙、皺紋紙、彩筆
步驟：
一、正方形粉色皺紋紙按虛線對折
二、按箭頭所示方向對折
三、按箭頭所示方向對折
四、剪半個花瓣
五、將兩朵四瓣花粘在一起
六、完成圖
增強幼兒責任感大班的主題教案:我是你的榜樣 篇6
一、活動目標
1、鍛煉幼兒行走滾爬協調等綜合能力。
2、體驗體育運動的樂趣。
二、活動準備
為幼兒身上粘上雙面膠，并于上課前撕開；
棗、蘋果或其它果子圖片；
布置一個場地：有橋、有洞、有樹；起點和終點；
小筐子；
刺猬頭飾或胸飾（讓幼兒知道自己扮演的是小刺猬）；
獎勵品（小紅花，星星等）
三、活動過程
（一）開始部分
1、問好，（刺猬寶寶們，你們好，我是你們的刺猬媽媽）。做動物模仿操，活躍氣氛：今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧！
2、引入主題：秋天到了，果園里的果子熟了，媽媽帶你們到果園里搬果子去。可是呀，去果園的路不好走，媽媽看哪個寶寶最勇敢。
3、組織幼兒入場。
（二）基本部分
1、教師講要求，并作示范：過橋、鉆洞、貼上果子、到終點、取下果子；
2、對剛才的示范作一詳細講解，強調要求。
3、分組（三組或兩組）
4、活動開始，教師進行輔助。（注意不要過多地干涉幼兒）
5、教師小結，對幼兒進行鼓勵，獎獎品。