小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿（精選16篇）
1. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我為大家演講的題目是“品國(guó)學(xué)經(jīng)典，取智慧之源”。
我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的"情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白：媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。
這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。
大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的，讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長(zhǎng)存。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
2. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇二
光陰荏苒，期末臨近，升學(xué)考試也離我們?cè)絹碓浇恕o疑，這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的宣言，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視，翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。曰：“勝先勝而后求戰(zhàn)，敗先戰(zhàn)而后求勝”，就是說勝利的總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇應(yīng)對(duì)考試，結(jié)果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備，才能從容自信走入考場(chǎng)，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的是實(shí)力，成功的是實(shí)力，的還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩?或可以這么說吧，但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)多出59倍!未必是夸，至少不容置疑的是，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會(huì)利用時(shí)間。升學(xué)考試已經(jīng)迫近，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，或我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧，或應(yīng)該列個(gè)復(fù)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來了吧，也或可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)上去吧。所謂“故而知新”，復(fù)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械地瀏覽，應(yīng)該有所悟，有所得，相信必將受用于考場(chǎng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來，寶鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精!我們只有拼搏才能感受奮的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì)，超越自己!
3. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是二年級(jí)的韋小雪，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我會(huì)保護(hù)自己》
同學(xué)們，我們筆丟了還可以再買，花兒謝了還會(huì)再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。當(dāng)今的我們都是獨(dú)生子女，由于長(zhǎng)輩的包辦代替，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根在心中呢?
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;
三、火災(zāi)時(shí)，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不獨(dú)自一人乘坐的士、不放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;
五、牢記特殊電話號(hào)碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救
六、知道冷暖，懂得加衣脫-衣的常識(shí);
當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛。
讓我們——祖國(guó)未來的花朵開得更加?jì)善G!
謝謝大家!
4. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我的題目是《關(guān)注健康，快樂成長(zhǎng)》。
健康是人類第一財(cái)富。
開展健康教育，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。
然而，對(duì)于我們小學(xué)生來說，到底該如何去做呢？
第一，要有安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；其次要注意飲食衛(wèi)生；同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。
第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每天做好廣播操、擺手舞、校園舞、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對(duì)挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注自己的身體健康和心理健康，做一個(gè)全面健康的人吧！
最后，祝老師們健健康康的工作，祝同學(xué)們快快樂樂的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
5. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們每一位學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，你，是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。 同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
6. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，我是二年級(jí)的，今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起》。
同學(xué)們，作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽，我們是否想過我們今天收獲了多少，有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的`務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格;時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
7. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇七
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活和生存密切相關(guān)。長(zhǎng)期以來，我們生活的環(huán)境引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，指定6月5日為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已經(jīng)過去兩天了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)。在我們的生命歷程中，每一天都應(yīng)該是環(huán)境日。為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中，讓我們都行動(dòng)起來。
1、關(guān)掉水龍頭。是一個(gè)人口大國(guó)。如果大家都不關(guān)水龍頭，會(huì)浪費(fèi)很多水資源。所以，讓我們從關(guān)水龍頭這件小事做起，珍惜水資源，這樣才能節(jié)約更多的水。
2、電給人們帶來了便利，但發(fā)電卻要付出巨大的環(huán)境資源代價(jià)。水電設(shè)施改變了河流的生態(tài)狀態(tài)，核電站會(huì)產(chǎn)生核廢料，火力發(fā)電會(huì)使用大量煤炭，煤炭會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，危害人類健康。所以白天要關(guān)燈，充分利用自然光；不用的家電要及時(shí)關(guān)機(jī)，不要讓其處于待機(jī)狀態(tài)，白白耗電；盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每千瓦時(shí)
3、樹木可以吸收大量二氧化碳，釋放氧氣，吸收灰塵，吸收有害氣體。此外，樹木可以吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其他動(dòng)物棲息地。所以要積極植樹，及時(shí)勸阻那些看到亂砍濫伐的人。
4、保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。其實(shí)省吃儉用并不難，比如能吃多少就吃多少，不要亂扔剩菜剩飯，在餐廳里適量點(diǎn)菜，吃不完就打包帶回家。只要從我做起，節(jié)約糧食就成的新時(shí)尚。
老師和學(xué)生們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)保家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日！
8. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢？
一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份。
二、課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。
三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來，我們達(dá)華完小的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的'品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為，不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
我的國(guó)旗下到此結(jié)束，謝謝大家！
9. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時(shí)的一言一行中。
在學(xué)校里，我們要尊敬老師，見到老師、同學(xué)要問好;要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié);課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，見到垃圾要拾起，上下樓梯靠右行，做個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。
在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好公民。
總之，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。
謝謝大家!
10. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試、期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn)；又是為什么，一次次的考試失敗之后還是失敗呢？而我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下，我們總是本著這樣一種原則：考試之前，我們只想知道老師會(huì)出什么題；考試的時(shí)候，一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案；而考試后，我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們，未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上，大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)，考完后不是只盯著它，難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖然說我們不喜歡失敗，但它也并不是想像中的那樣一無是處。那就像心理課上所講的那樣：如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗，那么這次的失敗，就是下次成功的開始。
我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子：巧的是，她以前也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力，全年級(jí)師生都看在眼里，可是05年的高考，她卻沒有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒有氣餒，卻是鼓著一把勁兒開始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的，06年的高考中，她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
高考的失利都只不過是人生之海的一朵小小的浪花，那么單憑這次期中考試的失敗，又怎能讓我們一蹶不振呢？
所以，與其自怨自艾，莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真，用一個(gè)好心情，一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)新的起點(diǎn)，不停地前進(jìn)、奮斗。并且，一定要堅(jiān)持下去，千萬別剛考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過后又“好了傷疤忘了疼”，如果一直像以前一樣，不做出改變的話，下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0，如果你不在前面寫一個(gè)1，無論寫多少個(gè)0，結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng)，那么理想只會(huì)是一座虛無縹緲的幻城。
所以，各位同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。成功，依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著，向成功出發(fā)吧！
11. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十一
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過
沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問，你扔過嗎?
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格。”其實(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋�(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們，忽以善小而不為，勿以惡小而為之，文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一雨綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
12. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二(1)班的班長(zhǎng)，今天，我非常榮幸能夠代表我們二(1)班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言，我的心情無比的激動(dòng)!
在過去的一個(gè)月里，我們二(1)班無論是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，還是在行為習(xí)慣、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了九月份學(xué)校“班級(jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。
我們二(1)班是一個(gè)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的班集體! “我成功，因?yàn)槲遗?我努力，因?yàn)槲易孕? ”——這是我們滿天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做文明新梓人，讓文明之花開遍我們新梓校園的每一個(gè)角落!
親愛的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫卷由我們描繪， 21世紀(jì)的世界由我們主宰!看!五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng)，向我們熱切召喚!那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧!
最后，再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利!祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌，燦爛!
13. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言；你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！
謝謝大家！
14. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是二年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)Radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，而其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔勇奪得四枚金牌，打破了三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。
15. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢?我想告訴大家的是：希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢?那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績(jī)!
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動(dòng)起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
16. 小學(xué)二年級(jí)國(guó)旗下講話稿 篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是2年2班，今天我國(guó)旗下的題目是“共創(chuàng)文明校園”。
講文明、懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。那么你平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢？
1、見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？
為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2、你在樓道追跑、喧嘩嗎？
我們的《校園童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。”我們平時(shí)要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。
3、你隨地亂扔垃圾嗎？
有一年十一長(zhǎng)假，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來賓。晚上，美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng)，清潔工人連夜加班，才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好的家園。
4、用完東西，你歸位了嗎？
好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去打掃、物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。
5、做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？
清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明校園！