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    專業社會實踐報告范文

    發布時間:2026-04-28

    專業社會實踐報告范文(通用14篇)

    1. 專業社會實踐報告范文 篇一

      蘭花是花卉眾多類型中比較獨特的一類,它的種類繁多,地域分布廣,形態各不相同,開花時間也不一樣,主要以春季三月開花的品種為主。云南因氣候溫暖適宜花卉生長的環境和花卉種類齊全而被稱為花卉王國。維西栗栗族自治縣地處世界自然遺產三江并流腹地,位于云南省西北隅,迪慶藏族自治州西南端,東與香格里拉縣隔江相望,東南與麗江市玉龍縣接壤,南與怒江蘭坪縣相連,西與怒江州貢山縣、福貢縣為鄰,北與德欽縣銜接,國土面積4661平方公里。縣城保和鎮距省府昆明737公里,距州府香格里拉219公里。境內最高海拔為碧羅雪山的查布朵嘎4880米,最低海拔是維登的碧玉河1480米,海拔高差3400米。

      維西資源富集,素有橫斷山脈中的綠寶石的美稱,被譽為蘭花之鄉、藥材之鄉、天然杜鵑花園和滇金絲猴的大樂園,特別是水資源、礦產資源、生物資源和旅游資源極為豐富。維西生物多樣性特征突出,是滇西北動植物基因庫之一,境內不僅生活著滇金絲猴、小熊貓、羚羊、云豹、金貓、雷豹等國家級保護動物,而且還生長著蘭花、杜鵑、龍膽草等360種名花奇卉和紅豆杉、禿杉、榧木、珙桐等多種珍稀樹種。維西蘭花更是一枝獨秀,其樹形優雅、花香幽久,奇花、名花倍出,深得愛蘭者的贊譽。

      蘭花屬于觀賞類植物,并不具備藥用價值,也不能用于生活用途。它主要用于室內環境的裝飾,開花時能散發奇特的香味,可以清新空氣和緩解居住者工作疲勞和壓力。著名的花卉王國荷蘭每年的花卉收入中,蘭花占到了15%左右,而我國的蘭花出口收入在花卉產業中站的比例卻很低。20xx年~20xx年間,受社會喜愛蘭花人的買賣,維西蘭花價上升很高。有許多全國各地的蘭花栽種著來到維西購買自己喜愛的蘭花品種,他們的到來拉動了許多維西農民種植蘭花和尋找新的蘭花的熱情,也推動了維西經濟的發展和旅游業的擴張。但是維西的蘭花交易市場建設的不完備,許多買花人都是直接通過推銷人的介紹到花農家中購買。由于山區道路建設質量差和受信息傳播的限制,許多花農不了解自己家中蘭花的價值,出現了很多上當受騙,低價銷售的現象。在假期中,我到縣城幾個蘭花交易市場考察,到多家熟悉的花農家中參觀,了解到許多的知識和問題。

    2. 專業社會實踐報告范文 篇二

      8月1日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的廣州更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。8月3日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

      回到家調整了幾天后就出去找工作,自己學的專業是環藝設計,理所當然的想找個對應的工作,在對此方面熟悉之外,最重要的是可以學到更多在學生生涯中學不到的東西,我們都知道,環藝設計要的不僅僅是理論和能力,要的更多的是在社會實習期間所積累的實力經驗,這對我們畢業后找工作是有很大優勢的。

      毫無疑問的我選擇了去朋友爸爸的公司實習,是搞工程的,工程包含的面是異常廣泛的,除了室外園林設計、建筑樓房、路面等等多方面的,在這里面可以學到的東西實在太多了。

      在這個公司我實習了一個月,每天看著那些設計師們忙碌的身影,我堅信只要自己有毅力,將來一定可以成為優秀的設計師的,我喜歡簡潔時尚大方的設計,我的理想就是設計出使人們感到舒適、溫馨,令人心曠神怡的設計作品。在這實習的期間,我接觸了很多建筑方面的,識別了很多材料方面的有關知識,才知道里面的知識好豐富,一時半刻是學不完的,只有在以后的歲月里不斷的積累和探索。即將實習完一個月,回頭看看覺得自己過得特別的充實、有意義。

      作為一名設計師,必須要跟上時代,時刻了解現在的人們需要什么,向往什么樣的生活。現代人的生活都日益漸好,開始追求生活的品質,我們在未來的設計藍圖里不僅僅要考慮時尚的外表,最重要的是要考慮現代人追求的感官享受和品味差異。這一個月令我受益匪淺,我在以后的時光里要不斷的充實自己和提高自己。

      結束實習之后,我休息了一段時間,給自己放了幾天假期,讓身心都得到放松。可忙碌的實習使現在清閑的我渾身不自在,無意中逛街看到我們那大型的影樓招聘后期設計、門市接待、化妝助理和攝影助理。

      我就去應聘后期設計,那里面的老板說不會給我工資,不過現在店里整搞優惠活動,所有店員都分批出去推銷活動使消費者訂購這個活動,她和我說推銷一張給10元錢,并且閑余之際還可以練習后期設計處理照片,我覺得挺好的,我的目的就是跟著專業的后期設計師學習更專業點的處理照片技術,有無工資我都不會介意。

      經理把我歸為門市接待,我的卡名是伊諾,每天打卡上班,忙碌的生活使我精神十足,第一天上班上午在店里接待客人,下午跟著組長出去推銷活動,本以為很簡單的事,做過之后才知道多么的不容易,當你花費三寸不爛之舌說的口干舌燥的時候別人不一定會訂購,大多數消費者只是了解一下并不想訂購,有的則是說過兩天就定,現在沒錢,這時候你就要更巧妙的掌握說話技巧,勾起她的訂購欲望,我發現說話真是一門學問。因為一般消費者心里都會抵觸街上推銷的東西,或許你會受到白眼對待,甚至于冷言冷語。

      可我不得不說,這的確非常的鍛煉人,不光鍛煉你的口才能力,還鍛煉你的社交能力。我們都知道現在的社會要是你沒有很強的交際手腕,不會察言觀色會很難在社會立足的。我們只能提高自己以便于自己更好的適應以后的社會。我的銷售成績還不錯,雖然累但是我很滿足,我覺得我學到的遠遠超過我受的累,那就值得。

      在最后幾天里,本來想休息幾天的,可受到一個我媽媽學校校長的邀請去給她學校外的墻上畫墻繪。本來是不想去的,因為快開學了,想整理整理東西悠閑的過幾天,可畢竟是我媽媽學校的校長,面子不好駁,更為我媽媽考慮我就去了,她們要的墻繪都是有主題的,包括健康教育、體育教育、思想品德等等好多方面的。我給她們設計了幾個漫畫稿,校長挺滿意的,我也覺得挺有成就感的,更重要的是我想讓媽媽感到驕傲。連著畫了幾天的墻繪,我也越來越喜歡這份遲來的工作,雖是義務勞動,可我還是覺得滿足。盡管每天下來都特別累,可一想到那上面都是自己的勞動成果,就會覺得特別開心。我想每個人都會這樣吧,當別人肯定你的作品和勞動成果時,就算再累再辛苦也會特別開心,精神特別好。

      護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

    3. 專業社會實踐報告范文 篇三

      XX年7月20日我們幾個電腦專業的同學來到了花都區雅瑤鎮開展了大學生“三下鄉”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間,但我們都增長了不少見識,真是受益不淺。

      我們一共去了34人,分別成立了三個小組:調查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上,擺放我們從學校帶來的電腦,舉行電腦知識咨詢活動。現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

      我們到達了目的地,鎮里的領導非常熱情地來迎接我們,并擺出了三張書臺供我們放電腦。心動不如行動,我們幾個人立即就分工合作,先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。但由于一時的疏忽,沒有注意到有一臺電腦是舊式的,需要輸入和輸出兩根電源線的,我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊。現在導致了我們的資源不能很好地利用,這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到,對于我們辦好每一件事都是多么重要,正所謂“差之毫厘,謬以千里”。如果下次再有活動的話,我們可都要記住這個教訓。在學習上,我們同樣需要細心周到。接著,我們就檢查設備的性能。其中一位師兄就提議:我們在電腦里播放flash動畫,這樣就更吸引人們目光。可是,有的flash動畫是有聲音的,我們都沒帶音箱來,那不遜色好多嗎?怎么辦呢?

      還是,我們其中的一位師兄厲害!他將他帶來的耳塞連到了電腦上,然后,將耳塞用透明膠貼到了那個鎮領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣,電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用!我們都應該向師兄學習,多注意身邊可利用的資源。

      一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作,讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單,幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗,幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧?街上的行人并不是很多,來問問題的人自然就不會太多了,僅有寥寥幾個人。但在這些人當中,我們發現大多數都是些小朋友,是一些小學生和初中生。我們為了讓他們更容易明白電腦的原理,我們讓他們上機操作了,讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧?還是我們的講解夠通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有,五年級開始就有電腦課上了。可見,電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的,很淳樸可愛,他們還說電腦課上,老師都是教打字的。我們從中發現電腦對于人們來說,影響也并不大,因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。

      我們曾問過一些路上的村民,他們都覺得電腦沒什么用,他們知道電腦的用途并不多,僅是看電視、電影,聽音樂,和電視機的作用沒什么兩樣。但他們并不知道計算機可是現代科技的頂尖潮流,它的功能比電視機要強大得多,它可縮短人與人之間的距離,可以實現家電的自動化等等,這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及,應該是“人人會用電腦”。

    4. 專業社會實踐報告范文 篇四

      這幾天我們進行了電子商務的認識實習,這次實習讓我對電子商務有了更深刻的認識。主要是對網絡的認識,人才需求的認識和大學期間我們的任務認識。

      首先是對網絡的認識。我們電子商務的重要依托之一就是互聯網,無論是局域網還是因特網,總之它與我們的生活息息相關。現代就是一個網絡時代。

      那么,現代的網絡都能做些什么,未來的發展方向又在哪里呢?

      雖然,現在的網絡幾乎是無所不能的,但是,我們的網絡還存在著這樣或那樣的問題。例如,網絡上的各種盈利模式很容易被抄襲,這也讓已經有一定影響力的網站面臨很大的競爭,所以網上創業容易守業難,只有不斷創新才能立于不敗之地。還有,網絡中存在著泡沫,使人有機會投機倒把。除此之外,網絡中也存在著社會,他們利用各種手段鉆網絡的漏洞,給廣大網民和商家造成了很大的困擾。這些問題都需要專業的網luo警察來管理。

      網絡就是一個社會,而且更像是一個阿凡達。現實社會該有的網絡社會都應該存在,現實規定的秩序網絡都應該執行。而網絡存在的東西現實未必會有。因此,對網絡的規范要更加嚴格。在完善的規章制度下我們的網絡生活才會更加精彩。

      現在網絡環境已經趨于良好,因為網絡的優勢,中guo網民數量逐年快速增長,商家看到這里有利可圖,更是瘋狂地進軍網絡市場。相應的機遇也是有很多。網絡的發展也帶動了社會的發展,就像近年來物流公司、風投公司的發展。而且,未來網絡的線上和線下應該更緊密的結合,并向高新科技方向發展。怎么利用這些,怎樣抓住機會實現自己的才華,這些都是我需要好好思考的。越早抓住商機對我們越有利。我相信,未來,得網絡者得天下。

      網絡是美妙的,學習是重要的。

    5. 專業社會實踐報告范文 篇五

      為期幾十天的生產實習,我們先后去過了上海機床廠,杭州機密機床加工工廠,沈陽機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

      在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發,可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環方式,液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單,可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統,故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。

      現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

      在機工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

      在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司,因為時間比較緊迫,所以這次之行應該以參觀為主,在閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,多少令我們了解了機械制造業的發展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

      就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現機電一體化,將是日后一端時間機械發展的重中之重歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

      它的發展趨勢可以歸結為 四個化 :柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。

      世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

    6. 專業社會實踐報告范文 篇六

      臨床醫學實習后,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

      給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

      病歷的書寫要體現以下幾個部分:

      1患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

      2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

      3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

      4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。醫學教,育網|搜集整理特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

      5患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

      7量表測評,B超檢驗報告,__光檢驗報告等等。

      據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

      這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。醫學教,育網|搜集整理病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

      在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

      1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

      2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

      3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

      還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,__光檢驗報告。

      以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。

      在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

      據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

      這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。

      自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注。“病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

      通過實習,我感覺作為一名醫務工作者在日常工作中要注重以下幾點:

      第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生,醫學教,育網|搜集整理也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

      所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫院里是統一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。

      第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)

      不過幾天之后也就不了了之了。現在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。

      第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN.這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。

      第四,如果可能的話(我強調的是如果可能,因為這屬于小概率事件),在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是,還是有人做得到的。在實習的時候,一個小組的同學也可以經常交流一下大家的心得體會,這不失為一個偷懶的好辦法。因為一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫囑的口訣。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常規血尿糞,B超胸片心電圖。肝腎功能電解質,血糖血脂血黏度。結核抗體PPD,胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢,實在不行開胸查。”(具體字句記不清了,比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖。所以,再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年,盡管期間經常招人誤會。

      臨床實習的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務雖不一樣,但對工作的執著和熱誠,對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執著和熱誠,那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會去看,去摸,去聽。可現在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

      我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

      實習已經好多天了,對醫院和科室的整個運作都有了一定的了解。現在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,在沒有確切的病原學證據之前,都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的,不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現在幾乎都還給老師了。不過,我想,如果經常用,應該很容易記住。呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢——倚小賣小。帶組的老師很忙,平時不是那么容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我,還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。

      第一次管床真的是沒有什么經驗,連輸液計劃都不會開,病人說他一直拉肚子,我知道該給點收斂劑了,但是具體用什么藥,用法劑量都不知道,一切都得問,一點點學,一點點積累。

      今天我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學過影像學的,所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經常有疑難的病案討論,我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多,不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經驗可言的實習生來說,要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來的。

      實習了一段時間,我還學會了處理各種的人際關系。科室里面,醫生和護士的關系,醫生和醫生之間的關系,醫生和病人及家屬的關系,下級醫生和上級醫生的關系……最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。‘三人行,必有我師’,上級醫生當然不用說,護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個金屬的蓋子怎么也打不開,護士老師上來幾下就開了,真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關心,大家互相尊重互相信任,才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

    7. 專業社會實踐報告范文 篇七

      活動主題:對“錯字”進行考察

      活動時間:20xx年1月9日

      活動地點:武漢市江夏區街道上,廣告牌,市場上等等。

      活動內容:對“錯字”考察,以分析錯字產生原因,以及呼吁社會改變對“錯字”的看法。

      調查目的:發現自己以及身邊的親人同學都因不留心合同上和作業本上的錯別字而導致出錯,造成不可估計的重大事故針對以上情況和街道上,社會上,廣告牌上,報紙上等等的錯別字的情況!在寒假期間進行調查并向有關部門單位提出建議

      實踐人員:方蕓

      本人的作業本上也有很多錯誤,甚至比這些街上的錯別字!

      我經常把"琴"字最下面的點"`"丟掉。"隔"字里面是一個“羊”去兩橫就是那個字了,可我就是寫成其他的字,可氣的是我把“啪”寫成“啦”。“環抱”寫成“環保”。“上鉤”二字愣地寫變成了“上釣”。“分辨"的“辨”寫成了“爭辯”的“辯”。連自己都出這多錯誤更何況大家了,我只是個代表而已。

      在現代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的句子意思改變了,也誤了轉變一生的命運的機會了.往往都是通過字來看人的性格以及人生.

      如果細心觀察,你將會發現價錢身邊的環境中,有很多的錯別字。就說我們班的黑板報,就有一個字:“英語復習要點”的“點”字把下面的四點水寫出成提橫線,或是把四點水寫成“大”,這是一個什么字呢?在字典上找不到的字,算是一個字嗎?有時候,有些老師也會在課堂上寫錯別字,就是為了節省時間。而某些同學卻認為好看,特意把正確的字寫成錯別字。如“ ”,這是什么字。其實這是“等等”二字。這么一簡化,變成了一個最新型的現代人發明的字。如果這兩個簡化了的字將會繼續下去,那么以后中國文字會變成什么樣呢?歷史是否會被扭曲呢?不可想象啊!

      這個問題實在太復雜了,因為那些錯別字已發展到街上,甚至……在某一部分的書里,著有魯迅的詩,可惜已變成了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”,一個“儒”字就使整個詩的意思改變了。原本是“孺”,“孺”與“儒”根本是兩個字,這兩個字就是兩個意思,使得魯迅作詩的原意都發生了改變,真是差之以毫厘,謬之以千里啊。還有“分秒平靜地流逝,但我的心卻時刻在得失中飄動。等待中,希望變成失望,破碎再恢復完美,光明又輕為灰暗……人生的蒼海桑海在短短的時間內體現得淋漓盡致。嘗過這酸甜苦辣的滋味,我對等待的理解更深刻了,等需要毅力,需要耐心,需要承失敗;人生要獲得,就要等待!等待不僅僅是時間過去,更是人生的另一種積類和醞量。”(《 作文》。“蒼”“類”“量”都是些別的字,它們應改為“滄”,“累”,“釀”,這么一段中就有好幾個錯的別的字,而且這還是作文書里最精典的一篇文章之一。這樣能夠不讓人對這段中的字句產生疑問嗎?因為書上有這么多的錯的別的字,以至于有許多的同學也寫出這樣錯別字。例如:“悠暗”的“悠”字,應該改為 “‘幽’暗”;“裕口”的“裕”改為“谷”;“優患”的“優”應該是“憂”;“豐資”改為“豐姿”……除了這些字外,還有同學們最常寫錯的“鳥娜”、“掘強”、“匪謗”、“西利”等它們的正確寫法應該是“裊娜”、“倔強”、“誹謗”、“犀利”。

      有時候,我們還是要不斷提醒自己有沒有寫錯別字。因為這么大的招牌,掛在店門中高高在上,倒過來去卻是一個不知所謂的招牌,讓人看了特別是那些有文化有知識的.人看了嘲笑。

      在街上的店鋪,通常都會出現這樣的笑話,例如某一間的修理摩托車店的招牌,競然寫了“修理么托車“這個招牌真是有意思,讓人看了禁不住笑。又如:“?館”,這個招牌更有新意。如果讓一個不很懂得太多的字的人來看,你猜他會說什么?“?館”一定是這樣。原來的字“餐”字變成了“ ?”,果真是現代人的發明。

      不只是有這么一兩個錯字或別字。如果認真一點看,簡直就是數不勝數。在現代這個急需人才的社會里,通常那些街招都會貼滿在墻上。譬如,我們最常見的 “啟事”和“啟示”,這兩個“事”和“示”字無論從哪一個角度看,都是含義不相同的。還有,這個社會的商品是講求貨真價實,通常那些老板為了攢錢,不惜一切代價,掛一個大招牌,上面寫著“平”、“ 靚”、“正”。“平”是便宜的意思,“靚”是美麗,“正”是有真實的意思。這樣一個大招牌還是最搶鏡頭的。一擺在街上,不也是成為人們的一具娛樂笑話嗎?錯別字是數不完的講不完的

      要說的還有我剛調查到的輪胎的“胎”字何時變成了“肽”字的?除了這些個別字,還有許多,有的更是千奇百怪,無中生有。不同的字有著不同的解釋,中國文化博大精深,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很低多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字帶來的危害或告成的結果。中國文字經歷了幾千年的歷史,我們不能在一瞬間中改變中國文字。不行!

      漢字,就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶,是國家統一的象征,中華文化的瑰寶。

      產生錯別字的原因

      1、由于市場的激烈競爭,促使某些商家不惜一切代價做噓頭。

      2、因非主流的關系,當代的青少年追尋那種風格,把簡單的字改成看不懂的貌似又錯的字。

      還有許多原因促使錯別字的產生,不要求完美只是錯別字別太招搖了。

      提出改進建議

      中國文字歷史悠久,源遠流長是中華民族的精神,而給整個城市社會的文化造成了混亂的比如:錯別字的泛濫,生搬硬套,語言不詳,詞不達意。中國是具有五千年的禮儀之邦。所以我們在開店還是宣傳單上都不能寫有錯別字,這樣才能給看的人留下一個好印象。早些年武漢某部門曾組織有關人員上街檢查和糾正個別單位在招牌、廣告牌中的錯別字,宣傳正確使用漢字,效果很好。在公眾場合,正確使用(書寫)漢字,應該是建設文明城市的內容之一。

      調查后的感想

      通過短短幾天時間,讓我深切感悟中華民族文化的悠久,通過幾天的走訪以及觀察,讓我下定決心寫這份報告,或許有人對"錯字"“別字”不留意,不關心,隨意的寫,注定會因此牽出許多麻煩。

      作為一個大學生,更要把字寫好,避免出現寫“錯別字”,在此我希望同學們寫完作業;大人們簽合同以及做其他事時,請多細心,檢查看看是否有錯別字的存在哦!以免出現不必要的結果。

      如今,時代在進步,社會在發展,而中國文字卻在“退化”錯別字的出現。我們是否應該停下前進的腳步,靜下心來思考這一嚴峻的問題呢?國家也嚴禁廣告單位,廣播單位使用錯別字,還頒布了一系列法律禁止錯別字的使用。作為大學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己。平時,不寫錯別字,多了解中國文字的發展,勇于指出身邊的錯別字……寫真正的中國字,做真正的中國人。

    8. 專業社會實踐報告范文 篇八

      熾熱之夏6月,不知不覺已經走過了十個月的實習生活,回首,可謂百感交集,有優越感,有挫敗感,有喜悅,有恐懼,有悲傷,有無奈,有心酸……病人的一個真誠微笑,病人的一句積極話語,就是對我們醫務工作者的一種鼓勵,一種認可。

      一、 實習目的

      過去四年的在校期間,主要任務是理論的學習,醫院實習是一門很好的必修課程。我的實習單位是廣西壯族自治區人民醫院,它是一家集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院,它給我們的實習生涯提供了很好的平臺。本次實習可以更好地拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高我們的實際能力,通過積極思考,積極動手實踐,加深對疾病的認識和理解,讓我們能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,培養出良好的臨床思維方式。第一次作為醫生的實習經歷會讓我們銘記于心,我們都堅信將來可以飛的更穩更高更遠。

      二、 實習過程

      為期一個星期的崗前培訓后,戴上我們的實習牌,我們滿飽熱情地踏上了臨床醫學實習生涯之路。作為一名臨床實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。

      第一個進入學習的科目是消化內科,對于醫院的一切都是那么陌生,在老師孜孜不倦的教導下,終于熟悉電子病歷系統,問病史,寫病歷,查房,寫病程,開醫囑等系列工作開展得有條不紊,感覺真好!教學查房------消化內科的特色之一,主任給我們分析每位病人的情況,從發病機制、病因到臨床癥狀表現到治療及預后,我發現很多以前老是記不住的理論,經過老師的講解分析,結合病人的情況,很多就記住了。由衷地感受到實踐強化理論的強大作用,消化系統主要常見病有消化性潰瘍、急性胰腺炎、肝硬化在實習時都有了更深的認識和掌握。

      可能個人性格比較好動活潑,相對校園的理論課堂,貌似可以更快接受適應社會實踐這個第二課堂。通過消化內科的實習,實習生活安定從容了很多,在比較扎實的理論基礎上我能較好地掌握專業知識,順利完成腎內科、呼吸內科、內分泌科、血液內科、心內科的實習任務,熟練掌握臨床基本操作。

      給我留下最深刻印象的是血液內科,關于血液性疾病,我們都懂的,基本等同癌癥,生命不息,治療不止,昂貴的醫藥費,病人絕望的心態,這些無疑都是一重又一重對血液內科醫生的考驗,如何緩解患者的病痛?如何拯救一顆絕望的心?我的帶教老師,一線醫生兼住院老總,忙不完的活,停不下的腳步,卻依然秉著嚴謹嚴肅的工作態度,始終帶著微笑為病人服務。我在心里問自己:在忙得焦頭爛耳的時候,我能做到像老師這般始終如一的服務嗎?在老師心中是不是堅信著這么一個信念:微笑是陽光,能減輕病人的疼痛,微笑是雨露,能滋潤患者的心靈。

      心內科實習,給我心靈上了很重要的一課------醫生需要一顆強大的心。依然清晰記得那天早上8點18分左右,在我還夢游般邁入辦公室的時候,病房傳來了急促的呼救聲,病人上廁所暈倒在地,心臟驟停……護士,醫生,主任,第一時間沖到了現場,迅速展開搶救,就地躺下病人,胸外按壓,吸氧,上心電監護儀,推注腎上腺素……患者家屬在病房外撕心裂肺的痛哭,充斥著整層病房,明媚的早晨卻如此沉重,揪著每個人的心,似乎籠罩著一層層白色恐怖,讓人將欲窒息……患者是一名老年男性,入院診斷為急性廣泛性前壁心肌梗死,推入CCU,搶救依然進行中,胸外按壓持續了兩個多小時……

      進入CCU,電擊除顫3次,未有復蘇。護士,醫生,實習生輪流進行胸外按壓,依然沒有聽到任何心音,患者的瞳孔在慢慢散大……第一次胸外按壓,注視著監護儀上的數值,頻率、深度,都很認真地做著,多想看到病人眼睛可以眨巴一下,讓我知道他是有回應我的努力的,多想他可以有回應……但是他的眼睛依然沒有眨巴,對光反射也在消失,按壓到了后面,心靈受到的那種沖擊,真的無法繼續進行下去,換了按壓助手,我離開了病房,我怕會哭出聲來……10點32分,搶救結束,搶救失敗,心電圖報告呈現一條條的直線……CCU門外守候,依然是痛哭流涕的家屬,一陣哭聲一陣揪心,我們已經盡力了……生命可以很堅強,一如天使般降臨的新生兒,生命也會很脆弱,一如隨時離開的老人,珍惜,珍惜,請珍惜。無論如何,要更愛你愛的人和愛你的人。

      最喜歡的是新生兒科,每天的工作就是經皮監測寶寶的黃疸值,寶寶們就像一個個天使,初來咋到,圓咕嚕的眼睛四處張望,似乎要把世界熟了個透,怕迷了路。媽媽臉上浮淺的幸福笑容,哄著寶寶入睡的畫面,大概是人世間最真善美的一道風景線。愿每位寶寶都可以健康成長。婦產科的實習讓我深刻見證了母親的偉大,懷胎十月,一朝分娩,一輩子的關愛。

      第一個進入的外科科室是小兒外、普外科,第一天入科報到就被拉上臺當助手,笨拙地跟著老師按部就班戴帽子口罩、洗手、刷手、穿手術衣、戴手套,像個武裝分子整套武裝起來,就被快速推著上臺協助了,人生中第一臺手術------甲狀腺腫物切除術,我們實習同學的工作主要是拉鉤,最好最大程度地暴露術野協助術者老師手術,印象中手術臺上應該是很沉悶而枯燥的,然而伴隨著手術室余音繞梁的悠揚音樂,心里的忐忑也就自然落地開花了。術中老師一再強調無菌操作,患者術后感染將會是疑難且嚴重的問題,所以,整個手術過程下來,我都保持著同一個姿勢,未敢越雷池一步。接下來的泌尿外科、肝膽外科、骨科、神經外科都井然有序輪科實習,對各科常見疾病加深了認識,熟練掌握拆線、換藥等工作,外科任務基本結束,不禁感慨,外科醫生需要怎樣的毅力和勇氣,心中敬仰之情油然而生。

      三、 實習體會

      十個月的實習生涯即將結束,感觸頗深,我深切感到做一名醫生不容易,做一名好醫生更不容易。從穿上白大褂那刻起,我們不再只是屬于我們自己,我們的一言一行,不僅僅是要對自己負責,更是要對病人負責。實習期間我主要的收獲有以下幾個方面:

      第一,臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只能是紙上談兵,實踐與理論的雙管齊下,達到了此次實習效果的最大化。沒有什么比思想指導行動更強大,鞏固了理論知識,提高了實際能力,我們不再只是校園里的寶寶,而是社會上學步的幼兒。

      第二,學會了溝通與關愛的重要性。特魯多醫生的“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”有時、常常、總是,一步步道出了三種為醫的境界,我們醫務工作者的職責,不僅僅是要治療、治愈疾病,更多的是要去幫助和去安慰病人。腫瘤科的實習,讓我深刻體會到人性的關愛似乎比藥物更來得有效。古希臘醫學之父希波克拉底曾有一句名言:“醫生有三件法寶,第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。”藥物可以改善身體機體功能,但語言可以治愈心靈的恐懼不安。只要心里有希望,一切都可以有曙光。良好的溝通可以贏得患者對醫生的信任,協助治療計劃的正常進行,達到事半功倍的效果。

      第三,自身做人做事方面有了新的改變與提高。“作為一個醫生就應該有一個醫生的榜樣。”這句話我一直銘記于心。健康所系,性命相托,一切都要嚴格要求,容不得半點差池。校園中的嘻哈不能帶到社會中來,該嚴謹的時候絕不能含糊,該認真的時候絕不能玩笑。我們肩上的不是自己,還有相信我們的病人,還有社會的希望……

      四、 需要努力改進的問題

      臨床實習,是一個不斷學習的過程,時刻反思自己的差距和不足,活到老,學到老,今后需從以下三個方面加以改進。

      (一)積極性有待強化

      在實習過程中,有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如四大穿刺的骨髓穿刺術,在血液內科實習是常有的操作,出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,沒敢獨立給病人做一次完整的操作檢查,回頭想想,甚是遺憾。希望在今后的醫學道路上,在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后,應該主動向老師提出申請,在老師指導下積極多進行實踐,進一步提高實際能力。

      (二)嚴格律己有待加強

      每天的實習,查房、下醫囑、寫病程等工作基本在上午可以完成,下午的時間相對充裕,有時對自己要求不夠嚴格,下午沒有按時到醫院上班。現在想來,下午不忙的時候,正是可以跟老師交流的好機會,可以向老師請教科室常見病的處理、醫患交流溝通的技巧等,曾經有一個好機會就擺在我的眼前,而我沒有懂得好好去珍惜…

      (三)溫故而知新

      有的時候有的科室是比較忙的,回到宿舍就想倒頭大睡,其實應該將醫院里接觸及認知的知識回歸到課本上加以鞏固,將臨床上學習到的知識系統化,這才能更好地將知識全面地深深印記在腦海里。今后應努力克服自己的惰性,及時將當天所學歸納總結,這樣才能真正做到溫故而知新,讓自己提升另一個層面。

      最后,感謝醫院對我們的栽培,感謝帶教老師對我們的細心教育,感謝所有老師對我們的關心和愛護,感謝病人給予我們的信任。實習給我上了人生中重要的一課,銘記于心,相信明天會更好。

    9. 專業社會實踐報告范文 篇九

      系部名稱:xx學院

      專業:財務會計教育

      姓名:

      學號:

      實踐單位:

      實踐實踐:xx年1月6日至2月1日

      馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的來源,是認識發展的根本動力,是檢驗認識正確與否的唯一標準。它要求我們在實踐中深化認識、提升認識、發展認識,因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中。

      我的笑,帶著純真的脆弱

      1月6日是個艷陽天,我帶著如太陽般燦爛的心情走進我的工作場地,地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的情況看,就讓我“上手”工作了,我的工作很簡單,打掃衛生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里,從下午四點開始上課,一直到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期,我們十一點吃的晚飯,第一次有餓的想哭的感覺,到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。

      到員工宿舍已經十二點了,洗洗弄弄,一點睡的覺,感覺自己就跟沒睡著一樣,又要起床上班了,每天八點起床,九點準時到店里,拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、同是員工的哥哥姐姐問我累不累,我笑笑;老板問我累不累,我笑笑,但是我想為我的笑加點點綴――帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠勇敢,足夠堅強,我不怕苦不怕累,我完全可以把它做好,只是那么不爭氣的想家了,那么不爭氣的流眼淚了。

      要想知道,打個顛倒

      店里的生意非常好,一天正常的營業額是3000―4000不等,很穩定!只是員工的情緒就不是這么穩定了。我記得成功人士牛根生曾經說過這樣一句話:“經營企業,就是經營人心。”在這個小小的.飯店里,我很深刻的體會到這句話!員工的工作態度,決定著服務態度,進一步決定著顧客的回客率!企業經營的好不好,相當一部分要看你擁有怎樣的合作團隊,正如大家常說的二人一心,其利斷金!

      面對著員工不穩定的工作態度,老板和我聊天,問我對這件事的看法,我借用了牛根生的話:“要想知道,打個顛倒!”

      并且我總結導致這種狀態的三大原因。

      第一:不合時宜的工作時差。我們規定的正常工作時間是上午9:00―下午2:30、下午4:00到晚上9:30,但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點,中間休息的一個半小時原本可以采取輪班值日制,思想匯報專題讓大家輪流休息!但是老板不合理的安排讓大家產生排斥心理。大家帶著不愉快的心情工作,態度以及積極性就不高了,很多可以避免的錯誤就不會發生了。

      第二:刻意偏袒部分員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班,遲到一個小時就當什么都沒有發生,而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進度有點慢就挨批;為什么有的人可以到點就走人,而有的人要堅持到最后;有的人可以隨便請假,而有的人卻不可以。這就加劇了大家心理不平衡。

      第三:近親效應。店里的員工原本不多,但是三分之一是老板的親戚,他們不經意的小姐脾氣傷了員工的自尊,讓員工更加的反感這種工作氛圍。

    10. 專業社會實踐報告范文 篇十

      轉眼之間,大學四年已經過了四分之三,在這最后一個大學暑假里,本想好好休息下,享受這大學的美好時光,但是我也想充分利用在為數不多的時間好好的鍛煉下自己,為一年后走出社會打下堅實的實踐經驗基礎,所以我決定投入到社會實踐中,去*科技有限公司。 *科技有限公司是專業從事網站建設、網絡推廣、網上電子商務的公司,由于我是學計算機的,喜歡網站建設、網絡等,所以易特佳是我不錯的選擇。

      短暫而又難忘的暑假社會實踐飛速而逝,其間的感受真的想五味瓶,什么滋味都有,以為自己在學校學的不錯,可是當投入到社會的大環境才發現其實會的真的很少,需要學的還很多很多,在學校的時候,慵懶的生活習慣突然被緊張而充實的工作所替代,感覺真的好不適應,但是回首這一個月的生活,感到無比充實的同時,感慨良多啊。

      這幾年每年都有六七百萬的大學必勝走出社會,還有往屆的畢業生等,就業環境更是不容樂觀啊,競爭形勢越來越激烈,于是很多在校大學生都選擇了社會實踐,給自己一個檢驗自己的平臺。打工時間雖然很短,我深深的體會到了時間的重要性,日以及日的工作鍛煉我的意志,使我改掉了很多以前的壞毛病,同時我也積累了一些社會經驗和工作經驗,我想,這些經驗定會成為我的一筆無形的資產,我一生都將受益。

      我們生活在美麗的象牙塔里,我們上學讀書吃飯,偶爾出去玩玩,但是我們真的對社會了解不多,對社會需要什么樣的人才更是知之甚少,通過這次社會實踐,培養了我獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力,而這些也正是以后工作所需要的。我們在學校里老師教會了我們怎樣去學,走到社會,我們要把我們在大學學到的只是轉化為生產力,并不斷的充實自己,去學習、去思考。作為一名大學生,只要是自己更承受的,就應該把握所有的機會,正確的衡量自己,充分發揮自己的特長,以便進入社會后能盡快走上正軌,為公司單位創造財富。

      作為一名在校學生,能在大一暑假期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次當網管的實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐,使我更深刻的了解了網站建設的一系列流程,從和客服交談、注冊域名開始,到網站優化推廣,其中的種種方方面面都有了深入的了解。同時也接觸了形形色色的客服,結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

      社會是復雜而精彩的,但是我們要有一顆真誠的心,我們決不能玩小聰明,認為自己比比人聰明,要是有這種想法,會讓別人越來越孤立你,你的圈子都會越來越小,所以我們絕不可以忽略真誠的力量,待人以誠,坦誠相待,別人也會坦誠待你,這樣培養出來的人脈將會成為你一生享不盡的財富,這是我這次實踐的一些切身感受。

    11. 專業社會實踐報告范文 篇十一

      .3.3 20xx.5.11

      福州A貿易有限公司

      公司的概況

      總經理親自抓市場工作,幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發貨都是進出口部業務員的工作。進出口部人最多,每一個產品有一個人負責接訂單、登記,并把訂單傳到生產部,任務完成后再由該業務員負責發貨到福州港,每類產品有一個業務員負責采購原材料。

      具體的工作

      辦公室和生產技術部

      畢竟是個在校大學生,沒有工作經驗。所以我一進公司先被安排在辦公室,給公司打文件,制表格。確實有些枯燥無味。一周后才被管生產的副經理帶到生產技術部,并將生產流程逐一給我介紹了一遍。生產技術部有6個人各負其責。生產車間的設備全都是縫紉機、包縫機。一個車間約有100人,全是年輕女工,操作比較簡單,縫紉機前有一塑料管,加工好的產品都推到前邊的管中。車間里設備放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環境非常好,衛生、整齊、明亮。工人都穿統一的工作服,帶工作帽。

      在生產技術部待了幾天,每天轉一轉車間,剩余時間在辦公室里。我覺得工人的工作表面看挺輕松,其實是挺累的。坐在機器前,一坐就是半天,有時為了趕活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個小時。公司實行計件制,只有多干活才能多賺錢。工人都是農村的。個別也有下崗職工,大都來自偏遠的農村,每月只掙八九百元。

      我曾經問過副經理怎樣才能把一個企業管理好。他說當老板只要明白三條就行了,一條是老板要有市場,二是會核算成本,三是會用人。當時我覺得他說的太簡單了,但現在體會一下,還是很有道理的。 會用人 他的意思是會用他這樣的管生產的人,我覺得 會用人 還包括工人,如何關心他們,如何調動他們的積極性,不能把工人都看成是經濟人。

      進出口部

      進出口部是公司的核心部門,由經理親自負責。經理幾乎每天都到,客戶來了有翻譯陪同,洽談,參觀工廠,吃飯。作為業務員每天按其職責工作,采購的原材料主要是布、線、袋子、拉鏈、紙箱等。供方大都是經常合作單位,電話聯系,傳真定貨單,到時業務員負責接貨等事宜。顧客要貨時直接把定單傳真過來,定單上有品名、合同號、數量等。有時帶有圖樣,標有尺寸、花色、質量要求、包裝要求、支付期限等,都是外語需翻譯成中文,然后再把它傳到生產部門生產出樣品,經由顧客確認后才進行生產。

      由于和公司進出口部的業務員關系處的好,我一邊觀察不明白就問,很快我就熟悉了他們業務上的工作流程,業務員們的素質較高,一般都大學畢業,他們的工資比工人高,一般都在1500元以上,在這里我一般跟隨業務員去送貨,由于有些產品要出口,所以相當麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續。

      進出口部的工作人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,但也有牢騷,有怨氣。也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,可以隨時過來幫忙兼學習,因此了解了不少人情世故:譬如如何與顧客打交道,如何與機關人員打交道等。

    12. 專業社會實踐報告范文 篇十二

      隨著生活水平的提高,人們越來越深刻的了解到健康發展不僅僅是身體健康,還有心理上的健康。社會各界對心理學的關注越來越多,對心理知識的了解需求也越來越大。各個學校都開展了心理健康課程,企業組織也對員工進行心理健康指導,政府部門也加強了對心理學知識的推廣和普及。

      現如今,中小學義務教育階段的學生所面臨的壓力深受社會各界關注。如何引導他們用正確的心態面對學業壓力、升學壓力、競賽壓力成為了一個深受關注的話題。而我們作為心理學專業的本科生,如何將我們在課堂上學到的知識轉化為我們的實際操作能力,不斷提高我們的動手能力,便成為了一個需要我們解決的重要問題。因此,如何利用我們的現有知識了解中學生心理健康狀況并幫助中學生(尤其是初高中畢業生)面對壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢想便成為了我們這次暑期社會實踐的主題。

      想要用我們的所學去幫助那些有困惑、壓力大、需要幫助的中學生,首先要了解他們的心理狀況究竟如何,才能因地制宜,對癥下藥。因此,我們的暑期實踐是從心理健康狀況調查開始的。暑假的某一天,我們如約來到廈門市同安六中,向65名即將升入高三的同學分發心理健康狀況調查問卷。此問卷由我們小隊成員從資料室搜索查找發現,并由全體隊員根據高三畢業生具體學習生活情況加以修改,使其更適合高三應屆生,提高了問卷的信效度。問卷分發答題過程非常順利,同學們很配合,結果令人滿意。

      通過問卷,我們發現高中畢業的壓力主要來自升學的困擾,面對復雜困難的學習任務表現出煩躁倦怠的情緒,對自己的學習能力沒有信心,對于高考后的生活沒有明確的目標。

      針對了應屆生這種心理狀況,我們開始了本次暑期實踐的第二部分——以此針對高三學生緩解升學壓力,放飛心中夢想的主題段對綜合素質拓展訓練。

      本次團訓一共由貨幣組織疾風勁草蜈蚣大翻身三個主題小游戲構成,精致而充實。參與游戲的同學充分感受到了心理小游戲的魅力,在心理游戲中充分放松自我,排遣壓力,愉悅身心。在游戲中穿插的說出自己心中夢想環節,讓同學們勇敢表達出了自己心中的夢想。在最后的分享環節中同學們深入交流了在這次素拓活動中的體會與感觸。大家紛紛表示希望將這次游戲中得到的經驗運用到以后的學習生活中。讓自己的高三學年更順心,更輕松,更有效率。

      通過前兩個部分的順利進行,同學們對心理學、對自己的心理狀況產生了濃厚的興趣,同學們都希望我們通過這次暑期實踐為大家進一步介紹心理學,使同學們對心理學對自己都有一個更身層次的認識了解。

      借此契機,我們展開了本次暑期實踐的最后一個部分——心理沙龍。

      在心理沙龍中,我們位同學們介紹了一些心理學中對日常生活有所幫助的小常識,同學們聽得津津有味。然后,我們著重介紹了有關氣質類型方面的知識,并向同學們發放了氣質類型問卷,同學們通過這份問卷了解了自己的氣質類型,接下來我們針對不同的氣質類型對同學們提出了一些取長補短的可行性建議,讓同學們更加的了解了自己,并且讓同門們通過這次沙龍懂得了如何用心理學知識對自己進行調整提高。沙龍結束時,同學們紛紛表示獲益良多,并親切的邀請我們有機會再去學校和他們一起分享心理學知識。

      本次活動順應學生對心理學知識了解的需要,對校園心理健康建設有積極的意義。前期準備工作安排合理、到位、活動可操作性強、可行性強,能引起學生興致。活動地點都在教室或操場,活動內容沒有危險性項目,安全系數高,且不會浪費學生太多不必要的時間。加上有學校內老師或學生干部從中協調,我們的活動進行的十分順利,達到預期目標

      通過此次暑期實踐我們獲益良多。首先,我們對心理學在日常生活學習中的正確合理應用實踐有了進一步的心得。我們更加學會了如何用我們所學的知識去幫助他人。我們增強了動手實踐能力,策劃組織大型活動通的能力也得到充分鍛煉。其次,過隊員自己的修訂問卷、自己的策劃的團訓、自己組織的沙龍,我們對所學知識的信心得到了提高。我們更加堅定的明確自己是學有所長學有所用的。只要不斷努力刻苦的學習鉆研,不斷實踐,我們所掌握的知識足以讓我們在今后的學習生活中以此立足。最后,通過本次實踐,加強了我們隊員之間的溝通能力以及默契程度。作為一個長期合作的學習科技小組,互相之間的合作無間是我們的項目能否取得成功的重要保證。我們的團隊就是在這一次又一次的鍛煉考驗中茁壯成長,并在不斷的鍛煉中取得最終的成功。

      感謝同安六中對我們這次活動的大力支持!

    13. 專業社會實踐報告范文 篇十三

      一、社會實踐目的

      初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境。

      經過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦絡公司進行社會社會實踐,這是一個電腦銷售的公司,相對于我們這些學計算機專業的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰,才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。

      通過社會實踐,了解社會和社會實踐場所的一般情況,增加對本專業學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業在國民經濟建設中的地位、作用和發展趨勢;了解本專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發紀實過程及常用技術方法。從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養熱愛專業、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養團結協作的團隊精神。社會實踐期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

      二、社會實踐內容

      雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的`硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負。

    14. 專業社會實踐報告范文 篇十四

      轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。下面是我系對20xx屆畢業生實習工作的簡要總結:

      一、實習前的準備工作

      1、成立畢業實習指導小組

      畢業實習是我院教學過程中的一個重要環節,根據教學計劃的安排,本應在第六學期初就安排畢業生實習,由于接到省里的演出任務,所以畢業實習推遲到五月份,今年系里對畢業生的實習工作非常重視,20xx年12月專門召開了由全系教師參加的實習工作會議,成立了由系副主任崔麗君任組長,學工辦主任胡世長、班主任鞏瑩及各教研室專業教師為組員的畢業實習指導小組 。

      2、給學生開實習前的動員會

      要求學生作好實習前的心理準備和有關知識的準備,注意角色的轉換。另外,要求學生嚴格遵守實習單位的規章制度,虛心求教,以一名教師的身份嚴格要求自己,自覺服從實習單位的安排,學生在實習期間既要接受實習的單位的管理又要接受系里的管理,系里安排鞏瑩、王書亮兩名專業教師負責實習期間的管理工作,要求教師與學生保持經常聯系,不定期到各實習點檢查指導。每個實習點安排一名學生負責人,加強學生的自我管理,互相監督。

      3、組織安排 全面部署

      全國各大院校擴招后學生的畢業實習和就業問題已成為其面臨的重要課題。我系也同樣面臨這一難題,但我們困難面前不低頭,而是積極主動想辦法、找路子,動員全體教師,多方聯系,千方百計安排學生實習,同時也充分利用學生的各種社會關系聯系各企事業單位進行頂崗實習,盡量根據學生的意愿和實際情況安排實習單位。經調查,大部分學生愿意到中小學去當老師,所以,我們聯系的實習點大部分是中小學。為了使學生能夠很好的完成中小學教學的實習任務,了解中小學教學過程,系里聘請海南師范學院藝術系張辛教授作《如何上好中小學音樂課》的講座。

      4、制定實習工作計劃

      為了實習工作的進行,實習指導小組認真討論研究制定了切實可行的《藝術系20xx屆音樂表演專業畢業生實習工作計劃》。實習內容分兩部分進行:

      第一 是安排畢業生到實習單位進行實習

      我系計劃定于20xx年5月8日開始安排學生到實習單位進行實習,6月5日結束,共4周的時間。

      實習地點:國興中學 3人、山高小學 6人、實驗學校 2人、海口三十一小學 4人、海口春之聲琴行 9人、省歌舞團 1人、漢大古箏學校 3人、坡博小學 1人、海南省高速公路幼兒園 1人、海口火電幼兒園 1人、其他 15人。

      第二 是舞臺實踐

      計劃定于20xx年6月14日晚進行畢業匯報演出。

      5、實習成績的評定

      對學生實習成績的評定分兩部分:

      (1)是實習單位對學生在實習期間的綜合表現做出鑒定。

      (2)是專業教師對學生完成的實習論文進行評定,兩者的結合形成最后成績。

      二、學生在實習單位實習期間的檢查與指導

      5月8日 由實習指導小組崔麗君、鞏瑩、王書亮三位老師帶隊把實習生送到各個實習地點,開始進行實習。

      系副主任崔麗君老師,在繁忙的工作之余,抽時間到實習點進行檢查指導,充分了解學生在實習期

      間的表現和實習情況,與實習單位領導及時溝通,解決實習過程中出現的問題。

      實習指導教師鞏瑩、王書亮在教學任務比較繁重的情況下,利用休息時間多次下到實習點進行檢查指導,了解學生的實習情況,解決實習過程中出現的問題。有些學生在實習期間出現怕苦怕累現象,不想繼續實習,班主任鞏瑩老師及時做思想工作,消除了學生的懶惰情緒。

      三、在實習單位實習的效果與經驗

      1、在學院領導和有關部門的大力支持下,才能使實習工作得以順利進行。

      2、全系領導和老師都充分認識到了畢業實習工作的重要性。統一思想,統一認識,大家齊心協力,才能使實習工作搞的更好。

      3、畢業實習為學生的就業打下了良好的基礎,提高了學生適應環境的能力和實際的工作能力,促進了學生自身的發展。

      4、我系音樂表演專業的實習生在實習期間,受到實習單位的歡迎和好評。認為我系音樂表演專業的學生專業能力較強,做事認真,能夠獨立工作。實習生在實習期間為實習單位編排節目,組織聯歡會,受到好評。

      四、舞臺實踐

      1、積極組織排練

      5月4日實習結束后,進入實習的第二部分---舞臺實踐,計劃定于6月14日畢業晚會正式演出。節目的總策劃由班主任鞏瑩老師負責,排練到演出只有

      有10天時間,時間緊任務重,不過這部分的工作早在第五學期末就開始安排,個人節目布置下去自己練,指導教師定期檢查輔導,集體節目在班主任鞏瑩老師的積極組織排練下,很快都能成型,節目在系領導崔麗君的監督指導下,經兩次審查,基本就序。6月14日正式演出,院黨委王安興副書記、院團委圓圓老師及系領導和系里全體老師前來觀看演出,演出圓滿成功,并受到領導、老師、同學的一致好評。

      2、畢業晚會圓滿成功的經驗

      一是節目豐富多彩,有獨唱、合唱、二重唱、小提琴獨奏、古箏、通俗歌曲、電聲樂隊、舞蹈等。

      二是全體同學積極參加,學生的專業技能技巧得以充分發揮,同時也是我系音樂表演專業課教學成果的充分展示。

      三是晚會以《老師,我總是想起你》為主題,充分體現了全體同學對學校、老師的感激之情。

      四是晚會在院領導、院團委、系領導及全體老師的大力支持和協助下,才得以順利進行,并取得圓滿成功。

      五是本次舞臺實踐活動,使學生的舞臺經驗得以極大提高,所學知識技能得以充分發揮,使學生真正將理論與實踐相結合,總結實踐中的經驗教訓,互相學習,互相彌補,共同進步。

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