小班戶外游戲鉆圈教案（通用7篇）
小班戶外游戲鉆圈教案 篇1
目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力。
2、以幼兒對北京20__奧運會的.理解為紐帶。
3、讓幼兒學(xué)會鉆圈，培養(yǎng)爬、鉆能力。
4、遵守游戲行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的`樂趣。
準(zhǔn)備
兩個呼啦圈，若干獎勵小粘貼
活動過程
一、幼兒隨音樂入場，分成兩個小縱隊
二、教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動
三、幼兒學(xué)習(xí)鉆圈
1、教師示范，與幼兒討論，主要讓幼兒掌握鉆圈的姿勢，注意頭，身體不要碰到呼啦圈的四周
2、請兩名幼兒鉆圈示范教師指導(dǎo)
3、全體幼兒練習(xí)鉆圈
四、游戲接力賽
小朋友們，20__北京奧運會已經(jīng)舉行過了，我們也舉行一場小小的比賽吧！
1、教師講比賽規(guī)則
2、幼兒進(jìn)行游戲比賽
五、獲勝兒童領(lǐng)獎
六、幼兒隨音樂退場
活動延伸
了解20__北京奧運會，激發(fā)兒童體育興趣
小班戶外游戲鉆圈教案 篇2
活動目的：
培養(yǎng)幼兒的動作迅速敏捷，練習(xí)鉆圈動作。
活動準(zhǔn)備：
呼啦圈每隊4個。
活動玩法：
將幼兒分成人數(shù)相等的4隊，按縱隊站在起點線后。
游戲開始：
教師發(fā)令后，每隊第一人跑至第一個呼啦圈處，拿起圈從頭上往下套，然后將圈放回原處，再跑至第二個圈從下往上套，再繼續(xù)往前跑，第三、四個圈的`套法同一、二圈，然后返回本隊，拍第二人的手，游戲以同樣方法繼續(xù)進(jìn)行。
活動規(guī)則：
1、必須按要求，先從上往下，在從下往上套，做錯者重做。
2、必須將呼啦圈放好再跑。
注意事項：
1、呼啦圈不要太大，幼兒能鉆過去即可。
2、鉆圈方法可自行變換，也可將圈豎起來練習(xí)鉆（圈可大一點）。
小班戶外游戲鉆圈教案 篇3
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)，能投中距離2~2.5米的水平目標(biāo)與垂直固定目標(biāo)。
2、發(fā)展幼兒的目測能力與投準(zhǔn)力。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備
1、音樂：喇叭協(xié)奏曲
2、紙球若干，塑料圈12個，投準(zhǔn)繩。
活動過程
一、導(dǎo)入
教師：小朋友，今天我們在表演開花走好嗎？
隊形變化：一路縱隊→一個大圓→兩個半圓→十字交叉→四路縱隊。
帶領(lǐng)幼兒活動肘關(guān)節(jié)。
二、展開
1、幼兒嘗試練習(xí)投準(zhǔn)。
師：小朋友，你們站在這條投擲線后，試試能不能把紙球投過圓圈去，幼兒自由練習(xí)。
2、集合幼兒，教師講解示范，重點告訴幼兒轉(zhuǎn)體投準(zhǔn)時，肘關(guān)節(jié)要對著正前方。
幼兒跟著老師空練，掌握動作要領(lǐng)。
3、幼兒分組練習(xí)
請幼兒轉(zhuǎn)身成四列橫隊，分組依次練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)動作，每次可連續(xù)投2個紙球。
請動作好的幼兒做給其他幼兒看，并說說自己是怎樣投準(zhǔn)的。
再次請幼兒練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)動作。
4、教師講解示范游戲“小狗鉆火圈”的.玩法
第一排幼兒用腳夾住紙球向前跳，跳到投擲線后，手持“小狗”投向塑料圈，表示“狗”鉆“火圈”，然后跑回拍第二名幼兒手，依次進(jìn)行，直至全部跑完。
幼兒玩游戲，教師巡回指導(dǎo)，糾正不規(guī)范的動作。
三、結(jié)束
1、表揚鼓勵冠軍隊，提醒其他幼兒為他們鼓掌，鼓勵幼兒下次也爭取拿第一，培養(yǎng)幼兒積極向上的競爭精神。
2、引導(dǎo)幼兒自己組織放松走步活動。
小班戶外游戲鉆圈教案 篇4
一、游戲價值
教師在引導(dǎo)或指導(dǎo)幼兒籃球活動中，總是側(cè)重于技能的培養(yǎng)，固定的集中訓(xùn)練為主，沒有過多的去思考如何設(shè)計一些幼兒容易接受，喜歡的形式開展活動，在幼兒戶外籃球游戲活動時，我發(fā)現(xiàn)幼兒在還沒有練習(xí)投籃前，總是喜歡模仿老師或者其他小朋友做投籃練習(xí)動作，喜歡將籃球?qū)?zhǔn)有框或者有圈的地方投，基于這樣的幼兒模仿，只是單一的對墻傳球或者兩人相互傳球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可以考慮中班的小朋友練習(xí)多種趣味的傳球游戲活動，通過老師根據(jù)幼兒傳球的正確方法，創(chuàng)編成朗朗上口的兒歌，讓幼兒通過兒歌在不同的游戲形式中去練習(xí)雙手胸前傳球的方法；鍛煉了幼兒手臂力量和迅速反應(yīng)的能力；通過多種形式的'的"鉆圈"游戲，讓幼兒喜歡并主動參與籃球游戲活動。
二、游戲準(zhǔn)備
1."兩人相互傳球"大圖片一張
2.5號籃球人手一個
3.呼啦圈
4.籃球架兩個
5.敏捷圈或呼啦圈
6.標(biāo)志桿或椅子
7.適合籃球游戲活動的音樂（熱身、運動、放松身體）
8.活動前教師認(rèn)真檢查活動場地、幼兒著裝和詢問幼兒身體狀況
三、游戲玩法
1.教師通過謎語、情境或者講述(通過圖片）等導(dǎo)入游戲，融入雙手胸前傳球的動作，然后幼兒跟隨教師一邊念兒歌一邊做："大拇哥，四小弟，向前推，撥出去"，可以向上推，向下推，向筆筒的方向?qū)⑶蛲瞥鋈�，這樣來激發(fā)幼兒的興趣，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，適時鼓勵和引導(dǎo)幼兒。
2.幼兒并列站成一排或一個弧形，雙手手持籃球于胸前，做好投籃動作，教師站在幼兒對面，舉起呼啦圈，教師來到哪個幼兒的對面，說到："向前推、撥出去"哪個幼兒就將球投進(jìn)呼啦圈，然后，將球撿起拍球回到原來的位置上，做好再次投籃的準(zhǔn)備，適時表揚做的好的小朋友。對動作和傳方法不正確的小朋友給予引導(dǎo)和鼓勵。
3.將幼兒分成兩隊，帶到先創(chuàng)設(shè)好的敏捷圈群左右兩邊，當(dāng)一對小朋友從胸前將球"鉆"過自己所站立位置的圈后，另一對的小朋友將球撿起來，又將球鉆過敏捷圈，老師限時1分鐘，最終看哪一隊的小朋友鉆圈的次數(shù)最多為勝。
四、游戲指導(dǎo)
1.組織要點創(chuàng)設(shè)游戲情景時，可以通過手指游戲，或者猜謎語的形式找到孩子們感興趣的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，有助于游戲的開展。
這個籃球游戲可以在中班下學(xué)期開展。最好是在輕松愉悅的氛圍中讓幼兒熟悉基本的"傳球方法"兒歌，不是去認(rèn)真的示范，刻意的去規(guī)范幼兒投球的動作，讓幼兒跟隨老師的引導(dǎo)，逐步掌握。中班的幼兒初步會從胸前雙手投籃。大班幼兒在游戲過程中，會有自己不同的玩法，教師應(yīng)鼓勵孩子創(chuàng)造不同的玩法，同時還可根據(jù)幼兒的游戲水平進(jìn)行豐富和調(diào)整，如三個小朋友相互合作，兩個小朋友側(cè)面兩人雙手組成一個圈，另一個小朋友就可以讓手中的小籃球"鉆圈"。
2.建議根據(jù)幼兒籃球的發(fā)展水平，注意"鉆圈"點到投出點的距離，如果太遠(yuǎn)，難度大，幼兒投進(jìn)圈的機會就比較少，會使游戲的趣味性降低；如果太近，對幼兒缺乏挑戰(zhàn)性。因此，你可以根據(jù)班級幼兒游戲的狀況，及時調(diào)整圈或籃球架與幼兒之間的距離，以適合幼兒開展游戲活動。同時也要注意幼兒在開展游戲活動時的安全問題，以免砸傷或撞傷。
五、游戲資源
1.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)幼兒籃球游戲活動的場景。
2.為幼兒人手準(zhǔn)備好一個5號籃球。
小班戶外游戲鉆圈教案 篇5
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇往直前的`精神。
2、發(fā)展幼兒動作的.協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、幼兒學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈。
活動準(zhǔn)備
1、音樂：森林的早上
2、拱形門4個、平衡木4條、自制小樹(替代物)若干。
活動進(jìn)程
一、導(dǎo)入
組織幼兒進(jìn)入活動場地，聽音樂做健身操。
二、展示
1、分散探索測身鉆。練習(xí)鉆過水簾洞。教師分散個別指導(dǎo)。
2、請一名幼兒示范測身鉆，教師講解動作要領(lǐng)。
提問：他是怎么鉆的?(引導(dǎo)幼兒觀察身體、腿、腳、頭的動作)
小結(jié)：身體對圈側(cè)站，然后下蹲，一只腳伸過圈，低頭縮身鉆過去。
3、分組練習(xí)，個別指導(dǎo)。集體練習(xí)，教師提醒幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。
4、講解玩法，組織游戲。
(1)講解游戲玩法：幼兒分成4組，先側(cè)身鉆過“水簾洞”，然后走過獨木橋，種下小樹，跑回來。
(2)幼兒游戲。提醒幼兒掌握側(cè)身鉆圈的動作要領(lǐng)，不犯規(guī)。
(3)小結(jié)幼兒游戲情況，強調(diào)游戲規(guī)則和動作要領(lǐng)。
(4)提高難度，再次游戲。
三、結(jié)束
評價幼兒表現(xiàn)，帶領(lǐng)幼兒聽音樂作放松活動。
小班戶外游戲鉆圈教案 篇6
目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力
以幼兒對體育知識的理解為紐帶，培養(yǎng)幼兒體育興趣
讓幼兒學(xué)會鉆圈，培養(yǎng)爬、鉆能力
準(zhǔn)備
兩個呼啦圈，若干獎勵小粘貼
活動過程
一、幼兒隨音樂入場，分成兩個小縱隊
二、教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動
三、幼兒學(xué)習(xí)鉆圈
1、教師示范，與幼兒討論，主要讓幼兒掌握鉆圈的姿勢，注意頭，身體不要碰到呼啦圈的四周
2、請兩名幼兒鉆圈示范教師指導(dǎo)
3、全體幼兒練習(xí)鉆圈
四、游戲接力賽
小朋友們，每四年都要舉行一次奧運會來進(jìn)行體育匯報，我們也舉行一場小小的`比賽吧！
1、教師講比賽規(guī)則
2、幼兒進(jìn)行游戲比賽
五、獲勝兒童領(lǐng)獎
六、幼兒隨音樂退場
活動延伸
了解一些關(guān)于體育的知識，激發(fā)兒童體育興趣。
幼兒園鉆圈游戲教案，幼兒很喜歡那種鉆爬類的游戲，但是家長覺得這些游戲不衛(wèi)生，或者是不安全，但是，鉆爬類的游戲可以很好的鍛煉幼兒的四肢，讓幼兒的四肢發(fā)育更加好。
小班戶外游戲鉆圈教案 篇7
【設(shè)計意圖】
通過觀察，小班幼兒對玩圈很感興趣，為了讓孩子們玩出新花樣，孩子們通過一物多玩，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力以及合作精神。
【活動目標(biāo)】
1、探索圈的不同玩法，在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識。
2、練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、紙箱。
2、歡快的背景音樂磁帶。
【活動重難點】
練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。
【活動過程】
一、熱身運動：師幼共同做圈操，活動身體各關(guān)節(jié)，做活動前準(zhǔn)備
�。犚魳啡雸觯靶∨笥褌�，今天老師給小朋友們帶來一件寶貝，小朋友們想不想看一下��！幼兒：（想）出示圈，你們看這是什么？幼兒：（圈）“天我們就和圈來活動一下我們的身體吧！”每個小朋友拿一個圈。聽著音樂一起來活動�！�
二、提供材料，自由探索
1、教師提示：“小朋友們，剛剛老師帶你們做的是圈操，這個圈除了做圈操以外，圈還可以怎么玩？現(xiàn)在找個空點的地方和你的朋友一起去玩玩�！笨纯春蛣e的朋友玩得有什么不一樣。”
2、小朋友發(fā)現(xiàn)了這么多玩法，我們一起來學(xué)一下吧！來，每人拿一個圈，找一個空閑的地方站好！（幼兒自由探索各種玩圈方法：跳圈、滾圈、轉(zhuǎn)圈、套圈、做汽車的方向盤等）
3、教師仔細(xì)觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法�；ハ鄦l(fā)交流。
4、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。
場景：小朋友們，今天來了一位朋友小熊，它知道小朋友們都喜歡幫助人所以想請小朋友們幫一個忙。它家的糧食在別人家里，今天想把這些糧食運到它家的糧倉里，但是必須鉆過山洞（將圈立起來，可用兩把小椅子輔助）、跨跳小土坑（兩個圈緊挨著依次擺好）、走過小橋（平衡木）、到達(dá)糧倉（紙箱）。
教師示范玩法：各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點。
5、放松運動：師幼一起隨音樂放松身體。
今天我們幫助小熊運糧食，累了吧，我們一起休息吧！轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋！加上手的動作慢慢地走一走，腰轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、深呼吸，哎，小朋友們，外面天氣真好，我們出去在運動一下吧！活動結(jié)束。