愛國演講稿（通用15篇）
1. 愛國演講稿 篇一
親愛的老師、同學們：
你們好！今天我演講的題目是“我愛祖國”。
為什么人們總是把祖國比作母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最 忠誠、最 純潔、最 真摯、最 深厚、最 偉大的感情。
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
親愛的朋友們，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國？
孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴……
謝謝大家！
2. 愛國演講稿 篇二
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中;張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變
英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊!五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。 我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!
3. 愛國演講稿 篇三
尊敬的領導、老師們，大家中午好：
今年是中國共產黨建黨90周年，說不盡90年的風雨兼程，道不完90年的崢嶸歲月。對于我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經建設與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂。今天，歷史的舞臺依然要我們有所作為，最光輝的事業依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執著。
那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現在，我們用堅韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業。因為，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅；我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏！
我是一名普通的人民教師，三尺講臺，一塊黑板，這就是我的天地。沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會努力做到更好，因為我把教師的職責與尊嚴凝刻在我的骨髓中，把教育事業的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因為我把對黨無盡的熱愛奉為呼吸奉為血脈，奉為永世無法割舍的崇敬和思慕！
每天面對學生，我們的學生，我的心中充滿愛！因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當走上講臺，每當寫下板書，每當執起教鞭，我都會心潮澎湃。因為從他們身上我看到了知識對于改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會，最后一份交給我的學生。
我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我珍愛著這份美麗的職業，我選擇平凡的堅守與對事業的執著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。
我無悔于我的選擇——青春無悔生命亦無悔！
最后，祝福我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛！
謝謝大家
4. 愛國演講稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
要問我的家在哪里?我會自豪的告訴你：“我的家在中國。”我們的祖國是多么的美麗富饒，繁榮昌盛。可是你們想到過以前清政府統治下的中國嗎?她是那么的孤獨無助，她是那么軟弱無能，身體被外國侵略者一點點地分割。如《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等都顯示出我國的軟弱無能，顯示出外國人對我們的譏笑、刁難與凌辱。于是一場捍衛祖國的戰爭爆發了。
當時，國門洞開，中華人民受到帝國主義、封建主義的雙重壓迫，民族危機和社會危機空前深重。展現在中華兒女面前的是一片瀕臨慘淡的景象。且不說中國的領土被外國人霸占著，更可惡的地方，有些地方還還高高地懸掛著“華人與狗不許進入”的牌子。這是為何?是因為他們瞧不起中國，瞧不起中國的人民。多么侮辱我們的人格呀!鴉片戰爭，他們喪盡良心;南京大屠殺，他們慘無人道;圓明園的毀滅，搶奪珍寶，燒毀文物，他們放肆，殘酷。
這重重的罪孽，重重的仇恨，深深的烙在了中國人民的心中。隨即，中國共產黨成立了。在漫長的歲月中，她用自己堅強的脊梁頂住了幾千年的蒼傷，卻從容不迫，一如既往的為成立國而不懈奮斗著。從萬里長征到中國的解放，他們流下了多少汗水;灑下多少鮮血;拋下多少壯士的頭顱。這是這些中國人民，在共產黨的領導下，讓我們的祖國翻身了，當第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起時，她莊嚴的向全世界宣告：中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，人民當家作主了。當毛主席那莊嚴的宣告，震撼了大將南北。全國上下一片歡騰，多么令人難忘和喜悅呀。那一刻永遠定格在全國人民的心中。
我的祖國，我們的黨啊，你的出現就像一座光芒四射的燈塔。照亮了被黑暗籠罩著得中國，指明了中國人民革命的道路。你雄偉的山峰俯瞰著歷史的狂風暴雨，浩蕩的激流充過歷史翻騰的漩渦，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸。風光秀美蘊含著瑰麗的傳統文化，五十六個民族相濡以沫。東方神韻的精彩，人文風貌的的風流，流傳千古的動人傳說。我愛你，祖國!無論我走到哪里，都會挽住你那頑強的胳膊自信，自立、自強。
現今，我國的金融列居世界第二，對世界起著重要的影響。從神舟五號到神舟六號、從神舟七號到奧運會、世博會，中國又留下多少震撼人心的畫面呢?從紅葉似火的香山到巍峨的泰山，從仙境般的大明湖與甲天下的桂林山水，又讓我們驚嘆中國是怎樣的美麗呢?再回頭看看，我們老祖宗的成就，從張橫發明地動儀到中國的四大發明，到傳至今的四大名著，更是讓我們驚嘆，讓我們自豪。是呀，我們的中國了不起，我們的中國人民更偉大。他們用自己的力量改頭換面，把昨天的“亞病夫”，變成了今天的第二強國。她還向世界人宣告：“中國是無堅不摧的東方雄獅。”
今年是中國共產黨建黨90周年，中國共產黨90年的奮斗史，理論創新史，自身建設史是一部活生生的教科書。今天，我們回顧黨的歷史，頌揚我們偉大的黨的豐功偉績，緬懷那些為革命事業犧牲的先烈，不僅激發起我們有為“犧牲多壯志，敢叫日月環新天的”豪情壯志，更重要的是展望未來，著眼于未來中國的發展。朋友們，祖國需要我們去建設，我們去完成使命，我們一定要團結在一起，用自己的激情、青春、汗水和辛勞，為鮮艷的黨旗增色，把偉大的的祖國建設得更加美好。用一顆愛國心強大中國。用自己的力量去捍衛世界和平。
5. 愛國演講稿 篇五
愛的老師、親愛的同學們：
我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉待一個春天，不如在故鄉待一百個冬天。”通過這句話我發現，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。
從新中國成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長龍怎能因為這么一點困難而被打垮了?從世界各地的奧運會到零八年奧運會，中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。
正因為有了這些愛國的信念所以中國在每四年一屆的奧運會上每次都取得不斐的成績。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現嗎?無論是懷念祖國的季羨林爺爺，還是愛國工程師詹天佑，還是威逼利誘也不開口的王二小，他們不都是懷著一顆赤誠的愛國之心嗎?
讓我們在五星國旗下莊嚴宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應該熱愛自己的祖國。我們要努力學習，竭盡全力地去報效自己的祖國，為祖國去爭光。
我的演講到此結束，謝謝大家!
6. 愛國演講稿 篇六
各位老師,各位同學:
大家好!
從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門&hllip;&hllip;這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應該為此感到驕傲,感到自豪。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
再翻開5020xx年的歷史長河,我發現祖國的生命精髓長城;那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,也是一種向往!
長江&mdsh;&mdsh;那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情懷。黃河;那是祖國的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時何地,我都會一直想念著我的祖國。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力,追求上進,讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國,只是一個小小的舉動,一句小小的話語。讓我們行動起來吧,讓愛國這個詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅定的步伐走向世界的前列!中國,加油!
7. 愛國演講稿 篇七
唱響一曲青春的歌
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
92年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。
我們是幸運者。
面對新世紀，我們責任重大。
我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。
那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。
想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。
今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。
那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。
的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。
但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。
”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。
”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
”是啊，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。
我們是幸運者。
面對新世紀，我們責任重大。
我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。
那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。
想想那些曾經與我們差不多大的'五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。
今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。
那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。
的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。
但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。
”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。
”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
是啊，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!
8. 愛國演講稿 篇八
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家下午好!
我是。今天我在國旗下講話的題目是：感恩祖國。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。國旗是新年中國的一個象征。國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。
當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的`凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。愛國需要斗志，如高爾基所說。
9. 愛國演講稿 篇九
黨在我心中像一粒種子，從發芽到長大，到開放......
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定就是強......”這是我兒時就會唱的歌。那時候，就覺得大家都唱我也唱，挺好聽的，但并不知其中有什么深刻含義，至多也就是對雷鋒有個初步印象：他是個好人，他勤奮、熱心，是我們學習的好榜樣。于是，我就在小伙伴中“發誓”：我也要像雷鋒一樣受人尊敬，做個好人。后來，聽爸、媽說雷鋒還是個共產黨員，也就是這時候，我才開始對中國共產黨有了朦朧的概念：共產黨是好樣的。當然，中國共產黨究竟是怎么樣的呢?他有多大?一連串的問題在我的腦海里。同時，在我幼小的心靈里，對黨的好奇而埋下了一顆向往的種子。
后來，我上了小學。在那里，老師常常給我們講故事，講“小英雄雨來”、講“韋拔群”......說到他們是為了革命，為了全中國的解放而同敵人英勇斗爭、流血犧牲。說真的，那時的我不懂“革命”是個啥東西，只是聽老師說是共產黨領導的很偉大的事情。但是，他們的英勇，他們的機智足以令我對他們折服，他們都是我沒膜拜的對象。在他們的影響和老師的鼓勵、幫助下，我加入了中國少年先鋒隊。我發誓：要做一個好孩子，要做學習的先鋒，勞動的先鋒。同時也在想：共產黨為什么能夠讓我的偶像們那么的勇敢，那么的盡心盡力去做事，就算流血犧牲也毫無怨言?他到底好在哪呢?我什么時候能看看共產黨是咋樣的?我能不加入共產黨呢?我對黨的好奇進一步增強，我心中對黨的向往的種子已開始發芽、成長。
1997年，我升入初中，對黨也漸漸有了更多認識。那是在我上初二那年，國家遭遇了百年一遇的特大洪水，那時候印象最深的一句話是“洪水無情人有情”，它讓人體味到了黨和國家的關懷和感召力，體味到了人性的溫暖。最感動的一個場面是人民子弟兵在洪水中擰成的一股人體防線，哪怕他們已經遍體鱗傷，哪怕他們已經筋疲力盡，但他們還是堅強如鋼。他們的那種堅韌、團結，撼人心魄，那場面讓人掉淚。在那生命悠關的時刻，我能做的只有通過電視關注抗洪一線的情況，我的眼淚在眼中打轉。但這不是軟弱，而是發自內心的感動--對共產黨人的感動，對人民子弟兵的感動。
在我的高中階段，國家先是入世，再就是申奧成功。這時，國家可謂一帆風順。然而，意想不到的“非典”來臨。讓人聞之色變，全國上下都處在高度戒備之中。還是黨和政府的有力組織，全國上下的眾志成誠，終于戰勝了“非典”。黨帶領我們又迎來了一個春天。
乘著九月的秋風，我踏人了大興的校門。這里有寬敞的校園，有茂盛的樹木，有絢麗的鮮花，有碧綠的草坪，還有明亮的教室......一切的一切都是那么的美好，讓人充滿希望。我問接待我的師兄，學校哪有那么多錢建設?師兄答：國家大力支持高等教育啊。當晚，我帶著美麗的夢進入了夢鄉。后來，隨著進校時間的增加，我對校園越來越熟悉，認得的人也越來越多，其中也認識了不少黨員。以前對黨員的了解是通過電視和報紙，但現在接觸的都是身邊的、零距離的黨員，他們的談吐是那么有親和力，他們做事是那么有成效......他們是優秀的一族，是我在學習、工作和生活中要看齊的榜樣，也是我成長中要追求的目標。
我在黨的關懷下成長，為了黨的偉大事業，我發誓：要珍惜今天，創造明天!
10. 愛國演講稿 篇十
早上好!我是高一(4)班的，今天我國旗下講話的題目是《我為我的祖國而自豪》。。。相信聽了剛才的題目大多數同學都會在這美麗的清晨昏昏欲睡，其實那是我父親那一輩的人準備，但是我卻無法認同，因為“五四”代表的是90年前那些年輕人沸騰的血液，是一種為國奮不顧身的標志，當是我們自己的“五四”怎么能用那些正式的一絲不茍的毫無朝氣的冗長枯燥的話語來訴說?一腔熱血為國而灑，這才是我們的“五四”。
但這熱血，卻不是毫無目的的莽撞，有的同學的確熱血，但那是空有一身的精力無處釋放，反倒成為我們身邊的定時炸彈。我說的熱血當是為祖國效力的滿腔熱血，對“國家的熱愛，為了成為有用之才的執著怎能是前面那種熱血可比的呢?”，“五四”來臨之際，在繁忙的學習中，也許我們真的該問問自己，我，真的愛國嗎?
有一首歌，歌中這樣寫到：“老師說，祖國是你的母親;母親說，長大以后要建設祖國，父親說，長大以后，要愛祖國。”且不論建設祖國，但看最后一點，我們做到了嗎?升旗儀式行注目禮時，多少同學專注于書本;唱國歌時，大聲唱出的寥寥無幾，如果對我們的國旗都沒有表現出應有的尊重，那么，憑什么說熱愛祖國?曾經有一個星期一，小雨，原定的升旗儀式取消，此時我恰好在操場上，看到了令我無法忘記的一幕，沒有音樂，沒有觀眾，只有細雨飄落，但國旗班的同學就這樣邁著整齊的步伐，將國旗送到旗桿下，沒有伴奏，他們就自己唱著國歌看著鮮紅的旗幟緩緩升起，那一刻，我看到的是對祖國的尊敬!是一顆顆赤誠的心!
同學們，愛國不僅僅是一句“為中華民族偉大復興而奮斗”的口號，“五四”更不是一個可以隨意忘卻的日期，它沾滿了90年前為國而戰的青年的血液，它凝聚力一個又一個為國奮斗的人的汗水，如此沉重，怎能成為某些人口中青年在“五四”應當放假的借口?
未來，在我們手中。如果我們都無法理直氣壯地說：“我愛我的祖國”那么在未來，你在某個動蕩的國家中受困，誰會不惜一切代價把你迎回祖國?你的公司與國外公司合作時利益受損，誰會為你據理力爭保護你的權力?當世界不平靜時，誰會保衛你的家園不被踐踏?
因為愛祖國，所以在祖國有危難時毫不猶豫挺身而出，因為愛祖國，所以在祖國的尊嚴受到挑戰時奮不顧身，因為愛祖國，所以拋頭顱灑熱血，90年前那群年輕人已經做過了，但90年時間的消磨，我們當中有的人甚至連國歌都唱不出口，那我們祖國的未來在哪里?“五四”將至，同學們，我們先不講“弘揚五四精神”第一個要做的，當是把一顆對祖國的赤誠之心放在胸膛!
我們就能夠多大聲喊出：“我是中國人，我，為我的祖國而自豪!”
11. 愛國演講稿 篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下的聲音：“匹夫有責”)—— 不，是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎? “天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什么不能呢? “天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在中國臺灣辦學校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。
也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!
學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——這樣的學生，在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”——浪費國家的，就是漢奸!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省國家資源。愛有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你上大學都如此，怎么能期望于中學生、小學生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望——這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。
另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學生自己撿——同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的“教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開始。我給大家講兩個 關于漬紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生， 前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
第二個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去后，滿地的廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國要同日本比，還差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌——這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么?只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身潰爛死掉的?都是肝壞了，心臟有毛病，一個小器官不正常而死掉的!——同學們，從現在開始，你們要有敬業的觀念。我們中國實行九年制教育的目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育!”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不則殆
一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。
再一個，我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了，能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化，是文明的行為。我去美國，偶爾吃他們的西餐，他們一上西餐我就說：“請給我拿筷子來。”他們問我：“吃西餐都用刀叉，你為什么用筷子?”我說筷子是文明的象征，而你們的刀叉是野蠻的標志，所以我不用。筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳，無所不能，而你們的刀叉笨重至極，象殺人的武器。(掌聲)學生要吃燒雞，我說可以，如果他說要吃“肯炸雞”，我要揍他，他說吃面包夾豆腐乳，可以，他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“漢堡”。這就是中國的民族精神教育!外國只是機器、槍炮比我們強，吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態，可卑啊!
我從美國請來兩名老師，專門教我的學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然后才能打倒他們! 超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文的目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我的學生英文學得都非常好。如果一個英文老師一上課就說：“同學們，今天我們要學英文了。英文是世界語言，是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等的民族，英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師：要好好教我的學生，你不要替外國人宣傳，變成漢奸!要告訴學生雪恥圖強，打敗列強，這是中國人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語系的學生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育，不要上來就替外國吹一場，你們不要認為：傳道者只是傳英文之道、授英文之業，而要傳愛國之道，授英文之業。
好，同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們今天的教育是很失敗的。因為，我們從小就被教錯了。所以，我們要進行為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書，為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說，為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小，多么無聊和可憐啊!你絕對不應該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子，找個人隨便捅一下，絕對一輩子有了飯吃，而且還有人伺侯，還有人為你做飯，睡覺時還有人為你站崗，你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因為我告訴了你，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值，那里不是創造人類價值的地方!所以，我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理!讀書有什么興趣?真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到是什么教育?尤其是農村子弟，你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你：你要好好念書!你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮斗好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，與任何不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!
他喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，培養出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建國的棟梁。國家為什么培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什么?你對國家有什么貢獻?你對社會有什么貢獻?有什么犧牲?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提，所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的，你們在三、四年之后要培養跨世紀的接班人，你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎么要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去，為師范生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國，學生自然愛國!如果不愛國，天天發牢騷，天天想轉行，天天想下海，那下一代還有什么希望?尤其是學英文的，總想好好學，將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官，多丟臉!多沒人格，多沒氣度!(掌聲)我這里特別強調的是國家觀念。我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。
這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“唉呀，你看外國人多好!我不當中國人，我想當外國人!”那是不對的。我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里，絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示范給你看!(掌聲)什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什么愛國?有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?(掌聲)
有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國家里頭，不知國家在哪。當老師的，國家就是你面前的學生。你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!(掌聲)那你以后往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!(掌聲)同學們，將來你也有留學的機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來，這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事。國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是太可憐了!太可悲了!所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。國家不壯大，你個人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠不受人尊敬啊!
我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候，世界正舉行選美比賽，那年以色列小組正好當選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她：“小姐簽約吧，將來你可以發大財了”，“簽約后你名利雙收，你何必回國呢，你的國家正在打仗，那么一個小國，隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現在又有錢，又有名，留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發表談話：世界小姐不是我個人想選，我只是讓你們知道，以色列是一個優秀的民族，所以我出來競選。我想讓人們知道：地球上有以色列這個國家，所以我要出來競選。我今天被選上了，就完成我的任務，我也告訴世界：以色列是個優秀的民族，因為我是世界上最漂亮的女人，同時還告訴世界：以色列這個國家正艱苦奮戰，希望全世界的人民同情我們，支持我們!支持我們國家的獨立!現在我的國家正在打仗，要錢何用?我們以色列亡國兩千年，因為我們文化不亡，所以我們還能建國。今天我要回去，為祖國而戰，要錢何用?——她發表完這番談話， 第二天就坐飛機回國了。(掌聲)這個消息發表后，全世界的人對以色列刮目相看!哇，以色列人真了不起啊!于是，以色列的軍隊，軍心大振，他們象瘋了一樣，把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰爭!七天打完!這就是因為一個女孩子的一句話!所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。
“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過高等教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學生就知道三十年后的中國是什么現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十二億同胞的臉，因為你代表十二億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內，看到不順眼的要講要罵，要批評要建議，但是我離開了大陸回到中國臺灣，不會講大陸一句壞話。他們問：大陸好嗎?我說好得不得了!太大了，太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了，絕對不會丟中國人的臉，一句對中國的批評也沒有。但是，回來一定要實實在在地講話，誠誠懇懇建議。有的人剛好相反，在國內他屁都不敢放一個，裝得那么溫順，那么可愛，一離開中國就大放獗詞，把中國罵得一文不值，這就是標準的漢奸忘八蛋也!(掌聲)
讀書哪是為了自己呢?是為了社會的分工。你學修皮鞋，我學開汽車，學任何本領都不是為了自己。各位同學想想看，一個外科大夫是學拿手術刀的，他會這樣說嗎?我要好好學，我將來為自己開刀很方便，千萬不要割錯了。是這樣嗎?各位同學，你想想看，哪件事是為了自己?我好好讀師范，將來自己教育自己，你不是為了教孩子嗎?你讀什么書都是為了孩子，為了中學生，為了小學生。一個別字連篇、毫無知識的老師不知要毀掉多少小孩!所以說，讀書不是為了自己，是為了未來好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個第一名， 而是為你的學生準備功課啊，這是你現在讀書的目標!醫學院的學生，你在課堂上打瞌睡，不好好讀書，連輸卵管、輸尿管都分不清，你憑什么醫科大學畢業呀。你這種人害人不害人?讀書是為自己嗎?讀書是為別人的安全。醫道越高，病人越安全，他的生命越有保障啊!
好，同學們，我告訴我們，道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育;第二，孝敬父母，尊敬長上的倫理教育;第三，“天下興亡，我的責任”的積極負責的教育;第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念;第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節的振興中華文化的觀念。第六，為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?
12. 愛國演講稿 篇十二
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我今天演講的題目是“祖國在我心中”
在紙、火藥、指南針、印刷術中發現祖國的童年智慧；在四書五經中聽祖國的青春風韻；在長城的烽火臺上感受祖國年輕的臂膀；在冉冉升起的奧運圣火中看祖國壯年的輝煌......
回眸歷史，時間飛快的指向了1937年7月7日，日本帝國主義者居然為了一個士兵的拉肚子而說為失蹤，對我國的宛平縣打起了強烈的炮火日軍包圍了宛平縣城，并向盧溝橋的中國駐軍發起進攻。中國駐軍二十九軍官兵奮起抗戰，終于一位戰士用大刀接連砍死砍傷日軍13人，自己也壯烈殉國。駐守在盧溝橋北面的一個連戰士，戰到最后只剩下4人。9日凌晨，二十，九軍終于收復了永定河東岸的失地。
在現在的奧運會、世博會都在中國相繼舉辦現在的小康社會的小孩、青年人、甚至成人有沒有想過我們的前輩有多少人拋頭顱灑熱血為了就是我們的今天呢？現在生活幸福了，可有沒有人想起前輩那挖草根吃野菜的年代呢？今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。
同學們，為了祖國更美好的明天，讓我們一起奮斗吧！
13. 愛國演講稿 篇十三
生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發展向前進。發明家用他們的成果，來實現以前生活中沒有實現的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者，使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。 看似平凡的人，卻干著不平凡的工作。
看似平凡的人，卻干著不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。 那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應，像是沒有聽見似的。我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農民干的活，你應該好好學習”經過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語，看著 她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們為了祖國的繁榮昌盛，為了最終實現共產主義理想，他們日復一日，年復一年在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇的奉獻著，他們的這種人生態度和行為就是愛國主義的具體體現 。作為學生我們應該好好學習，天天向上。時刻準備著，為祖國繁榮富強貢獻力量。
14. 愛國演講稿 篇十四
親愛的老師、同學們：
我講一個我親身經歷的事情：
那時我正上六年級，每天我上學時都會經過小紅門橋，經常能看到一個煎餅攤，每天上學我經過那里時，我都會買那里的煎餅，這兒的煎餅干凈衛生，薄脆是又香又脆，所以買煎餅的人每天都排成長長的隊，而做煎餅的是一位啞巴叔叔。
記得那是一個狂風大雪天，風刮的特別大，雪也過來湊熱鬧。我本以為這么大的雪天他不會來了，然而等我從那里經過時，又意外的看見了那位熟悉的身影，當時別提有多高興了，也正因為叔叔每天風雨無阻，買他煎餅的人特別的多。我想：一個殘疾人通過自己勤勞的雙手得到了大家的認可，而且他的守時深深地打動了我。是什么支撐著他的身心讓他默默工作，我想，是偉大的夢想！為了生存，為了生活，為了家庭，一個殘疾人通過自己的勤奮讓我從心里感到震撼！而我一個四肢健壯的人難道不應該發奮圖強來報答我親愛的爸爸媽媽嗎？難道我不應該好好學習回報祖國嗎？
一個殘疾人為了自己的夢想而努力奮斗著，中華兒女為了自己的夢想而奮斗著。夢，我的夢！
15. 愛國演講稿 篇十五
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：不屈的斗志——中華魂。
同學們，少年時代，誰不曾有過美麗的夢？誰沒有天真爛漫的遐想？今天當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，你不覺得幸福嗎？這幸福來自于一個不羈的靈魂——中國，在抗戰中圓夢，在血雨中遐想。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，她攜著泥土，踏著泥濘，一路上經過億萬兒女血汗的洗禮，但她何曾輕言放棄！無論面對多大的困難和打擊，在她心里永遠烙刻著兩個字——“堅強”，堅強給予他的是對美好未來的向往和不懈追求。
歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。日本侵略者的鐵蹄踐踏了我們的家園，國，就要沉淪了；家，就要消失了。帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心。只因為軟弱，經不起放肆侵略者的堅船利炮；只因為軟弱，讓祖國在血雨腥風中搖搖晃晃，然后，就這么搖走了理想，搖走了中華文明，搖走了曾經孕育過強漢盛唐的體魄，也搖走了中華文明的根。
這國家的孱弱，民族的恥辱叫我們怎能忍受，怎能遺忘！
“多少滄桑事，彈指一揮間”，70多年過去了，中華兒女以不屈不撓的行動，以堅強的斗志，懷著對偉大祖國母親的熱愛，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌，為祖國母親奏出了一支支勝利的歌。
當今世界，科學技術突飛猛進地發展，偉大祖國正發生著翻天覆地的變化，20__奧運會的成功舉辦，神七的成功發射無不顯現出中國人的不屈斗志。我們已與強國并肩、我們已走到世界的前面，我們要和平、要民主、要發展、要創新。
同學們，作為二十一世紀接班人的我們，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國的熱愛呢？有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，這是愛祖國嗎？還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎？同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題，要做會每一個物理試驗；在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。
只有這樣，才能把自己鍛煉成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代青年。