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    目標(biāo)管理考核自查報(bào)告

    發(fā)布時(shí)間:2026-04-26

    目標(biāo)管理考核自查報(bào)告(通用12篇)

    1. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇一

      20xx年度,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開展各方面工作,把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與“兩基”迎國檢、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、行風(fēng)評(píng)議、辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本”,貫徹以“學(xué)生為主體”的思想。努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境,大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展,不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求,學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解,定期組織匯報(bào)與檢查工作,確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí),保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下:

      一、學(xué)校基本情況概述

      我校現(xiàn)有學(xué)生x人,其中住校學(xué)生x人,在編在崗教師x人,高級(jí)教師xx人,一級(jí)教師xx人,省級(jí)骨干教師x人,市級(jí)學(xué)科帶頭人x人,市級(jí)骨干教師x人,縣級(jí)學(xué)科帶頭xx人、骨干教師58人。一年來學(xué)校老師有xx人次在各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),發(fā)表論文71篇,學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、技能競(jìng)賽中有x人次獲獎(jiǎng),各項(xiàng)數(shù)據(jù)均超過指標(biāo)要求。

      二、指標(biāo)任務(wù)完成情況

      (一)思想政治德育工作

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

      (1)進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,實(shí)行每周一次的校委會(huì)議事制度。

      (2)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,班子成員職責(zé)分明,分塊負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

      (3)要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神及省市縣“三會(huì)”精神,全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向,不斷提高科學(xué)決策能力。

      (4)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí),經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況,廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求帶班校委全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理,必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂,關(guān)心學(xué)生的冷暖,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。

      (5)要求校委成員參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展,學(xué)校把校委會(huì)成員安排在各個(gè)學(xué)科組,參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展。

      2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      (1)要求廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,接受新思想,掌握新方法,解決新問題,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。學(xué)校把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求每個(gè)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬五千字,并結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì),年終全體教師均順利完成了繼續(xù)教育任務(wù)。

      (2)結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng)的開展,要求廣大教師模范歷行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《瓜州縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制,有力地規(guī)范了教師的從教行為。

      (3)學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

      (4)對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育,克服功利思想,堅(jiān)定職業(yè)信仰,幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感,在育人的過程中不斷完善自己。

      (5)結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展,激勵(lì)廣大教師的工作積極性,力求業(yè)務(wù)一流、師德一流,比貢獻(xiàn)大小,講工作實(shí)效。目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

      3.重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),重視《養(yǎng)成教育大綱》的貫徹落實(shí),大處著眼,細(xì)處著手,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核辦法,嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,取得顯著的教育成效。學(xué)生操行優(yōu)良率達(dá)到95%以上,遵紀(jì)守法率達(dá)100%。

      4.重視學(xué)校的普通話推廣工作。學(xué)校成立了推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求所有一線教師必須使用普通話進(jìn)行課堂教學(xué),要求學(xué)生在課堂上必須使用普通話,鼓勵(lì)師生在日常生活中使用普通話進(jìn)行交流,在召開會(huì)議時(shí),必須使用普通話。號(hào)召師生說好普通話,寫好規(guī)范字,在校園醒目的地方設(shè)置了“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”的宣傳牌。

      (二)、學(xué)校管理

      1.健全各類管理制度,在推進(jìn)學(xué)校制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理進(jìn)程中邁出了新的步伐。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,不斷完善學(xué)校管理考核制度,完善崗位責(zé)任制,走依法治校之路,建立公平公正的考核管理機(jī)制,極大地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。通過召開教職工代表大會(huì),教師民主生活會(huì),廣泛聽取教職工的意見建議,修定完善《瓜州縣第二中學(xué)教師管理與考核辦法》、《瓜州縣第二中學(xué)教師職稱聘任辦法》等,充分體現(xiàn)了鼓勵(lì)先進(jìn),講究奉獻(xiàn),注重實(shí)效,多勞多得的激勵(lì)性原則。

      2.周密計(jì)劃,扎實(shí)安排,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。學(xué)校各項(xiàng)工作都能做到學(xué)期初有計(jì)劃,過程中有落實(shí),有檢查、有記載,學(xué)期末有總結(jié),工作資料收集整理齊全,裝訂規(guī)范,便于查閱。

      3.抓住“兩基“迎國檢工作的有利契機(jī),多方籌措資金,大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配套建設(shè),在班班建有多媒體操作平臺(tái)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富課程教學(xué)資源,不斷提高信息化辦公水平,在信息技術(shù)與課程整合改革實(shí)踐中取得重大突破。新建成理化生實(shí)驗(yàn)室三套,音樂、美術(shù)教室各一間,并備有基本的教學(xué)設(shè)備,體育教學(xué)器械進(jìn)一步充實(shí),基本滿足教學(xué)需要。各功能室均有專人負(fù)責(zé)管理,做到建檔建冊(cè),分類擺放,方便使用。學(xué)生理化生分組實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到指標(biāo)要求。

      4.投入資金約380萬元對(duì)校園人工湖進(jìn)行了改造,建成百米文化長廊,新增校園文化標(biāo)語11條,室內(nèi)宣傳畫135幅。校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,營造了濃厚的校園文化氛圍。協(xié)調(diào)關(guān)系,資源共享,積極爭取瓜州縣地震應(yīng)急揮中心選址于學(xué)校東操場(chǎng),結(jié)合項(xiàng)目建設(shè),完成大操場(chǎng)三合土碾壓抄平工程,為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。

      5.全面落實(shí)義務(wù)教育階段的各項(xiàng)教育任務(wù),制定各項(xiàng)控輟保學(xué)措施,留得住,管得好,使每一個(gè)適齡兒童都能享受到平等的國家教育,四率均達(dá)到指標(biāo)要求。

      6.重視學(xué)校、教育及文化宣傳工作,組織策劃重大節(jié)日慶典活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校文化宣傳作用;定期召開家委會(huì)、家長會(huì)、安排家長開放日,廣泛征求意見建議,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開,重視學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),把它作為學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,學(xué)校事務(wù)公開透明,為社會(huì)各界搭建溝通與交流的平臺(tái),廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督,成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一扇窗口。

      (三)、教學(xué)工作管理

      1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊科目,排足課時(shí),保證教學(xué)任務(wù)的順利完成,把各項(xiàng)培養(yǎng)教育目標(biāo)真正落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)期初要求每位教師學(xué)習(xí)課標(biāo),通讀教材,周密制定教學(xué)計(jì)劃,要求教師鉆研教材,了解學(xué)生,精心備課上課,充分發(fā)揮學(xué)科組教師傳、幫、帶作用,大力推行集體備課制度,不斷完善管理辦法,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使其更有利于取長補(bǔ)短,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。教務(wù)處對(duì)教學(xué)活動(dòng)的開展情況實(shí)施動(dòng)態(tài)的監(jiān)督與檢查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),及時(shí)糾正,學(xué)科組認(rèn)真執(zhí)行教案、作業(yè)的周簽字月講評(píng)制度,堅(jiān)決杜絕無案授課現(xiàn)象的發(fā)生。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、講評(píng)與展覽,注重學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2.強(qiáng)化過程管理,堅(jiān)持實(shí)行“月測(cè)”考核制,充分引入競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于成績優(yōu)異或有突出進(jìn)步的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),幫助學(xué)生樹立階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于教師查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,彌補(bǔ)不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作計(jì)劃

      3.重視“三型課”、“三個(gè)一”和說課為主要內(nèi)容的常規(guī)教研活動(dòng)的開展,把它作為基本的教學(xué)常規(guī)滲透在教師日常工作當(dāng)中,要求學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期上好一堂“示范課”,并有利于經(jīng)驗(yàn)的推廣與總結(jié),課題實(shí)驗(yàn)教師上好“匯報(bào)課”,有針對(duì)性地解決新課程教學(xué)過程中的疑難與困惑,青年教師上好“公開課”,謙虛聽取意見建議,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課制度”,在常態(tài)條件下全面掌握教師課堂教學(xué)的基本情況。學(xué)校每年舉行一次“教學(xué)論文交流評(píng)比活動(dòng)”和一次,本學(xué)期組織開展的“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)”,共有80余名老師參加了初評(píng)活動(dòng),有12名教師進(jìn)入復(fù)賽,極大地促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)與交流,有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣。

      4.圍繞新課程改革實(shí)踐活動(dòng),廣大教師立足實(shí)踐,大膽嘗試,接受新思想,應(yīng)用新理念,學(xué)習(xí)新方法、探索新模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效益,幾年來學(xué)校以充分落實(shí)學(xué)生的主體地位為突破口,在“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”課堂模式的探索中由實(shí)驗(yàn)走向成熟,取得了豐碩的成果。

      5.結(jié)合教育教學(xué)中存在的突出問題,以問題為課題,加強(qiáng)校本教研與課題研究,截止目前,我校共有實(shí)驗(yàn)課題35項(xiàng),其中省級(jí)課題2項(xiàng),市級(jí)課題6項(xiàng),縣級(jí)課題9項(xiàng),其中已有5個(gè)縣級(jí)課題結(jié)題,校級(jí)課題18項(xiàng),結(jié)題8項(xiàng)。

      (四)、綜治及總務(wù)后勤管理

      1.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)決實(shí)行收支兩條線,在財(cái)務(wù)收支、寄宿生生活補(bǔ)助、交通費(fèi)補(bǔ)助的發(fā)放、績效工資考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)表模以及其他設(shè)計(jì)公共利益的方面,都進(jìn)行了公示公開,自覺接受群眾監(jiān)督。

      2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓樓的管理,學(xué)校增設(shè)公寓樓生活輔導(dǎo)老師崗位,全面負(fù)責(zé)住校學(xué)生就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、生活指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,不斷提高生活自理能力,結(jié)合“文明宿舍”評(píng)比創(chuàng)建活動(dòng)開展“家園建設(shè)”,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅、溫馨舒適的生活環(huán)境,為教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供有力保障。

      3.重視對(duì)餐廳運(yùn)營及從業(yè)人員管理,嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,要求食品從業(yè)人員必須持證上崗,加強(qiáng)對(duì)食品入口、加工、存放各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管力度,嚴(yán)格規(guī)范餐具的洗滌與消毒流程,保持操作間良好的衛(wèi)生面貌,確保加工出售的食品安全衛(wèi)生。

      4.牢固樹立安全重于泰山的思想,把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位來抓。學(xué)校制定各項(xiàng)安全管理制度,定崗位、定職責(zé),層層簽定安全責(zé)任書,堅(jiān)決實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。學(xué)校利用班會(huì)課、晨會(huì)課,根據(jù)季節(jié)變化有針對(duì)性地開展各項(xiàng)安全主題教育活動(dòng),在師生中牢固樹立安全第一的思想,使廣大師生掌握基本的安全常識(shí),在師生中組織開展“應(yīng)急疏散”演練和“火災(zāi)自救”演練,使師生具備應(yīng)有的應(yīng)急逃生能力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,定期開展安全排查工作,加強(qiáng)校園及周邊治安維穩(wěn)工作,把各種安全隱患及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)中,確保一方平安。

      5.重視校園精神文明建設(shè),以黨總支建設(shè)為陣地,樹立黨員先鋒崗,開辟職工之家,煥發(fā)工作活力。著力做好廉政文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持黨務(wù)公開,校務(wù)公開,推行“陽光工程”,各項(xiàng)綜合目標(biāo)責(zé)任書全面落實(shí),學(xué)校各方面工作經(jīng)得起考驗(yàn),廣泛接受群眾監(jiān)督。

      6.本年度學(xué)校獲評(píng)為“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,“市級(jí)信息技術(shù)示范校”,“縣級(jí)綠色學(xué)校”,“科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”,“先進(jìn)黨組織”、“廉政文化宣傳教育基地”,“瓜州縣兩基迎國檢先進(jìn)單位”,“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、“花園式單位”、“20__年度城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、 “英語教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      三、存在的問題

      1.學(xué)校教師要針對(duì)新課程背景下的課堂教學(xué)及樹立新的人才培養(yǎng)觀念方面,要做深入研究和深層次思考。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí),自覺、主動(dòng)發(fā)展自己的思想意識(shí)。部分教師學(xué)習(xí)不夠,自身素質(zhì)欠缺,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的更高要求,制約著學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展。必須建立起促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)的管理機(jī)制,讓學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要。

      2.由于學(xué)校生源地廣泛,學(xué)生組構(gòu)比較復(fù)雜,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,給學(xué)校管理、教育教學(xué)工作帶來很大挑戰(zhàn)。從學(xué)校整體情況來看,還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在校園內(nèi)要大興讀書之風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。在課外活動(dòng)的開展方面還有待加強(qiáng),要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈,引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

      3.學(xué)校一直重視與公安、交警、運(yùn)管所等職能部門的密切聯(lián)系,積極采取應(yīng)對(duì)措施,盡可能為學(xué)生周末離校提供便利,盡可能多一些安全保障,但終因縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足存在安全隱患。

      4.校園東操場(chǎng),不適宜于開展各類體育教學(xué)及體育競(jìng)賽活動(dòng),急需投資建設(shè)。

      根據(jù)以上回顧和總結(jié),認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書的要求,我們認(rèn)為,我校雖然在很多工作上還有許多的不足之處,有待于不斷的努力與改進(jìn),但與自己相比,本年度的進(jìn)步還是非常明顯的。參照各項(xiàng)指標(biāo),自評(píng)打分為107.9分,請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)考查指導(dǎo)。

    2. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇二

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!現(xiàn)就我校教育教學(xué)與目標(biāo)管理等工作自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      20__年,我校全體教職工同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,努力貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的精神與要求,埋頭苦干,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新,各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將有關(guān)方面具體匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)管理,規(guī)范辦學(xué),保障學(xué)校各項(xiàng)工作依法按章順利進(jìn)行。

      一年來,我校各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)文件的要求和周密部署,積極落實(shí)上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù);同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計(jì)劃,如本學(xué)期完善了《休假制度》《班主任管理?xiàng)l例》《教學(xué)質(zhì)量考核制度》等。各項(xiàng)工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實(shí)情況的記錄。責(zé)任到人,事事有人管,事事管到位,實(shí)行嚴(yán)格的負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。學(xué)校各項(xiàng)工作依法按章辦事,從嚴(yán)自律,按部就班,各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序的開展。

      二、抓好教師的思想政治工作,加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)。

      我校高度注重教師的政治學(xué)習(xí)和思想教育,加強(qiáng)對(duì)教師的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學(xué)校在本學(xué)期成立了黨支部,學(xué)校現(xiàn)有黨員13人,教師青年團(tuán)37人。開展了南岳義務(wù)志愿者活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,如召開周前會(huì)議了解教育的動(dòng)態(tài)趨勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紀(jì)律制度的規(guī)范落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師隊(duì)伍里存在的種種不良現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良思想和錯(cuò)誤做法,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念,嚴(yán)格要求,凈化思想,全心全意投入到工作中來。

      三、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)教育教學(xué)的中心任務(wù)。

      我校始終把教育教學(xué)當(dāng)做學(xué)校工作的頭等大事,積極穩(wěn)妥的推進(jìn)實(shí)施新課程改革,倡導(dǎo)實(shí)施新課程理念,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)生為本,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促,認(rèn)真落實(shí)備、教、改、聽課、課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),積極開展教研活動(dòng),學(xué)校規(guī)定每周四定為教研日,每位老師每學(xué)期至少上一堂公開課(新教師每學(xué)期至少上兩堂公開課)。學(xué)校加大了教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,不斷優(yōu)化教師的教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;學(xué)校經(jīng)常開展教研活動(dòng),定期或不定期的進(jìn)堂聽課,檢查教師工作的落實(shí)情況,記錄在檔。教師之間也常常互相學(xué)習(xí),走出校門,取長補(bǔ)短,在總結(jié)反思中成長提高。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)和法制安全教育,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以學(xué)生團(tuán)組織為主陣地,開展豐富多彩的活動(dòng),如經(jīng)常組織義務(wù)勞動(dòng)、開展趣味知識(shí)賽等。本期內(nèi),除了各年級(jí)常態(tài)的班級(jí)課外活動(dòng)外,學(xué)校專門組織了學(xué)生參加區(qū)課外實(shí)踐活動(dòng),如小導(dǎo)游、五子棋、圍棋等活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學(xué)生的審美情操。

      四、紀(jì)律嚴(yán)明,加強(qiáng)管理,各項(xiàng)工作有條不紊的開展。

      我校共有教職員工122人,班子成員8人,教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、財(cái)務(wù)、安全、后勤、學(xué)籍管理、信息報(bào)送等各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任細(xì)化,各司其職,制定了一系列的規(guī)章制度,措施得力,落實(shí)到位。學(xué)校注重以人為本,注重和諧校園的建設(shè),注重校園文化的培育,注重發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,步調(diào)一致,行動(dòng)快捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,身體力行,堅(jiān)持民主與集中的管理體制,陽光操作,人性化與制度化相結(jié)合,教師們建言獻(xiàn)策,和諧相處,共謀發(fā)展。一學(xué)期以來,學(xué)校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,不斷尋找差距,努力完善各項(xiàng)工作,按時(shí)按質(zhì)量按要求完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

      五、安全至上,和諧為本,為教育教學(xué)創(chuàng)造安靜和諧的環(huán)境。

      我校一直高度緊繃安全這根弦,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師分工明確,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé),責(zé)任層

      層分解,層層落實(shí),加強(qiáng)安全制度的完善,加強(qiáng)安全法規(guī)和措施的宣傳,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練,先后舉行學(xué)生地震逃生演練,組織學(xué)生收看防溺水視頻。學(xué)校重點(diǎn)把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點(diǎn)來抓,時(shí)常提醒,集中訓(xùn)示,開展形式多樣的活動(dòng),杜絕苗頭,防患于未然;及時(shí)解決存在的安全隱患,排查一切安全事故的可能性。學(xué)校發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自我約束,自我管理。一學(xué)期以來學(xué)校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外,學(xué)校高度重視留守兒童之家的建設(shè),把留守兒童之家工作做得更實(shí)更細(xì)。

      六、嚴(yán)格制度,厲行節(jié)約,規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。

      我校在資金管理上嚴(yán)格規(guī)范,實(shí)行“一支筆”管理制度,各項(xiàng)支出透明公開;學(xué)校厲行節(jié)約,科學(xué)合理利用了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持把有限的錢用在刀刃上,集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事,全力投入改善辦學(xué)條件。學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格的收費(fèi)制度,不巧立名目,不私設(shè)金庫,不搭車收費(fèi)。杜絕教師私自收費(fèi)。同時(shí),學(xué)校董事會(huì)還投入1000萬元巨資修建,添置圖書室書櫥,定做宣傳櫥窗,修建環(huán)形跑道,硬件的建設(shè)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)水平,推進(jìn)了學(xué)校工作的巨大進(jìn)步。

      各位領(lǐng)導(dǎo),我校的各項(xiàng)工作之所以有如此令人鼓舞的面貌,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持密不可分,與學(xué)校全體老師的不懈努力和無私奉獻(xiàn)密不可分,與社會(huì)各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸!成績固然令人欣喜,但仔細(xì)分析我們的工作依然還存在諸多不足:個(gè)別教師的思想態(tài)度不夠積極,缺乏進(jìn)取精神,工作依然不夠扎實(shí);學(xué)校的管理依然還存在漏洞,管理水平期待進(jìn)一步提高。學(xué)校的硬件設(shè)施依然還不能滿足日益進(jìn)步的教育教學(xué)的新要求,還有許多潛在的教育資源被忽視,有些教學(xué)設(shè)備不能有效的使用;學(xué)校對(duì)教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進(jìn)一步去完善。為此,我們將自我查找,尋找原因,尋求對(duì)策,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,推動(dòng)我校各項(xiàng)工作向更高臺(tái)階邁進(jìn)。

      謝謝各位!

    3. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇三

      自從事執(zhí)教以來,我愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中,對(duì)照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。

      一、存在主要問題

      1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

      當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

      2、服務(wù)學(xué)生,沒能做到一個(gè)不少。

      班級(jí)54名學(xué)生,做為班主任的我,應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們老師要想更好地了解學(xué)生,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí),還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。

      3、對(duì)班主任工作缺乏耐性

      由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合能力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時(shí)間和精力的,總想立桿見影。時(shí)間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。

      二、改進(jìn)措施

      1、 加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

      2、 強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

      對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

      3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

      在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

      4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界

      學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。

      5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會(huì)滿意的`人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

    4. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇四

      根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于對(duì)xx年區(qū)市縣和先導(dǎo)區(qū)教育工作考核指標(biāo)完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》要求,現(xiàn)將xx區(qū)xx年教育工作指標(biāo)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

      一、基本情況

      xx區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)62所,其中高(完)中5所,初中17所,小學(xué)40所。有電大進(jìn)修學(xué)校、職教中心、特殊教育學(xué)校各1所。有各類民辦教育機(jī)構(gòu)73所。有幼兒園128所,其中有公辦幼兒園70所,民辦幼兒園58所。中小學(xué)在校生5.7萬人,在校教職工4636人。近年來,xx區(qū)委、區(qū)政府在不斷加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和和諧建設(shè)過程中,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,城鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出一體化建設(shè)、均衡化發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。xx年,xx區(qū)政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求,在市教育局的具體指導(dǎo)下,進(jìn)一步加大教育投入,優(yōu)化教育環(huán)境,加強(qiáng)教育管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全區(qū)教育工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、自評(píng)自查情況(滿分:420分,自查得分:420分)

      根據(jù)市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,xx區(qū)認(rèn)真自查,xx年全區(qū)教育工作自評(píng)自查得分為420分。具體情況如下。

      (一)經(jīng)費(fèi)保障(滿分:60分,自查得分:60分)

      1.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政保障范圍。全年區(qū)財(cái)政共投入資金4.97億元用于教育事業(yè)發(fā)展。全年義務(wù)教育財(cái)政撥款3.38億元,增長16.2%,區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例為16%,義務(wù)教育財(cái)政撥 款增長比例高出財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例0.2個(gè)百分點(diǎn)。全年小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)4858元,比xx年(下同)增長970元,初中生均教育事業(yè)費(fèi)7690元,增長1120元;小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)370元,增長5元,初中生均公用經(jīng)費(fèi)540元,增長45元,確保了教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。

      2.公用經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)定期足額撥付到校。區(qū)財(cái)政每月將學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)直接撥付到各學(xué)校。全年區(qū)財(cái)政投入1.2億元作為教育專項(xiàng)資金,用于全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校舍維修、冬季取暖、教師教育、信息技術(shù)等所需經(jīng)費(fèi),切實(shí)做到不占用、不挪用公用經(jīng)費(fèi);其中投入4000萬元,新建8所學(xué)校塑膠操場(chǎng),面積11.3萬㎡;投入1000萬元用于校舍維修改造;投入940萬元用于冬季取暖;投入200萬元用于干部教師培訓(xùn);投入300萬元用于辦學(xué)設(shè)施更新;投入3150萬元用于信息技術(shù)工作;切實(shí)保證了教育教學(xué)工作的正常開展。

      3.嚴(yán)格、規(guī)范使用教育附加費(fèi)。全區(qū)嚴(yán)格按照省市的有關(guān)規(guī)定,不斷加強(qiáng)教育附加費(fèi)的管理,切實(shí)做到依法依規(guī)、合理高效使用教育附加費(fèi)。xx年,全區(qū)教育附加費(fèi)達(dá)3600萬元,其中投入資金1232萬元用于職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配備,占教育附加費(fèi)的34.2%;投入245萬元用于社區(qū)教育;投入100萬元用于農(nóng)民教育;投入資金887萬元用于職教中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新建塑膠操場(chǎng)1.3萬㎡,配備計(jì)算機(jī)64臺(tái),維修校舍8600㎡,新建2個(gè)籃球場(chǎng)地,改造2個(gè)專業(yè)教室,安裝了28盞路燈。

      (二)隊(duì)伍管理與建設(shè)(滿分:80分,自查得分:80分)

      4.理順管理體制。20世紀(jì)80年代,xx區(qū)確立了 “以縣為主”的義務(wù)教育管理體制,全區(qū)中小學(xué)干部、教師全部由教育局統(tǒng)一管理、考核、調(diào)配、交流。一是實(shí)行干部聘任制。中小學(xué)干部全部由教育行政主管部門負(fù)責(zé)考核、聘任和任命;對(duì)新提拔干部全部實(shí)行競(jìng)聘上崗,嚴(yán)格競(jìng)聘程序,嚴(yán)把用人關(guān)口;實(shí)行黨委會(huì)票決制、任前公示制和三年任期目標(biāo)責(zé)任制。今年全區(qū)有20名干部通過競(jìng)聘走上工作崗位。二是大力實(shí)施干部教師交流制度。凡是在一所學(xué)校工作滿六年的校長全部交流,交流率達(dá)到100%;選派優(yōu)秀的中層干部到農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校擔(dān)任副校級(jí)以上職務(wù),提高學(xué)校管理水平,縮小城鄉(xiāng)間、校際間差距,今年共選派了9名干部到農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校任職。工作滿六年的教師全部交流,目前已實(shí)行了7年;在做好城區(qū)學(xué)校教師交流的基礎(chǔ)上,積極開展城鄉(xiāng)教師雙向交流活動(dòng);城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子,城區(qū)學(xué)校每年選派1名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任教,發(fā)揮帶動(dòng)作用;農(nóng)村學(xué)校每年選派1名教師到城區(qū)學(xué)校任教,學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);今年城鄉(xiāng)間、城區(qū)間交流教師76人,進(jìn)一步縮小學(xué)校間教師隊(duì)伍差距。三是大力推進(jìn)人才引進(jìn)工作,今年區(qū)教育部門會(huì)同人事部門招聘70名教師。新招聘的教師中,高中全部達(dá)到研究生學(xué)歷,初中、小學(xué)全部達(dá)到本科學(xué)歷,幼兒園全部達(dá)到大專以上學(xué)歷。

    5. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇五

      20xx年度,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展精細(xì)化管理活動(dòng),堅(jiān)持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,圓滿地完成了年初縣教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      我校建于1975年,現(xiàn)在有教學(xué)班級(jí)12個(gè),學(xué)生876人,有正式教職工50人,學(xué)校占地面積21000平方米,建筑面積4800多平方米,學(xué)校重視教育教學(xué)工作,努力加強(qiáng)各項(xiàng)管理,取得了顯著成績,多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針,以普及義務(wù)教育和大力提高辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以師資培訓(xùn)建設(shè)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為帶動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)校管理為突破,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理,推動(dòng)學(xué)校教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      三、成立年終目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、目標(biāo)任務(wù)完成情況

      1、初中階段入學(xué)率:我校按照政府的統(tǒng)一規(guī)劃,完成招生工作任務(wù)。適齡少年入學(xué)率達(dá)98%。

      2、初中在校生輟學(xué)率:本學(xué)年度我校學(xué)生輟學(xué)率為2.14%,達(dá)到國家規(guī)定的控制標(biāo)準(zhǔn)。

      3、完成了教育局分配的高中招生任務(wù)。為來鳳一中、來鳳職中輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

      4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作:我校歷來重視學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),xx年春我校黃義紅被評(píng)為州遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校正常使用“農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)”,為教學(xué)提供了保證。學(xué)校微機(jī)室每天平均在6節(jié)課以上,學(xué)校多媒體教室每天使用供不應(yīng)求。

      5、教師學(xué)歷合格率:我校有專任教師49人,全部達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),其中現(xiàn)在本科文憑27人,本科率達(dá)50%以上。

      6、校長崗位培訓(xùn):我校有校長一人,副校長兩人,均參加校長培訓(xùn)班合格,白英于xx年3月——5月在武漢解放中學(xué)掛職培訓(xùn),完成培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)效果良好。

      7、教師繼續(xù)教育工作:我校教師繼續(xù)教育工作歷年堅(jiān)持,每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束均有計(jì)劃和總結(jié),教師還寫有培訓(xùn)筆記(每學(xué)期不低于20篇),教師上課有教案。

      8、師德師風(fēng)建設(shè):本年師德師風(fēng)建設(shè)主要是教師行風(fēng)評(píng)議工作,我校聘請(qǐng)了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作為行風(fēng)評(píng)議員,征求社會(huì)各界人士和學(xué)生代表的意見,對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議結(jié)果均為合格。

      9、新課程學(xué)科培訓(xùn)、考試工作:我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的制定的`新課程學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃,積極組織教師參加培訓(xùn)、考試工作。20xx年8月,我校派出教師到州縣培訓(xùn),教師培訓(xùn)結(jié)束后全部回校進(jìn)行了全員培訓(xùn)工作。

      10、教師職稱評(píng)聘工作:由于此項(xiàng)工作公開公正,沒有接到任何舉報(bào)。

      11、“兩室”建設(shè)工作:我校積極根據(jù)上級(jí)下達(dá)的文件精神,開展實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作,經(jīng)檢查驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。圖書室、閱覽室得到了很好的利用,師生對(duì)此十分滿意。

      12、執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范管理教材發(fā)行教輔發(fā)行工作:我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不增減課時(shí),不增減學(xué)科。在教材教輔的發(fā)行上,嚴(yán)格按照教育局審核的書目購書,未私自訂購任何課外書籍。

      13、學(xué)校安全工作:安全無小事,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)安全工作的有關(guān)文件精神,制定安全預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行教師每天值班制度,學(xué)校無安全事故發(fā)生。

      14、學(xué)校體育工作:學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課和健康課,每周2—3課時(shí),有專業(yè)的體育教師三名,教師上課非常認(rèn)真,讓學(xué)生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。中考體育成績優(yōu)異,在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得不錯(cuò)的成績。

    6. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇六

      光陰荏苒,又是入冬時(shí)節(jié),在這即將過去的一年里,我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的辛勤耕耘下,緊緊圍繞《金川區(qū)教育局20xx度工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20xx度安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局20xx度綜合治理責(zé)任書》,抓住教學(xué)條件大為改善,教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大的大好機(jī)遇,堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,積極強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課程改革,優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)綜合治理,擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù),各項(xiàng)工作已按計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實(shí),也取得了可喜的成績。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下,請(qǐng)檢查指導(dǎo)。

      一、貫徹方針,政令暢通,開拓創(chuàng)新,抓學(xué)校班子建設(shè),促全面發(fā)展

      1、我校不折不扣地執(zhí)行上級(jí)主管部門的各項(xiàng)決議、決定,做到重大事項(xiàng)及時(shí)向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請(qǐng)示匯報(bào)。堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不文過飾非,不夸夸其談。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)。學(xué)校教職工,從領(lǐng)導(dǎo)到教師一視同仁,按管理權(quán)限實(shí)行請(qǐng)銷假報(bào)告制度:校委會(huì)成員有事經(jīng)校長批準(zhǔn),其他教師有事經(jīng)副校長批準(zhǔn),無論誰請(qǐng)假都須持請(qǐng)假條到教導(dǎo)處登記。

      3、積極參加上級(jí)部門通知的各種會(huì)議,并將會(huì)議精神向全校教師傳達(dá),及時(shí)有效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

      4、學(xué)校內(nèi)部管理制度健全。20xx年2月制定了《雙灣中學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個(gè)方面細(xì)化管理出臺(tái)了《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》,《細(xì)則》從教研到教學(xué),從政務(wù)到總務(wù),從人性到制度,進(jìn)行規(guī)范與量化,比較全面地規(guī)范了教師管理制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),以科學(xué)的理論武裝頭腦。校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行教學(xué)管理人員包年級(jí)、包教研組、包樓層的分工管理。

      5、按程序報(bào)送各種材料,做到了行文規(guī)范、整齊,無文字差錯(cuò),文書檔案規(guī)范整潔。

      6、學(xué)校內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度,始終保持室內(nèi)外整潔,校園環(huán)境優(yōu)美。

      7、結(jié)合我校實(shí)際,向區(qū)教育局報(bào)送信息30條,新聞媒體報(bào)到學(xué)校達(dá)5次以上。

      8、本年度,獲得集體榮譽(yù):

      (1)甘肅省文明單位

      (2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位

      (3)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組野外生存訓(xùn)練項(xiàng)目第一名

      (4)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組接力過河項(xiàng)目第二名

      (5)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組翻越障礙墻項(xiàng)目第一名

      (6)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組搭建帳篷、埋鍋造飯項(xiàng)目第二名

      (7)榮獲“20xx年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組運(yùn)送礦石項(xiàng)目第一名;

      9、立足校情,創(chuàng)造性地開展工作。

      (1)打造校園特色文化,建設(shè)人文魅力校園

      校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20xx年,我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念,重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系,從校園環(huán)境文化,制度文化、精神文化三個(gè)方面入手,匯集全校師生智慧,對(duì)校園文化進(jìn)行了全面的建設(shè)和提高,使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,今天,雙灣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,校園文化建設(shè)機(jī)制完善,主題鮮明,獲得了上級(jí)和社會(huì)的高度贊譽(yù)。

      (2)積極探索精細(xì)化管理道路

      “學(xué)校無小事,事事皆教育。”精細(xì)化管理是一種先進(jìn)的管理方式,將精細(xì)化管理理念引入教育領(lǐng)域,用于學(xué)校管理是教育的內(nèi)在要求,是大勢(shì)所趨。今年3月我們從師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、教學(xué)流程、后勤保障、基礎(chǔ)建設(shè)等17個(gè)方面將學(xué)校工作細(xì)化為《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》。通過一年的重細(xì)節(jié)、重過程、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果地探索和實(shí)踐,現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實(shí)立校”管理理念,改變了粗放的工作方式,事事力求“精細(xì)”,極大地促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

      (3)師德建設(shè)卓有成效。學(xué)校定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重學(xué)習(xí)、立師德、樹正氣。一年來政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已達(dá)28次。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容,積極開展了立高尚師德、樹教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),切實(shí)提高了教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)了教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。全面落實(shí)師德考核機(jī)制,并與每位教師簽訂師德承諾書,對(duì)教師進(jìn)行師德考核,并與年度考核、績效工資、教師職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤。學(xué)校實(shí)行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度,杜絕教師隨意曠課、遲到、早退,杜絕教師在崗不在位,出勤不出力,在位不作為現(xiàn)象,形成了有利調(diào)動(dòng)教師積極性的競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制。現(xiàn)在我校教師形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

      (4)積極開展課堂教學(xué)大討論

      我校按照市、區(qū)教育局的安排布署,圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育發(fā)展新機(jī)制”這一全市教育發(fā)展戰(zhàn)略主題,在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式”的教學(xué)。一學(xué)期來,通過分組聽評(píng)課系列教研活動(dòng),推出不同學(xué)科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文和白板基礎(chǔ)應(yīng)用的資料,為下一步開展全面教學(xué)實(shí)踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應(yīng)用策略。在熟練運(yùn)用電子白板的前提下,摸索“創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣;展示目標(biāo),明確任務(wù);實(shí)施目標(biāo),導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),反饋糾正;回顧總結(jié),提煉方法”的目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式,使得學(xué)生和教師雙方得到了更理想的發(fā)展,提高了課堂效率,促進(jìn)了我校的教學(xué)模式的發(fā)展。

      (5)增強(qiáng)德育實(shí)效,形成良好的“學(xué)風(fēng)”

      抓規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生注重日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,針對(duì)我校薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)倡導(dǎo)并落實(shí)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、禮儀”五種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)做到“七要”和“七不要”。現(xiàn)在我校學(xué)生誠實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),文明健康上網(wǎng),學(xué)習(xí)刻苦。基本杜絕了頂撞長輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。

    7. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇七

      為認(rèn)真落實(shí)《中共xx省委組織部xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于開展20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的通知》(x教督〔20xx〕6號(hào))文件精神,xx縣委、縣政府高度重視,立即組織相關(guān)單位,認(rèn)真對(duì)照《20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核指標(biāo)及權(quán)重》的考核指標(biāo)和《xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年度縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核賦分口徑說明的通知》內(nèi)容,按照各自的職責(zé),“實(shí)事求是、客觀公正”的進(jìn)行了自查,總結(jié)了一年來黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)的工作,找出了不足。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

      一、基本概況

      xx縣位于xx省西北部,淮北平原腹地,地處亳州市中心,有“老子故里天下道源”之稱。全縣總面積2107平方公里,市區(qū)面積50平方公里。下轄4個(gè)街道、20個(gè)鎮(zhèn)、 1個(gè)林場(chǎng)、1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),人口172萬人。全縣共有29個(gè)學(xué)區(qū),在職教職工10650人,其中專職教師9326人。各級(jí)各類學(xué)校596所,在校生238212人。其中公辦小學(xué)289所,在校生96372人;公辦初中64所,在校生25817人;公辦高中4所,在校生17994人;公辦職業(yè)學(xué)校2所,在校生8801人;公辦幼兒園150所,在園幼兒19172人;特教學(xué)校1所,在校生245人;民辦中小學(xué)校(園)85所,在校生69811人,其中小學(xué)14所、初中學(xué)26所、高中1所、幼兒園42所、中等職業(yè)學(xué)校2所。

      二、事業(yè)發(fā)展

      學(xué)前教育建設(shè)類項(xiàng)目年度完成率。20xx年度,xx縣學(xué)前教育建設(shè)任務(wù)共11個(gè),其中改擴(kuò)建項(xiàng)目7個(gè),新建幼兒園4個(gè),建設(shè)面積13194平方米,規(guī)劃投入建設(shè)資金1494萬元。改擴(kuò)建項(xiàng)目分別為高公王郢幼兒園、龍山江營幼兒園、丹城齊山幼兒園、馬店左樓幼兒園、牌坊韓莊幼兒園、城關(guān)紅旗幼兒園、閘北劉樓幼兒園;新建項(xiàng)目4個(gè),分別為樂行幼兒園南校、西陽五座樓幼兒園、西陽太平幼兒園、義門中心幼兒園。截止20xx年12月,11所幼兒園項(xiàng)目全部完工,完工率100%。

      義務(wù)教育學(xué)校校際差異度。校際間差異系數(shù)是以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)8項(xiàng)指標(biāo)來分別計(jì)算小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)。達(dá)到基本均衡評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)綜合差異系數(shù)不高于0.65,初中綜合差異系數(shù)不高于0.55。通過近幾年來xx縣對(duì)義務(wù)教育的大力支持及投入,20xx年至20xx年縣內(nèi)義務(wù)教育校際間差異系數(shù)均控制在國家要求范圍之內(nèi)。

      20xx年~20xx年xx縣校際間差異系數(shù)

      全面改薄校園校舍建設(shè)項(xiàng)目竣工率和設(shè)施設(shè)備購置項(xiàng)目完成率。20xx年度,我縣規(guī)劃完成129所改薄項(xiàng)目學(xué)校,涉及單體項(xiàng)目212個(gè),規(guī)劃校舍建設(shè)面積57640平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積286299平方米。截止20xx年11月底,129所學(xué)校212棟單體建筑及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,全面完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),項(xiàng)目完工率100%。

      20xx年度xx縣教育局采購設(shè)備類資金共計(jì)劃4092.3萬元,其中規(guī)劃錄播教室建設(shè)資金1600萬元、臺(tái)式計(jì)算機(jī)1400萬元、音樂器材、體育和美術(shù)492.3萬元,班班通設(shè)備400萬元等。經(jīng)過公開招標(biāo)xx縣教育局共采購了32套錄播教室,用資金1354萬元;臺(tái)式計(jì)算機(jī)3050臺(tái),用資金913萬元;音樂器材、體育和美術(shù)102套,用資金170萬元;班班通設(shè)備185套,用資金270萬元。截止到20xx年底,以上設(shè)備已全部供貨并進(jìn)行了驗(yàn)收和組織了應(yīng)用培訓(xùn),現(xiàn)所有教學(xué)設(shè)備使用效益得到充分發(fā)揮。

      高中階段招生職普比。縣教育局高度重視我縣高中階段招生工作,切實(shí)加強(qiáng)高中階段招生工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。20xx年亳州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于做好全省20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生和培訓(xùn)工作的通知》(教職成〔20xx〕95號(hào))給我縣下達(dá)5100人的中職教育招生任務(wù),縣教育局下發(fā)文件,分解招生任務(wù),層層落實(shí)。20xx年xx縣中職招生6285人,普通高中招生6529人,招生職普比49.05%,已超出全省平均水平的46%,我縣超額完成當(dāng)年的招生任務(wù)。

      中職學(xué)校校園、校舍和設(shè)施達(dá)成度。為打造xx縣品牌學(xué)校、特色學(xué)校,我縣積極多方籌措資金,用于職業(yè)學(xué)校建設(shè)。xx縣職教中心近兩年投資700百萬元進(jìn)行基礎(chǔ)能力建設(shè)和設(shè)備添置及更新。20xx年4月又爭取到中央項(xiàng)目資金用于學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)。xx縣成人中等職業(yè)學(xué)校20xx年又投入近100萬元新建了實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)和文化長廊;為更好地改善辦學(xué)條件,xx縣第九職業(yè)學(xué)校20xx年學(xué)校又投資三千多萬元,對(duì)學(xué)校教室、寢室、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面裝修裝飾。

      目前,全縣中職學(xué)校校園占地面積471487㎡,校舍建筑面積316922㎡,生均占地面積30.31㎡,生均校舍建筑面積20.37㎡,生均圖書冊(cè)數(shù)每生34.61冊(cè),生均教學(xué)儀器設(shè)備值每生3005.27元。xx縣在中等職業(yè)教育辦學(xué)水平方面得到了進(jìn)一步提升。

      整合縣(市、區(qū))域內(nèi)學(xué)歷教育和各類職業(yè)培訓(xùn)資源,承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù)的完成率。縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,積極指導(dǎo)學(xué)校在進(jìn)行學(xué)歷教育的同時(shí),做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,充分利用職業(yè)學(xué)校的師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教材等優(yōu)勢(shì),認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工程項(xiàng)目。全縣共有3所中職學(xué)校、4個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和28所鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,全年中職技能培訓(xùn)17913人(次),完成超額完成亳州市教育局給我縣下達(dá)的17000人(次)的培訓(xùn)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      xx縣職教中心利用師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)與人社部門和農(nóng)經(jīng)部門聯(lián)系,整合職業(yè)培訓(xùn)資源,面向廣大職工、新型職業(yè)農(nóng)民、“兩后生”(未升學(xué)初高中畢業(yè)生)、就業(yè)困難等群體,廣泛開展職業(yè)教育和培訓(xùn)。近年來,中職學(xué)校開展了車工、鉗工、焊工、服裝裁剪、文字錄入、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)等工種的技能短訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3528人(次)。20xx年xx縣職教中心在校生3918人,培訓(xùn)人數(shù)占在校生人數(shù)90%以上。

      二、教育投入

      公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出總額的比例。我縣20xx年是19.97%,20xx年是19.98%同比增長0.01%。

      公共財(cái)政教育撥款增長比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例。財(cái)政經(jīng)常性收入20xx年是128903萬元,20xx年是138237萬元,增長比例為7.24%;公共財(cái)政教育撥款20xx年是91133萬元,20xx年是98599萬元,增長比例為8.19%,高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例0.95%。

      中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)年增長率。中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)20xx年6107元/生,20xx年6504元/生,增長率6.5%。

      中小學(xué)校(含中職學(xué)校)生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)年增長率。生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)20xx年3125元/生,20xx年3340元/生,增長率6.8%。

      教職工(含中職學(xué)校)人均工資年增長率。人均工資20xx年41686元/人,20xx年49675/人,增長率19%。

      城市教育費(fèi)附加和地方教育附加費(fèi)征收率。20xx年教育費(fèi)附加實(shí)際征收2323萬元,地方教育附加費(fèi)征收1623萬元,按照教育附加征收基數(shù)68602萬元計(jì)算,征收率分別為3.3%和2.4%。

      地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例。20xx年地方教育附加費(fèi)收入1623萬元,已撥到教育用于職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)是487萬元,地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例達(dá)到了30.006%。

      從土地出讓收益中計(jì)提教育資金的比例。20xx年我縣土地出讓收益為負(fù),無法計(jì)提。

      三、師資隊(duì)伍建設(shè)

      義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗。20xx年度我縣義務(wù)教育階段學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)為8355人,共交流教師858名,教師交流比率達(dá)10.2%,符合條件的校長90名全部進(jìn)行了交流,校長交流率達(dá)到了100%。

      中小學(xué)教師補(bǔ)充。我縣教職工編制總數(shù)為10933,其中:幼兒園編制總數(shù)為600,中小學(xué)教職工編制總數(shù)為10333。20xx年末教職工總?cè)藬?shù)為:10245人,20xx年減少403人(其中退休254人、辭職84人、交流調(diào)出55人、死亡10人),空編491人。20xx年我縣新增教師636人。其中:幼兒園教師招聘96人,特崗教師68人(不占當(dāng)年編制數(shù)),中小學(xué)教師招聘472人(xx省新任教師招聘274、引進(jìn)縣外教師180、大學(xué)生村官期滿3人、三支一扶期滿14人、免費(fèi)師范生1人)。20xx年度我縣中小學(xué)教師補(bǔ)充數(shù)占空編數(shù)的96.1%。

      中職學(xué)校“雙師型”教師。我縣現(xiàn)有編內(nèi)中職教師82人,經(jīng)市教育局評(píng)定“雙師型”教師63人,占中職教師比例76.8%。

      中職學(xué)校編內(nèi)聘用兼職教師。20xx年度,xx縣教育局、xx縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、xx縣財(cái)政局和xx縣人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合下文,要求認(rèn)真做好職業(yè)學(xué)校聘用兼職教師(渦教【20xx】138號(hào))。我縣中職學(xué)校共聘用兼職教師37人,占我縣核定中職編制人數(shù)181人的20.4%。縣財(cái)政按每人每月1500元撥付了中職學(xué)校編內(nèi)聘用兼職教師經(jīng)費(fèi)61.6萬元。

      四、督導(dǎo)制度建設(shè)

      教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算單列,且滿足工作需要。20xx年度,我縣教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)由財(cái)政預(yù)算單列10萬元,同時(shí),各學(xué)區(qū)對(duì)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的保障也投入了一定經(jīng)費(fèi),能基本上保障20xx年度全縣教育督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)的工作經(jīng)費(fèi)(包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓(xùn)等)和人員經(jīng)費(fèi)等工作的需要。

      中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作條件保障到位。實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的重要舉措。是延伸教育督導(dǎo)的觸角,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,推動(dòng)學(xué)校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高中特色發(fā)展的重要手段,是辦人民滿意教育的必然要求。為了保障責(zé)任區(qū)督學(xué)工作條件,教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算是單列10萬元,各學(xué)區(qū)投入一定的經(jīng)費(fèi),設(shè)立了責(zé)任區(qū)督學(xué)辦公室,購置了必要的辦公設(shè)備,制定出相關(guān)的制度和職責(zé),為責(zé)任督學(xué)開展經(jīng)常性督導(dǎo)創(chuàng)設(shè)必要的辦公、學(xué)習(xí)、交流、研究等工作條件,基本上保障了責(zé)任督學(xué)的工作經(jīng)費(fèi)(包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓(xùn)等)和人員經(jīng)費(fèi)。

      建立職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估制度和表彰問責(zé)機(jī)制。為大力發(fā)展我縣職業(yè)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中等職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法》,全面推進(jìn)中等職業(yè)教育事業(yè)迅速發(fā)展,規(guī)范職業(yè)教育辦學(xué)行為,我縣制定了《xx縣職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》(渦教督[20xx]11號(hào)),《方案》設(shè)立了4個(gè)一級(jí)指標(biāo),下設(shè)若干分類和多個(gè)二級(jí)指標(biāo)以及指標(biāo)權(quán)重,對(duì)全縣3所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,有效的監(jiān)督了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為、辦學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)了職業(yè)教育健康有序發(fā)展。

      通過督導(dǎo)評(píng)估,各校政策法規(guī)落實(shí)、專業(yè)建設(shè)適應(yīng)性、學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率都有了明顯的提升,專業(yè)課教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力有了提高,行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)管理、專業(yè)設(shè)置和課程建設(shè)有了發(fā)展,校企合作辦學(xué)的長效機(jī)制得到了建立。

      五、存在的問題

      盡管我縣教育事業(yè)發(fā)展水平得到了較大提升,但仍面臨許多問題需要破解,如:城鄉(xiāng)師資水平還不夠均衡,結(jié)構(gòu)性缺編依然存在;學(xué)前教育完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后,教師配備相對(duì)薄弱;部分農(nóng)村中小學(xué)租地辦學(xué)遺留問題還沒有徹底解決。

      通過事業(yè)發(fā)展、教育投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)四大項(xiàng)21個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),自查自評(píng)得分98分。

      我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷破解教育難題,著力提高辦學(xué)水平,努力改善辦學(xué)條件,為教育辦實(shí)事,為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

    8. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇八

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

      20xx年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿意學(xué)校”為宗旨,以“一切為了師生的發(fā)展”為辦學(xué)理念,以創(chuàng)建四星級(jí)普通高中為階段目標(biāo),以績效管理考核目標(biāo)為具體工作指南,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,切實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作,取得了可喜成績。在接到〔20xx〕17號(hào)文件后,我校高度重視,成立了以校長和分管校長為正副組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開校長辦公會(huì)和行政會(huì)議,進(jìn)一步學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),精心梳理總結(jié)本學(xué)年工作,細(xì)致認(rèn)真地準(zhǔn)備迎檢材料。通過總結(jié),我們認(rèn)為,我校較為出色地完成了本年度各項(xiàng)工作。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

      一、民主管理

      1.加強(qiáng)班子建設(shè),提高工作效率。

      學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責(zé),同時(shí)要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2.校務(wù)公開,民主治校。

      我校積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),認(rèn)真做好黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)四公開工作,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期的教代會(huì)都能正常召開,討論通過學(xué)校的重大決策;每學(xué)期進(jìn)行一次民主理財(cái)并形成書面報(bào)告。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等,實(shí)行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開,讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性。

      3.文化引領(lǐng),兼容并蓄

      管理是一所學(xué)校發(fā)展的基石,學(xué)校管理的最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生的共同成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,達(dá)成文化治校的管理境界。暑期新壩中學(xué)高中部的并入,使學(xué)校師生人數(shù)激增,不同學(xué)校不同觀念發(fā)生了碰撞。面對(duì)復(fù)雜的校情,學(xué)校倡導(dǎo)“兼容并蓄”的思想,引導(dǎo)全校教師開展學(xué)校精神大討論,提出了“兼容并蓄、努力向上”的學(xué)校精神,讓全體教師“團(tuán)結(jié)一家親”。面對(duì)學(xué)校本就不寬裕的辦公場(chǎng)所,各位教師克服重重,充分利用有限空間做好教育教學(xué)工作,同時(shí)各辦公室成員動(dòng)腦筋、想辦法,認(rèn)真進(jìn)行辦公室布置,呈現(xiàn)出各具特色的辦公室文化,也打造出了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

      二、立德育人

      1.提高師德,身正為范

      教師是立校之本,師德是教育之魂。我校注重以價(jià)值觀教育為導(dǎo)向,凝聚教師人心,提高教師師德。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),并完善了《**中學(xué)師德師風(fēng)實(shí)施方案及考核辦法》等一系列規(guī)章制度,與教師簽訂“廉潔從教、拒絕有償家教師德承諾書”,禁止體罰和變相體罰學(xué)生。同時(shí),學(xué)校完善日常量化考核監(jiān)督機(jī)制,通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷等方式,及時(shí)了解學(xué)生和家長對(duì)教師的評(píng)價(jià)。學(xué)校還為每位教師建立師德檔案,并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),學(xué)校還重視學(xué)生評(píng)教工作,凡任教班級(jí)學(xué)生意見大、反響強(qiáng)烈的教師一經(jīng)查實(shí),問題嚴(yán)重的一律待崗,從而進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,樹立良好的教師形象。

      2.聘請(qǐng)助理,自主管理

      我校在堅(jiān)持“本土德育、詩化德育、全員德育”的育人方法的基礎(chǔ)上,嘗試自主德育,面向全體學(xué)生聘請(qǐng)校長和中層助理,擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)建設(shè)兼職監(jiān)督員,搭建學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生參與到學(xué)校各項(xiàng)制度規(guī)定的制定過程中,參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織和策劃中,通過傾聽學(xué)生的心聲,讓學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)定更契合學(xué)生的需要,讓各項(xiàng)活動(dòng)的開展更受學(xué)生歡迎,為學(xué)生的自我管理、自我發(fā)展和自我成長提供了更廣闊的舞臺(tái),使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)由“被管理者”向“管理者”的轉(zhuǎn)變。

      3.依托活動(dòng),育人于娛。

      學(xué)校借助每年一度的詩歌月、陽光體育節(jié)和文體藝術(shù)節(jié),開展詩詞創(chuàng)作比賽、詩歌朗誦大賽、課本劇表演、籃球?qū)官悺⑷の抖ㄏ蚺艿纫幌盗谢顒?dòng),同時(shí)舉行演講比賽、辯論賽、元旦文藝匯演等,注重學(xué)生體藝特長的挖掘和培養(yǎng),通過豐富多彩的主題活動(dòng),搭建學(xué)生展示的多元平臺(tái),豐富校園生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校的笛箏重奏《春到湘江》獲市中學(xué)生文藝匯演器樂類一等獎(jiǎng),學(xué)校女子乒乓球隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。

      4.優(yōu)化環(huán)境,潤物無聲。

      學(xué)校注重發(fā)揮環(huán)境對(duì)人成長潛移默化的作用。各班根據(jù)本班班情布置班級(jí)文化,通過給班級(jí)命名、設(shè)計(jì)班徽等形式彰顯班級(jí)特色。學(xué)校定期制作主題宣傳展牌、考試優(yōu)勝榜、各類大賽獲獎(jiǎng)作品展以及更新電子顯示屏和標(biāo)語條幅,讓學(xué)生感受到教育無處不在。學(xué)校投入資金和人力進(jìn)行校園網(wǎng)改造工程,網(wǎng)站內(nèi)容豐富,更新及時(shí),為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理搭建了良好的平臺(tái)。同時(shí),學(xué)校成立了新校區(qū)校園文化建設(shè)小組,發(fā)動(dòng)全體教職工結(jié)合新校區(qū)現(xiàn)有條件和我校辦學(xué)特色,開展學(xué)校精神大討論,對(duì)現(xiàn)有的辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行重新整合和提煉,形成共識(shí)。同時(shí)對(duì)新校區(qū)文化布置的主題和各區(qū)域設(shè)置發(fā)表個(gè)人見解,充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生成長潛移默化的作用。

      5.整合資源,形成合力。

      我校強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的德育工作立體式網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)放家校聯(lián)系卡,充分利用校訊通,及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校的思想表現(xiàn)、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)情況,并同步了解學(xué)生在家表現(xiàn),進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生非集中教學(xué)時(shí)間的利用效率,將家庭教育和社會(huì)教育的功能發(fā)揮到最大化。我校還開設(shè)有家長學(xué)校,聘請(qǐng)法制副校長,通過家長會(huì),向家長灌輸先進(jìn)的教育理念,提高家庭教育的針對(duì)性和有效度。

    9. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇九

      根據(jù)《我鄉(xiāng)20xx年度教育工作目標(biāo)考核實(shí)施方案》文件精神,對(duì)照《我鄉(xiāng)教育工作20xx年度目標(biāo)考核細(xì)則》,我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了20xx年度工作的自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一年來,我校在上級(jí)黨政及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“自主教育”謀發(fā)展,圍繞“自主自律,勤學(xué)善玩”辦學(xué)理念,以安全穩(wěn)定為前提,以課堂為陣地,以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,以少年宮為平臺(tái),積極探索教學(xué)新思路,大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以“少年宮”活動(dòng)室活動(dòng)、“六一活動(dòng)周”、“三__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“教師賽課活動(dòng)”、“送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“聯(lián)誼教研活動(dòng)”、“科技創(chuàng)新活動(dòng)”等主題活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效開展教育教學(xué)工作。學(xué)校班子齊心協(xié)力謀遠(yuǎn)景發(fā)展,潛下心來醞釀內(nèi)涵發(fā)展,全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在首屆教師基本功大賽中,我校5人參賽,5人獲獎(jiǎng),其中2人獲全市

      一、二名,縣級(jí)信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名,縣級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員說課比賽第一名;經(jīng)過全校教職工一年的辛勤付出,20xx年我校獲得國家級(jí)體育示范學(xué)校,貴州省三生四愛五心五好學(xué)校、遵義市先進(jìn)學(xué)校、遵義市青少年科普教育示范基地、詩鄉(xiāng)名校等榮譽(yù)稱號(hào);教師獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)181人次,學(xué)生獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)125人次。

      一、學(xué)校基本情況

      我校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班級(jí),學(xué)生2454人,教職工110人,其中特級(jí)教師2人,高級(jí)教師5人,一級(jí)教師86人,本科學(xué)歷教師24人,大專學(xué)歷教師83人,省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)骨干教師9人,縣級(jí)骨干教師25人。

      這一年,學(xué)校在完成常規(guī)工作同時(shí),努力爭取政府和教育行政部門資金支持,學(xué)校擠出資金更換部分教室、辦公室門窗,增設(shè)了圍墻文化,走廊文化、樓道文化,粉刷了辦公樓、教學(xué)外墻;增加了教室和辦公室文化,開設(shè)了十余處校園專欄,擴(kuò)展了校園誠信書吧,現(xiàn)正籌劃著為三年級(jí)加裝隔音玻璃,努力爭取更多資金,改造學(xué)校墻壁瓷磚,更新設(shè)施設(shè)備,消除了校園安全隱患,打造魅力洋小校園,會(huì)同師生行為規(guī)范,改革教育教研模式,使校園更加和諧。

      二、工作完成情況

      (一)學(xué)生德育工作

      1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

      一年來,我們保證了每周一次的政治學(xué)習(xí),全年共組織教職工政治學(xué)習(xí)40余次。

      (1)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神,撰寫心得體會(huì),學(xué)習(xí)貴州優(yōu)秀教師劉芳先進(jìn)事跡,并撰寫心得體會(huì),學(xué)習(xí)了《教育法》、《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法律法規(guī);

      (2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師行為。學(xué)校把師德師風(fēng)具體落實(shí)在德育教育工作上,做實(shí)師德師風(fēng)管理,開展了道德講堂感悟國學(xué)經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)了民族道德文化;通過教師愛崗敬業(yè)典范,凝聚正能量。

      2、學(xué)生思想品德教育工作。

      (1)堅(jiān)持開展好每周一的升國旗儀式,通過學(xué)生自主組織,多形式、多方位拓展學(xué)生視野,加強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母的教育;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的教育;加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛的教育。

      (2)堅(jiān)持上好主題教育班隊(duì)課。全年共上“抗戰(zhàn)紀(jì)念”、“愛國主義”、“三創(chuàng)”“好行為、好習(xí)慣”“愛惜糧食,從我做起”“環(huán)保教育”“廉政文化進(jìn)校園”“傳染病知識(shí)”“12.9愛國運(yùn)動(dòng)”等主題班隊(duì)課36節(jié)。

      (3)通過“好行為好習(xí)慣儲(chǔ)蓄銀行”我們?cè)谛袆?dòng),深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),讓學(xué)生從我做起,從小事做起,從身邊做起。;

      (4)成功舉辦了科技創(chuàng)新活動(dòng)周及“六一”活動(dòng)周,舉辦了“我參與、我快樂”游園活動(dòng)、校園交易節(jié)、勞動(dòng)技能比賽等活動(dòng),舉辦了第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì);

      (5)舉行安全、法制、環(huán)保、健康等主題教育講座8次;

      (6)舉辦道德講堂活動(dòng)6期,樹立典范,通過唱紅歌、觀視屏、講故事、談體會(huì),學(xué)習(xí)、感悟身邊真人真事,提高教師思想道德素質(zhì)。

      (7)學(xué)校圖書室繼續(xù)在開放校圖書室、班級(jí)圖書室基礎(chǔ)上,以誠信書吧為依托,全面、全天向?qū)W生開放。

      總之,我校采取多項(xiàng)措施,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多元的思想品德教育,促進(jìn)了校園精神文明建設(shè),營造了健康良好的校園文化環(huán)境。

      (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格要求教師按課表進(jìn)行教學(xué),要求教師專課專用,有效教學(xué)。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

      (1)繼續(xù)推行隨堂推門聽課制度。校長、副校長、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長、教研組長經(jīng)常深入課堂一線聽課評(píng)課,交流探討教學(xué)方法。

      (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)禁教師向?qū)W生私訂任何教輔資料,有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,私自占用其他課時(shí)上語數(shù)課,全面保障教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展。

      (3)做實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。一是繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)日查制度,每天都有一名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工到崗情況,晨讀情況、讀書日讀書情況(我校規(guī)定每周星期二下午課外活動(dòng)為讀書日),班級(jí)管理情況、班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。二是每周至少對(duì)教師上課和堅(jiān)守崗位情況進(jìn)行一次全面檢查,全學(xué)年共檢查36次。三是對(duì)教師備課進(jìn)行了8次全面檢查,并結(jié)合臨時(shí)抽查,如聽課后當(dāng)即檢查教師備課,看備課與授課是否相符。四是對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了8次全面檢查,檢查內(nèi)容包括作業(yè)批改、輔導(dǎo)等。

      (4)抓好畢業(yè)班工作。制定切實(shí)有效措施,最大限度地提高學(xué)生成績。召開了畢業(yè)班班主任工作交流會(huì),畢業(yè)班全體教師教學(xué)研討會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì);通過這些活動(dòng)的努力,將我校20xx屆畢業(yè)生以優(yōu)異成績整體移交到上一級(jí)學(xué)校。

      (5)繼續(xù)深入改革教師備課。20xx年我校各學(xué)科均采用電子備課,使用電子教案,讓我校教師沉下心來鉆研教學(xué),改革教法。

      3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),全面開花。一年來,我校教研活動(dòng)以“二二四一一”模式展開,以“級(jí)組推評(píng),全校展示”為平臺(tái)。一是堅(jiān)持同級(jí)同科集體備課。每期每個(gè)級(jí)組觀兩節(jié)以上優(yōu)質(zhì)教研課,組織四次以上集體備課,展示兩節(jié)優(yōu)秀教學(xué)研討課,學(xué)校掛級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入到級(jí)組認(rèn)真開展小教研活動(dòng),集體備課。二是開展青藍(lán)工程。即每位進(jìn)入學(xué)校的新老師,都要拜一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師,上一節(jié)入門課、匯報(bào)課。本年度,各年級(jí)組全年共推薦了21名教師參加學(xué)校賽課活動(dòng),21名教師獲獎(jiǎng)。新教師中6名上了入門課,4名新教師上了匯報(bào)課。三是課題引領(lǐng)。我校正在實(shí)施的省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)與習(xí)作教學(xué)有效結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究》正在申報(bào)成果獎(jiǎng),《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合效果評(píng)價(jià)研究》正準(zhǔn)備結(jié)題,市級(jí)重點(diǎn)課題有《小學(xué)語文略讀課文課堂教學(xué)模式及策略的研究》正在研究中,《城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶模式研究》正準(zhǔn)備結(jié)題,縣級(jí)課題、校級(jí)課題正如雨后春筍。四是送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研活動(dòng)。本學(xué)年我

      3校教師送教下鄉(xiāng)到小關(guān)小學(xué)、青杠塘新生小學(xué)、黃楊小學(xué)、枧壩小學(xué),和遵義市文化小學(xué)、遵義市大坪小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)誼教研,效果良好,受到遵義市紅花崗區(qū)教研室和遵義市兄弟學(xué)校的好評(píng)。在一年的教研活動(dòng)中,我校教師獲首屆教師基本功大賽5人獲獎(jiǎng),兩人獲市級(jí)第一名和第二名,縣級(jí)信息優(yōu)質(zhì)課獲第一名,縣級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員說課比賽第一名,目前正參加遵義市輔導(dǎo)員說課比賽,8人獲綏陽縣過關(guān)考試名次獎(jiǎng),多人次獲綏陽縣一師一卷獎(jiǎng),多人次在省、市、縣刊物發(fā)表論文及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),我校教師承擔(dān)了縣級(jí)和校級(jí)公開課共46節(jié)。選送的教學(xué)課例、課件制作、教育敘事、經(jīng)驗(yàn)論文參加省市級(jí)評(píng)比,140余人次獲獎(jiǎng)。

      4、加大教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教學(xué)技能。一是征訂了《貴州教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)語文教學(xué)》等教學(xué)雜志供教師認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí);二是積極組織教師參加教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn);三是讓教師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全年派出培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)教師140余人次,組織遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)180余人次。

      (三)全力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

      加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長是教育工作的目標(biāo)任務(wù)。

      1、體育工作。一是開齊課程上足課時(shí);二是做好大課間活動(dòng),保證了學(xué)生每天在校1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。三是成功召開了第三__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是按時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)上報(bào),獲得國家級(jí)體育示范學(xué)校。

      2、衛(wèi)生防疫工作。一是積極配合防疫部門,積極開展學(xué)生流行性疾病的防控,疫苗的接種工作。二是堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生保潔和區(qū)域衛(wèi)生每日清掃,每周一次大掃除制度。三是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展了傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

      3、藝術(shù)教育工作。教師積極開展教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程理念,做到了人人參加,相互交流,實(shí)現(xiàn)共同提高。

      4、積極推進(jìn)詩歌進(jìn)校園。我校組織開展了國學(xué)經(jīng)典、詩歌進(jìn)校園培訓(xùn)活動(dòng),部分學(xué)生作品脫穎而出,發(fā)表在不同級(jí)別的刊物上。

      (四)少年宮功能室活動(dòng),打造特色洋小教育,校本教材《愛我家鄉(xiāng)綏陽》《好行為好習(xí)慣》走進(jìn)課堂,校刊《詩芽》引領(lǐng)全校師生

      少年宮活動(dòng)成立了音樂、舞蹈、書法、合唱、美術(shù)、手工、科技、泥塑、國學(xué)、棋藝等課外興趣小組22個(gè),展示了我校素質(zhì)教育成果。引得遵義

      4市忠莊小學(xué)、貴陽花溪區(qū)第一小學(xué),沿河縣中小學(xué)輔導(dǎo)員、余慶縣中小學(xué)輔導(dǎo)員及遵義市輔導(dǎo)員觀摩團(tuán)在我校參觀學(xué)習(xí)。

      為讓學(xué)生更好了解我們的家鄉(xiāng)綏陽和形成良好的行為習(xí)慣,我校編寫的校本教材《愛我家鄉(xiāng)綏陽》《好行為好習(xí)慣》讓綏陽鄉(xiāng)土文化精髓走進(jìn)課堂,得到了上級(jí)的肯定,得到了全縣教育同仁的鼓勵(lì)和認(rèn)同;我校校刊《詩芽》的按期刊出,既是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)窗口,也是激勵(lì)師生向文學(xué)高地邁進(jìn)的一個(gè)窗口。

      (五)珍愛生命,健康成長,構(gòu)建平安和諧校園。

      緊緊圍繞“安全穩(wěn)定”的總體要求,以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以普法為載體,鞏固學(xué)校綜治安全穩(wěn)定成果,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

      1、落實(shí)安全工作責(zé)任制,構(gòu)建和諧校園

      堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,一是進(jìn)一步完善了學(xué)校安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制和教職工首遇責(zé)任制。二是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,年初,學(xué)校與家長、老師簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé)。三是深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行全校師生突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,以此提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。四是建立課間巡視制度及樓層值周(日)制度,加大對(duì)學(xué)校公共設(shè)施及校園周邊環(huán)境安全排查力度,對(duì)存在的問題及時(shí)整改。五是制定了《洋川小學(xué)教職工安全工作崗位職責(zé)》,強(qiáng)化措施,落實(shí)了安全工作責(zé)任。六是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的避震安全、消防安全、暑期安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、外出活動(dòng)安全。按時(shí)完成安全月報(bào),專題活動(dòng)報(bào)告等安全信息資料,形成安全穩(wěn)定工作信息溝通,資源共享,齊抓共管等格局。

      2、強(qiáng)化學(xué)校治安綜合治理,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      保安人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校安排。對(duì)外來人員進(jìn)入校園一律登記,每天學(xué)生放學(xué)后,保安人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好)。開展校園及周邊治安秩序的專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行了全面的排查;對(duì)于校園周邊存在的各種治安隱患及不良環(huán)境,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

      (六)其它工作

      1、工會(huì)工作。

      (1)工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,多渠道多形式開展校務(wù)公開,對(duì)有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜進(jìn)行了全程監(jiān)督,保證了教職員工的合法權(quán)益。

      (2)積極組織召開教代會(huì),組織召開教代會(huì)認(rèn)真討論通過了《洋川小學(xué)教職工目標(biāo)管理績效考核實(shí)施方案》、《洋川小學(xué)教師崗位課時(shí)量》等重大事項(xiàng)。

      (3)積極開展送溫溫暖活動(dòng),組織學(xué)校行政及時(shí)慰問生病住院的教師,

      (4)組織開展了教職工健康體檢和女職工婦檢。

      2、外宣工作。一是進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)跟新了網(wǎng)站欄目;二是做到及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息;三是及時(shí)撰寫學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)新聞稿,及時(shí)發(fā)到有關(guān)報(bào)社和網(wǎng)站,20xx年被多彩貴州網(wǎng)、貴州教育網(wǎng)、遵義教育網(wǎng)、遵義文明網(wǎng)、貴州人民報(bào)道網(wǎng)、綏陽報(bào)、綏陽政府網(wǎng)、教科局網(wǎng)站等報(bào)刊、網(wǎng)站采用報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)信息129篇,為提升學(xué)校聲譽(yù)起到了積極作用。

      3、后勤工作。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行公用經(jīng)費(fèi)使用費(fèi)管理政策,做到公用經(jīng)費(fèi)專款專用,合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi),按照預(yù)算支出,實(shí)行財(cái)務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督。

      (2)做好學(xué)校資產(chǎn)清查,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理登記,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損毀。

      (3)做好后勤保障工作,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      4、學(xué)校建設(shè)。一繼續(xù)完善了校園文化建設(shè),二是利用暑假裝修、建設(shè)好我校少年宮活動(dòng)室。三是開展了優(yōu)美教室工程建設(shè),美化了校園環(huán)境。

      三、自評(píng)分

      對(duì)照《綏陽縣中小學(xué)、幼兒園教育工作年度目標(biāo)考核細(xì)則》,我校自評(píng)分為169.9分(共性目標(biāo)59.5分,個(gè)性目標(biāo)40分加分70.4分)。

      以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。特此報(bào)告

    10. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇十

      隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,近年來,我校堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針,緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”的宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以提升中影響力、做精做優(yōu)學(xué)校為目標(biāo),努力提高學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)部門的關(guān)心和全校教職工的共同努力下,各方面工作都得到了蓬勃發(fā)展,圓滿完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下:

      (一)端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)

      認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,不斷端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生。秉承“明理求真”的校訓(xùn),堅(jiān)持以“以人為本,一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面貫徹方針,面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思路,科學(xué)制定了學(xué)校的年度發(fā)展計(jì)劃、《市中實(shí)施素質(zhì)教育方案》《市三中“十二五”發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校質(zhì)量提升三年計(jì)劃》。將“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、善教、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、好問、多思”的學(xué)風(fēng)貫穿始終,努力將學(xué)校打造成高品位的“書香校園、文化校園”和師生的“成長樂園、精神家園”。

      (二)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持依法治校

      1、堅(jiān)持依法治校。一是嚴(yán)格執(zhí)行《工會(huì)法》《教師法》《勞動(dòng)法》等政策法規(guī),切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。二是制訂了《xx市第三中學(xué)學(xué)校章程》,按章程要求,堅(jiān)持把校務(wù)公開作為依法治校的核心內(nèi)容,確立了重大問題集體討論決定制度、公開制度、定期審計(jì)制度、群眾評(píng)議制度;學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督。三是廣泛征詢社會(huì)各界的意見。通過教師會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、家長會(huì)及時(shí)公布學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù),實(shí)行校務(wù)公開,增加了工作的公開性和透明度。通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、家長學(xué)校等形式不斷拓寬民主管理渠道。定期召開學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、家長座談會(huì),聽取各方意見和建議,接受社會(huì)監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為。

      2、健全完善管理制度。一是明確崗位職責(zé)。在《xx市第xx中學(xué)章程》的統(tǒng)領(lǐng)下,學(xué)校在校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、政教、總務(wù)、教科研等各項(xiàng)工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責(zé),并匯編成冊(cè),制訂了各項(xiàng)考核細(xì)則,使每個(gè)教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求,明確自己的工作職責(zé)。二是制定了全員參與、全面考察的素質(zhì)教育自評(píng)制度。學(xué)校聯(lián)系實(shí)際,制定了《xx市第xx中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施方案》,定期對(duì)全體教師的教育教學(xué)方法、教學(xué)成績、教學(xué)效果、師德能力進(jìn)行督導(dǎo)考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并于教師績效工資掛鉤。三是建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。制定素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一評(píng)價(jià)程序,變單純的成績?cè)u(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)記錄及時(shí)進(jìn)入學(xué)生個(gè)人成長檔案。四是制定了切實(shí)可行的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。學(xué)校保安體系健全,“人防、物防、技防”到位,有突發(fā)事件處置預(yù)案,經(jīng)常開展安全教育和應(yīng)急演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,多年來無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

      (三)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定,著力規(guī)范辦學(xué)行為

      1、嚴(yán)格執(zhí)行省市招生政策。堅(jiān)持就近入學(xué)原則,不違規(guī)提前招生,也從未用任何形式的選拔性考試錄取學(xué)生,不以學(xué)科成績、特長作為錄取依據(jù),不收取任何擇校費(fèi)、不突破招生總數(shù)。除按照教育局要求招收的宏志班外,年級(jí)不設(shè)重點(diǎn)班,班級(jí)學(xué)生數(shù)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)籍管理,無留級(jí)生和強(qiáng)迫休學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。開齊開足規(guī)定課程,按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表上墻、上網(wǎng)、上櫥窗公示。切實(shí)加強(qiáng)體育藝術(shù)教育,每周體育課和大課間體育活動(dòng)正常進(jìn)行,每年都組織健康體檢,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的校園生活。在完成規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向,開設(shè)了對(duì)聯(lián)、科技、剪紙、舞蹈、音樂、球類等十多個(gè)興趣小組和經(jīng)典誦讀等校本課程。

      3、嚴(yán)格作息時(shí)間管理。作息時(shí)間公布上網(wǎng),接受監(jiān)督。不允許任何人、以任何形式組織學(xué)生補(bǔ)課。更不允許在正常教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)。

      4、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)考試的監(jiān)控,規(guī)范了評(píng)價(jià)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》,嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期只組織期中期末兩次考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次、座位。規(guī)范作業(yè)要求,控制作業(yè)數(shù)量,提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)布置要求精心設(shè)計(jì),選題要有典型性、針對(duì)性、層次性,因人而異,作業(yè)分層次,作業(yè)量要符合規(guī)定要求。全面落實(shí)“四精四必”。四精:精選、精批、精練、精評(píng)。四必:有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。學(xué)校強(qiáng)化作業(yè)檢查考核制度,教務(wù)處一月一檢查,一月一通報(bào),及時(shí)指出發(fā)現(xiàn)問題,提出明確改進(jìn)意見。評(píng)價(jià)教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長和改進(jìn)教學(xué)為原則,不以學(xué)生學(xué)科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師,不以升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名和獎(jiǎng)勵(lì),不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。同時(shí)不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。不違規(guī)收取各種費(fèi)用。落實(shí)“一教一輔”和自愿購買原則,不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

      (四)加強(qiáng)德育工作,全面提高學(xué)生思想道德水平。

      1、構(gòu)建全員育人的工作機(jī)制。按照“全員管理、全面管理、全程管理”的思路,切實(shí)抓好政教處、年級(jí)主任、班主任、學(xué)科教師、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè),形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進(jìn)班主任與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比掛鉤,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織功能,定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),調(diào)動(dòng)他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。以校園文化活動(dòng)為載體,積極開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以學(xué)生發(fā)展為根本,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,抓住新生軍訓(xùn)、國慶中秋、幸福師生文體藝術(shù)節(jié)等有利時(shí)機(jī)大力開展德育工作。為了磨煉學(xué)生意志,學(xué)校開展“親近自然、錘煉意志”的芍藥園和銅山部隊(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng);為培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義意識(shí),學(xué)校聯(lián)合鼓樓社區(qū)開展了以“唱響紅色主旋律,激發(fā)學(xué)生愛國情”為主題的唱紅歌比賽;為提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,開展了消防安全緊急疏散演練;為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長許涯翎來校作法制教育講座。這些活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生的道德水平,得到了廣大家長廣泛贊譽(yù)。

      3、以習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理工作。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,狠抓常規(guī)管理工作,制訂了適合校情的管理制度、養(yǎng)成教育要求和著眼學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的考核評(píng)估體系。明確三中學(xué)生的“八好”要求,并針對(duì)“八好”要求細(xì)化了措施,抓好了訓(xùn)練、落實(shí),確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)加強(qiáng)爭做“文明三中人”形象的禮儀教育。通過強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練檢查,開展主題教育活動(dòng),我校學(xué)生良好的行為規(guī)范、文明禮儀素養(yǎng)正在逐步形成。

      4.注重學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校在按照要求正常開設(shè)了健康教育課,正常開展心理健康教育,心理健康教育有教材、有計(jì)劃和教師培訓(xùn)方案。有針對(duì)性地開展學(xué)生心理健康咨詢與輔導(dǎo),建立健全心理咨詢記錄表和活動(dòng)總結(jié),組織教師撰寫心理健康教育論文。積極組織青春期健康教育活動(dòng),并邀請(qǐng)全國知名青年演講家范來校作“感恩教育”專題報(bào)告,上學(xué)期還邀請(qǐng)心理專家樊老師來校為初三學(xué)生作心理健康輔導(dǎo)講座,有效解決考生考前出現(xiàn)緊張、焦慮等心理問題,舒緩考生心理緊張狀態(tài)。

      5、家校聯(lián)手,合力推進(jìn)。每學(xué)年的九月份為全校集中家訪月,學(xué)校鼓勵(lì)各班級(jí)任課教師積極參與,由班主任牽頭,通過走進(jìn)學(xué)生家庭、電話邀請(qǐng)來校等多種形式開展家訪活動(dòng)。在離退休教師中選聘能力強(qiáng)、興趣濃的老教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和關(guān)心下一代工作志愿者,為師生提供多種形式的義務(wù)服務(wù)。并定期召開家長會(huì),邀請(qǐng)家長來校參觀,積極聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的建議與意見。

      (五)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,牢固確立有效教學(xué)理念。

      1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。一是牢固樹立有效教學(xué)理念。以教研組為單位,定期組織課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查,確保學(xué)生每天課業(yè)不超過2小時(shí),實(shí)行限時(shí)作業(yè),有效減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),制定出臺(tái)了“減負(fù)增效”、“輕負(fù)高效”的有力措施及落實(shí)機(jī)制,著力解決學(xué)生重復(fù)勞動(dòng)、無效勞動(dòng)的問題,確保了作業(yè)的有效性。二是強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)行為的監(jiān)控。實(shí)行巡課制度,每天行政值班人員,輪流檢查每節(jié)課,保證教師準(zhǔn)時(shí)上下課,及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)行為。三是強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)效果的監(jiān)控。實(shí)行每日一課和推門聽課制度,檢查教師的課堂教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;通過作業(yè)、備課檢查和課堂練習(xí),動(dòng)態(tài)監(jiān)控課堂教學(xué)情況;通過學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。各項(xiàng)檢查結(jié)果及時(shí)、定向反饋,督促教師迅速整改。四是強(qiáng)化對(duì)集體備課的監(jiān)控。按照定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的要求,每周每個(gè)學(xué)科集中安排時(shí)間集體備課,討論新授課方案,教務(wù)處安排專人檢查和驗(yàn)收集體備課材料。對(duì)集體備課的監(jiān)控,有效杜絕了無教案上課、無準(zhǔn)備上課和講課隨意性等不負(fù)責(zé)的教學(xué)行為。

      2、深化教學(xué)改革。一是突出學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的興趣,有效開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種形式的教學(xué),重視發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲。研究性學(xué)習(xí)意識(shí)能夠滲透到學(xué)生的各科學(xué)習(xí)中。二是構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。遵循“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“先教后學(xué)”規(guī)律,形成“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主思考、有效合作”的課堂模式。三是實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略。關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異,做到評(píng)價(jià)以過程性、激勵(lì)性為主。四是注重因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。有針對(duì)性地幫助學(xué)困生,發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)潛能,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      (六)形成鮮明辦學(xué)特色,辦學(xué)成效明顯

      1、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。借助主題班會(huì)、晨會(huì)及新生軍訓(xùn)、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、國旗手選拔培訓(xùn)等時(shí)機(jī)大力開展安全教育、法制教育、感恩教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、法制教育、感恩勵(lì)志教育、心理健康教育等主題教育活動(dòng)。通過教育,學(xué)生的思想和道德素質(zhì)明顯提高,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率保持在90%以上,學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求,學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)到95%以上。三是通過大課間、體育課、冬季三項(xiàng)等文體活動(dòng)的開展,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率和優(yōu)秀率達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

      2、加強(qiáng)特色教育,打造學(xué)校特色品牌。“全面+特長”是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn),也是學(xué)校的辦學(xué)方向。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長”的育人方向,全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。近年來,學(xué)校開展了演講比賽、幸福師生文藝演出、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,開辦了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗(yàn)成功。如今,學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,去年我校多名選手在省科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多名學(xué)生獲省市縣“金鑰匙”科技競(jìng)賽一二等獎(jiǎng),學(xué)校連續(xù)多年榮獲了省“四星、五星級(jí)科技示范校”稱號(hào);每年參加“杯”書法大賽的參賽選手均能獲得大獎(jiǎng);陳等8名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第六屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎(jiǎng)牌榜;有多名學(xué)生的楹聯(lián)作品在全國著名對(duì)聯(lián)雜志發(fā)表,充分展現(xiàn)了學(xué)校特色教育的可喜成果。

      3、學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。通過全體教職工的不懈努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。近年來,學(xué)校獲得了“xx省五星級(jí)科技教育示范校”,“xx省青少年科技教育先進(jìn)集體”,“xx省法制宣傳教育先進(jìn)單位”,“xx市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)校”,“儀征市教科研工作先進(jìn)單位”,“儀征教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”,“xx省平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      (七)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師形象。

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)省市“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點(diǎn),深入開展師德教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,并通過向?qū)W生和家長公開學(xué)校投訴電話,開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查。

      2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。每年學(xué)校派出參加省市級(jí)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)三分之一左右,一半左右的教師參加儀征市級(jí)培訓(xùn),學(xué)校還邀請(qǐng)揚(yáng)州市級(jí)專家來校為全體教師集體培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),積極推薦和鼓勵(lì)骨干教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,在給予他們充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)機(jī)會(huì)同時(shí)也發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉丁⑤椛渥饔谩?/p>

      3、加強(qiáng)教育科研,全面提高教師的科研能力。學(xué)校堅(jiān)持走“以質(zhì)興校,以研興教”之路,通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。去年我校派出教師赴xx市xx中學(xué)和xx中學(xué)學(xué)習(xí)小班化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展小班化教學(xué)研討。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),共建共享優(yōu)質(zhì)資源,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)跨地域的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng),參與“長三角”網(wǎng)上結(jié)對(duì)活動(dòng);同時(shí)參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊(duì)交流活動(dòng),與我市張集、大儀、銅山中學(xué)網(wǎng)上結(jié)對(duì)。第三,正常開展課堂觀摩活動(dòng)。學(xué)校除了正常開展的“每日一課”活動(dòng)外,還送教至xx市xx中學(xué)、面向xx中學(xué)一日開放,還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課現(xiàn)場(chǎng)會(huì),小班化教學(xué)專題觀摩課,語文、數(shù)學(xué)教研組舉行了青年教師基本功大賽。第四,積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,學(xué)校在初一年級(jí)試點(diǎn),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。第五,積極開展課題研究。本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。我校《課堂教學(xué)中小組合作探究學(xué)習(xí)有效性的研究》《在探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的運(yùn)用》兩個(gè)課題被確立為省級(jí)教研課題,還有多位老師研究的課題被確立為儀征市教科研微型課題。這些活動(dòng)的開展,有力促進(jìn)了教研工作的開展,提高了教師的教科研能力。

      (八)充分發(fā)揮工會(huì)組織的民主管理與監(jiān)督職能。

      教職工代表大會(huì)正常化,校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善,積極組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決,積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策,同時(shí)做好校務(wù)公開,使學(xué)校管理日趨民主化、規(guī)范化、透明化。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績,當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識(shí),優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    11. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇十一

      20xx年,我校在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“特色”做文章,努力把特色做強(qiáng),把質(zhì)量做硬,有條不紊地開展學(xué)校工作,取得了一系列可喜的成績。

      一、強(qiáng)化特色,充分發(fā)揮特色教育的示范作用

      作為xx市唯一的湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,做好“特”字文章,是我校的一項(xiàng)重要工作。我校師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,高度統(tǒng)一思想,同心同德為建設(shè)特色學(xué)校而努力。

      首先,學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)跆拳道省級(jí)課題的科研力度,更好地從理論上解決跆拳道文化對(duì)于校園文化建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。20xx年10月,我校省級(jí)科研課題《跆拳道在創(chuàng)辦特色學(xué)校中的實(shí)踐與研究》順利結(jié)題,并獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。該課題的結(jié)題,對(duì)跆拳道文化在我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      其次,以跆拳道為主的競(jìng)技體育得到進(jìn)一步提高。我校跆拳道代表隊(duì)在湖南省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跆拳道團(tuán)體總分第一名,并獲得1個(gè)第一名,1個(gè)第二名,7個(gè)第三名,10個(gè)第五名的個(gè)人成績;在20xx年上學(xué)期xx市中小學(xué)生跆拳道比賽中獲高中組團(tuán)體總分第一名,并獲得2個(gè)第一,4個(gè)第二,4個(gè)第三,5個(gè)第五名的個(gè)人成績;在xx市中學(xué)生足球比賽中獲得第三名;全市中學(xué)生男子籃球賽中取得歷史性突破,榮獲全市第一名,女子籃球賽也獲得第四名的好成績;在20xx年10月xx縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得高中組團(tuán)體總分第一名。

      第三,以跆拳道為主的體育活動(dòng)也有了全新的變化。一是跑操活動(dòng)進(jìn)行了新的編排和訓(xùn)練,跑得整齊而富有氣勢(shì),深得社會(huì)好評(píng);二是大課間操繼續(xù)保持“第一操”的好調(diào);三是體育社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩;四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      第四,學(xué)校的高考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學(xué)方法,以更科學(xué)的訓(xùn)練方式指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),同時(shí)加強(qiáng)體育與文化教育的結(jié)合,兩者齊頭并進(jìn),學(xué)生進(jìn)步顯著,在20xx年高考中,有7名同學(xué)考上體育專業(yè)二本院校。

      第五,音美藝術(shù)特長教育穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)。馬金玲、張海燕等老師先后到中央美院進(jìn)修,并在回校以后分別舉辦了個(gè)人匯報(bào)畫展。二是加強(qiáng)對(duì)音美藝術(shù)生的管理,為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。三是在高考中取得較突出的成績。

      第六,加強(qiáng)與省內(nèi)兄弟學(xué)校特色教育的交流。20xx年全年共有民族中學(xué)、九中、xx市十一中、xx縣一中等學(xué)校七次到我校開展交流活動(dòng)。這些活動(dòng),有利于我們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同促進(jìn),共同提高。

      二、推進(jìn)課改,努力提高課堂教學(xué)效率。

      高效課堂建設(shè)在我校推行多年,廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有:

      一是加大投入,改造了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,完成了所有班級(jí)電化教學(xué)設(shè)施的更新,為所有課改教師配備教學(xué)專用筆記本電腦。

      二是對(duì)高一全體教師進(jìn)行了高效課堂建設(shè)講座,并組織學(xué)校教學(xué)管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學(xué)習(xí)新課改教學(xué),并由石副校長帶隊(duì)到xx市十一中送教上門,進(jìn)行課改交流。

      三是在校內(nèi)舉行了新課改示范課、觀摩課、匯報(bào)課等教研活動(dòng),人人都上了課改公開課。

      四是采用多種方式評(píng)估教師的課改力度和課改效果,開展了評(píng)選“課改之星”活動(dòng),表彰了一批課改優(yōu)秀教師。

      五是分初賽和決賽兩個(gè)階段舉行了45歲以下教師課改說課比武,開展了課改論文征文評(píng)選活動(dòng)。

      六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結(jié)》,把高效課堂建設(shè)成果理論化、系統(tǒng)化,以便更好地指導(dǎo)今后的教改工作。

      七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設(shè)開放日活動(dòng),共接待全縣高中教師500余人,全校教師人人上公開課,且獲得廣泛好評(píng)。石副校長的課改報(bào)告贏得了包括市教育局基教科長楊、副科長王在內(nèi)的500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度稱許和贊同。中國傳媒聯(lián)盟、《湘聲報(bào)》、新聞在線、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

      三、狠抓質(zhì)量,高考學(xué)考成績突出。

      20xx年高考學(xué)考成績穩(wěn)中有升。八中全體教師在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎(chǔ)上,同心協(xié)力,無私奉獻(xiàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,今年一本上線98人,二本上線281人,多名擇校生考上了二本,150%完成縣教育局高考預(yù)測(cè)目標(biāo),超目標(biāo)人數(shù)為全縣各校之最,且多于其他各校超人數(shù)總和;600分以上高分13人,其中254班張xx同學(xué)648分居全縣第三名(中考縣168名),石xx同學(xué)638分居全縣第10名(中考縣183名),湯、卿xx637分并列全縣第11名(中考分別為20名、323名)。體育生上線7人,創(chuàng)歷史新高。學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率85.9%,超過了全市三所省級(jí)示范高中。

    12. 目標(biāo)管理考核自查報(bào)告 篇十二

      根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求,鎮(zhèn)政府明確專人,依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則要求,對(duì)本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導(dǎo)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

      一、基本概況

      xx鎮(zhèn)位于xx區(qū)最南部,全鎮(zhèn)轄、等10個(gè)村委會(huì),人口6.5萬。xx鎮(zhèn)設(shè)1個(gè)中心中學(xué),轄1所中學(xué);1所中心小學(xué),12所小學(xué),其中完全小學(xué)10所,教學(xué)點(diǎn)4個(gè)。

      二、工作開展情況

      (一)教育地位

      “百年大計(jì),教育為本”。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作,始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對(duì)當(dāng)年教育工作有明確的目標(biāo),鎮(zhèn)政府與村委會(huì)建立了教育目標(biāo)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)教育工作目標(biāo),鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要主持召開由村、學(xué)校、部門負(fù)責(zé)人專題辦公會(huì),經(jīng)常走訪學(xué)校,扎實(shí)進(jìn)行教育調(diào)研,精心謀劃,著力為教育辦實(shí)事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對(duì)教師進(jìn)行慰問。積極組織協(xié)調(diào)各部門、動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持教育工作,開展多種形式的助學(xué)活動(dòng),逐步探索建立有效的貧困生救助機(jī)制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。

      (二)教育決策

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面實(shí)施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略,不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,有力推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和公平發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)較好較快發(fā)展。

      1.科學(xué)規(guī)劃。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)教育工作的實(shí)施意見》等,各中小學(xué)嚴(yán)格按照規(guī)劃的目標(biāo)要求,制定年度教育工作計(jì)劃,并采取切實(shí)可行的措施,有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí),確保轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

      2.強(qiáng)化落實(shí)。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)教育職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步明確各單位、各部門及村民委員會(huì)教育工作職責(zé),強(qiáng)化工作的落實(shí),將教育工作列為對(duì)各單位、各部門及村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運(yùn)作模式。

      3.措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),及時(shí)研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對(duì)各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持,積極為教育辦實(shí)事、好事,促進(jìn)教育全面發(fā)展,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整與配備,加大校點(diǎn)布局調(diào)整力度,千方百計(jì)加快校舍建設(shè)與教育投資,抓實(shí)學(xué)校安全工作,重視教育科研,建立健全教育獎(jiǎng)勵(lì)與教師合理流動(dòng)機(jī)制等工作。

      (三)教育管理

      1.加大法律宣傳。深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī),履行教育法定職責(zé),堅(jiān)持依法行政,依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,不斷提高教育的服務(wù)水平,確保適齡兒童、少年依法入學(xué),教育教學(xué)遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁歧視學(xué)困生、殘疾生,以人為本、尊重和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。

      2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行教職工編制標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施教師資格制度。目前,全鎮(zhèn)中小學(xué)專任教師取得教師資格證人數(shù)達(dá)100%。

      一是全面實(shí)行中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位管理制度,明顯增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。中小學(xué)校長均按要求參加各級(jí)舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,現(xiàn)任中小學(xué)校長、副校長均已取得任職資格證。

      二是建立健全中小學(xué)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。積極引導(dǎo)教師參加不同形式的學(xué)歷進(jìn)修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%;

      三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力塑造教師新形象。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,切實(shí)增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教服務(wù)制度和激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學(xué)校任教服務(wù),并取得良好效果。

      3.實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      一是制定了《教育工作實(shí)施意見》、《關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師考核管理的辦法(試行)》、《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲(試行)辦法》等,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,達(dá)到管理出質(zhì)量,管理出效益的目的。

      二是進(jìn)一步完善和落實(shí)《xx鎮(zhèn)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》,設(shè)立教育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金,獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者;本年度派出在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學(xué)習(xí)。

      三是制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配辦法(試行)》,有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,逐步引入良性的教育激勵(lì)競(jìng)爭機(jī)制,教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來,通過加強(qiáng)教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動(dòng),每月一期的《教苑》信息交流,以及狠抓教學(xué)常規(guī),全鎮(zhèn)中小學(xué)綜合成績及教育質(zhì)量全面提高。

      4.高度重視“控流保學(xué)”工作。為鞏固“兩基”成果,鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長任組長、分管負(fù)責(zé)人任副組長、村委會(huì)及中小學(xué)校長為成員的“控流保學(xué)”工作組織,制定年度工作目標(biāo),實(shí)行“控流保學(xué)”承包制度,多次召開專題會(huì)議,對(duì)“控流保學(xué)”問題進(jìn)行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施。為抓好學(xué)額鞏固,杜絕流失,制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)控流保學(xué)工作督導(dǎo)考評(píng)方案》,制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制,對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,教師配合村干部入戶動(dòng)員,教師分類指導(dǎo)教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng),保證學(xué)生進(jìn)得來留得住。義務(wù)教育檔案完備,各種表、冊(cè)、卡健全。通過加大控流保學(xué)力度,“兩基”成果進(jìn)一步得到鞏固。

      5.科學(xué)謀劃、合理布局,整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源,強(qiáng)化辦學(xué)效益。立足教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃,分類、分步實(shí)施”的原則,綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際,與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學(xué)布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合,與實(shí)施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程相結(jié)合,科學(xué)制定規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,分步實(shí)施,進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整力度。撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學(xué)效益低的學(xué)校。積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。20xx年投資新建周劉、xx村小學(xué),周劉村小學(xué)占地35畝,學(xué)校修建水泥路2600多平方米,路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道,與周劉小學(xué)一樣xx村小學(xué)占地26畝,學(xué)校院內(nèi)也鋪上了水泥路,修了下水道,兩所學(xué)校占地面積達(dá)到60多畝,路面硬化面積加起來有6500多平方米共計(jì)投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(xué)(轄1所初中),10所完全小學(xué),4個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)了相對(duì)集中辦學(xué)的目標(biāo),大大提升了辦學(xué)整體水平。

      6.加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建投入,努力改造薄弱學(xué)校。本年度先后對(duì)村小進(jìn)行了安全排查,并維修加固了幾所小學(xué)的B級(jí)危房,鎮(zhèn)村兩委積極解決學(xué)校辦學(xué)所需土地,實(shí)現(xiàn)了xx小學(xué)、xx小學(xué)整體搬遷,逐步縮小學(xué)校間的差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

      7.重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護(hù)兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場(chǎng)所,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng),對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園定期不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,校園門前無擺攤設(shè)點(diǎn)、私搭亂建現(xiàn)象,本年度校園內(nèi)及學(xué)校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學(xué)秩序的現(xiàn)象,師生合法權(quán)益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作,凈化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,提高青少年的法律意識(shí),確保兒童少年身心健康發(fā)展。

      8.重視發(fā)展學(xué)前教育。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園,抓好各村小的學(xué)前教育。

      (四)教育監(jiān)督

      依法建立健全教育督導(dǎo)制度,建立和完善教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)檢查和結(jié)果運(yùn)用等教育督導(dǎo)工作機(jī)制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長,分管教育負(fù)責(zé)人任副組長,鎮(zhèn)級(jí)各單位負(fù)責(zé)人為成員的教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作的正常開展。

      三、自查結(jié)果

      按照《實(shí)施細(xì)則》要求,我們對(duì)20xx年度教育工作進(jìn)行自查、自評(píng),“黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育”得38分;“控流保學(xué)”得23分;“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分,自評(píng)合計(jì)得分95分,自評(píng)等級(jí)為“優(yōu)秀”。

      四、存在問題

      一是學(xué)校辦學(xué)條件有待提高,不能滿足教育發(fā)展需求。

      二是學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化程度有待進(jìn)一步提高。

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