音樂(lè)教研組工作計(jì)劃

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃（通用14篇）

1.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇一

　　本學(xué)期我們將以課堂為立足點(diǎn)，以學(xué)生為本，完善各項(xiàng)工作，音樂(lè)教研組工作計(jì)劃。努力提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以研促教，以研興教，結(jié)合各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科的全面育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。以下是本學(xué)期的音樂(lè)教研組工作計(jì)劃。

　　一、工作理念

　　努力提高學(xué)生的多方面音樂(lè)素質(zhì)，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平，根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照落實(shí)，并通過(guò)努力達(dá)到要求，以研促教，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎實(shí)有效地聽課評(píng)課，保證每一次的教研質(zhì)量。

　　2、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，參加區(qū)市級(jí)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭(zhēng)取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的校際交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。認(rèn)真參加市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達(dá)到應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。積極配合學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)、工作的開展。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。積極開展教研活動(dòng)，扎實(shí)有效地聽課評(píng)課，并安排教師進(jìn)行說(shuō)課，其他成員各抒己見，互相學(xué)習(xí)，通過(guò)組內(nèi)教師共同聽課交流，相互促進(jìn)，共同提高。

　　2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。認(rèn)真做好平時(shí)的教學(xué)工作，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

2.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇二

　　本學(xué)期，音樂(lè)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色 性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng)，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

　　工作實(shí)施要點(diǎn)：

　　1、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊(yùn)，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。

　　3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

　　4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng)，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

　　5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確，注重實(shí)效，責(zé)任到人。

　　本學(xué)期具體活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、召開全體音樂(lè)教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作。

　　2、制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。

　　3、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

　　4、制定興趣小組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師的分配，并立即開展興趣小組活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。

　　2、認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng)。

　　3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。

　　2、做好4月號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　3、參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。

　　五月份：

　　1、參賽“花朵”合唱比賽。

　　2、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。

　　3、參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

　　4、音樂(lè)組教師公開課。

　　六月份：

　　1、集體備課，組織聽課評(píng)課，研討。

　　2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　3、做好期末成績(jī)考核工作。

　　七月份：

　　1、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。

　　2、做好教研組作期末總結(jié)。

3.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇三

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，音樂(lè)組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，把音樂(lè)教育作為實(shí)施藝術(shù)教育的一個(gè)重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生正確健康的審美觀、人生觀。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高教師素質(zhì)。全組教師無(wú)論在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)中，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，努力做好各項(xiàng)工作。

　　二、常規(guī)教學(xué)

　　1、加強(qiáng)科研理論的學(xué)習(xí)，以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，以科研促進(jìn)教學(xué)。多看、多學(xué)、多寫、多交流，提高科研水平。多讀一些理論書籍，能聯(lián)系教學(xué)實(shí)績(jī)不斷進(jìn)行反思積累。即使充電，提高業(yè)務(wù)水平，并橫向進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，廣泛了解設(shè)計(jì)音樂(lè)領(lǐng)域及其有關(guān)的知識(shí)。

　　2、每月一次備課檢查，每位老師做到課前有修改，課后又小結(jié)。

　　3、每位老師在平時(shí)課堂教學(xué)中，要大膽嘗試新的教學(xué)方法，結(jié)合各自的教學(xué)特色各風(fēng)格，進(jìn)行教學(xué)研究，力求能突破陳規(guī)積極創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、老師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)、探討，多聽其它科目的課，從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法，領(lǐng)悟新的教學(xué)里連，開闊教學(xué)思維。

　　5、積極教研，人人參與，分享自己的教學(xué)嘗試以及對(duì)一些問(wèn)題的見解，在教學(xué)中萃在德一些困惑，共同探討，解決問(wèn)題，共同提高。本期科研課題是通過(guò)白器樂(lè)教學(xué)提高學(xué)生音樂(lè)審美能力，低段研究打擊樂(lè)器與歌唱教學(xué)相結(jié)合；中段研究器樂(lè)與新歌教學(xué)相結(jié)合；高段時(shí)器樂(lè)與欣賞教學(xué)相結(jié)合。

　　三、學(xué)校活動(dòng)

　　本學(xué)期，我們將組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)參加xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，三月底將參加青羊區(qū)的選拔。同時(shí)積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容開展工作。

　　比賽訓(xùn)練安排：

　　舞蹈隊(duì)：。

　　合唱隊(duì)：。

　　管樂(lè)隊(duì)：。

　　四、主要工作安排

　　二月：

　　1、按新課標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃。

　　2、各活動(dòng)對(duì)開始策劃、訓(xùn)練參賽節(jié)目。

　　三月：

　　1、器樂(lè)開始全面進(jìn)課堂，通過(guò)器樂(lè)教學(xué)提高學(xué)生新歌學(xué)習(xí)能力的課題研究開始進(jìn)行。

　　2、舞蹈、合唱、器樂(lè)參加區(qū)比賽。

　　四月：

　　1、積極籌備xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

　　2、準(zhǔn)備每周一課。

　　3、器樂(lè)教學(xué)繼續(xù)深入開展。

　　五月：

　　1、參加每周一課。

　　2、課題研究第一階段結(jié)題。

　　六月：

　　進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，考試及總結(jié)工作。

4.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇四

　　新的學(xué)期又開始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組通過(guò)學(xué)習(xí)新綱要、新課程，教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中。“如何能授人以漁，而不是授人以魚呢？”這是我們經(jīng)常思考的問(wèn)題。在實(shí)際操作中，我們老師的新舊觀念發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了許多困惑。

　　在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合奧爾夫音樂(lè)理論，改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂(lè)，舞蹈，選舉，文學(xué)，圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽，說(shuō)，唱，跳，奏，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè)，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

　　一學(xué)期工作計(jì)劃

　　1，繼續(xù)加強(qiáng)組員的理論學(xué)習(xí)。

　　2，開展奧爾夫音樂(lè)與本園活動(dòng)相結(jié)合的研討。

　　3，開展“多多合唱團(tuán)”的培訓(xùn)。

　　4，籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體和心靈。

　　二措施

　　1，在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂(lè)教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài)，也可以是音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)的分享。

　　2，以?shī)W爾夫音樂(lè)理論為依據(jù)，結(jié)合本園，本班的特點(diǎn)開展活動(dòng)。喚醒孩子的創(chuàng)造力，豐富孩子的想象力。

　　3，由張正一、楊曉楠老師負(fù)責(zé)，組合“多多合唱團(tuán)”，利用課余時(shí)間培訓(xùn)孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。

　　4，舞蹈興趣教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。由張正一，楊曉楠兩位老師負(fù)責(zé)，組織幼兒開展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討。

　　三具體安排

　　九月

　　制定工作計(jì)劃

　　開展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論1

　　十月

　　奧爾夫音樂(lè)游戲的操作

　　“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)

　　十一月

　　奧爾夫音樂(lè)游戲的操作

　　舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討

　　十二月

　　“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)

　　舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討

　　元月

　　學(xué)期活動(dòng)階段小結(jié)

　　三月

　　制定新學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)

　　“多多合唱團(tuán)”的練習(xí)

　　四月

　　“多多合唱團(tuán)”的練習(xí)

　　開展理論學(xué)習(xí)：奧爾夫音樂(lè)理論2

　　五月

　　舞蹈興趣活動(dòng)

　　六月

　　“多多合唱團(tuán)”的展示表演

　　一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　【歌唱歌謠】

　　1.喜歡歌唱，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中的快樂(lè)，并與他人合作演唱

　　2.學(xué)會(huì)一些基本的歌唱技能，能夠正確的咬字，吐字和呼吸;能較自然地運(yùn)用聲音表情和身體動(dòng)作表情;能夠在集體歌唱活動(dòng)中適當(dāng)控制和調(diào)節(jié)自己的聲音使之與集體相協(xié)調(diào)。

　　3.能記住學(xué)過(guò)的歌曲歌謠的名稱;能基本感知，理解歌曲中歌詞，曲調(diào)所表達(dá)的內(nèi)容、情感;并能用自然、美好的聲音進(jìn)行歌唱歌謠表現(xiàn)

　　【韻律游戲】

　　1.喜歡參加韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲;體驗(yàn)韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲中的快樂(lè);能夠用身體動(dòng)作探索、表達(dá)音樂(lè)以及與他人合作表演。

　　2.能夠較自如的運(yùn)用和控制自己的身體動(dòng)作;你簡(jiǎn)單實(shí)用韻律輔助道具;能夠在合作性的韻律活動(dòng)中運(yùn)用動(dòng)作和表情與他人交流配合

　　3.能夠在韻律活動(dòng)中感知、理解音樂(lè)與動(dòng)作的關(guān)系，能根據(jù)音樂(lè)的不同情緒來(lái)表演韻律活動(dòng)，并嘗試用自己的感受進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)表現(xiàn)。

　　【玩奏樂(lè)器】

　　1.喜歡參與打擊樂(lè)演奏活動(dòng);體驗(yàn)并享受與他人合作演奏的快樂(lè)。

　　2.學(xué)會(huì)常用打擊樂(lè)器的基本演奏方法;能夠在集體的演奏活動(dòng)中有意識(shí)的控制、調(diào)節(jié)自己的節(jié)奏等;使其與集體相協(xié)調(diào);嘗試用不同演奏方法創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂(lè)。

　　3.能夠認(rèn)識(shí)，辨別各種常見打擊樂(lè)器及基本音色特點(diǎn);了解基本的樂(lè)器知識(shí);初步了解簡(jiǎn)單的節(jié)奏型;能看懂簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)含義并與指揮相配合。

　　4.碰鈴鈴鼓響板。

　　【音樂(lè)欣賞】

　　1.喜歡參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)并享受音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè)。

　　2.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言，美術(shù)韻律動(dòng)作等各種藝術(shù)表現(xiàn)手段來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)作品的想象和情感體驗(yàn);能夠在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中嘗試與同伴交流合作。

　　二、教學(xué)進(jìn)度

　　（一）九月

　　1.歌唱歌謠《嗡吧吧》(蒙氏)

　　2.韻律游戲《蹦踏踏蹦踏》(蒙氏)

　　3.韻律游戲《熱帶叢林》(親子)

　　4.歌唱歌謠《小腳》

　　5.音樂(lè)欣賞《游樂(lè)場(chǎng)》

　　6.玩奏樂(lè)器《廚房音樂(lè)》(蒙氏)

　　（二）十月

　　1.歌唱歌謠《洗手擦臉》

　　2.韻律游戲《小小音樂(lè)家》

　　3.歌唱歌謠《劃船》

　　（三）十一月

　　1.韻律游戲《彩帶舞》(蒙氏)

　　2.音樂(lè)欣賞《紡織歌》

　　3.歌唱歌謠《鴿子》(蒙氏)

　　4.韻律游戲《快樂(lè)小豬》(蒙氏)

　　5.音樂(lè)欣賞《獅子王》利用課余時(shí)間在幼兒欣賞動(dòng)畫片的時(shí)候進(jìn)行。

　　6.玩奏樂(lè)器《馬蹄聲聲》雙響筒碰鈴

　　7.歌唱歌謠《快樂(lè)哆唻咪》

　　（四）十二月

　　1.韻律游戲《圣誕禮盒》(親子)

　　2.玩奏樂(lè)器《圣誕鈴聲》或《鈴兒響叮當(dāng)》任選腕鈴(蒙氏)

　　（五）一月

　　1.韻律游戲《小貓釣魚》(親子律動(dòng))

　　2.音樂(lè)欣賞《糖果舞會(huì)》(蒙氏)

　　3.玩奏樂(lè)器《雪娃娃來(lái)了》三角鐵沙錘鈴鼓

　　4.民族舞欣賞韻律游戲《印度舞》(蒙氏)

　　【注】十二月份各班空出兩周時(shí)間布置教室及準(zhǔn)備元旦活動(dòng)，進(jìn)入到一月份之后各班老師可根據(jù)本班課時(shí)完成情況來(lái)調(diào)整。如沒(méi)有完成的課程可放到一月下旬完成。音樂(lè)小組教研時(shí)間：每個(gè)月23次教研如有問(wèn)題可隨時(shí)進(jìn)行交流。

5.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇五

　　本學(xué)年，我們音樂(lè)教研組為了進(jìn)一步緊跟學(xué)區(qū)“大學(xué)區(qū)管理制”改革目標(biāo)任務(wù)，使我學(xué)區(qū)音樂(lè)教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展，結(jié)合學(xué)區(qū)教學(xué)工作計(jì)劃，特制定本年度音樂(lè)教研組計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)區(qū)基本情況：

　　學(xué)區(qū)成員學(xué)校：A小學(xué)、B小學(xué)、c小學(xué)、D小學(xué)共四所學(xué)校。

　　音樂(lè)大教研組負(fù)責(zé)人：雷（A小學(xué)）組長(zhǎng)：鄭

　　組成成員：B小學(xué)：賀

　　c小學(xué)：

　　A小學(xué)：

　　D小學(xué)：

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)年將采用多種形式，力求轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，并在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，尋求理論與實(shí)踐的彌合點(diǎn)。通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，逐步提高音樂(lè)素質(zhì)和教學(xué)理念，進(jìn)一步深入探究課堂教學(xué)改革的過(guò)程和方法。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　切實(shí)發(fā)揮我學(xué)區(qū)音樂(lè)教研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用，拓展教研渠道，優(yōu)化教研力量，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)成員校之間教學(xué)教研工作的新跨越。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn)：

　　1、落實(shí)教研常規(guī)工作（完成教研組計(jì)劃、做好教研組記錄、備好課等）

　　2、開展好“一月一主題”教研活動(dòng)。

　　3、積極做好《小學(xué)生音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》課題研究工作。

　　4、EEPo課堂實(shí)踐與探索。

　　5、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展好各種教學(xué)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及措施：

　　1、以個(gè)人和集體的音樂(lè)理論與素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為根本，以校為本的音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐為主，以QQ群為為互動(dòng)平臺(tái)，在網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)交流反思和改進(jìn)。

　　2、教學(xué)中依據(jù)課標(biāo)精神，以學(xué)生興趣愛(ài)好為動(dòng)力，以音樂(lè)元素為根源，積極落實(shí)“唱會(huì)歌、會(huì)唱歌、唱好歌”九字方針，追求唯美的藝術(shù)歌聲，提高學(xué)生的歌唱能力。

　　3、每月第二周周五下午3：00—5:00進(jìn)行教研活動(dòng)，采用集體與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行活動(dòng)，每次活動(dòng)地點(diǎn)由負(fù)責(zé)人確定。組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　4、以校為本，提高教科研水平，積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。

　　5、認(rèn)真組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

　　6、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

　　五、月活動(dòng)具體安排：

　　九月份：

　　教研主題：觀課評(píng)課分享收獲。

　　1、制定音樂(lè)教研組工作計(jì)劃。

　　2、鄭將學(xué)習(xí)心得通過(guò)課堂實(shí)例分享交流。

　　3、做好十月份教研活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　十月份：

　　教研主題：名師授課研討交流

　　1、各校音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)開始。

　　2、“牽牛花開”第四屆教學(xué)節(jié)。

　　3、外請(qǐng)名師，提升教學(xué)水平。

　　4、做好十一月份教研活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　十一月份：

　　教研主題：課題總結(jié)共同提升。

　　1、期中音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。

　　2、整理課題《小學(xué)生音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題資料。

　　3、做好十二月份教研活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　十二月份：

　　教研主題：學(xué)科活動(dòng)精彩紛呈

　　1、“手骨頭”送課活動(dòng)。

　　2、各校積極準(zhǔn)備學(xué)科活動(dòng)文藝匯演。

　　3、上傳課題《小學(xué)生音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題報(bào)告。

　　元月份：

　　教研主題：研討總結(jié)，展望未來(lái)。

　　1、參加“書香六小”學(xué)區(qū)論壇。

　　2、積極參與優(yōu)秀大教研組評(píng)選活動(dòng)。

　　3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔。

6.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇六

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，為迎接市“基、督、教”檢查做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，保證上好本教研組的每一節(jié)單元研究課。

　　2、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

　　3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、高質(zhì)高效地做好每周的校級(jí)興趣課“舞蹈隊(duì)”和“合唱隊(duì)”的.常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、配合吳顥老師積極準(zhǔn)備三年期教師考核工作，集體備課，聽課、評(píng)課。

　　四、主要工作及措施：

　　1、建立本教研組電子備課資源庫(kù)

　　教研組按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂(lè)等，然后匯總、分類存入電腦，形成本組的的電子資料庫(kù)。這樣就使本組教師在備課、學(xué)習(xí)和研討時(shí)，能夠做到快捷、實(shí)效和資料共享。

　　2、建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案

　　通過(guò)我校每一年的興趣課成員名單，把我校具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的優(yōu)秀音樂(lè)才藝學(xué)生掌握起來(lái)，建立我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案。并且把特長(zhǎng)生檔案按照聲樂(lè)、舞蹈進(jìn)行分類。建立了音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案，從而就形成了我校音樂(lè)人才庫(kù)，這樣既便于我們排練出高質(zhì)量的文藝節(jié)目，又發(fā)揮了這些學(xué)生的專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)和繁榮了我校音樂(lè)文化生活。此外，通過(guò)建立音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案還可以幫助我們及時(shí)了解和掌握我校音樂(lè)特長(zhǎng)生在全校各班級(jí)的分布，才藝進(jìn)步，發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝的心理取向等。

　　3、大力加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng)

　　聽、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評(píng)課活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)興趣課培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率

　　為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子，我們努力做好每周的常規(guī)訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有質(zhì)的飛躍。

7.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇七

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材，大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、主要工作

　　（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實(shí)施能力

　　1、組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”、“音樂(lè)新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的'專題培訓(xùn)，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂(lè)欣賞教學(xué)策略”、“抽象類作品欣賞”等專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。

　　2、開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過(guò)渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過(guò)度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

　　3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評(píng)辦法》的專題培訓(xùn)，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

　　（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

　　3、豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

　　4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面。

　　（三）提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效

　　1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

　　2、組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”，通過(guò)開展系列主體參與式的活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　　（四）大力營(yíng)造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

　　1、發(fā)布20xx年中小學(xué)美術(shù)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求，增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí)，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

　　2、組織發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師觀摩省小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽實(shí)況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。

　　3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　（五）做好其它工作。

　　1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂(lè)教學(xué)論文的征集與選送工作。

　　2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

8.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇八

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課改精神，立足本集團(tuán)音樂(lè)教師的教育實(shí)踐和專業(yè)成長(zhǎng)，開展日常教育教學(xué)互動(dòng)研討，提高日常教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)圍繞“小學(xué)班級(jí)合唱教學(xué)中有效提高學(xué)生審美與技能的實(shí)踐與研究”這一研究?jī)?nèi)容，挖掘音樂(lè)教研組成員的資源優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞課題，有效開展教學(xué)，提高各位教師組織教學(xué)活動(dòng)能力和教科研能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，學(xué)以致用，為集團(tuán)的音樂(lè)教育教學(xué)工作起到輻射與促進(jìn)作用。

　　二、教研目標(biāo)　　　　

　　1.立足實(shí)際，咀嚼消化有關(guān)理論，在互動(dòng)研討式學(xué)習(xí)中豐富教師對(duì)集團(tuán)班級(jí)合唱教學(xué)活動(dòng)的基本組織與指導(dǎo)的理論知識(shí)，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　2.繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析、名師課堂等平臺(tái)深入探討“小學(xué)班級(jí)合唱教學(xué)的有效組織”，開展教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，進(jìn)行歌唱教學(xué)的有效組織與指導(dǎo)的'研討。

　　3.通過(guò)“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動(dòng)始終，為不同教師提供平臺(tái)，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中嘗試積累有效的基本教學(xué)策略。

　　三、主要工作思路　　　　

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)過(guò)程管理，重視指導(dǎo)，解決教師教學(xué)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。

　　2.加強(qiáng)教研組磨課聽課。多聽課，及時(shí)了解、落實(shí)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)等情況，與組員一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.組織參加開展音樂(lè)專題培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

　　4.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　5.加強(qiáng)音樂(lè)欣賞教學(xué)，迎接越城區(qū)小學(xué)生音樂(lè)欣賞能力抽測(cè)。

　　6. 提升音樂(lè)素養(yǎng)。開展以“名師課堂進(jìn)校園”為主題的音樂(lè)研訓(xùn)活動(dòng)。

　　7.加強(qiáng)精品班社團(tuán)排練。

　　四、具體措施　　　　

　　1.以點(diǎn)帶面，逐步遞增課堂效率

　　1）通過(guò)《新課標(biāo)》以及音樂(lè)教材的解讀，收集與班級(jí)合唱教法相關(guān)的策略理論和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

　　2）將合唱歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教育有機(jī)融入到學(xué)生看得見，聽得到的教師聲音和語(yǔ)調(diào)之中，同時(shí)借助課堂環(huán)境的暗示作用，喚醒學(xué)生對(duì)于合唱的學(xué)習(xí)興趣中來(lái)。

　　3）以“班級(jí)合唱”為主題，各班嘗試開展合唱教學(xué)活動(dòng)的不同教法（圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等）。

　　2.團(tuán)體教研，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

　　1）分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最大化，以小組化的方式進(jìn)行集體備課和交流討論。

　　2）依據(jù)低、中、高三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的合唱教案，梳清重、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的合唱活動(dòng)為目標(biāo)，嘗試用不同的教育手段、不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的歌唱興趣。

　　3.勤于思考，教研活動(dòng)常態(tài)化

　　1）提前做好備課活動(dòng)，重視研討過(guò)程，做到人人發(fā)言，使研討富有實(shí)效地開展起來(lái)。

　　2）提升音樂(lè)素養(yǎng)。開展以“合唱藝術(shù)進(jìn)校園”為主題的音樂(lè)欣賞活動(dòng)，讓學(xué)生和教師感受合唱的魅力。

9.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇九

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂(lè)課程新規(guī)范，努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì)，扎實(shí)抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練，為來(lái)年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗(yàn)和自主探究》。

　　2、勤訓(xùn)練，出成果，參與市小學(xué)文藝匯演。

　　3、上好示范課，指導(dǎo)非專職音樂(lè)教師上音樂(lè)課。

　　4、組織好慶“六一”文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的'學(xué)習(xí)生活。

　　5、制作好音樂(lè)教研組網(wǎng)頁(yè)。

　　三、具體布置：

　　本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭(zhēng)在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果，同時(shí)，立足于課堂上好每一節(jié)音樂(lè)課，提高同學(xué)的整體音樂(lè)素質(zhì)。

　　具體布置如下：

　　二月份

　　各興趣小組制定活動(dòng)方案

　　恢復(fù)正常訓(xùn)練

　　三月份

　　各組正常訓(xùn)練

　　四月份

　　丹陽(yáng)市小學(xué)文藝匯演

　　專職教師上好示范課

　　指導(dǎo)非專職音樂(lè)教師上課

　　五月份

　　小結(jié)文藝匯演工作

　　各組正常訓(xùn)練

　　六月份

　　慶“六一”文藝匯演

　　各興趣小組效果匯報(bào)

10.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇十

　　校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案:

　　一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、教研組成員分析:

　　本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)1級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師2人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。

　　不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個(gè)校區(qū),集中開展教研活動(dòng)十分不便。

　　二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

　　加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　三、主要內(nèi)容和基本形式

　　1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

　　加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2.認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果

　　⑴關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

　　⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

　　⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

　　3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

　　以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

　　⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　　⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

　　⑶開展聽課、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

　　4.積極開發(fā)校本課程,爭(zhēng)取申報(bào)課題。

　　四、保障措施和預(yù)期效果

　　學(xué)校由陳曉飛副校長(zhǎng)分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長(zhǎng)作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

　　本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

　　1、開展2-3次教研活動(dòng)(集體備課、上課、評(píng)課);

　　2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評(píng)課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇;

　　3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

　　4、每人每學(xué)期開出公開課1節(jié);

　　5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)。

　　四、行事歷安排:

　　20xx下半年灣龍區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)表

　　周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn)

　　2 9.5-9.11

　　熟悉教材

　　本校

　　3 9.12-9.18

　　制定教研組計(jì)劃、個(gè)人教研計(jì)劃

　　區(qū)一小

　　4 9.19-9.25

　　傳達(dá)集團(tuán)校教研組長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容

　　本校

　　5 9.26-10.2

　　區(qū)初中科、綜合科落實(shí)新常規(guī)深化課改集體調(diào)研

　　小學(xué)音樂(lè)教師素養(yǎng)培訓(xùn)

　　待定

　　永興二小

　　6 10.3-10.9

　　國(guó)慶節(jié)放假

　　7 10.10-10.16

　　備好常態(tài)課

　　本校

　　8 10.17-10.23

　　灣龍區(qū)音樂(lè)教師素養(yǎng)培訓(xùn)

　　待定

　　9 10.24-10.30

　　灣龍區(qū)音樂(lè)教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)

　　灣龍區(qū)小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

　　灣龍二小

　　10 10.31-11.6

　　市音樂(lè)教師小課題“真問(wèn)題、好問(wèn)題”評(píng)選

11.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇十一

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)xx中學(xué)打造首都的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路，在教學(xué)工作上，打破中小學(xué)界限，深入推進(jìn)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建，進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革、評(píng)價(jià)方案，堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的學(xué)校第一、教師第一、學(xué)生第一的校本化工程，引領(lǐng)教師堅(jiān)決走科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展之路，腳踏實(shí)地的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　音樂(lè)教研組根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，通過(guò)系列性的交流、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，共同制定本教研組發(fā)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃，在有效教學(xué)研究的過(guò)程中進(jìn)一步提煉、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色，兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)，結(jié)合培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，繼續(xù)更新教學(xué)觀念，規(guī)范和調(diào)整教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，不斷增強(qiáng)自主發(fā)展意識(shí)，提高整體的施教能力和水平。

　　三、重點(diǎn)工作立項(xiàng)

　　（一）加強(qiáng)九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)探索九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色

　　（二）加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè)，樹立品牌意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量

　　四、具體工作及措施

　　以九年四段中小學(xué)教學(xué)管理一體打造為依據(jù)，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，深入推進(jìn)校本培訓(xùn)，繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，并且做到培訓(xùn)有計(jì)劃、有主講、有備課、有檢測(cè)、有記錄、有評(píng)比、有反饋。教研組教研培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、學(xué)科特色和本組教師的實(shí)際水平，本著突出學(xué)科專業(yè)性，提升教研實(shí)效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè)，結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)、申報(bào)工作，在課題的引領(lǐng)下進(jìn)行研究，不斷的在思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)中提煉，逐漸固化新的模式，力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，上一節(jié)研討課。注重收集平時(shí)的點(diǎn)滴科研經(jīng)驗(yàn)和成效，結(jié)合研究成果每月上交研究心得，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。進(jìn)行積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

　　本學(xué)年開展

　　1、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作。

　　3、全校范圍的校歌征集活動(dòng)。

　　4、新年文藝節(jié)目的編排。

　　五、月工作安排

　　9月份：

　　1、制定并討論本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃，按月周拉出具體計(jì)劃；

　　2、校本課程的開設(shè)—一年級(jí)兒童聲樂(lè)表演班，第三周啟動(dòng)上課。

　　10月份：

　　1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應(yīng)交流。

　　2、教學(xué)基本功研究課啟動(dòng)。

　　11月份：

　　1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思，并進(jìn)行相應(yīng)交流。

　　2、配合學(xué)校德育處新年活動(dòng)進(jìn)行節(jié)目的排練。

　　12月份：

　　1、配合、協(xié)助學(xué)校德育處新年活動(dòng)的開展

　　2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極做好期末備考工作。

　　1月份：

　　期末考試動(dòng)員、檢測(cè)。

12.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇十二

　　一、師情況分析：

　　音樂(lè)教研組共有兩名音樂(lè)教師。各位音樂(lè)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂(lè)課，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣、市乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌！

　　二、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標(biāo)：

　　1、積極開展每周教研組的活動(dòng)，在相互聽課，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流摘記、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

　　3、積極組織開展教研課，做到一課一主題，一課一所得，通過(guò)教研，研究、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”、符合本校實(shí)際的音樂(lè)課堂教學(xué)模式。提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　4、通過(guò)教研，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂(lè)教師的專業(yè)知識(shí)和技能。

　　5、通過(guò)教研，搞活學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活。扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽，爭(zhēng)取在市、區(qū)各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。

　　三、教研課題：

　　在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

　　1、組織和發(fā)動(dòng)音樂(lè)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

　　2、參與“精品課”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂(lè)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　3、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

　　4、重視音樂(lè)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對(duì)青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。

　　四、采取的主要措施：

　　1、進(jìn)行雙周的教研會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率，交流新的教壇前沿信息；做到及時(shí)小結(jié)

　　2、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3、強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的.力度，開設(shè)和搞好各類音樂(lè)興趣小組活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng)；重在實(shí)效，全面培養(yǎng)，多出精品。

　　4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂(lè)欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作；做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作；要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評(píng)比。

　　5、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

　　6、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣。

13.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇十三

　　一、新學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、音樂(lè)教師專業(yè)能力的提高。用新的理念優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)，鞏固已有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

　　2、以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為抓手，讓每一位學(xué)生的音樂(lè)能力都能得到培養(yǎng)。

　　3、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)的開展，堅(jiān)持以每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為本的價(jià)值取向，豐富課余音樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

　　二、教研基本內(nèi)容

　　1、全面優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)。

　　1）每學(xué)期學(xué)校都組織青年教師邀請(qǐng)課、骨干教師示范課等多種形式的課堂展示活動(dòng)，音樂(lè)教師充分利用這一平臺(tái)積極參與，精心準(zhǔn)備，并選出精品課在全校進(jìn)行展示。

　　2）加強(qiáng)同備同研。利用每周一的放學(xué)時(shí)間，開展音樂(lè)教研組的同研活動(dòng)，提高授課水平。

　　3）繼續(xù)開展樂(lè)器進(jìn)課堂。課堂中以口風(fēng)琴為教具，發(fā)揮其激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用，提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生演奏技法、演奏姿勢(shì)。

　　4）課堂教學(xué)常抓不懈。在課堂教學(xué)中注重學(xué)生音樂(lè)習(xí)慣規(guī)范化，通過(guò)律動(dòng)、組織教學(xué)使他們養(yǎng)成良好的演唱、舞蹈、演奏、鑒賞等諸方面的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　5）積極發(fā)揮協(xié)作區(qū)優(yōu)勢(shì)。協(xié)作區(qū)內(nèi)音樂(lè)教師每學(xué)期進(jìn)行兩次聽課、評(píng)課、教研系列活動(dòng)，通過(guò)聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平的豐富與提高。

　　2、注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1）課外興趣小組是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)開設(shè)音樂(lè)校本科程來(lái)發(fā)展音樂(lè)特長(zhǎng)生。本學(xué)期我校共開設(shè)合唱、舞蹈、器樂(lè)、腰鼓四個(gè)音樂(lè)校本課。為了保證校本科程的高質(zhì)量、高效率，我們制訂了相應(yīng)的制度。

　　①在訓(xùn)練中要做到有計(jì)劃，有組織，分工明確，責(zé)任到人。

　　②每周二、三、五兩節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練做到時(shí)間保證、不得挪用。

　　③領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)藝術(shù)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)特長(zhǎng)教學(xué)進(jìn)行定期檢查與抽查。總之這就要求我們音樂(lè)老師在特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上要功夫，重視他們的培養(yǎng)，做到耐心、細(xì)心、付出愛(ài)心，讓特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)真正得到挖掘和發(fā)展。

　　2）定期開展音樂(lè)活動(dòng)，為特長(zhǎng)孩子搭建展示平臺(tái)。

　　3、音樂(lè)活動(dòng)搭建全面參與的舞臺(tái)緊緊圍繞“合唱特色項(xiàng)目基地學(xué)校”的主線，讓更多的孩子能夠樂(lè)于參與、敢于表現(xiàn)，提升全體孩子的音樂(lè)素養(yǎng)，我們將特長(zhǎng)展示與全員參與相結(jié)合。

　　1）南山小學(xué)“愛(ài)國(guó)歌曲”大家唱活動(dòng)；

　　2）環(huán)翠區(qū)中小學(xué)生“時(shí)代之聲”合唱、戲劇大賽；

　　3）特長(zhǎng)生才藝展示；

　　4）“迎新年”卡拉OK比賽；

　　4、加強(qiáng)音樂(lè)教師專業(yè)基本功教師素質(zhì)的提高是教育永恒的要求。我校音樂(lè)教師雖然人員少，但在各方面都不甘示弱，勇爭(zhēng)前茅。這都是離不開教師對(duì)自己的嚴(yán)格要求及平日的刻苦練習(xí)。主要提升以下基本功的訓(xùn)練：

　　1）課堂基本功。課堂作為教師教學(xué)的主陣地，教師要有調(diào)控課堂上“不和諧”音符的教學(xué)基本功，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2）音樂(lè)基本功。作為一名音樂(lè)教師，必須要有過(guò)硬的基本功底，這樣才能更好地服務(wù)于學(xué)生。

　　3）信息技術(shù)基本功。信息化的時(shí)代，要求教師要與時(shí)俱進(jìn)，利用新的技術(shù)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化音樂(lè)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4）書寫基本功。寫字作為我校的特色，充分利用每天的15分鐘練字時(shí)間，加強(qiáng)自身的書寫基本功。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平。音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　　1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　2）嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　　3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

　　4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　5）因材施教。面對(duì)一群有個(gè)性的學(xué)生們，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，耐心地做好分層教學(xué)，使每個(gè)孩子都能愉快而有信心的去學(xué)習(xí)。

　　6）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

　　3、以校為本，提高教科研水平。積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。

　　1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

　　2）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

　　3）認(rèn)真開展教研組活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

　　4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié)，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。新學(xué)期即將開始，我們會(huì)以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，希望音樂(lè)教研組在教學(xué)、科研、藝術(shù)特色工作方面將有更大收獲。

14.　音樂(lè)教研組工作計(jì)劃 篇十四

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、具體工作及措施：

　　(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。

　　2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間，交流教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

　　3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性。

　　4、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校“音樂(lè)課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。

　　(2)提高音樂(lè)教師素質(zhì)，推動(dòng)音樂(lè)教育工作。

　　1、積極參加市、校各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。

　　2、加強(qiáng)教師間的聽課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。

　　(3)搞好校園文化建設(shè)，拓寬音樂(lè)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

　　1、繼續(xù)開展我校各音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加本學(xué)期“三獨(dú)”比賽積極做準(zhǔn)備。

　　2、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。