宣傳周活動總結(通用14篇)
1. 宣傳周活動總結 篇一
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災減災宣傳周。根據《山西省教育廳關于做好全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導
自接到上級有關文件后,學院領導高度重視,立即作了安排部署,并由后勤處和學生處共同制定防災減災宣傳周活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學院安全工作高度負責的態度,把此次防災減災宣傳周活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;并組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。
三、開展演練,增強意識
5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
后勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人群集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查并進行整治,及時發現和消除隱患。
今后,我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常態化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力,保障廣大師生的生命財產安全,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
2. 宣傳周活動總結 篇二
12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極開展憲法教育,大力弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,我校結合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心,F將我校開展活動情況匯報如下:
一、高度重視,營造普法教育氛圍。
學校及時對“12?4”系列活動做了精心組織、全面安排。
我校領導高度重視,根據上級精神,結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法”、“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”等十多條學習宣傳標語,并利用學校大門上的電子屏滾動播放,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出校門都能看到,做到根植于心。
二、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動過程中,我校開展了一系列活動,具體活動內容有:
1、11月30日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質”,對全校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養,尤其是結合思品學科特點,大力加強法制教育。
3、班級開展活動,充分利用黑板報、班會進行宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識,預防和減少違法犯罪行為。
4、在12月4日召開“學憲知憲用憲”的主題班會。班主任利用形象的實例,讓學生了解憲法知識,知道憲法是根本x讓學生崇尚憲法,維護憲法。
5、大張旗鼓的開展學習、咨詢活動按照學校統一部署,12月4日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處。
活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質,為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻;充分發揮法治在社會發展中的規范、引導和保障作用,營造良好的校園法治環境。今后,我們將以更加認真負責的態度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。
3. 宣傳周活動總結 篇三
今年是全國第十二個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創新的精神,從學生的實際出發,認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
(一)積極有效的輿論宣傳
組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
(二)形式多樣的活動
1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規范化工作向縱深發展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。
3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查,并提出規范用字的意見。
本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區環境,提高全社會語言文字規范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創佳績!
4. 宣傳周活動總結 篇四
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:
一、為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
1、為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
2、各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
3、對本周工作全面分析,認真總結。
二、加強了業務學習
在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間,我校根據活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四、利用推普時機,進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話,推行規范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創造了普及普通話的語言環境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。
五、走進課堂,會說會講
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現象發生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。
5. 宣傳周活動總結 篇五
食品安全宣傳周中的工作當中,為動員全鄉上下關心、支持和參與食品安全工作,增強全社會對食品安全的參與意識,普及食品安全知識,根據《xx鄉20xx年食品安全工作宣傳培訓工作安排》的要求,xx鄉食品安全辦公室認真組織部署,結合本鄉實際,各村、鄉直相關成員單位圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳活動,F將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織
今年以來,xx鄉領導高度重視此次食品安全宣傳培訓工作,專門成立了以主管領導為組長的宣傳活動領導小組,負責組織、協調和指導各成員單位開展宣傳培訓活動。各成員單位也分別明確了具體實施人員,為開展好宣傳活動做好了充分的準備。
二、方案具體,目的明確
圍繞今年食品安全宣傳活動,xx鄉制定了詳細的宣傳活動實施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展宣傳咨詢、食品安全教育課等活動,以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。
三、內容豐富,效果明顯
。ㄒ唬┡e辦大型集中宣傳活動。鄉食安辦牽頭組織鄉農技站、畜牧站、司法所,于5月上旬和8月下旬分別在北長渠農民新居舉辦兩場食品安全現場宣傳咨詢活動。
(二)懸掛宣傳標語。5月中旬開始,在鄉政府和北長渠社區懸掛宣傳標語。
(三)開展進社區、進鄉村、進企業、進學校的宣傳活動。5月開始,鄉食品安全辦公室負責將宣傳手冊、宣傳海報等資料,分發到各村、各企業、各學校經營戶,并督促各村、學校、食品生產經營單位至少懸掛或張貼1條創建標語,至少出2期宣傳櫥窗或墻(板)報。協調縣有關部門組織安排食品生產經營從業人員進行食品安全培訓輔導,給中小學學生安排上食品安全教育課、組織食品安全演講和作文競賽等活動。
。ㄋ模┘皶r上報創建工作信息及工作進展情況。
(五)大力宣傳《食品安全法》和《食品安全法實施條例》。因地制宜地組織開展形式多樣的學習、宣傳活動,尤其是加強了鄉村信息員、協管員和食品生產經營者的培訓,提高執法人員的執法水平,強化食品生產經營單位的食品安全第一責任人的'意識,增強全社會的食品安全法律意識和維權意識。
通過對食品安全宣傳,普及了食品安全科普知識,增強了廣大人民群眾的食品安全意識,提高了全鄉的食品安全保障水平,使《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規更加深入人心,家喻戶曉,全鄉上下一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
6. 宣傳周活動總結 篇六
為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支持和相關部門的協助下,于__月__至 __日組織開展以“共筑防線、共享安全”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議,部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,別系部協定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。其中,計算機與信息科學系組織了以“網絡安全,人人有責”主題班會,通過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示,學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽,同學們積極準備,就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
(二)下發宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千余張的網絡安全宣傳知識資料發放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容,提高了學生的網絡安全意識,為__屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。
(三)組織知識競賽
除了系部舉辦網絡安全主題班會、發放網絡安全材料以外,個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實,能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
二、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由于網絡不穩定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站運行穩定度,讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網絡安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師,在課堂中向學生滲透網絡安全知識,上課時可以涉及一些網絡安全防范知識,使學生時時都注意到“網絡安全”,提高安全防范意識。同時,我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。
網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。通過此次網絡安全宣傳周的活動,使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性,我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
7. 宣傳周活動總結 篇七
節能宣傳周活動落幕,我們深感此次活動意義重大。通過宣傳周,我們向廣大師生普及了節能知識,提高了大家的節能意識。
活動期間,我們組織了各種形式的宣傳活動,包括講座、展覽和互動游戲等。這些活動不僅吸引了師生們的積極參與,也讓他們在實踐中感受到了節能的重要性。
此外,我們還積極倡導綠色生活方式,鼓勵師生們從身邊小事做起,如節約用水、用電等。這些措施的實施,不僅有助于減少能源消耗,也為環保事業做出了貢獻。
我們期待通過更多類似的活動,持續推動節能減排工作,為構建綠色校園、綠色社會貢獻力量。
8. 宣傳周活動總結 篇八
為進一步增強校園網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照中央網信辦,教育部等6部委聯合制定的活動要求,x小學于9月15日開展了網絡安全周活動。通過精密安排,活動形式多樣等方式,進一步優化了網絡環境,增強了青少年網絡安全自我保護意識,提高了網絡安全問題甄別能力,培養了廣大師生綠色上網,文明上網的良好習慣,構建了和諧教育系統安全健康的網絡育人環境。
一、重視安全教育
成立工作領導小組,為了更好地開展活動,加強和改進工作,我校成立了網絡安全領導小組,由校長任組長,主任任副組長,指導全校開展網絡安全知識等活動。
二、開展豐富多彩活動,強化網絡安全教育
1、在校園明顯位置懸掛條幅
2、利用大屏幕活動播放網絡安全知識標語。
3、各班級以“上綠色健康網,做文明網絡人”為題,上好一節班會課,讓學生學習網絡安全相關知識。
4、各班級宣讀網絡安全倡議書
5、全體教職員工認真參加遼寧省網信安全有獎知識競賽朝陽賽區知識答題活動。
在學校的`領導指導下,各位教師積極行動起來,開展各項安全教育活動,成效顯著對全體師生普及了網絡安全知識,使學生了解了更多的網絡安全知識,認識到網絡安全的重要性,掌握了防范網絡安全的一般方法,培養了師生安全上網的習慣,推動了我校素質教育的發展。
9. 宣傳周活動總結 篇九
根據x市節能減排工作領導小組辦公室《關于印發〈x市x年節能宣傳周活動實施方案〉的通知》(銀節能辦發〔〕x號)文件精神,x縣以扎實推進生態文明建設為主線,把綠色低碳、可持續的發展理念,崇尚節約、合理消費的社會風尚,循環利用、低碳環保的生活方式作為宣傳重點,切實開展系列宣傳活動,取得了良好效果。現將x年節能宣傳周活動開展情況總結如下:
一、活動開展情況
1.統一部署,完善制度,有序推動
x縣緊緊圍繞“綠色發展節能先行”活動主題,以縣節能減排領導小組辦公室制定印發了《x縣x年節能宣傳周活動實施方案》,確定了活動主題、宣傳重點以及活動方式,并明確了各成員單位工作職責及重點宣傳內容,各行業齊頭并進,確保宣傳取得實效。
2.形式多樣,多措并舉,強化落實
一是縣節能辦牽頭開展“節能宣傳周主題日”活動。x月xx日,縣節能減排領導小組辦公室組織各成員單位開展集中宣傳,主要通過展板、發放宣傳材料、現場咨詢講解、實物展示等形式,積極宣傳節能文化、普及節能知識、提升全民意識,培養廣大民眾勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。本次活動共展出展板x塊,懸掛宣傳橫幅x條,發放《節約能源法》、《工業節能管理辦法》、《x回族自治區固定資產投資項目節能審查管理辦法》、《家居節能用電常識》、《節能服務業務指南》、《計量與民生-效能標識》、《節能標準匯編》等xx余種宣傳資料近份。
二是縣教育體育局牽頭舉辦節能宣傳進校園活動。在校園開展以“節能綠色”為主題的宣傳繪畫比賽,提升廣大青少年學生節能綠色的認識,通過“小手拉大手”將節能低碳宣傳延伸到每一個家庭,以點帶面,形成濃厚的節能低碳社會氛圍,提升社會整體節能意識。把節糧節水節電為重點內容的教學實踐活動課延伸到校園,引導廣大青少年積極參與節能創意創作,樹牢節能意識,主動宣傳節能知識、倡導節能生活,在全社會范圍內形成推動節能低碳生產生活方式的主力軍。
三是縣機關事務管理中心牽頭舉辦節能辦公進機關活動。組織全縣各級黨政機關、學校、醫院、場館等公共機構開展節約能源資源促進生態文明建設活動,通過舉辦能源緊缺體驗日、健步走活動、節能知識宣傳講座、新能源新技術新產品推薦會、生活垃圾分類宣傳等活動,多措并舉,引領全社會厚植崇尚勤儉節約的社會風尚。深入開展節約型機關、節約型醫院、節約型校園宣傳活動,培養廣大干部職工踐行綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。
四是縣節能監察中心牽頭開展節能降耗進企業行動。結合工作實際,重點宣傳普及工業領域節能法律法規、政策、標準及相關知識,引導企業自覺參與節能低碳行動,形成良好的綠色發展氛圍。推動節能服務公司與工業企業緊密對接,將先進技術、裝備和管理模式引入到工業企業,促進工業企業節能降耗、降本增效。
五是縣發改局牽頭開展節能技術推廣活動。以多種形式在工業企業宣傳一批工業節能與綠色發展的`重大技術、典型模式以及標志性產品。組織企業積極申報自治區重點節能技術,將符合條件的節能新技術、新工藝、新產品、新裝備納入《x回族自治區重點節能技術推廣目錄》,面向全社會宣傳推廣。
六是縣商務局牽頭開展節能綠色消費進商超行動。組織在x縣主要大型商場、大型超市采取掛橫幅、大型屏幕播放節能字幕等方式宣傳節能,引導商超工作人員和消費者養成科學健康的綠色消費習慣,普及節能低碳的生活方式和樹立節儉文明的消費理念。
七是縣商務局、文廣局牽頭開展節能綠色消費進賓館行動。在主要賓館、飯店采取掛橫幅、大型屏幕播放節能字幕等方式宣傳節能工作,引導賓館工作人員和消費者養成綠色旅游出行消費習慣,推動形成綠色旅游、綠色生活理念。
八是縣節能監察中心、機關事務管理中心牽頭開展節能綠色生活進家庭活動。以發放宣傳資料、利用媒體平臺推送短信等方式向千家萬戶宣傳綠色節能生活方式。宣傳勤儉節約的消費觀,倡導全民在衣、食、住、行、用、游等方面勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式,形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣,強化全民節約能源意識。
九是縣住建局牽頭開展節能綠色建筑進社區行動。開展“節能綠色進社區”行動,引導建筑行業持續推進綠色建筑發展,推廣普及低碳綠色建筑,統籌低碳城市新發展,為人們提供健康、舒適和高效的建筑物;倡導夏季空調溫度設置不低于℃,減少室內空調開啟時間,在老舊小區推廣使用LED照明產品,促進節約電費和節能降耗。十是縣農業農村局牽頭開展節能綠色生活進農村行動。組織引導農村開展“節約用電活動”,室內照明推廣使用耗能少、穩定性高、對環境無污染的LED照明產品,室外照明推廣使用節能高效、清潔環保的太陽能照明產品,促進節能降耗。
3.強化督導,部門聯動,務求實效
為確保節能宣傳周活動順利進行,達到宣傳周活動的目的,增強全縣各行業的能源憂患意識和節約意識,縣節能辦邀請分管副縣長圍繞各成員單位工作現職及宣傳重點,對節能宣傳周活動開展情況進行了督導,促使全縣上下樹立資源憂患意識和節約意識,增強行業節能減排、建設節約型社會的緊迫感和責任任感,營造強化低碳行動力度,節能降耗保衛藍天的濃厚氛圍,嚴格執行節能降耗排查管理監督工作,力爭完成本年度節能降耗目標任務。
二、存在的問題
一是思想認識不到位。全社會,尤其是工業企業對節能減排工作的重要性、緊迫性和戰略意義還缺乏足夠的認識,節能降耗新知識、新工藝、新技術、新設備和新產品沒能得到廣泛宣傳和推廣,能源管理等節能新機制沒有形成。
二是輿論的導向作用沒有充分發揮。把經常性宣傳和集中宣傳相結合不夠,充分利用各種宣傳途徑廣泛宣傳節能降耗的意義、經驗和發展動向不到位。節能管理和節能改造中好做法、好經驗、先進單位和先進典型等沒有得到充分的宣傳。
三是節能意識、節能習慣培養沒有養成。公共機構工作人員的節能意識、節能習慣、管理水平等方面有待加強和提高,開展節約型機關建設,倡導廣大干部職工自覺加入節能行列,建設節約型機關的氛圍還沒有形成。
三、下一步工作措施
1.繼續開展節約能源政策法規宣傳教育活動。針對重點用能企業開展“國情”教育、節約能源政策教育和節約能源常識教育,促使掌握節約能源的方法和技巧,增強企業能源憂患意識、全局觀念和節約能源的自覺性。
2.營造節能宣傳活動濃厚氛圍。既要組織必要的社會宣傳活動,又經把重心放在基層企業,組織節能減排領導小組成員單位開展行業宣傳,把節能宣傳與環保宣傳相結合,建立健全節能工作長效機制,推動節能工作深入開展。
3.舉辦綠色主題教育活動。大力開展創造“節約型機關”活動,傳播節能理念,普及節能知識,調動社會各界廣泛參與,力求宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好,形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。
4.加強與環保、住建、交通、農業農村、商務、文廣、機關事務管理等部門溝通與協作,推行綠色建筑、綠色交通運輸、綠色商品進商場、綠色鄉村等活動,使節能宣傳活動開展的豐富多彩。工信部門引導重點能耗企業開展能效活動,營造全社會的節能、節約意識。
10. 宣傳周活動總結 篇十
x年9月第三周是第XX個全國推廣普通話宣傳周。日前,x中小學均結合學校工作實際,廣泛開展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動,F將本次活動總結如下:
一、思想上高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,中心校按照局教育科相關通知,利用業務領導會議進行了統一部署,要求各校有計劃地落實推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。各校成立了“推普”活動領導小組。進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作,以確保活動的實效。
二、重視氛圍營造樹立全員推普的意識
為了營造良好的活動氛圍,為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在全體師生、家長的行動上。各學校利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發出倡議,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。號召全校師生從現在做起,從自己做起,說好普通話,用好規范字,樹立“說普通話,寫規范字,做文明人”的形象,讓校園內外飄蕩起標準規范之語,洋溢文明悅耳之聲,留下清新暖人之話。各校并通過教師、學生帶動家長,樹立語言規范意識,全面推動社會推普工作的進程。
同時,各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領巾廣播站等陣地進行了主題宣傳。宣傳國家關于普通話的政策法規,講述說好普通話、寫好規范字的重要意義,并召同學們說好普通話,從我做起。
培育小學班級黑板上每天出現一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如:樹立語言規范意識,構建和諧校園環境。積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。用規范字,顯華夏文明。人人學講普通話,個個爭當文明人等。同時,全校每個班級都開設了推廣普通話的.專題隊會,以便更深入地推廣普通話。
三、活動豐富多彩助力推普效果
鎮屬各校均開展了豐富多彩的推普主題活動。水磨小學的主題有中隊會活動更是豐富多彩,或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點,讓隊員們了解到普通話的重要性;或以“我會識字”、“我會寫字”等游戲方式激勵隊員們多識字、認準字;或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊在輔導員的帶領下,均以不同的表現方式盡情展示自己在普通話和規范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學、張砦小學、王莊小學、閆家咀小學等學校也開展了漢字書寫大賽、繞口令比賽、經典誦讀、手抄報、黑板報等。王莊小學還利用校信通,米學網,微信群平臺向家長大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,做好家長輿論引導,拓寬普通話覆蓋面,擴大講好普通話的影響力。劉胡垌小學還組織學生進行糾錯活動,對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。組織值日生對校園交際語言進行監督,并納入少先隊積分。
說好普通話、寫好規范字。此次推普系列活動,進一步增強了學生自覺應用規范語言文字的意識,極大地營造了校園內“人人學說普通話,人人爭當文明人”的濃厚氣氛,為構建和諧、文明校園,營造良好的語言環境奠定了堅實的基礎。
11. 宣傳周活動總結 篇十一
家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動搖籃的手,從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭,母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養和家庭教育質量,光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓工作,現將工作小結如下:
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構,定期召開家庭教育工作列會,依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規劃》,有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期《如何培養幼兒園良好的行為習慣》講座,喚起家長重視家庭教育的意識,引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續開展“讀一本好書”活動,為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書,讓教師直觀的了解家庭教育指導的效果和方法,為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份,發放傳單1000余份,設計發放家長培訓需求問卷調查290份。
五、成立班級家長委員會會,召開會議為班級家長委員會成員頒發證書,組織家長交流家庭教育經驗,暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動,在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》,并完成“和孩子一起成長”家長作業單,目前已有150余名家長閱讀圖書,近100名家長完成作業。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》,本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客,作為家庭教育宣傳、指導的陣地,專設家庭教育指導日志,推薦有價值的文章,及時反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發布家庭教育日志130余篇,家長留言積極踴躍,這是幼兒園和諧家庭教育工程工作總結范文。
八、為擴大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學習起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細,我園專門開設了家庭教育專欄,制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會,對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優秀的家長、家庭教育工作突出的班級,進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們為無電腦家庭派送菜單1__年輕的家長,特別關注孩子的教育問題,經常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏,特別是幼兒心理發展規律的不了解,對孩子的教育往往陷入困境。積極創設良好的家園共育環境,使其真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。
12. 宣傳周活動總結 篇十二
受到了保險行業協會和總公司的高度重視,分公司按照行協及總公司要求制定了宣傳活動方案,明確了指導思想,即以宣傳貫徹《消費者權益保護法》實施為中心,以“明明白白買保險,清清楚楚辦理賠”為主題、為重點提高廣大消費者健康的保險維權意識,保險業3.15活動總結。分公司為做好本次宣傳活動,按照保險行業協會的要求和分公司3.15客戶服務活動的具體安排,結合分公司實際,及時召開會議,做好活動前宣導工作,并制定詳細實施方案,提前準備好宣傳材料、展板等。
活動當天,分公司客戶服務人員、核保核賠人員和服務部業務人員在分公司總經理帶領下參加了現場咨詢宣傳活動。我們充分利用省保監局和行業協會統一印發的基本常識解讀、人身保險指南、以及保險案例分析等宣傳資料,并積極向過往群眾宣傳人身保險基礎知識,讓消費者了解自己的權利和義務,進一步提升消費者自我保護的意識;利用展板積極宣傳陽光人壽保險公司及我們的特色產品,讓消費者了解陽光人壽保險,了解我們的產品;客服、兩核人員耐心細致的回答消費者的咨詢,打消了部分消費者“投保容易、理賠難”的疑慮,不失時機的宣傳陽光人壽保險的直賠服務理念和優勢也成為吸引過往路人了解陽光的.一大亮點。
分公司在活動結束后,還在分公司內部組織了3.15消費者權益日活動特別晨會、如何促進保險消費和諧演講比賽、熱心服務標兵評比等多種形式的3.15宣傳活動,旨在提高保險服務意識,提升保險服務品質。
為了營造更好的宣傳環境,分公司還在東北網、人民網、黑龍江日報、朝聞快訊等刊物上配發了宣傳稿件,借助多種形式的保險知識傳播平臺、保險優質服務展示平臺、保險消費者權益維護平臺宣傳普及保險知識、倡導科學理性的保險消費觀念,提高公眾風險意識和維護自身權益的能力,展示保險業誠信服務的良好形象,為保險業發展創造良好的外部環境貢獻力量,同時,這些舉措對宣傳公司及產品也發揮了重要作用。
13. 宣傳周活動總結 篇十三
今年的推普周活動主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題,從實際出發,開展了一系列的活動,使全校師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響推及社會和家庭,形成推普合力,使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,現對推普周活動情況總結如下:
一、明確指導思想
學校是推普工作的主陣地,我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步加強學校的語言文字工作,加強廣大師生的語言規范意識和推普的參與意識,在全校上下、課堂內外形成說普通話的風氣,使我校的推普工作深入發展。
二、領導重視層層落實
我校歷年都成立推普工作領導小組,由校長任組長,制定措施,不斷提高推普工作水平,推普工作做得扎實有效。
三、活動開展
1、每個班級出一期含推普內容的黑板報。
2、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”,對路人宣傳推普周的相關知識。
通過一系列推普周活動的開展,全校師生進一步提高了規范使用祖國語言文字的意識。講普通話,寫規范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機,不斷加大依法推進的力度,使推普工作逐步走上制度化、規范化、科學化軌道,為構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化而不懈地努力。
14. 宣傳周活動總結 篇十四
為加強知識產權宣傳普及,提升全體師生的知識產權意識,在第xx個世界知識產權日來臨之際,我校根據省州文件及要求,在學校開展20xx年知識產權宣傳周活動。現將活動情況總結如下:
組織領導
我校成立了以董澤平校長為組長的領導小組,組織各教師學習有關文件,要求老師們高度重視,認真學習,認真行動。學校負責宣傳周活動各項工作,具體工作由各班主任負責協調。董澤平校長在會上對宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各班的工作任務及要求等方面內容做了要求,具體實際可操作。
活動時間
20xx年4月20日—26日
活動主題
尊重知識,崇尚創新,保護知識產權
具體活動
1、利用電子滾動屏,開展師生教育活動。
2、給學生觀看知識產權宣傳資料。
3、利用集會時間,開展知識產權小講座。
4、開展知識產權主題班會進行知識宣傳演講
多樣的形式,豐富的內容,吸引了全體師生的熱情參與,讓更多的學生真切認識到了盜版的`危害,有效普及了知識產權的法律知識,增強了師生對知識產權的保護意識,把我校的素質教育教育推向了新的高潮。
