教師勵志寄語（精選11篇）
1. 教師勵志寄語 篇一
1. 生活是平淡的，真理永遠是樸素的，
2. 獻給教師的勵志贈言
3. 。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。
4. 教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。
5. 教師職業如同喝咖啡，有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
6. 只有把教師職業真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業的時候，你才會用心去欣賞、去品味這個平凡而偉大的職業，并為之苦、為之累、為之美……
7. 教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛、重視、指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美!
8. 當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
9. 如果要挖井、就要挖到水出為止。
10. 給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!
2. 教師勵志寄語 篇二
1、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金榜題名
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
3、生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗
4、以前的苦，此刻的痛，都是將來的笑顏~！
5、遇難心不慌，遇易心更細。
6、真正沒有資格談明天的人，是那個不懂得珍惜這天的人。
7、成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選取成功，就不能有借口。選取借口的人肯定不會成功
8、辛苦一年，收益一生。
9、天道酬勤。別讓自我后悔。不經風雨怎見彩虹；敢搏則過，愛拼才會贏！
10、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
11、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君
12、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
13、只有經過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱
14、挑戰人生是我無悔的選取，決勝中考是我不懈的追求；
15、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選取。
16、提高效率，爭取時刻。
17、春風吹戰鼓擂，今年中考誰怕誰！
18、成功者決不放下，放下者決不成功。
19、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了
20、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美
21、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
22、決戰中考，改變命運。
23、人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。
24、沒有艱辛的汗水，便沒有成功的淚水。
25、發奮造就實力，態度決定高度。雙擁標語
26、自我選取的路，跪著也要走下去。
27、我發奮，我堅持，我必須能成功。
28、只為成功找方法，不為失敗找借口。
29、不為失敗找借口，要為成功找方法。
30、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得？
3. 教師勵志寄語 篇三
1.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
2.同譜育人新篇，共架理想金橋。
3.同學們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會在牛A和牛c之間找到自己的位置！
4.同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂的人。第三，做一個負責任的人。
5.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
6.為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
7.我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
8.我們每一個人，都僅是一個人，但卻不容忽視，正因為有你的努力，世界才變得更美麗。
9.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10.我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力！
4. 教師勵志寄語 篇四
1、人的一生中，會遇到許許多多的事情，有時一帆風順，有時難免遇到坎坷。不管什么時候，你都應該保持一種良好的心態，珍愛自己，相信自己。
2、人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡!
3、人生在世，路靠自己走，在命運的行程中，無疑每個人都是獨行者，有的一帆風順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險風景，自有難得的人生體驗，這是磨礪，是財富。
4、機遇總是垂青于有準備之人。沒有韌性的把持、沒有耐心的等待，那么自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機會的垂青與眷顧!只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成的，生命之舟將會水漲船高!
5、一個人想獲得成功，必定要經過無數次地考驗，而經受不住考驗的人，是絕對不能干出一番大事業的。
6、人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業。人生，最快樂的莫過于奮斗。
7、耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠離心浮氣燥、急功近利，靜下心來，撲下身子多干事，厚積而薄發。
8、只有一個人的知識、閱歷、素質、修養達到足夠的積淀時，才能真正做到不說張揚之語，不干張揚之事，不逞張揚之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態度和格調，以成熟、豁達、自重、睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。
9、不管到什么時候，你都要始終堅信這樣的信念，那就是——相信自己!只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實現自己的夢想!
10、人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
5. 教師勵志寄語 篇五
1. 同譜育人新篇，共架理想金橋。
2. 樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。
3. 三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
4. 成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
5. 為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
6. 孩童似花蕾，教學像茶飯;你我同合作，戮力育英才。
7. 好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;
努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
8. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
9. 好好扮演自己的角色,做自己該做的事
10. 快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
6. 教師勵志寄語 篇六
1、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
2、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
3、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
4、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
5、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
6、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
7、天助自助者，你要你就能。
8、模擬的意義在于如何走下去。
9、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
10、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
11、十年磨劍三日鋒數載人生在其中。
12、練習就是高考，高考就是練習。
13、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
14、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
15、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
16、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
17、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
18、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
19、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
20、愿全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。
7. 教師勵志寄語 篇七
1. 扎根于現實的理想，才能開花。
2. 環境不會改變，解決之道在于改變自己。
3. 人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
4. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
5. 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
6. 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，
7. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
8. 學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢?
9. 只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
10. 閑談莫論人非，靜坐常思己過。
8. 教師勵志寄語 篇八
1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
2、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
3、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂的成長！
4、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
5、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
6、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。
9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。
10、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。
11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力！
12、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結合起來時，那么，離成功就已經不遠了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
20、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
22、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
23、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
24、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
25、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設一條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
26、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語權。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
27、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的`基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
28、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。
29、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
32、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
33、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
35、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
36、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。
37、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
38、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。
39、我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！
40、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
9. 教師勵志寄語 篇九
1、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
2、今天的努力，明天的實力。
3、志不堅者智不達，言不信者行不果。
4、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
5、彩虹風雨后，成功細節中。
6、小事成就大事，細節成就完美。
7、繩鋸木斷，水滴石穿。
8、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
9、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
10、努力造就實力，態度決定高度。
11、慎而思之，勤而行之。
12、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
13、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。
14、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
15、志存高遠，心系天下。
16、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
17、態度決定一切，習慣成就未來。
18、耕耘今天，收獲明天。
19、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
20、一朝習慣，萬事易辦。
21、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
22、非學無以成才，非志無以成學。
23、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
24、含淚播種的人一定能含笑收獲。
25、良好的習慣是成功的保證。
26、耕耘于分秒，收獲于細微。
27、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
28、應知學問難，在乎點滴勤。
29、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
30、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
31、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
32、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
33、習慣改變命運，細節鑄就終身。
34、安逸的環境造就不出時代的英才。
35、要成就大事，先做好小事。
36、明確的目標是前進的動力。
37、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
38、沒有播種，何來收獲。
39、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
40、習慣決定成績，細節決定命運。
41、自信人生二百年，會當水擊三千里。
42、心態決定命運，自信走向成功。
43、莫放松點，莫輕視微。
44、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。
45、天道酬勤，寧靜致遠。
46、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。
47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
48、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
49、為了夢想，我們不懈努力。
50、播種勞動，收獲成功。
51、勤奮鑄就輝煌。
52、志強智達，言行行果。
53、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
54、細節決定成敗，態度決定一切。
55、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
56、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
57、含淚播種，含笑收獲。
58、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
59、要爭就能贏，要拼才能贏。
60、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
10. 教師勵志寄語 篇十
1、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
2、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
3、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
4、不管作業有多少，都要按時完成，而且要有質量的完成，切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
5、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
6、不要看不起老師的復習辦法，緊跟老師的復習計劃是的復習辦法。
7、 “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
8、不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果。
9、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
10、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
11、時光匆匆消減了歲月，換來了成功！并肩奮斗跨越了高考，升入了大學！為了夢想不斷前行，定要闖下一片大好前程！兄弟，拼吧！
12、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
13、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
14、上了高三，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答，毫無保留的人。
15、不要談戀愛，特別是女生，這一年過了就不會再回來，而戀愛什么時候都能談，男生事業有成，不怕沒有老婆。
16、意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去；風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
17、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
18、決心要成功的人，已經成功了一半。
19、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
20、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
11. 教師勵志寄語 篇十一
1. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
2. 一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
3. 行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
4. 昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
5. 偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
6. 昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
7. 沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
8. 只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
9. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
10. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
11. 世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
12. 讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
13. 不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
14. 很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
15. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
16. 成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17. 忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
18. 苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
19. 苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。
20. 辛苦一年，受益一生。