初二入團申請書200字（精選17篇）
1. 初二入團申請書200字 篇一
尊敬的團組織：
自升入初中以來，我對共產主義青年團有了較深刻的認識，中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的密切助手和后備軍。我志愿加入中國共產主義青年團。
假如這次我組織批準，我一定(表決心，例如積極參加團的活動，按時交納團費等等)
假如這次我未被團組織批準，我(例如：絕不灰心，絕不氣餒，更加努力等等)
最后我再一次向團組織提出申請加入中國共產主義青年團，請求組織審批。
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
2. 初二入團申請書200字 篇二
敬愛的團支部：
我是一名初二xx班的學生，自從上初中起我就對團有了極大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年熱播自己的組織。從初中到現在，我通過對團的長期學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我陪批準了，我一定會遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作為一名名副其實的共青團員，處處起到模范作用，為四化貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力。但是如果沒有批準，我也不會灰心，我會繼續努力繼續磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團員的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎接祖國的未來建設而努力。
希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備這迎接新的挑戰，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮!
申請人：應屆畢業生
20xx年xx月xx日
3. 初二入團申請書200字 篇三
尊敬的團組織：
光陰似箭，我在學院已度過了快三個春秋。在這段屬于我的"黃金時代"里，我經受了各種的洗禮，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步成長起來。在這個大家庭里，我真誠地付出著，也快樂地收獲著。
來到學院的近三年中,不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理.在學院各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下，我從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了公產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持著人民服務的宗旨共青團員的宗旨。這些都是我來到學院之后在學院領導和團組織的關懷幫助下萌芽的，我現在唯一需要做的就是繼續努力學習、探索和創新，繼續前進。進一步向更高一級的黨組織靠攏。
在此，申請"優秀共青團員"。能夠有機會寫這申請材料是我最大的榮幸。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
4. 初二入團申請書200字 篇四
敬愛的校團委：
我通過團章的學習，團組織和團員同學的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，在工作上，本人已擔當初二4班副班長兩年，工作尚算認真負責。在學上，上課專心，按時完成作業，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
請團委考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。
我還寫了一份個人簡介，包括學習等方面，附上請審查。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年4月23日
5. 初二入團申請書200字 篇五
尊敬的團組織：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代……”，我的入團情結是源于第一次聽團歌、看入團的感動，我志愿加入共青團!
共青團是一個先進的組織，涌現了一大批的優秀人才，我也想成為其中一員，我認為團員始終要充分發揮團的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的*去工作。
我志愿加入共青團，請組織批準我，讓我以一個團員的身份為這個社會散發一些光和熱!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
6. 初二入團申請書200字 篇六
尊敬的團組織：
我志愿加入共產主義青年團!
中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。因此我想加入這個優秀組織!
我相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
最后，我希望組織能通過我的入團!
此致
敬禮!
申請人：應屆畢業生
20xx年xx月xx日
7. 初二入團申請書200字 篇七
尊敬的共青團組織：
我是本校的一名初二學生，我申請加入共青團!我知道共青團是在我初一剛開學的時候，在那時，我就暗下決心想要加入這個組織，為此我一直在努力的做準備。
我認為如果一位青年進入共青團，那也就證明他在思想上有了巨大的飛越，有了明顯的提高，這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團，證明一個人長大了。
如果我未能入團，我會找出自身的不足，努力改正錯誤，彌補短處。而決不會恢心，繼續認真學習，下次再努力爭取。
如果我被批準參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
希望團支部經過認真考慮，讓我如愿以償，以為國家為集體做出貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
8. 初二入團申請書200字 篇八
尊敬的團支部：
您好，我是一名中國青年，渴望加入我們青年人自己的組織——共青團!
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的*人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。
請組織考驗，并批準我的入團申請!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
9. 初二入團申請書200字 篇九
敬愛的團組織：
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
如果團組織批準我加入中國共產主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇于改正缺點和不足，自覺維護團結，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。 我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己，接受團組織對我的考驗!
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
20xx年x月x日
10. 初二入團申請書200字 篇十
敬愛的中學團支部：
我是初二(5)班的，我申請加入中國共青團組織部!
中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織，能夠加入中國共產主義青年團的團員都是十分優秀的，要有很強的責任心，能成為中國共產主義青年團團員是一種榮耀，是十分光榮的。我相信我能夠肩負中國共產主義青年團團員應盡的責任與義務，我希望能成為光榮的中國共產主義青年團的一員。
從小到大，看著那些大哥哥大姐姐光榮成為共青團的一團，我都十分羨慕，希望自己也能和他們一樣。我開始學習關于中國共青團的有關知識。在學習過程中，我漸漸了解要成為一名團員并不容易，不是學習成績好就可以成為團員，還要宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，努力完成團組織交給的任務等一系列的義務。我相信自己一定能夠出色地履行團員應盡的義務。
我愿意加入中國共產主義青年團，愿意遵守和履行一個優秀團員應盡的責任與義務，愿意為共產主義事業貢獻出自己的一份力量!
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準!
此致
敬禮
11. 初二入團申請書200字 篇十一
尊敬的團組織：
本人是初二三班的，我申請加入共青團!
共青團依我看來是我們青少年的搖籃，如果我能加入共青團，我想我一定會進步的更多。我在校的時候，尊敬師長，按時完成作業，對同學團結友愛，上課認真聽講，不偷懶，不講小話，不開小差，嚴格遵守學校的規章制度。在課余的時候我會閱讀一些有益身心健康的書籍，從書中的海洋獲取能量，培養高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的*人。
如果我被批準加入共青團，我一定會堅定擁護中國共產黨和共青團，以一個團員的身份履行自己的責任和義務。望組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
12. 初二入團申請書200字 篇十二
共青團組織：
您好，我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，我們青少年有責任和義務為祖國貢獻自己的力量，我申請加入共青團!
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀。我認為作為一名團員應該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學做好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
13. 初二入團申請書200字 篇十三
敬愛的共青團組織：
您好，我申請加入共青團!
知識是人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和;本領是運用所學知識解決實際問題的能力。青年人,都有自己的夢想和追求,都想干出成績贏得社會的認可。但創造業績不能靠空談,要靠真才實學和過硬的本領。人們常說“知識就是力量”,古人也講“本領若是,事事發出來皆是;本領若不是,事事皆不是也”,說的都是這個道理。五四運動中,青年學生之所以能夠站在時代的前列,掀起一場偉大的思想解放運動和新文化運動,就是因為他們學習掌握了改造社會的思想武器和文化知識。人不會生而知之,知識和本領只能在學習中獲得。“立身百行,以學為基”。
請組織批準我加入它!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
14. 初二入團申請書200字 篇十四
尊敬的共青團組織：
我是一名初二學生，我申請加入共青團!
中華民族，一個有著悠久歷史、燦爛文化的偉大民族。在這個偉大民族的歷史進程中，愛國主義一直是維系這個偉大民族的精神力量，以他的堅強向心力、凝聚力鼓勵著人民，使人民在一次又一次災難中拼搏，創造了一個又一個奇跡。
革命導師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”在我看來，愛國主義是一種神圣的激情，是人精神財富中最寶貴的東西，是人格的基石，是精神的支柱。我們是跨世紀的新一代，愛國對我們來說有著更新、更實在的內涵。
我們現在應該努力學習好科學文化知識和技能，將來才能更好地報效祖國。切忌不能空談報國，日常生活中愛國主義言論一大篇，卻連自己基本的本職工作也不愿做好。
我志愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
15. 初二入團申請書200字 篇十五
尊敬的團組織：
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。
一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。
請團組織批準我的入團申請書!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
16. 初二入團申請書200字 篇十六
敬愛的團組織：
進入初二，我入團的渴望越發迫切，因為身邊的同學大多已經加入到共青團的大家庭當中，但是我卻因為種種原因未能夠加入。初三的我對于思想上的要求極為迫切，希望能夠通過自己的努力加入到共青團這個光榮的集體當中。在學習上我能夠不恥下問，經常在老師的幫助下解決學習難題，同時獲得中上水平的學習成績。在與人相處方面，能夠在同學們當中建立一定的威信和關系，與他們打成一片，獲得他們的一致好評。
如果我能夠加入到共青團當中，我能夠在學生群體當中擴大團的影響力，同時還能夠使得自身的各個方面得到提高和進步，絕不辜負團組織對我的信任，做好一個團員所應有的事情。若是沒有能夠加入共青團，我絕不會停滯不前，而是將自己的問題總結出來加以思考和改進，爭取早入進入到共青團的組織中去。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
17. 初二入團申請書200字 篇十七
尊敬的團支部：
我們正處于青春時光，這是最美好的年齡，我們不應該虛度光陰，因此我申請加入共青團!
我是個開朗，外向的人。愛好體育活動，閱讀各類書籍。平時在學校，遇到困難就和同學討論，或者向老師提問。同時也比較能接受身邊的人對自己的評價。我的優點是：樂于接受評價，并有選擇性的去改正自身的錯誤和做的不足的地方。不會一味的跟隨大眾，有自己的想法并勇于提出。我的缺點比較多：在學習方面，成績還不夠好。在生活方面，做事比較沖動，我希望自己是個各方面都能良好發展的青少年。同時也希望組織可以重新認識我，過去的對自己來說是個借鑒。今后的自己一定會在原有的基礎上更近一步，不斷進取不斷努力。
最后，懇求組織能夠批準我的入團申請!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日