九一八事變演講稿（精選12篇）
1. 九一八事變演講稿 篇一
各位領導、老師、同學們：
大家好：
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁；我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。“九一八”，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪”
這歌詞，想必大家不會陌生，它道出了當時中國人背井離鄉的悲憤與憂傷。硝煙散去，九一八事變卻成為國人心中永遠的傷痕。如今，每一年的九月十八日，城市上空便會響起尖銳的防空警報，提醒我們，不應忘卻那段屈辱的歷史。現在，讓我們重回那血與火的年代。日俄戰爭后，日本不滿足于在我國東北侵占的權益，始終在醞釀著更大的計劃。終于，1931年9月18日晚，日本關東軍的獨立守衛隊在柳條湖附近，自行炸毀了當時由日本人經營的一段路軌，布置了一個假現場，誣陷是中國東北軍所為。以此為借口，當晚十時二十五分，日軍開始向東北軍北大營駐地發起進攻，同時炮擊沈陽城。震驚中外的九·一八事變爆發。
86年后，血與火已經遠去，歷史老人卻不曾遺忘。他守望著歲月的變遷，當年的硝煙化作了今日的無言。而我們不僅要銘記他的輝煌與勝利，更要把失敗和傷痕留在心上。如果一個民族不懂得汲取歷史教訓，就不會走向富強。連日來日本無視我國固有的領土主權，頻頻發出挑釁的行為，就是對歷史教訓的背棄，又何談富強？
哲人說，歷史的災難無一不以巨大的進步來償還。正是那些傷痕和屈辱給予我們站立的力量！
我們總說，勿忘國恥，振興中華。這是一句誓言，一句在生活中可以時時踐行的誓言。俗話說“少年強，則國強。”當你努力學習，腳踏實地時，就是在為祖國的振興儲備知識；當你敏而好學，不恥下問時，就是為祖國的振興培養一種思維；當你鍥而不舍，永不放棄時，你就是為祖國的振興注入一種精神！同學們，當我們每日努力學習時，就是“為中華之崛起而讀書”！
歲月遞嬗，八十多年的烽火狼煙在歷史的時間軸上不過是白駒過隙。時光的流逝也許會沖淡痛苦，但卻不會撫平傷痕；更不會阻止我們思考歷史，以史為鑒，照亮未來。此時此刻，我們必須成為埋頭苦干的人，在歷史老人眺望未來的目光中，不忘國恥，振興中華！
謝謝。
2. 九一八事變演講稿 篇二
老師、同學們：
早上好!
今天是一個特殊的日子，一個沉重的日子。
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的` “九一八”事變。由于_的不抵抗政策，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。然而，對一個民族最嚴重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個民族惟一的根與魂。
今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園?
三尺講臺是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺卻是我們文化戰場最廣闊最堅定的陣地。我，就是這個陣地上又一位新的戰士!畢業典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴宣誓：“為教育事業奮斗終身!”言到此時，淚水奪眶而出。是對母校的眷戀，是對恩師的感激，是對同窗的不舍……但更多的是一種強烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的，就是一輩子!我很幸運，這一輩子的起點是在這里，在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長，這里有優良的光榮傳統，這里有一種樸實而偉大的精神，叫做奉獻!這一個月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說累呢?這一個月的工作讓初上講臺的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺燈，一個鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業，家長的一個感激電話就會讓我精神百倍，困意全無。這就是一個新教師最真實，最樸素，最舒心的快樂!
耐得住寂寞的人生才是充實的人生!沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業能像教育事業這樣清醒地堅守著文化家園。
又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。
總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……
是充實的人生!沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項事業能像教育事業這樣清醒地堅守著文化家園。
又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。
總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史……
謝謝大家!
3. 九一八事變演講稿 篇三
同學們：
下午好!
__年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。__年前的夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了”鄰友和平“的假面。89年前的今天，東北軍在”絕對不抵抗“的命令下不戰自退，日軍輕易拿下沈陽城……從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛自己的家園。人們總說抗戰八年，可是抗戰共經歷了十四年!
同樣的今天，我們中的絕大多數人已經不能知道，曾有這樣的一首歌：”我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪!“這首歌就是曾經在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但現在只有老人們還能偶爾唱上一唱。
”九·一八“事變后的14年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是”旅順大屠殺“，不止是”平頂山慘案“，不止是”南京大屠殺“……不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
幾年前，日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將”九·一八事變“輕描淡寫地稱為”只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’“，并將對中國的全面侵略美化成”進入“，將”南京大屠殺“說成是”南京事件“，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是”促進中國發展“……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的”沈陽沖館事件“卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。
_年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發生后_年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發生后八十一年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：”要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!“繼而更是叫囂著要”改善“抗日戰爭紀念館的展覽方式。
所幸的是，在抗日戰爭勝利_周年紀念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥。我們紀念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族曾經輝煌，曾經跌倒，并終將輝煌。
我們到底應該如何?站在這里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家，了解她，并學習熱愛她;然后我們格物致知，自強不息，成就一個更加美好的國家。
4. 九一八事變演講稿 篇四
親愛的老師、同學們：
早上好!
9月份的節日很多，有剛剛過去的教師節，也有即將來臨的中秋節，其實，還有一個特別的日子更應該讓我們記住!你知道是什么日子嗎?那就是9月18日，那一年這一天發生的事也就是我們通常說的九一八事變!什么是九一八事變呢?高年級的同學也許知道，那就是：
83(1931)年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
從1931年的九一八事變，到1937年的盧溝橋事變，再到1945年的抗戰勝利，整整用了2019年的時間!在這2019年里，當時只有4.6億人口的中國，卻用了3500萬鮮血和生命才換來這抗戰的勝利!高年級的同學也許知道4.6億和3500萬的比例!
親愛的老師們、同學們，日本，一個面積只有400多萬平方公里，人口只有300多萬的小小的島國，竟有那么大的野心侵略我們面積有960萬平方公里，人口4.6億的中國，況且侵略的還不止中國!這不能不引起我們的思考啊!
即使是現在，也有很多值得我們思考的地方。日本戰敗后的今天，經濟騰飛了，國民素質也提高了。我們家里用的很多電器，小汽車都是日本生產的。在一次中日學生交流活動上，其中有一個項目是孩子徒步從一個地方到另一個地方。日本的家長把孩子放在出發地就到目的地去等待，而我們的中國家長，卻一路跟在孩子的后面，幫他們背背包，幫他們擦汗，遞水給他們喝，一路上照顧得無微不至。這樣的做法不能不引起我們的家長和我們的同學思考啊。在餐館，在公共場合，說話聲音最大，留下垃圾最多的，人家一定會說是中國人!
同學們，今天我們紀念這段歷史，不是為了什么，只是希望我們時刻提醒自己，一定要自強自立自愛，才能傲立于東方，傲立于世界!
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5. 九一八事變演講稿 篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
，一個普通的早晨，我們肅立在國旗下，舉行了莊嚴的升旗儀式。但是大家明白嗎，在1931年的深夜，日本關東軍轟炸了我國東北，占領了沈陽城，半年之后，占領了東北三省。這就是震驚中外的"九·—八事變"，是日本侵略中國的開始，9月18日，也成為了我們中華民族不能忘記的國恥日。
應對困難，中國各族人民同仇敵愾、共赴國難，無數先烈以血肉之軀，與日本侵略者進行了氣壯山河的斗爭。經過14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族用3500萬鮮血和生命，迎來了1945年8月15日抗日戰爭的最后勝利。值此九·—八紀念日，相信我們中高年級的同學，已經在各媒體上看到了關于紀念 "九·—八"的報道。
今天，我們在國旗下回顧這段歷史，紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些以前為民族解放事業犧牲的人們，不要忘記那段苦難的歲月;那些在最艱苦的.歲月里，為民族正義事業做出貢獻的人們是最光榮的。我們就應永遠記住他們。梁啟超在《少年中國說》中寫道："今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球"。同學們，我們正在為這個民族的未來做知識的積累。愿先輩們用熱血和信念點燃民族復興之火，照亮我們！
6. 九一八事變演講稿 篇六
老師們、同學們：
時間如同流水一般，匆匆的過著。轉眼間又是一個濃情的9月。
如今的九月里，我們每個中國人的臉上都洋溢著一種最燦爛最幸福的微笑。我們微笑是，因為此時的我們正沐浴在金色的陽光中，大踏步在這和平年代的階梯之上，我們在幸福的時光里，踏歌又起舞，共享這和諧社會里的美好生活。
享受美好的同時我們也都在感嘆著它的美好來之不易，生活中我們要瞻前顧后，享受的同時我們也應該永遠銘記我們民族再解放前的那段屈辱歷史，那個黑色的年代。
讓我們輕輕的翻開歷史遺留下來的老黃歷，一個血色印染的的數碼映入我們的眼簾，那就是1931年的9月18日。
這一天里，喪心病狂的日本鬼子如同猛獸一般瘋狂的侵略著我們的家園，他們在這一天里蓄意在中國制造了震驚中外的”九一八事變“，目的就是更近一步的侵略我們的領土，他們在我們的土地上肆意的屠殺我們的平民百姓，侵占我們的東北地區，其最終的目的就是要實現他們吞并我們整個中國的夢想。血雨腥風中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的，只為我們的祖國的完整，只為我們的國家財產不在受那些強盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個中華民族的恥辱。歷史，絕不能忘記國家落后分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族英雄氣概、民族自強信念、民族創造精神和民族奉獻精神。正是這種以愛國主義為核心的偉大民族精神，始終鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取抗戰的輝煌勝利，并為世界反法西斯戰爭作出了不可磨滅的歷史貢獻。
這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史，并不是要延續仇恨，而是要珍愛和平、以史為鑒、開創未來。
歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多么富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何物質!
中國人不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭到中法戰爭，從八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從”豬仔“、”東亞病夫“到”華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女應當勿忘國恥，要振興中華!
又到“九一八”，再談血淚史。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史。
作為新一代的中學生，今天紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。要發奮學習我們的科學知識，用我們的智慧把我們的國家建設的更加強大，讓那些曾經欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。為建設有中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
7. 九一八事變演講稿 篇七
親愛的同學們：
大家好!
1931年9月18日，日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積有日本三個那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁，當年蔣的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是取得絕對的勝利，可是只有三天，三天哪，日軍竟不費一槍一彈便一舉占領了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
_年后的今天，陽光依然燦爛，微風依舊輕拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人說：忘記過去的苦難可能導致未來新的災難，作為一名學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。
就在我們第二節課開始，也就是10點整，我們全市將再次拉響當年的警笛，這警笛聲將長達15分鐘，它不僅是讓我們對在_年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼，也是警示我們牢記歷史，不忘國恥，它同時還是告戒我們有空中襲擊，請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛，但做為龍的傳人，我們要記住這警笛，要知道它的深刻含義和生活意義。
同學們，歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地背負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
又到“九一八”，再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥，也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓，我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們，總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日，我們將牢記這一天，讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼：牢記歷史，不忘國恥，振我中華!
8. 九一八事變演講稿 篇八
同學們：下午好!
**年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。83年前的夜里，日本借口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。83年前的今天，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰自退，日軍輕易拿下沈陽城„„從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛自己的家園。人們總說抗戰八年，可是抗戰共經歷了十四年!
同樣的今天，我們中的絕大多數人已經不能知道，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪!”這首歌就是曾經在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但現在只有老人們還能偶爾唱上一唱。
“九•一八”事變后的XX年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”„„不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
幾年前，日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將“九•一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發展”„„日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九•一八事變發生后七十四年，日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九•一八事變發生后八十一年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。
所幸的是，在抗日戰爭勝利六十周年紀念日前后，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥。我們紀念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻，我們要以史為鑒。我們說，我們的民族曾經輝煌，曾經跌倒，并終將輝煌。
我們到底應該如何?站在這里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家，了解她，并學習熱愛她;然后我們格物致知，自強不息，成就一個更加美好的國家。
9. 九一八事變演講稿 篇九
大家好：
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁;我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。“九一八”，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪”
這歌詞，想必大家不會陌生，它道出了當時中國人背井離鄉的悲憤與憂傷。硝煙散去，九一八事變卻成為國人心中永遠的傷痕。如今，每一年的九月十八日，城市上空便會響起尖銳的防空警報，提醒我們，不應忘卻那段屈辱的歷史。 現在，讓我們重回那血與火的年代。日俄戰爭后，日本不滿足于在我國東北侵占的權益，始終在醞釀著更大的計劃。終于，1931年9月18日晚，日本關東軍的獨立守衛隊在柳條湖附近，自行炸毀了當時由日本人經營的一段路軌，布置了一個假現場，誣陷是中國東北軍所為。以此為借口，當晚十時二十五分，日軍開始向東北軍北大營駐地發起進攻，同時炮擊沈陽城。震驚中外的九·一八事變爆發。
83年后，血與火已經遠去，歷史老人卻不曾遺忘。他守望著歲月的變遷，當年的硝煙化作了今日的無言。而我們不僅要銘記他的輝煌與勝利，更要把失敗和傷痕留在心上。如果一個民族不懂得汲取歷史教訓，就不會走向富強。連日來日本無視我國固有的領土主權，頻頻發出挑釁的行為，就是對歷史教訓的背棄，又何談富強?
哲人說，歷史的災難無一不以巨大的進步來償還。正是那些傷痕和屈辱給予我們站立的力量!
我們總說，勿忘國恥，振興中華。這是一句誓言，一句在生活中可以時時踐行的誓言。俗話說“少年強，則國強。”當你努力學習，腳踏實地時，就是在為祖國的振興儲備知識;當你敏而好學，不恥下問時，就是為祖國的振興培養一種思維;當你鍥而不舍，永不放棄時，你就是為祖國的振興注入一種精神!同學們，當我們每日努力學習時，就是“為中華之崛起而讀書”!
歲月遞嬗，八十多年的烽火狼煙在歷史的時間軸上不過是白駒過隙。時光的流逝也許會沖淡痛苦，但卻不會撫平傷痕;更不會阻止我們思考歷史，以史為鑒，照亮未來。此時此刻，我們必須成為埋頭苦干的人，在歷史老人眺望未來的目光中，不忘國恥，振興中華!
謝謝。
10. 九一八事變演講稿 篇十
親愛的老師、同學們：
早上好！
1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發動進攻。由于東北軍執行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。之后，日軍繼續向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻，短短4個多月內，128萬平方公里、相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬東北父老成了亡國奴。“九一八”事變，揭開了日本對中國、進而對亞洲及太平洋地區進行全面武裝侵略的序幕。這是次日晨日軍在沈陽外攘門上向中國軍隊進攻。
又是一年“九一八”。
與標志著全面抗日戰爭爆發的“七七事變”紀念日和意味著抗日戰爭取得勝利的“八一五”紀念日不同，“九一八”是國恥紀念日。83年前的9月18日，日本關東軍突然襲擊沈陽北大營的中國駐軍，炮擊沈陽，同時進攻吉林、黑龍江各個城市。而中國軍隊采取了不抵抗政策，陸續撤至山海關內。翌年2月，東三省全境淪陷，千百萬同胞或者四處流亡，或者成了亡國奴。
有了那樣一段恥辱的歷史，知榮明恥的中國人民當然不能忘記。盡管一些日本人拼命否認其侵略歷史，掩蓋以及拒不承認他們在侵略戰爭中犯下的累累罪行；盡管一些日本人試圖以今日之為淡化昨日之為，抱怨中國人為何總是揪住過去的事情不放。但對中國人來說，被侵略，被奴役，被百般欺凌、萬般羞侮的歷史豈能輕易忘卻？忘記過去，意味著背叛。忘記過去的恥辱，則意味著加倍的背叛。
日本人不妨想一想，為什么時隔83年之后，“九一八”紀念日的警報聲不僅沒有減弱，反而更加響亮？中國人也應該捫心自問，在“國恥日”的時候，那凄厲的警報聲在警示什么，又在激勵什么？
11. 九一八事變演講稿 篇十一
我的家在東北松花江上……
看到這樣的歌詞，相信絕大部分青年男女，包含東北同胞在內，都會想起龐龍的《家在東北》，記起超女張冬玲興高采烈的歌聲，但是，還有誰，會記得這樣的歌詞?
我的家在東北松花江上，
那里我有的同胞，
還有那衰老的爹娘。
“九一八”，“九一八”，
從那個悲慘的時候，
“九一八”，“九一八”，
從那個悲慘的時候，
脫離了我的家鄉，
拋棄那無盡的寶藏，
流浪!流浪!
整日家在關內流浪
還有人，會記起九一八事件?還有人，會記起那個國恥日?
85年前的今天，同樣是農歷八月初七，東北的同胞們，本期待著中秋月圓人圓的時候，一聲爆炸，東北沈陽城外南滿鐵路柳條湖段被日軍炸毀，在國民黨的 “不抵抗”命令下，一個月時間，整個東北三省淪陷，數千萬東北同胞，從此淪為亡國奴，長達2019年……東北軍將士流亡關內，唱起這首歌，條條漢子熱淚縱橫。
同樣的9月18日，農歷八月初八，同樣的期待著中秋月圓人圓的日子，歷史的車輪，滾了85個春秋，回憶85年前不堪回首的歲月，我們有何感想?我們需要反思，而我們需要反思的，又是什么呢?
常常在這樣的日子里，在這樣的國恥日里，聽到一次又一次的勿忘國恥，但是，85年后，我們真是勿忘了嗎?
4年前的這個日子，一群日本人，在珠海集體買春，日本人記得這個日子，而受辱的一些中國人，卻忘記了……既為國恥日，為何不法定?只有這樣，才能更好的勿忘國恥，知恥而后勇，而不是單純的說說，缺乏宣傳力度，更缺乏政治力度，特別是對年輕人來說，這樣的法定日子，是有必要的，不然，再出現類似首都某大學飯堂開業打出“9·18，就要發”的宣傳橫幅，那真是令人心傷……
有人說，隨著歲月的流逝，殘留在腦海里的記憶，總是痛苦，而非快樂。依然記得，當年高考時，作文是“如果記憶可以移植”，當年正值科索沃事件，我在作文提到，要讓這段記憶，包括九一八事件等記憶牢記在中國人的腦海里。只可惜，評卷老師似乎更喜歡快樂，他希望殘留在腦海里的記憶，永遠都是快樂，于是，我的語文得到了難得的超低分，如果說其他命題得幾分心里有數，那么，問題只能出現在作文上。類似評卷老師這樣思想的人，在中國，不在少數吧?
中國，永遠都不缺漢奸。這樣的言語，在小日本的口中說出，帶著嘲笑。事實上，在中國的歷史中，每一次歷史轉折事件中，都不缺漢奸。當年駐國聯的中國代表顧維鈞曾有悲痛的回憶：當他向各國代表逐個求援時，得到的最令他無地自容的回答是：“你們自己都不抵抗，怎么能期望別人替你對付日本?”
85年，在歷史的歲月流逝中，不算長，但對人的記憶消磨中，也不算短。中國有句老話：好了傷口忘了疤。85年了，還有人記憶起當年的事件痛心疾首，但是，也還有不少人，呼喚著中日友好。似乎，他們已經忘記，當年的東北軍得到的是什么樣的合作后果。有人吼著憤青誤國，要冷靜，事實上，真的可以嗎?
必須承認一個事實，不得不承認的一個事實。日本人從來就沒有放棄過侵華，日本人的骨子里，就有著他們的帝國主義思想，這是一個品質敗壞的民族，智商再高，素質再高，只能說明，這樣的國家更危險。而我們，與這樣的國家毗鄰，與這樣的國家相處了這么多年，難道，還仍然可以相信這樣的國家嗎?
靖國神社拜了又拜，教科書改了又改，劣質產品售往中國還奇貨可居，釣魚島上，還有不少國人的冤魂……別跟我扯中日友好，別跟我扯右翼分子在日本只占少數，別跟我扯日本有很多人對中國人是友好的，別跟我扯我不懂日本就丫的你懂。當年就是有太多這樣的白癡，才造就了九一八事件，85年后，你還跟我扯中日和平?曲線救國?也別跟我扯這個，不好玩，玩火自焚，如果真正團結一心，中國民族，怕誰?
一聲嘆息……為85年前的九一八事件，更為今日今時那些好了傷口忘了疤的自以為頭腦冷靜，智商高的白癡們。勿忘國恥，這，不是一個口號，而是實實在在的事情。更別忘了，日本已經從防衛廳升格為防衛省。
12. 九一八事變演講稿 篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是“勿忘國恥，銘記九一八”。
1931年9月18日，這段數字組合應當被所有華夏兒女牢牢記住，好比美國國難日911，一提起，全國緘默哀痛。這一天，策劃已久的陰謀大規模爆發;這一天，日本帝國主義的鐵蹄尖嘯而去，撕扯著早已殘破不堪的中國土地，舉目皆是血肉模糊;這一天，這個我們一直以禮相待，以誠相對的鄰國為了一己野心，在中國的歷史上野蠻刻下了兩個猙獰的大字：恥辱。
回溯歷史，那些聲音依稀可辨，那些場景依稀可見。我們聽到了同胞痛苦的悲號，更聽到了在那哀鳴中響起的吶喊;我們看到了哀鴻遍野的慘絕人寰，更看到了每一個炎黃子孫用血和淚寫下的奮斗史。即使時間已將彌漫的硝煙沖淡，可這一切的一切，我們能忘記嗎?絕對不能，因為忘記歷史就意味著背叛!然而，今天我們在這里重提“九一八”，卻不僅僅是為了銘記過去，更是為了啟迪現在。
“以史為鑒，可以知興替。”“九一八”無疑給我們敲響了警鐘。侵略者固然可恨，但被侵略者也并非全然無辜。“落后就要挨打”，正因為侵略者看到了那時中國的軟弱無能與腐敗落后，他們才敢肆無忌憚地在這片土地上張牙舞爪。再看今天，中國國際地位提升，在錯綜復雜的國際局勢里坐實了大國的位子，一切事務都以洽談解決，再不用頻動刀槍。兩相對比可知，唯有強大的實力才是扎根世界的基礎，而綜合國力的提高，國家的進步與每一個中國人都是息息相關的。
或許你會說，而今有那么多人投身于新中國的建設，少我一個也不差吧?其實不然，每個中國人的一小步，疊加起來就是整個中國的一大步!
作為中學生的我們，首先，要時刻懷揣著高度的愛國熱情，當然，我們強調，這種愛國應是理性的，并不是一味的抵制外來文化，也不是單方面憤怒的謾罵，更不是編造一些根本不存在的謠言來煽動仇恨情緒。這些不是愛國，而是在把“沖動”“淺薄”“低素質”的標簽王祖國臉上貼。其次，諸如“勤奮學習，學成之后為國家作貢獻”之類的話，想必早已是老生常談，但這并不只是一句空話，行動永遠是最重要的。那些在各個領域取得令世界矚目成績的中國人，便是這條口號最成功的實踐者。他們用自己獲得的成績告訴世界，中國在崛起!在學習疲累的時候，不妨提醒自己，在科研涉及的范圍里做出最好的成績，對得起自己，也對得起腳下這片土地!最后，在學習的同時，我們不應當將自己的思維束縛于所學所獲，而應當發散思維，打開視野，努力培養自己的開拓創新能力，用創新推動社會的進步!
勿忘國恥，時刻警惕，振興中華，我在參與，我在行動!
謝謝!