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    保護環境的廣播稿

    發布時間:2026-04-26

    保護環境的廣播稿(精選15篇)

    1. 保護環境的廣播稿 篇一

      男:同學們,大家中午好!

      女:在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

      男:今天我們播音的主題是:保持環境從我做起

      女:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

      男:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環境更是不堪入目,紙屑隨處可見,地面黑乎乎,油膩膩,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為楓橋湖學校的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

      女:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

      男:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

      女:今天的習作園地給大家帶來了兩篇關于文明禮儀方面的文章。

      請聽第一篇《講文明,講禮貌》

      男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

      女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

      男:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

      男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

      女:第二篇文章是《說禮貌》

      在日常生活中,我們經常聽到,“你沒長眼睛啊!”“滾開!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手,甚至流血喪命,進大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?

      男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助。

      男:本次紅領巾廣播又要和大家說再見了,下周五同一時間再見。

      女:再見。

    2. 保護環境的廣播稿 篇二

      (甲):我是主持人。

      (乙):我是主持人。

      (甲乙):紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。

      甲:今天的廣播內容有:《世界環境日》《世界水日》

      1、乙:同學們,九寨溝的風景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學沒去過,下面我來做個小導游,給大家介紹介紹。

      甲:九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里,現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區,又是國家級風景名勝區,同時,被列入世界人類自然遺產名錄。

      甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。

      乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

      甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化。“綠色環球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

      乙:九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗,是因為環境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態,現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環境。

      2、甲:讀《世界環境保護日》

      1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境,自覺采取行動參與環境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。

      乙:是呀,我們周圍的環境急需保護,你聽,連小草都發出呼叫了。

      3、甲:環境的保護包括多方面,首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。

      乙:1993年1月18日,第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發和保護水資源的意識。

      6、乙:環境的保護已經引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)

      4、甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們為了解決環境污染問題,自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環境保護運動。在這一天,全美國有10000所中小學,20__所高等院校和20__個社區及各大團體共計20__多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的`地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環境的口號,舉行游行、集會和演講,呼吁政府采取措施保護環境。這次規模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進行了地球日活動。從那時起,“地球日”才有了國際性,稱得上世界地球日。

      甲:人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。

      甲、乙:這一期的紅領巾廣播到此結束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學們,再見!

    3. 保護環境的廣播稿 篇三

      同學們:

      今天我的演講的內容是有關環保的。

      提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:

      (建議)

      1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

      2、減少戰爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病跟造成嚴重的環境污染。

      3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

      4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

      5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。

      6、不要無節制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。

      (看法)

      1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

      2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

      3、組織一個環保隊,向小弟弟跟小妹妹們進行環保教育等。

      最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

    4. 保護環境的廣播稿 篇四

      男:同學們,大家中午好!

      女:在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

      男:今天我們播音的主題是:保持環境從我做起

      女:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

      男:可是,在這美麗的'校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環境更是不堪入目,紙屑隨處可見,地面黑乎乎,油膩膩,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為楓橋湖學校的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

      女:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

      男:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

      女:今天的習作園地給大家帶來了兩篇關于文明禮儀方面的。

    5. 保護環境的廣播稿 篇五

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      在我童年的記憶中,故鄉的小河是那么明凈、清澈,它給我帶來了無窮的樂趣。

      以前,每當我回到奶奶家,都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲,在小河里,我就像一條無拘無束的魚兒。春天,喇叭花和水仙花開滿了河邊;夏天,知了在小河旁的樹上唱起了歌;秋天,干枯的樹葉落了一地,像一塊金黃色的地毯;冬天,小河結冰了,一旁綻放的梅花為它增添色彩……

      一年后,我坐上了回故鄉的公共汽車。我回到奶奶甲,看見小河,像是一年沒洗澡的老爺爺一樣,而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾,還有蒼蠅在享受美食呢!我便問奶奶:“奶奶,為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道:“自從我們這開了一家工廠后,工廠的廢氣污染了小河,再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾,小河當然變成這樣。”這時,我心想:那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開放了,也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了,不能看小河落下的樹葉色彩了,還不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結冰的小河上溜冰了……

      我多么希望故鄉的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開的工廠不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點點,一點點就好了,因為我只要故鄉的小河和以前一樣美麗……

    6. 保護環境的廣播稿 篇六

      合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站,與您相約高興時分。親愛的教師,親愛的同窗們,大家半夜好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

      甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,覺得暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的'花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。

      乙:綠樹在居民的小區里,在同窗們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上門可羅雀,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

      音樂……

      甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是自然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時分,大樹又能給我們擋風避雨。

      乙:綠樹是自然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······

      甲:破壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙暴虐,沙塵暴漫山遍野,沙漠腐蝕了良田,·····人類已經的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。

      乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有植物,動物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

      甲:綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護綠樹就是維護我們生活的環境,就是維護我們人類本人。

      乙:讓我們青少年舉動起來,積極呼應祖國的召喚,植樹造林,保護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界,用我們勤勞的雙手創立一個愈加美妙的家園。

      音樂……

      甲:接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

      乙:上面請欣賞……

      甲:親愛的同窗們,我們衷心腸祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良師益友,愿它能帶走你一切的懊惱,爲你帶去無盡的歡樂;

      乙:愿它能給你留下美妙的回想,隨同你渡過七彩的童年。

      甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕教師。感激大家的收聽。

      合:再見!

      音樂……

    7. 保護環境的廣播稿 篇七

      齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

      甲:大家好,我是主持人

      乙:我是

      齊:今天,讓我們一起走進“環保小世界”。

      甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園——地球。

      乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。

      為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

      甲:但是,由于長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

      乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

      甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

      乙:你說得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

      甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

      乙:讓我們一起走進環保小世界!

      甲:我們所說的“環保”,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

      乙:我國環境保護的三大政策是

      1、預防為主;

      2、誰污染,誰治理;

      3、強化環境管理。

      甲:污染是環境污染的簡稱,指由于某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

      乙:全球十大環境問題指:

      1、全球氣候變暖

      2、臭氧層的耗損與破壞

      3、物多樣性減少

      4、酸雨蔓延

      5、森林銳減

      6、土地荒漠化

      7、氣污染

      8、水污染

      9、海洋污染

      10、危險性廢物越境轉移

    8. 保護環境的廣播稿 篇八

      敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

      環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。

      俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

      首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾?

      對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

      其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節加盟雜諼頤敲懇桓人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。我們還要珍惜能源:

      我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

      好了,今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

    9. 保護環境的廣播稿 篇九

      (合):尊敬的老師,敬愛的同學們,大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了,本周是這學期的第十三周,我是來自五二中隊齊,我是候。這次紅領巾廣播站的主題是:愛護環境從舉手之勞做起。

      甲:天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

      乙:校內是我們小學生的家,教室是我們小學生的家。我們要愛護好它,愛校如家。

      甲:對,愛校內,護綠化,保清潔,從舉手之勞做起。

      (合):大家下午好!讓我們一起走進今日的紅領巾廣播站:愛護環境,從舉手之勞做起!

      乙:上周上體育課時,我去上廁所,只聽到有人說“我不沖了,反正又沒人望見”。聽到此話我很快搭話“必需沖”!接著只聽到沖水聲和匆忙逃離的腳步聲。

      甲:是啊,這種事情在廁所常常發生,好多同學上完廁所會忘了沖水。其實,愛護環境就是愛護我們自己,環境愛護從身邊小事做起。只有在良好的環境中我們才能過得快樂、舒心。

      甲:那么,我們小學生應怎樣愛護環境,從舉手之勞做起呢?下面就讓我們一起來告知大家吧:

      乙:早晨到校后,用最短的時間打掃完教室、清潔區衛生,不隨意撕本子,書包里、衣兜里不裝廢紙。

      甲:如廁后自覺、剛好沖水,保持廁所衛生。

      乙:不吃零食,不帶零食進校內,保證校內干凈。

      甲:若發覺紙屑之類的雜物馬上撿起扔進垃圾箱,讓我們將順手撿變成一種習慣。

      乙:人類的文明就是體現在行為上的,當你有了愛護環境的`意識,你就不會去隨地吐痰,也不會順手扔東西。

      甲:當你有愛護環境的意識,你就不會用你的腳踩向草坪,也不會用手去觸摸小樹的肢體。

      乙:讓小草和樹木陪伴我們一起成長,和我們一起享受歡樂!

      甲:課間離開教室,到專用教室上課,應當順手關燈、關門,愛惜公物,節約水電。

      乙:愛惜校內里的花草樹木和一切設施。我們應當敬重他人的勞動,保持校內衛生,不亂扔紙屑果皮,聽從老師管理和接受值日學生的指責勸阻。

      甲:人人為環保,環保為人人,人人關切環境質量,人人參加環境愛護,愛護環境光榮,污染環境可恥。

      乙:愛護環境不僅要從我做起,還應當帶動全家人一起行動起來,讓我們小手拉大手,共同維護我們漂亮的家園!

      (合):同學們,愛護環境,就是疼惜生命。讓藍天白云永駐,愿綠水青山長留。讓我們,從我做起,從一點一滴做起,讓愛護環境從舉手之勞做起,行動起來吧,同學們!

      (合):相聚的時間總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉瞬過去了,同學們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結束了,下周同一時間再見。

    10. 保護環境的廣播稿 篇十

      敬愛的老師,親愛的同學:

      大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

      環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

      首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

      其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

      我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

      好了,今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

      今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

      一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

      雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止,我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業,全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業內人士認為,低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業化進程。有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關法規中,沒有對電池回收制定詳盡的`細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網”。 再次,作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。不禁要問,廢舊電池循環再利用難在哪里?

      讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

      由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

    11. 保護環境的廣播稿 篇十一

      今天的環保之聲,我們為大家安排的是環境保護,保護環境的廣播稿。同學們,保護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

      一粒小小的紐扣電池,可污染600立方米水,相當于一個人一生的飲水量;一節干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。

      雖然廢舊電池的回收工作已經得到人們的支持,然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止,我國尚沒有一家專業的、能夠批量處理廢電池的企業,全國各地收集廢電池的地區都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣,業內人士認為,低回收率直接限制了處理規模的擴大和處理技術的提高,進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產業化進程。有關專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關法規中,沒有對電池回收制定詳盡的細則,回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次,目前廢舊電池的回收網絡基本上是組織、個人自發“編織”而成的,沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識,所以廢舊電池還是難入“大網”。 再次,作為生產企業的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環節中的生產企業鳳毛麟角。目前,很多地方,回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發現廢舊電池仍然沒有實現循環再利用。不禁要問,廢舊電池循環再利用難在哪里?

      讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發出的汞,溫度更高時鋅也蒸發,錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20__噸廢電池,可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區的野村興產株式會社主要業務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理,范文《保護環境的廣播稿》。

      由此看來,處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。

    12. 保護環境的廣播稿 篇十二

      1:本期紅領巾廣播的主題是《保護環境,從身邊的小事做起》。

      2:環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:千里之行,始于足下。保護環境,要從我們身邊的小事做起。

      1:首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

      2:其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

      1:我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的`資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

      播放音樂

      2:下面是好書推薦欄目,今天給大家推薦的好書是由俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。這本書特別好,它介紹的知識非常豐富,是一本圍繞課本卻又不同于課本的,真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容,有語文篇、數學篇、英語篇、自然篇、體健篇、藝術篇。這些,大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的,是我們課本內容的擴展和補充。另外,它還有歷史篇、軍事篇、生活篇,談的也都是我們小學生應該了解的知識。

      1:這本書的知識非常豐富。它的每一個內容篇里的知識,既精煉又短小,而且讀起來十分有趣,很吸引人。每次拿起它,不到半個小時的功夫,就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富,知識面不斷擴大,學習興趣不斷提高,對于我學好課本知識也有很大的幫助。

      2:同學們,知識的海洋浩瀚無邊,在這學不完的知識,看不完的書里,如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書?我向你推薦,就挑選這本《小學生萬事通》吧!它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。

      1:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。

      1:再見。

    13. 保護環境的廣播稿 篇十三

      宋:谷雨的知識就先了解到這兒。同學們,你們知道么?我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質以及有害氣體,并且還到處砍伐樹木,使地球的環境變得越來越差,如今環境問題依然嚴峻。

      李:xx年4月22日第41個“世界地球日”即將來臨,她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球,人類的生命也已不能再承受這污染之重,一位著名科學家表示,環境污染對人類造成的破壞程度遠遠超過以前的估計。它可能會引起基因突變,最終毀掉整個人類。

      宋:保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是學生,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學們,節約資源,保護環境,做保護地球的小主人吧!

      李:總而言之,保護環境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球,用我們自己的實際行動保護地球媽媽,使我們能夠擁有一個美麗的生態大家園。

      宋:是啊,地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球,保護環境是人類的共同責任。所以我們發出如下倡議:保護地質環境監測設施,做好地質環境監測工作;保護國土資源,保障經濟社會可持續發展;保護資源環境,功在當代,利在千秋;加強法律建設,保護資源環境;保護地質地貌景觀,珍惜地質遺跡;加大礦產資源管理秩序治理,整頓力度,實現礦業經濟可持續發展。

      李:勞動是財富之父,土地是財富之母;保護耕地就是保護我們的生命線;十分珍惜、合理利用土地,切實保護耕地;但存方寸土,留與子孫耕;土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。

      宋:下面再讓我們記住一些有關“世界地球日”的宣傳口號,用實際行動保護地球母親:

      1、地球——人類共同的家園;

      2、保護地球環境,從節約資源做起;

      3、善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己;

      4、自然資源有限,請您珍惜;

      5、人與自然和諧才能擁有美好明天;

      6、合理利用資源,造福子孫后代;

      7、堅持保護資源基本國策,建設資源節約型社會;

      8、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策;

      9、地質遺跡是大自然留給人類的寶貴遺產;

      10、認識地球,愛護地球,和諧發展。

      李:時間真快,這一期的小喇叭廣播又要和大家說再見了。

      宋:同學們,請記住我們的服務準則:傳播知識,播撒歡樂。本期小喇叭廣播到此結束,再見。

      李:再見!

    14. 保護環境的廣播稿 篇十四

      尊敬的老師,親愛的同學們,中午好,文成廣播之聲又和大家見面了,下面是來自五(4)班的來稿,今天的主題是:保護環境,人人有責。

      氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

      我們經常看到許多的環保小衛士手提塑料袋,在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學當起了粉刷匠,親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:早餐后,操場上有牛奶瓶,晚餐后樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。課間,有同學在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是萬物生長之時,可我們還有同學在踐踏它,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

      同學們,我們是二十一世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化文成校園。

    15. 保護環境的廣播稿 篇十五

      合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

      甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的,春天是繽紛的。

      乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

      音樂……

      甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

      乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

      甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

      乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。

      甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

      乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

      音樂……

      甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

      乙:下面請欣賞……

      甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

      乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

      甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

      合:再見!

      關于小學生保護環境廣播稿2主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

      主持人乙:我是主持人陳雯雯。

      主持人甲:

      天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。

      主持人乙;

      由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。 請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

      主持人甲:

      保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。

      主持人乙:

      同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

      主持人甲:

      保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽倡議書

      主持人乙:

      同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。

      關于小學生保護環境廣播稿3愛護地球,從我做起,環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

      讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎? 學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?

      同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

      當然,創常州“綠色學校”,爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經!過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環保的地球。

      同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。

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      尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。...

    • 保護環境心得體會(精選16篇)

      清澈,陽光透過樹枝的縫隙灑向清澈的小溪,如同黃金般明亮。小溪仿佛在歡快地歌唱,聲音婉轉動聽,飄蕩在山間。一道道活潑的瀑布像孩子般歡快地跳躍著,玩耍著,最終跳進深邃的潭水中,濺起層層漣漪。...

    • 保護環境演講稿300字(精選13篇)

      敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。...

    • 有關保護環境的標語(精選11篇)

      21.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內22.建立環保模范城市促進社會可持續發展23.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染24.建立環保模范城市促進社會可持續發展25.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內26.珍惜水資源,保護水環境,防治水污...

    • 關于保護環境的標語(精選11篇)

      21.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內22.建立環保模范城市促進社會可持續發展23.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染24.建立環保模范城市促進社會可持續發展25.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內26.珍惜水資源,保護水環境,防治水污...

    • 保護環境的標語(通用11篇)

      21.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內22.建立環保模范城市促進社會可持續發展23.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染24.建立環保模范城市促進社會可持續發展25.把消費限制在生態圈能夠承受的范圍內26.珍惜水資源,保護水環境,防治水污...

    • 關于保護環境的宣傳語(精選17篇)

      1、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。2、人類應該為自己破壞環境的行為感到羞恥。3、保護水環境,節約水資源。4、美化生活,凈化心靈。5、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。...

    • 保護環境的宣傳語(精選13篇)

      1、讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗。2、生命只有一次地球只有一個3、只有一個地球、人類應該同舟共濟4、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來保護環境人人有責5、保護水環境,節約水資源。...

    • 保護環境活動策劃書(通用8篇)

      一、活動主題:環保之行,由我做起。二、活動目的:讓大家對廢舊東西的重新認識,增強大家的環保再利用的觀念,讓環保之行能夠更好的繼續走下去。...

    • 環境綜合治理自查報告(精選2篇)

      根據你局《關于開展20xx度城鄉環境綜合治理保證目標考核工作的通知》(X城市管理〔20xx〕136)號及市委辦《關于認真做好20xx年度市級部門目標考核工作的通知》(X委督發〔20xx〕34號)要求,我局堅持“以人為本,標本兼治”和“落實責任,...

    • 環境警示語(通用2篇)

      61、我選擇,我喜歡,我環保,我健康。62、保護環境,從我做起。63、保護環境,造福人民。64、保護環境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。65、讓我們為地球媽媽共同撐起一把綠傘。66、節約能源做的好,后代子孫沒煩惱。...

    • 環境的宣傳語(精選13篇)

      61、水是一切生命的起源點。62、與綠色同行,與環保共進。63、保護好環境,情牽你我他。64、小小一口痰,細菌千千萬。65、讓美麗環境因我們而存在。66、地球我的家,環保靠大家。67、環保做不好,生命就難保。...

    • 實用范文
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