應急疏散演練活動總結（精選14篇）
1. 應急疏散演練活動總結 篇一
為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生能力，強化消防意識，做好廠區的消防安全工作，公司于下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動。
整個活動包括現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現場作業人員及相關部門領導共計580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應急人員提供了一次實戰模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
一、領導高度重視，演練活動組織到位
近年來，隨著現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發生，火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應急演練工作引起了公司領導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
二、演練目的明確，預案策劃周密
根據應急預案演練的要求，從公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安環辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過演練，活動達到預期目的
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。
2. 應急疏散演練活動總結 篇二
我校為了落實上級有關文件精神，根據學校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”，并于20xx年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練。現將演練情況總結如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長張月攀任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求，擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
11月22日上午10點，現場校長宣布：緊急疏散演習活動開始。報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生了火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有856名師生參加，學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分32秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
3. 應急疏散演練活動總結 篇三
為紀念“九·一八”事變和貫徹《中華人民共和國人民防空法》、《江門市實施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，根據江門市教育局《關于組織江門市學校開展防空警報試鳴應急疏散演練》的通知精神，我校少先隊于20xx年9月18日組織全校師生進行防空警報應急疏散演練活動，現將活動情況總結如下：
我校少先隊本次應急疏散演練的指導思想是：認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》，通過防空警報試鳴應急演練活動，紀念“九·一八”事變，提醒師生勿忘國恥，增強愛國心，提高師生的安全意識和自護自救能力，保障師生的生命健康和安全。
本次活動學校領導十分重視，目的明確，精心組織演練活動。為確保本次防空警報應急疏散演練活動安全有序，順利進行，學校少先隊成立了活動組織指揮機構：總指揮由蘇良柏校長擔任，副總指揮由副校長區輝堂，總務副主任梁釗洪，教導副主任張春香擔任，組織成員有蔡杏蘭，陳健雄，各年級級長以及各班班主任，還設立綜合協調組、宣傳組、治安交通組、醫療救護組等機構。
在演練前，學校少先隊專門召開師生會議，學校領導向全體師生講解“九·一八”事變歷史，揭露日本軍國主義在1931年9月18日在我國東北制造“九·一八”事變，爆發全面侵華戰爭，大片國土淪陷，我國同胞深受其害，流離失所的歷史事實，教育師生勿忘國恥，努力振興中華。會上還布置應急疏散演練的具體做法和要求，強調活動安全。
9月18日上午930時，演練正式開始。隨著緊急的`警報響起，全校師生進入緊急狀態，學生在老師的引導下，有序地疏散到樓下的安全地方，整個演練過程學生安全意識，自我保護意識比較強，能彎腰，有效保護自身重要部位，動作做到快、靜、齊，整個演練過程沒有發生安全事故。
通過這次防空警報試鳴應急疏散演練活動，增強了師生的愛國心，提高了師生的安全意識和自救自護能力，收到了良好的安全教育效果。
4. 應急疏散演練活動總結 篇四
為了使全系學生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保學生生命安全，20xx年11月6日下午15時到16時，學生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體學生的消防安全意識，同時還提高了學生會全體成員應對突發事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，系領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領導小組要求，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行。同學積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5. 應急疏散演練活動總結 篇五
為紀念“九·一八”事變和貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《江門市實施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，根據江門市教育局《關于組織江門市學校開展防空警報試鳴應急疏散演練的通知》精神，現結合我校少先隊實際，制定防空警報試鳴應急疏散演練活動方案如下：
一、指導思想：
認真貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》，通過防空警報試鳴應急疏散演練活動，紀念“九·一八”事變，提醒師生勿忘國恥，增強愛國心，提高師生的安全意識和自救自護能力，保障師生的生命健康和安全。
二、活動時間：根據江門市防空警報試鳴時間進行。9月18日上午930---10時，（試鳴時間15分鐘）
三、活動地點：校內
四、參加活動對象：全體師生
五、組織指揮機構：
為確保防空警報應急疏散演練活動安全有序，順利進行，成立活動組織指揮機構。
總指揮：
副總指揮：
成員：蔡杏蘭陳健雄各年級級長以及各班主任
（1）綜合協調組：
負責組織指揮協調工作。在聽不到警報鳴時負責鳴警報。（打鐘）
（2）宣傳組：
負責演練過程中的現場拍攝。
（3）治安交通組：
E樓：
綜合樓：
負責演練期間的校園治安，安排學生疏散通道，指揮學生有序疏散。
（4）醫療救護組：
負責演練時的`突發情況的醫療救護工作。
六、具體做法和要求：
（1）各教師要切實加強工作責任心，落實責任分工。演練時要嚴密組織實施，指揮好學生有序疏散，防止發生各種安全事故，確保安全。
（2）學生在課室聽到警報鳴響后，在老師的指揮下迅速有序按疏散線路向聚集點疏散，（原則按出操路線、地點集中）。疏散過程要適當彎腰，設法保護頭部等身體重要部位，并做到快、靜、齊。
七、做好演練活動總結
演練結束后，學校少先隊做好活動總結。
6. 應急疏散演練活動總結 篇六
老師、同學們：
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，我校今天上午開展一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的`老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太
7. 應急疏散演練活動總結 篇七
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使全校師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日上午，我校開展了消防安全應急疏散演練。
1、演練前周密部署
為保證疏散演練活動順利、安全地進行，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了消防應急疏散演練實施方案，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，做到分工明確，責任到人。
2、師生一起來演習
演練前各班分別進行了如何在火場逃生自救等消防安全知識的專題教育。圖片
上午9點50分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應急疏散演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織學生快速、科學疏散。全體學生用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷，無推擠、無沖撞地安全逃生，整個應急疏散演練高效有序。
全體師生撤離到安全地帶后，各班老師清點學生人數，并及時匯報給學校。
3、消防從我做起
最后，萬斌峰副校長對本次消防應急疏散演練做了總結，告知孩子們此次演練的意義，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處。
“居安思危，思則有備，有備無患。”此次消防應急疏散及滅火演練，增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到了重要的促進作用，為打造學生安心、家長放心、社會滿意的'和諧平安校園而奠定基礎。在今后的工作中，我們將繼續敲響消防安全的警鐘，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
8. 應急疏散演練活動總結 篇八
經過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅僅增強了的消防意識，同時還提高了自護自救的本事。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要迅速組織員工協調分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現場，不要擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
3、起火時，如果樓道被封死，應當立即關掉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中僅有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發展所取得的成果，是對財產和生命安全不負職責的表現，所以，在今后的工作中我將切實履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
9. 應急疏散演練活動總結 篇九
一、領導重視
本次演練在校長范愛玲的統一部署下，專門對疏散演習活動進行了安排部署。對在疏散演習中教師的行為作了具體要求，對學生疏散的方法、路線進行了研究，并由政教處具體安排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責任人、教室內安全責任人等，力爭每位老師個個目標明確，學生在演習中做到不慌、不亂、聽從指揮，
二、疏散過程安全、快速、有序
本次演習在X月XX日上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學生，其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領下有秩序地向樓外指定的'空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置，歷時僅1'33＂，由于老師認真負責，學生無一受傷。
在疏散演習中也暴露了一些問題，如個別班沒有按照學習方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學生搶道；還有一些班主任、老師遠離了自己的隊伍，無法對本班學生進行有效監管。這也反應了我們部分樓層值班教師信任心不強，個別班主任認識不足、責任心不強，
這次疏散演習，既增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，又提高了學校在處理突發事件的能力，為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃生能力。
10. 應急疏散演練活動總結 篇十
為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校響應“5.12”防災減災日我校與2月26日舉行避震逃生大演習。在本次演習可以反映出以下幾個方面：
優點：
1、大家的應變能力提高了，在沒有事先準備的情況下，當聽到警報聲，師生都能按以往疏散的線路及時來到操場集合。
2、時間縮短了，本來預計是5分鐘的時間，在本次從發出警報到學生集合僅用了3分鐘的時間。大大提高了逃生的速度。
3、疏散的時候每個同學要靠右小跑，從照片中反映出，大家基本上都能遵守這個原則。
4、在疏散的過程中，同學們的注意力比較的集中，態度端正。
5、在疏散的過程中，學生能利用書包來保護自己。
6、學生進操場后很快就整理好，老師能及時地向主席臺上的輔導員報上人數。
7、衛生員老師來到操場，能及時把醫藥箱帶到規定的位置。
8、教師聽到警報聲要馬上組織學生疏散，在本次的演習中，大部分教師都站到自己規定的位置或臨時站立的通道口對學生進行疏散，大部分教師都很負責。
9、負責地震敲鑼的.門衛也很負責，能在第一時間敲鑼提醒大家。
不足：
學生在離場的時候，有些散亂，應該有始有終，離場的時候也要特別的有秩序。
以上的優點和不足之處，我當場與全校師生進行了交流，相信通過本次演習和演習后的總結，一方面提高了學校處理突發事件的能力，另一方面也加強師生的安全意識、強化師生在災難來臨時的安全逃生技能。
11. 應急疏散演練活動總結 篇十一
20xx年9月16日上午，群治小學舉行了防空防災應急疏散演練。
上午九點九分，全校警鈴長鳴，防空防災應急疏散演練正式拉開序幕，各班師生在班主任老師的帶領下，迅速組織好隊伍，按照安排好的疏散路線，快速撤離到安全地點，整個過程僅僅用時一分鐘。
最后，校長為演練做總結發言，就安全問題對同學們提出具體要求，希望同學們牢固樹立安全自護意識，掌握自救自護知識，熟悉校園安全疏散路線，遇到緊急情況要沉著冷靜，快速撤離危險環境。同時希望同學們真正做到防患勝于救災。
學校安全工作事關學校的發展、學生的未來，是做好學校其他工作的前提和保證。我校一貫重視校園安全工作，嚴格按照上級有關制度的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的.原則，做到齊抓共管，從嚴管理，責任落實，人人參與，抓住源頭，抓好點滴，全校教職員工關心和支持學校安全工作，切實保障師生與財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。并積極組織學校師生學習安全知識，組織實效性強的活動，提高學校學生的安全意識和自我防護能力。本次防空防災應急疏散演練就是安全教育系列活動之一。通過本次活動，進一步提高了全體師生應急能力，加強了對學生的安全教育和防空防災知識的宣傳，增強了小學生防空防災意識，培養了學生集體主義觀念。使我校學生都能掌握一些必要的防空防災安全知識和防空防災中自護自救的安全實際操作能力。
付防空防災應急疏散演練領導組成員名單：
組長：劉廣國
成員：吳俊亭、邢志乾、高家財、陳云、杜偉、寧海燕、陳鳳琴、于張紅、宋剛
12. 應急疏散演練活動總結 篇十二
1、加強組織領導，精心安排部署
學校高度重視這次防火緊急疏散演練活動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練活動領導小組，建立了組織協調組、疏散引導組、報警組、搶險救護組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
2、加強教育培訓，掌握逃生方法
為確保演練活動的.安全，防止意外發生，學校加強了對全體教師和學生的`防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發送了《XX街小學防火緊急疏散演練活動實施方案》，要求各班主任認真組織學生學習《方案》，使學生明確逃生方法，逃生線路和集結地點。
3、火場逃生演練，快速有序安全
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動正式開始。伴隨著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學生用事先準備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，疏散到操場。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學生集結完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組匯報人數。分管安全的代玉英副校長對本次演練活動進行了總結、點評。
4、滅火器的使用方法培訓到位
防火疏散演練結束后，由政教辦王輝老師，在操場上對滅火器的使用方法，作了詳細的講解。接著讓老師們、同學們進行親自操作使用滅火器。
通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自護自救技能，增強了師生應對突發災害應急處置能力。今后，我們將牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規范管理，落實責任，確保每位師生安全。
13. 應急疏散演練活動總結 篇十三
為進一步維護學校安全穩定，構建平安和諧的校園環境，10月15日中午，我校在學生宿舍區組織開展20xx年消防應急疏散演練。學工部、后勤處、保衛處負責人，各學院新生代表、消防安全志愿者等共計400余人參加活動。
本次消防應急疏散演練在學生宿舍C區16號樓舉行，演練模擬學生宿舍著火及處置場景。演練開始后，正在該樓棟內午休的學生均能按照應急疏散演練預案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點，演練過程反映快速、行動有序，達到預期目標。學校微型消防站消防員及時趕到并組織開展搜救和滅火工作。
演練結束后，演練活動指揮長對演練情況進行總結講評，要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力，共同維護校園安全穩定。
我校歷來高度重視學校安全工作，定期組織開展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練，不斷夯實校園安全工作基礎，牢牢構筑生命安全防線，為學校各項事業全面快速發展創建了安全穩定的校園環境。
消防應急疏散演練活動總結3
為進一步提高廣大群眾的'消防安全意識及火場逃生自救能力，近日，清溪消防救援大隊專職消防隊深入轄區菜鳥物流園開展消防疏散演練暨園區綜合體員工消防知識培訓活動。
隨著逃生警報的響起，應急疏散演練正式拉開序幕。演練模擬園區著火有人員被困，情況緊急。物業負責人立即撥打119火警電話報警并組織員工快速疏散到安全地點，消防員快速將火撲滅并成功救下被困人員，整個疏散演練過程緊張有序，演練取得圓滿成功。
演練結束后，消防隊員向園區員工詳細講解了日常防火、撲救初起火災、組織逃生自救等消防知識，并對各種消防器材的正確使用進行詳細說明。
此次消防演練培訓，有效提高了廣大群眾的消防安全意識及火場逃生自救能力，為構建平安和諧社會奠定了扎實的消防安全基礎。
14. 應急疏散演練活動總結 篇十四
學校舉行了消防演練活動，五年級三班作為實驗學校的成員，參加了這次演練活動。同學們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。
為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前，作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案，并且向學生細致地講述了當災難來臨時，為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無誤，在講解完畢后，我又帶領學生實地演練了一次。
有了這種提前的預案培訓及講解，學生在學校組織的消防演練開始時，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學生們在體育委員的帶領下，迅速整隊站好，班長清點人數，在準確無誤后，我向總指揮對我班的情況進行了匯報。
當然在活動結束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場之后，由于沒有事前強調，體育委員在整隊時，極個別同學不知是應當站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情況時，感覺對孩子真是應當研究地全面些，再全面些，同時要培養班干部的遇事處理本事!