《家》演講稿（精選15篇）
1. 《家》演講稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
綠色讓我們想起環保。環保是生活點滴積累的。讓綠色進入我們的校園并不難。看，最后一步的角落全是綠色。
乍一看，原來我們的小綠志愿者在“美化”我們的操場！看，風在擦拭他們的汗水；云彩為他們歌唱。好像是在感謝他們的辛苦，制造綠色洪水。看，不僅我們的綠色小志愿者在努力工作，我們的愛心小組的學生也在努力保護小動物。看，那些充滿活力的小動物，在同學們的呵護下，變得更加活潑有活力。這完全是因為我們這個小慈善俱樂部的成員。因為你讓小動物們有了一個穩定的家，也因為你讓最后一步充滿了愛和溫暖。旋律。打掃校園、撿垃圾、保護動物是我們義不容辭的責任。這些東西只是一點點努力，何樂而不為呢？讓綠色進入我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。
我們學校為環境保護做了很多事情。除了綠色志愿者，愛心少年團還有環境知識競賽、環境報、環境講座、環境繪畫、環境等多種形式。
上周，我們學校舉行了一次環境知識競賽。這次環境知識大賽在我眼里不是競賽，因為它讓我明白了很多東西。讓我明白了環保的重要性和非環保的危害；它讓我收獲了很多環保知識；它讓我意識到環境保護不僅是為了我自己的利益，也是為了每個人的利益。如果每個人都為環境保護做出貢獻，世界將會有一個更美好的明天。環保不是偽裝出來的，而是一點一點創造出來的。
讓綠色進入我們的校園！讓環保傳遍美麗的世界！讓我們的校園充滿綠色！讓我們讓我們的世界更加美麗。
2. 《家》演講稿 篇二
曾記得有首歌這樣唱:
“一口玉中國，一瓦頂成家 。 家是最小國，國是千萬家”是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長!
我，是幸福的:因為在**小學我就擁有一個溫暖的家:我，是快樂的:因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣.五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。我愛我的“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式，是那么的讓人喜歡!一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
記得有一次，我得重感冒，醫生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。
老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎么辦啊？正當我萬分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。 “隋毅，安心治病吧，我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數學題不會做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強打起精神，走到了講臺上，餓著肚子.忍著疼痛 繼續給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈里直打轉。多好的老師啊！
還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，彬彬有禮的思品老師等等，給予了我們春雨般的滋潤，您說，和這樣的師長們朝夕相處，我能不快樂幸福嗎
如果說老師是一棵高大的樹桿，那么我們這個家中的同學們就是偎依在樹桿上的樹葉。他們活潑可愛。比如，學習刻苦的姜智繁，熱愛勞動的杜航宇，工作負責的古林樣，運動健將喬俊志，活潑搞笑的吳彥超等等。同學們，按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次，班級中的宋易陽在課間游戲時扭傷了腳，非常嚴重，需要拄拐杖行走，班級中的趙文瑞，王譽智等同學都伸出熱情之手，幫助她，在上學時，走樓梯時，幫助她的同學無處不在。您說，在這樣的一個有愛心的集體里，我能不快樂幸福嗎
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優秀中隊。家是溫馨的，因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結，更加向上，更加幸福！我愛我的家！
3. 《家》演講稿 篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界上，最好吃的菜是家鄉菜，最皎潔的是家鄉那輪皓月，最迷人的是家鄉升起的縷縷炊煙。生于斯，長于斯，我從這里邁開人生的第一步，也將在這里迎接我幸福圓滿的一生。
當我們在學校取得好成績，并受到老師表揚時，將這份喜悅傳遞給父母，父母那一聲“孩子，真棒”，驕傲與幸福感就會油然而生。而當我們在外面受到欺負被冤枉時，回來將委屈傾倒向父母，就會得到父母的開導與安慰。當真摯的愛撫平了內心的傷痛，一股暖流流遍了全身，觸動我們最純真的情感時，你會發現，這就是家。
然而，不知何時，離家，念家，歸家，已成了人生的一種必然。雖然我還未真正體驗過，可也懂得背井離鄉、身處異鄉的沉重感。表哥曾一度沉湎于網絡游戲，中考失利后，踏上了離家打工的路途。清楚地記得，他在電話里抽泣，懊悔過去沒能好好珍惜時間，現在孤孤單單地過打工生活，夜深人靜時，多少次躲進被窩痛哭，煎熬啊!
正如王維、李白詩中所言之意，長期離家，這本身就是一種煎熬，而又不得不默默地承受。亦或這就是人生的一種考驗，經歷了考驗，我們才能成長，才會從昨日那個心高氣傲、自命不凡的率真少年磨礪得更成熟、更穩重。歲月流逝，身在何處我們都得堅強，至少家還在。
曾聽一位老師說：“人就是一個風箏，而家是連著它的線，無論風箏飄多高、多遠，都脫離不了線而獨存。”人和家生來就是分不開的。
此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的筆寫不盡對家的“思”，對家的“念”。假使真有那么一天必須離家，我一定會忍不住回望，貪婪地想把“家”一起帶走!
4. 《家》演講稿 篇四
"家"對于中國人來說，有著特殊的意義。從家庭到家族，從家族到國家，從小家到大家，中國人以"家"為紐帶，安身立命，世代相傳。
而進入近現代后，企業作為一個新出現的經濟組織、作為員工實現理想的舞臺，同樣是員工的家。企業與員工的關系，是相互依存共同發展的辯證關系，就像家庭與家庭成員一樣：沒有企業的健康發展，便沒有我們成長幸福的支點；同樣沒有我們的拼搏奉獻，企業就沒有美好的明天。作為家庭的一員，無論艱難困苦，還是繁榮富強，我們都會為家堅守，不惜付出我們的一切。同樣，我們作為企業的一名員工，也應該把給自己提供舞臺和機會的企業當成家一樣來愛護，把自己的全部精力和資源都投入到工作中，為企業的發展貢獻出自己的所有力量，企榮我榮，企恥我恥，與企業同命運共進退。
我們是這個家的一分子，我們的強大就會讓企業強大，我們的成績就會讓企業更出彩。我們必須深刻地認識到我們的責任義務，深切體會到作為新員工，必須堅定篤實為集團為公司做出自己的貢獻。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現在就是我們肩負著"做強六局幸福員工回報社會"的責任出發的開始。
做強六局，是我們作為員工的使命。家好我才好，家強我光榮。作為這個集團的一分子，我們要加倍學習、精誠團結，懷著勇于爭先的志氣、攻堅克難的勇氣，拼搏努力、艱苦奮斗，為步入新建局先進企業行列、躋身中國中鐵先進企業行列貢獻自己的力量。路漫漫其修遠兮，我們一道上下求索，為了讓這個大家庭更強大貢獻自己的力量。
幸福員工，是我們對公司，對家人的使命。在六局大家庭中，幸福是我們的溫暖追求。幸福的根本是要敬業。敬業是社會主義核心價值觀的要求，也是一個員工幸福的根本。我們愛自己的工作，才能做好自己的工作；能干好自己的工作，才能勝任、精通甚至成為你工作領域里的專家，成為了專家，工作幸福更會滿溢在心了。因此，我們一定要從現在開始停止抱怨，接受并享受工作中需要面對的一切問題，做一個幸福員工，開始在職場的幸福之旅吧！
回報社會，是我們作為國企人、央企人的使命。回報社會是為了共建共享，是為社會經濟建設做貢獻。在"十三五"開局之年，在扶貧攻堅階段，我們作為央企的新員工，要從今天起就樹立無私奉獻、回報社會的信念，為社會建設盡自己的一份力。打鐵還需自身硬。為了回報社會，我們要從專心本業，勤學善用開始；從修善其身，昭德左右開始；從腳踏實地，篤志篤實開始。從做好自己開始，成就一個更好的自己，為了一個更好的明天。
揚帆但信風。起點是最美好的詞匯。它意味著未知與探索，充滿著憧憬與期待。站在起點之上，我相信這個家庭的每個新成員都已經做好了迎接未來的準備。
行穩方致遠，奮勇才當先，我們作為這個家庭的新成員，要破除墨守陳規、自我滿足的思想意識，在前進的道路上開拓創新、昂首闊步，為更好的自己，為更好的家，為更好的明天而奮斗！
5. 《家》演講稿 篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼就快畢業了，每個人都忙著備考，在這緊張的日子里，閑暇時間本來就少得可憐，現在又因為考試需要，星期日也被無情的占用，一周的勞累都沒有地方釋放，腦海里家的影像越來越清晰。這才發現，平日每周回一次家的我已很長時間沒回家了。
細想，曾經的每一次回家對我來說都是煎熬，媽媽的嘮叨從我進家開始直到我離開才結束，苦悶的我想出去玩一會才發現沒處可去，從小就多動的我又怎么受得了強制性的安靜?所以我在入校的那一刻便決定了在校寄宿，最少，在學校，沒有人再強制我的自由。但是，就在這一刻，我突然很想家，想家里的爸爸媽媽和弟弟，想他們看到我后會心的微笑，想媽媽精心準備的飯菜，更想他們無微不至的關懷……那個我曾經并不喜歡的地方就在這日積月累的思念中一瞬間變得無可取代，一切都變了，和朋友們嬉戲的快樂時光剎時沒了光彩，曾經可口的飯菜也在思念里變得無味，媽媽做的小菜都是他們無法做出的味道……
原來，家有這么大的魔力，時間的推移，讓我在不知不覺的開始習慣這個家，依賴這個家。在思念的折磨下，我毅然決定回家，回去那個并不富裕的家，看看愛我一輩子的媽媽，爸爸。
當我小跑著踏進家門，我看到媽媽臉上的笑容。想必她也無時無刻的思念著我，爸爸和弟弟也對我笑盈盈地，我們一家人說說笑笑結束了這頓午飯，臨走之時，我依依不舍的望了望站在路口目送我的親人，我明白了，他們從來都不說想我，并不是不想我，而是怕說出來，想念會瘋狂蔓延。我感動的熱淚盈眶，但始終沒有讓淚落下，我怕這份美好會隨淚水悄然流逝……
雖然這次的團聚只有短短幾個小時，但我心中對家的思念隨著這次的歡聚少了許多的壓抑。在外面的世界生活久了，總會有一天厭倦，當疲倦不堪的時候，總有一股無形的力量牽引著我，走向溫暖的港灣，走向那個有愛的家，放下所有的煩惱……
曾經的我，被自由迷了雙眼，現在的我，放下自己的自私，回頭，是家的方向，拔開種種偏見的迷霧，清晰的看見，家，是個神圣的地方，它承載著我一生的牽掛，不管走多遠，葉落歸根，總有一天，我還屬于這里。
回頭，是家的方向，不管人有走哪里，家始終住在家里，沒有哪個孩子不渴望母親的懷抱，沒有哪個流落異鄉的游子不思念故鄉。即使這個家破爛不堪，即使這個家有太多傷心的回憶，但是家依舊遮風擋雨，家依舊溫暖……
回頭，是家的方向，有我愛的人，更有愛我的人……
6. 《家》演講稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
世界上，最好吃的菜是家鄉菜，最皎潔的是家鄉那輪皓月，最迷人的是家鄉升起的縷縷炊煙。生于斯，長于斯，我從這里邁開人生的第一步，也將在這里迎接我幸福圓滿的一生。
當我們在學校取得好成績，并受到老師表揚時，將這份喜悅傳遞給父母，父母那一聲“孩子，真棒”，驕傲與幸福感就會油然而生。而當我們在外面受到欺負被冤枉時，回來將委屈傾倒向父母，就會得到父母的開導與安慰。當真摯的愛撫平了內心的傷痛，一股暖流流遍了全身，觸動我們最純真的情感時，你會發現，這就是家。
然而，不知何時，離家，念家，歸家，已成了人生的一種必然。雖然我還未真正體驗過，可也懂得背井離鄉、身處異鄉的沉重感。表哥曾一度沉湎于網絡游戲，中考失利后，踏上了離家打工的路途。清楚地記得，他在電話里抽泣，懊悔過去沒能好好珍惜時間，現在孤孤單單地過打工生活，夜深人靜時，多少次躲進被窩痛哭，煎熬啊!
正如王維、李白詩中所言之意，長期離家，這本身就是一種煎熬，而又不得不默默地承受。亦或這就是人生的一種考驗，經歷了考驗，我們才能成長，才會從昨日那個心高氣傲、自命不凡的率真少年磨礪得更成熟、更穩重。歲月流逝，身在何處我們都得堅強，至少家還在。
曾聽一位老師說：“人就是一個風箏，而家是連著它的線，無論風箏飄多高、多遠，都脫離不了線而獨存。”人和家生來就是分不開的。
此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的筆寫不盡對家的“思”，對家的“念”。假使真有那么一天必須離家，我一定會忍不住回望，貪婪地想把“家”一起帶走!
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個溫暖的家庭，家里有爸爸，媽媽，妹妹，和我。
爸爸是這個家里撐天花板的大柱子，每天辛苦地工作，賺錢養活我們，直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃，把我和妹妹抱在懷里，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘，保護妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個取暖器，讓我們感到溫暖。
每天，爸爸早早起床，到布滿灰塵的廠房里去工作，弄的衣服上，頭發上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯，還到又臟又臭的菜場里買菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調，玩游戲。
后來，我發現爸爸經常因為工人放假而晚上加班工作，媽媽每天洗碗洗衣，經常累睡著。有一次，我幫爸爸做有香味的名片，很晚才睡覺。另一次，我幫媽媽洗衣服，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦。
我愛我這個溫暖的家。
7. 《家》演講稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”我們學生則說：“環境是保證我們學習的必要條件。”
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，倍感心情舒暢。
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
最近，我們開展了“認養一棵樹”活動，大家都非常積極。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹，但是想參加的人數有十幾人之多。
瞧！我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們為我們營造了一個綠色的世界。我們也必須盡一點自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意。
同學們，讓我們攜起手來，關注綠色，創造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然，充滿生機，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家！
8. 《家》演講稿 篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個溫暖的家庭，家里有爸爸，媽媽，妹妹，和我。
爸爸是這個家里撐天花板的大柱子，每天辛苦地工作，賺錢養活我們，直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃，把我和妹妹抱在懷里，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘，保護妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個取暖器，讓我們感到溫暖。
每天，爸爸早早起床，到布滿灰塵的廠房里去工作，弄的衣服上，頭發上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯，還到又臟又臭的菜場里買菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調，玩游戲。
后來，我發現爸爸經常因為工人放假而晚上加班工作，媽媽每天洗碗洗衣，經常累睡著。有一次，我幫爸爸做有香味的名片，很晚才睡覺。另一次，我幫媽媽洗衣服，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦。
我愛我這個溫暖的家。
9. 《家》演講稿 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
家的溫暖，是爸爸每天清晨放在床頭柜上的一杯白開水。每天醒來，身旁都會出現一杯白水，不知是什么時候放的，但總是不冷不燙，溫度剛剛好。我時常在早晨閉眼假裝睡著，偷偷地聽著爸爸進門的聲音，想象著爸爸蒼勁有力的手握著杯柄，悄悄地放下杯子，家的溫暖在心底油然而生。
家的溫暖，是媽媽日復一日的嘮叨。“快起起床啦!”“快去運動啦!”媽媽的嘮叨聲每天在耳畔響起，無非就只有那么幾句話。以前，我對這樣的嘮叨感到十分反感，甚至覺得煩心，可隨著年齡的增長，我卻對媽媽的嘮叨十分順從，如果有哪一天，媽媽突然一句嘮叨也沒有，我甚至會有點想念，這就是家的溫暖吧?
家的溫暖，是奶奶烹制出的美味佳肴。每當放學回家后，總能聞到廚房里一股噴香的味道，我和姐姐這兩只“小饞貓”早就口水直流。做飯似乎是奶奶的一種興趣，每天，奶奶都會興致勃勃地和我敲定菜譜，每當看到我吃得特別香，奶奶的臉上總會綻出笑容。家的溫暖，就是奶奶烹制出的幸福的味道。
家的溫暖，是我們都在一起，爸爸在看書，媽媽在看手機，我在看電視，奶奶在擇菜。溫暖就在這默默無聞中展現，安寧、幸福、祥和的氣氛充滿了家。
家，不過是爸爸的一杯水，媽媽的一句話，奶奶的美味佳肴……可，卻是這么普通、平淡的家，帶給了我溫暖。
10. 《家》演講稿 篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
也許，家真的像以上所說的那樣，但我卻時常在思考一個問題，家，是什么?以前，我總以為，家是我們每天所依賴的住所，很多人在介紹自己時，總會說：“這是我家。”緊接著報出一大串的門牌號碼，這讓我更肯定了從前對家的概念。
因為偶然。我在網上看到了這則故事，這使我改變了以前對家的看法。在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當地的富翁，當警察說要送他回家時，富翁說：“家?我沒有家。”警察指著不遠處的別墅問：“那是什么?”富翁說：“那是我的房子。”家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
是啊!很多人都認為家只是一間房子或一個庭院。然而，當你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，那已不再是家了，那只是一具空殼。俗話說得好：金窩，銀窩，不如自己家的稻草窩。雖然稻草窩里沒有華麗的裝飾、高檔的家具，但充滿了愛，這才算是一個家啊!想必大家都在電視劇里面看到過一些富豪家庭不擇手段，勾心斗角爭奪家產的場景吧!他們除了金錢還有什么呢?
沒有家的人，永遠沒有一種歸屬感，就像一朵永遠漂浮不定的云。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情，我們用心靈去經營的情，因為這種關愛的情，所以感到溫暖，讓我們感到放松。因為情，所以牽掛，因為情，所以眷念。
我明白了，我徹底明白了!家，是全家人在公園悠閑地散步，是全家人在飯桌上享受著天倫之樂。我感受到了，真的感受到了!家，是媽媽在上學前的聲聲叮囑，是爺爺在我淘氣后的微微一笑。我體會到了，有家真好，我愛我家!
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”;是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵;是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年并漸漸蛻變為一名腳踏實地的少年。或許將來有一天，我將會遠離這個生我養我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港!
11. 《家》演講稿 篇十一
我是一名辯手，從大學開始玩辯論至今曾經無數次的站到了世界級的辯論賽場上，而且我還是香港中文大學國語辯論隊的教練，這教練一當就是整整七年，但是今天我們不談這些所謂的輝煌戰績，我只想跟大家聊一聊我人生中三次非常失敗的演講經歷。
第一次是小學二年級的時候，那時候每一堂語文課開始前，老師都會安排一位同學到講臺前做一分鐘的演講。有一天終于輪到我了，我那叫一個興奮啊，那可是我人生中第一次對著五十個以上的人類發表演說，于是我提前一周準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，演講當天還特意帶了一條洗得干干凈凈的紅領巾，并且十分難得的洗干凈了臉。我還記得那一天我從容地走到講臺前，鄭重的環視全班同學，對著五十個和我一樣臉上掛著鼻涕的孩子，深深的鞠了一個90度的躬，咚的一聲，腦袋就給撞在講臺的桌板上了，這可相當于給全班人民磕了個響頭。當時班上的同學就給炸開了鍋，所以我搞砸了自己人生中的第一次演講。
第二次呢，我已經到了小學六年級，我得著一個在升旗儀式上向全校師生做匯報演說的機會，那可是有五六百號人呢，我呢也長了點個子，不會再輕易一彎腰就撞到東西了，媽媽再也不用擔心我隨便給人磕頭了。于是我提前一周準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，信心滿滿的走向旗桿前的話筒，心想這回該不會出什么問題了吧，于是我對著黑壓壓的人群端莊的行了個少先隊的隊禮，就咚的一聲把話筒從支架上給打飛了。哲學家不是說人不能兩次踏入同一條河流嗎，但我怎么覺得我用不同的泳姿在同一條河里面淹死了兩次呢。
這還沒完還有第三次，第三次的時候我應經作為學生代表在高一新入學的同學面前進行迎新演說，我提前一周準備好演講稿，有了前車之鑒我要做到萬無一失嘛，果然演說開始的還算比較順利，遙望遠遠的那些黑壓壓的人群，我還能發現幾雙略顯崇拜的眼睛，但是就當我得意的時候，這個時候音響發出一陣絲絲拉拉的雜音，接著火花四濺，青煙四起，音響系統給燒了，我被那縷青煙嗆得涕淚橫流，咳嗽不止，大家不妨想一想所有的迎新演說一定都有一個重要的主題，就是要大家強身健體對不對，但我自己在那咳得跟個肺癆似的，你說這像話嗎？
但是就是這樣一個我，一個悲催的我，若干年后卻成了一個辯手，還成了一個教練去教別人怎么樣說話，以上三個真實又悲慘的小故事是我在擔任教練的七年期間，在每一次的辯論隊招新宣講會上都一定會講的內容。我就是想以我的切身經歷告訴大家，口才不好反應不快，咱們可以提前準備多練幾遍嘛，外表不可以，沒關系，你只要像我一樣梳好頭，洗好臉，綁好你的鞋帶，至于運氣再壞也壞不過三次的。好運氣會有發光的一天，壞運氣其實也是一樣，拿出你不怕丟人的臉皮和屢敗屢戰的勇氣，人人都可以是超級演說家，只要你愿意。
12. 《家》演講稿 篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夏夜的風總是帶來一絲清涼的氣息，掛上夜色的空中，月亮高高掛起。小孩窩在媽媽的臂彎里，目不轉睛地盯著皎潔的月亮向她問道：
“媽媽，家是什么?”媽媽只是笑了笑，輕撫著小孩光潔的額頭，把嘴巴放到了小孩的耳邊：“家啊，是一個神奇的東西，它會使人念念不忘，會使人朝朝發望，也會使一些人望而卻步。”小孩瞪著那雙帶著迷茫的眼睛，但事實上，他可是個好奇寶寶。
“媽媽，所有人都有家嗎?”小孩子再次向媽媽問道。
“當然，大家都有一個家，家鄉，國家甚至是地球都是我們的家。他有，你有，我也有……”說到這里，媽媽不知道為什么停了下來，只是抿了抿嘴，就不再向小孩說下去了。這夜，小孩仿佛在人生上迷路了，再也找不到家的方向。
時間如水流逝，即使你緊緊抓牢，流年也會在指縫中悄悄溜走，而那夜的話卻一直在小孩的腦海里揮之不去，就這樣伴隨著小孩長至少年。縱使多年過去，小孩依舊是不懂，為什么家對人有那么大的吸引力，直至他遇到了那位先生。
相逢是在夜晚，那是，街邊的路燈一閃一閃的，伴隨著蕭條的街道讓小孩不禁顫了顫身子。正當他經過一個角落時，他發現在陰影之下坐著個兔子先生。兔子先生訟拉著長長的耳朵，他仰望空中的月亮，與那夜的小孩出了神的相似。
“兔子先生，這么晚了，你怎么不回家啊?”小海怯怯地向兔子的方向前進了一步，卻因兔子先生手中的香煙嗆得咳嗽。
“家?”兔子先生被問的有點出了神，隨即吸了一口香煙，向小孩娓娓道來：“家這種東西對我來說是可望不可及罷了，每當想家之時都不得不掂量自己有么有出息，畢竟自己流浪在外，沒有出息怎么有臉回家呢?”兔子先生深深地嘆了口氣，看了看小孩，略帶疑問地問：“小孩子，那你怎么也不回家呢?”
兔子先生的這一番話，像一根導火線，把小孩積攢下來的憤怒給點燃了。
“我才不要回家呢!”小孩撅起了嘴巴，“家里有個嘮叨得要死的老媽子，我才不要回去受她的一番‘苦口婆心之言’呢!”
兔子先生笑了笑，說：“小孩子，你快回家吧。有人關心你，有人牽掛你，真讓我羨慕，而我只有一個光有空架子的家。小孩啊小孩，快回到父母給予你的蜜罐溫床里去吧。”
小孩似乎被兔子先生說得略有動搖，便起身向兔子先生道別。小孩的離開帶走這夜兔子先生的勸告，而這卻只不過是小孩腦海里的淡淡一筆。
時間的車輪悠悠蕩蕩，終于轉向了小孩長大成人的那一年。小孩選擇了遙遠的大學，拋棄了家鄉的父母，向人生的終點進發。漸漸地，小孩變得成熟。這時小孩才明白，心底里一直有個聲音呼喚著他，呼喚著他回家。
當他頭發花白，眼神迷離，將要離去之時，他才明白，那是家鄉呼喚他的聲音。
即使長大，即使離開，也不要忘了家。
13. 《家》演講稿 篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
最近，我家發生了件新鮮事，我爸居然開始和我一起背英語課文了。
這段時間，我的英語水平一直停滯不前，學習起來很困難，而一直不太關心我學習的爸爸，為了我的學習，打聽來了一套學習方法：背《新概念二冊》，他把這個計劃告訴我的時候，我非常抵觸，軟硬不吃，從來就不松口，直到有一次爸爸給我提出的一個條件，讓我不再抵觸了，“我跟你一起背”。要知道，爸爸已經40歲了，記憶大不如從前，卻要跟我一起背繞口的英語，真是一大新鮮事。
學習開始了，第一天，我可謂是叫苦連天，我連語文課文記起來都很費勁，更別說英語課文了。爸爸更是如此：他左手拿著書，右手拿著筆，腿上還放著一本英漢大辭典，旁邊放著手機，時不時翻看詞典，拿著筆勾勾畫畫，做些標注，嘴里一遍遍地念著課文，聽著手機里的原聲，有不對的音及時改正，每背出一句來都舒心地喘一口長氣，那嚴肅、認真的神情是我從未見過的。爸爸背課文比我還認真，每天在車上一遍遍聽著手機里的原聲，一回家就拉著我一遍遍回顧，晚上拉著我一起默寫，還逐字逐句地檢查改錯，連一個標點也不放過……
爸爸如此的認真是我從未想過的，我原以為他只會象征性地背一背，他卻如此認真。對比我，卻顯得有些被動，每次都是他拉著我一起背誦，他每次背得滾瓜爛熟，我卻有些敷衍，他每次勤加練習，而我卻“一遍過”，他每次背誦時都一絲不茍，而我注意力卻很不集中……
而到頭來，背課文還不是為了我的學習嗎，爸爸本來每天的工作就很繁忙，還得給我做飯，現在還得再加一項：陪我背課文。為了我的學習，他比我背得還熟練，我這樣做對得起他的良苦用心嗎?爸爸作為一個引導者，卻那么認真、努力，這就是父愛吧，淡淡的為我付出，不求回報，溫暖著我的胸膛，只為讓我有一個更好的未來。
14. 《家》演講稿 篇十四
各位領導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《我的學校我的家》。
x年7月，我滿懷憧憬，邁進了實高的校門，走上了那向往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在實高的懷抱中，和著實高事業發展的節拍一路走來。
在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學校共同成長的過程中，學校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養了我的個性。如果說當初來到實高是一次偶然，那么愛上實高卻是必然！
時光匆匆，歲月無情，在這九年的時光里，我從一個初出校門的大學生變成了一個能夠獨立思考、積極進取的高中教師。在時光的流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。學校是人才的搖籃，大家齊心協力，“十年苦斗鑄輝煌，多年辛苦育碩果”。幾年來，我們學校先后被評為市級規范化學校 、省級規范化學校。回首往昔，璀璨畫面一一閃現：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌云之志過，……
時流光轉，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學第一線，孜孜以求，與時俱進。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。
我們的校園美麗、和諧，處處散發著濃郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成長于斯，我與實高息息相關，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛實高，愛校即愛家。
十一年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的實高來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年后的今天，曾經名不見經傳的實高呈現出了嶄新的姿態，有了突飛猛進的發展和傲人的成果。十一歲的學校，她是年輕的，處處散發著年輕無畏的氣息，處處展現著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。
百年大計，教育為本。我們實高人忠誠于黨和人民的教育事業，求真務實、嚴謹篤學，不斷提高教學質量，努力為國家培養更多的優秀人才。“今年花勝去年紅，料得明年花更好”，我愛我的學校我的家，我相信實高的明天會更好！
謝謝大家，我的演講完畢！
15. 《家》演講稿 篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不同的人，對“家”的定義也一定不同。對我而言，我所珍愛的家并不需要豪華的家具，奢侈的裝修，而是需要用“心”構成的……
愛心的墻壁
我的家是一個典型的三口之家，三個人，卻有著四面墻壁：前邊的是爸爸的愛，左邊是媽媽的，右邊的是我的，那后邊多出來的一面墻是什么呢?那是我們共同的愛!這面墻雖然別人看不見，摸不著，卻是最重要的：寒風凜冽時，可以御寒;烈日當空時，可以遮陽。三個人的愛，是我們應對挫折，克服困難的最好的墻。愛，讓我愛家。
關心的地板
你對我的關心，我對你的關心，構成了美麗且結實的地板。因為有了這一基礎，我們的生活才得以穩定。一聲問候，便使這層地板多了一種色彩;一句叮囑，就讓這層地板更加堅固了。用關心鋪成的地板，怎不叫人喜歡呢?
開心的瓦片
在我們家，笑聲總會光顧，也不知是我們特別喜歡她，還是她特別喜歡我們。只要有我們在，屋子里就不會寂寞。不知屋頂上一共有多少張瓦片，只知道那一張瓦片就是一件開心的事。開心的瓦片，無論遇到多大的風雨，都會讓我們笑著面對。我愛這快樂的瓦片!
我的家沒有豪華的家具，沒有奢侈的裝修，卻有三顆緊緊相擁的“心”——爸爸的、媽媽的和我的。一個由愛心、關心、開心構成的家，我怎么會不愛呢?