關于期末的廣播稿（精選14篇）
1. 關于期末的廣播稿 篇一
同學：
早上好！
緊張而有節奏的一學期生活將隨著今天的廣播會議而結束。雖然過去的一個學期很長，但學生們對學校的熱愛、紀律、誠實和勤奮的氛圍給我們留下了深刻的印象。老師們都對你在成長道路上取得的每一個進步感到由衷的高興。因此，我謹代表學校，向一學期以來取得進步的同學們表示熱烈的祝賀。同學們，暑假明天正式舉行。8月29號回學校報到，9月1號開學。你會和父母親戚一起度過50多天的暑假。多么溫暖的一天。離開學校的時候，你的老師很失落很擔心：離開你的時候學校變得很孤獨，我們也很失落；學生的假期生活安全、快樂、有收獲嗎？老師很關心。你還記得你們學校舉辦的預防溺水等安全教育活動。你可以隨時根據學校的安全要求來規范自己的行為。因為你的出色表現，你的學校獲得了上級頒發的平安校園獎章，每個人的臉上都容光煥發。現在你要放暑假了，老師們最擔心你的安全，最怕你下水玩！炎炎夏日，熱情如火。學生一定不能被夏天的熱情淹沒。沒有監護人或明眼人的引導，可以擅自在水中游泳，不能教其他孩子下水或下水玩耍；如果有人掉進水里，不要驚慌。如果沒有條件，不要私自下水救援。打電話給周圍地區尋求幫助。及時撥打110和120急救。我們縣最近發生了幾起溺水死亡事件，教訓是慘痛的。
同學們，生命只屬于每個人一次，連世界都是未知的。還沒有充分發揮自己的聰明才智就早早地與世界告別，是一種令人遺憾的人生。
暑假期間要注意的幾個安全因素是：旅行時要遵守交通安全規定，防止禽流感傳播，少待在人口密集的地方；雷雨天氣，避開雷電，遠離樹木、高樓，及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品；日常生活中注意防火、防觸電、防盜、防綁架、防食物中毒；離家一定要和家人打招呼，不要隨意待在家里；
同學們，學校生活的日子受作息時間的規則限制，卻緊張有序，而暑假生活多是自己安排，容易散漫懶散，要學會過充實有意義的生活。最好把自己的假期生活列出來，和父母、有經驗的人討論一下，制定一個適合自己的時間表，然后試著去執行。希望大家假期不要隨意參加社會文化輔導班，要養成自學和獨立思考的好習慣，比盲校好很多。在這里，老師建議你考慮安排好假期的以下生活：幫父母做點家務，鍛煉他們的能力，體驗勞動的辛苦和榮耀；參加一些有用的社會實踐活動，和周圍的同學一起做一些公益事務；選擇參加一些自己感興趣的文化體育活動；也要高質量的完成暑假作業，選幾本經典的書來讀，寫一些關于暑假生活經歷的文章；時不時和父母溝通，以便整合思想等。這些東西對你很有好處。
同學們，我相信你們的假期生活一定是豐富多彩的，極其幸福的。但是，千萬不要放任自己，要固執任性，要聽長輩的話，要在父母監護人的引導下生活，要遠離危險。
祝你有一個文明、安全、快樂的暑假！
2. 關于期末的廣播稿 篇二
大家上午好！
今天是20xx年元月7日，新年的第一次校園廣播。今天除了播報各班級好人好事外，還會和同學們共同學習專家推薦的期末考試復習方法。首先為大家播報各班級好人好事。
好人好事就播到這里。
隨著期末考試臨近，現在同學們的主要精力都用在了復習迎考上，如果有好的復習方法，系統的進行復習，將會大大提高同學們知識掌握的系統性。今天將和大家共同學習一些期末考試復習方法和考試答題技巧。
首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發的潛力，事實上人的潛力是無窮的！
第一要思想重視
期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣.學了一學期，究竟學得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“復習”不是可有可無，要下功夫搞好。
第二要講究方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是"四位一體"復習法。
1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習
2、在復習過程中，要充分發揮我們自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
第三巧用試題
首先逐項歸類進行復習，然后再做題。做完后核對答案，發現問題，查漏補缺。最后，按考試的要求，獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。
下面談談答題技巧
有沒有很高的答題技巧是考試能否正常發揮甚至超發揮的必要條件。下面將介紹幾種常見的答題技巧及注意問題。對你來講，它們可能已不是新鮮面孔，然而，你是否已經接納了它們，將其轉化成自己的技能了呢？
（一）明確答卷要求，嚴格執行
在考場上，監考人員會講一些要求，如，怎樣填寫姓名、準考證號，怎樣填寫答案（特別是標準化考試）等等，務必聽清楚，并嚴格照辦。有時，監考人員還會對試題作一些說明或更正，更要聽準，若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急于埋頭做，造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重后果。
（二）通覽試卷，考慮答題計劃
接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨后冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎。（2）能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中有數。有些同學以為通覽試卷浪費時間，其實恰恰相反，這樣才能預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個主要準則：一是自己對考試的熟知程度；二是不同考題的分值。安排好了準備用于每道題的時間后，就要按計
劃去做。要記住，對每一道題都寫出一點答案來，遠比詳盡無遺地答一道題，而對其他試題卻一字不答為好。
（三）先易后難，巧攻難題
統觀全卷之后，對于較容易的題目，應先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時間，提高考試成績，而不至于因一兩道難題耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由于時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般同學心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態，待做過幾道題之后，情緒就逐漸穩定下來，智力活動恢復正常，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多，“積分越多”，自信心也就越強。 如何攻克難題是應考中奪取優異成績的關鍵，一定要認真對待。
（四）審清題意
審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識范圍，明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧，聯想與過去做過的習題有什么異同。認定了知識范圍，就確定了它的性質；明確了所需要用的雙基知識，就找到了解答的工具；區別了異同，就抓住了特點。經過了這樣的審題之后，一般問題就能思索出解答的路途。 審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼字”，反復推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。
（五）科學安排時間
科學使用時間，是臨場發揮的一項重要策略。科學安排時間的原則是，保證在能得分的地方決不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點眉目也沒有，那么，你不妨暫時跳過去（詳見第三點）；若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的。 總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。
（六）細心檢查訂正
考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視復查審閱，做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關項目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。 考試時間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，是否抄錯了字母、符號等。三，留出二到五分鐘的時間檢查機讀答題卡。考試最后幾分鐘，提醒大家不要忘記檢查答題卡，檢查類型、科目、考號填涂是否正確；仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否一一相符。檢查，是一場考試的最后時刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮靜、認真仔細。
（七）書寫整潔
作為一種常識性的觀點：書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體，但你卻不應該書寫潦草，字跡模糊。
好了，今天的校園廣播又要和大家說再見了。希望同學們都能在期末考試中取得滿意的成績！
3. 關于期末的廣播稿 篇三
親愛的同學們，大家好。
緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢。這一天，是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和家長。
祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度假期！
中學初一：孔成林
4. 關于期末的廣播稿 篇四
分耕耘一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲劃破天空的寂靜。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒地在教室里攻克難題。晚上，我們戴月而去，露出你們認真投入后滿足的笑容。然而，我們不要忘記了總結與反思。我們可以通過總結來幫助我們發現平時學習上的不足。我們要正確面對考試成績，勝敗乃兵家常事，對于每一次成功不要盲目樂觀，對于失敗也不要過于悲觀，重要的是認真分析試卷，善于總結反思，在反思中前進。
俗話說：態度決定一切。我們在考試過程中不可能一帆風順，時不時會遇到挫折。考試考的不僅僅是能力，還考察我們是否細心。對于容易的題目，要爭取不扣分，我們常常會因為粗心而使本來不該扣的分數白白丟掉，看到一個個紅紅的叉時才后悔莫及。對于難題我們要盡自己最大的努力去做，要爭取盡量少扣分。
“當我冷艷旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。”學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂，當你把學習當作一種負擔時，學習就是一種痛苦。
期末考試已經結束，但一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的'日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變容貌，卻可以展現笑容;你不能改變世界，卻可以改變自我。期末總結之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來共同努力吧!
今天的播音到此結束，感謝大家的收聽!下期再見!
5. 關于期末的廣播稿 篇五
同學們：
上午好！
緊張而有節奏的一學期生活隨著今天的廣播結束會就要告終了，過去的一學期雖然漫長，但是，同學們所表現的愛校、守紀、誠實、好學的風氣給我們留下了深刻的印象，老師們對你們成長道路上的每一點進步無不感到由衷的喜悅，為此我代表學校，對一學期以來取得進步的同學，表示熱烈的祝賀！同學們，明天就正式放暑假了，8月29日返校報道，9月1日開學上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過，那是多么溫馨的日子。臨別學校的時候，你們老師既失落又牽掛：離開你們的日子學校變得寂寞了，我們失落；同學們假期生活是否過得平安、快樂、有收獲？老師們牽掛。大家還記得在校期間學校舉行的防溺水等安全教育活動吧，你們始終能按照學校的安全要求規范自己的行為，學校因你們的出色表現，贏得了上級頒發的一塊平安校園獎牌，大家臉上都有光彩呀。現在你們就要過暑假了，老師們最擔心你們的還是安全問題，最怕你們戲水吆！炎炎夏日，熱情似火，同學們千萬不要被夏日似火的熱情沖昏了頭腦，在沒經監護人或識水性成人帶領下，擅自入水游泳，更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍；遇到有人落水，千萬不要驚慌，沒條件不可擅自下水施救，要向周邊呼救告急，要及時撥打110和120，爭取第一時間急救。我縣近來發生的幾起溺水死亡事故，教訓是慘痛的。
同學們，生命屬于每個人只有一次，連世界都沒認識，連自己的聰明才智都沒來得及發揮，就早早告別人世，那是多么惋惜的人生！
暑假期間還應該注意的幾點安全因素是：出行時應遵守交通安全規章，預防禽流感的傳播，少在人口密集的地方逗留；雷雨天應躲避雷電，遠離樹下和高大的建筑物，及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品；平時生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒；離家時必須給家人打招呼，不隨意在外留宿。
同學們，學校生活的日子有作息時間的規定限制，隨緊張卻有序，而暑假生活大多是自己安排自己，容易散漫懶惰，要學會過得充實，有意義。最好將自己假期生活列出來同父母和有經驗的人討論一下，也制定一份適合自己的作息時間表，然后努力執行下去。希望你們假期不要隨意參加社會文化補習班，要養成自我學習和獨立思考的好習慣，這比盲目補習要好得多。這里老師建議你假期應考慮安排下列生活：幫父母做些適量家務勞動，鍛煉自己的能耐，體驗勞動的辛苦和光榮；與周邊同學一起參加一些有益的社會實踐活動，做些公益事務；選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動；還要高質量的完成好暑假作業，選幾本經典書籍讀一讀，適量寫點暑假生活見聞感受的文章；和時常父母交流，以融通思想等，這些事對你們都很有好處的。
同學們，相信你們假期生活一定豐富多彩，快樂無比；可是，你們萬萬不能放任自流，固執任性，要聽從長者的話，在父母和監護人的教導下生活，遠離危險地帶。
祝你們過一個文明、平安、快樂的暑假！
6. 關于期末的廣播稿 篇六
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
乙：月考已過去，有的同學進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么，我們如何去迎接期末考試呢？
六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
徐：嗯，你說的都很對，中秋的來歷還有很多很多的，后來呢，我國為了傳承民族文化，增強民族凝聚力，非常重視非物質文化遺產的保護，20xx年5月20日，該節日經國務院批準已經列入第一批國家級非物質文化遺產的名錄了。
甲：期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
女：水落石出的出處是宋？蘇軾《后赤壁賦，蘇軾字子瞻，號東坡，四川眉山人，北宋時期的大文學家，書畫家。他生性豪放，學識淵博，極富文采。在被貶嫡黃州時，曾兩次游歷黃州城外的赤壁，寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標，制訂期末復習計劃。學習，是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲：同學們，讓我們從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，
明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
乙：同學們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行；要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。
乙：同學們，我們要以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結果，所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見！
乙：再見！
男：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童――祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀！祝你們節日快樂，好好學習，天天向上！
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？
7. 關于期末的廣播稿 篇七
男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢想，播灑希望的明天
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
男：伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：我是主持人很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧!
(播放背景輕音樂1)
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨："今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!"真煩!
男：唉，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內容都還沒復習好呢!
女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧!相信好成績會等著你去摘取!
男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節目，放松放松心情吧
音樂2
男：今天的快樂競猜節目由我來給大家出幾個腦筋急轉彎。第一題：9999個無(打一成語)
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎?
男：第二題：七個躺著，八個站著(打一成語)---------
女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------
女：沒錯，因為小明考試得到的是倒數第一，所以爸爸才罵他。謝謝同學們能參與我們的快樂競猜，接下來是我們精心為大家準備的《快樂圣誕》欄目
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)
男：12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經意中，我們發現，商場內開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發禮品……
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨!
男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。
合：merry christmas!
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節，就相當于我們中國的春節。
男:恩，沒錯。圣誕節，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。圣誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發展到今天，很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節的特征，裝點著圣誕節的美麗。在西方，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會發現在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個隆重的節日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節的風俗!下面讓我來教大家說一些關于圣誕節的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂merry christmas!
女：圣誕節christmas day
男|：圣誕禮物christmas presents
女：圣誕樹christmas tree
男：圣誕老人christmas father
女：平安夜silent night
女：謝謝同學們參與我們的節目，時間過得真快，轉眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿"紅領巾"廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節目的最后，我們為大家準備了一首好聽的歌曲：鈴兒響叮當，讓我們在歡快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧!
合：圣誕快樂merry christmas!
8. 關于期末的廣播稿 篇八
親愛的老師和同學們:
大家下午好！
紅領巾電臺又和你見面了。今天向大家播報:“如何做好期末復習”期末考試在即，這是我們面臨的最大挑戰。俗話說，如果一個工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。下面我就從以下五個方面談談如何做好期末復習。首先要從思想上重視，不能馬虎敷衍。
第一，注意時間的合理分配。魯迅先生曾經說過，“我把別人的咖啡時間都花在寫作上”。這充分說明時間是做好一切的保證。期末剩下的時間不多，所以我們每個人都要在課堂上認真聽講，提高學習效率，合理利用課外時間，根據不同科目的特點安排不同的復習內容，合理分配不同科目的復習時間，突出重點，充分考慮；對于數學學習，要多練習，及時糾正錯誤。還應加強學習漢語和英語的實踐，加強關鍵知識的記憶；從別人那里得出推論。
第二，注重自我能力的成長。在復習過程中，在老師的指導下，要學會總結，發現規律，把握特點，和同學一起討論學習，不放過每一個疑點，不放過每一個重點，不忽略每一個考點。
第三，重視知識的角色轉換。復習的時候一定要多思考，多動筆，利用有效巧妙的記憶方法，把零散的知識聯系起來，把相似的知識總結出來，找出知識的內在聯系和規律，融會貫通。晚上在家復習時，要采用合理的搭配方法，重視復習效率。
第四，注意培養良好的學習習慣。實踐證明，雖然考試失分的主要原因是我們所學知識的缺陷，但潦草、粗心漏題等不良學習習慣也是重要因素，我們往往會因不認真審題、答錯題而出錯。所以復習時要注意比較異同，訓練審題能力，養成認真審題再答題的習慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半。希望同學們能調整好狀態，全力以赴，爭取期末有豐碩的成果。
9. 關于期末的廣播稿 篇九
甲：冬天雖然寒冷，卻意味著春天即將到來。
乙：冬天雖然寒冷，卻帶我們奔向新的一年。
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：我是
乙：我是
甲：20xx年踏著輕快的腳步向我們走來，在這新年的第一次廣播中，我代表所有的廣播站成員，向大家道聲新年好，并祝大家新年快樂。
乙：時間過得真快，期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：因為期末考試的臨近，各年級都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。
乙：復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？怎樣做好復習工作？
甲：制定合理的復習計劃是很重要的。
乙：首先要及時復習，如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。
甲：也可以分散復習，不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
乙：還可以交叉復習，這20分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的科目，這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
甲：靈活應變也很重要，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，復習下面的內容。
乙：嗯，說得真好！我接著說說第五方面的注意事項。五、調整心態，考前虛心考時自信。
要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。即使成績不好的同學也不要放棄。
甲：下面我就給大家講個故事：。一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
乙：一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又特別豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！
甲：年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？““是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好……““可這面鏡子對你有什么意義呢？“他迫不及待地問。盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。“
乙：白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
甲：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
乙：最后祝同學們在期末考試中取得好的成績，度過一個愉快的寒假。
甲：注意哦！這個學期我們的開學時間和期末考試時間之間有一個很微妙的關系哦！
乙：我知道，那就是他們剛好是倒過來的。
甲：沒錯，最后再祝同學們新年快樂，期末考個好成績。
乙：同學們，再見。
甲：再見。
10. 關于期末的廣播稿 篇十
甲：冬天雖然寒冷，卻意味著春天即將到來。
乙：冬天雖然寒冷，卻帶我們奔向新的一年。
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：我是
乙：我是
甲：2019年踏著輕快的腳步向我們走來，在這新年的第一次廣播中，我代表所有的廣播站成員，向大家道聲新年好，并祝大家新年快樂。
乙：時間過得真快，期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：因為期末考試的臨近，各年級都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。
乙：復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?怎樣做好復習工作?
甲：制定合理的復習計劃是很重要的。
乙：首先要及時復習 ，如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。
甲：也可以分散復習，不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
乙：還可以交叉復習 ，這20分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的科目，這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
甲：靈活應變也很重要，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，復習下面的內容。
乙：嗯，說得真好!我接著說說第五方面的注意事項。五、調整心態,考前虛心考時自信。
要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。即使成績不好的同學也不要放棄。
甲：下面我就給大家講個故事：.一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
乙：一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
甲：年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好……”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。 盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”
乙：白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
甲：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它， 駕馭它!
乙：最后祝同學們在期末考試中取得好的成績，度過一個愉快的寒假。
甲：注意哦!這個學期我們的開學時間和期末考試時間之間有一個很微妙的關系哦!
乙：我知道，那就是他們剛好是倒過來的。
甲：沒錯，最后再祝同學們新年快樂，期末考個好成績。
乙：同學們，再見。
甲：再見。
11. 關于期末的廣播稿 篇十一
甲：伴隨著優美的旋律，我們又在電波中與大家相逢！
乙：本期節目由我們五3班為大家播出，愿我們共同享受這美好的幾分鐘！
合：首先，讓我們走進《期末總動員》
甲：敬愛的老師、親愛的同學們：
時間過得真快，轉眼已進入了本學期的期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。誰言寸草心，報得三春暉。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起溫故知新，用科學的方法迎接考試。
甲：我們就要面臨期末考試了，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門，和大家一起分享。
乙：1、改錯糾錯很重要。復習時，把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。
甲：2、給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什么用了。把自己復習的想法告訴家長，請家長給自己出題，和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。
乙：3、認真聽課。復習期間，老師講的內容都是一個學期的精華，不管我們怎么復習，最主要的還是要提高復習的聽課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質量！在復習課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達到100%。
甲：4、要有明確的小目標。有了目標，無論在上課還是做作業就會主動提高效率，去實現自己目標。
乙：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。
甲：大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！
乙：1、做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
甲：2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
乙：3、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：：本學期紅領巾廣播就到這里，最后祝同學們在考試中取得優異的成績。祝即將畢業的六年級學姐學長們，祝你們在以后的人生道路上越走越好！下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。同學們，我們下學期再見。
合：在此，預祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
12. 關于期末的廣播稿 篇十二
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
乙：月考已過去，有的同學進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么，我們如何去迎接期末考試呢?
甲：期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習，是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲：同學們，讓我們從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
乙：同學們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，
不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。
乙：同學們，我們要以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人，我是主持人。
甲：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。
乙：在兩周后，我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩周后，我們預備收獲期末考試的夢想。
甲：兩周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳跡總是由奮斗者創造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
乙：同學們：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的兩周，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關愛的目光
甲：也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。
乙：但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;
甲：我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我們的表現才會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
甲：我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發揮!
乙：我想，我們興奮
甲：是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!
乙：我想，我們興奮
甲：是因為，我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬于自已的彩虹!
乙：憑著這種積極的心態，我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致，才能將我們的所學發揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。
甲：我們期待
乙：期待在考前復習過程中
甲：我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;
乙：期待在考試過程中
甲：我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
乙：我們沙小同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊，文明考試，誠信做人
甲：我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!
乙：我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序
甲：同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們的輝吧!
合：紅領巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!
13. 關于期末的廣播稿 篇十三
合：親愛的老師、同學們，這里是紅領巾廣播站。
a：我是超級主播a，
b：我是超級主播b時間過得真快，轉眼已進入了本學期的期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
a： 學校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接考試。”
b： 有人把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，同學們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時間卻沒有儲存時間的金庫；金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復回；金錢的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！時間對于每個來說都是公平的，善于利用時間的人，他們合理地規劃安排時間，在有效的時間內，創造出巨大的社會價值，反之就碌碌無為。
a：不少同學都會有這樣的經歷：一邊學習一邊做些與學習不沾邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規又不見了，看著書，發一會愣；做著題，發一會呆。渴了，喝口水；餓了，吃個面包；累了，睡會覺，雖然學習幾個小時，但還沒有別人半小時的學習效率高。
b：書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。
a：學海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
b：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
a：我們就要面臨期末考試了，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門，和大家一起分享。
1、改錯糾錯很重要。復習時，把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。
2、給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什么用了。把自己復習的想法告訴家長，請家長給自己出題，和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。
3、認真聽課。復習期間，老師講的內容都是一個學期的精華，不管我們怎么復習，最主要的還是要提高復習的聽課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質量！在復習課的四十分鐘里，要控制自己，保證聽課率達到100%。
4、要有明確的小目標。有了目標，無論在上課還是做作業就會主動提高效率，去實現自己目標。
b：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。下面請聽五（3）班馮麗君同學的復習計劃。
a：同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是的辦法。強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
2、注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份的答卷是我們共同的心愿。
b：本學期紅領巾廣播就到這里，最后祝同學們在考試中取得優異的成績。祝即將畢業的六年級學姐學長們，祝你們在以后的人生道路上越走越好！下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。同學們，我們下學期再見。
14. 關于期末的廣播稿 篇十四
甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
乙：傾聽我們的播音，關注我們的節目，聚焦我們的話題，“紅領巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合：親愛的隊員們、老師們，大家中午好!
甲：我是本期節目主持人
乙：我是本期節目主持人
丙：我是本期節目主持人
甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!
乙：俗話說“成功總是屬于有準備的人的。”隊員們，都準備好了嗎?
丙：我們不能打無準備之仗，所以我們應該抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。
甲：首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了隊員們學習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。隊員們為了取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用，同時也培養了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：要用科學的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
乙：怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點：
1、要掌握科學復習方法，進行有效復習。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，跟著老師的思路去想，敢于質疑，敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
丙：復習要有重點、有針對性。
可能這學期時間短的關系，課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點是什么，查漏補缺，進行強化訓練，把容易做錯的題目，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
甲：要珍惜時間。
所有隊員一定要珍惜點滴時間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
乙：隊員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。
丙：做好復習前的準備。
我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
甲：強迫自己學。
要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的知識進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種做題方法。
乙：注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的隊員，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：要有自信。
對基礎好的隊員，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的隊員，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試能正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要隊員們各方面都準備好了，那就能滿懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
丙：在今天廣播的最后和大家分享一個小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”，說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候，它也沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發現自己已經不再下沉了--奶油已經變成了奶酪，已經形成了固體，它正是憑著自己的執著與渴望，最終活了下來。所以啊，隊員們，我們要有積極的心態，認真復習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!
甲：隊員們，又到說再見的時候了。
乙： 親愛的隊員們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲： 感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：下周同一時間我們再會!
(結尾的歌曲)