關工委工作匯報（通用15篇）
1. 關工委工作匯報 篇一
20xx年度，我校關工委在上級正確領導下，積極參與和構建和諧校園，以培養四有新人為目標，積極發揮自身優勢，動員一切社會力量，關心教育下一代，做了許多實實在在的工作。現將我校關工委工作情況匯報如下：
一、提高思想認識，健全組織機構
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。學校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以黨支部書記谷迎旭為主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作。從實際和需要出發，及時調整和充實骨干力量。
二、發揚奉獻精神，搞好隊伍建設
要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的`優勢，她們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。三是選聘校外輔導員。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三為了感謝老教師對關教事業付出的心血，春節、教師節等相關節日，學校領導都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。
三、開展豐富多彩的道德品質教育。
學校繼續以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
四、建立學校、家庭、社會“三結合”的教育陣地----家長學校
對照年初工作計劃，一年來，學校關工委努力辦好家長學校，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。首先是建章立制，規范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等。再次，內容豐富，形式多樣。我們本著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座，專家咨詢，等多種形式的教育活動。每學期舉行兩次規模較大的家長學校活動，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。
總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
2. 關工委工作匯報 篇二
今年以來，我鎮關工委在鎮委鎮政府的正確領導和市關工委的指導下，以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服從大局，更加注重未成年人的思想道德建設，不斷深化“五好”關工委創建活動，不斷開創關心下一代工作的新局面。通過我們一班人的自身努力，做了以下幾項工作，現將情況匯報如下：
一、加強網絡建設，健全基層組織
我鎮根據人員工作變動情況，重新調整了關工委領導班子，健全了基層關工委領導小組。我鎮共5個工作片、45個村民委員會，全面建立了關工領導小組，每村還配備了1—2名威信高享受老干部生活補貼待遇的老同志參與關工小組活動。還有教育組、學校、衛生院、經委以及13個規模以上企業都分別成立了關工領導小組。全鎮共有關工委和關工領導小組74個，從事關心下一代工作的人員共有250人，基本上形成了履蓋全鎮遍布各村的網絡體系。
二、加強工作責任，發揮“五老”優秀，認真開展工作
我們關工委和關工領導小組的同志通過認真學習上級有關文件精神，深刻領導到要抓好關心下一代工作，就是要為本地方的青少年辦好事、做實事、解難事，解決青少年成長中的實際問題，要堅持“以人為本、執政為民”的理念，做好輟學青少年、網癮青少年、失足青少年、服刑人員的子女、留守兒童等特殊青少年的關愛和幫扶。于是，我們充分發揮“五老”優秀，以鎮機關離退休干部一班人為主體，圍繞“張溝鎮關心下一代工作委員會20xx年工作要點”，每個環節深入基層，調查摸底，掌握實情，為民辦事，到目前為止，具體開展了以下活動。
（一）認真開展主題讀書活動
全鎮共（縣干部選拔任用工作匯報）有農家書屋47家、看報閱覽室30家、報刊書籍5萬套冊，為引導青少年讀好書、好讀書、讀書好提供了較好的條件和場所，改變了原來青少年一有空就進網吧轉為一有空就進圖書室看報讀書學習傳統文化，增長知識。在開展《中華魂》主題讀書活動和“書香校園”、“紅領巾讀書角”、《青年書香號》活動中，在全鎮6所中小學中已經行成高潮。今年上半年在市組織的“環保嘉年華、校園行”活動中，一小五年級學生徐姝可參加演講比賽進入全市前五名，一小的學生書畫、征文、手抄等作品參賽榮獲一等獎3人次、二等獎5人次、三等獎5人次的好成績。
（二）堅持開展學雷鋒活動
向雷鋒同志學習在學校已經是常態化了，今年以來學校對學習雷鋒的好人好事典型事例每月都出刊上墻，教育學生尊敬老師、尊敬家長、關心老人、助人為樂，省吃儉用，不鋪張浪費。今年上半年學校評選出學習雷鋒的好學生21名，其中張溝一小的段雅同學還被選為《XX省第二屆十佳美德少年》光榮稱號，許歆悅同學被市教育局評為“美德少年”光榮稱號。
（三）組織開展“關愛明天，普法先行”的普法教育活動
5月上旬，我們關工委與政法部門教育組一道用一個星期的時間分別對全鎮6所學校的所有學生上了“六五”普法教育課。
（四）組織學生參與清明節活動
（五）義務巡視網吧鋪店
我鎮共有7個網吧鋪店，300臺電腦，為了關心未成年人的健康成長，由鎮關工委牽頭，與工商所、文化站、教育組等部門一道，采取定期和不定期的方式對全鎮網吧進行巡視督查，今年共巡視督查了4次，有效地制止了學生進網吧的行為。
（六）定期督查學生校車
我鎮共有4所小學、6所幼兒園，需要接送的兒童有1400人，標準化的校車13輛，本來接送學生的條件大有改進，各項制度也較齊全，但是為了對學生負責，我們抽調了5名老干部成立了一個校車督查組，還是堅持對校車進行督查過問，經常到學生家長那里了解情況，關鍵是查有無跟車老師、有無超座現象、收費是否合理、服務態度如何。我們每個學期督查4次，在關工委的義務監督管理下，普遍反映較好。
（七）誠心為學生辦好事、做實事、解難事
我們為了鼓勵學生好好學習，幫助困難家庭子女解決讀書難的問題，每年向企業老板籌資，對困難家庭子女實行幫扶。今年籌資了2萬元，幫扶了9名大學生、2名高中生。近四年來共籌資了14萬元，幫扶學生70多名，幫扶特殊困難戶20多家，同時對成績優秀的學生我們也實行了鼓勵。如鄉南村的許蘭，高考673分，被人民大學錄取，幫扶了20xx元；勝利村熊慧萍，中考667分，占全市第10名，被仙桃中學錄取，幫扶1000元。像這樣的活動我們每年堅持不斷，為的是要把實事辦好，把好事辦實。
在爭創“五好”關工委的活動中，我們做以上我們應該做的工作，我們的工作做的還不夠，離上級要求還有一定差距，今后要加倍努力，學習兄弟鄉鎮的好典型、好經驗，按照的發展規劃要求，把我鎮關工委活動開展的更好、更有成效。
3. 關工委工作匯報 篇三
20xx年，xx社區認真學習貫徹落實上級關于關心下一代工作委員會工作會議精神，認真抓好各項制度建設，加大宣傳力度，注重活動實效，并取得了良好成效。現將社區關工委工作情況匯報如下:
一是加強領導班子建設
社區黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委書記徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區內退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。
二是發展壯大“五老”隊伍，進一步發揮好作用
1、我們在社區內積極宣傳，按照“自愿、量力”和“屬地化管理”的原則，就地就近動員更多的離退休老干部、教師和老黨員、老復原退轉軍人、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關心下一代工作隊伍中來，使“五老”隊伍在臥龍發展壯大;
2、“五老”隊伍分工明確，按照“五老”隊伍成員的各自所長，組織他們擔任輔導員、監督員、幫教員、宣傳員等，讓他們對青少年開展“一幫二教三實踐”活動;
3、組織“五老”積極參與學校、社會、家庭三結合教育網絡建設，開展老少共建精神文明活動，協助凈化社會文化環境，協助學校加強青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等;
4、在發揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。
三是各項制度堅持、落實的比較好
社區在工作制度上做到了“八有”，即:機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計劃、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水平的目的。
四是經常性開展活動，并保證活動效果
3月份，社區關工委結合了雷鋒日組織開展了“當代雷鋒，志愿者在行動主題活動”，先鋒街小學三年級學生李心怡同學在這次活動的體會中寫道:“做好事、當志愿者不僅讓人快樂，還凈化心靈，更讓人積極向上。”
5月份，“五老”邀請了濰坊黨校老教師到社區開展“文明宣講進課堂”活動，通過講故事、提問題等互動形式，從行為美、語言美、儀表美三個方面向學生進行了講解，使孩子們真正理解了注重文明禮儀的重要性;母親節來臨，關工委開展的“溫馨五月情，感恩愛無邊”活動中，青少年們用自己的方
式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節日，在創建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區的老年人和孩子們齊心攜力，趣味游戲，通過活動融洽了家庭關系，促進了社區和諧。
6月，環境日組織青少年們開展了“營造綠色社區，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們人人參與，保護社區環境，創建綠色家園;我們還組織社區老同志和孩子們外出旅游，增進了親子交流，激發了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。
在暑假期間，為了讓社區青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區關工委聯合各部門先后舉辦了“環保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛煉青少年的實踐能力，增強他們的環保意識，培養了孩子們愛老敬老的品質，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。
五是積極探索，創新工作思路
我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經驗，創新工作經驗，創新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區向日葵驛站，每天放學以后，社區內的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區“五老”做導師以后，非但解決了許多家長孩子放學后無人看管的問題，“五老”還自發建立了寫作、英語、書畫、棋牌等輔導課程，成了孩子們學習休閑的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這里經過五老長期溝通交流，漸漸轉變了對待生活、學習和人生的態度，使家長們更肯定了我們的社區工作。
4. 關工委工作匯報 篇四
本年度，我校關工委在市關工委、教育局關工委和大通鎮關工委的正確領導下，以中央8號文件提出的各項目標為指針，加強關注未成年人思想道德建設，關注未成年人健康成長，充分發揮老同志的育人經驗與優勢，與時俱進，講求實效，認真開展關心下一代工作。
一、健全相關組織，保障工作正常開展。
為了使工作順利開展，結合我校實際，健全了以下組織。成立了便益小學關心下一代工作委員會和家長學校領導組，并安排幾位有豐富經驗的教師為講師組成員。制定家教工作制度，有力地保障家教工作的順利開展。
二、開展形式多樣的活動，促進學生健康成長。
1、加強德育教育，幫助學生養成良好的行為習慣。
每學期開始，家教工作領導組認真制訂工作計劃，以少先隊組織為龍頭，加強常規教育和養成教育。
規范升降旗儀式，認真組織國旗下講話和每天國旗下呼號。充分利用節日組織節慶活動，清明節精心準備了天長革命烈士的`事跡和圖片，組織“革命烈士事跡圖片展”；母親節、父親節少先隊組織了系列活動，“我制賀卡送媽媽”、“我為爸爸（媽媽）做一件事”、“我給爸爸（媽媽）打電話”；六一兒童節組織了慶祝活動，表彰了大批優秀少先隊員和優秀中隊……
加強《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀》和《便益小學保護環境六不準》的教育，少先隊成立各種形式的監督崗，制定少先隊一日常規檢查細則，每天檢查及時公布。另外少先隊還組織了豐富多彩寓教于樂的少先隊活動。
2、加強法制建設和安全教育。
每學年我們都要成立法制安全工作領導組，每學期認真制定工作計劃。各班級每學期必須組織一到兩次法制安全主題班會，宣傳法制知識和安全常識。學校規定把每學期第一個月定位安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周星期一為安全教育日。學校每學期至少召開一次專題校會。其次還警校共建，建設平安校園。上學期，市交警大隊宣傳員為全體學生進行交通安全講座一次，大通鎮派出所教導員為全體學生進行法制講座。另外還加大防控重大流行性疾病的力度，提高防控能力，保障校園平安。
3、認真開展助學、助困、助殘活動。
我校一直響應上級關于開展助學、助困、助殘活動，教師積極捐款，按時超額完成任務。另外，我們還積極關注身邊的和學校里貧困學生，組織學生開展“少吃零食，積攢零花錢，為貧困學生獻愛心”活動。我校先后為平安白血病兒童、我校患罕見病例的張海麗同學、與白發奶奶相依為命的吳有芳同學捐款捐物。
4、牢固樹立一切為了學生的思想，為學生辦實事辦好事。
首先努力改善辦學條件，加強校園環境文化建設，為廣大學生提供一個優美舒適的學習生活場所。
第二進行家校聯系，認真開展創五家活動，幫助家長構建和諧家庭。本學期，有許多家長積極響應支持參加創“五家”的行列當中，家長認為此項活動有針對性，易操作，成效顯著，有很多家長在家長會上積極交流，互相取長補短，今年我校家長創“五家”的面已超過50%。
第三關注留守兒童，建留守兒童檔案，要求教師特別是班主任要經常關注留守兒童，關注他們的學習，關注他們的生活，關注他們的思想，幫助家長解決后顧之憂。
第四積極響應“陽光體育活動”，修改作息時間，認真組織開展全校大課間活動。我校大課間活動有計劃，有場地，有設施，有內容，另外，我校幾位體育教師根據平時積累的經驗，創編了便益小學乒乓操，利用體育課大課間進行教學。保證學生每天一小時以上的體育活動時間，保障學生的身體健康。第五爭創特色學校，設學生乒乓球活動中心，極大豐富學生的課余文化生活。
三、進行家教課題試驗使我校家教科學化。在年初，我校家教領導組和授課組成員進行磋商，根據我校實際制定我校試驗課題---“培養習慣，助孩子健康成長”。成立課題領導組，制定試驗計劃，并適時進行總結。
通過一年的努力，我校家教工作按部就班，效果顯著，得到上級領導和各位家長的一致好評。我校四月份被天長市關工委評為“天長市創‘五家’先進集體”。
5. 關工委工作匯報 篇五
縣關工委：
20xx年我鎮關工委工作的總體要求是：深入學習貫徹xx大三中全會會議精神，以科學發展觀統領全局，開展以"學雷鋒"為主題的社會主義核心價值觀體系教育，堅持看大局、抓基層、重調研、創品牌、建陣地、少而精的原則，開展創先爭優活動，重點建設"農家書屋"，不斷強化"蛋奶工程"、"學生公寓"和"網吧"的監管工作，推動扶貧幫困，為青少年做實事、辦好事。目前，全鎮共建關工委組織21個，其中村級19個，學校2個。
20xx年鎮關工委具體做了以下工作：
一、深入開展以"學雷鋒"為重點的主題教育活動
1、中小學在三、四、五月份進行了"學雷鋒"、"學史豐收"和"心向黨、講品德、見行動"專題教育活動，共組織宣講兩次，受教育人1692人次（其中中學968人次，小學724人次）。
2、利用板報、電教設備、課堂、升旗儀式宣傳講解雷鋒同志的生平事跡，讓"雷鋒精神"深入人心。
3、開展征文活動，中小學三年級以上學生共收集征文362篇，其中評選優秀征文76篇（其中中學50篇，小學26篇）。
4、學校組織師生多次開展義務勞動，打掃校園、街道，清理垃圾，使青少年從小養成愛勞動的好習慣。
5、與"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義"的"五愛"活動結合起來，以雷鋒英雄事跡為榜樣，在校園開展以"五愛"活動為重點的文明禮儀活動，宣揚人人做文明事，講文明話，讓文明之風吹遍校園、家庭、社會。
通過"學雷鋒"專題教育活動，對青少年進行了一次深刻的社會主義價值觀教育和愛黨、愛國的思想品德、法律意識教育，普遍提高了青少年的思想素質。
如：中心學校343名學生主動給xx中學xx同學看病捐款1173、50元；中學全體教師為扶殘助學春蕾行動捐款2400元；、三位同學拾錢主動上交找到失主；xx小學xx同學利用雙休日幫鄰居老奶奶做家務活；中心小學xx同學伸出援助之手給有病同學買藥，三年級學生、主動幫助殘疾同學xx大小便，好人好事舉不勝舉。
二、關愛青少年特殊群體，營造良好的社會環境
1、關愛青少年特殊群體，我鎮共有留守兒童51名，殘疾兒童10名，特困兒童14名，共75名。主要采取了以下關愛措施：①調差摸底，建立檔案；②學校建立關愛小組，落實幫扶對象；③經常開展關愛活動，使其有一個溫暖的環境；④組織社會力量進行幫助，發動五老進行幫扶，利用雙休日、節假日，組織其學習、唱歌、跳舞、談心，解決困難。如xx村為四名留守、殘疾貧困學生解決了低保問題；xx村"五老"捐獻800元，搶救因車禍住院的17歲貧困青年；農村老干部、退休教師、等在一對一幫扶中對留守兒童精心照顧、細心輔導，熱心幫助，受到了社會的一致好評。
2、加強網吧監管，凈化社會文化環境。以為主的3名監管員，認真負責，對網吧實行常態化監管，實行"三堅持"（即堅持身份證上網、堅持遵守各項制度、堅持良好的品質和風尚）、"三不準"（即不準無證上網、不準隨地吐痰吸煙、不準攜帶易燃品），促使網吧規范、守法、有秩序營業。
3、"蛋奶工程"、"公寓"管理經常化，均專設監管員。"蛋奶工程"從蛋奶進校、保管、發放全程嚴管，確保學生安全使用。校園安全除"公寓"專設監管員外，整個校園安全實行校長責任制，學校經常聘請司法、干警開展安全教育講座，實行警校共建，制定安全應急預案，制定安全責任制和責任追究制度，實行早、中、晚領導教師值班，嚴格值班記錄，杜絕不安全事故。
三、建好"農家書屋"，促進農村文化建設
建設好"農家書屋"，是促使農村文化大發展、大繁榮的重要保證，是講政治、育新人、學科學、奔小康，培養一代新型農民的需要。在縣文化局的大力支持下，"農家書屋"實現了行政村全覆蓋，建成"農家書屋"xx個。共有讀書57000余冊，其中5000冊書屋1個，3000冊書屋4個。
四、開展創先爭優活動，創建"五好"關工委
我們根據縣關工委提出的樹典型、建精品，開展創先爭優活動的精神，按照關工委關于"領導班子建設好，制度健全機制好，五老作用發揮好，積極探索創新好，活動經常效果好"的五個方面的標準要求，在全鎮開展創建"五好"關工委的創先爭優，采取組織學習、匯報交流、輪流觀看、解決難題、取長補短、樹立典型、推動全面的工作方法，調動了各村關工委成員的工作積極性，使創建工作扎實有序進行，涌現出了一批典型。經過比對審核，確定xx村、xx村關工委為我鎮20xx年度"五好"關工委，現申報縣關工委驗收審查。
五、堅持不懈地加強關工委自身建設
搞好關工委自身建設，是搞好關工委工作的首要保證，我們在加強自身建設方面做了以下工作：
1、鎮政府十分重視支持關教工作，特別是分管關工委工作的領導經常參加關工委工作例會指導工作，并深入各村了解情況，排憂解難，有力的促進了關工委工作。
2、堅持例會不動搖，組織學習xx大三中全會精神、外地先進經驗，通過學習交流增長新知識，樹立新觀念，掌握新方法，提高新形勢下解決問題的能力。
3、加強隊伍建設。我們把擴大"五老"關工委參與關工委工作作為重心，不斷擴大增加新的力量，增強活力，提高每個村"五老"參與人數不能低于50%，確保骨干力量壯大。
4、加強調研，創新工作思路。如何在新形勢下搞好關心下一代工作，必須重視調研工作了解新情況，掌握新特點，創新思路，靈活多樣開展工作新局面。
我們雖然做了大量的工作，但與縣關工委的要求差距還是很大，今后我們一定要認真學習貫徹xx大精神，高舉旗幟，科學發展，重調研，求突破，扎實做好關心下一代工作，為培養社會主義四有新人，全面實現小康社會做奉獻！
6. 關工委工作匯報 篇六
我校是中小學合一的學校，學生大多是農民工子女，生源素質較差，面對這樣的現狀，如何抓好教育教學工作？如何提升學生的綜合素質？……就是擺在我們面前的一道難題。
多年來，我校注重挖掘和開發“關心下一代”工作主陣地的作用，學校明確在教育目標的執行中學生健康成長是工作的首位，“為了一切的孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”！
——高度重視！
學校領導非常重視校關工委工作，把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作，對關工委工作真正實施督管和指導，了解工作開展的實際情況，確保關工委組織與學校日常活動有機結合融為一體，形成育人合力。
一年來，學校開展組織了一系列宣傳教育活動。工作中引導青少年從自己做起，從身邊事做起，在全校推進“文明禮儀伴我行”主題活動，對學生的學習禮儀、社交禮儀、集會禮儀、宣傳禮儀等進行了規范、約束、教育和實踐，很大程度地改良了學生的行為習慣，對學校的人文管理起到了不可估量的作用。
校內，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區和家庭。
——讀書睿智！
讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養成了解歷史、關注社會的好習慣，引導同學積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增強了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。
學校根據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了“中華魂”讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區、校參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。
與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學生、子女的經歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉變教育觀念，樹立科學的家教意識，開展學生的教育工作。
——詩詞誦讀！
幾年來，我們積極響應區關工委部署，認真落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發，發揮老師的作用，通過主題團、隊會活動，讓孩子們在誦讀優美的中華經典詩文——在賞析《論語》、李白等詩詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！
每天的課前“十分鐘展演”，每學期一次的集中展示，促使每名同學和班級都行動起來，在詩詞的誦讀中，中華傳統的美德在他們的身上得到了體現，學生在平常的學習生活中更加注意自己的行為習慣了。
——有益活動。
以活動為載體，全面提高青少年的思想道德水平。一年以來，學校深入開展了各種活動，用豐富多彩的形式來影響、教育和引導學生。
加強德育。
利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學生學習校訓、學訓，以此來激發孩子們的高尚感情，淘冶他們熱愛學校，熱愛學習的情操。
20__年6月初，組織學校的師生，開展了向汶川大地震災區學生捐款獻愛心捐款活動，間接的顯示出學校在對學生進行勤儉節約教育，開展‘自立儲蓄’活動的成效，而捐款救助活動，對學生也起到了慰藉心靈、完善自我、升華靈魂的作用和意義。
組織參觀紀念館，牢記歷史。“緬懷先烈，報效祖國”的愛國主義教育活動，使隊員們受到一次愛國主義與革命英雄主義的教育……進而進行征文、書畫、手抄報評展，進行自我教育。
“奧運在我身邊”活動等形式多樣的教育活動。
安全教育。
扎實抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應急預案，落實安全工作責任制與責任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。
定時晨檢、通風、督查……通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學生懂得了鍛煉身體的重要，加強文體活動的開展，豐富學生的課余生活。每學期都有兩次校園緊急疏散演練、每學期不定期的安全講座及測試，……實現了無一傳染病例發生、無一項重大事故發生，做到防患于未然。
關愛學生。
學校利用每一次家長會、教師的每次家訪，把關心下一代工作向家庭拓展、向社區延伸，將家庭教育、社區教育作為我們教育學生的第二課堂。和家長共同做好“后進生”的教育轉化工作，采取“手拉手”、“結對子”方式幫助輔導“后進生”的學習和生活，使學業成績有顯著的提高。
主動為貧困學生牽線搭橋，捐資助學。老教師陳香玲等同志主動與班主任聯系，為生活非常貧困的學生購買書包、鋼筆、作文書等學習用具，送去衣服等生活用品的同時，送去了溫暖。
……
雖然學校依據上級關工委的要求落實了任務，但是我們仍要加強自身建設、提高認識，使工作落實走上制度化、規范化的發展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。
7. 關工委工作匯報 篇七
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下，在縣教育局關工委的具體指導下，以第十七次全國代表大會和xx屆三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以立足教育，關愛孩子，發揮余熱，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為中學的和諧穩定起到了積極作用。
一、強化領導管理
學校高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要-
議事日程。進一步完善領導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作，使中學關心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動
3月在向雷鋒學習的活動中，關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節目，還為他們打掃衛生，陪老人聊天等等。5月，關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款，奉獻出應有的愛心。
三、注重活動效果
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關心下一代工作得到全面發展，取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關愛留守孩子
近年來，我校出現大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學習，能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
8. 關工委工作匯報 篇八
尊敬的各位領導：
歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作。
首先我們體現在辦學理念上，我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發展,讓每一位學生都得到開發,讓每一位學生都得到尊重,讓每一位學生都得到快樂!”，關心每個學生的成長，我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。具體工作開展有以下幾方面：
1、思想政治上關心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規范教育。為進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》。使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，積極開展入學教育（軍訓，學習青少年自護常識等等）、養成教育（讓學生學習中學生一日常規，我校還建立了學生成長記錄袋）、誠信教育（讓學生們做一個誠實有信用的人，我校的學生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節日，加強感恩教育和珍惜生命教育；
學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀學生干部、學年十佳各方面標兵，培養大批學生加入團組織；
2、心理上關心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。
3、學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了AB卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。
4、在生活上關心。為了體現人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統，新上了MP3校園廣播系統，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。
5、在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還積極開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領導，企業家，經理，老板結隊對子，幫助他們建立救助關系，有的已經答應一直供到大學畢業。此外我校為了不讓學生輟學，學校領導帶頭積極做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成績考上了市一中。
6、在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各年級教學質量連續上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。
總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！
一中
20xx年7月30日
9. 關工委工作匯報 篇九
本學期，我校關心下一代工作，在上級領導下，充分發揮學校領導的主導作用和老同志的主體作用，緊緊圍繞年初的工作要點，以學生道德教育為核心，不斷推進全校關心下一代工作再上新臺階。
一、領導重視關工工作
學校把關工委工作擺上位置，列入議程。調整組建了一支以老同志為主體的工作隊伍，制度完善，活動正常，正常開展活動。關工委組成人員進行集中培訓學習，一個學習型、服務型、奉獻型關工委隊伍已基本形成。
二、配合學校，加強學生思想道德教育
1、配合學校做好德育工作，從我做起”、“知榮辱樹新風，從我做起”、“學雷鋒活動從我做起”、“遵紀守法從我做起”、“弘揚中華傳統美德從我做起”、“愛黨愛國愛家鄉從我做起”等內容，開展生動靈活的教育和實踐活動。
2、在五六年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近100多名學生參加，有近20名學生在校級比賽中獲獎。
3、開展“美麗的中國”愛國主義讀書教育活動，組織小學生開展讀書征文比賽、繪畫比賽等活動。經過班級比、年級比、學校共選出征文10篇，圖片20副，按中低高年級分一二三等獎進行獎勵。
4、加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪。充分發揮班主任和輔導員作用，這學期邀請老教師來校開展法治宣傳教育活動兩次。讓每一個學生在知法懂法的前提下，開展一系列的活動，在活動中檢驗學生用法的水平，進而讓學生把法津知識帶進家庭，帶上社會。
5、繼承發展中華民族優秀傳統美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使學生學會時刻懷有感恩之心，做到愛護集體，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，利用感恩節和學雷鋒重大節日，給媽媽洗一次腳幫媽媽做一件家務活等。把學生培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
6、堅持國旗下演講，每周一次使學生得到良好的教育。
三、加強家庭教育
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體入主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。在家長學校大會上，我們堅持把家長、學生、老師一起聽課，學校領導親自講課，分別向家長、學生、老師提出要求，使學校、家庭、社會教育有機結合。
四、積極開展學雷鋒活動。
今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家為學習雷鋒同志題詞52周年。我們以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動為載體，根據未成年人的不同群體，提出不同的要求，有針對性地進行中國特色‘社會主義宣傳教育。引導少年兒童養成講公德、守誠信、樂助人、愛集體的良好思想品德，把對黨、對人民、對社會主義的熱愛，落實到行動上，為實現中國夢貢獻力量。
在學雷鋒的日子里，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動。孩子們撿垃圾、搞衛生等。
五、常規工作
1、繼續配合學校深入開展“小學生日常行為規范”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。
2、進一步關懷弱勢群體。充分發揮老教師作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，三年級李云衡是弱視能見度不到一尺。經過學校和班主任的努力得到了“9958”活動的關注，對于學校和班主任的工作得到了北京專家的好評和肯定。二月份學校舉行了“捐點零花錢，救助李孟醒”活動，全校師生共捐款2400多元。
3、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織教師到留守學生家庭開展幫教活動，開展聯誼活動使留守學生教育質量不斷提高。促進留守兒童身心健康發展。
4、加強關工委自身隊伍建設。進一步完善學校關工委組織機構。積極研討創新工作方法，并加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。平時加強自學，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
10. 關工委工作匯報 篇十
近年來，我校在上級關工委的指導下，大力加強關工委組織建設、隊伍建設和制度建設，以立足學校“以人為本”為教育理念，以“想青少年所需”為工作方針，組織發動離退休老同志采用多種方式參與學校關心下一代工作，進一步發揮他們的政治優勢、經驗優勢和時空優勢，努力構建和諧校園，加強學生的愛國主義教育、理想信念教育和公民道德教育，充分發揮了關工委的育人功能。現把我校關心下一代健康成長所采取的措施和做法匯報如下：
一、提高思想認識，健全組織機構
關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。我校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立以校長蘇立祥、書記屈宋來為顧問、工會主席陽良忠為主任、退休教師廖宇聲等為副主任的關工委組織，制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。蘇立祥校長定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，并多次召開行政會議，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作，從實際和需要出發，及時調整和充實骨干力量。
二、發揚奉獻精神，搞好隊伍建設
要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘退休老教師如廖宇聲老師等擔任委員，使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優勢，他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三，為了感謝老教師對關教事業付出的心血，春節、教師節等相關節日，學校領導和工會委員代表都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。
三、開展豐富多彩的道德品質教育。
開展道德品質教育，促進孩子健康成長，是關懷下一代的重要前提。學校以養成教育為主要內容，對學生進行日常行為規范教育，以班級文化建設為突破口，初步使班級管理形成特色，提高班級育人的質量，以激勵性教育為主要手段，以豐富多彩的活動為主要載體；對學生進行思想品德教育，建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
1、提出并重視“班級文化建設”
我校提出了“班級文化建設”這一工作新舉措，并將它作為提高學校育人質量的突破口。各班班主任組織全體學生參與討論，并結合班級實際情況，制訂了各具特色的班級、小組名稱，制定了班訓、班規、班級奮斗目標，為班級工作的開展提出了奮斗目標。
2、深化養成教育
為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校實行了班級值周制度，讓學生參與學校紀律、衛生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作，使之在實踐中理解養成教育的重要性，自覺形成良好的習慣。
此外，我校利用每周一國旗下演講的有利時機，由各部門領導進行國旗下演講，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，我校團委以培養學生文明習慣、提高自身素質為目的，向全校學生發出倡議書，召開全體學生遵守社會公德，遵守公共衛生，養成良好的生活及衛生習慣，提高自身的素質。
教育處每年組織新生開展軍訓，加強紀律教育和吃苦耐勞品質的培養，學習了《中小學生日常行為規范》、《新邵八中校規校級》，并請同學們對照自身的行為進行了自查，自己努力做養成教育的主人。
學校在每年3月組織青年志愿者活動，還舉行“文明班級”評選活動，在社會上引起了良好的反響，學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。
四、加強法制、安全教育
近年來，我們在抓好常規的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。我校聘請檢察院檢察長石東明為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》等專題報告，讓學生從小學法懂法；請派出所協助做好學校周邊治安環境的檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環境；邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動，提高師生的安全安全意識。
與此同時，學校還認真抓好學生的.安全教育。重要地段設立了警示牌，宿舍、教室、辦公樓配備了滅火器、應急燈，配有專門的宿舍管理員并即將安裝監控器，這樣為學生的安全提供了有力的保障；學校對學生進行全封閉式管理，每天有3名值班領導、2名保安人員在學校大門口、校院內、宿舍區進行巡邏值班，發現問題及時處理；實行了外來人員來訪登記制度；學校定期對學生進行防火、防盜、防交通事故、防傳染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育，建立了應急預案，學校定期對校園的各項安全措施進行全面的大檢查，及時消除安全隱患，并進行消防、地震逃生演練，進一步加強學生的安全防范意識，確保學校一方平安。
五、發展學生個性，提高學生素質
為了豐富學生學習生活，促進學生健康成長，學校還積極組織開展豐富多彩的社團活動。近年來，經常性開展活動的社團有武術、籃球、足球、繪畫、舞蹈、音樂、演講等二十余個。由學校團委和學生會牽頭，精心組織和開展的各項文體活動，給學生提供了鍛煉自我、完善自我、展現自我的平臺。這些活動包括校運會、元旦聯歡晚會、校園文藝活動月（每年五月）活動，還有校園十大歌手大賽、《黨在我心中》等專場晚會以及各種演講、辯論賽。與移動公司舉行的“八中——移動兩家親”和“魅力青春”專場晚會充分展示了八中的良好形象，也贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后獲得了“全市鄉風文明建設經驗交流現場會文藝晚會”優秀組織獎、“新邵縣‘新龍杯’歌詠大賽”三等獎、“縣中華頌、經典朗頌大賽”高中組二等獎。
學校文學社“偶得詩社”擁有會員50余人。20xx年以來，詩社開展了豐富多彩的活動。開展了詩詞創作講座，舉辦了多次全校師生詩詞征文活動，定期出刊《八中詩詞》墻報。會員作品已集結成《疏影暗香》一書出版。
多彩的社團活動和課外活動，不僅極大地豐富了學生的課余生活，為他們的成長提供了良好的環境，也提升了學校的文化品位，促進了學校的教育教學。
六、開展“十個一”活動。
根據中學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協助學校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。
七、建立學校、家庭、社會“三結合”的教育陣地——家長學校
對照年初工作計劃，一年來，學校關工委協同政教處、教導處努力辦好家長學校，成立了家長委員會，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內容，充分發揮家長的積極作用，切實提高教育的科學性、系統性和實效性。為了辦好家長學校，我們切實加強了科學管理。我們秉著提高家長素質的目的，邀請校關工委相關成員舉辦專題家長學校講座，專家咨詢等多種形式的教育活動。每學期舉行一次規模較大的家長學校活動，通過活動，拉動學校、家庭、社會三位一體的教育功效。
八、建立特困生救助機制
關心貧困學生，不讓任何一個學生因貧失學，是我校關工委工作的指導方針。為此，我校發動教師對學生的家庭情況進行摸底，建立貧困生家庭檔案，每學期都對家庭困難學生實施救助，每學年達1000余人次之多，幫困經額達110余萬元。
救助辦法是：個人申請，村委會出具證明，學校統一調查研究，然后張榜公示。整個操作過程都是陽光操作，體現了公平、公正、公開的原則。
當然，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，請上級領導對我們的工作進行批評指導，使我們在今后的工作中能不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
11. 關工委工作匯報 篇十一
尊敬的各位領導：
大家好！首先感謝各級關工委領導對我校關工委工作的一貫關懷和支持。
一、學校基本情況
學校占地面積15300平方米，建筑面積6700平方米，現有專任教師35人，其中大學本科學歷21人，專科學歷14人，學歷達標率100學生400人，其中小學學生284人，初中學生120人。
學校布局合理，設施齊備，功能場室齊全，配備26個功能室。
有標準200米環形跑道運動場1個，水泥球場2個，排球場1個、舞臺1個以及標準的體育器械場。
裝有教育專線校園網。
近年來，在各級黨委政府的關懷下，在教育主管部門的支持下，學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，強化教育目標管理，堅持依法辦學，20__年12月被評為陽東縣德育示范學校，20__年10月通過廣東省教育強鎮督查驗收。
學校歷年來師生遵紀守法、校園和諧，師生違法犯罪率、吸毒率和安全責任事故率均保持為零。
二、開展社會主義核心價值體系教育活動和思想道德教育活動初見成效
我校堅持育人為本、德育為先，用八榮八恥為主要內容的榮辱觀引領學生，精心組織，認真部署，狠抓"兩個滲透",努力提高育人水平。
一是挖掘課程資源，注重課堂滲透。
我校充分發揮全體教師的主體作用，挖掘各學科中的德育教育內涵。
語文課教學要求教師遵循孩子們的身心發展規律，將教材中豐富多彩的.德育教育素材分類整理，設計多種多樣的教學形式，分階段系統地對學生進行民族精神教學。
如課文《飛天夢圓》要求教師重點闡述航天人勇于探索、無私奉獻、鍥而不舍的科學精神。
品德、科學課教學要求教師結合教學講授中華民族的優良傳統與文化、中國歷史上的民族英雄和仁人志士、雷鋒精神、抗擊"非典"精神、抗震救災精神、奧運精神、神七"飛天"精神；數學課教學要求教師適當增補中國科學家的科學精神和民族精神的內容，培養學生奮發向上、自強不息的精神，激發學生的民族自尊心、自豪感和愛國主義熱情。
二是拓展教育空間，注重日常滲透。
我校堅持升國旗制度，每周一必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行思想道德教育。
同時充分利用校園網、廣播站、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和社會主義核心價值觀念。
下一步，我們還計劃在下學期通過在校園內張貼、懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像、警句，語錄牌等，讓墻壁說話，努力營造校園氛圍，讓學生耳濡目染，以達到"春風化雨，潤物無聲"的教育效果。
三、學雷鋒，跟黨走，見行動教育活動深入開展
一是每周的團隊活動課，倡議聽講雷鋒的優秀事跡。
組織學生搜集雷鋒的先進事跡和《雷鋒日記》，將雷鋒精神永遠傳承。
二是開展"學雷鋒，跟黨走，見行動"主題班會教育活動。
大力弘揚雷鋒精神，堅定理想信念，養成良好的品德，爭當社會主義合格建設者和可靠接班人。
10月13日，學校團委、少先隊利用"重陽節搞活動"的時機對學生進行以敬老愛老為主題的道德教育，并組織學生為到敬老院慰問和做力所能及的好事、實事。
本年度，學校關工委還和貧困學生五年級高東山、三年級楊金蓮和九年級楊祥有兩兄妹結對子，贈與他們學習用品，免除他們在校讀書的所有費用，讓他們沒有后顧之憂。
下一步，我們還將開展校外美化清掃活動，組織學生參加"白色垃圾衛生清潔"實踐活動，從行動上體現雷鋒精神在新一代少年兒童中的傳承。
總之，雖然我們取得了一定成績，但與上級關工委的要求還有差距，今后我們將在上級關工委的正確領導下，我們將繼續努力，多辦事、辦實事、辦好事，讓關心下一代工作更上一層樓。
20xx年12月
12. 關工委工作匯報 篇十二
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學發展觀”為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定，用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長。現總結如下：
一、加強了制度建設和工作機制建設。
1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，并及時向學校領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
二、廣泛開展愛國主義教育。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團，在全鎮小學進行巡回報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團，由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，并深入村小進行巡回演講，對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。
5、把學習“社會主義核心價值觀”落到實處，開展主題班會，舉行講故事比賽、征文、演講及各種教育實踐活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀20xx年學校關工委工作總結5篇工作總結
6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育，貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學生去網吧，上游戲廳的現象。
五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學校科研項目，現在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作，通過新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動，不但在學習上給予幫助，在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助，并利用周六周日及假期對學生補課50余節。
通過我校關工委的努力，我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收，同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績，但也存在一些不足，還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善，不斷創新，爭取更好的成績。
13. 關工委工作匯報 篇十三
尊敬的各位領導：
歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作。
首先我們體現在辦學理念上，我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發展,讓每一位學生都得到開發,讓每一位學生都得到尊重,讓每一位學生都得到快樂!”，關心每個學生的成長，我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。具體工作開展有以下幾方面：
1、思想政治上關心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規范教育。為進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》。使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，積極開展入學教育（軍訓，學習青少年自護常識等等）、養成教育（讓學生學習中學生一日常規，我校還建立了學生成長記錄袋）、誠信教育（讓學生們做一個誠實有信用的人，我校的學生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀學生干部、學年十佳各方面標兵，培養大批學生加入團組織；
2、心理上關心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。
3、學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了AB卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。
4、在生活上關心。為了體現人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統，新上了MP3校園廣播系統，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的'非常真摯感人。
5、在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還積極開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領導，企業家，經理，老板結隊對子，幫助他們建立救助關系，有的已經答應一直供到大學畢業。此外我校為了不讓學生輟學，學校領導帶頭積極做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成績考上了市一中。
6、在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各年級教學質量連續上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。
總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！
20xx年7月30日
14. 關工委工作匯報 篇十四
今年上半年，鎮關工委在鎮黨委政府的高度重視下，認真貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國關心下一代工作委員會工作條例》，在青少年中深入開展思想政治教育、科學文化教育和法制教育，努力提高青少年綜合素質，并以抓活動為載體，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業的建設者和接班人為目標，在加強未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的綜合素質、關心青少年的身心健康、助學助困及大力發展家庭教育等方面做了大量工作，開創了我鎮關工委工作的新局面。
一、健全工作機構，狠抓制度落實
(一)調整完善了關工委的組織。為更好地開展關心下一代工作，我鎮調整完善了關工委組織，由分管教育的副鎮長向中英擔任主任，調研員韋中正、韋濟均擔任副主任，關工委下設了三個工作組:宣傳教育培訓組、公民道德建設工作組、維護青少年權益工作組，并對各組的職責進行了明確，關工委的隊伍不斷得到充實，從7人發展到xx人，其中有11人都是老同志，充分調動了離退休老同志的積極性，更好的發揮了“五老”優勢。
(二)拓寬領域，把關工委組織延伸到基層。轄區內各個學校都成立了關心下一代工作委員會，各建制村和二郎社區居委會成立了關心下一代工作小組，建立和完善分工負責、會議、請示、匯報等制度，構建了從上到下的健全的工作網絡。
二、搞好教育結合，深入開展青少年思想道德建設
我們圍繞社會主義核心價值體系開展青少年思想道德教育，并滲透到讀書實踐活動中，使青少年思想道德素質不斷提高，把讀書活動與小公民道德建設結合起來，讓學生在學習掌握社會主義榮辱觀的科學內涵和基本要求的基礎上，從身邊的事、點滴的事做起，養成良好的道德品質和行為習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。我鎮關工委認真貫徹了《公民道德建設實施綱要》，以強化師德教育和深入開展《中小學生守冊》、校訓、國旗下的講話等教育為重點，在各學校、社區和村社中采取多種形式廣泛深入地開展“我是小公民，誠信從我做起”，以及文明禮儀、行為規范等道德教育的實踐活動。鎮關工委在開展工作的過程中，始終以培養“四有”新人為目標，堅持抓好基層的教育工作，著重于學校教育、家庭教育、社會教育相結合的教育理念，在二郎社區成立了家庭教育指導中心，在二郎中學成立了“家長學校”，幫助學生家長樹立科學教子觀，逐步形成了一個以學校教育為基礎，社會教育成為家庭教育延續的長效機制，讓全社會都來關心青少年的健康成長。
三、著力加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪
鎮關工委協助鎮綜治辦、團委、婦聯等相關部門做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等法律法規的宣傳，教育青少年遠離毒品，抵制邪教，增強青少年的守法、用法和自我保護意識，并為每個學校聘請了一名派出所的同志為學校法制副校長，在每學期不定時的由法制副校長給學生上專題法制課，法制宣傳課從開課以來共舉辦了6期，讓學生增強了法制觀念，學會用法律武器保護自己，深受學生們的歡迎。
四、充分發揮“五老”優勢，加強網吧監督管理
為了加大對網吧、電子游戲室等容易滋生青少年違法犯罪的娛樂場所的監督和管理力度，鎮團委和鎮關工委充分利用鎮老體協資源，在老體協中抽調積極性高的退休老同志，成立了二郎鎮網吧義務監督小組，設立網吧監督員3人。這支“五老”隊伍不計回報，任勞任怨，堅持每周都不定時的對網吧、電子游戲室有無未成年人進行巡查，監督和引導青少年正確上網，有效遏制了未成年人進網吧的勢頭。并積極配合鎮團委、鎮關工委做好失足青少年的教育、感化、挽救工作，在教育青少年中發揮了不可替代的作用，為我鎮青少年的健康成長奠定了基礎。
五、開展遠程教育工作和城鎮青年就業再就業工作
鎮關工委充分利用農村遠程教育站點，結合各學校遠程教育網絡，組織青少年學習政策、法規及生產、生活、農技等方面的知識。同時，配合鎮農業服務中心對在家的農村青年開展種植、養殖等技能培訓，幫助農村青年科技致富，提高轉移農村勞動力的能力。同時鎮關工委還協同鎮社保所開展城鎮青年就業再就業工作，通過就業技術培訓以及提供就業信息等方式有效解決了部分青年的就業問題，幫助青年就業、創業。上半年舉辦了1期電腦培訓班，1期生豬養殖培訓班和2水果、蔬菜種植科技培訓班，共計培訓青年120余人，為失業年就業創造了條件，得到了廣大群眾的高度評價。
六、建立“留守兒童之家”，實施關愛行動
我鎮關工委組織密切聯系實際，認真開展了關愛“留守學生”活動。根據3月份的調查統計，我鎮共有“留守兒童”148名，鎮關工委和學校針對關愛“留守兒童”問題，在學校和逢場天進行了大規模的宣傳，發放宣傳資料1000余份，并建立了關愛“留守兒童”制度，在二郎中學成立了“留守兒童之家”，按“五個一”的標準，為“留守兒童之家”配置了一批圖書、一臺電腦、一臺電視、一批體育用品的和60平方米的場地。為使留守兒童過一個快樂而又有意義的“六、一”兒童節，鎮黨委、鎮政府帶領鎮團委、婦聯、文化服務中心的主要負責人在中學“留守兒童之家”活動室參加了為留守學生舉行的“六、一”兒童節活動。為留守兒童提供了148套學習用具及洗漱用品，提供了羽毛球拍、乒乓球拍各2副，乒乓球10個，羽毛球10個，跳跳棋5副，共計資金3600余元。
七、下半年工作打算
(一)全面貫徹落實科學發展觀，廣泛深入地在廣大青少年中開展科技興農和法制、家庭教育。一是進一步開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動。依托涉農部門，組織農業科技下鄉，開展好各類實用技術技能培訓工作，傳授種植、養殖、加工等實用致富技術，幫助青年農民，特別是初、高中畢業后沒有繼續就學、就業的青年學得一技之長，為其就業、立業奠定基礎，并幫助他們尋找外出務工經商渠道。二是進一步加強法制教育。充分發揮法制副校長的作用，積極開展形式多樣的法制教育活動，對青少年進行生動、形象、直觀的法制教育。采取“結對子”、“一幫一”等形式，加強對失足青少年的幫助，做好“問題少年”的思想轉化工作。三是進一步加強家庭教育和健康教育。繼續配合婦聯、教育部門辦好家長學校，充分發揮家長學校的示范和帶頭作用。積極依托教育、衛生等部門，舉辦健康講座、開展健康咨詢，抓好青少年的生理、心理健康教育，不斷促進青少年身心健康發展。
(二)紀念新中國成立xx周年，積極開展“祖國在我心中”主題教育活動。以紀念新中國成立xx周年為契機，緊緊圍繞“祖國在我心中”這個主題，開展好“十個一”活動。首先在思想上要充分認識到這次主題教育活動開展的重大意義和產生的深遠影響;其次，要把這次主題教育納入今年對青少年進行思想道德建設的主要內容，認真制訂出具體活動計劃、措施和目標;第三，要注重實效，力求通過活動使廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義的意識得到進一步增強。
(三)堅持以人為本，關心幫助青少年中的弱勢群體和特殊群體。繼續和有關部門一起，呼吁、推動、組織、關心和幫助貧困、失學、輟學、殘障、失足青少年，農村留守兒童等弱勢、特殊群體，以最大的熱情、最大的努力從精神上、物質上及時送溫暖，鼓勵他們自強自立、奮發向上、健康成長。
(四)加強自身建設，不斷提高關心下一代工作水平。著力充實壯大“五老”隊伍，及時將退下來的同志吸收進來，根據他們各自特長和身體狀況，分別組織他們以各種形式參與關心下一代工作。進一步加大關工宣傳力度，營造全社會關心下一代的氛圍。大力宣傳做好關心下一代工作的重要意義，宣傳老同志的崇高精神和感人事跡，宣傳關工工作的成功經驗，進一步擴大關工工作的輻射力和影響力。
在今后的關工委工作中，我們將在現有成績的基礎上，進一步加大工作力度，更充分的發揮“五老”優勢，把二郎鎮的關心下一代工作開展得更加有聲有色。
15. 關工委工作匯報 篇十五
尊敬的各位領導：
留守學生的健康成長，關系著農村少年兒童整體素質的提高，關系著廣大農民群眾的切身利益，關系著農村和諧穩定和新農村建設的發展。
為了保障留守學生的健康成長，金甲初中在上級相關部門的關心、幫助和指導下，攜手愛心企業和愛心人士，充分發揮學校德育教育的主陣地作用，通過豐富多彩的活動，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強，感恩親人，感恩社會，感受和諧社會大家庭的溫暖，我校關工委的工作目標就是"助困、鑄魂、育人"。
一、領導重視關工委工作
1、省、市關工委組織曾邀請我校優秀留守學生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充"愛心夏令營"活動。通過活動，開闊了他們的視野面，得到了社會的關愛，讓他們更懂得感恩和回饋社會。
2、縣關工委悉心指導我校留守學生的關愛活動。(1)縣關工委參與指導我校傳統禮儀啟動儀式，并提出指導性建議。(2)縣關工委與我校聯合舉辦"唱響革命歌曲，傳承紅色經典"的紅歌大合唱，為中國共產黨成立91周年營造了良好的校園政治氛圍。(3)縣關工委每年多次到校指點學校留守學生工作。內容包括家長學校活動開展、留守學生的成長幫助、與留守學生座談等。
3、學校關工委組織機構健全，積極認真組織策劃、開展各種留守學生關愛活動,每一次活動前都有周密的計劃,活動中認真組織留守學生參與,活動后及時總結存檔備案。
二、組織機構建設工作
學校成立了以校長為主任、退休老領導為執行副主任的關工委領導機構，為關工委工作的落實奠定政治基礎和工作保障。
三、留守學生思想道德教育
1、學校對留守學生的思想道德教育重在"鑄魂"。有專門的課時對留守學生進行《論語》、《三字經》、《弟了規》等國學經典的教育，每期開展誦讀經典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動，學校將傳統文化的傳承與活動結合起來。
同時注重學生"傳統文明禮儀"的養成教育。我校自編了傳統禮儀校本教材，讓"傳統文明禮儀"進教室、進頭腦，在"師生問好"等活動中養成良好的文明禮儀習慣。目前，我校學生無論是校內還是在校外見到老師均主動問好;教師節清晨學生集體到教師辦公室給老師鞠躬敬禮，很讓老師感動;曾經受關愛的留守學生現在的高校學子主動回校為學弟學妹作勵志演講。
2、加強傳統文化書法的練習，翰墨書香相伴留守兒童成長。我校每天中午有20分鐘的書法習字課，對好的作品定期進行展評。這些舉措都大大地培養了學生熱愛書法的興趣。
3、帶領學生到敬老院、街道打掃清潔衛生，到老紅軍家接受革命傳統教育。這些社會實踐活動讓學生學會了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來自不易的幸福生活。
4、教育學生感恩父母、感恩社會，并組織勵志演講比賽和作文比賽。青海玉樹地震發生后，我校立刻組織全校師生捐款，對留守學生進行了一次很好的感恩社會的教育。
5、定期開放圖書館，建設讀書長廊和書架，實現處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學生周末閱讀活動。閱讀豐富了留守學生的心靈，提高了寫作水平，增強"家"的歸屬感。
6、創新評價體系引領留守學生"好好學習，天天向上"。如評文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁，學校的文化墻，隨處可見群星閃耀。這些評價措施大大激發了學生"講文明，樹新風"的熱情。
四、幫困助學活動
1、我校教師有與留守學生結對的傳統好習慣，每位教師都有一至幾位結對的留守學生，或幫他們學習，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學生結對的老師每月至少要談一次心,了解學生的'身心情況、學習情況，發現其特長和愛好，因勢利導幫助其成長。
我校彭鵬老師經常給留守學生鄧繼紅煮飯吃，并長期關注其身心健康和安全問題;李茂碧老師周末將多名留守學生帶在自己家里輔導學習，免費提供食宿，噓寒問暖;學校關工委領導胡瑛得知學生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續兩年每周請該生吃一頓肉,并送衣物,輔導學習等等感人事跡，不勝枚舉。
2、學校每年寒假組織看望慰問貧困留守學生，并給他們送米面油，幫助他們解決生活上的困難，讓他們過得開心快樂。
3、學校主動聯系愛心企業和愛心人士幫助留守學生。通過聯系，成都"派中派"集團為我校留守學生多次捐款數萬元，張娟、張鵬、李志偉等數十名貧困留守學生得到愛心企業和愛心人士的多次資助，讓他們有機會繼續學習，如今他們都已升高中學習了，但愛心企業依然還在幫助他們。愛心企業為我校留守學生捐贈的書籍《弟子規》都及時分發到各個班級，讓他們又多了一份精神的食糧。
4、學校近幾年幫貧困留守學生購買保險、教輔40余人次，共六千余元。學校關工委組織師生為20xx級1班留守學生唐巧梅患白血病的母親捐款，幫助渡過經濟上的難關;為家境貧寒的高考留守學生劉超募捐，幫助其圓了大學夢。
五、家長學校工作
1、建立健全組織機構，努力做好日常事務會議。
2、給家長學校的家長或部分有特殊情況的家長進行培訓。培訓內容為：(1)如何教會學生獨立學習;2)如何幫助學生健康成長;(3)如何做好單親家庭學生的思想工作。
3、鼓勵學生給家長寫感恩書信，學校免費提供賀卡讓學生給家長寄語。節假日安排留守學生與在外的父母進行視頻親情溝通。
4、家長學校工作做到每期有計劃，期末有總結，為指導今后的留守學生工作不斷積累經驗。
我校關工委工作不僅從經濟上幫助留守學生，而且在學習、生活、心理上全方位關心他們的健康成長，重在讓留守學生的心靈得到凈化，人格得到升華，重在鑄學生精神上的魂。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在今后的工作中，我校關工委將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階!為實現我校關工委工作目標而不懈努力!