小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案（通用2篇）
1. 小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案 篇一
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于完善校長(zhǎng)信息臺(tái)賬和做好20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》精神，將對(duì)所有現(xiàn)任小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象
根據(jù)《校長(zhǎng)管理暫行辦法》（阜人教[20xx]31號(hào)）規(guī)定，校長(zhǎng)必須參加崗位培訓(xùn)，取得崗位培訓(xùn)合格證書(shū)；必須參加每五年一輪的提高培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的'結(jié)業(yè)證書(shū)，作為校長(zhǎng)繼續(xù)任職的基本條件，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)都要參加培訓(xùn)。
（1）、任職培訓(xùn)，新任職沒(méi)有參加培訓(xùn)的人員，20xx年年底進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）、提高培訓(xùn)，已經(jīng)參加過(guò)任職培訓(xùn)、提高培訓(xùn)達(dá)五年沒(méi)有參加培訓(xùn)的人員，擬20xx年進(jìn)行培訓(xùn)。
二、建立健全組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
參加人員：全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
三、培訓(xùn)任務(wù)：
培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員根據(jù)自己不同崗位要求，緊扣學(xué)校的實(shí)際（成功與不足方面）撰寫(xiě)500—800字的管理案例一篇或心得體會(huì)。
四、培訓(xùn)紀(jì)律
1、培訓(xùn)期間除特殊情況外，任何人不得請(qǐng)假。
2、培訓(xùn)學(xué)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定學(xué)校。
3、培訓(xùn)期間，每位學(xué)員應(yīng)遵守規(guī)章制度，聽(tīng)從安排。
4、培訓(xùn)期間，一切活動(dòng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，確保人身安全。
5、要求培訓(xùn)人員每日簽到，認(rèn)真參加培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄，撰寫(xiě)心得體會(huì)。
20xx年11月7日
2. 小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)方案 篇二
一、疫情防控
1.提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
做好師生員工信息核實(shí)建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，學(xué)校通過(guò)微信、電話等形式給所有師生員工建立健康卡，健康卡的內(nèi)容包括：假期中的外出旅居史、有無(wú)疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實(shí)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計(jì)工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
2.加強(qiáng)師生返校安全提醒。
學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位;
接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動(dòng)水洗手，或者使用免洗洗手液;
到校途中可用消毒用品(如消毒濕巾)對(duì)接觸部位進(jìn)行清潔消毒;
不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;
打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。
3.師生到校之前做好健康監(jiān)測(cè)，自我感覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫，如有發(fā)燒，主動(dòng)告知學(xué)校，不要進(jìn)入校園并視病情及時(shí)就醫(yī)。
二、師生返校
4.教職員工返校工作安排
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《教師返校告知書(shū)》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時(shí)對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的.校園出入口進(jìn)入，接受身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
5.學(xué)生返校工作安排
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校下發(fā)《學(xué)生返校家長(zhǎng)信》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門(mén)報(bào)告。開(kāi)學(xué)后增加晨午晚檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，要填寫(xiě)并提交《健康狀況信息登記表》。入校前須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，體溫正常者方可進(jìn)入校園。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，同時(shí)學(xué)校要建檔，一直跟進(jìn)管理，直到學(xué)生痊愈。外地學(xué)生在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返校前 4 14 天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車(chē)或步行。
6.校門(mén)口防控嚴(yán)密，入校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰進(jìn)行。
為 了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學(xué)校安排高、中、低年級(jí)學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。地面上用顯著的顏色標(biāo)明了 1 1 米的間隔距離，學(xué)生們根據(jù)標(biāo)識(shí)排隊(duì)入校，保持安全距離。入校時(shí)間段為上午 7 7時(shí)時(shí) 0 30 分至 7 7 時(shí) 時(shí) 0 50 分，每個(gè)年級(jí)間隔 5 5 分鐘進(jìn)入。在校門(mén)學(xué)生間距按
照學(xué)校規(guī)劃好的定點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)距 1 1 米)站立并有序進(jìn)入，教學(xué)樓南門(mén)、東門(mén)兩處同步開(kāi)放，意向流動(dòng)，東門(mén)進(jìn)，西門(mén)出。
三、培訓(xùn)演練
7.演練準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)組織演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員召開(kāi)工作布置會(huì)，學(xué)習(xí)《學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控演練方案》，對(duì)演練工作提出具體要求和注意事項(xiàng)，為演練做好充分的準(zhǔn)備。
8.已完成教工模擬演練。
為更好地做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熟悉疫情防控期間師生入學(xué)后的各項(xiàng)工作流程，做到有針對(duì)性、有操作性。3 3 月 月 7 27 日下午，學(xué)校開(kāi)展了開(kāi)學(xué)疫情防控演練。校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政、保健教師、食堂工作人員和保安參加演練，演練過(guò)程包括等六個(gè)模擬場(chǎng)景，為20xx 年春季開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9.開(kāi)學(xué)后，第一時(shí)間進(jìn)行全體師生入校演練、入教室演練、就餐演練、如廁演練、應(yīng)急演練、放學(xué)演練。
四、教學(xué)組織
10.分析學(xué)情，更有針對(duì)性地幫助學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
保證每個(gè)班級(jí)容納的學(xué)生不超過(guò) 0 30 人，每張課桌之間 保持安全距離。上課過(guò)程中，要求每一位學(xué)生都要佩戴口罩。
11.做好教學(xué)銜接。
探索開(kāi)學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂
教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的課程，有重點(diǎn)地講解和復(fù)習(xí)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)小學(xué)低年級(jí)沒(méi)有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開(kāi)始教學(xué)。對(duì)不能按時(shí)返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點(diǎn)地區(qū)無(wú)法確定返校時(shí)間的學(xué)生，落實(shí)個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強(qiáng)對(duì)抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛(ài)。