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    首頁 > 實(shí)用范文 > 實(shí)踐活動(dòng)策劃書(通用12篇)

    實(shí)踐活動(dòng)策劃書

    發(fā)布時(shí)間:2026-04-23

    實(shí)踐活動(dòng)策劃書(通用12篇)

    1. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇一

      活動(dòng)背景:

      為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生考察探究能力,我校組織學(xué)生開展“帶著問題去春游——走近木蘭溪”的實(shí)踐活動(dòng)。

      木蘭溪是330萬莆田人民的生命之河,她及其360條支流如同縱橫交錯(cuò)的掌紋,長久地執(zhí)掌全流域1732平方公里山水的歷史變遷,與廣袤的海洋一起造就莆田大地獨(dú)特的自然和人文景觀。作為母親河,她發(fā)揮著如何重要的、無可替代的作用?莆田人民是如何治理?未來,我們又應(yīng)該如何與她和諧相處?作為莆田人民及其子孫,走近木蘭溪,走近母親河,去探究、去了解,去改造,去利用,去保護(hù),責(zé)無旁貸!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.以“走近木蘭溪”為主線,融問題研究、資料搜集、繪畫攝影等為一體,培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)和考察探究的能力。

      2.學(xué)生通過集思廣益,提出有價(jià)值的問題,增強(qiáng)問題意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      3.學(xué)生在實(shí)踐中實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí),激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

      活動(dòng)年級:

      五年級

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      視頻、課件

      活動(dòng)過程:

      一、放眼莆田瞰“木蘭”

      1.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入春游。

      2.欣賞家鄉(xiāng)美景,引出木蘭溪。

      【設(shè)計(jì)意圖:把攝影師鏡頭下的木蘭溪圖片與“我愛家鄉(xiāng)河”優(yōu)美的旋律融合,制成電子相冊,讓學(xué)生在感受家鄉(xiāng)美的同時(shí),對木蘭溪的概況形成初步的印象】

      二、縱觀古今知“木蘭”

      1.結(jié)合地圖簡介母親河2.古代對木蘭溪水患的治理3.現(xiàn)代對木蘭溪水患的治理

      【設(shè)計(jì)意圖:借助視頻,重現(xiàn)歷史長河中的木蘭溪改造歷程,喚起學(xué)生情感上的共鳴,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的欲望及建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。】

      三、聚焦變化思“木蘭”

      1.分組提問題。

      2.交流、整理問題

      【設(shè)計(jì)意圖:基于對木蘭溪充分的了解,小組通過頭腦風(fēng)暴,群策群力提出問題、交流問題、整理問題,充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)共同體的作用,為下一步的春游埋下點(diǎn)睛之筆。】

      四、安全出行游“木蘭”

      1.點(diǎn)明春游具體地點(diǎn)2.交流春游中的注意事項(xiàng)

      A、善于觀察、善于記錄、善于訪問

      B、注意安全與文明

      總結(jié):不管是去哪兒旅游,都要在充分的了解后,深入思考,提出有價(jià)值的問題,而后帶著問題去實(shí)踐,這樣更有收獲。

      【設(shè)計(jì)意圖:帶著問題、帶著工具、帶著方法、帶著安全與文明的意識(shí),走近木蘭溪,開啟了學(xué)生外出考察攻略,這攻略將讓學(xué)生受益終身!】

    2. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇二

      一、活動(dòng)背景:

      我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,利用這次實(shí)踐活動(dòng),以“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”為題,形成一個(gè)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對入黨積極分子們進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)他們的愛國主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí),為祖國貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,做一個(gè)有用的人。

      二、活動(dòng)目的:

      激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識(shí),珍惜我們的幸福生活,樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)。為了將革命先輩那無私奉獻(xiàn)得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當(dāng)中,以激勵(lì)和引導(dǎo)入黨積極分子們學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建知識(shí),珍惜我們的幸福生活,樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)。為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚(yáng)紅色志愿的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起組員們舉行這次實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)革命精神,堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!

      三、活動(dòng)細(xì)則 :

      1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月12日——4月22日

      2. 具體準(zhǔn)備階段:4月23日——5月5日

      為確保安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,提前先由組長做實(shí)地考察,對活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察(預(yù)計(jì)為5月4號(hào)),思考舉行實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天可能發(fā)生的不確定因素,確立具體實(shí)施方案,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。實(shí)行當(dāng)天由組長帶領(lǐng)隊(duì)伍,確保全隊(duì)成員都能達(dá)活動(dòng)目的地。

      3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月23日——5月5日

      我們?yōu)榱吮敬位顒?dòng)能夠順利進(jìn)行,制作得方案如下:

      一:全隊(duì)分為2個(gè)小組,每組人數(shù)為7到8人,分別由兩位小組長負(fù)責(zé),提醒組員通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

      二:小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品,小組長要照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

      活動(dòng)時(shí)間定于5月6日上午8:30開始。因是周末,考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    3. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇三

      一. 活動(dòng)名稱:Running Man

      二. 活動(dòng)目的:新學(xué)期,新起點(diǎn)。

      三. 活動(dòng)地點(diǎn):操場。活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)對象:

      四. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:實(shí)踐部

      五. 活動(dòng)宣傳:利用海報(bào)宣傳。

      六. 活動(dòng)開展

      1. 場景布置:

      2. 活動(dòng)主持人:

      3. 現(xiàn)場服務(wù)及維持秩序人員:

      4. 流程:(1)翻勺子比賽(不限人數(shù)):將貼有金銀標(biāo)志的勺子放在眼睛上,主持人念什么就翻什么勺子,一分鐘之內(nèi),翻錯(cuò)的自動(dòng)淘汰,5人一組。(2)贏的人分為幾組進(jìn)行老鷹捉小雞比賽,兩兩對決,輪番當(dāng)老鷹,以一分鐘為限,誰抓的小雞多誰獲勝。(3)獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組,每組隊(duì)員身上都貼著自己的名字,在限時(shí)三分鐘內(nèi)互相撕名牌,哪隊(duì)撕得多就獲勝.

      七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

      勺子5對,紙,雙面膠,獎(jiǎng)品(參與者獎(jiǎng)品,每輪獲勝者獎(jiǎng)品)

    4. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇四

      一、活動(dòng)背景:

      純真年代的孩子,誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿?這些心愿,也許很微渺,寄托于一件精致的禮物,一頓豐盛的大餐,也許很宏遠(yuǎn),期待于宏偉的夢想,偉岸的未來……而我們,在這個(gè)寒假,大雪盈野天寒地凍之時(shí),將為他們帶來一份溫暖,盡我們所能,幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿,增長學(xué)識(shí),開拓眼界,收獲一份喜悅與幸福,并學(xué)會(huì)感恩,傳遞溫暖,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望,達(dá)到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

      二、活動(dòng)目的:

      幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望,并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè),幫助他們增長知識(shí)。

      三、活動(dòng)主題:

      播散希望 筑夢兒童

      四、活動(dòng)對象:

      xx大傳愛社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月25日—20xx年1月13日

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      (1)整體活動(dòng)計(jì)劃:

      第一階段:前期準(zhǔn)備

      20xx年12月25日—20xx年1月9日,進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長函;準(zhǔn)備活動(dòng)開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長。

      第二階段:活動(dòng)開展

      20xx年1月10日—1月12日,活動(dòng)正式開展,包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。

      第三階段:后期工作

      20xx年1月13日,整理活動(dòng)照片和視頻,對本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)和總結(jié),有利于以后傳愛活動(dòng)的開展。

      (2)活動(dòng)具體內(nèi)容:

      前期準(zhǔn)備

      第一天(1.10)

      8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

      9:00,傳愛成員和小朋友在N樓集合,根據(jù)不同年級將小朋友安排在不同小教室,每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛成員負(fù)責(zé)。

      9:10—11:30,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書,并做一些練習(xí)題加深印象。

      11:40—12:50,傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

      13:00—15:50,傳愛成員將小朋友帶回N樓休息,如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

      15:00—16:20,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書,并做一些練習(xí)題加深印象。

      16:30—17:30,將小朋友們集中到大教室,并根據(jù)年級分為高、中、低年級三組,進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽,最后根據(jù)總分排名,并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

      17:40,由傳愛成員將小朋友送回家。

      19:00—20:00,開會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

      第二天(1.11)

      8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

      9:00,傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合,然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

      9:30—12:00,各組傳愛成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮妫唧w的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

      12:20,所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

      12:30—15:00,傳愛成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西,具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

      15:10—15:50,傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

      16:00—17:00,組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

      17:20,由傳愛成員將小朋友送回家。

      19:00—20:00,開會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題,并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

      第三天(1.12)

      13:30,傳愛成員在宋健一樓集合。

      13:40,傳愛成員出發(fā)前往xx小學(xué)。

      15:20,到達(dá)xx小學(xué),稍作休息。

      15:30—16:00,開始給小朋友們表演文藝節(jié)目,包括“啟程”、“相親相愛”等節(jié)目,可以現(xiàn)場邀請小朋友表演小節(jié)目。

      16:00—16:16,傳愛成員給小朋友們送禮物,禮物根據(jù)調(diào)查問卷選擇。

      16:16—16:30,負(fù)責(zé)人致結(jié)束語,并且傳愛成員和小朋友合影留念。

      16:40,組織傳愛成員回哈工大。

      后期工作

      1.13,開會(huì)對本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)總結(jié),將活動(dòng)過程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理,并制作成短片等形式。

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      “一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干

      接送孩子的來回車費(fèi)、10號(hào)小朋友的吃飯費(fèi)用

      11號(hào)帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用

      八、注意事項(xiàng)

      (1)接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全,特別是小朋友們的安全,防止走丟。

      (2)活動(dòng)中,傳愛成員應(yīng)注意自己的言行,避免傷害小朋友自尊心的行為。

      (3)給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心,中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

      (4)給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià),防止小朋友們心里不平衡。

      (5)致家長函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹,以及活動(dòng)對小朋友的意義和安全保證,以取得家長的信任,讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。

      (6)在開始活動(dòng)之前,應(yīng)與校方溝通,得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。

      延伸閱讀:20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(敬老院)

      一、活動(dòng)背景

      光陰荏苒,歲月如梭,每個(gè)人都將有老去的一天,昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關(guān)注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí),歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個(gè)傳統(tǒng)的愛心月里,讓我們把真誠的關(guān)愛送給敬老院的老人們!

      xx職業(yè)學(xué)院的學(xué)生有理由相信,老人們將在社會(huì)主義和諧社會(huì)陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關(guān)愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅(jiān)信,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自內(nèi)心的獻(xiàn)愛心慰問活動(dòng)將取得圓滿成功。

      二、活動(dòng)目的

      1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

      2.秉承“奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      3.和老人交流的同時(shí),學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn),傳承他們能吃苦、善奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年1月25日至20xx年1月30日

      四、活動(dòng)參與人員

      xx學(xué)院學(xué)生代表(約8人)

      五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      往返車費(fèi):26*18(車費(fèi)) 2*18(水費(fèi))

      慰問品:500

      總計(jì):1004

      活動(dòng)過程

      1.活動(dòng)前期

      a.由負(fù)責(zé)人聯(lián)系敬老院,與老人進(jìn)行溝通,確定慰問時(shí)間。

      b.策劃人寫好完整的活動(dòng)策劃,并提交給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),待審核批準(zhǔn)。

      c.活動(dòng)前七天召開大會(huì),向所有成員介紹活動(dòng)內(nèi)容,并就慰問時(shí)節(jié)目準(zhǔn)備及個(gè)人禮品制作征求大家意見,進(jìn)行必要討論,最終確定節(jié)目及每個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人。

      d.活動(dòng)前一天,由負(fù)責(zé)人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間召開會(huì)議,再次安排詳細(xì)的工作,要求大家全面做好物質(zhì)和精神準(zhǔn)備。

      2.活動(dòng)當(dāng)天

      ①前往敬老院

      a.工作成員于7月1日8:00在學(xué)校集合,有負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。

      b.路上由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本組成員的安全,保證所有人員安全到達(dá)敬老院。

      ②慰問敬老院

      a.到達(dá)敬老院后,由負(fù)責(zé)人主持宣布慰問活動(dòng)正式開始,并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

      b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動(dòng)和老人們進(jìn)行親切交談,和他們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動(dòng)中了解他們的生活,為他們送去關(guān)懷。

      c.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。

      d.有負(fù)責(zé)人宣布慰問活動(dòng)結(jié)束,全體工作人員和老人合影。

      e.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿他們天天開心、健康長壽。

      ③組織返校

      a.各小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組成員沿原路安全返校。

      b.到校后,有負(fù)責(zé)人做簡要總結(jié),交代好活動(dòng)后宣傳及總結(jié)工作。

      3.活動(dòng)后期

      a.活動(dòng)后兩天內(nèi),工作人員寫好新聞總結(jié);活動(dòng)后3—4天內(nèi),各部配合做好宣傳工作,宣傳時(shí)限到后相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收拾和管理好活動(dòng)圖片及橫幅。

      b.組織召開例會(huì),認(rèn)真討論此次活動(dòng)的成敗,寫好活動(dòng)總結(jié)

      六、注意事項(xiàng)

      ①路途中各小組一定要負(fù)責(zé)好小組成員的安全,小組成員間應(yīng)相互照顧。

      ②活動(dòng)過程中,任何人不得在任何時(shí)間擅自離開活動(dòng)現(xiàn)場。

      ③各成員要保質(zhì)保量地做好自己的工作。

      ④活動(dòng)過程中,每個(gè)人要佩戴好工作證。

      ⑤整個(gè)活動(dòng)過程中,相關(guān)人員的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫好新聞稿

      ⑥活動(dòng)中,大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動(dòng);與老人交流時(shí),要注意自己的言行舉止,保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具有的集體形象;同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。

    5. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇五

      社會(huì)實(shí)踐主題:

      天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)

      主辦單位:

      廣東天使行動(dòng)高校行團(tuán)隊(duì)

      第一部分——總體概述

      活動(dòng)背景:

      天使行動(dòng),是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺(tái),目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

      活動(dòng)目的:

      傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái);同時(shí)為營造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

      活動(dòng)主題:

      天使降臨,愛滿鳳凰

      活動(dòng)時(shí)間:

      XX年暑期(具體時(shí)間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

      活動(dòng)簡介

      活動(dòng)形式

      活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)內(nèi)容

      目的

      發(fā)放衣物物資

      活動(dòng)正式開展的第二天上午

      發(fā)放來自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

      使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

      感通教育

      活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午

      包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

      孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

      學(xué)校物資援建

      與教學(xué)時(shí)間同步

      學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

      書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場所

      拜訪貧困家庭

      正式活動(dòng)第三天下午

      拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

      對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

      競賽與娛樂

      正式活動(dòng)第二天下午

      三年級乒乓球比賽;

      利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;

      最后的大合影

      利用小比賽對之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

      活動(dòng)流程:

      l 活動(dòng)宣傳 五月底至六月底

      1) 宣傳方式:網(wǎng)絡(luò)宣傳;聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助宣傳

      2) 宣傳內(nèi)容:對天使行動(dòng)公益內(nèi)容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳

      l 志愿者招募 六月上旬

      招募要求:

      1) 履行志愿服務(wù)承諾,聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。

      2) 自覺維護(hù)服務(wù)對象的合法權(quán)益,自覺維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。

      3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。

      志愿者招募細(xì)則見附錄

      l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

      衣物在前期的活動(dòng)中收集,在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。

      文具等物資在此時(shí)列好清單,進(jìn)行購買

      l 衣服的清洗消毒 六月下旬

      衣物物資的處理階段

      l 購買火車票、保險(xiǎn) 六月下旬

      鳳凰之行的前期準(zhǔn)備

      l 衣服、文具等物資的物流運(yùn)送 七月初

      l 按照上文提及的活動(dòng)形式開展公益活動(dòng) 七月初

      l 結(jié)束活動(dòng),返程回到廣州 七月中旬

      活動(dòng)要求:

      l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間,此舉能方便團(tuán)隊(duì)對活動(dòng)做好準(zhǔn)備,也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。

      l 受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者,志愿者協(xié)會(huì)開具活動(dòng)證明。(詳見附錄)

      l 最重要的一點(diǎn),希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。

      受援助對象背景:

      小學(xué)共有三個(gè)年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì),均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺(tái),電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。

      第二部分——具體策劃

      一、發(fā)放衣物物資

      衣物重量:300KG(暫定)

      衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成

      原因:禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時(shí)32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

      發(fā)放對象:學(xué)生,教師及村民

      發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)學(xué)生三件冬衣,兩件單衣;

      每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;

      每位教師三件冬衣,兩件單衣。

      發(fā)放人員:天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及志愿者

      二、通識(shí)感通教育

      課程開設(shè):語言,美術(shù),音樂及體育

      教學(xué)安排:

      u 幼兒園

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      體育

      14:00——15:30

      美術(shù)

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      音樂

      u 一年級

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      音樂

      14:00——15:30

      體育

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      美術(shù)

      u 三年級

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      美術(shù)

      14:00——15:30

      音樂

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      體育

      教學(xué)人員:支教組志愿者

      教學(xué)須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內(nèi)容適合學(xué)生接受;

      2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義;

      3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

      三、校園物資援建

      圖書館援建:1、圖書捐贈(zèng)。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈(zèng)數(shù)量約100本。

      2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴(kuò)容,相應(yīng)的援建2~3個(gè)書架。

      3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書;圖書館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

      體育設(shè)施援建:

      1、小型便攜式籃球框兩個(gè)。豐富學(xué)生們的課外體育生活,改變學(xué)生們只有乒乓球臺(tái)這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。

      教具體育用品援建:

      1、教具。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機(jī),歌曲磁帶等音像制品

      2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學(xué)前班的體育用品。

      3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱,帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。

      工作人員:后勤組志愿者

      四、探訪貧困家庭

      探訪家庭條件:家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低;

      孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭;

      單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。

       內(nèi) 1、給予物質(zhì)上的幫助(物資方面)

      2、對于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助

      3、開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子,激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí);對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

       細(xì) 節(jié) 1、時(shí)間:第三天下午

      2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪,每組探訪兩個(gè)家庭

      五、競賽與娛樂

      活動(dòng)概況:

      項(xiàng)目名稱

      面向?qū)ο?/strong>

      負(fù)責(zé)人

      備注

      乒乓球比賽

      三年級學(xué)生

      黃爍民

      獎(jiǎng)勵(lì)制度

      歌唱比賽

      所有學(xué)生

      李華英

      獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀之類的

      急救知識(shí)比賽

      所有學(xué)生

      楊觀勇

      為檢驗(yàn)急救講座的成果

      美術(shù)比賽

      所有學(xué)生

      陳勤思

      根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫

      活動(dòng)原則:1、鼓勵(lì)學(xué)生們參與到活動(dòng)中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的'知識(shí)。

      2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵(lì)用的小禮品。

      第三部分——內(nèi)部工作

      一、 人員安排

      總負(fù)責(zé)人:楊觀勇 李華英

      組別

      負(fù)責(zé)人

      成員

      工作內(nèi)容

      宣傳組

      張?jiān)虑?/strong>

      /

      宣傳此次活動(dòng),記錄活動(dòng)過程的點(diǎn)滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材

      聯(lián)絡(luò)組

      陳勤思

      /

      活動(dòng)前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,及時(shí)反饋信息給團(tuán)隊(duì)

      支教組

      黃鑠民

      各大高校招募的志愿者。6

      完成此次活動(dòng)支教部分

      后勤組

      楊觀勇

      各大高校招募志愿者。2

      完成此次活動(dòng)援建部分

      探訪家庭人員分組(再議)

      組別

      負(fù)責(zé)人

      人員組成

      備注

      第一組

      楊觀勇

      第二組

      李華英

      二、 路線規(guī)劃

      1、在廣州站坐火車抵達(dá)吉首市(近16小時(shí))

      K9064/K9065

      廣州 - 吉首

      14:04 - 05:53

      15小時(shí)49分

      硬座 104.5 硬臥下 211.5

      2、在吉首坐汽車抵達(dá)禾庫鎮(zhèn)(兩個(gè)多小時(shí))

      備注:汽車每天只有一班,下午兩點(diǎn)從吉首開往禾庫。

      三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)

      1.圖書的購置 100本共計(jì)1006元,實(shí)體店購買)

      圖書類別

      數(shù)量

      預(yù)算

      適用對象

      幼兒早教故事圖書

      5

      5*10=50

      幼兒園

      幼兒早教思維游戲

      5

      5*10=50

      幼兒園、一年級

      好習(xí)慣故事書

      5

      5*10=50

      幼兒園、一年級

      注音版名著

      40

      40*10=400

      一年級、三年級

      作文選

      5

      5*15=75

      一年級、三年級

      成語小詞典

      5

      5*10=50

      一年級、三年級

      漢語詞典

      5

      5*15=75

      一年級、三年級

      十萬個(gè)為什么(淘寶)

      18

      56

      一年級、三年級

      注音版各類漫畫動(dòng)畫書

      22

      200

      各年級

      2.體育用品購置 (共計(jì)305元)

      體育用品類別

      數(shù)量

      預(yù)算

      跳繩(實(shí)體)

      20

      20*2.5=50

      乒乓球拍(淘寶)

      5

      5*15=75(包郵)

      羽毛球拍(淘寶)

      3

      3*20=60(包郵)

      兒童足球(淘寶)

      3

      3*10+10(運(yùn)費(fèi))=40

      便攜氣筒(淘寶)

      1

      20(包郵)

      毽子/乒乓球/羽毛球

      (實(shí)體)

      10+20+20

      20+20+20=60

      3.教具物資購置 (共計(jì)588元)

      物品類別

      數(shù)量

      預(yù)算

      橡皮泥(實(shí)體)

      10

      10*15=150

      水彩筆(淘寶)

      10

      10*15=150

      兒童歌曲磁帶

      3(套)

      3*20=60

      急救箱(淘寶)

      1

      25(包郵)

      移動(dòng)兒童籃球架(淘寶)

      2

      2*99(包郵)

      美術(shù)本(實(shí)體)

      80

      80

      標(biāo)簽貼紙(實(shí)體)

      足夠200本書

      5

      4.后勤物資 (共計(jì)100元)

      物品類別

      數(shù)量

      預(yù)算

      常用藥品(校醫(yī)院購買)

      視情況而定

      100

      四、資金預(yù)算(具體待定,三版策劃書確定)

      1.路費(fèi)

      去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045

      汽車(吉首到禾庫)10*20=200

      返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團(tuán)隊(duì)支出)

      汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團(tuán)隊(duì)支出)

      總:1045+200+522.5+100=1867.5

      2.物資運(yùn)送

      預(yù)計(jì):1500

      3.物資購買

      圖書購置1006

      體育用品購置305

      教具物資購置588

      后勤物資:100

      小計(jì):1006+305+588+100=1999

      4.書架制作100

      前三項(xiàng)總計(jì)5466.5

      .團(tuán)隊(duì)成員保險(xiǎn)

      未統(tǒng)計(jì)

      5.紀(jì)念衫印制(待議)

      單件:23.5 制版費(fèi):80

      小計(jì):23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)

      第四部分——附錄部分

      附錄一:個(gè)人活動(dòng)證明

      證明

      茲證明______________(學(xué)校)_______________(姓名)于年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該同志表現(xiàn)積極,踏實(shí)工作。

      特此證明!

      天使行動(dòng)高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)

      附錄二:參與公益的協(xié)會(huì)證明

      證明

      茲證明______________(學(xué)校)_______________(社團(tuán)名稱)于年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動(dòng)高校行”慈善扶貧活動(dòng)。本次慈善活動(dòng)下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué),在下鄉(xiāng)期間,該社團(tuán)為貧困小學(xué)捐助了價(jià)值________(金額)物資。在此對該社團(tuán)表示衷心的感謝!

      特此證明!

      天使行動(dòng)高校行(蓋章) 禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)(蓋章)

      附錄三:志愿者報(bào)名表

      年“天使行動(dòng)高校行”志愿者報(bào)名表

      姓名

      性別

      出生年月

      免冠

      小一寸

      證件相

      就讀大學(xué)

      身高

      手機(jī)號(hào)碼

      QQ號(hào)碼

      身份證號(hào)碼

      特長與愛好

      支教崗位

      音樂□ 美術(shù)□ 體育□

      意愿服務(wù)崗位

      第一志愿:

      第二志愿:

      第三志愿:

      參與活動(dòng)的目的

      個(gè)人簡介

      志愿服務(wù)經(jīng)歷

      個(gè)人聲明

      我保證以上所提供之信息屬實(shí),且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理?xiàng)l例。否則將視為本人自動(dòng)放棄本次志愿服務(wù)資格。

      (本人簽名)

      年 月 日

      附錄四:志愿者招募須知

      年“廣東天使行動(dòng)高校行”志愿者招募須知

      一、活動(dòng)背景:天使行動(dòng),是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發(fā)展的平臺(tái),目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢群體(農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等),從而得到長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。

      二、活動(dòng)目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保,以環(huán)保支持公益,積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式,大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái);同時(shí)為營造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū),改善受助者物質(zhì)條件;并在貧困地區(qū)對小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

      三、活動(dòng)主題:天使降臨,愛滿鳳凰

      四、活動(dòng)時(shí)間:XX年暑期(七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)

      六、受援助對象背景:

      雀兒寨小學(xué)共有三個(gè)年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨,地區(qū)貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng),還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì),均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前,連國旗臺(tái),電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前,學(xué)校條件仍舊落后。

      七、活動(dòng)簡介

      活動(dòng)形式

      活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)內(nèi)容

      目的

      發(fā)放衣物物資

      活動(dòng)正式開展的第二天上午

      發(fā)放來自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物

      使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。

      感通教育

      活動(dòng)正式開展的三天中的第一天及第三天上午

      包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)

      孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)

      學(xué)校物資援建

      與教學(xué)時(shí)間同步

      學(xué)校圖書館的擴(kuò)建及整理;學(xué)校文具教具的補(bǔ)充;學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充

      書本是進(jìn)步的階梯,擴(kuò)充圖書館對孩子們的教育長久有利;學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè),給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場所

      拜訪貧困家庭

      正式活動(dòng)第三天下午

      拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助

      對一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)

      競賽與娛樂

      正式活動(dòng)第二天下午

      三年級乒乓球比賽;

      利用前兩天的學(xué)習(xí),組織相關(guān)的比賽;

      最后的大合影

      利用小比賽對之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

      七、志愿者招募

      1.支教組志愿者招募(6人)

      工作內(nèi)容:完成兩天半的支教任務(wù);晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動(dòng)。

      支教科目: 美術(shù)、音樂、體育(感通類教育)

      教學(xué)安排:

      u 幼兒園

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      體育

      14:00——15:30

      美術(shù)

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      音樂

      u 一年級

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      音樂

      14:00——15:30

      體育

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      美術(shù)

      u 三年級

      第一天

      第二天

      第三天

      09:30——11:30

      急救知識(shí)講座

      發(fā)放物資

      美術(shù)

      14:00——15:30

      音樂

      競賽與娛樂

      家訪

      15:40——17:00

      體育

      八、志愿者招募要求

      1.熱心公益,樂于助人

      2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先

      3.具有與志愿者招募項(xiàng)目教扎實(shí)能力者優(yōu)先

      (如有小學(xué)教學(xué)功底,參與過圖書管理工作等)

      4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先

      5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應(yīng)新環(huán)境

      九、志愿者權(quán)利

      1.報(bào)銷差旅費(fèi)用的一半

      2.為志愿者購買保險(xiǎn)

      3.提供參與的活動(dòng)證明

      4.全程對活動(dòng)的意見與建議

      十、報(bào)名方式

      1.郵箱報(bào)名。填寫完報(bào)名表后提交到郵箱

      聯(lián)系人:張?jiān)虑?/strong>

      2.微博報(bào)名。在微博上關(guān)注“天使行動(dòng)高校行”,上傳報(bào)名表并@“天使行動(dòng)高校行”

      備注:本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有

      如有疑問,詳詢楊觀勇

      附錄五:背景資料

      一、雀兒寨小學(xué)的一些情況

      1.實(shí)拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活

      2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)

      二、天使行動(dòng)志愿者第一次興義行概況

      1.貴州興義行紀(jì)實(shí)(我們在貴州喝醉了)

      2.長田小學(xué)陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)

      3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動(dòng)感想)

      4.貴州興義行照片

      5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學(xué)概況(天使行動(dòng)年活動(dòng))

      致“廣州天使行動(dòng)高校行”的一封信

      各位大學(xué)同學(xué)、朋友:

      您們好!

      首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動(dòng)”,同時(shí)也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。

      長田希望小學(xué)原名灰老小學(xué),始建于上個(gè)世紀(jì)六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現(xiàn)在的樓房,年級由三個(gè)級增為現(xiàn)在的七個(gè)級(含學(xué)前班),學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學(xué)校共有教職員工14人,在校學(xué)生208人,住校生42人(住農(nóng)戶家有50來人)。學(xué)生都是來自于郎行村12個(gè)組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處,與廣西隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小,歸德臥教育管理委員會(huì)管轄。這里的山美、水也美,這里的民風(fēng)很純樸。

      剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng),在踏進(jìn)教室上課的第二天,學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學(xué)校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個(gè)月的時(shí)間,隨后不斷與村組商量,在村活動(dòng)室上課,還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散,一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動(dòng)板房,還可以勉強(qiáng)住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。

      XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動(dòng)”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財(cái)三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進(jìn)一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。

      但是,目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時(shí)借用的20張上下層雙人床,以提醒學(xué)校送還),部分學(xué)生因?yàn)闆]有床位而在校門口租房子住,有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了!

      現(xiàn)在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。

      學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數(shù)量亟待充實(shí),教學(xué)儀器設(shè)備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學(xué)提高了一定的難度。

      學(xué)校地處偏僻地區(qū),體現(xiàn)了他的局限性,加上網(wǎng)絡(luò)等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學(xué)習(xí)范圍狹小等原因,導(dǎo)致了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻(xiàn)寶的,我們學(xué)校一定會(huì)以誠相待,熱烈歡迎。

      最后祝大家

      身體健康!

      萬事如意!

      陸必躍

      XX年10月17日

    6. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇六

      一、活動(dòng)名稱:教育扶貧行動(dòng)

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      關(guān)注家鄉(xiāng)貧困學(xué)生,為他們提供教育支持。

      傳遞愛心,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      走訪貧困學(xué)生家庭,了解他們的學(xué)習(xí)與生活情況。

      設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助項(xiàng)目,為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持。

      組織志愿者為貧困學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷等服務(wù)。

      宣傳教育扶貧的重要性,動(dòng)員更多人參與到教育扶貧事業(yè)中來。

    7. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇七

      一、活動(dòng)名稱:社區(qū)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

      通過設(shè)計(jì)改善社區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      主題設(shè)定:圍繞社區(qū)環(huán)境、公共設(shè)施等,設(shè)定創(chuàng)新設(shè)計(jì)主題。

      宣傳招募:通過線上線下渠道,宣傳大賽并招募參賽者。

      設(shè)計(jì)培訓(xùn):邀請?jiān)O(shè)計(jì)師為參賽者提供基礎(chǔ)設(shè)計(jì)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

      作品提交:參賽者提交設(shè)計(jì)作品,包括設(shè)計(jì)圖、理念闡述等。

      評選展示:組織專家評審團(tuán)評選優(yōu)秀作品,并在社區(qū)進(jìn)行展示。

    8. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇八

      一、組建團(tuán)隊(duì)

      參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。

      要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由x~x人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

      團(tuán)隊(duì)務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。

      注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

      二、確定實(shí)踐地點(diǎn)

      團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

      為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x:x-x:x到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

      三、做出實(shí)踐計(jì)劃

      具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。

      專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

      書面化:用A4紙打印書面材料,于x月x日(周x)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的.書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

      四、申報(bào)立項(xiàng)

      1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于x月x日(周x)前填寫《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;

      填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

      2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

      3.材料上報(bào):于x月x日(周x)將《xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。

      其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心房)。

      注意事項(xiàng):

      1、經(jīng)費(fèi)申請截至x月xx日(周x),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請及時(shí)完成申報(bào)工作。

      2、上交書面材料清單:

      (1)立項(xiàng)登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

      (2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。

      (3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。

      3、如有問題,請到校團(tuán)委詢問。

      五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批

      1、立項(xiàng)申報(bào)過程中,各學(xué)院團(tuán)委可對自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對不符狀況的資料進(jìn)行修改。

      2、x月x日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

      3、x月x日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

      4、校團(tuán)委對推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定通過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。

      六、動(dòng)員會(huì)議

      x月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。

      七、出征儀式

      7月上旬,將召開20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。

      八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品

      出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。

      九、最終確認(rèn)信息

      各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

      十、開展實(shí)踐

      暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

      在實(shí)踐開展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。

      十一、總結(jié)工作

      1、材料上交

      開學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。

      其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

      需上傳的電子版材料有:

      (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);

      (2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;

      (3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;

      (4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);

      (5)至少x張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵(lì)電子版照片,要求分辨率在以上,存為x格式;

      (6)展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的短片(選交);

      需上交的書面材料有:

      (1)當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;

      (2)接收單位評語(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);

      注:

      團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

      有x短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評比過程中給予加分。

      2、成果展示交流

      開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

    9. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇九

      一、活動(dòng)背景

      為了讓同學(xué)們更好地了解中國的歷史文化,我們計(jì)劃組織歷史文化尋根之旅。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      增進(jìn)同學(xué)們對中國歷史文化的了解和認(rèn)識(shí)。

      培養(yǎng)同學(xué)們的文化自信心和民族自豪感。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      歷史文化講座:邀請歷史專家為同學(xué)們講解中國的歷史文化。

      實(shí)地參觀:組織同學(xué)們參觀歷史博物館、文化遺址等。

      文化體驗(yàn):通過穿漢服、學(xué)書法等活動(dòng),讓同學(xué)們親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。

      四、活動(dòng)安排

      時(shí)間:暑假期間,連續(xù)三天。

      地點(diǎn):歷史文化名城或文化遺址。

      五、預(yù)期效果

      通過此次活動(dòng),同學(xué)們能夠深入了解中國的歷史文化,并在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深。

    10. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇十

      為了繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》文件精神,貫徹落實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委xx年年關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)投入社會(huì),把書本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)以致用,讓學(xué)生早日認(rèn)識(shí)社會(huì),熟悉社會(huì)的運(yùn)行章程,接受社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考驗(yàn),在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學(xué)生到X市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      一、指導(dǎo)思想

      用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會(huì)主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年,用先進(jìn)典型激勵(lì)青年,引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定跟黨走中國主義特色社會(huì)主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競爭力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

      二、活動(dòng)主題

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      xx年年7月中旬至下旬

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      XX省XX市

      五、活動(dòng)背景及目的

      1、背景介紹

      科學(xué)技術(shù)源于社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)于社會(huì)實(shí)驗(yàn)。它是一種在歷起推動(dòng)作用的力量。在現(xiàn)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會(huì)條件的制約,但是同時(shí)帶動(dòng)著社會(huì)的的進(jìn)步和發(fā)展。

      世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在XX市建成。示范線項(xiàng)目,投資總額2至13億元,軌道里程2至13公里,占地800畝,初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),建設(shè)周期控制在300個(gè)工作日內(nèi);高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運(yùn)行的上海磁懸浮列車更先進(jìn)。其示范線項(xiàng)目暨產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目有3個(gè)子項(xiàng)目,投資總額50億至126億元。一旦這一項(xiàng)目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心。“高溫超導(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強(qiáng)帶動(dòng)作用,有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”,這個(gè)項(xiàng)目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財(cái)政收入!這就相當(dāng)于再造一個(gè)新隨州。有人樂觀地預(yù)言,隨州這個(gè)“世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際,國內(nèi)擁有該項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)達(dá)90﹪以上,一項(xiàng)專利可帶動(dòng)100余項(xiàng)專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

      2、活動(dòng)目的

      為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基矗同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對本專業(yè)的定位與學(xué)習(xí)。

    11. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇十一

      一、 活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,攜手成長

      二、 活動(dòng)目的

      課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達(dá)到目的:借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn),其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)擴(kuò)充視野,培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。

      三、前期準(zhǔn)備工作:

      (一)前期

      1、前期布置時(shí)間:

      2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進(jìn)行工作分配

      3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生

      4、制作宣傳橫幅、海報(bào),宣傳單

      5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等

      (二)活動(dòng)參與者

      活動(dòng)組織:中國語言文學(xué)系

      活動(dòng)指導(dǎo)老師:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師

      中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師

      活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)

      活動(dòng)對象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶

      主要參與者:中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干,在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

      后勤負(fù)責(zé)人:陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮

      四、活動(dòng)項(xiàng)目:

      (一)開設(shè)課程:

      1.語文教育

      2.數(shù)學(xué)教育

      3.英語教育

      4.美術(shù)教育

      5音樂教育

      6.感恩教育

      7.體育教育

      8.手工制作

      9.同步課程輔導(dǎo)

      10.心理游戲活動(dòng)課

      11.生活小常識(shí)講解

      12.常見的救急處理方法講解

      (二)娛樂:

      總:我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)

      分:--晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。

      --舉辦開學(xué)典禮:主要是進(jìn)行學(xué)生的.分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。

      --興趣班:根據(jù)隊(duì)員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛,并為之付出一定的努力。

      --舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。

      --舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。

      --舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的排他性。

      --運(yùn)動(dòng)會(huì):拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離,帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      (三)特色方面

      由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng),在這個(gè)過程,除了常規(guī)的活動(dòng)外,還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái),對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會(huì)碰撞出不一樣的火花。

    12. 實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇十二

      一、活動(dòng)名稱:跨文化交流體驗(yàn)營

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      增進(jìn)青少年對不同文化的了解,培養(yǎng)跨文化交流能力。

      通過體驗(yàn)活動(dòng),感受不同文化的魅力。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      文化講座:邀請文化專家進(jìn)行文化講座,介紹不同國家的文化特點(diǎn)。

      語言學(xué)習(xí):提供語言學(xué)習(xí)課程,讓參與者學(xué)習(xí)并實(shí)踐不同國家的語言。

      文化交流:組織參與者與來自不同國家的青少年進(jìn)行互動(dòng)交流,分享文化體驗(yàn)。

      文化體驗(yàn)活動(dòng):舉辦文化體驗(yàn)活動(dòng),如傳統(tǒng)手工藝制作、美食制作等,讓參與者親身感受不同文化的魅力。

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