音樂《丟手娟》優秀教案（通用2篇）
音樂《丟手娟》優秀教案 篇1
一、活動目標
1、體驗集體游戲的樂趣和相互追逐的快樂。
2、鍛煉幼兒大肌肉群和反應、表演能力。
3、培養遵守規則的好習慣。
二、活動準備：
不同顏色的手絹3條。
三、活動過程：
1、引導幼兒站好隊形，幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好。
2、手指操---《石頭剪刀布》
3、介紹手絹
（1）小朋友知道我拿的是什么嗎？
（2）手絹的.形狀用途
4、學唱《丟手絹》。
5、引出游戲
（1）請一個小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。
（2）當唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時，拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身后，然后繼續圍著圈跑。
（3）當唱到“快點快點捉住他”時，撿到手絹的小朋友就應該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友，要圍著圈追。
（4）被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下，這樣，追的小朋友就算沒追到，所以，就該他再來丟手絹。
（5）如果追到了，就該被追到的小朋友表演節目，再來丟手絹。
6、提出游戲規則
（1）不瘋鬧
（2）跑時不離開圈
（3）只準撿到手絹的那個小朋友起來追，其他的小朋友坐在位子上給他們加油。
（4）小朋友要自己圍著自己的圈跑。
7、幼兒開展游戲，老師指導
（1）看幼兒有無遵守規則進行游戲。
（2）幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲。
8、放松活動：
在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體。
音樂《丟手娟》優秀教案 篇2
活動目標：
1、體驗與同伴一起做游戲的快樂。
2、感受歌曲的旋律，理解歌詞大意。
3、積極參加游戲活動，遵守游戲規則。
重點：懂得輕輕的丟下手絹并且快速的跑開不讓后面的人追上。
難點：讓幼兒遵守游戲規則，不能告知誰的背后被放了手絹。
活動準備：手絹一條，《丟手絹》視頻
活動過程：
1、出示手絹，欣賞手絹，引起幼兒興趣。
（1）手絹可以用來做什么？
——今天，我們要跟手絹一起做游戲。
2、觀看視頻、學唱歌曲《丟手絹》。
（1）播放視頻、引導幼兒理解歌詞，初步了解游戲規則。
（2）學唱歌曲《丟手絹》。
——我們要怎么丟手絹，才不會讓別人發現呢？（輕輕地放在小朋友的后面） ——如果我們把手絹放在別人的后面，大家能不能告訴后面有手絹的小朋友？（大家不要告訴他）
——丟手絹的小朋友把手絹丟在一個小朋友的背后以后，接下去他應該怎么做呢？（去抓后面有手絹的小朋友。快點快點抓住他。）
3、游戲：丟手絹
（1）詳細講解游戲規則：
首先要請一個小朋友來當丟手絹，邊唱兒歌邊繞著圓圈走，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發現，并快速地跑開。
其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子。
但是當你發現你自己后面有小手絹時你要馬上拿起小手絹去追那個丟手絹的小朋友，而我們丟的小朋友要馬上跑到那個小朋友的位置上去做好，如果丟手絹的小朋友被你捉住了，那就要請丟手絹的小朋友上來表演一個節目了。
（2）游戲開始：
①先教師丟手絹，邊玩邊指導孩子。
②請一位小朋友來當丟手絹的人，增強規則意識。
③游戲3～4次。
4、結束游戲。