勵志獎學金申請書（精選15篇）
1. 勵志獎學金申請書 篇一
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我叫__，是__學院__專業__班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。
一、學習勤奮，刻苦鉆研
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我�？蒲许椖咳〉昧艘欢ǖ某煽儯插憻捔俗约旱目蒲心芰Α�
二、思想進步緊跟黨走
在思想方面，我在__年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20__年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用!
三、工作出色，認真負責
學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在20__-20__年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20__-20__年獲得“優秀共青團員”稱號;20__-20__年獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力!
四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動
學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。
社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
六、結束語
來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好!
此致
敬禮!
申請人：___
__年__月__日
2. 勵志獎學金申請書 篇二
尊敬的校領導老師：
您好！
我是20xx級專業的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心�，F就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的'情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月
3. 勵志獎學金申請書 篇三
尊敬的各位領導老師：
我是海峽動漫學院10媒體創意（3）班，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來每學期都有獲得校獎學金和10年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任體育委員，在校圖書館擔任協管員負責人，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，并且于xx年11月23日成為預備黨員。在接下來的日子里，我會繼續努力，得到黨組織的認可，從而得以轉正，成為正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，在大學的學習中很多時候，工作和學習會有沖突，每當兩者存在沖突時，我都是以學習為主，在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，在進入大學的兩年期間，均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。由于自己生長在農村，所以從小接觸的知識和見聞會比其他同學少很多，如果還不多發時間去填補，那么久會永遠輸別人一截。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以我利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，和家教；在校內利用課余時間，我在圖書館當協管員，并得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在工作上，我在班級擔任體育委員，在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務并不大，但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生，或許在看到我的第一眼會覺得我這么瘦小的一個女生，怎么會當體育委員？課實際上我的身體素質還是很好的，體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中，我得到了很多和班里同學交流的機會，從而也促進了我和班級其他同學的感情，也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收獲很多，每天看見同學們在自己整理好的地方讀書，心里有一種幸福的感覺，因為自己可以為其他同學做點事情，讓他們有一個良好的學習環境。
在家庭上，我家位于福建省寧德市壽寧縣的一個小山村里，那里交通閉塞，每次回家都要走路回去。父母身體不好，不能干重活，所以家里唯一的收入就是靠父母辛苦采茶。家里四口人，我和哥哥在讀書，學費都很昂貴，所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村，看多了生活的艱辛，所以希望憑自己的努力去改變一些東西，改變自己的未來。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
敬禮
申請人：
xx年0X月20日
4. 勵志獎學金申請書 篇四
尊敬的領導：
您好！
我是系專業xx班的班長。我的家庭情況較為困難，但是不管是在學業還是班委工作上，我都憑借著優秀的表現受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺，但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉，所以為了讓我能夠更好地在學校學習，我特向學校領導申請勵志獎學金，希望校領導能夠應允。
我家中一共有四口人，但是父母都因為早年的操勞過度，落下了一身病痛，又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的學費以及生活費，導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子，我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情，在中學時期也努力學習，靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。
當我考上了大學時，我們一家都在為我慶祝，但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后，我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學，需要的學費增長了很多，最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學，圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜，生活越加困苦。在大一學年中，我除了班委工作以及學業以外，還想方設法去打工掙錢，減少家中的負擔，但是因為重心還是要放在學習上，所以常常是力不從心。
在大一學年，我一直表現優秀，不管在哪個方向都有著可圈可點的地方，在學習上我一直保持在我們班級的前3名，年級的前5名。在班委的工作上，我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條，面對學校的活動我們也是積極響應，在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。
我對我們學校的愛是深沉的，我不愿意辜負我們學校的過去，想要跟隨著我們學校歷代優秀人才的步伐，想要在這個知識的圣地努力學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人，為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發展，如果我能夠獲得勵志獎學金的話，一定能夠很大程度的緩解家中的壓力，讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去，希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
5. 勵志獎學金申請書 篇五
尊敬的、老師：
您們好！
我叫，是電氣工程學院測儀xx班的學生，學號為，身為學子，我感到無限的驕傲和自豪！回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。
秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。
在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。
在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，尤學習進步，是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。
現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位的評審。希望得到各位的批準。
一、學習方面
我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年里，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。
二、工作方面
在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關系。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持；“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。
三、課外活動方面
我深深地知道大學不學不是以學習為的寄托，所以我在認真努力學習之余還積極參加各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收獲。
四、生活方面
在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的＇學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。
如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。
我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最后，我再次提出申請，望學校批準為謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
6. 勵志獎學金申請書 篇六
尊敬的院系領導：
您好!
我是__級__系_班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的.進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。
大一學年第一學期總成績全班第_，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
7. 勵志獎學金申請書 篇七
尊敬的領導:
您好!
身為經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“祖國 榮譽 責任”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!同時，在這一年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。
從進大學的那一刻開始，我就一直以“祖國 榮譽 責任 ”的校訓為人生信條勉勵自己，一步步地努力前進，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了積極樂觀和處事不驚;第二學期參加了學校的“讀書觀影”征文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一直把我對文學的熱愛保持下去的。 在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。我深知大學是人生成長的重要階段，所以特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。作為班級的組織委員，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨為同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用;作為一名青年志愿者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活感悟積極的與學弟學妹們分享，幫助他們在高考道路上走得順利一些;今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自己的人生經歷，同時也不忘每天學習，充實自己的精神世界。
在學習上,我積極要求上進, 從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，在上一學年取得了平均績點4.07的成績。我知道，在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，現在正在自學會計學，為考取會計從業資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。
在生活方面:坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。我來自農村，父母在城里務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。我要用生活改變生活!因此，我努力培養自己積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
鑒于此，我申請二等獎學金，希望以此對自己進行激勵，讓自己在大學更有前進的動力�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水譜寫更美好的明天!
請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人：--
20--年--月--日
8. 勵志獎學金申請書 篇八
尊敬的學校領導：
您好！
我是_班的_，我是來自一個偏僻的山村，這次來申請一份助學金也是考慮到了，現在家里情況確實是非常不好的，我也不希望讓家里有太多的壓力，現在我感覺我知道很多事情是應該要認真規劃好的，作為一名大學生我也會認真的去做好自己分內的事情，我希望自己能夠為家里分擔一點壓力，家里就是父親 一個勞動力，我現在又在上大學，可想而知父親的壓力有多大了，我真的感覺非常的不忍，我不希望看到這樣的情況發生，未來在學習當中這些都是我應該要去落實好的，我知道申請這份助學金我也需要各個方面符合條件。
這段時間我也在不斷的提高了自己的能力，我也會進一步的去落實好相關的職責，這段時間我也非常堅定自己的心態，申請這份助學金我也是覺得這是我應該要去做好的，在這方面這也是我應該要有的態度，我知道需要幫助的人也有很多，只有在學校的表現更好才能夠對的住這份助學金，這一點是毋庸置疑的，我現在也是非常堅定自己的態度，我希望能夠在這個過程當中得到更多的認可，我在學習當中是比較努力的，成績也一直都是排在前面，這讓我感覺非常的有意義，我也一定會堅持自己的原則，這也是我應該要去做好，平時搞好學習。
我清楚的意識到了這一點，這段時間以來的學習當中我的態度是非常鑒定的，我知道只有強大自己才能夠改變現狀，這一點是毋庸置疑的，作為一名學生我要積極樂觀的看待這些，作為一名大一學生我清楚的意識到了自己要努力的方向，真的感覺非常的好，這是我要去做好的，大一階段的學習當中我會進一liu_步去調整好自己的心態，我也會讓自己堅持去搞好分內的職責，這也是我應該要有的態度，我會在以后做的更好的，成為一名優秀的大學生，在這方面我會認真去搞好分內的職責，努力成為一名優秀的學生，過去還會有更多的事情等著我去做好，這份助學金我也希望能夠申請的到，為家里減輕一點負擔，我也知道未來還是需要靠自己，所以我會努力的學習，讓自己更加的強大，改變現狀，能夠讓家里條件好起來，未來的大學期間，我一定會努力的做的更好的，讓自己堅持去做的更好，這也是我應該要有的態度，我會認真做好這些細節的事情的。
此致
敬禮！
申請人：__
20_年_月_日
9. 勵志獎學金申請書 篇九
尊敬的各位老師：
您好！我是xx級專業二班的學生，我叫，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年的時間里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，將本人的基本情況介紹如下，作為各位老師的評審參考。
一、 思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極向黨靠攏，在我本人被確定為入黨積極分子之后。我開始與同學們一起關注國際國內的發展，將黨的方針政策落實到身邊小事。
二、工作情況
班級工作中，作為班干部，我始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，絕不以公謀私。系部工作中，作為學習部成員，我工作認真負責，公平公正，通過自身的努力得到了大家的認可。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟真正的優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。
四、實踐情況
在進入大學的這一年中，我積極參加一些社團和學校組織的`各項活動，獲得了多項榮譽，在這些活動中，使我鍛煉了自己的組織協調和為人處世的能力和技巧，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。這有賴于老師的大力培養和在專業方面的深入指導，今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
此致敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
10. 勵志獎學金申請書 篇十
尊敬的院系領導、老師:
您好!
我叫_×，我來自_×�，F就讀于_×。20_年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、實踐狀況
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
六、家庭狀況
我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
11. 勵志獎學金申請書 篇十一
尊敬的院系領導：
您好!
我是__級新聞系__班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的.進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用�，F已經順利通過全國__考試。
大一學年第一學期總成績全班第_，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第_學期考出了全班第_的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
12. 勵志獎學金申請書 篇十二
尊敬的院領導：
您們好！我叫，計算機信息工程系xx級計算機科學與技術專業x班的學生。
我來自于一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在學習上，學生始終應以學業為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在—xx學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在—xx年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學；在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
20xx年x月x日
13. 勵志獎學金申請書 篇十三
尊敬的學院領導老師：
您好!我是機電工程系供電4班的。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書�，F將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。
另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。
我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!
此致
敬禮
14. 勵志獎學金申請書 篇十四
尊敬的各位領導老師：
我是海峽動漫學院10動畫4班的鄭思玲，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來獲得一次二等獎學金、三次三等獎學金和在院海報設計大賽中獲獎。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任兩年的學習委員，在校學生宣傳中心擔任辦公室干事，系勤工助學聯合會秘書，故申請國家勵志獎學金�，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、思想上：
大學，生命的琉璃湖畔、象牙塔，培養人才的神秘花園，孕育理想的陽光海岸，在這里，我結識了許多的益友良師，她們讓我在思想上變得更加的上進了，她們給予我鼓勵，讓我跨過一道道的砍;在這里，我更加的獨立了，不再是愛哭的小孩，我長大了，父母的付出，我懂了，更加努力了。
一有時間，我就會去圖書館，幫自己充電，在思想上讓自己得到滿足。在知識的海洋里，我是一只快樂的小鳥，沒有地位的懸殊，可以盡情的發表自己的看法，與書本作伴，與知識為伍。在思想上比別人更加的優異，在生活上我才可以更加的優秀。
對于老師的教誨，我一直銘記在心。“人非圣賢，孰能無過”，犯錯的時候，勇敢的面對與矯正自己的錯誤。
定期的做思想總結，開展批評和自我批評，絕對服從組織的安排，認真完成每一項任務。遵守國家，社會，學校的各項法律法規，誠信，關心他人，樂于助人，積極，勵志高雅，低調做人，努力從做到德智體全面發展。
二、學習上：
認真學習是一個學生的神圣職責，我在學習上勤奮刻苦，認真學好專業知識，具備有一定的初級科研能力，在班級的學習中能起到一定的帶頭作用。我是一位有時間觀念的人，上課從來不遲到，連請假都是少之又少，因為我珍惜學習的機會，它來的有多不容易只有自己知道。所以我不想錯過每一個時間，我要做時間的主人，在自主學習的條件下，我更懂得了分配好時間。
很榮幸的成為了第一批“入黨積極分子”，并參加了一系列的培訓，現已成為“預備黨員”，相信在黨的領導下，我會變得更加獨立，更加堅強。與知識為伍，與黨同行，時刻關注國家大事，也是我學習上的一部分，在條件的限制下，我通過了書本與新聞報紙等了解了相關的材料。
兩年過去了，在學習上，我懂得的一定會在學習上幫助同學，我始終追求，靈活念書，勤于動手，善于總結，勤于獨立思考，虛心請教，掌握技巧，勇于創新，敢于專研，樂于助人。由于學習成績的優異與工作的認真，榮獲“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。
三、工作上：
在班委競選中，由于大家對于過去一年的認可與自己的辛勤付出，我又一次擔任了學習委員，我認為這個職位可以讓我學到更多的'東西，它讓人很忙，但是我喜歡這樣的忙碌。在系勤工助學聯合會中我也是擔任了兩年的秘書，作為貧困生的一員，我很感謝老師的肯定，給予的職務。
在寒暑假與課余時間，我曾在石獅麥克米漢堡店、石獅鴕鳥男裝、伊利、三明紅木家具、石獅方圓商標設計等打過工與實習，在工作中，我的認真與積極的工作態度得到了老板們的認可，從中我學會了很多的做人道理與相關知識。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
15. 勵志獎學金申請書 篇十五
尊敬的院系領導：
您好!
我是20--級--系--班的學生--，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優秀
學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。
學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用�，F已經順利通過全國計算機二級等級考試。
大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!
二、思想方面：誠實守信，道德品質優良
從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。
積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。
思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面：積極熱情
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。
在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。
每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。
平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……
四、 實踐方面：積極主動
我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。
在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
五、生活方面：艱苦樸素 樂于助人
“艱苦樸素，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。
在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。
我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。
六、結語
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!
今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。
當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
申請人：---
20--年-月-日