畢業(yè)生工作計劃（通用17篇）
1. 畢業(yè)生工作計劃 篇一
主要工作設(shè)想和計劃如下：
一、學(xué)校招生工作
“沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機，但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機遇，所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時調(diào)整招生政策，改進工作方法，以適應(yīng)學(xué)校總體目標(biāo)要求，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前，各招生學(xué)校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”，提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機會。為了順利完成今年招生任務(wù)，在本期主要做好以下幾項工作。
1、總結(jié)201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為201-年招生做好準(zhǔn)備。
2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置，制作好201-年招生簡章
專業(yè)設(shè)置要有特色，今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業(yè)的同時，將進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合課程改革的指導(dǎo)思想。今年我校專業(yè)的設(shè)置將在做好市場調(diào)研的基礎(chǔ)上充分考慮與市場接軌，與地方經(jīng)濟建設(shè)接軌。與聯(lián)辦企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)，采取靈活的學(xué)制，加強聯(lián)合辦學(xué)。制作好201-年招生簡章
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃及本學(xué)期的工作重點，加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。
4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強學(xué)校宣傳，擴大學(xué)校知名度，提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏-系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的障礙，為今年招生打好基礎(chǔ)。
6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創(chuàng)新高。
7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組，并做好招生前的培訓(xùn)工作。
8、組織招生工作小組相關(guān)成員，做好各初中校的聯(lián)系工作，全面落實招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況，研究招生規(guī)律，探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。
9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。
本學(xué)期我們將分析和評估201-年招生獎項設(shè)置的合理性及實施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下，科學(xué)合理制定201-年招生獎勵政策，特別要加強鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。
10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學(xué)員報到工作。
11、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。
12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報到時間，我們將積極認真做好報到前的準(zhǔn)備工作，并安排好學(xué)員的當(dāng)天報到工作。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作
進一步認清形勢，根據(jù)全球經(jīng)融危機情況以及我國目前的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和嚴峻的就業(yè)形勢，充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，復(fù)雜性和艱巨性，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，按照“兩個關(guān)心”：“關(guān)心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”：“提高畢業(yè)生就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，落實畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
1、繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與合作單位保持聯(lián)系，完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。
2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中，逐步提高就業(yè)班的比例，就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多，我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識，以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托，輻射周圍主要發(fā)達地區(qū)，豐富就業(yè)渠道，擴大就業(yè)面。
3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系，在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)安排。實習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下，一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。
4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。
我們將針對學(xué)生做個性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導(dǎo)，加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
5、密切聯(lián)系家長，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作
為了做好學(xué)生的就業(yè)工作，我們將密切聯(lián)系家長，希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作，了解目前就業(yè)形勢，就業(yè)現(xiàn)狀，以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題，針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。
6、不斷增強服務(wù)意識，提高部門服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
7、完善--級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。
8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作，建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案，為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗及信息。
三、推進校企合作
推進校企合作的進程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個方向，我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè)，通過校企合作的形式，將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生，三方結(jié)合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學(xué)生在實踐過程中能感受企業(yè)文化、切實得到鍛煉，提高技能水平，同時讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)三贏的目的。
四、其它方面
1、積極做好省機電專業(yè)實訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
在新的學(xué)期，我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作，努力完成今年的招生任務(wù)及實習(xí)就業(yè)任務(wù)。
在新的一年里，我們將進一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進取，無私奉獻，使招生就業(yè)處工作成為促進學(xué)校工作全面發(fā)展一個重要環(huán)節(jié)，成為我校“外塑形象”的重要窗口，我們將憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業(yè)工作，開拓招生就業(yè)工作的新局面。
2. 畢業(yè)生工作計劃 篇二
對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。
1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。
2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過預(yù)約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對于我來說至關(guān)重要，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。
1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
3. 畢業(yè)生工作計劃 篇三
一、工作目標(biāo)
堅持“因材施教，分層推進，穩(wěn)步提高”的原則，通過團隊合作，確保20xx年高考成績在20xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)步求進，力爭20xx年高考一本上線1-2人，二本上線人數(shù)超過20xx年的二本總?cè)藬?shù)。
二、總體思路
形成一個團隊，建設(shè)好兩塊陣地，突出三個教學(xué)層次，狠抓四項落實。即形成一個精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊：抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設(shè)。突出尖子生的培優(yōu)、后進生的補差以及特長生的教育教學(xué)管理三個層次，即抓前促后帶中，促使大面積學(xué)生成績整體提高：狠抓工作目標(biāo)和計劃的落實、課堂教學(xué)效果的落實、考試命題和分析的落實。
三、主要工作
1、教學(xué)計劃：整個教學(xué)分為三個階段
第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬)：
進行第一輪復(fù)習(xí)。這輪復(fù)習(xí)要側(cè)重于落實課本、夯實基礎(chǔ)。各學(xué)科教學(xué)要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。在復(fù)習(xí)過程中，要精心指導(dǎo)學(xué)生立足書本，引導(dǎo)學(xué)生歸納所學(xué)的知識，在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時，兼顧能力滲透，力求做到細致、全面、扎實，在廣度上不留邊角，在深度上不留疑問。從近年來的高考命題特點看，第一輪的復(fù)習(xí)十分重要，這輪復(fù)習(xí)抓得好，既有益于大面積提高成績和后進生的轉(zhuǎn)化鞏固，又為培尖育優(yōu)打好基礎(chǔ)。
第二階段(20xx年3月上旬到4月初)：
重點要抓學(xué)生知識遷移能力的培養(yǎng)，進行專題復(fù)習(xí)，完成學(xué)科內(nèi)知識體系的構(gòu)建，進行相關(guān)應(yīng)試技巧訓(xùn)練。每周每學(xué)科以1-2套試題為宜，采取練練評評的教學(xué)方式進行教學(xué)。在這期間，通過幾次月考(綜合卷)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補缺補差。通過模擬考試，使學(xué)生在感覺上把平時的'學(xué)習(xí)與陌生的高考接軌，對高考有全面的認識。
第三階段(20xx年4月初到5月中旬)：這一階段主要是大考前的調(diào)整。一是要對個別同學(xué)進行補缺補差，在整體復(fù)習(xí)的同時，對考試中出現(xiàn)的問題認真分析，對個別同學(xué)的滑坡現(xiàn)象及時扼制，對一些不適應(yīng)的因素及時排查。二是進行平臺式的練習(xí)，不搞高難度的檢測，但要在一個穩(wěn)定的平臺上溫和地練習(xí)，使學(xué)生有熱身感無恐懼感。三是要留下學(xué)生自由支配的時間，讓學(xué)生自我調(diào)節(jié)，教師要在宏觀上進行調(diào)控。四是要進行考試技術(shù)指導(dǎo)，包括考前準(zhǔn)備，考試心態(tài)的調(diào)節(jié)等。各學(xué)科老師也可充分利用這段時間來整理、反思我們的復(fù)習(xí)工作,研究考前來自各地的信息，對學(xué)生進行考前指導(dǎo)。
第四階段：(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本，即查缺補漏，指導(dǎo)學(xué)生看書，心理指導(dǎo)咨詢階段。
2、測試計劃：
1、總計劃大型模擬考試8次。命題以自主命題為主，引進使用試題為輔。20xx年8月～20xx年12月(第一階段復(fù)習(xí)前期和中期)：每月大型測試1次，定位為階段性測試，共4次;主要采取自主命題。20xx年元月～20xx年4月(復(fù)習(xí)第一階段后期和第二、第三復(fù)習(xí)階段)：大型考試2次，定位為高考模擬考試。1次自主命題，1次引進使用試題。另外在復(fù)習(xí)的第一階段利用自習(xí)和周六下午，進行學(xué)科小檢測，每2周各科輪流完成1次，共4次全學(xué)科小測試。
2、晚自習(xí)安排：實施學(xué)生全員上晚自習(xí)制度，共三節(jié)。下晚自習(xí)后繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生到10點。
3、培優(yōu)補差
(1)特優(yōu)生的培養(yǎng)：文理科科均確定學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%作為培養(yǎng)對象，爭取為有個別學(xué)生高考能上一、二本打好基礎(chǔ)。
20xx年9月：第一次選苗階段。
20xx年9月～20xx年10月：第一批學(xué)科跟進培養(yǎng)階段。
20xx年11月～20xx年12月：補苗;第一批學(xué)科繼續(xù)培養(yǎng);第二批學(xué)科跟進培養(yǎng)。
20xx年1月～20xx年4月：根據(jù)模擬考試情況分次及時補苗，全科跟蹤培優(yōu)。
20xx年5月～20xx年6月：全科補養(yǎng)，個別指導(dǎo)，穩(wěn)苗培養(yǎng)。
(2)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)：
主要針對年級文理科前十名的學(xué)生，補短腿學(xué)科，爭取這些學(xué)生高考成績大幅度提高。
(3)希望生的補差：
主要選總成績在年級后80名的學(xué)生，分類培養(yǎng)，分科提高，爭取總成績整體
提高，促使部分學(xué)生高考成績?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
四、具體工作安排：
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體高三教師的大力支持、配合下，我校20xx年高考會再創(chuàng)輝煌。
4. 畢業(yè)生工作計劃 篇四
各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：
畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點，也是奔赴人生新征途的起點。為了加強對屆畢業(yè)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業(yè)觀、生活觀，奠定畢業(yè)生走向社會前良好的思想和情感基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦、團委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計劃如下：
一、活動目標(biāo)
營造健康、文明、和諧、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍
二、組織機構(gòu)
為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組。
組長：姜丹
副組長：徐舜堯、田海斌
組員：學(xué)院各專兼職輔導(dǎo)員
三、工作內(nèi)容與要求
1.對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：
（1）加強畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動態(tài)。
（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩(wěn)定。
（3）加強畢業(yè)生日常管理。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排，及時組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補考試、畢業(yè)鑒定等各項日常管理工作。
（4）加強對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校。
（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表，各輔導(dǎo)員要嚴于職守。
2.對畢業(yè)生同學(xué)的要求：
（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，維護正常的生活秩序。
（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂涂亂畫。
（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動。
（4）認真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作。
四、活動日程安排
1.宣傳動員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項工作安排。
（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議。
（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。
（4）印發(fā)《號角報》畢業(yè)生文明離校專刊。
（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。
（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。
（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作。
（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。
活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個班級開展關(guān)于“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，做好號召同學(xué)們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學(xué)的未來表達良好的祝愿。
（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志愿服務(wù)活動。
活動內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動。畢業(yè)生的成長離不開社會關(guān)懷，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。
（10）組織開展“走進考研夢”——考研經(jīng)驗交流會。
組織20xx級學(xué)生考研先進個人與在校生分享考研經(jīng)驗并暢談考研的形勢政策。
（11）組織開展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會。
組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會干部、班級干部等召開座談會，暢談自己的成長經(jīng)歷，暢想自己的未來。
2.畢業(yè)設(shè)計答辯階段（6月18日－25日）
（1）組織好畢業(yè)生認真參加畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯。
（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作。
3.辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（6月下旬）
（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項準(zhǔn)備工作，即各項手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件。
（2）組織學(xué)生開展“心系母校、獻計獻策”——為母校建言活動。
活動內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，號召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻言獻策。
（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。
活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。
（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會。
活動內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今后的交流，為今后的校友會打下基礎(chǔ)。
（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編。
活動內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話，以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
（6）動員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動。
活動內(nèi)容：年復(fù)一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經(jīng)意間，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻。
5. 畢業(yè)生工作計劃 篇五
1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作
班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息，并做好相關(guān)通知工作。同時了解同學(xué)們在就業(yè)中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時解決。
2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔(dān)，平時多關(guān)心他們并鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動
具體統(tǒng)計班上同學(xué)的各類學(xué)分，對于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進行自習(xí)，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計學(xué)及時幫忙聯(lián)系老師，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。
4、 開展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀念活動
面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。
6. 畢業(yè)生工作計劃 篇六
北京高校畢業(yè)生期望月薪平均值7411元，其中，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生期望月薪最高；畢業(yè)去向前3名依舊是北京、廣東、上海；行政機關(guān)和事業(yè)單位仍是畢業(yè)生首選國家統(tǒng)計局北京調(diào)查總隊近日公布20xx年北京高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)意愿調(diào)查結(jié)果，調(diào)查對象包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等24所在京高校的1686名應(yīng)屆畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生青睞國企和事業(yè)單位是一個老生常談的話題，論及背后原因，有關(guān)分析卻總在外圍打轉(zhuǎn)，沒找到核心原因。
對于高校畢業(yè)生擠破頭往體制內(nèi)鉆，人們總說是為了安逸和穩(wěn)定，不愿意拼搏。這樣的觀點頗具代表性。這好像有些道理，畢竟人各有志，有些人就想著安逸一些。但是，國企和事業(yè)單位年年成為首選，怎么會有那么多人喜歡穩(wěn)定呢？
高校畢業(yè)生青睞體制內(nèi)工作，其實有著更實際的原因。一是國企和事業(yè)單位可以解決大城市的戶口，而民企則很難；二是民企或許起薪高點，但還沒有高到愿意讓畢業(yè)生放棄戶口這一福利。兩利相權(quán)取其重，當(dāng)然是先拿到戶口再說。
如果媒體或者學(xué)者有興趣，可以再去做兩個調(diào)查：首先可以看北京生源畢業(yè)生的就業(yè)意向，已有北京戶口的畢業(yè)生還青睞國企和事業(yè)單位嗎？再者，可以調(diào)查一下近年來進入體制內(nèi)的年輕人的離職率，看拿到戶口后，他們會不會再因為待遇、理想等因素走出體制。研究這些數(shù)據(jù)，想必有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
從近年畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計中不難發(fā)現(xiàn)，心儀國企和事業(yè)單位的人不僅沒有下降，反倒有所上升。這未必因為追求穩(wěn)定的畢業(yè)生多了，而有著深刻的社會背景：一方面，大城市落戶政策在不斷收窄，落戶名額被嚴格壓縮，戶口越來越值錢；另一方面，民營企業(yè)的發(fā)展面臨困局，今年一季度民間投資同比增長5.7%，比去年同期增速降低了7.9個百分點。在如此雙重背景下，畢業(yè)生為什么首選體制內(nèi)工作，也就不言而喻了。
厘清畢業(yè)生青睞國企和事業(yè)單位的真實原因，才能更好地引導(dǎo)高校畢業(yè)生合理就業(yè)。這不光需要觀念引導(dǎo)，也要在政策上發(fā)力。比如，逐漸剝離戶口福利，別讓畢業(yè)生把戶口看得那么重要；再比如，激活民間資本，大力扶植中小企業(yè)，讓民營企業(yè)更有吸引力。
要改變高校畢業(yè)生傾向于國企和事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)狀，歸根結(jié)底還要給體制內(nèi)外的工作賦予平等地位。至于喜歡穩(wěn)定和安逸這種個人觀念層面的問題，顯然不是主要矛盾。
7. 畢業(yè)生工作計劃 篇七
根據(jù)關(guān)于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神，結(jié)合我系畢業(yè)生的實際情況，特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1.畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務(wù)體系，優(yōu)化人力資源配置。
2.繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強化服務(wù)職能，加強就業(yè)指導(dǎo)，堅持政策導(dǎo)向，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。
3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。
二、計劃安排
1.籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料和開設(shè)有關(guān)講座；對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座；指導(dǎo)畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章。（20xx年10月～11月）
2.隨時配合院就業(yè)指導(dǎo)辦接待用人單位來校招聘畢業(yè)生，開展校園招聘活動；利用網(wǎng)站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘，建立健全我系就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。（20xx年12月～20xx年6月）
3.協(xié)助學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會。（時間待定）
4.做好“專升本”學(xué)生的輔導(dǎo)及就業(yè)工作。（20xx年3月～5月）
5.調(diào)動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學(xué)生收集、尋找就業(yè)機會。（20xx年3月～6月）
6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的'初審工作。（20xx年5月～6月）
三、就業(yè)工作的組織機構(gòu)及工作職責(zé)
為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任、主任輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、全體教師等組成。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領(lǐng)導(dǎo)，主任輔導(dǎo)員和畢業(yè)班班主任（輔導(dǎo)員）負責(zé)學(xué)生就業(yè)工作的具體事宜。
8. 畢業(yè)生工作計劃 篇八
就業(yè)工作關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)院自身的生存和發(fā)展，更關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。xx年我院共有550名學(xué)生畢業(yè)，其中研究生21人，本科生529人。由于社會競爭激烈，全國畢業(yè)生數(shù)量逐步增多，而國家新增就業(yè)崗位基本保持不變，今年就業(yè)工作形勢可謂嚴峻。為此，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業(yè)生就業(yè)工作，對做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院的指示精神，特制定以下工作計劃：
為做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院的指示精神，特制定以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想與工作思路
我院就業(yè)工作將以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標(biāo)
1、力爭xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率機械工程及自動化達到85%，車輛工程達到85%，總體就業(yè)率達到99%，學(xué)院推薦就業(yè)率在60%以上。
2、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
3、根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)評估細則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好學(xué)校就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作。
三、工作安排
（一）進一步加強就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，重視指導(dǎo)實際效果了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責(zé)人、老總、人事部門）、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來我院做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料，并進行檢查、評價、修改與評比；通過三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng)；定期不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、從就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣傳、擇業(yè)調(diào)試等各個方面加強對畢業(yè)生進行系統(tǒng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層去、到貧困地區(qū)去、到老區(qū)邊區(qū)去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀，逐步確立先就業(yè)、后擇業(yè)的觀念，為職業(yè)發(fā)展積累人力資本。
(二)積極構(gòu)建信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)信息傳遞的多元化
1、學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)、電話、函件、外出聯(lián)系、參加招聘會等方法，廣泛用人單位需求信，幫助畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位。
2、完善各種信息服務(wù)平臺，如公共郵箱、就業(yè)QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、移動飛信等，及時有效地為學(xué)生提供各類就業(yè)信息。
3、在畢業(yè)班每個宿舍設(shè)2名就業(yè)委員，負責(zé)就業(yè)信息的收集、就業(yè)政策的傳達。這樣做到了班級就業(yè)工作有專人負責(zé)，是學(xué)院的就業(yè)工作的有益補充。就業(yè)委員除了傳達學(xué)校、學(xué)院的就業(yè)政策、用人單位信息外，還主動收集相關(guān)專業(yè)的用人需求、幫助學(xué)生尋找合適的就業(yè)崗位，并端正學(xué)生的就業(yè)觀念。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”與“三支一扶”活動的發(fā)動與組織工作；
4、發(fā)動全體教職員工，尤其是各教研室的教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。
9. 畢業(yè)生工作計劃 篇九
1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作
班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息，并做好相關(guān)通知工作。同時了解同學(xué)們在就業(yè)中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時解決。
2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔(dān)，平時多關(guān)心他們并鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動
具體統(tǒng)計班上同學(xué)的各類學(xué)分，對于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進行自習(xí)，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計學(xué)及時幫忙聯(lián)系老師，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。
4、 開展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀念活動
面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。
畢業(yè)生工作計劃范文篇二：
對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。
1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。
2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過電話預(yù)約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對于我來說至關(guān)重要，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。
1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
三、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 以上，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助。我會更加努力、認真負責(zé)的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務(wù)。
10. 畢業(yè)生工作計劃 篇十
為了進一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃方案如下：
一、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
二、工作思路
切實加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步拓寬工作思路，落實學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅持內(nèi)抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
三、主要工作：
(一)進一步強化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場以上就業(yè)指導(dǎo)會;三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。
2. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;組織學(xué)生參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
3. 加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)和開拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。
1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業(yè)市場建設(shè)原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2.加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地，加強網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業(yè)生專場招聘會。
(三)完善就業(yè)工作機制，加強就業(yè)工作研究
1.切實加強作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。加強與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗和方法。
2.加強制度建設(shè)。完善就業(yè)工作機制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎懲機制，充分調(diào)動就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。
3.加強信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析工作，加強就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計與上報、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運轉(zhuǎn)。
(四)認真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作
畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。
四、就業(yè)工作任務(wù)及要求
1、各部門根據(jù)下達任務(wù)做好就業(yè)工作
招就辦：①加強科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強就業(yè)進度統(tǒng)計、收集就業(yè)協(xié)議書、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報就業(yè)信息、進行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對外以區(qū)域和專業(yè)分工聯(lián)系用人單位開好招聘會，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和QQ工作群及時發(fā)布各級各類招聘會信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級大型招聘會;積極進行就業(yè)基地建設(shè); ②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進行就業(yè)工作業(yè)績考核，同時負責(zé)公司地辦的招聘工作。
學(xué)院：①加強實踐育人，通過崗位實踐和頂崗實習(xí)，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生就業(yè)力;②領(lǐng)導(dǎo)重視，成立就業(yè)小組，制定工作計劃，認真組織實施;③聯(lián)絡(luò)員加強內(nèi)部工作檢查、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計，及時反饋工作中存在的問題，保證工作進度。盡快摸清xx屆在外實習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺賬，加強學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過耐心的思想教育、求職指導(dǎo)、對點幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。
2、認真抓好就業(yè)安置工作過程的穩(wěn)定安全工作。
就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質(zhì)進行嚴格審核，輔導(dǎo)員要對畢業(yè)生進行就業(yè)安全教育和提醒，加強畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強工作責(zé)任感，認真履行崗位職責(zé)，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢下進行。
3、加強部門的溝通與聯(lián)系。
招就辦和二級學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動學(xué)校的就業(yè)工作。
11. 畢業(yè)生工作計劃 篇十一
一、課程的性質(zhì)及目的
專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。
通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力。
通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實際依據(jù)。
二、實習(xí)形式
課余見習(xí)
利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。
三、見習(xí)時間分配
一周(周一至周日)，初擬第十六周
四、見習(xí)見容、要求
專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認知，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間，完成以下實習(xí)內(nèi)容：
觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
觀摩學(xué)校校報、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;
進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;
12. 畢業(yè)生工作計劃 篇十二
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果，也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。全體同學(xué)應(yīng)深刻認識畢業(yè)實習(xí)的重要意義，積極認真地對待畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)的目的有：
1、通過實習(xí)了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，并通過所學(xué)的知識解決力所能及的實際問題。
2、通過實習(xí)加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,試著解決問題，找到自己的就業(yè)定位。
3、畢業(yè)實習(xí)是撰寫畢業(yè)論文的重要基礎(chǔ)，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)中的具體實踐為后面的畢業(yè)論文的撰寫奠定了堅實的基礎(chǔ)，為同學(xué)們提供了理論聯(lián)系實際的環(huán)境。
二、實習(xí)的領(lǐng)域和內(nèi)容
(一) 實習(xí)地點：
國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所、各級政府統(tǒng)計部門、企業(yè)單位統(tǒng)計部門、市場調(diào)查專業(yè)機構(gòu)等。
(二)實習(xí)內(nèi)容:
1、了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置
2、憑證填制
3、日記賬、明細賬、總賬的登記
4、會計報表的編制
5、常見稅種的計算與交納
6、成本核算
7、籌資、投資等資金管理
8、審計基本能力
9、會計電算化操作
10、企業(yè)及公司基礎(chǔ)統(tǒng)計工作
11、生產(chǎn)經(jīng)營活動分析工作
12、質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法
13、統(tǒng)計調(diào)查方法在實踐中的應(yīng)用
三、實習(xí)時間
20xx 年 12月 1 日至 20xx年 6月下旬
四、實習(xí)單位
原則上由學(xué)生自行聯(lián)系單位，確有困難的學(xué)生，由系、招就辦協(xié)助聯(lián)系。
五、實習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2、每個實習(xí)生必須認真做好實習(xí)日記的記載工作。
3、實習(xí)結(jié)束每個學(xué)生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文，同時寫好個人實習(xí)小結(jié)。
4、實習(xí)生必須嚴格遵守實習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。實習(xí)期間一切活動，均應(yīng)服從實習(xí)接收單位安排，不得擅作主張，自行其事。
5、實習(xí)生的實習(xí)單位如有變動，應(yīng)及時與班主任或所在系聯(lián)系。
6、實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實習(xí)單位就實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標(biāo)準(zhǔn)打出實際成績。請實習(xí)單位蓋章后郵寄學(xué)校班主任或由學(xué)生帶回由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并密封的“實習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)實習(xí)學(xué)分。
13. 畢業(yè)生工作計劃 篇十三
我的初三暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：
1.針對自己的'薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
暑假的來臨，對于一個學(xué)生來說，是一件十分興奮的事。學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個計劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時刻提醒自己，督促自己。
我的暑假計劃內(nèi)容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外，為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我要求自己做到：
1、每天堅持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認真做完暑假作業(yè)。
除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。
最后，為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時，也不忘好的生活習(xí)慣，又計劃以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（這一點我懷疑自己可能做不到，所以要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。）
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。還有在暑假里認真復(fù)習(xí)英語，不然會忘記的。
14. 畢業(yè)生工作計劃 篇十四
一、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)目的
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢驗的教學(xué)形式。為了進一步搞好本科生的見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實習(xí)的規(guī)定，制定本計劃及工作方案。
法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到目的是：(1)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生在法律實踐中發(fā)現(xiàn)問題，運用所學(xué)的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想，進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識，使學(xué)生解決實際問題的能力在實習(xí)中得到提高。(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高處理法律實務(wù)的能力。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。
思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，通過見習(xí)實習(xí)，要達到的目的是：(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求，基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實際運行狀況;(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法，培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;(3)進一步認識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù)，樹立并鞏固專業(yè)教學(xué)的思想，增強對中學(xué)生進行思想品德及政治教育的社會歷史責(zé)任感，為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
社會工作專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的是：幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧，達到使學(xué)生消化理論知識，訓(xùn)練社會工作技巧，提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果于自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結(jié)合。具體而言，實習(xí)的目標(biāo)主要表現(xiàn)為以下幾點：
(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標(biāo)，發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責(zé)任心等，在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進行實踐。(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價值，培養(yǎng)自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態(tài)度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀，在對案主的直接服務(wù)過程中，能夠有意識地整合并運用在課堂上所學(xué)的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務(wù)，了解機構(gòu)的組織和運作、了解個案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程，具備在服務(wù)過程的不同階段恰當(dāng)?shù)剡\用專業(yè)的介入技巧，建立關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題，評估問題，設(shè)定目標(biāo)和制定契約，實施行動計劃，并最終加以評估。(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構(gòu)中的作用和責(zé)任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責(zé)任心等良好的品行與工作作風(fēng)，提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。
行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他們的組織運行現(xiàn)狀，把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實際緊密地聯(lián)系起來，能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議，并且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。
二、畢業(yè)見習(xí)、實習(xí)的理念
1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。
2.重視學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。
3.強化學(xué)生實踐技能的訓(xùn)練。
4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5.見習(xí)、實習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。
三、畢業(yè)實習(xí)的方式和實習(xí)時間
(一)實習(xí)方式
本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。
(二)實習(xí)時間
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。
四、實習(xí)內(nèi)容及要求
法學(xué)專業(yè)的實習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序為重點，以了解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內(nèi)容和要求如下：
1.了解訴訟文書寫作要求.
2.了解辦案機關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機制。
3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，了解訴訟案件辦案流程，學(xué)習(xí)分析案情的方法等。
4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內(nèi)容和程序。
5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。
6.注意觀察了解法律實施的實際情況，搜集資料，并進行分析研究，寫出專業(yè)調(diào)研報告。
法學(xué)專業(yè)實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)。基本學(xué)會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。
實習(xí)過程中，注意關(guān)注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的認識。
見習(xí)實習(xí)期間，要求實習(xí)學(xué)生寫出見習(xí)、實習(xí)日記。
見習(xí)實習(xí)期間要進行專業(yè)調(diào)查活動，并寫出專業(yè)調(diào)查報告。調(diào)查報告的內(nèi)容要真實，格式要規(guī)范。字數(shù)不少于3000字。
見習(xí)實習(xí)完回學(xué)校總結(jié)期間，要寫出見習(xí)實習(xí)全面的總結(jié)報告。總結(jié)報告要符合規(guī)范要求，字數(shù)不少于20xx字。
思想政治教育專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：
1.教育見習(xí)：包括了解實習(xí)學(xué)校的工作計劃和規(guī)章制度，參加教職工大會，聽課學(xué)習(xí)，了解班主任工作情況，制定實習(xí)計劃，備課和試講等。聽課，見習(xí)班主任都要作好記錄，于實習(xí)結(jié)束回校后提交指導(dǎo)教師，作為見習(xí)、實習(xí)成績評定之依據(jù)。
2.課堂教學(xué)實習(xí)：是實習(xí)工作的主要環(huán)節(jié)，必須下大功夫做準(zhǔn)備，保證正式講課成功。在正式登臺講課前，必須經(jīng)過試講，才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細教案，實習(xí)總結(jié)時每個學(xué)生要交4個符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案。
3.班主任工作實習(xí)：實習(xí)學(xué)生必須參加班主任工作實習(xí)，通過實習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習(xí)班主任的活動要作記錄。
4.社會實踐活動：見習(xí)實習(xí)期間，要求所有學(xué)生必須同時進行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察，寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報告。
5.教育實習(xí)總結(jié)報告：是學(xué)生個人在整個見習(xí)實習(xí)過程各方面情況的匯總，寫出主要的收獲與經(jīng)驗，存在的不足與建議。實習(xí)總結(jié)報告要求不少于20xx字。
社會工作專業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：
社會工作實習(xí)的內(nèi)容具有很強的寬泛性，依據(jù)專業(yè)的特點，將實習(xí)內(nèi)容主要確定在以下五個方面。此外，學(xué)生還可以根據(jù)個人興趣與特長，選擇適合自己的實習(xí)內(nèi)容。
(1)在專業(yè)的社會工作機構(gòu)中從事福利服務(wù);
(2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;
(3)在政府部門或社會團體從事福利服務(wù)或社會行政工作;
(4)在實習(xí)過程中，依托學(xué)校開展社會調(diào)研活動;
(5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動;
實習(xí)的基本要求：
(1)學(xué)生在實習(xí)中，應(yīng)該自覺遵守實習(xí)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構(gòu)工作人員，虛心聽取機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的建議，與機構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。
(2)主動與實習(xí)指導(dǎo)教師溝通、聯(lián)絡(luò)，接受實習(xí)指導(dǎo)教師的督導(dǎo)。
(3)認真完成所要求的各項實習(xí)工作報告。
行政管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)的具體內(nèi)容和要求是：
(1)全面了解實習(xí)單位的機構(gòu)設(shè)置、職能及運行情況。
(2)熟悉實習(xí)所在部門的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。
(3)了解實習(xí)部門在組織機構(gòu)中的地位和作用。
(4)根據(jù)實習(xí)所在單位的具體情況，重點見習(xí)1-2項行政管理事務(wù)。如公文寫作、進行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實習(xí)單位的一次會務(wù)工作等。
(5)獨立撰寫1-2篇公文，并被采用。
(6)獨立完成實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。
(8)實習(xí)結(jié)束后，寫出實習(xí)總結(jié)。
五、實習(xí)組織與管理
為做好見習(xí)實習(xí)工作，法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責(zé)見習(xí)實習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。
1.畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周光亮
成 員：孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲
2.畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師：
指導(dǎo)教師負責(zé)所分工學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，具體負責(zé)下列工作：
(1)實習(xí)過程中對學(xué)生進行思想教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)見習(xí)實習(xí)的規(guī)章制度，明確具體要求;
(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細的實習(xí)計劃，包括內(nèi)容要求、時間安排、方法措施等;
(3)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中存在的問題;
六、實習(xí)要求和實習(xí)紀律
實習(xí)要求：
1.實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴格按照實習(xí)計劃的要求，認真完成各項實習(xí)任務(wù)，注意積累實習(xí)材料，要求寫實習(xí)日記。遵守實習(xí)紀律，無故不得隨意請假。
2.實習(xí)學(xué)生應(yīng)增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產(chǎn)安全。
3.見習(xí)實習(xí)前，學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見習(xí)實習(xí)安全協(xié)議書》。
實習(xí)紀律：
實習(xí)學(xué)生必須嚴格遵守各項實習(xí)紀律，一切違反下列規(guī)定者，都將受到相應(yīng)的處理與處分。
1.服從學(xué)院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的見習(xí)實習(xí)安排。對無故不參加畢業(yè)實習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不合格學(xué)生，緩發(fā)畢業(yè)證書，令其重新實習(xí)，待考核合格后再補發(fā)畢業(yè)證書，經(jīng)重新實習(xí)考核不合格的學(xué)生，不能取得畢業(yè)證書，只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。 2.實習(xí)期間要專心致志，不得擅自離開實習(xí)崗位。遵守實習(xí)單位和學(xué)校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和法學(xué)院雙方請假。
3.遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)學(xué)生不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密，必須按實習(xí)單位的要求保守秘密。所有實習(xí)學(xué)生，不準(zhǔn)酗酒、不準(zhǔn)參與打架斗毆;見習(xí)實習(xí)期間要注意交通安全，避免發(fā)生交通事故。實習(xí)學(xué)生如果違反了紀律，將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。
4.樹立并維護臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)人員和其他工作人員，不得向見習(xí)實習(xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>
5.尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受實習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，遇事要請示匯報。
6.認真填寫有關(guān)實習(xí)的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績。
七、畢業(yè)實習(xí)成績評定及考核
1.畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時，由法學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的'全面表現(xiàn)，評定實習(xí)成績。法學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)單位的鑒定意見及指導(dǎo)教師的見習(xí)實習(xí)評語和學(xué)生提交的各項原始材料評定成績。(實習(xí)成績評定需要的材料，法學(xué)專業(yè)包括實習(xí)總結(jié)、本人實習(xí)的相關(guān)法律文書、調(diào)查報告、實習(xí)記錄和見習(xí)實習(xí)手冊等。思想政治教育專業(yè)的學(xué)生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)報告和見習(xí)實習(xí)手冊等。)
2.實習(xí)生請假天數(shù)達實習(xí)總時間的三分之一或無故離開實習(xí)崗位占實習(xí)時間的六分之一者，不予評定實習(xí)成績，嚴重違紀者，除實習(xí)成績不及格外，還要視其情節(jié)輕重，給予警告、記過處分。
3.實習(xí)成績的構(gòu)成和計算：
師范類專業(yè)實習(xí)成績=教育見習(xí)成績10%+課堂教學(xué)成績50%+班主任實習(xí)成績10%+個人表現(xiàn)成績10%+教育調(diào)查報告成績10%+實習(xí)總結(jié)報告成績10%
法學(xué)等非師范類專業(yè)見習(xí)實習(xí)成績=專業(yè)見習(xí)成績10%+頂崗實習(xí)成績60%+個人表現(xiàn)成績10%+專業(yè)調(diào)查報告10%+實習(xí)總結(jié)報告10%。
4.實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核見習(xí)實習(xí)成績。以指導(dǎo)教師評定的成績?yōu)榛A(chǔ)，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)，對實習(xí)生成績進行審核，形成學(xué)生的最后實習(xí)成績。審核的實習(xí)總成績由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)學(xué)生公布，實習(xí)學(xué)生最后實習(xí)成績計入畢業(yè)成績，統(tǒng)計存檔。
5.先進表彰。以班為單位，評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)生，發(fā)給榮譽證書。組織見習(xí)實習(xí)匯報會，實習(xí)學(xué)生進行經(jīng)驗交流。思想政治教育專業(yè)還要舉行實習(xí)講課匯報。
(4)對實習(xí)學(xué)生進行安全教育，經(jīng)常提醒安全問題。
(6)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)材料的整理歸檔;
(7)負責(zé)分工學(xué)生的實習(xí)總結(jié)和實習(xí)成績的考核與評定。
3.實習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理主要由輔導(dǎo)員負責(zé);見習(xí)實習(xí)業(yè)務(wù)管理主要由指導(dǎo)教師負責(zé)。輔導(dǎo)員與指導(dǎo)教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。
由于大部分學(xué)生采取分散見習(xí)實習(xí)的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習(xí)實習(xí)的質(zhì)量，一靠實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的主動性、自覺性和責(zé)任心，二靠領(lǐng)導(dǎo)有效的檢查督促和嚴格考核。見習(xí)實習(xí)開始后，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開見習(xí)實習(xí)管理工作會議或者將實習(xí)管理工作列入會議日程，匯報檢查實習(xí)工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決實習(xí)中有關(guān)的問題。
15. 畢業(yè)生工作計劃 篇十五
在暑期實習(xí)下，依據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個計劃，作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的知識，也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識，對專業(yè)知識有個進一步的提高。
實習(xí)的目的：
為了加深對專業(yè)知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)的時間規(guī)劃：
為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識，個人計劃的暑期實習(xí)時間是7。5~9。2。
總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務(wù)：
一、 在專業(yè)知識方面，在實習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。
二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備 按規(guī)定時間到實習(xí)單位進行實習(xí) 定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習(xí)開展的情況 安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。
16. 畢業(yè)生工作計劃 篇十六
畢業(yè)實習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實踐性必修課程，是全面檢查并進一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作的順利展開，制定本方案。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
1、通過實習(xí)，使學(xué)生認識各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。
2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能綜合運用于實習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨立工作的能力。
3、加強學(xué)院與各單位的聯(lián)系，通過實習(xí)，使系（部）深入了解實際，及時獲得反饋信息，不斷推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實習(xí)安排與實習(xí)內(nèi)容
為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實習(xí)，但受實習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實際因素的影響，為保證畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實習(xí)安排擬定了以下原則：
（1）畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。
（2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。
（3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。
（4）實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生每人形成一份2500——3000字的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)（主要內(nèi)容：實習(xí)經(jīng)歷、實習(xí)感想、對專業(yè)建設(shè)的建議）。
三、實習(xí)組織機構(gòu)
1、成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
秘書：
我系實習(xí)工作由全面負責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由具體負責(zé)，實習(xí)過程的協(xié)調(diào)與管理由負責(zé)，實習(xí)全過程由實習(xí)隊長具體負責(zé)。
2、成立畢業(yè)實習(xí)隊
信息工程系20xx屆畢業(yè)生共424人，根據(jù)專業(yè)分布情況，成立計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、會計電算化、市場營銷6個畢業(yè)實習(xí)隊，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：
畢業(yè)實習(xí)時間從20xx年12月26日開始至20xx年6月20日結(jié)束。具體時間安排如下：
1.畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備：20xx年12月20日至12月26日。
2.畢業(yè)實習(xí)：20xx年12月26日至6月10日。
3.實習(xí)總結(jié)：20xx年6月10日至6月16日。
4.實習(xí)成果匯報：20xx年6月17日至6月20日。
四、實習(xí)隊工作內(nèi)容及要求
1.實習(xí)隊實行隊長負責(zé)制。
2.開展為期一周的畢業(yè)實習(xí)教育和指導(dǎo)，主要包括：傳達《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)管理辦法》和《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實習(xí)工作方案》，開展人生觀、擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡歷和推薦書、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實習(xí)任務(wù)，講授實習(xí)總結(jié)寫作方法等。
3.負責(zé)落實畢業(yè)實習(xí)單位。
（1）自主實習(xí)：已落實就業(yè)單位和已聯(lián)系到實習(xí)單位的'學(xué)生，憑《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)申請表》（見附表一），于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)申請表留實習(xí)隊備查。
（2）推薦實習(xí)：對沒有選擇自主實習(xí)的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實實習(xí)地點，確定實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)時間，安排畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師。
4.負責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實習(xí)總結(jié)成果匯報。
5.負責(zé)評定學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績。
6.負責(zé)收集和整理畢業(yè)實習(xí)材料，按要求裝訂成冊，畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后及時交到系辦公室存檔。
（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：
①《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)申請表》（見附表一）一份。
②《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)鑒定表》（見附表二）一份。
③學(xué)生個人《畢業(yè)實習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。
④《就業(yè)協(xié)議書》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
⑥《用人單位以畢業(yè)生評價反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
⑦《畢業(yè)實習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。
⑧各類職業(yè)技能鑒定證書復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書復(fù)印件）一份。
⑨計算機、英語等級考試證書復(fù)印件。
（2）實習(xí)隊?wèi)?yīng)上交的材料：
①《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實習(xí)工作方案》。
②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。
③《20xx屆實習(xí)隊畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)》（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
④《20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)材料登記表》（見附表四）。
⑤20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)成績登記表（見附表三）。
⑥實習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報告（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
7.各實習(xí)隊要科學(xué)安排畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容，按計劃安排畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，加強畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實習(xí)工作的順利完成，按時上交相關(guān)材料。
8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系
17. 畢業(yè)生工作計劃 篇十七
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
1、畢業(yè)實習(xí)是為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備，初步了解設(shè)計資料收集方法、設(shè)計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力；
2、畢業(yè)實習(xí)是修完全部課程及經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計等實際訓(xùn)練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的綜合實踐訓(xùn)練，有得于提高學(xué)生們實際工作的適用能力。
二、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
1、了解建筑工程設(shè)計三個方面：建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備設(shè)計各自的主要內(nèi)容和相互之間的關(guān)系；
2、了解實際工作中如何做好建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計與其它專業(yè)設(shè)計之間的協(xié)調(diào)工作：
3、建筑設(shè)計通常可分為以下幾個階段：設(shè)計準(zhǔn)備階段、方案設(shè)計階段、初步設(shè)計階段、技術(shù)設(shè)計階段和施工圖設(shè)計階段。了解各個階段的特點、主要工作及其成果；、
4、了解結(jié)構(gòu)設(shè)計與建筑施工的關(guān)系；
5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。
三、畢業(yè)實習(xí)的方式
1、在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)總計建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖；
3、利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等信息來源，搜集畢業(yè)實習(xí)要求的資料；
4、進入施工工地，了解設(shè)計與施工的關(guān)系。
5、詢問往屆畢業(yè)的同學(xué)，了解畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容、步驟、設(shè)計方法和應(yīng)提交的成果。
四、畢業(yè)實習(xí)要求
1、按時參加畢業(yè)實習(xí)安排的活動，勤動腦、勤動手，認真做好筆記。
2、到施工現(xiàn)場以安全為第一，杜絕安全事故。聽從現(xiàn)場指導(dǎo)老師的安排。
3、閱讀建筑施工圖后，應(yīng)了解以下內(nèi)容：建筑總說明及其各種做法的表述，定位軸線及其作用，尺寸標(biāo)注，標(biāo)高標(biāo)注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等，樓地面、內(nèi)外墻和屋面的做法的標(biāo)示等；
4、閱讀結(jié)構(gòu)施工圖后，應(yīng)了解以下內(nèi)容：建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖之間的對應(yīng)關(guān)系，結(jié)構(gòu)總說明及其各種構(gòu)造要求的表述，建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的概念，結(jié)構(gòu)平面圖中，梁（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類、配筋數(shù)量、配筋構(gòu)造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：
5、通過閱讀，找出建筑圖和結(jié)構(gòu)圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結(jié)構(gòu)圖之間不匹配或矛盾之處。
五、畢業(yè)實習(xí)地點
畢業(yè)實習(xí)地點：
六、具體計劃安排
2月27日（周三）：畢業(yè)實習(xí)動員——集中布置畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，講解實習(xí)方法和要求，進行安全教育，分組，領(lǐng)取安全帽；
2月28日（周四）——3月1日（周五）：結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一參觀講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設(shè)計，以及結(jié)構(gòu)類型和荷載傳遞路線；
3月2日（周一）——4月3日（周三）：學(xué)生以組為單位分別到所在實習(xí)單位按照畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容要求深入現(xiàn)場完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)；
4月4日（公休日）：帶領(lǐng)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，學(xué)生整理實習(xí)日志，完成實習(xí)報告。
4月7日：實習(xí)結(jié)束，學(xué)生上交實習(xí)日志、實習(xí)報告。
七、實習(xí)紀律
1、服從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排和實習(xí)有關(guān)規(guī)定。
2、講文明禮貌，遵守工地紀律，注意安全。
3、無特殊情況不許請假。