慰問敬老院活動總結（通用12篇）
1. 慰問敬老院活動總結 篇一
現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。
但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。
在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面!通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。
2. 慰問敬老院活動總結 篇二
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們小學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代小學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。
總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的活動很好的展現了當代小學生的風采。一方面培養當代小學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
生老病死是自然規律，誰能逃得過呢?每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。
其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。
3. 慰問敬老院活動總結 篇三
為鍛煉自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯系敬老院，與院長聯系好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院，年齡最大的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活 ，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系，為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看著他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。看著老人滿臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。
我發現很多老人看著不感興趣的樣子,我想是因為我們做的不夠好呀.當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的,我們和老人畢竟是有代溝的.如果我們是以點歌點節目的形式,外加幾個我們這些人喜歡的節目就好了,這樣既讓爺爺奶奶們高興,也讓他們看到我們喜歡什么..不得不說這次看到社會的陰暗面了,以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺,但它
真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的錢有多少到了當事人呢?這也是為什么汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去;進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義;有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。
真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的錢有多少到了當事人呢?這也是為什么汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去;進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義;有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。
4. 慰問敬老院活動總結 篇四
x月里，春風暖人，萬物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年x月x日更是陽光正好，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
x月x日，xx小學少先隊輔導員x老師在全校同學面前宣讀了慰問敬老院活動的倡議書。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學。
在倡議書中，x老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，并讓這一種敬老精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己慰問敬老院的活動，記錄了自己思想的成長。
同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，一路期待，興匆匆地來到了山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。
活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。
接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了!
最后，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在如此的日子里，我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。
5. 慰問敬老院活動總結 篇五
尊老愛幼一直是中華民族的優良傳統美德，雷鋒同志的生平則是對這一美德最生動的詮釋。12月1日，我班團支部和11級英語師范4班團支部共同策劃組織了“學雷鋒，進敬老院”活動。
活動開始前，我們首先進行了詳細的準備。**同學負責和敬老院聯系還有活動路線的制定工作，兩個班的團支部負責組織動員同學，相機、橫幅、帽子、綬帶等物品準備由*同學負責。
活動開始后，兩個班同學從集合地點8號樓出發，經過乘公交和步行，半個小時后一起到達了天太敬老院。隨后，同學們首先佩戴上了外國語學院學雷鋒綬帶和青年志愿者服務帽，4個人一排，列隊有序進入敬老院。按照原先的安排，大家3、4個人一組分別到各自被分配的區域為老人服務。有的進入敬老院的大院陪老人聊天，攙扶行動不便的老人去洗手間，有的在敬老院的大廳里唱歌逗老人高興，還有的給老人捶背拉家常。活動中，同學們積極主動地與老人溝通交流，絲毫沒有第一次見面的拘束，給老人們留下了深刻的印象，展現了我院大學生的良好形象。
活動中也出現了一些問題，如集合時有的同學不能及時到達、行路途中部分同學前進遲緩、活動開始一段時間后，部分同學仍然不能融入等等，這些問題有待于同學們在以后的學習生活中改善提高。 總體而言，本次活動還是成功的。不僅給老人送去了溫暖，更使我們受益匪淺。讓同學們在為老人的服務中切身感受雷鋒精神，讓我們更加真切的認識到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統優良美德，相比于理論宣講更加生動直觀，既鍛煉了同學們的實踐能力，又更能夠鼓舞同學們去學做活雷鋒。
6. 慰問敬老院活動總結 篇六
3月28日上午，永勝鎮敬老院熱鬧非凡，這天，一群帶著打掃工具的小學生來到了敬老院。這是永勝鎮中心小學“學雷鋒小組”的學生拿著自帶的笤帚、抹布為敬老院的爺爺奶奶打掃衛生來了。他們為爺爺奶奶打掃庭院，整理房間，抹桌子，擦窗戶，經過一個多小時的緊張勞動，敬老院宿舍的門窗變得錚亮了，地上也被打掃得干干凈凈，雖然天氣有點寒冷，但同學們卻干得熱火朝天。一位老爺爺動情地說：“你們這些孩子可真是太好了，太謝謝你們了!”
永勝鎮中心小學一直以永勝鎮敬老院為實踐基地堅持開展敬老愛老活動，到敬老院“春學雷鋒，夏送清涼，秋問健康，冬送溫暖”已經成為了永勝鎮中心小學的一項傳統。學生們紛紛表示，到敬老院敬老愛老奉獻愛心，已經成為他們的一種習慣，而在今天的“學雷鋒”日帶著同學們的愛心一起來做這個活動，更能傳承雷鋒同志助人為樂的精神，更能凸顯敬老愛老的社會意義。
通過今天這個活動，每位學生都感受到了雷鋒同志幫助他人的快樂，明確了自己肩上的社會責任，他們紛紛表示，要以本次“學雷鋒”活動為契機，更多地投身到社會公益事業中來，為社會奉獻我們的一份微薄之力。
7. 慰問敬老院活動總結 篇七
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀學生，更應該有責任和義務發揚這一美德。我校少先隊、團委小干部，高舉著隊旗，排著整齊的隊伍，在少先隊輔導員及老師的帶領下，前往泉塘子敬老院舉行慰問活動，孩子們不僅自帶著衛生工具，準備了精彩的節目，還給老人們準備了很多的餅干、糖果、蛋糕等慰問品呢!
進到敬老院便看到了二十多張慈祥的臉龐，孩子們熱情的和爺爺奶奶打完招呼，孩子們把老人一個一個攙扶到一起圍成個圈坐下來，孩子們要給老人表演節目了，唱歌、吹笛子、拉小提琴、彈吉他……看到孩子們精心準備的節目，爺爺奶奶們激動不已，也加入到了孩子們的行列，唱起了動聽的歌，有個老爺爺還教同學們吹口琴呢!老人們的掌聲不斷，笑聲不斷。看到老人們臉上洋溢的笑容，同學們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。敬老院的領導也給同學們發表了熱情洋溢的講話，在講話中充分肯定了同學們這次關愛老人的活動，高度評價了這次活動的意義。
表演完節目后，學生們拿著自備的衛生工具，進入一個個房間勞動起來，掃地、擦窗戶、撿垃圾、疊被子、幫老人捶背，給癱瘓的老人翻身，向老人們噓寒問暖，了解老人們的生活狀況，給老人們講故事、講笑話……此次活動在校領導的大力支持下圓滿的結束了，同學們都紛紛表示很愿意參加這類活動。
同學們都覺得通過這次活動，既鍛煉了自己，奉獻了愛心，履行了少先隊員、團員的義務，也為母校爭了光，是一件很有意義、很光榮的事情。
8. 慰問敬老院活動總結 篇八
x月x日(農歷九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國1989年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。
30多位義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等。
實驗小學的 學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起 “爺爺好!” “奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。
義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
贈完禮品之后，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人x大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多。
慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。
9. 慰問敬老院活動總結 篇九
x縣各所學校組織學生到社會福利園區看望慰問老人，送去問候，xx月26日下午，三小、x學校共組織60余名學生，在老師的帶領下，來到社會福利院，看望慰問住在這里的老人，并和他們一起度過了一段愉快的時光。
學生代表們不僅為老人準備了慰問品，還為老人帶去了自己精心準備的表演以及自己親手制作的節日賀卡，同老人談心。為老人們帶去了陣陣的歡笑聲，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛，老人們欣慰地享受著孩子們帶來的關愛、幸福，通過為孤寡老人獻愛心，送溫暖，踐行文明行動，充分培養了小學生尊老敬老的觀念，増強了學生參與社會實踐經驗和服務意識，促進和諧、文明健康發展。
為進一步培養學生社會責任感，傳承中華民族尊老敬老的傳統美德起到了積極地作用，瑪店學校九年級學生連馨圓接受記者采訪時說道：在中秋節和國慶節雙節來臨之際，我們學校組織了前往敬老院慰問老人老人的活動，我很榮幸可以參加本次活動，為老人送上祝福，尊老愛老一向是中華民族的傳統美德，作為年輕的我們，更應該把這個美德傳承下去，讓老人們感受到家庭的溫暖，讓他們不再感到孤單。
10. 慰問敬老院活動總結 篇十
這個方面做的不錯，但是仍有不足的地方。希望以后政府及社會各界人士在對待“我國老年人現狀”的這個社會問題上能更加關心并及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫療保健事業，并在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發揚敬老養老的優良傳統，使老年人生活過得更加豐富精彩!有時候我在想，當我年老之后，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了，那將如何呢?
假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢?其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。
但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢?每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。
其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。
如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親!艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多! 這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。
我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，并對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：
1、子女方面：無法照顧老人，請保姆不放心
2、老人自己：
(1)不想給子女增加壓力
(2)不喜歡做家務
(3)現有居住條件差
(4)孤單寂寞
(5)家里無醫療設施和無緊急醫療措施
(6)不喜歡與子女同住
(7) 餐飲
(8)養老院管理規范
(9)五保戶老人。
我們在調查中還發現：
(1)、個別老人缺乏精神動力和生活積極性，精神狀態不佳，過一天算一天，生活沒目標沒追求;
(2)、院內沒有可供老人娛樂的活動和設施，部分老人感到精神空虛;
(3)、少數老人認為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對象，雖對政府有很大的感恩，但心里存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾;
(4)、部分老人之間關系不夠融洽，個別老人之間會經常吵架甚至打架，破壞了院內老人的和諧氛圍;
(5)、個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。
通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的，老人一般都是5點多起床，然后敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開飯時間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上8:00就睡覺了，白天老人的娛樂活動就是看看電視，看看報紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區會搞搞活動參與參與。
總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
調查活動結束后，通過深入了解老人們的生活，與老人們對話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，老人們其實不需要多么豐富的物質生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。
我們現在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧!更作為大學生，我覺得我們有必要關注并最大限度地幫助老人們!本次調查讓我們看到了杭州市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環境和服務態度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現老年人的現狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。
11. 慰問敬老院活動總結 篇十一
今年x月x日是我國第x個敬老日，為敬老的良好社會氛圍，xx街道社區衛生服務中心根據區社管中心相關要求，在敬老月期間，緊密圍繞敬老助老，從我做起的活動主題，開展了形式多樣、內容豐富的各類活動。現將活動總結如下：
一、加強組織領導，做好活動規劃
中心黨政領導多次在辦公會上就敬老月活動進行討論，制定詳細的工作計劃和組織網絡，確保敬老月活動與社區衛生工作相結合，促進醫患關系健康發展。
二、深入開展宣傳，營造活動氛圍
中心充分運用宣傳欄、電子屏幕、院刊等工具和媒介，在內部對敬老月進行廣泛宣傳，號召全體職工尊老愛老敬老，營造良好的氛圍。x月x日中午，中心領導與退休職工歡聚一堂，共慶重陽佳節，并祝愿老同志們身體健康。
三、活動形式多樣，服務社區老人
1.x月x日上午x點至x點，我中心與、以及區人民醫院等醫療機構，開展社區義診服務，向社區居民進行中醫藥知識宣傳，發放宣傳資料，提供健康咨詢服務，并為居民測量血壓，吸引了社區廣大居民的參與。
2.x月x日上午，我中心為xx社區的離休干部們舉辦了一次題為秋冬季保健的講座針灸科醫生從中醫理論和營養學入手，針對老年人目前的年齡狀況、身體健康狀況，圍繞秋冬季的特點、起居養生、精神調攝、飲食調理、運動保健等多方面的話題與在座的離休干部們進行了交流。之后，我中心的陳林波院長與丁鳴醫生還為現場的離休干部們測量血壓。講座結束后，許多老同志都意猶未盡，紛紛表示要有這樣的講座他們還來參加。
3.敬老月期間，我中心預防保健科舉辦了本年度的xx街道健康大講堂，由中心副主任醫師主講，圍繞高血壓病的保健知識，為社區73名居民講解了高血壓病的認知狀況、診斷和分級、易患因素、危害、治療等，受到了廣大居民，尤其是老年人的強烈響應，均稱受益匪淺。同時，中心還在社區中積極推廣公健操，以傳幫帶教的方式為60多名社區群眾傳授了五臟養生操。
12. 慰問敬老院活動總結 篇十二
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。
它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。
而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的殿堂，卻承擔著中華民族未來社會主義現代化建設的重任。鑒于這一情況我院青協本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發年輕一代懵懂的心。
活動前期，我院對校眷屬院做了相應調查，研究，分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后，由各部室對大一與大二學生進行志愿者招募，然后將所要走訪慰問對象相應分配于各選定班級志愿者組。
在志愿者活動之前，我院青協外聯部各指定的相應志愿組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間，同時對志愿者也做了適度培訓，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動。
活動期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問題，并且就我們在大學生活中存在的對學習生活的疑惑及對專業前景的渺茫，與他們進行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。
活動結束時，老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好此活動的決心。在這次走訪慰問活動中，分會各部室互相配合，能很好的協調好各活動環節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。不能避免的是這次活動中也是美中不足，存在著一些瑕疵。
1.大學生志愿者，初出茅廬，社會經驗不足略顯稚嫩，走訪慰問中的談話略顯單調，不富活力。
2.老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配，這給志愿者的活動規劃帶來了一定麻煩。
3.可能大學生志愿者有時未能詳細的了解，徹底的考慮到老教師的心態問題，從而會使走訪活動陷入不應有的尷尬局面，這對雙方都造成了不好的影響。
不過對于這些問題，我們會繼續努力，繼續糾正，豐富自我，完善自我定位，以便在以后活動中表現更好。