教師節(jié)活動(dòng)策劃書(通用13篇)
1. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇一
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—9月9日
二、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┍砀兄x
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝!9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心意(各年級(jí)自行組織)
1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操
3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇
4、活動(dòng)程序:
。1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
。3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。
四、教師跳繩比賽
1、比賽時(shí)間:9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
3、比賽對(duì)象:全體老師。
4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
2. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇二
活動(dòng)目的:
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
活動(dòng)時(shí)間:
開學(xué)第二周
活動(dòng)安排:
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話;
3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口,營(yíng)造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。
4、請(qǐng)各班同學(xué)準(zhǔn)備教師節(jié)送給教師的禮物。
5、9月10日(周三)上午8:30——9:30舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)
會(huì)場(chǎng)布置:學(xué)校插上彩旗,學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
。ㄒ唬┬W(xué)20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)儀式
。ǘ┯墒峙貂r花的學(xué)生上場(chǎng),在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的鮮花送給所有老師,附帶對(duì)老師說一句祝福的話,并向老師敬禮鞠躬。
。ㄈ┘o(jì)佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。
。ㄋ模w育游戲:一塊五(由徐老師主持)
。ㄎ澹┙處熍c學(xué)生同臺(tái)表演。唱《每當(dāng)我走過你窗前》,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
3. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇三
一、活動(dòng)目的通過舉辦教師節(jié)慶;顒(dòng),表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,增進(jìn)師生之間的情感交流,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題
“感恩師恩·共筑夢(mèng)想”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日(教師節(jié)當(dāng)天)下午
四、活動(dòng)內(nèi)容
開幕式:由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,介紹教師節(jié)的意義和本次活動(dòng)的安排。
感恩致辭:邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師的感激之情和未來的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。
才藝展示:組織師生才藝表演,如詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈等,展現(xiàn)師生風(fēng)采。
榮譽(yù)表彰:對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,激勵(lì)全體教師積極進(jìn)取。
師生互動(dòng)環(huán)節(jié):設(shè)置游戲和互動(dòng)問答,增進(jìn)師生之間的了解和溝通。
閉幕式:全體師生合影留念,共同慶祝教師節(jié)。
4. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇四
一、活動(dòng)目的讓幼兒了解教師的工作內(nèi)容和辛苦。
通過角色扮演,增強(qiáng)幼兒的同理心和責(zé)任感。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班級(jí)教室及戶外活動(dòng)區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容
觀看視頻:播放教師日常工作的視頻,讓幼兒初步了解教師的工作內(nèi)容。
角色扮演:幼兒分組扮演教師、學(xué)生等角色,模擬教師的一天工作,如上課、批改作業(yè)、照顧幼兒生活等。
分享感受:角色扮演結(jié)束后,組織幼兒分享自己的感受,討論教師工作的辛苦和重要性。
5. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇五
活動(dòng)主題:感恩教師,獻(xiàn)禮特惠活動(dòng)目的:
借助教師節(jié),提升品牌知名度與美譽(yù)度。
通過特惠促銷,吸引顧客消費(fèi),增加銷售額。
表達(dá)對(duì)教師群體的敬意和感激。
活動(dòng)時(shí)間:教師節(jié)前后一周
活動(dòng)地點(diǎn):線上商城/線下門店
活動(dòng)內(nèi)容:
教師專享優(yōu)惠:教師憑教師資格證可享受全場(chǎng)商品8折優(yōu)惠。
感恩禮盒:推出教師節(jié)感恩禮盒,內(nèi)含精選商品,搶購。
滿額贈(zèng)品:消費(fèi)滿額即可獲贈(zèng)精美教師節(jié)紀(jì)念品。
互動(dòng)贏好禮:在線上平臺(tái)開展“曬出你與老師的合照”活動(dòng),參與即有機(jī)會(huì)贏取豐厚獎(jiǎng)品。
6. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇六
一、活動(dòng)目的增強(qiáng)幼兒對(duì)教師的尊敬和感激之情。
通過手工制作和表演,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和表現(xiàn)力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
手工制作:各班分組進(jìn)行,幼兒與家長(zhǎng)或教師一起制作感恩卡、花束等手工禮物。
節(jié)目表演:組織幼兒表演與教師相關(guān)的兒歌、舞蹈、朗誦等節(jié)目,展示幼兒的多才多藝。
感恩時(shí)刻:邀請(qǐng)全體教師上臺(tái),幼兒代表向老師們獻(xiàn)上手工禮物,并表達(dá)感激之情。
7. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
老師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
4、介紹教師節(jié)。
老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
8. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇八
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒(dòng),在九月十日教師節(jié)之際,我院號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門:
學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日(教師節(jié))
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語。
歲月如歌,感念師恩
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開展:
1)所需物品及安排
a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個(gè),用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。
b、祝福墻海報(bào)一張(學(xué)院外聯(lián)部安排),簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì)),內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),登記統(tǒng)計(jì)材料(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排),彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。
2)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
3)組織活動(dòng)人員安排:
辦公室:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項(xiàng)開支與報(bào)銷記錄。宣傳部:負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動(dòng)通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報(bào)以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)的聯(lián)系以加強(qiáng)宣傳效應(yīng)。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)心理、教師節(jié)知識(shí)(在食堂門口宣傳時(shí)會(huì)用到)的搜集。組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的借取,活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動(dòng)通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動(dòng)與宣傳現(xiàn)場(chǎng)的布置以及人員接待。
9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題
活動(dòng)的工作部署。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動(dòng)介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日,學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點(diǎn)在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動(dòng)取款機(jī)處)定點(diǎn)宣傳,并當(dāng)場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫于彩色卡片紙上。對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外,由學(xué)院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。宣傳與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員接待由組織部負(fù)責(zé),人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。
9. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇九
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展老師,節(jié)日快樂主題教育活動(dòng),有著重要意義。
二、活動(dòng)主題
歲月如歌,感念師恩
三、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院第一食堂門口、教學(xué)樓
六、參與對(duì)象
全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室,表達(dá)對(duì)老師們的敬意
八、活動(dòng)宣傳
。1)在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)
(2)去各班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)內(nèi)容
九、活動(dòng)用具
1、桌子、祝福墻海報(bào)、橫幅
2、記號(hào)筆
十、活動(dòng)預(yù)算
橫幅經(jīng)費(fèi)50元,記號(hào)筆費(fèi)用20元
十一、注意事項(xiàng)
做好應(yīng)急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,避免現(xiàn)場(chǎng)人流過多,造成擁擠,將學(xué)生的人身安全放在第一位。
10. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十
一、活動(dòng)目的通過教師節(jié)慶典活動(dòng),展現(xiàn)教師的智慧與風(fēng)采,吸引顧客關(guān)注,提升商場(chǎng)知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)當(dāng)天
三、活動(dòng)內(nèi)容
教師榮譽(yù)墻:設(shè)立教師榮譽(yù)墻,展示優(yōu)秀教師的照片和榮譽(yù)證書。
智慧講座:邀請(qǐng)知名教師或教育專家舉辦講座,分享教育心得和智慧。
購物抽獎(jiǎng):顧客購物滿額即可參與抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品豐富多樣。
教師風(fēng)采走秀:組織教師參與風(fēng)采走秀活動(dòng),展現(xiàn)教師的多樣魅力。
11. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十一
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激。
營(yíng)造尊師重教的校園氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容:
感恩寄語:鼓勵(lì)學(xué)生寫下對(duì)教師的感恩寄語,制作成感恩墻或感恩卡片。
主題演講:邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表感恩教師主題的演講,分享與教師之間的感人故事。
教師訪談:對(duì)教師進(jìn)行訪談,了解他們的教學(xué)心得和背后的故事,制作成視頻或音頻在校園內(nèi)播放。
感恩行動(dòng):組織學(xué)生為教師準(zhǔn)備一份小禮物或驚喜,如手工制作的賀卡、花束等。
12. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十二
一、活動(dòng)目的通過教師節(jié)活動(dòng),回饋廣大教師,提升商場(chǎng)品牌形象,吸引更多顧客。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)當(dāng)周(周一至周日)
三、活動(dòng)內(nèi)容
教師免費(fèi)體驗(yàn):提供教師免費(fèi)體驗(yàn)商場(chǎng)內(nèi)部分服務(wù)或娛樂設(shè)施的機(jī)會(huì)。
積分兌換:教師憑積分可兌換商場(chǎng)內(nèi)指定商品或服務(wù)。
感恩抽獎(jiǎng):購物滿額即可參與感恩抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品包括商場(chǎng)優(yōu)惠券、禮品等。
尊師宣傳:通過商場(chǎng)廣播、海報(bào)等形式宣傳尊師重教的理念,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
13. 教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇十三
活動(dòng)目的
(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
相關(guān)道具
(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
(2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
