小學作文自我介紹（精選15篇）
1. 小學作文自我介紹 篇一
我不漂亮。我有一張瓜臉，一雙小眼睛，一個小小的短鼻子，經常微笑。我通常穿校服。
我非常喜歡閱讀。因為閱讀不僅能豐富知識，還能使心靈平靜。簡言之，閱讀有著不可言喻的好處&“一本書讀一百遍，其意義不言而喻”，這是我的座右銘。學習應該像讀書一樣仔細。為了更好地掌握全文，你應該多讀書、多思考、多閱讀“書籍是人類進步的階梯”；人無知識，魚無水。在這種情況下，知識對人們來說很重要。今天的認真努力可以換取明天的完美生活和未來。因此，每個學生都應該努力學習。有時候，我會被閱讀迷住！
我的學習很好，我的品德也很好。我還曾經獲得過全縣三名優秀學生！在老師眼里，我是一個好學生，也是同學們的好榜樣。作為班長，大家都說我很簡單，學習很努力，但我唯一的缺點是我太膽小，上課很少說話。
看，這是我，一個膽小安靜的女孩。聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎
2. 小學作文自我介紹 篇二
我叫小穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道:“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
因為我的口才，我的`人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。
這就是我，一個普普通通的小女孩。
3. 小學作文自我介紹 篇三
大家好!我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發，淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。終于輪到我了，我想：應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名，對我說已經不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮!回家的時候，寫完作業，就去看些 我叫珈琳，今年10歲了，是一個活潑可愛的小女孩。在學校里，我尊敬老師，在班里，我學習成績優異，我的優點很多，比如說：成績好、樂于助人……
現在我就來講我是怎樣樂于助人的吧!一次，有一個同學，他有一道題不會做，于是，我就以班長的身份，來告訴他這一道題應該怎樣去理解它，講了半天后，他總算知道該怎樣做了。我的辛苦總算沒白費。
還有一次，我的同桌忘帶橡皮了，而周圍的人都在用橡皮，所以沒有人借我的同桌，我見我的同桌很可憐，就把一塊嶄新的橡皮借給了他，他還跟我說謝謝，但是，我說，這有什么好謝的，同學之間本來就要互相幫助嘛!更何況你還是我的同桌呢。
我的興趣愛好就是喜歡畫畫。一有時間，就會畫個不停。
記得那是一個炎熱的夏天，早上，我早早的起來了，吃完早飯后，爸爸媽媽就去上班了，家里只有我一個人。我心想：我該趕什么事情了，總不能這么閑著吧，忽然，我眼前一亮，就知道該干什么事情了。想完后，我就拿出彩色筆和鉛筆還有白紙。
于是，我就把門輕輕的一關，就開始畫畫了。我從早上8點一直畫到了中午12點鐘才把這幅畫給畫好了。畫完后，我自己欣賞了一番，覺的還不錯，就把這幅畫放到了屜子了，等到爸爸媽媽回來后，再把這幅畫那出來。
等呀等，等到了6點多鐘，爸爸媽媽就回來了。見爸爸媽媽回來后，我就連忙跑進房間，把我畫的那一幅畫拿出來給爸爸媽媽看。看完后，爸爸媽媽都夸我畫的好。聽到爸爸媽媽表揚了我，心里有說不出的高興。
這就是我，一個活潑可愛的我。
4. 小學作文自我介紹 篇四
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。
成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。
成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關系，不要緊的。”最后，我們成了無話不談的好朋友。
成長中的我，是一個懂事的好孩子。我常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。
成長中的我，是一個樂于助人的人。同學們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我，經歷過風風雨雨，經歷過酸甜苦辣，可是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。
5. 小學作文自我介紹 篇五
大家好
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。
當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會異常堅定地走下去。
同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強，有時軟弱的女孩子。喜歡學英語，可成績卻是一塌糊涂，腦子里經常會出現一些稀奇古怪的事情，可我還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個矛盾的共同體。
記得小時候，有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會有什么效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧，那天我用的是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了，結果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發抖.
在家里，我還是一個比較乖巧的女孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，父母生養我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時間來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優越的生活條件!我愛你們!
在學校里，我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成，考試成績也還算可以，在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然，我也不會虧待自己，累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”，不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點是幸福快樂每一天，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
6. 小學作文自我介紹 篇六
小朋友們，你們好，今天老師要來自我介紹一下，老師姓#，和我們班##小朋友是一個姓的……小朋友們以后可以叫我#老師。那#老師介紹完了自己，小朋友們有什么表示呢?(示意他們叫你并且問好)
那好現在老師介紹完了自己，那小朋友們要不要也讓老師來認識一下你們呢?……每一個小朋友說完，你可以加一點你的想法～
7. 小學作文自我介紹 篇七
我是一個舉止文雅、心地善良；愛唱歌、愛跳舞；愛看書的一個小女孩。因為我的這幾個特點，給同學們留下了很深的印象。
我舉止文雅，心地善良，不說臟話，粗話，每當有的同學愁眉苦臉的時候，我總是幫助她解除心中的煩惱，還被我的同桌稱為知心姐姐。我也很善于交朋友，和同學們的關系都很融洽。
我愛唱歌，愛跳舞，這是我的一技之長。班里一有活動，都少不了我的歌聲。我的歌聲給同學們帶去了歡樂，同學們都稱我是班里的小歌手。
我愛看書。從小到大買了不少的書，有《馬小跳系列》叢書。有些書我反復閱讀了好幾遍。有時為了看書，我都忘記了餓，只要有一點時間，我都要見縫插針，讀上幾頁。
書讀多了，自然懂得很多知識，所以我寫起作文來一點也不費勁。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
8. 小學作文自我介紹 篇八
鏡子說：“這個小男孩長得還挺好看，迷人的瓜子臉，彎彎的眉毛，還有一個大耳朵，看起來一定很有福氣！”
媽媽說：“哎呀，他的性子可真急，吃東西的時候常常因為著急被湯燙。爸爸說：“可不是嗎，他還愛搞惡作劇，晚上，睡覺，他拿著一個玩具老鼠放在我的被子里，害得我大聲尖叫。”
老師說：“他是一個優秀的孩子，樂于助人，打掃校園衛生，這些都是他的'拿手好戲。”
同桌說：“這個家伙可真怪，整天笑嘻嘻的，真不知道他在笑什么？”
我有很多優點，但是也有缺點，不過最讓父母發愁的缺點還是不自律，第一天剛剛下決心要刻苦學習，第二天就把它忘在腦后了，這就是父母口中的三分鐘熱度。我以后一定不能再這樣了，我改正這個壞毛病，做一個更好的我。
9. 小學作文自我介紹 篇九
我叫，男，x年x月xx日出生于xx省，漢族，現是xx小學x年級學生。
我高高的個子，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發，聽媽媽說是由于我愛吃核桃的緣故，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，還長著一對像餃子似的耳朵。
我的優點是吃苦耐勞、愛幫助人、愛看書、善于動腦子和誠實。最大的優點是：我是一個富有愛心的人。5月12日汶川大地震后，我和父母時刻關注著災區人民的救助和生活情況，看著那些受難的同胞，我心里很難受，特別是看到和我同齡的小朋友們，失去了父母、失去了校園，我忍不住淚流滿面，我們全家決定為災區人民做點什么。后來在學校舉行的捐款活動中，我把自己全部的零花錢共20元捐給了災區，希望災區的同學們早日回到校園。
我的缺點是寫作業太慢，有時脾氣不好，還有上課不積極主動發言。我要在今后的成長歲月中一一改掉這些壞毛病。
這就是我，一個勇敢，快樂，調皮的男孩。哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的男孩！
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
10. 小學作文自我介紹 篇十
我是五(一)中隊的xx同學。我在班級里擔任宣傳委員，工作認真負責，經過一次次的實踐，知道了把美術和同學們認真制作的小報結合在一起，布置的黑板報就不失風趣了，同時我真心希望同學們能從我的黑板報上學到更多的知識!成為一個個知識淵博的“小小科學家”!我從小學習素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強項，我筆下的人物栩栩如生，經常受到美術老師的稱贊，所以同學們一致同意由我擔任班里的美術課代表。
平時我常常助人為樂，幫助成績落后的同學，也受到同學們的好評!雖然說是中隊委，但我從來不命令、嚴厲的批評成績不好的同學，而是和那些同學們融洽相處，有問題也會及時幫助他們，希望他們能努力提高學習成績，追上其他同學的步伐，做一個不折不扣的“正常人”!我的語文和英語成績也總是名列前茅，在班級里數一數二，有時還能拿到班級中的“金牌”!“書是人類進步的階梯”!我希望能用這句風靡了幾十年的名言喚醒同學們對學習的上進心，帶著五(一)班向全校第一，沖刺!
11. 小學作文自我介紹 篇十一
我叫李嘉璐，今年9歲了，上三年級。我長得胖乎乎的，頭上總是卡著一個綠色的卡子，同學們說我長得太胖了，可我總是甩不掉那些肉。
我喜歡畫畫和彈鋼琴，我告訴你吧，我以前是學畫畫的，現在是學鋼琴的，我的畫畫技術可好了，彈琴也學得可快了。有一次，我沒事做，就拿紙和筆來畫畫，本來我只想畫畫解解悶兒，可沒想到，我越畫越起勁，畫得非常好看，不一會兒就畫好了。
我的脾氣很壞，總改不了，我給你們說說這個脾氣有多壞。有一次，我睡完覺起床了去吃飯，覺得飯很不好吃，結果，媽媽不讓我吃飯了，因為我抱怨她做的不好吃，其實，那時我剛起床，還是迷迷糊糊的把媽媽給抱怨了一頓，唉，還是清醒著好呀！
這就是我，一個活潑、開朗、愛說愛笑的小女孩。
12. 小學作文自我介紹 篇十二
大家好！我名叫小文，我已經過九個生日。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的.鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴，還有一頭烏黑發亮的頭發，組合成胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗，總愛和同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間的時候跳大繩。由于我上課沒聽，結果大課間我和幾個小伙伴去去草叢里玩游戲。班長看見，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒，沒聽。”上課，老師讓我們回教室，出來時我笑笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽老師講話就好！然后我們一起跑回教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興！
我的優點是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但卻控制不住。不過我現在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
13. 小學作文自我介紹 篇十三
我叫，今年已經十歲了.我呀。是個活像一只小馬，誰叫我屬馬呢!我的愛好是畫畫，只要有空，我便拿起我那只似乎有魔力的筆，開始畫畫。我經常扎著一束精神的馬尾辮，我有一條既濃又像小鐮刀的眉毛，我的眼睛看人可準了。我的優點不少，比如：上課認真聽講，積極舉手發言等等。我的缺點就是粗心、馬虎，記得上學期月考，就因為二十五乘零這道題，整整扣掉了我一分。你認識我了嗎?
14. 小學作文自我介紹 篇十四
自我介紹 我是一個既陽光，又快樂的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會取這個名字嗎？因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里，飛向世界。
我今年10歲，下半年就是六年級的學生了。 如果說我長得帥嘛，說實話，的確總有人夸我長得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個子比同齡人要高出半個頭，以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了，我當場暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實行“養豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說我“耳朵很大很撾，長大是個財主窩”，每當有人夸我的耳朵時，媽媽會驕傲地說，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長得不錯。
我喜歡看課外書，但媽媽很關心我的學習，所以看課外書就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專門找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會贏了爸爸的。 聽了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
15. 小學作文自我介紹 篇十五
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了九個六一兒童節。
文化：小學。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子想媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿戶口本報名念書那天，老師便寫了道：“3+1-5”的題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我又說：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常常夸我：“有兩下子。”我會爬樹，會打乒乓球；班上的黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母、音標，又背熟了幾個單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼和英語單詞一起考我，我一下子就能辨讀出來。
缺點：我的缺點大于優點，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結了好多條：學習要用鞭子抽，腦細胞是直直的；好吃貪玩，出門就闖禍；鼻涕流在嘴邊上也不舍得擦；不講文明，開門就站在堤壩邊撒尿；臉皮厚，打不透。假期中的一天，我到學校去玩，正看見郵遞員叔叔把信從辦公室的門縫插進去，等他走后，我們幾個小伙伴用小棍棍從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年的學期總評，我的語文、數學都降到九十分，再也不是以前的雙百分。為這，春節我再也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉眼就忘，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？
愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。