友善國旗下講話稿（通用10篇）
1. 友善國旗下講話稿 篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《友善待人》。
首先給大家講個小故事。小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。
一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!
這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!
2. 友善國旗下講話稿 篇二
同學(xué)們、老師們：
大家好!
最近，為了迎接全國文明城市的驗(yàn)收，我走進(jìn)教室，看到教室的墻面上都張貼著社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容。不知大家能否清晰的說出。它們是國家層面的價值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治;公民個人層面的價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
今天，我就說說個人層面的價值準(zhǔn)則-----誠信。誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，人們也經(jīng)常講城信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信，但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠‘是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心。“誠”是代表真誠、誠實(shí)、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達(dá)，誠信就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個個被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長，老師。
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作，在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學(xué)生不講守誠信，他將會養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣，將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好!
同學(xué)們，請記住：誠信無價!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做個誠信的好孩子，在學(xué)校做個誠信的好學(xué)生，在社會做個誠信的好公民!
3. 友善國旗下講話稿 篇三
張校長以《尚禮誠信 講友善 求知正義當(dāng)自強(qiáng)》為題目，為我們進(jìn)行一次全方位文化宣講的知識盛宴，他的話一次次震撼著我們的心靈，樸實(shí)的話語寓意深刻的道理，談笑風(fēng)生間透出淵博的知識底蘊(yùn)，所有的師生靜心聆聽，那是真一種美的享受。
張校長的講話內(nèi)容主要由以下兩部分：
一、要樹立正確的社會主義核心價值觀
張校長強(qiáng)調(diào)：每個學(xué)生心中應(yīng)牢記社會主義核心價值觀。我校校園外新添置的三塊展板，對社會主義核心價值觀的24個字進(jìn)行了詮釋。張校長分三個層面對學(xué)生進(jìn)行價值觀的講解：1、國家層面價值觀——富強(qiáng)、民主、文明、和諧。富強(qiáng)：國富民強(qiáng);民主：人民當(dāng)家作主;文明：人人講文明;和諧：處處有和諧。2、社會層面價值觀——自由、平等、公正、法制。自由：人的意志自由、發(fā)展自由;平等：公民在法律面前的一律平等;公正：公民做事堂堂正正;法制：每個公民要遵紀(jì)守法。3、公民層面價值觀——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。愛國：熱愛自己的國家;敬業(yè)：對工作忠于職守;誠信：誠實(shí)守信、信守承諾;友善：人與人之間要互相友好、互相幫助。
張校長講解不同層面的價值觀時，都會運(yùn)用正反兩方面通俗易懂的事例，讓師生領(lǐng)會其內(nèi)涵。經(jīng)過這次講解，社會主義核心價值觀這24個字已經(jīng)如同一股清泉流進(jìn)了每名師生的心中，凈化了心靈。
二、建立文化校園
“善”是四聲也是仄音，“強(qiáng)”是二聲，是平音，從平仄的角度看，這樣的題目顯得有文化、有內(nèi)涵;我們的姓名讀音也有平仄音，也是一種文化的體現(xiàn)。從我們身邊事的“小文化”張校長引出：我們的校園就更需要有文化，要建立一個文化校園。
“尚禮、誠信、友善、求知、正義、自強(qiáng)”是我校和諧文化的六個維度，而我校的和諧文化就是在社會主義核心價值觀的創(chuàng)造下建立的，兩者緊緊相連，互相依靠。——每名同學(xué)都要爭做一名“健康、儒雅、樂學(xué)”的模范少年，每名教師要力爭做一名“夢想、仁愛、睿智”的模范教師，這就是我們的學(xué)校文化所在。
張校長最后希望同學(xué)們：要把我校的三“風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))一“訓(xùn)”(校訓(xùn))，牢牢記住并落實(shí)到行動上。有夢想就會實(shí)現(xiàn)，那么“和諧文化圣地生命成長的搖籃”的辦學(xué)愿景還會離我們太遠(yuǎn)嗎?讓我們一起緊緊跟隨張校長的腳步，闊步向前，相信我們的未來一片光明!同學(xué)們一起努力吧!
4. 友善國旗下講話稿 篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們是初一年級的賈清茹、李明宇、李晨曦、史家駿、田雨軒。今天我們國旗下演講的題目是《青春正能量，誠信不可拋》。
青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無私、堅(jiān)定。誠信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。 誠信在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信。
如果說正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗，帶來光明，那么誠信則是星空中的一顆明星;如果說正能量是茫茫大海，卷走煩惱，帶來喜悅，那么誠信就是吹動海浪的風(fēng);如果說正能量是茂密的森林，充滿生機(jī)，造福人類，那么誠信則是其中最高大、最挺拔的一棵常青樹。
擁有誠信，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個心空;擁有誠信，一片小小的綠葉可傾倒整個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個誠信的社會。是的，為自己，也為國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。 那么，我們?yōu)槭裁床粡男∨囵B(yǎng)這種青春正能量呢?相信誠信的力量，釋放青春正能量。它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉;可以止狂風(fēng)，擋暴雨，它是通往成功和幸福的列車。
也許有人會說誠信正能量在我們青少年的生活中并不多見，可是同學(xué)們，我們仔細(xì)想想，認(rèn)真對待作業(yè)，不弄虛作假是不是誠信正能量?端正考風(fēng)，嚴(yán)守紀(jì)律，是不是誠信正能量?堅(jiān)守誠實(shí)的底線，不虛榮，不驕傲，是不是誠信正能量?真誠對待身邊每一個人是不是誠信正能量?
擁有誠信，釋放正能量，你就是最碧綠的小草;擁有誠信，釋放正能量，你就是最明亮的火花;擁有誠信，釋放正能量，你就是最猛烈的浪花。
釋放青春正能量，需要你需要我，需要我們每個人從誠信做起。口號再嘹亮，不如躬身做一件小事;文章再激昂，不如以行動感染身邊的每一個人。無論是對同學(xué)、對老師、對朋友、對長輩，我們都要說話算數(shù)，言行一致，信守諾言.這樣，才有利于在別人心中展示你自己誠實(shí)的品德，贏得別人對你的信任，才有利于人與人之間的友誼的建立和深化.尤其是在別人有困難或遇到不幸時，給予盡可能的物質(zhì)援助與精神上的支持，再沒有比雪中送炭更能使人永世難忘的了.。
今天，我們擁抱誠信，以誠信的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活，一本作業(yè)，一張?jiān)嚲恚淮蝿趧游覀兌继ぬ?shí)實(shí)地做到最好;明天我們成長為一個充滿青春正能量的有志青年，去綻放青春光彩，去點(diǎn)綴美好生活，去放飛青春昂揚(yáng)的翅膀，去成為這個時代最靚麗的風(fēng)景!
釋放正能量，誠信不可拋。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，迎著一片春色，帶著誠信上路，播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
5. 友善國旗下講話稿 篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是1306班的張瑩，我代表班級作國旗下的講話發(fā)言。
在全社會都在踐行社會主義核心價值觀的背景下，我們迎來了值星工作。社會主義核心價值觀是以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括的。我們在值星工作中以實(shí)際行動來踐行社會主義核心價值觀。
我們班這周正好是值星班，在值星的過程中，我們依然收獲了很多。我早早地告別了國慶小長假，在10月6日下午3點(diǎn)回校集合，交接站崗。在這一點(diǎn)上，我們體會到時間觀念之重要。各個崗位老練得做好份內(nèi)之事后，會主動前往別組幫忙，在這點(diǎn)上我們收獲了友誼。
第一，作為足未出社會的學(xué)生，我曾時常聽老師教導(dǎo)我們進(jìn)入工作崗位要有敬業(yè)精神，那么我想，這次的值周正是這種精神最好的實(shí)踐機(jī)會。因此，我和我的同學(xué)們倍感珍惜，從校門衛(wèi)處的站崗到行政樓的衛(wèi)生，從食堂整理到校園內(nèi)的保潔工作，我們都以敬業(yè)的精神對待這次值周工作，是的，我想說，正如我們班主任吳文化老師一直教導(dǎo)我們的一樣，值周是一份光榮的工作。
第二，我想說，在這份工作中，我們看到了學(xué)校中涌現(xiàn)出來的誠信品質(zhì)。誠信是我們社會主義核心價值觀中的核心內(nèi)容。而這周中，我們看到了同學(xué)的好人好事，拾金不昧，做到了信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，看到了誠懇待人的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，這便是值周中最美好的事。累并收獲著。
第三，在政教處一直教導(dǎo)我們的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)中，我最有體會的便是友善。是的，友善之所以讓我印象深刻，那是因?yàn)檫@正是最貼近我們的，是最能讓我們感受到的。友善是強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)校是個大集體，在第一職校這個幸福的大家庭中，我和我的同學(xué)們快樂地生活，學(xué)習(xí)，并快樂的值周，用我們友善的笑容，友善的問候給大家庭中的每一個成員每天的好心情。當(dāng)然，在友善的生活中，我也收獲了友誼，友情和愛我們的吳文化老師。希望每位同學(xué)都能在生活中去踐行好社會主義核心價值觀。
謝謝大家!
6. 友善國旗下講話稿 篇六
老師同學(xué)們：
早上好，我今天的國旗下講話題目是友善,這也是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一。那么什么是友善呢?友善就是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善。如果你想做一個愉快的學(xué)生，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用你一顆友善的心去對待他人。
在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
7. 友善國旗下講話稿 篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
很榮幸能在國旗下發(fā)言，我是來自高二13班的帥小凡。今天我發(fā)言的主題將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀展開系列演講。題目是《友善待人，和睦相處》。
在《弟子規(guī)》中說：“凡是人，皆需愛”。而雨果也說：“善良的心就是太陽。”陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心。或許只是見面時的一個問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時的一句安慰。但可能帶來走出困境的勇氣!我想我們都希望能被別人友善的對待。古語說：“欲先取之，必先予之”。在期待得到別人友善的對待的時候，我們不是更應(yīng)該主動的拋出我們的橄欖枝嗎?
友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應(yīng)接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心。或許只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實(shí)，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容，能主動的承認(rèn)錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學(xué)中受人尊敬的人。
友善待人要學(xué)會顧及他人的感受。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。即使是指出對方的過錯，也應(yīng)該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應(yīng)學(xué)會動之以情。其實(shí)，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態(tài)的惡化都是由于互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關(guān)系。
我相信，友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中，也因踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護(hù)，更需要我們實(shí)踐和堅(jiān)守。若我們?nèi)巳硕寄軌驌碛幸活w友善和包容之心，并讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園。
同學(xué)們，我們都希望被這個世界溫柔以待。但不要忘了，恰恰就是我們組成了這個世界!我們更應(yīng)該主動的以友善之心去對待這個世界。讓我們?yōu)樗碎_出一朵友善之花吧!在我們的精心呵護(hù)下，它一定會綻放出最絢麗的光彩!
我的講話到此結(jié)束，謝謝!
8. 友善國旗下講話稿 篇八
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動用相關(guān)器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
9. 友善國旗下講話稿 篇九
老師們、同學(xué)們：
一個資料引用卡耐基的話說：一個人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時社會里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的。什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢?我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
一.語言文明
無論是在社會上還是在校園里，語言的文明是很重要的。一個人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語言文明是表示對對方的一種尊重，在我們的校園里，不時可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話，不但可以將一個人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂，快樂會使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
二.平等尊重
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個人隱私，個性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
三.寬容理解
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會產(chǎn)生誤會，發(fā)生爭執(zhí)。萬一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)常可以看到有些同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。‘退一步海闊天空’。如果每一個人都可以退后一小步，那么就有了無限大的使誤會緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個人的心靈。中國一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
四、慎于交友
“壞的朋友一個都嫌多，好朋友一千個都不嫌多”。在社會不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們，要時時處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動，懂得委婉拒絕不益邀請，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
作為初中學(xué)生，理應(yīng)具備了一定的識別能力，基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事，都要有自己的原則。除此以外，一條基本的原則必須堅(jiān)持，那就是要有利于自己個人發(fā)展。比如說，符合自己的年齡特征，切合自己的身份。即使是自己的同齡人，比如小學(xué)時的同學(xué)，如果已經(jīng)不是在校學(xué)生，甚至即使還是學(xué)生，但不和我們同校就讀，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做，我們不能做。
除了以上的這五點(diǎn)，與同學(xué)們相處還有更多的方面，如關(guān)心互助，善于合作等都是不可缺少的。
同學(xué)們，我們不僅要樹立社會榮譽(yù)觀，還要明確我們自己的校園榮譽(yù)觀念。你一言，我一言，塑造出四中美麗人文形象。每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
10. 友善國旗下講話稿 篇十
各位老師，同學(xué)：
早上好!
今天我要講的主題是友善待人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨„„這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。