集體事跡材料（通用15篇）
1. 集體事跡材料 篇一
xx市公安局交警支隊四大隊現有民警24人，黨員18人，輔警41人，共65人。城北區位于xx市西北部，屬城鄉結合部，也是xx市北大門和西大門，西湟、西蘭、109、217等省道、國道橫貫兩川，加上北山家居市場、朝陽物流園區、青藏高原農副產品集散中心等近10個大中型市場聚集，疏堵保暢工作任重道遠。
四大隊全體民輔警始終堅持牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，并立足交管工作，扎根一線、履職盡責，甘于奉獻、疏堵保暢，分別于20__年被“交通運輸部、公安部、安全監管總局、中華全國總工會、共青團中央”五部委授予“20__年春運‘情滿旅途’活動先進集體”稱號；20__年被xx市委市政府授予“20__-20__年度文明單位”稱號、市直機關委授予“先進基層黨組織”稱號；20__年被青海省文明辦授予“20__-20__年度青海省精神文明單位”稱號；20__年被交警支隊授予“20__年度優秀單位”等榮譽。
一、執法規范化，加強普法宣教，維護法律法規威嚴。四大隊始終堅持以人民為中心，維護社會公平正義，全體民輔警牢固樹立執勤執法規范化意識，積極學習探索法治思想，認真學習法律業務知識以及相關法律規定，提升理論武裝水平，增強業務工作能力，努力塑造公安交警的良好形象。行軍打仗糧草先行，四大隊堅持普法優先原則，結合“12·4”國家憲法日、“12·2”全國交通安全日、“1·10”宣傳日、“4·15”全民國家安全教育日等特殊時間節點，以“十進”交通宣傳為載體，普及道路交通安全法及相關法律法規規章，以群眾喜聞樂見的形式開展系列普法宣傳教育活動，提升轄區群眾對交通管理法律法規的知曉度，20__年以來共組織開展各類宣傳240余次。普法與執法深度融合，四大隊堅持以案說法、以案釋法，加強執法辦案工作，樹立法律威嚴，堅決依法嚴厲打擊交通違法行為。
二、突出人民屬性，為民辦實事，彰顯人民警察初心。人民在前，警察在后，四大隊全體民輔警牢記先為人后立業，始終把人民放在首位，堅守著警察的為民初心，不斷釋放著親民愛民屬性，用實際行動為民辦實事、辦好事，改變著交通警察“一敬禮就罰款”的負面形象。20__年，四大隊立足交通管理工作實際，堅持走出去、請進來，認真了解民愁民憂，聽取群眾所期所盼，積極協調解決群眾所想所需，會同多部門先后幫助轄區群眾解決柴達木路石油小區增設掉頭口、柴達木路通海橋下增設隔離墩、海湖大道與毛勝寺十字路口拆除隔離設施15米、小橋大街（毛勝寺與門源路）西側路口拓寬、小橋大街與門源路交叉口東側公交港灣改造等近10件實事，不僅優化了交通，暢通了道路，更大程度上消除了交通安全隱患，便利了群眾出行，真正的為轄區群眾辦實事、解民憂。
特別是在20__年3月14日下午14時50分左右，巴浪附近山區發生火情，周邊村民生命財產安全受到威脅。四大隊接到指令后高度重視，大隊長李魯寧帶隊，組織20余名民輔警迅速前往大堡子巴浪村，在青塘小鎮、黑嘴村村口、巴浪村口等重點通行區域部署警力，及時分流非救援社會車輛，為消防救援車輛的開辟綠色通道，保障救援車輛快速通過。同時，加強巴浪附近山區救援車輛通行和停放區域管控，引導車輛有序通行，全力保障消防救援工作安全順利進行。直至第二天凌晨4時，四大隊執勤民輔警才拖著疲倦的身軀返回大隊。他們快速反應，積極應對，果斷處置，有效保障群眾生命財產安全，受到群眾的一致好評。
三、愛心護佑成長，上好安全課，護校安園責任在肩。主動擔起轄區臨街學校護學工作，嚴格落實護學崗。四大隊執勤民輔警愛崗敬業，始終如一的愛護孩子們的成長、保護他們的出行安全，堅定不移的普及交通安全知識、講述交通法律法規，不斷提升他們的知法懂法、守法用法的理念和安全自我防護、應急安全處置的能力，教會他們知危險、會避險，潛移默化的'增強他們的交通安全意識，樹立安全第一的理念，助力他們安全文明出行，愛心護佑他們茁壯成長。無論風雨幾何，日月交替，秋收冬藏，四大隊交警永遠與他們同行，堅實扛起護校安園的責任，成為校園周邊的一抹靚麗的風景線。
四、激發三牛精神，指揮保暢通，始終堅守執勤一線。要發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛“三牛”精神，在新時代創造新的歷史輝煌。定義“三牛”精神，意味深長。吃苦耐勞、甘于奉獻是交警最傳統的優點，而他們更有著信念堅定、為民服務的思想，勤于學習、敢于創新的精神。過去的一年，城北區門源路、建北巷、寧大路封閉或半封閉道路施工，再到今年年初G6京藏高速西鋼至3419路口全封閉、祁連路南北過境橋半幅封閉施工，轄區多條道路通行中斷或者受阻，給群眾出行帶來極大不便。封閉施工初期，群眾不理解，不聽勸說，不選擇繞行，執勤人員有的時候被駕駛員罵，吐口水時，面對群眾情緒的宣泄，錚錚鐵骨的交警們沒有怨言，滿腹心酸、身心勞累就著汗水，一起把委屈留在了心里。就這樣他們依然堅持每天早上7點到崗，晚上什么時候正常通行，就什么時候撤崗，從早到晚，日復一日，保障了一個又一個施工路段群眾安全出行。而有的時候熱情的群眾理解執勤交警的辛苦，為他們送來了熱騰騰的奶茶、礦泉水、飲料、雨傘等慰問品，小小的舉動會讓這些平時嚴肅且不茍言笑的他們高興的像個孩子。就如四大隊輔警吳海龍所說：天道酬勤，咱們的付出有了回報，群眾理解和支持就是對他們工作的認可，辛苦就不那么苦了。就這樣，四大隊全體民輔警任勞任怨，發揚“三牛”精神，甘于奉獻，始終把群眾安全放在首位，甘愿成為馬路上雪警、雨警，成就一道沁人心脾的美警、風警。
五、釋放溫暖能量，救助危難間，鼎力保障不辱使命。公安交警，特別是摩托車鐵騎中隊，他們是一支快速反應的機動力量，哪里有需要他們就會出現哪里。表面上他們靚麗瀟灑，相反很多時候是任務加身，繁重而又瑣碎，除了日常巡邏，還要開展專項治理、亂點整治、違法查糾、群眾救助、活動安保、搶險救災等重任，但是他們沒有任何怨言，始終兢兢業業、盡忠職守。遇見需要幫助的群眾，他們主動關心、暖心提供幫助；遇見處于危難境地的群眾，他們伸出援手、全程護送，遇見交通違法行為，他們快速反應、及時處置。正在有了公安交警的暖心身影，釋放著暖暖的正能量，溫暖著冰涼的馬路，帶給了群眾滿滿的安全感和歸屬感。20__年3月4日中午，四大隊鐵騎中隊快速救助一位因眼睛受傷緊急前往xx市第一人民醫院就醫的孩子，以最快時間將孩子安全護送到醫院，并在醫護人員檢查后，才放心回到自己的崗位上；4月30日，四大隊鐵騎中隊幫助臨盆孕婦群眾開辟綠色通道，緊緊救助前往醫院；5月4日，四大隊執勤中隊救助特殊群體，幫助他們推輪椅過馬路，繞行安全路段……車輛拋錨、旅客高反、群眾受傷、乘客病發等等，群眾處于危難間的情形，我們不愿多見，一旦遇見，我們交警必將付出十分的努力，鼎力保障，全力救助，不辱使命。
2. 集體事跡材料 篇二
一年來，學校認真貫徹教育法律法規，堅持“依法治校、依法執教、科研興校、質量立校、特色強校”辦學思路，堅持“學生第一、教師專業、行政高效、家長參與”的工作思路，創新工作模式，探求改進工作方法，取得了顯著的成績，在全縣四—六年級統測中，我校兩學期均獲得了總分第一名，在全縣教學常規檢查中，我校名列前茅，順利通過了省督導評估、省教學評估、省體育傳統項目學校、市平安和諧校園、市校園文化示范學校和邢臺市標準化小學的評估驗收工作，所作出的成績受到省、市領導的好評認可。
一、加強學校管理，促進學校和諧發展。
1、引領示范，真抓實干。校長思路，學校出路，為了更好決策學校的發展，思想上，班子堅持每周至少召開一次工作交流會，提高管理能力與策略;工作上，要求班子成員工作有思路、有目標、有過程、有效果。工作要以學校大局為重，做好師生公仆，服務于教學，服務于學生。在省、市6項評估驗收工作中，班子成員主動犧牲60多個休息日，高標準完成了迎檢的各項工作，順利通過評估驗收，工作成績受到各級領導的好評，整個迎檢過程沒有影響學校的教學秩序，沒有耽誤學生一節課。
2、規范管理，德行育人。學高為師，德高為范，為樹立良好的師德形象，影響帶動學生形成良好的校風、班風、學風、考風，學校加強教師管理，嚴格落實各項規章制度，用制度來約束人、激勵人。加強師德師能培養，利用例會、校本研修和參加各項培訓的機會，提高教師職業道德和業務水平，樹立一批愛校、愛崗、愛生的典型模范，打造一支覺悟高、業務精、能力強，積極、健康、務實的教師團隊。
3、規范行為，養好習慣。行為影響習慣，習慣決定命運。因此，學校加強學生學習習慣和行為習慣的養成教育，學校定期召開班主任座談會，交流班級學生中存在的問題，制定整改措施和方案，深入辦公室與教師探討教育思路和方法，繼續利用課堂教育、紅領巾廣播、板報、主題班隊會等宣傳陣地，開展學生思想道德建設，讓班風、校風成為學生行為的指南，讓“六個學會”成為學生努力的方向，讓“以人為本，和諧發展”成為教育的目的。
二、加強教學常規管理，提高教育教學質量
1、組織教師開展能力培養活動，提高教師教學能力。為提高教師教育教學水平與能力，學校定購教育書報刊十余種、購買名家教育專著、光盤100余套;利用微機室和遠程教育為教師開辟查找和共享教學資源的空間;支持鼓勵教師參加進修和培訓學習活動，除組織教師等20余人次參加專業知識和能力培訓外，還選派語文教師、數學教師、音樂教師、英語教師、班主任參加該學科的國培和省培學習;成功舉辦了第二十三屆校級優質課評選活動，培養了一批了學科骨干、教學能手，對學校教師能力的提高起到影響帶動、積極推動作用。
2、實行教師互聽評課活動，改進完善教師課堂。繼續開展互聽評課活動，嚴格落實聽評課制度，要求落實全員參與，同年級同科教師必須參加聽評課活動，針對聽課內容進行評課、辯課，討論課堂的優劣，以便借鑒和完善，一年來，按照要求共聽評課180余節，交流教學心得100余篇，讓教師的能力上升到理論的高度，促進教師專業化成長。
3、開展有效的校本研修，提高教師教科研能力。為落實“科研興校”工程，利用周六開展教科研活動，教師進行小組教研活動40余次，整理有價值筆記達60余萬字，撰寫優秀教育教學論文30篇。成功舉辦了第五、六屆優秀課件制作展評活動，激發教師運動現代教育教學手段的熱情，使課堂教學更具直觀性、趣味性和實效性。完成了省教育學會立項課題《小學課堂教學策略優化實踐與研究》的結題工作，四項市教育科研規劃課題研究工作，寸進教室的專業化成長。鑒于學校教育科研的突出成就，校長被評為全國教育科研先進個人、學校獲得了全國教育科研先進單位。
4、細化教學環節要求，抓好日常監督工作。校委會成員深入到教師辦公室，對教師的上崗、辦公情況進行不定期檢查，通過座談交流，了解教師工作中存在的問題和困惑，及時解疑排難，對教師備課、上課、作業批改等環節進行指導，并提出明確的要求和規定，本學期對此項工作進行了四次全面系統的'監督檢查，檢查情況分項打分，存檔留底與績效掛鉤，起到督促作用。
5、搞好各項常規活動，提高學生綜合能力。每學期進行一、二年級拼、讀、寫背比賽、一二年級計算能力大賽、三至五年級新世紀杯語文、數學競賽、三至六年級英語能力大賽，進行了全校四分之一、期中測試、四分之三統測和抽測活動和正在進行期末大練兵活動，系列的活動不僅夯實的學生的知識基礎，也提高了學生知識理解和運用能力。
三、加強德育管理，追求工作實效
1、深化德育活動，規范學學生管理。一是以行為習慣和養成教育為主線，大力開展文明活動。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是通過品德課堂、班會、隊會和其他宣傳教育途徑狠抓學生的思想思想道德建設和法制安全教育，做到警鐘長鳴。四是嚴格升降旗制度，向學生進行愛國主義教育，感恩教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自豪感。
2、實行民主管理，構建三位一體的教育網絡體系。一是抓好社會、家庭、學校的聯系，結合實際，召開家長會、家訪、邀請家長進課堂等方式，讓家長了解學校，學校了解家長，共同教育好學生。二是開展環境整治活動，搞好校安工程。聘請交警隊干警，消防干警和電力局領導，來校進行交通知識、消防知識和安全用電知識講座。進行了防火、防震安全演練和安全專題宣傳教育，加大安全排查力度，擴大排查范圍，盡一切力量排除安全隱患。本年度，學校無重大安全事故發生，學生在校安全率達100%，行為合格率100%。注重學生特長發展
四、加強特色活動，全面推進素質教育
1、開展特色活動，豐富學生生活。開展“快樂爭星，我最行”、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評比活動，成功舉辦迎元旦紅歌大家唱聯歡活動、第十二屆春季運動會、“快樂陽光、快樂成長”六一聯歡暨表彰大會、慶六一繪畫展、“歷史的選擇“征文和演講比賽、慶七一紅歌賽等活動，突出特色，豐富了學生生活。
2、開設各種特長訓練班，發展學生個性。為培養學生興趣，發展特長，學校根據學生的愛好開設圍棋、足球、藍球、美術、音樂舞蹈、英語口語訓練班，豐富學生的課余生活，發展了個性，彰顯了學校特色。
五、優化辦學環境，努力提高辦學條件
1、優化校園環境建設。一是充分利用校園文化，圍繞校園文化，開展活動，陶冶師生情操，提升師生素養。二是充實班級文化內容，規范布置，突出特色，豐富學生的業余文化生活，創建溫馨教室和文明班級。三是搞好平安和諧校園的創建。
2、做好后勤保障工作。對班級課桌、凳進行全面維修和更新，做好學校硬件設備與軟件維修和維護工作，保障教學，服務師生，保證教學環境的安全穩定，保證教學工作的順利開展，推動了學校的持續發展。
滴滴汗水潤滿園桃李，點點心血育神州英才，由于全體師生員工共同努力，學校在“新華杯”全縣青少年愛國主義讀書教育活動“講故事”比賽中，獲得了團體第一名，在“聯通杯”青年教師演講比賽活動中，獲得了優秀獎。獲得了全國教育科研先進單位、全國藝術教育特色單位、河北省體育傳統項目學校、市標準化小學、市平安和諧校園、市關心下一代先進集體、市優秀家長學校、縣教育評估先進單位、縣平安和諧校園等稱號，今后我們將更加信心百倍的迎接各項挑戰，凝心聚力，開創工作的新局面，譜寫教育新篇章!
3. 集體事跡材料 篇三
我院在縣委、縣政府的正確領導下，在縣衛生局和場政府的關心指導下，全院職工齊心協力，奮發圖強，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“以病人為中心”，深化改革，強化管理，狠抓醫療質量，提高技術水平，增強服務意識，改善服務態度，完善服務功能，規范醫療行為，優化醫療環境，促進醫患和諧，順利完成了各項目標任務，創造了良好的社會效益與經濟效益，全面推進醫院科學發展。20xx年，在醫院的正確領導下，我們堅持科學發展觀，緊緊圍繞醫療衛生工作方針，通過強化管理，引進新技術，提高服務質量，提高競爭實力，團結拼搏，開拓創新，扎扎實實地做好各項工作，取得了可喜的成績。
一、加強文化建設，凝聚新型團隊。
文化建設是門診部的工作得重點，它的好壞直接代表著我院的形象，也制約著服務質量的提升，門診是我院對外的第一個窗口，更是至關重要的，為此確定了創建文明科室新形象的目標，一是所有人員能夠堅持每天提前15分鐘到崗，打掃室內衛生，辦公桌上物品擺放有序，保持室內環境整潔，讓患者在賞心悅目的環境中舒心地就診，營造良好的就醫環境，在多次院內衛生檢查合格率均為100%，并多次受到表揚和獎勵。二是做好開診前的一切準備工作，熱情接待來診的患者，耐心細致的解釋病情，向對待自己的親人一樣對待每一位患者，向做好自家的事情一樣做好每一項工作。三是規范了服務用語，嚴格按照院內的文明用語范疇強化訓練，并落實到每個人。醫生護士按院季度考試考核內容進行技術練兵，發揮門診部技術好得品牌優勢，醫護人員做到服裝整潔，文明用語，微笑服務，病房等科室每天保持潔凈無塵，環境幽雅。四是關心職工的生活，醫生卡哈爾因糖尿病截肢，我院院長及員工去家里慰問，艾地力醫生的妹妹因患有高血壓腎病住院，我院捐款給予關懷。對院內困難、多病的職工盡可能得給予照顧，申請補助。用真誠的心溫暖每一位職工，使大家更加積極主動的工作。
二、立足本職崗位，加強行風建設。
一是加強政治學習，加強思想道德教育，了解國家大事，“一方有難、八方支援”，積極為災區捐款。二是工作作風扎實，自覺執行醫院規章制度，無遲到早退現象，廉潔自律，秉公盡責，堅持誠信為本，法紀為重。發揚“團結、正氣、干事、奉獻”的精神抵制一切商業賄賂、藥品回扣。三是堅決杜絕“十五種不良行為”，認真學習有關規定，設立了《醫德醫風檢查簿》，全科人員每天排班輪流進行檢查，隨時糾正，督促全體人員做到自覺、自動的遵守。四是牢固樹立為患者服務的思想，人人想干事、人人會干事、人人干成事。由于門診人較多，各科室醫生少，中午或晚上推遲時間下班是常有的事，夜間、節假日急診出過2-3次診，第二天照常工作。無論嚴寒酷暑各科室如有急診均隨叫隨到，工作任勞任怨，從不計較個人得失。全院人員熱情為患者服務的新理念已形成共識，文明行醫蔚然成風，為到護士長輸液的每一位患者取來輸液的藥品，陪同患者去洗手間，對搶救患者全程陪同檢查及處置，為行動不便的老人主動推上輪椅，幫年老的患者取藥、交款，與患者談心使患者樹立起治病的信心，攙扶行動不便的患者等等，我們努力做到像對待自家人一樣對待每一位患者。
三、加強學科建設，開展新技術業務。
一是提高急救水平和快速反應能力。門診內建立了各種出診、接診、搶救、轉院等流程及應急預案，細化了各崗位責任制，明確了職責，使出診、搶救制度化、程序化。搶救設備、物品、器械專人管理，責任到人，班班檢查交接并記錄，每周定期抽查確保了急救工作的順利進行，從未發生一起因設備，藥品而延誤搶救的現象發生。二是開展業務能力的培訓。按照科內培訓計劃，護士學習急救的基本技能和快速反應能力。各科室周周有小講課，每季度有理論考試和操作考核，做到人人過關。心電圖機、吸氧機等人人能夠熟練使用，醫護配合默契。對心肺復蘇、中毒等各種搶救流程逐班進行實際考核。
四、織管理機構,完善質量控制體系，加強醫療質量管理和環節管理，持續改進醫療質量。
一是院領導明確分工，職責明確，責任到人，進一步完善了八大委員會,各科設置了質控小組，完善了醫院質量管理體系，使各專業組織各司其職，各負其職，為全院質量管理提供了組織保障，積極選派管理人員參加各種管理培訓，使質量管理工作穩步推進，扎實有效。二是強化制度管理，規范醫療行為。制定下發了《抗生素合理使用制度》、《處方權審批方案》、《各項護理操作前告知制度》、《醫院空氣消毒機使用依據》。修訂了《環境衛生學監測制度》、《醫務人員手衛生管理制度》、《抗菌藥物管理參與制度及措施》、《醫院感染預防管理制度》、《預防和控制多重耐藥菌感染制度和措施》、完善了《護理工作質量及考核標準》、使護理人員工作有標準，考核有依據，完善護理工作重點環節關鍵流程、臨床護理告知程序及各級各類人員崗位職責，繼續推行首診負責制、查房制等，用制度、方案及措施約束職工行為，規范了各種醫療執業活動。
五、夯實基礎，加強質量安全建設。
安全是醫院永恒得主題。一是嚴把安全關。加強防火防盜、四懂四會知識教育。會使用滅火器材及按照各種應急預案處理火災、斷水、斷電等各種緊急突發事件。二是對醫生13項核心制度，護士的17項護理制度、三查八對、各種崗位責任制等制度，逐一進行考試答卷。三是設立《安全檢查登記本》，由院長帶頭，全體人員輪流排班，保證每天下班前對院內的水、電、設備及存在的各種安全隱患進行自查。院長、護士長每天提前半小時上崗，親自督促，每天晨會進行點評，做到不放松每一天。
六、加強醫德醫風建設，樹立行業新風。
一是我們堅持學習“三個代表”重要思想，不斷提高全院職工綜合素質，在開展普法教育活動中，組織黨員干部和醫護人員認真學習和貫徹《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療機構管理條例細則》、《醫務人員十不準》、《執業醫師法》、《傳染病防治法》、《醫療事故處理條例》、《醫務人員職業道德規范》等法律法規，自覺做到學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念和紀律觀念。注重醫務人員素質培養和職業道德教育，開展“一切為了病人，一切方便病人,一切服務病人”的理念教育，進一步強化醫護人員對病人的愛心、關心、耐心、細心和責任心。二是轉變服務觀念，促進醫患和諧。建立職工醫德檔案，包括職工的基本情況、受表彰情況、政治學習、批評處罰、年度考核等方面對職工進行全面考核，并制定了完整的實施辦法，每月檢查落實，加強了醫護人員和病人的交流和溝通，增強了患者的信任，醫患關系日趨和諧。實行首診負責制，實行病人選醫生制度，設立了意見箱、監督舉報電話，發放滿意度調查表，召開院內監督員座談會，從不同的角度接受群眾監督，接受對醫院反映的信息反饋，促進了各項工作的不斷改進。三是加強財務管理和收費管理，嚴禁各科設立賬外賬或小金庫，認真落實醫療服務價格管理，公布主要醫療服務項目收費標準及常用藥品價格，嚴格按標準收費，規范醫生用藥，減輕患者經濟負擔，有效遏制“開單提成”和“大處方”現象的發生。四是推行院務公開，實行陽光操作。制定和完善院務公開制度，醫院的醫療服務、醫療價格、政風行風建設等向社會公開；醫院的重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用、大型設備和藥品采購、崗位設置、年度財務預決算等情況向院內職工公開。實行了院長接待日制度，讓患者來我院，能夠明明白白消費，放放心心治病。五是積極開展治理商業賄賂工作。嚴格執行新疆省醫療機構藥品集中網上競價采購的各項規定，本年度我院共使用藥品636個品規，其中掛網藥品605個品規，占總品規數的95%，掛網藥品銷售金額數占全院藥品銷售總金額數的92.6%，各項指標均達到相關部門的要求。六是落實便民服務，暢通服務流程。堅持以人為本，為門診病人提供開水等；進一步規范科室標識，使科室標識統一、清楚、醒目；檢查科室縮短出報告時間，為廣大患者提供幫助。
七、努力開展營銷宣傳工作。
為了擴大廣大患者對醫院得認知度和了解，在我們的大廳放有公共衛生的宣傳資料，墻上掛著我們對患者承諾的宣傳板，我們醫護人員優質的服務和每一張微笑的面孔就是一張最好的名片，將愛和溫暖專遞到每一位患者心間，并通過他們傳遞到各個角落。
在全體人員的集體努力下，我們共創造總收入480多萬元，比去年增加175萬元；總診次40136人次，搶救人數103人，是去年的4.5倍，成功率大于85%；儀器設備完好率100%，做到接到出診電話后日間2分鐘、夜間3分鐘之內出診，出診量是去年的8倍。輸液中心總輸液量12500人次，比去年增加3500人次。五官科全年完成68例手術，收入患者25名。全年無一例差錯事故的發生。
榮譽，成績永遠成為過去，在以后的工作中，門診部全體人員將繼續秉承團結向上的拼搏精神,忠于職守的敬業精神，繼續為廣大患者服務。
盡管我們作了大量的工作，取得了一定的成績，但在醫療科研、規章制度的落實、人才梯隊建設等方面還存在一定差距或不足，需要繼續完善和提高。
4. 集體事跡材料 篇四
近日，福建省森林消防總隊福州大隊被應急管理部評選為第五屆全國119消防先進集體。
在福州市西北角的一片莽莽青山下，駐扎著一只擔負“全災種大應急”任務的“林海先鋒”——福建省森林消防總隊福州大隊一中隊。自20__年6月組建以來，中隊著眼“全時備戰、全域救援、全員發展、全面過硬、全程安全”定位，時刻保護著福州市1.2萬平方公里，6區6縣1市，757萬人口的生命財產安全。十二年里，中隊突出“治滿”，戮力“增色”，立足發展，實現轉型，持續推動隊伍全面建設。黨支部連續10年被總隊評為“先進基層黨組織”，中隊連續9年被森林消防局評為“基層建設標兵中隊”，連續11年被總隊評為“基層建設先進中隊”，榮立集體二等功4次，集體三等功7次，連續11年安全無事故。
對標訓詞精神狠抓思想引領
“任務高負荷、落實快節奏、標準精新嚴”是中隊的工作常態。中隊堅持用訓詞精神建隊育人，牢牢把握住“培養人、發展人、依靠人”原則，以“抓能力、強素質、做標桿”為目標，用建隊成就、先進典型來感召隊伍、培塑靈魂、引領發展，一茬茬指戰員立足本職、愛崗敬業，“人人勇當標桿，個個爭先創優”氛圍濃厚，上下一心，團結一致，推動隊伍“硬件”與“軟件”協調發展，加快“拳頭”和“尖刀”力量生成，儼然成為總隊的“窗口”單位。先后涌現出森林隊伍第五屆“綠色衛士”黃谷霖、總隊首屆火焰藍尖子比武干部第一名暨“咱身邊的好樣子”趙東方、總隊“十大軍事訓練標兵”楊光瀅，13人考學提干，12名干部在崗得到提拔重用，24人次榮立個人三等功。
始終瞄準精湛目標狠抓能力提升
“比武扛紅旗、任務站排頭、轉型走前列”既是總隊期盼，也是建設迫需、更是使命召喚。中隊堅持依法治訓，按綱施訓，遵循訓練“八落實”，從嚴、從難、從實戰出發鍛造救援鐵拳，干部站排頭激發熱情作表率、骨干任教頭科學組訓練精兵、隊員趕幫超齊頭并進有作為，逐步邁開了訓練由操場化到實戰化轉變的路子，為遂行多樣化救援任務提供了有力支撐。轉制以來，中隊對表時代要求，對照職能使命，采取“走出去取經請益，請進來幫帶指導，沉下去學習研究”方法，依托網絡資源，借助消防救援力量，全面研究綜合救援理論，20__年2月12日，派出4名骨干前出福州市倉山區蓋山鎮處置自建民房倒塌事件，逐步搭起了理論框架、教案框架、施訓框架、行動方案框架，對地震救援的單裝操作、小組協調、戰法運用、指揮控制、精準操作展開全員普訓，初步具備了輕型綜合救援隊伍實力。先后在福建省首屆地震救援比武榮獲團體第二，總隊第三屆建制中隊暨訓練尖子比武中榮獲總評和4個單項科目第一，取得了總隊“衛士-16”演習中2個單項比武第一的佳績，連續3年包攬總隊21個建制中隊按綱建隊考核第一名，以實際行動打出了標兵中隊尖刀鐵拳的威名。
始終立足竭誠為民狠抓任務致勝
駐地福州“全年有小火、無火便有澇、有澇必成災”，森林防火及抗洪搶險任務異常繁重。中隊堅持有關應急救援工作指示精神為統領，始終保持首戰用我、用我必勝的決心，搶著任務干、圍繞群眾轉，視百姓為父母、視駐地為故鄉，急群眾之所急，想群眾之所想，以實際行動贏得了駐地黨委政府、百姓群眾一致稱贊，在當地媒體中反響熱烈。中隊先后開展滅火演練70余次、抗洪演練40余次、抗震救災演練30余次，共參加滅火作戰40余起，防火執勤、宣傳50余次，被地方黨委政府譽為“森林衛士”、“鼓山守護神”；在近年來的鼓山除夕夜執勤、“10.26”仙游縣賴店鎮前埔村森林大火、“7·22”連城抗洪、防抗臺風“尼伯特”“莫蘭蒂”、廈門“金磚”會晤安保備勤等搶險救援任務中發揮了突擊隊、主力軍作用。20__年7月，成功解救福州市荊溪鎮桐口村13名受困群眾，事跡被《解放軍報》頭版頭條刊載；今年初以來，中隊先后完成春節鼓山守歲、清明節閩侯青口祥謙防火執勤、新消防員招錄等任務18次，發放傳單20__余份，教育地方群眾3000多人，派出6名干部骨干為地方林業部門培訓撲火隊員達150余人次，出色完成建國70周年福州市國慶焰火晚會防火備勤任務，打出了士氣、收獲了民心、贏得了地位，受到福州市委、市政府、應急管理系統和駐地人民群眾的高度贊揚。
5. 集體事跡材料 篇五
小李是一名普通中學的班主任老師，現年36歲，本科學歷，中教一級。所帶班級曾多次被學校評為先進班級。
她認為：敬業與創新是干好班主任工作的前提。作為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學中，她愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯，以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，把自己的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業。她熱愛本職工作，關心愛護學生，嚴格要求，文明執教，努力提高自身政治、思想、業務素質，以適應不斷更新、提高的教育教學工作；尊敬領導，團結同事，遵守學校各項規章制度，服從學校安排，認真聽取同事教育教學工作中好的經驗教訓；以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，促進教育教學工作的全面、順利地展開，以認真負責的主人翁態度全面支持學校各項工作的展開，具有良好的團結協作精神。
她參加工作十三年，一直在新壩中學工作。她畢業于揚州師范大學歷史系，工作后，由于英語教師緊缺，學校安排她改教英語，她深知隔行如隔山，對于一個門外漢來說，要教好英語肯定要付出比常人多幾倍的辛勞，但從學校的工作大局出發，她還是毅然接受了這一安排與挑戰。為了上好英語課，她從一個“學生”做起，跟隨老教師認真備課、查資料，很快，她就勝任了教學工作，并在歷次考試中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班車趕到學校，和學生一起早讀，放學后，她總是堅持布置好作業安排好衛生值日之后關上教室門后才離開。一做就是13年，她從來沒有后悔過。但是對于家人尤其是兒子她充滿了愧疚，她說自己不是一個合格的媽媽。兒子幼兒園三年，他的班主任從來都沒有看見她去接過兒子一次；她也難得為家人做一頓飯。作為英語老師，為了帶領學生朗讀，提高他們的口語、聽力水平，她的嗓子經常嘶啞，嚴重的時候都是口里含著潤喉片才能堅持上課。暑假的時候都要到醫院進行吐霧治療。有一次，嗓子失聲了，但想到在教室等她上課的100多名學生，她還是堅持走進了教室，在黑板上寫下了講課的內容。她對學生的愛，也換來了學生對她的尊重，自從做班主任工作以來，她更是一心撲在了學生身上。
在班級管理中，她以人為本，注重在實踐中創新。比如：實行量化管理。和學生一起討論量化管理的標準，全體學生共同參與制定并貫徹執行，按照紀律遵守、學習態度、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由學生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質獎勵，大大提高了學生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。她還實行“輪流班委制度”，每個學生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學生對被管理的認同感。在教育教學中，她不僅細心，而且十分耐心，她嚴格遵守《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，從不打罵或變相體罰學生，在學生中非常有親和力，得到大部分學生的尊重和愛戴。為了更細致的做好學生的思想工作，及時掌握學生的情緒和思想的變化，她在學校率先設計和采用了“家校聯系簿”，學生每天的作業都記錄在上面，培養了學生良好的習慣；家長也可以在上面留言與班主任進行溝通；學生可以把自己的煩惱苦悶以及班級管理的建議、對任課教師的意見和建議寫在上面；每周還要求學生寫一篇“心情日記”，及時了解學生的思想和心理狀況，防患于未然，及時發現和解決學生中有萌芽狀態的傾向，提高了班級管理的主動性和前瞻性。雖然閱讀和留言“家校聯系簿”大大增加了她每天的工作量，的確很苦很累，但這種實踐和創新收到了很好的效果，很多老師都紛紛效仿。
在新的社會環境之下，學生的思想工作難度較大，尤其是流動學生的問題，關乎社會的方方面面。她曾有這樣一位女學生，家庭經濟困難，父母離異，主要跟奶奶過。初二的時候分到她的班上，由于沒有父母的溫暖，又受到社會一些不良因素的誘惑，加上家庭經濟困難經常交不上各種費用，導致王同學產生了厭學的情緒，多次無故曠課。該同學家距離學校很遠，她下班后多次找到該生家里，和她談心；有幾次王同學離家出走，她就坐著同事的摩托車到處找她。有一次，王同學離家出走兩個星期，徐老師費了九牛二虎之力總算把她找了回來，她不敢回家，徐老師就先把她送到她姑姑家，已是半夜，她又親自上門做她父親的思想工作。王同學總算同意到校上課了，此后的一些費用，大部分都是她代她交了。她還經常找她談心，繼續關心她的思想動態。也許被她的`執著精神所感動，有一次王同學流著淚對她說：老師，我家里窮，父母離婚，別人都看不起我，只有你不嫌棄我，那么多次到我家里請我來上課……我一定要堅持上完初中才對得起你……她用“愛”溫暖了王同學的心，挽留了一個在孤獨和失望中徘徊的少年，也有效的為學校“控流保學”工作目標的順利完成做出了一定的貢獻。
作為農村學校，學生的家庭背景較為復雜，家長的學歷層次較城區家長還是有較大差別的，這無形之間也加大了教育教學工作的難度。學生的學習基礎也不盡如人意，所以學生中后進生還是占一定比例的。為了提高班級整體的學習水平，她精心備課，在教師中做好表率，同時協調好各任課老師的關系，重擔自己主動分擔，贏得了搭班老師的理解和支持。如何做好后進生的轉化工作，她的確感觸很深。其實問題的關鍵是根據學生的個性對癥下藥，耐心加愛心，基本就能解決問題了。她曾經遇到這樣的一名學生，腦子是大家公認的靈活，但上課就是不能做到注意力集中，和同學講話，影響到同學聽課和老師上課，作業還經常不做。遇到這樣的學生，的確她也很頭疼，她經過冷靜的思考，心中有了自己的想法。該同學在她的英語課上表現還是不錯的，她決定從表揚開始，先置學生、老師們的異議于不顧。課上經常喊他回答問題，表揚他聽課認真。由于他的聰明，很快他的英語成績有了大幅度的提高。但同學們還是反映他在別的課上講話。她依然在班會課上只表揚他的進步，只字不提其他。課后，她經常和他談心，還讓他中午管紀律，一下子他的積極性有了很大的提高。有一次，他在課上和物理老師頂嘴，被老師趕到她這里叫家長。他的父親脾氣很壞，經常打罵他。她并沒有立刻打電話給他的父親，也沒有批評他，而是耐心地與他談心。她幫他向物理老師遮掩了叫父親一事，并說服他向物理老師道歉。徐老師認為，作為老師應該更多的站到學生的角度思考問題，不能把他們偶爾的一次錯誤無限的擴大，這樣反而更能贏得他們的心。這件事情之后，他對她的態度比從前更好了，甚至有點言聽計從的感覺。期中考試后，他的成績明顯有了提高，她力排眾異，把他作為她們班的進步生報到了學校。當校廣播里期中表彰時報到他的名字時，他坐在位子上低下了頭，有些羞澀和欣喜。她看了，真的很開心，她看到了一個久違的表情出現在一個所謂的后進生臉上。他變了，講話少了，愛思考了，各方面都有了明顯的進步，連他的父母也非常驚訝。后來，他竟然考上普通高中，至今還與她保持著聯系。后進生的工作，需要的是加倍的耐心，弄不好往往容易半途而廢。這個學生的轉化成功更堅定了她堅持以正確方法和保持恒久耐心做好后進生轉化工作的決心。
6. 集體事跡材料 篇六
唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。
一、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
三、培養干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；
能夠激發學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。可以說，六（1）班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示范作用的優秀班干部隊伍有關。班長陳孟然組織能力強，學習成績好，工作積極性高，20xx年獲得“六安市優秀學生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學兼優獎”，20xx年12月，在小學生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠專心，學習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開始及時發現他們的每一細小的`優點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。
小學先進班集體事跡材料融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是大莊明德小學五年級。
這是一個由10個成員組成的大家庭，在這個大家庭里，大家幸福快樂地度過每一天，形成一個團結進取、健康活潑的班集體。“最溫馨的班級，最干凈的教室，最文明的學生，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學的努力，展現著同學們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
7. 集體事跡材料 篇七
汪欣顏，女，漢族，11歲，永修縣三溪橋學校學生。
汪欣顏自入學以來，在生活、學習等各方面都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問；校園里，講文明，熱愛集體，遵師愛友，樂于助人；在家，聽話懂事，遵老愛幼，經常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發展與成長，五年來，學習努力，成績一直保持在年級的前兩名。
九江市《弘揚雷鋒精神，建設心靈家園》講故事比賽三等獎；永修縣《弘揚雷鋒精神，建設心靈家園》講故事一等獎；永修縣硬筆書法比賽二等獎；永修縣評為《三好學生》稱號；永修縣少兒卡拉OK比賽一等獎；永修縣評為優秀少先隊員；多次被評為三溪橋學校《三好學生》《學習標兵》稱號；多次獲得三溪橋學校書法繪畫一等獎；多次獲得三溪橋學校卡拉OK比賽一等獎。
8. 集體事跡材料 篇八
一、前言
在我們學校，有一個特殊的集體，她們以女性特有的細膩、耐心和堅韌，在教育教學工作中取得了顯著的成績。她們就是我們學校的婦女先進集體，她們的事跡令人感動，值得我們學習和傳承。
二、集體的基本情況
該集體由我校的女教師、女行政人員、女后勤人員等共同組成，她們在各自的崗位上默默奉獻，為學校的發展做出了積極的貢獻。她們中既有教學一線的骨干教師，也有管理崗位的精英，還有后勤服務的佼佼者，她們以女性特有的溫柔和力量，共同撐起了學校的一片天。
三、主要事跡
教育教學方面
該集體的女教師們在教學工作中表現出色。她們深入研究教材，精心備課，注重培養學生的創新精神和實踐能力。在課堂上，她們耐心細致地講解知識，關注學生的學習情況，及時給予指導和幫助。她們的教學成果顯著，多次在各類教學比賽中獲獎，為學生和學校贏得了榮譽。
管理服務方面
該集體的女行政人員和后勤人員也表現出了極高的職業素養。她們在管理工作中認真負責，嚴謹細致，確保學校的各項工作有序進行。她們在服務工作中熱情周到，關心師生的生活需求，為師生創造了良好的學習和工作環境。她們的辛勤付出得到了師生們的一致好評。
團結協作方面
該集體的成員們團結協作，共同為學校的發展貢獻力量。她們在工作中相互支持，相互學習，共同進步。她們還積極參與學校的各項活動，為學校的文化建設和社會聲譽的提升做出了貢獻。
四、榮譽與成就
該集體在學校的各項工作中取得了顯著的成績，多次獲得學校、上級教育部門和社會的表彰。她們的事跡被廣泛傳播，成為了學校的'一面旗幟，激勵著更多的人為學校的發展貢獻力量。
五、結語
學校婦女先進集體的事跡充分展示了女性在教育領域的魅力和力量。她們以優秀的業績和無私的奉獻，為學校的發展做出了杰出的貢獻。她們的事跡不僅值得我們學習和傳承，更激勵著我們每一個人為學校的發展貢獻自己的力量。在未來的日子里，我們相信這個集體將繼續發揚優良傳統，為學校的發展書寫更加輝煌的篇章。
9. 集體事跡材料 篇九
組人，19xx年與丈夫結婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內主。
一、愛黨愛國、誠實守信
的公婆是離任村干部，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。
二、以德育人，重視教育
在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的'愛的感情同培養他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事并健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩定。
三、尊老愛幼，孝敬父母
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受晚年之福的樂趣，在家庭關系中他們各自都能設身處地為對方著想，處理得非常融洽。在這個家庭里，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。
四、互相幫助，鄰里和諧
夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴于律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由于家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關系和諧，從未發生口角的事，同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示范者，用一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德贊頌曲上一個個撥動心弦的音符，集聚起文明社會的正能量。
10. 集體事跡材料 篇十
，男，壯族，生于20xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從20xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近30年。
剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的`生活充實而無憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”
在近30年的教學生涯中，農加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創收。
30年來，農加貴的工作也得到了肯定。20xx年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;20xx年和20xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;20xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;20xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;20xx年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”
11. 集體事跡材料 篇十一
XX同學是四年級23班的一名班干部，蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的興趣愛好，他喜愛寫作、書法、下棋、集郵
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研,努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校 三好學生 優秀學生干部 抗震救災捐款先進個人 綠色環保小衛士 特長生 等光榮稱號。
身為一名班干部，他還組織成立了班級 假日小隊 ，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳 十不準 規范小公民道德規范 、打掃樓道、義務清除街道 牛皮癬 等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，XX同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說： 我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行 。
12. 集體事跡材料 篇十二
從1月25日至今，他連續作戰多個日夜，沒有停下片刻工作的腳步，在防控新冠肺炎的戰場上，以一名共產黨員的初心和使命，在應急管理防控戰線參加這場看不見硝煙的戰爭，不斷擦亮著忠誠衛士的名片。
新年的歡慶剛剛開始，他接到了單位的通知，有急事需要返崗。年初一14點20分，他匆匆趕到單位，再過1小時，市里要開一個緊急會議，市應急管理局需要準備疫情防控工作匯報，擬稿、領導核稿緊張完成。之后，各項工作任務相繼而至，一干就是20多天。
不管在哪里工作，黨員就要有黨員的樣子。1998年參加工作，1999年加入中國共產黨，有著21年黨齡的他，之前一直在烏拉特中旗工作，此時距他調入市應急管理局工作不到兩個月。20__年非典那一年，他被評為全旗先進工作者。今年防控新冠肺炎同樣是參與者。一路行來，他在每一個平凡的工作崗位上像鏍絲釘一樣，聽從組織召喚，踐行初心使命。現在成為一名應急管理干部，他更沒有缺席這場疫情防控阻擊戰。
履職盡責用行動去體現。疫情防控在緊張推進中，市應急管理局各項防控工作也在局黨組的有力領導下迅速鋪開，他和辦公室、各科室的同志們一道，草擬完善應急值守方案、規程，制定由市應急管理局牽頭的應對疫情有關突發情況預案、轉移安置方案、突發情況處置流程，制定機關防控工作方案、發出捐贈倡議等等，為領導決策提供依據，為防控處置提供遵循;單位安排他承擔市指揮部下設的應急處置組聯絡員任務，他第一時間完成工作對接，積極參與多部門參加的合成演練預案編制、防護用品配發、工作機制建立、每日進行備勤調度上報;統籌做好疫情防控期間應急管理宣傳引導，將30多件疫情防控知識、應急管理和安全工作信息等通過局門戶網站、微信公眾號進行推送，近20件專題信息被市政府網、黨建網、日報晚報等平臺和媒介采納，讓更多的人在防疫中講安全重安全，了解應急管理。他在防控工作中還主動參加了黨員突擊隊，10多次和同志們到一線了解企業防控和生產狀況、到社區慰問堵卡值守人員，參加社區防控輪守值班。他說，一線的人員都在拼力拼命，我們在幕后更應該多做一些。
升入高中的女兒假期學習很緊張，多想有空讓爸爸陪一陪，但是知道爸爸又開始忙了，從他上班那天起就住到了相鄰小區的姑姑家。他不僅顧不上輔導孩子的學習，連打一個電話都是匆匆掛斷。女兒在電話中貌似責備卻包含關心的問他“爸爸，你到哪兒工作都那么忙嗎......”，他笑笑不答，但內心更多的是一份愧疚。因為他知道，疫情就是命令，防控就是責任，作為一名共產黨員，不光平時要努力工作，更要在急難險重的環境中迎接挑戰，接受考驗。
13. 集體事跡材料 篇十三
李君洲，女，漢族，12歲，永修縣艾城小學學生。
她學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，并協助少先大隊輔導員做好各項檢查記錄工作。幾年來，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。她還經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解直到他們聽懂為止。
曾獲縣優秀隊干，校三好學生，優秀隊干，優秀隊委，優秀隊員等光榮稱號；校運會上榮獲50米、100米第一名，乒乓球第一名；榮獲“新小讀者杯”語文綜合素能競賽第三名。
14. 集體事跡材料 篇十四
，男，53歲，現居住在石潭格水群升村小組，一家6口人，妻子在家務農，育有四個子女，大女兒已出嫁，大兒子外出打工，小女兒在清遠讀職校，現已外出實習。小兒子在清新一中就讀高三，現全力以赴，準備迎接高考。作為家長的他，壓力也比較大。現住一間占地面積約55平方兩層混凝土結構磚屋，因要供兩個子女讀書，一家人的生活并不富裕。
一、互敬互愛，和諧維家
幸福是什么，幸福是攜手走過困境的從容，是笑看人生痛苦的豁達。幸福不在別人的眼里，而在他們自己的心里。其實，他們家不過是千萬個普通家庭的縮影，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是家庭成員之間要用心照顧對方，用情建設家園，大事面前懂得奉獻，小事面前知道珍惜，如果第一對夫婦、第一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、家庭和睦、任勞任怨、是家庭幸福的源泉。那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。他是人人贊不絕口的好黨員、好村長。他們一家相敬相愛，和睦相處，幸福美滿，妯娌之間更是互相謙讓、互相體諒。更從未與鄰居吵過一句嘴，罵過一次鄰居。在其家庭的影響下，以前村中個別家庭因"雞毛蒜皮"小事而發生爭吵的現象，現已基本消失。
他同志有一個崇高文明，積極進取的家庭，夫妻敬業愛崗，子女勤奮刻苦，熱情禮貌，他們的孝心、愛心、責任心、那是大家一至認同的，他的家庭事跡，贏得了周圍人的稱贊，他一家嚴于律己，寬以待人，以德治家，譜寫一曲文明，和諧、健康的動人樂章，成為創建"文明家庭"的先進典范。健康的家庭，需要一個健康的環境，才能得以健康發展和延續，尊老愛幼，夫妻和睦，勤儉待家。以前他父親是一個故事迷，每次村中有人放牛回來，都圍在他父親要求他講故事，講人生，這種鄰里之間的關系是多么的融合。
他們平時注重對孩子的道德情操教育，培養吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。教育孩子誠實守信，學會辦事，學會做人，是鄰里和社會公認的好家庭。
二、愛國守法，崇尚科學
全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，樂于助人，深受社會和鄰居的好評。平時能擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放。積極支持村中各項基礎設施建設，建言獻策。從不違犯村規民約，能夠幫助和教育村違法人員改過自新，重新做人。
全家人的思想較為開朗，對一些不文明的陋習非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，從不迷信。一家人誠信待人，從未發生欺騙他人，做有損害形象的事情。每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。了解一定的.社會自然、科技知識。
三、愛崗敬業、廉潔奉公
他20__年5月通過村民投票選舉，多票勝出，至今一直擔任該村村長，自上任以來，他心中一直致力于怎樣改善村中環境，怎樣"搞好條村"，怎樣將一條被別人起名為"爛隊"的村莊改變成一條文明、和諧、團結的自然村。在他的倡導同上級指導下，建立起村管理架構同各種規章制度，成立村支部，理事會，充分發揮基層組織的職能作用，宣傳黨和政府的各項政策，推動村中工作開展。
20__年，在村中經濟條件有限的情況下，他同志經常組織黨員，理事會成員以及村民代表開研討會，商討村務事宜，圍繞怎樣發展好村中經濟、環境衛生等為目標去努力，克服種種困難。在上級大力支持下，終于在20__年10月建起在一座占地175平方的村級文化活動中心，標準型籃球場，同年年尾又進行村道硬底化建設，污水整治等一系列工程改造，得到了上級及村民的一致好評。
在大家的努力下，格水群升村小組20__年已建成美麗鄉村整潔村，目前正全面升級改造為美麗鄉村示范村，預計在近期內完成相關工作。目前，格水群升村正在創建"美麗家庭示范戶"，擬于5月底前創建"美麗家庭"示范戶10戶，并已完成2戶黨員之家掛牌工作。通過示范戶的創建、宣傳、帶動，一定能讓群升村更加整潔、文明、美麗。
他同志在工作同生活中，從不講排場，工作任勞任怨，以身作則，處處嚴格要求自己，做到廉潔奉公，公開透明。
四、誠實守信、言傳身教
有一天，他村里有人承包三十畝農田來種菜。通過一段時間的交流，他的誠信和作風打動了他，他把承包的農田都全交給他打理和管理。通過種菜的收入來源，改善了他們一家的生活。但要打理好這三十畝的農田著實是件困難事。他夫妻倆人一面要照顧家中，一面又辛苦地打理耕種的菜地。三十畝的土地，經他們夫妻倆的辛苦努力，產量節節攀升、經濟收入穩步增長。承包方也對他夫妻倆人贊不絕口，即使又累又苦，他們都毫無怨言，而且把家中的一切都整理得井井有條。
他一家還定出規矩，每年喜慶節日叫齊全家回來，開家庭會議，教育子女一定要團結同事，嚴守法律法規，他還經常強調，雖然家庭比較貧窮，但窮也窮得出色，窮得有骨氣，從不給上級添麻煩。
他一家的確是個好家庭，好榜樣。我們相信，在他家庭的影響下，在不久的將來，會帶出更多好家庭，好村民，讓每個家庭、更加和諧、更加美滿、更加幸福。
15. 集體事跡材料 篇十五
消防救援站聚焦社區消防安全治理，創新工作模式，深耕服務一線，以精細化防控、精準化服務筑牢社區安全防線，被轄區群眾親切稱為“社區守護神”，20__年獲評消防先進集體。
針對老舊小區消防設施老化、疏散通道狹窄等問題，救援站主動對接社區，開展“消防隱患清零”專項行動，協助社區改造老舊消防管網3處，清理堵塞消防通道12條，增設消防應急器材柜20個。為提升社區居民自救互救能力，救援站組建“消防宣傳志愿服務隊”，定期開展“消防知識進家庭”活動，為獨居老人、殘疾人等特殊群體上門排查火災隱患86戶，安裝獨立式煙感報警器52個。同時，在社區建立“微型消防站”，開展聯合演練15場，提升社區初期火災處置能力。20__年，轄區社區火災發生率同比下降60%，群眾消防安全滿意度達98%。
消防救援站以實際行動將消防安全服務延伸到“最后一公里”，用責任與愛心守護社區平安，彰顯了消防隊伍的為民情懷。