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    工作總結(jié)發(fā)言稿

    發(fā)布時(shí)間:2026-05-01

    工作總結(jié)發(fā)言稿(精選14篇)

    1. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇一

      尊敬的高總、尊敬的李總,各位,上午好:

      今天,我們很高興也很激動。一年前交流人員出發(fā)前的動員會上,高總和各位對我們交流人員的諄諄教導(dǎo)仿佛還在耳邊,那天以后,我們交流人員帶著的囑托和信任奔赴交流崗位,投身到整個(gè)電信開展全業(yè)務(wù)經(jīng)營的事業(yè)中,同時(shí)也見證了XX公司在市場上不斷壯大的進(jìn)程。如今我們又回到這里,向各位匯報(bào)一年以來的情況。

      在這段不同尋常的一年里,我們得到了各級的高度信任和大力支持,以及XX公司全體上下的大力支持,我覺得,我們不僅是15個(gè)交流人員,或說30個(gè)交流人員在努力,而是代表了整個(gè)電信對北方電信發(fā)展的關(guān)注和支持,體現(xiàn)了整個(gè)電信集團(tuán)對北方電信業(yè)務(wù)的發(fā)展關(guān)注與支持。我們在北方交流的這一年時(shí)間是電信全業(yè)務(wù)發(fā)展重要一年,也是我們交流人員職業(yè)生涯中極為重要的一年,是全面進(jìn)步的一年,豐富多彩的一年。

      在這一年里,整個(gè)交流團(tuán)隊(duì)的同事們嚴(yán)格遵照集團(tuán)交流工作的,牢記XX公司對我們的要求,積極深入電信的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營管理第一線,認(rèn)真向及同事學(xué)習(xí),為及電信的全業(yè)務(wù)經(jīng)營付出了辛勤的勞動,在與電信公司之間搭起了友誼的橋梁。

      在這一年里,交流同事們在工作和學(xué)習(xí)上積極主動,勇于承擔(dān)責(zé)任,注重團(tuán)隊(duì)。不但交流團(tuán)隊(duì)內(nèi)部十分重視交流溝通,各人在各自崗位上也推動和加強(qiáng)了電信本身的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),同時(shí)還注意發(fā)揮了原工作團(tuán)隊(duì)的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流,保證經(jīng)驗(yàn)的化、實(shí)用化,同時(shí)也把電信的好的競爭經(jīng)驗(yàn)介紹到XX公司。在各級、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們無論在工作能力、工作方法上,還是工作態(tài)度,面貌上都有了很大的提高。可以說所有交流同志都充分表現(xiàn)了電信員工認(rèn)真、扎實(shí)的工作作風(fēng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      同時(shí),交流同志們都不同程度地拓展了原來的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和范圍,更加深入地了解了各項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,掌握了更豐富的業(yè)務(wù)及管理經(jīng)驗(yàn)。我們根據(jù)集團(tuán)相關(guān)要求,結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況,與電信的同事,以及交流同事一道,先后啟動了加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、深化經(jīng)營分析、全面重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐結(jié)構(gòu),組織了全業(yè)務(wù)套餐的設(shè)計(jì),共清理老套餐近萬個(gè),及時(shí)開放了全業(yè)務(wù)新套餐體系,在北方率先開通了緊密融合套餐,支持了業(yè)務(wù)發(fā)展。

      另外還在多方推動政企、公眾渠道管理,建立營銷體系、客戶維系體系,梳理、建立代理傭金制度,并在商話營銷、校園營銷、09年三季度、四季度勞動競賽、集市營銷各項(xiàng)營銷活動中發(fā)揮了重要作用。

      交流人員還全面參與了bss優(yōu)化、升級,oss(資源管理系統(tǒng))、ocs(實(shí)時(shí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng))、ods(數(shù)據(jù)倉庫)及維系挽留系統(tǒng)等多個(gè)項(xiàng)目建設(shè),其中oss系統(tǒng)XX公司在北方九省率先完成全省系統(tǒng)上線。

      另外值得一提的是,我們專業(yè)公司支撐北方建設(shè)也有了成果,鴻信系統(tǒng)集成公司直接或間接地參與了多個(gè)行業(yè)信息化項(xiàng)目,建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,獲得了電信上下的一致好評。

      在這一年里,我們見證了電信同事們不畏艱難,勇猛頑強(qiáng)的工作態(tài)度;不拘成規(guī),勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。交流人員與電信的員工一起,設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐,培訓(xùn)內(nèi)部員工,上門營銷客戶,到地市督促業(yè)務(wù)發(fā)展;一同為業(yè)務(wù)發(fā)展不夠快而焦急,一同為完成了工作任務(wù)而喜悅,與電信的全體員工同呼吸。電信的移動出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢,從7月起穩(wěn)步上升,同比增長已超過100%,市場占有率從承接時(shí)不到3%,目前上升到了5%左右。

      在這一年里,我們個(gè)人的作用實(shí)際上是很有限的。如果說我們對交流公司的發(fā)展作了什么貢獻(xiàn)的話,不如說是我們與交流公司的員工一起見證了北方電信在全業(yè)務(wù)經(jīng)營中不斷壯大的進(jìn)程;如果說我們經(jīng)歷了一年艱苦奮斗的話,不如說是我們被北方電信人艱苦奮斗,辛勤的風(fēng)貌所感染;如果說我們建立了電信與交流公司之間友誼橋梁的話,倒不如說這個(gè)橋梁在交流工作一開始,公司把我們送到當(dāng)?shù)氐臅r(shí)候就已經(jīng)建立,我們只不過是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。

      一年前,我們?nèi) ⒏鞣止径寂沙隽朔浅?yōu)秀的同志奔赴交流崗位,而今天,我們十分自豪地為電信帶回了更加優(yōu)秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后,一定會發(fā)揮在交流一年內(nèi)所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),更多、更好地承擔(dān)起工作任務(wù),更好地發(fā)揮作用。

      最后,我們再一次感謝省公司、同事,交流公司的和同事對我們的極大信任,工作上的悉心指導(dǎo),生活上無微不至的關(guān)心,謝謝大家!

    2. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇二

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      今天由我代表高三年級做XX屆高三工作總結(jié)

      本屆學(xué)生XX年入學(xué)基本情況:本屆高一錄取線是509分,與海三中相差31分。除兩個(gè)重點(diǎn)班外,其他普通班平均60人以上,班額也是較大的一屆。高三時(shí)增加一文一理兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為665人

      經(jīng)過三年的努力,從呼倫貝爾市各項(xiàng)評比看:專科全部上線,跨越了海鐵一中歷史性的一個(gè)新臺階。本科上線共327人,其中應(yīng)屆生本科上線262人,專科完成率和本科上線率超過教育局下達(dá)的本科上線指標(biāo),123本的升學(xué)率均擠進(jìn)呼倫貝爾市前十名,其中文科名次略好于理科,鞏固去年的升學(xué)成果。

      面對以上情況,我們高考可圈可點(diǎn)值得我們今后借鑒的有:

      1、首先從成績上看:應(yīng)屆一本上線人數(shù)(不含音體美)取得突破性進(jìn)展,文理科一本較比近幾年取得較大進(jìn)步。所以說我校XX年的高考在尖子生培養(yǎng)方面收到了一定的效果,實(shí)現(xiàn)了重大的突破。

      通過這點(diǎn)回看高一下半學(xué)期就實(shí)行文理分科的舉措是正確的,根據(jù)學(xué)校的指示,當(dāng)時(shí)我們?nèi)w教師反復(fù)開會論證較早分科的利與弊,全體教師在保證會考一定過關(guān)前提下達(dá)成共識,在強(qiáng)大的壓力下完成近幾年來較早分科先河。這個(gè)壓力一直持續(xù)到今天,從高考重點(diǎn)上線人數(shù)突破以及我們在呼倫貝爾市會考看起點(diǎn)比提高的評比中取得第三名的好成績,至此我們的兩項(xiàng)任務(wù)從今天的結(jié)果看圓滿完成了。

      2、從班級上線人數(shù)看:應(yīng)屆文科郝云清的10班二本以上上線xx人(不含音體美),這在近三年我校應(yīng)屆普文的高考中是不可多見。如果10班含音體美本科上線39人。8班含音體美本科上線40人。這里我們感謝音體美教師對特長生的專業(yè)培養(yǎng)。

      再看補(bǔ)習(xí)班:理補(bǔ)的生源組建只有一個(gè)趙麗是壓一本線,9個(gè)二本。高考結(jié)束共有10個(gè)一本,40個(gè)二本。57人中54人進(jìn)本科。文補(bǔ)共計(jì)14人,其中劉昊554分,數(shù)學(xué)成績列呼倫貝爾市第一名,總分在內(nèi)蒙古排名175名。

      我們列舉上述應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)的上線人數(shù)多的原因我們要從學(xué)科成績在高考時(shí)的貢獻(xiàn)看:補(bǔ)習(xí)班所有學(xué)科均超過三中各科平均線。二本以上上線人數(shù)就多。這對我們今后抓二本上線人數(shù)提供一個(gè)抓的方向。應(yīng)屆文科10班二本上線人數(shù)多是因?yàn)槭菍ξ目谱罹哂袥Q定意義的兩科:數(shù)學(xué)孫靜雅老師和英語分均超出其他文科該科的10分,那就是高考制勝原則:單兵作戰(zhàn),集體出成果。這里我們細(xì)品孫靜雅的數(shù)學(xué)教學(xué),靜雅教兩個(gè)文科班,10班實(shí)力不說,9班生源組成較差,優(yōu)秀生源基本沒有,但是靜雅針對文科生數(shù)學(xué)的弱點(diǎn),和班主任宿文老師聯(lián)合,利用課余時(shí)間由課代表和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)講題帶動全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),優(yōu)生帶動差生,調(diào)動起學(xué)全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,該班數(shù)學(xué)成績在整體9班所有學(xué)科的成績中屬于起貢獻(xiàn)的學(xué)科。課下直到高考前靜雅辦公桌前問數(shù)學(xué)的學(xué)生是最多的。最后放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是最少的。所以有今天的成績不是偶然,不是按部就班慣性運(yùn)轉(zhuǎn)而是多花心思琢磨,多與學(xué)生共成長的結(jié)果。從中我們看出:良好的班風(fēng)和管理使任課教師出成績,任課教師的優(yōu)秀使搭檔班主任收益。

      3、從教研組看:最值得我們驕傲的是超過三中平均分的部分班級的語文和理綜成績。其中韓曉秋老師的1班,郭淑琴老師2班和8班的語文均超過三中。理綜組的張海峰、趙友坡、陳海霞、譚世珍的1和2班超過三中。

      超出全市平均分的教研組有語文和文綜組。此外單科文科數(shù)學(xué)和英語。這里我先舉語文組為例,這個(gè)組上有兩個(gè)老教師模范引領(lǐng),中間是海玉和春梅的實(shí)干,年輕有謙虛好學(xué)的管晶,高三麗云加入補(bǔ)習(xí)班。教學(xué)有三年整體的規(guī)劃,高三專項(xiàng)復(fù)習(xí)下移基礎(chǔ)年級積累,到高三水到渠成才有今天的結(jié)果,也是語文組三年來踏踏實(shí)實(shí),精誠團(tuán)結(jié),資源共享,一步一個(gè)腳印,一個(gè)都不放棄的杰作。他們早讀內(nèi)容專題化、課外閱讀制度化,學(xué)生活動的特色化(高一精美的詩歌朗誦會、高二書法和課本劇,高三勵(lì)志的短片都讓學(xué)生體會了語文特有的魅力,這些活動讓他們終身難忘,這難忘的背后是對母校鐵一的感恩和人生精彩片段的重要回憶)。

      其中我們從語文組提煉出他們共有的體現(xiàn)最充分的郭淑琴精神——一個(gè)都不放棄,一直都不拋棄的精神。郭老師教理科2班和普通文科班8班,三年來我大部分早讀和郭老師在一起,一來是管理的需要,二來作為老師的我愿意上語文早讀,有字詞訓(xùn)練、有相關(guān)課外資料的介紹,我總覺得郭老師安排的早讀材料特別符合學(xué)生階段特點(diǎn),這個(gè)階段學(xué)生沉悶她安排一熱情一點(diǎn)的材料,字詞、成語、文言文安排錯(cuò)落有致(講魯迅時(shí)講朱安,了解一個(gè)全面的魯迅)。她為人平和,教育學(xué)生的語言文雅得體,從高一到高三一直到高考前幾天作業(yè)和試卷全批全改,密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)動向,遇有學(xué)生溜號和最近有松懈情緒馬上和班主任協(xié)調(diào)詢問,但不是讓班主任解決,只是提醒班任一起關(guān)注這個(gè)孩子的變化,時(shí)常看見她在辦公室的走廊外找學(xué)生談話,凡是教過我班的教師都知道劉博他怎么上課,有時(shí)對郭老師的管理極其不禮貌,但郭老師一直沒有因?yàn)樗麩o理而放棄;高三階段我班有一個(gè)在外借讀,走時(shí)已是中等學(xué)生,到高三時(shí)郭老師督促我?guī)状巫屗貋怼N易鳛榘嘀魅味紱]有想到。但家長堅(jiān)持,最后高考成績揭曉全班包括藝術(shù)生在內(nèi)語文成績和總分到第一,家長后悔不已。作為班任和家長能夠和郭老師搭檔一屆,不僅自己的語文和師德水平以及學(xué)生關(guān)系的處理都讓我長進(jìn)很多。一個(gè)年近50的老教師能夠蹲下來和學(xué)生一起成長,從不埋怨學(xué)生頑皮和家長的不管,從不以主觀讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué),她特有的謙虛給學(xué)生留下終身做人的楷模。郭淑琴的精神是語文組的精神更是整體高三年級精神的集中體現(xiàn)。

      文綜組的周雅楠老師、李鳳燕、小國、小記、陳老師合力作用進(jìn)一步加強(qiáng),陳老師文綜組長,陳老師有二中好的試題和練習(xí)冊拿來資源共享,積極配合班主任管理班級。所以今年雖然文綜難度加大,但是依然保持較好的名次。這里我舉一個(gè)小記的例子:

      4、從整個(gè)年級管理看:基礎(chǔ)年級在督段領(lǐng)導(dǎo)郭校長的帶領(lǐng)下,主要規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。高二下學(xué)期至高三上學(xué)期我到外面掛職一年,整個(gè)管理基本是兩位督段校長(高三是張校長,這三個(gè)人本身是班主任)和國峰在支撐,高三紀(jì)春寶的加入,雖然是新手,沒有時(shí)間成長,直接參與年級的德育管理,配合國峰主任將德育絕大部分工作接了過來,高三上學(xué)期國峰除了自己的班級外,即管教學(xué)又主持召開班主任會。所以從管理的角度我們XX屆真的很艱難。好在我們所有任課教師和班主任經(jīng)過兩輪的磨合形成的特有的年段團(tuán)結(jié)風(fēng)氣是我們今天能夠鞏固住10屆成果的法寶。整體年級風(fēng)氣比較純正,研究學(xué)生研究教學(xué)的氛圍濃厚,任課教師盡心班主任盡力。從這點(diǎn)看我們又是欣慰的。

      從任課教師隊(duì)伍看:大家都能自覺地進(jìn)班輔導(dǎo),認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課。很多任課教師利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不計(jì)報(bào)酬,還經(jīng)常利用晚自習(xí)下課和星期六時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課,與學(xué)生打成一片。其中跨段教學(xué)有朱秀杰、蔣春麗、李鳳艷,3個(gè)班課時(shí)量有語文郭春梅、英語韓曉風(fēng)、張艷麗、理綜組全體、國艷紅、秀華、亞楠,

      從班主任隊(duì)伍看:有三位新手首次高三當(dāng)班主任。(小梅、小陳、小記)三年來班主任和學(xué)生風(fēng)雨兼行,與任課教師同舟共濟(jì)。譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌。譚世珍老師高二做手術(shù),病假未滿提前上班;女兒大學(xué)報(bào)到正值高三開學(xué),放棄唯一送行機(jī)會。郝云清老師父親病逝未能盡孝在跟前。小梅在高二接班,克服重重困難,特別是高三時(shí)處在人生特殊時(shí)刻,即使難受了也就是在講桌趴趴,從來沒有因身體請過假,班級成績不理想,但是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)帶到畢業(yè),這一點(diǎn)上我們永遠(yuǎn)感激小梅。宿文老師帶班規(guī)整,承擔(dān)較大壓力,較好完成對差生轉(zhuǎn)化工作。趙友坡三年來擔(dān)任年段長工作,從學(xué)生收集的坡大爺?shù)恼Z錄中看出你嚴(yán)格管理的細(xì)膩語言,以三本上線人數(shù)最多的輝煌結(jié)束與我們再次同行。小陳基礎(chǔ)年級工作扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力,對田園的培養(yǎng)功不可沒。邵國翠耐心對待每一個(gè)學(xué)生,高三與學(xué)生共始終,終得普理二本上線榜首,這是對迷人邵最好的回報(bào)。張松為帶著14人班級如履薄冰,晚上帶著學(xué)生跑步,節(jié)假日帶著外出散心吃飯,自習(xí)就在班級講課,這些人為人父母也為人子女更為人師表,都堪稱一個(gè)好人一個(gè)好老師一個(gè)好班任。

      面對成績,XX高考給我們留下了深刻的思考:從6月23日成績的揭曉至今我們一直處于反思中。首先在級部內(nèi)部校長領(lǐng)著反思,在備課組內(nèi)教師集體反思,每個(gè)教師都做了個(gè)人反思和建議。綜合以上分析

      首先客觀因素:

      1)本屆入學(xué)XX高考,這一屆從中考入學(xué)到高考結(jié)束始終處在各級各類的改革中,XX年呼倫貝爾市中考試題改革,注重基礎(chǔ),難度下降,使得高一入學(xué)時(shí)我校正式錄取分?jǐn)?shù)線比以往都要高。參加高考是舊課標(biāo)最后一年,也是新課改過渡年,出題的思路都向新課改方向邁進(jìn),試題的靈活度加大,所以大至呼倫貝爾市整體的升學(xué)率在下降,小到我們學(xué)校在高分段上也沒能出現(xiàn)亮點(diǎn)。

      2)我們從學(xué)生考后答題反饋看:學(xué)生們答題雖然感覺不難,但是分?jǐn)?shù)出來反差較大。和高考標(biāo)準(zhǔn)答案有差距。出現(xiàn)這種情況實(shí)際上是新舊課標(biāo)更替必然結(jié)果。這點(diǎn)也從剛剛結(jié)束的高考研討會上,據(jù)寧夏銀川近幾年高考經(jīng)驗(yàn)得已證實(shí)。

      3)理科一本和二本錄取分?jǐn)?shù)線較比去年降低28——33分,文科12本提高11——7分;三本文理都提高了:理科14文科28分,以上數(shù)據(jù)說明今年整個(gè)內(nèi)蒙古本科錄取率降低,加之開始的西部協(xié)作招生今年取消近6000名升學(xué)指標(biāo)。這些指標(biāo)大體在文科,所以文科本科線提高。

      其次主觀因素:根據(jù)老師的反思材料看

      1)總體反應(yīng)盯人意識不強(qiáng),關(guān)注學(xué)生不夠。沒有真正落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差,把高一當(dāng)成高三抓。

      2)班主任:首先要穩(wěn)定和管住班級,在做好其它工作的前提下,著重配合課任教師抓好英語和數(shù)學(xué)兩大科的學(xué)習(xí)。高三時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的關(guān)注,多與學(xué)生進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決及時(shí)疏導(dǎo)。

      3)備課組:

      a、充分發(fā)揮備課組的合力作用,教研組要形成自己的復(fù)習(xí)體系和方法。有效落實(shí)精講巧練,這就要求我們收集整理高考題,對近五年的高考題要按知識點(diǎn)分門別類的整理,對高考重點(diǎn)查知識點(diǎn)在平時(shí)的講課中要講到位,練到位,盡早培養(yǎng)學(xué)生答高考題的思維和方法。

      b、備課組想盡一切辦法進(jìn)行分層培優(yōu)補(bǔ)差,定人定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容,講評時(shí)結(jié)合高考考點(diǎn)。班主任和課任教師密切配合,做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

      c、課任教師:加強(qiáng)主控課堂能力,提高授課的時(shí)效性,充分利用好練習(xí)冊。提高對學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo)的能力,對高考備考形成自己獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過程中認(rèn)真總結(jié)反思,將優(yōu)秀試題分門別類進(jìn)行整理、提升、固化,達(dá)到精講巧練的目的,最好能行成適用于講課過程消化具體知識點(diǎn)的題庫。

      最后:我從老師的反思挑了幾個(gè)念給大家,宿文、朱秀杰、黎明燕、孫靜雅

      從他們身上我看到希望!謝謝!

    3. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇三

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      下午好!

      我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下:

      一、備課組活動時(shí)間是解決問題的核心時(shí)間

      每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄,會上討論新課程中的學(xué)法、教法,形成統(tǒng)一思想。

      二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢

      由備課組長制訂本期教學(xué)進(jìn)度,將備課組分為3個(gè)小組,分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭,分章輪流備課,提供課件等教學(xué)素材,在備課組活動時(shí)提出來討論,形成統(tǒng)一意見,再分別交由各位老師二次加工,適合自己的教學(xué)工作。

      平時(shí)教學(xué)過程中,不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題,討論學(xué)生提出的獨(dú)特見解等,促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。

      三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源

      網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源,篩選并二次加工以后,對我們的教學(xué)起到了高效率的作用。

      四、落實(shí)教學(xué)教研成果

      馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn),回來給大家傳遞新思想。

      朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽,6名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng),多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。

      樂山師院化學(xué)學(xué)院邀請邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。

      我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。

      謝謝大家!

    4. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇四

      尊敬的各位,各位同事:

      大家好,是公司年度大會召開的好日子,在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們在這盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會圓滿成功,并向各和公司同事匯報(bào)本人和小車隊(duì)這一年來的工作情況:

      1首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任xx地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。

      根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì),公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均x公里/臺車,油費(fèi)x元/臺車,過路費(fèi)x元/臺車,維修費(fèi)x元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高,公司小車開支每月平均約x元。這種行車消耗對于公司來說是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理,滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中,在經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),小車隊(duì)主要做好以下工作:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度,加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。

      2、加強(qiáng)GPS的管理,每月公布車輛行駛情況,對不合理的情況,要說明理由,堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正,對公車私用嚴(yán)厲處理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

      3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況,核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性,對于耗油大,維修成本高的車輛評估后向上級匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng),嚴(yán)格控制維修成本,防止車輛帶病工作。

      4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣,出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。

      5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤,當(dāng)天補(bǔ)考勤,由本人上公司平臺證明。

      6、本人今年工作來說:有些方面做不到位、管理不到位的,希望各位對我的不足指導(dǎo)與批評,在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。

      7、最后,感謝今年來對小車隊(duì)工作支持的和同事,誠祝公司發(fā)展蒸蒸日上,同事們身體健康。

      謝謝!

    5. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇五

      各位校長、各位老師:

      大家上午好!

      20xx學(xué)年度,我校廣大教職員工貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,樹立“以人為本”的思想,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神,大力推行素質(zhì)教育。教導(dǎo)處帶領(lǐng)廣大教師充分利用一切教學(xué)資源,接受最新教育理念,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí),使教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)發(fā)生了重大改觀。全體教師精神飽滿,工作扎實(shí),全心致力于教育教學(xué)質(zhì)量提高;全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高學(xué)習(xí)成績和效率。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、提高了課程實(shí)施水平。

      學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

      開全課程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。為了依法實(shí)施新課程, 成立了課程實(shí)施水平領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由分管教學(xué)副校長擔(dān)任,成員為辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等職能部門主要負(fù)責(zé)人、部分骨干教師。明確工作目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)職能分工和工作步驟,指定學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施日常管理工作。制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》等,這些制度、方案的制訂實(shí)施,使我校新課程實(shí)施工作基本做到有章可循,有制度可依。

      學(xué)校還設(shè)立校本教研、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長記錄等幾個(gè)專項(xiàng)研究工作模塊,以項(xiàng)目研究為抓手,引領(lǐng)、帶動和促進(jìn)課程實(shí)施。加強(qiáng)校本課程開發(fā),尤其是音樂體育美術(shù),綜合課程,地方課程等科目,更是有教材有教師有備課有評價(jià)。但是有部分地方課和綜合課沒有統(tǒng)一的發(fā)放教科書,學(xué)校在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,由各個(gè)教研組長成立了校本課程開發(fā)小組,學(xué)校自主開發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程,并在實(shí)際教學(xué)中得以使用,并取得了一定的效果。

      健全制度,規(guī)范管理。我們認(rèn)真組織開展制度重建工作,以新課程思想為指導(dǎo),審視原有的管理規(guī)章,修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)工作考核評估辦法》。對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際,遵循科學(xué)性,增強(qiáng)實(shí)效性,激發(fā)積極性的原則。修改制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評估辦法》、《課堂教學(xué)規(guī)范細(xì)則》、《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法(討論)》《教師考勤管理制度》等一系列制度,這些制度在規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求,落實(shí)工作責(zé)任,引入競爭機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動工作積極性等方面都起到了積極作用。

      創(chuàng)新機(jī)制,激發(fā)活力。一是在教學(xué)管理機(jī)制上,成立了10個(gè)教研組。使教研重心下移,適應(yīng)校本教研的要求。二是改革了課堂教學(xué)評估辦法,加大了聽評課的次數(shù)。學(xué)校將課堂教學(xué)作為教研工作的突破口,廣泛開展了聽課、評課活動,采取推門課、公開課、優(yōu)質(zhì)課由教育干部隨機(jī)進(jìn)課堂聽課,同學(xué)科老師每周都有聽課任務(wù),并依據(jù)幾次聽課情況,綜合評定課堂教學(xué)并量化賦分。最后做好評課的記錄,突出了指導(dǎo)性,提高了客觀性和公正性。三是提出了聽課評課要求,分層提出教學(xué)管理人員、青年新教師和其他教師全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要求;并對評課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求。四是建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,每周聽課不少于2課時(shí),并把聽課的重點(diǎn)放在新課程的實(shí)驗(yàn)上。了解本校的課改情況,及時(shí)掌握并反饋課改信息,與教師一起參加討論,為教師排憂解難,為課改出謀劃策。每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動。

      加強(qiáng)課題研究,學(xué)校承擔(dān)了市級課題一個(gè),區(qū)級課題兩個(gè),另外每一個(gè)教研組都有自己的校級課題一個(gè),這樣給教師充分參與教研的機(jī)會,搭建一個(gè)發(fā)揮教研主觀能動性的平臺。

      最后,我們注重對全體教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,面對學(xué)校人員多,層次和知識結(jié)構(gòu)不一致的現(xiàn)狀,我們首先展開了對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。我們的突破口選在微機(jī)的培訓(xùn)上面。半年來,我校80%以上的任課教師掌握了powerpoint 制作技術(shù),部分老師掌握了flash的功能,學(xué)校還派出了20多名教師外出學(xué)習(xí),其他的培訓(xùn)工作我們也沒有放松,通過這些方式,拉近了我校教師和優(yōu)秀學(xué)校教師的距離 。并在本學(xué)期代表全區(qū)順利通過了省農(nóng)遠(yuǎn)工程的檢查驗(yàn)收工作,受到了一致好評。

      二、狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

      我們深知一個(gè)道理:部署工作不檢查,一切等于零。常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),最重要,最根本的工作.

      首先,明確工作要求。一是對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求,課堂教學(xué)規(guī)范要求,自習(xí)輔導(dǎo)要求,單元檢測反饋要求,作業(yè)批改要求,晚自習(xí)輔導(dǎo)要求,教師教案簽審要求,使學(xué)校活動各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。二是通過各種途徑和方式減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現(xiàn)象,減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 。第三、扎實(shí)做好教師的考勤工作,教師的崗位規(guī)范是做好教學(xué)工作的保證,我們采取上班下班簽到、教育干部隨時(shí)抽崗的方法,杜絕了教師的空崗、空堂現(xiàn)象。

      其次,加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,保證各環(huán)節(jié)質(zhì)量,學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),加大力度,以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了查課制度。由教導(dǎo)處組織有關(guān)人員督查統(tǒng)計(jì),依據(jù)《課堂教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定辦法》,嚴(yán)格監(jiān)督課堂教學(xué),杜絕遲到、早退、課堂接打手機(jī)等有違課堂教學(xué)規(guī)范要求的行為發(fā)生,全學(xué)期沒有無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。這項(xiàng)制度的落實(shí),規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,端正了教風(fēng)。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期除保證每周五進(jìn)行單項(xiàng)檢查外,期中和期末進(jìn)行了兩次常規(guī)教學(xué)大檢查,抽調(diào)教研組長、年級組長,分學(xué)科組檢查,檢查小組逐人逐本流水查閱,共同討論,集體評價(jià)教案的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)和不足,達(dá)成共識,最終定性,劃分等次。對各位老師教案、作業(yè)布置批閱、聽課情況,同學(xué)科對照、比較和鑒別,優(yōu)中選優(yōu),平中見劣,嚴(yán)格按的比例分出優(yōu)、中、差三個(gè)層次。通報(bào)檢查情況,努力做到客觀、公正、實(shí)話實(shí)說,既講成績又?jǐn)[問題,既點(diǎn)人又點(diǎn)事,既指出問題又提出今后努力方向。通過幾次常規(guī)檢查,學(xué)校全面掌握了教師常規(guī)教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正了教學(xué)中存在的問題,杜塞了漏洞,弘揚(yáng)了教師中的正氣,克服問題和不足,使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績,不斷改進(jìn)的狀態(tài)下健康發(fā)展。三是加強(qiáng)了教學(xué)抽查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)、教研組長堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行隨機(jī)抽查,本學(xué)期進(jìn)行課堂教案抽查、晚自習(xí)輔導(dǎo)抽查、作業(yè)抽查、教師聽課情況抽查40多次,每次抽查后,及時(shí)肯定成績,對個(gè)別教師存在的問題,在周一教師大會上進(jìn)行總結(jié),對問題較大的,進(jìn)行個(gè)別談話,責(zé)承改進(jìn)。對幾次較集中的抽查,如實(shí)公布了抽查結(jié)果。四是重視學(xué)情調(diào)查。采取統(tǒng)一時(shí)間,不打招呼,由教導(dǎo)處組織人員逐班在教室接面對學(xué)生問卷,提高了問卷的信度和效度。問卷積分結(jié)果按年級組統(tǒng)計(jì)印發(fā)到每位教師手中,以幫助老師全面了解學(xué)生對自己教學(xué)的滿意情況和與其他老師的差距,努力改進(jìn)教法,提高課堂教學(xué)水平,爭取使自己的教學(xué)能讓更多的學(xué)生滿意。

      再次,規(guī)范教學(xué)評價(jià)。在學(xué)生課外作業(yè)問題上,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,每天作業(yè)總量累計(jì)不超過1.5小時(shí),由級部組長把關(guān),教導(dǎo)處審核。作業(yè)批改采用等級制。取消各種統(tǒng)考、抽考、聯(lián)考,每學(xué)期只統(tǒng)一組織一次期末考試。日常教學(xué)評價(jià)采用等級制無分?jǐn)?shù)評價(jià)。綜合實(shí)踐課、地方課、音樂、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科采用等級制考核制度。

      三、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。

      首先,本學(xué)期以迎接省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī),我校更新建設(shè)實(shí)驗(yàn)、語音、電教、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,建設(shè)多媒體課件制作室,在初一和初三增設(shè)多媒體設(shè)備,新購了微機(jī)多臺,優(yōu)化地面衛(wèi)星接收設(shè)備一套,目的是努力創(chuàng)造良好條件,不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。其次,我們繼續(xù)加大了實(shí)驗(yàn)課的管理,確保理化生演示開出率達(dá)100%、分組實(shí)驗(yàn)開出率≥80%;實(shí)驗(yàn)管理認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)開出率的表、卡登記工作。鼓勵(lì)全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作,以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      四、面對問題和困難,不斷反思總結(jié),穩(wěn)步推進(jìn)。

      存在問題主要有:

      1、設(shè)備與教學(xué)的矛盾凸顯。由于資源不足,影響了模塊的正常開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量,難能滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

      2、由于傳統(tǒng)上教材和教參的權(quán)威地位,不少教師慣于按教材和教參上課,脫離課標(biāo),或課標(biāo)與教材的關(guān)系把握不好,影響了教學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量。校本課程開發(fā)水平比較低,局限性大,有待進(jìn)一步提高。

      3、課堂教學(xué)中,個(gè)別教師只是集中精力傳授知識、技能,忽視過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

      4、對學(xué)生等級評價(jià)中,不少教師對真正的“過程”并不認(rèn)真記錄,有 “憑感覺”之嫌。

      5、綜合實(shí)踐活動得不到社會的廣泛支持,學(xué)生們在校外的活動常常遭到冷眼指責(zé)和限制。

      6、研究性學(xué)習(xí)活動僅停留在“調(diào)查”的層面上,尚未體現(xiàn)“研究”的根本要求,淺談輒止.

      這需要我們在以后的實(shí)踐中正視問題,反思總結(jié),努力創(chuàng)造條件,主動克服困難,努力整改。不斷地探索、完善與總結(jié)。

      xx年工作打算:

      1、努力提高課堂實(shí)施水平。

      2、以課堂開放月活動為契機(jī)搞好校本教研,校本科研。

      3、完成數(shù)學(xué)組和物理組兩個(gè)區(qū)級課題,心理咨詢辦公室一個(gè)市級課題的階段性總結(jié)和分析。

      4、利用省教育質(zhì)量檢測的結(jié)果,分析學(xué)校教學(xué)狀況,研討教學(xué)才方向。

      5、做好畢業(yè)班的中考工作,爭取教學(xué)先進(jìn)單位稱號。

      6、配合上級教研室搞好教師的培訓(xùn)工作。

      7、優(yōu)化教育資源,提高電化教學(xué)水平。

    6. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇六

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      通過梳理**公司存在的優(yōu)劣勢分析,審視了**公司現(xiàn)狀,理清了**公司未來的發(fā)展之路,明確了工作目標(biāo)。通過持續(xù)、深入的推進(jìn)組織化管理,改變了管理人員的個(gè)人習(xí)慣,打造了和諧的企業(yè)氛圍;通過推行績效管理,提升了各級管理人員的工作能力,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng);通過計(jì)劃與預(yù)算管理的進(jìn)一步實(shí)施,增強(qiáng)了全員的計(jì)劃和預(yù)算工作的意識和水平,企業(yè)開始步入精細(xì)化管理軌道,等等;通過這些變革和提升,為下一步核心競爭力的培養(yǎng)和健康持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      20xx年,**公司共完成銷售,占**市場%的銷售份額,進(jìn)一步奠定了**公司在龍頭地位,為xx年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持,在此,再一次對你們表示衷心的感謝!

      20xx年,**公司經(jīng)營安全有序,管理步步提升,涌現(xiàn)出一大批扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計(jì)得失、默默付出,不僅得到了個(gè)人的提升,同時(shí)也帶動了整個(gè)**公司的提升!

      xx年**公司在向組織化轉(zhuǎn)變的過程中,明確了經(jīng)營和行政兩條線,在副總和副總的帶領(lǐng)下,不論從整體經(jīng)營業(yè)績的完成還是各項(xiàng)管理工作的提升,都取得了驕人的業(yè)績;每一次面臨新的開店任務(wù)和挑戰(zhàn)時(shí),經(jīng)理都是第一個(gè)站出來,帶頭挑起重?fù)?dān),并一次又一次的圓滿完成任務(wù)!在經(jīng)理抽調(diào)出來的同時(shí),經(jīng)理都毅然承擔(dān)起本該屬于兩個(gè)人的重?fù)?dān),默默的奉獻(xiàn),做著商場的各項(xiàng)工作。xx年商場憑借地理優(yōu)勢和良好的經(jīng)營環(huán)境,取得了驕人的經(jīng)營業(yè)績,這當(dāng)中離不開經(jīng)理、經(jīng)理通力協(xié)作和鼎力配合。商場在經(jīng)理的帶領(lǐng)下,取得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和商戶共贏的雙豐收。商場在經(jīng)理的辛勤付出中,銷售額日益攀升,憑借品牌形象,在當(dāng)?shù)卣谥鸩秸痉(wěn)腳跟。

      一線經(jīng)營的成績離不開后勤的全力配合和支持,在xx年,**公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外,也充分發(fā)揮了職能管理作用,切實(shí)做到了“后勤為一線服務(wù)”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領(lǐng)下,不再單純只是一個(gè)總經(jīng)理上傳下達(dá)的部門,正在向職能管理邁進(jìn)和提升,在計(jì)劃管理、績效管理、流程管理中推進(jìn)中起到了重要的推進(jìn)作用,并取得了明顯的收效;在財(cái)務(wù)科科長帶領(lǐng)下,財(cái)務(wù)科改變了以往刻板生硬的服務(wù)態(tài)度,耐心的做好服務(wù)細(xì)節(jié)工作,嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),成為公司降低風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營的安全屏障;經(jīng)營科的和策劃科,改變了以往埋頭具體事中的做事習(xí)慣,開始向職能管理方向轉(zhuǎn)變,并已經(jīng)開始發(fā)揮職能作用;保衛(wèi)、設(shè)備,信息、服務(wù)臺等人,各自發(fā)揮著自己的工作職能,為公司設(shè)備設(shè)施、員工安全及信息安全提供了保障,xx年**公司安全責(zé)任事故的發(fā)生率為0。所有部門和個(gè)人的提升都帶動了整個(gè)**公司的提升,也是**公司良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力的最佳體現(xiàn)!

      正是擁有了這支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊(duì)伍,**公司才能夠?qū)彆r(shí)度勢,站在現(xiàn)在去描繪未來的發(fā)展藍(lán)圖:

      **集團(tuán)商業(yè)公司在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“公開發(fā)行上市,達(dá)到商業(yè)五強(qiáng)”的戰(zhàn)略目標(biāo)中,確定了業(yè)態(tài)及經(jīng)營品類在集團(tuán)商業(yè)發(fā)展中的重要地位,因此,**公司將靠特有的促銷力度及市場沖擊力,提升企業(yè)知名度和美譽(yù)度,最大限度創(chuàng)造更多的銷售額,不僅要成為區(qū)域性業(yè)界的龍頭企業(yè),更要為集團(tuán)商業(yè)公司五年戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

      經(jīng)過詳細(xì)的分析,我們做出了五年的發(fā)展規(guī)劃,

      1、**年**月**日,公司明月達(dá)到試營業(yè)狀態(tài);

      2、**年,**項(xiàng)目重建后,整體開業(yè),其中規(guī)劃賣場達(dá)xx000平米。

      3、**年在(項(xiàng)目)再建一個(gè)專業(yè)賣場。

      4、**年在**處建立“北進(jìn)市”的賣場。

      5、**年在**處建立“南進(jìn)市”的賣場。

      6、截止到**年,公司發(fā)展連鎖6家,占據(jù)類市場份額的60%,保證市區(qū)的龍頭地位。

      要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)展目標(biāo),在座的供商朋友和全體員工朋友們,是我們不可缺少的戰(zhàn)略合作伙伴及堅(jiān)實(shí)隊(duì)伍,我們要實(shí)現(xiàn)合作、共贏,圖謀更大、更廣闊的發(fā)展!就要把目光放長遠(yuǎn),看到與公司合作的希望!

      **年**月**日,根據(jù)整體規(guī)劃需要,我們眼前的這個(gè)商場將不復(fù)存在,取而代之的將是更大、品類更全的商業(yè)核心商圈,因此,**公司在這次改造中也做出了積極反應(yīng),迅速與達(dá)成協(xié)議,簽訂了十五年的租賃合同,為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩(wěn)過渡的提供了經(jīng)營場所。

      當(dāng)然,**項(xiàng)目并非是一個(gè)簡單的過渡店,而是要作為長期發(fā)展經(jīng)營的門店,它將作為**公司的旗艦店而經(jīng)營。

      20xx年,**公司的發(fā)展將步入新的里程,進(jìn)入新的發(fā)展和壯大時(shí)期。在新的一年中,新的艱巨任務(wù)需要我們共同努力去完成,新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)需要我們共同積極去面對和克服。在這一刻,尤其需要我們廣大員工充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風(fēng)破浪的豪情與勇氣。

      謝謝大家!

    7. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇七

      敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,孫老師,親愛的同事們:

      下午好!

      在這個(gè)的時(shí)刻,嚴(yán)冬將要過去,日子即將翻過新的一頁,我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光。在此我真誠地提前祝愿大家新春快樂,同時(shí),我想借此機(jī)會,向曾經(jīng)在工作中給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,以及最最重要的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們致以衷心的感謝!

      作為一個(gè)剛剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,今天能有機(jī)會站在這里,我的內(nèi)心充滿了感激。而今天的相聚,我相信一切都是上天安排的緣分。

      在長輩們的眼里,我一定是一個(gè)天真浪漫,不知世事和人間冷暖的孩子,因?yàn)槲易约阂膊恢缽暮螘r(shí)起就總是把“笑容”掛在臉上。父母的眼里,我也一直是個(gè)聽話懂事的孩子。就是這樣的一個(gè)我,十年之前,誰也不會想到我會來到一個(gè)叫天基權(quán)的地方。那個(gè)時(shí)候,我的夢想總是“解放軍”“科學(xué)家”之類的。但生活總是在悄悄地改變著我們。記得那時(shí),我剛上初中,有一天上午正在上課,突然有老師過來說家里有事兒,讓我回去。到了家里才發(fā)現(xiàn)是母親病重,我和姐姐都被叫了回來。病床上的母親,意識已經(jīng)模糊,什么話也沒有說,只是呆呆的一直望著我和姐姐。印象里,在母親的臉上也總是充滿了樂觀、堅(jiān)定的笑容,不管有多大的困難都不曾動搖過,只是那一次,我才發(fā)現(xiàn)在病魔的纏繞下,每個(gè)人都那么脆弱。母親恢復(fù)一些后的一段時(shí)間,經(jīng)常家里沒人,我現(xiàn)在明白那是在四處求醫(yī)。再往后我就一直住在學(xué)校里,對家里的事情不清楚了。

      直到我考入河科大醫(yī)工學(xué)院,到洛陽上大學(xué)之后,學(xué)習(xí)的擔(dān)子輕了,假期也長了,因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的關(guān)系,也慢慢開始關(guān)心身邊人的病痛。大一寒假正月十幾,去看望正在住院輸液的奶奶,當(dāng)時(shí)的我只知道奶奶是一個(gè)身體很不好的老人,不知道她是多年的冠心病。姑姑們都輪換著陪護(hù)。為了不讓我擔(dān)心,剛開始奶奶還裝著沒事兒的樣子。最后禁不住我的問長問短,開始把病情都告訴了我。最后,我也很白癡的問了一句:“奶奶您好好吃藥了沒?”結(jié)果奶奶給了我一個(gè)讓我十分意外的答案,她說:“奶奶都吃了幾十年的藥了,你當(dāng)那一把一把的藥吃了很好受呢。”說著奶奶也禁不住流下了眼淚。我想每個(gè)被病痛折磨的人都在默默地吞著苦水,那種無奈又能跟誰去說呢?想起課堂上,老師給我們繪聲繪色的講解冠心病的介入治療——就是我們常說的放支架,告訴我們醫(yī)學(xué)技術(shù)是多么多么發(fā)達(dá),卻沒有告訴我們那高昂的費(fèi)用和副作用,以及之后要服用的價(jià)格更高、量也更多的藥物,還有最重要的是病人和家人要承受更大的負(fù)擔(dān)和痛苦。我想我們的技術(shù)很發(fā)達(dá),就像一個(gè)人跑的很快一樣,如果跑的方向不正確,最終也還是無功而返,治病也是一樣的道理。像我這樣大學(xué)學(xué)費(fèi)基本靠貸款的農(nóng)村家庭,這樣的治療費(fèi)用無疑是不能承受的。

      然而,凡事有利有弊,大約兩年前,母親在鄭州時(shí)接觸了天基權(quán)的產(chǎn)品。她用這臺slt治好了20多年的血管痙攣性頭疼和鼻竇炎。就給家里的奶奶也帶了一臺,讓她堅(jiān)持治療。治療三四個(gè)月的時(shí)候,我寒假回家用眼睛只發(fā)現(xiàn)她的氣色與以往不同。而一年多沒見之后,今年畢業(yè)回家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶就像換了個(gè)人一樣,原來的黑皮膚白頭發(fā),變成了現(xiàn)在的黑頭發(fā)白皮膚。而且大部分的藥物已經(jīng)不吃了。而在這兩年時(shí)間里,我也沒有閑著,正值大三學(xué)習(xí)激光,也就是去年春天,那時(shí)候我和同宿舍的幾個(gè)男生就跑來現(xiàn)在的這個(gè)店里來,向當(dāng)時(shí)的菲菲店長討教了半天。我想能將醫(yī)院里最先進(jìn)的血管內(nèi)洗血療法發(fā)展到體外,應(yīng)用在平時(shí),這不光是一個(gè)技術(shù)的進(jìn)步,更是治病方法的一次飛躍。所以,我決定來到了天基權(quán),到這里來,加入這個(gè)健康的事業(yè)。這覺得今天的一切是一種緣分,是上天對我的恩賜。

      這半年工作以來,我學(xué)到了許許多多有用的東西。包括各種孫老師傳授的更豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能,還有很多從天基權(quán)的同仁們身上學(xué)到的技能。但我學(xué)到的重要的東西不是別的,是“關(guān)愛”。大到關(guān)愛全人類的健康,做出更高質(zhì)量的產(chǎn)品,讓全世界的人民都能認(rèn)可、并從中得到健康;小到關(guān)愛每一個(gè)人,不管人窮富、高低,我們每個(gè)員工都要耐心的為他講解,讓他真正認(rèn)識到健康的價(jià)值。我想,這離不開我們每個(gè)人的努力,但更離不開每個(gè)人的支持和關(guān)愛。從我的工作中,我深深地感到,是我們在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,你們的支持和關(guān)愛,我們的工作才有動力,我們才有足夠的愛傳遞給別人。

      記得剛剛開始工作時(shí),很多事做的不到位,這里的叔叔阿姨們就細(xì)心的提醒我,避免我犯錯(cuò)。剛開始工作,我是卻這少那的,我們的叔叔阿姨就把他們家里的鍋、電器都借給我。我們的員工沒有房子住,叔叔阿姨們就幫著一塊兒找。如此種種的關(guān)愛,我們銘記在心。

      天冷了,出去量血壓,發(fā)宣傳頁很辛苦,有時(shí)一陣風(fēng)刮過來,直打哆嗦,見到一人路過來問,有時(shí)連話也說不清。公司開會時(shí)見不少員工臉都凍得通紅通紅的,尤其是那些都是女孩子的店。但是,越是冷的時(shí)候,也是病人最需要我們的時(shí)候,我們一點(diǎn)也不能松懈。重要的是,我們一叢外面回來,叔叔阿姨們馬上就會有人來問寒問暖。甚至用他們的手來捂熱我們的手。這樣即使再冷,我們的心也是熱得。

      工作中的困難不只是天氣因素。最難的是他人的認(rèn)可。有的人會禮貌的接過我遞過去的單子,但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上,要被多少人當(dāng)壞人看待。甚至還有的人,直接對我說:“你們這些公司都是騙人的,你年紀(jì)輕輕就出來騙人!”有時(shí)候真的,我會感到委屈和傷心,但我想我們決不能放棄。因?yàn)槲覀兊氖迨灏⒁踢在關(guān)心著我們、支持著我們,時(shí)不時(shí)的勸我們不要跟那些人較真,我感到很欣慰、很感激。我們已經(jīng)像一家人一樣關(guān)心愛護(hù)。人最不能忍受的不是冷漠、懷疑等等的攻擊,而是辜負(fù)了愛他們的人期望。我想,眼前的這點(diǎn)苦不算什么,因?yàn)槿绻@些付出能換來更多人的健康,肯定是值得的。

      新的一年,我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)檫有更多的人還在痛苦中掙扎。將來,我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)槲覀冞要關(guān)愛我們的后代子孫,讓他們更好的免受痛苦。這是一份靠著“愛”來傳遞的“健康事業(yè)”,天基權(quán)是一片無數(shù)新老顧客的支持和關(guān)愛共同托起的健康航母。在最后請?jiān)试S我代表我的同事們向在座的各位致以最真誠的感謝!

    8. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇八

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

      大家下午好!

      首先要感謝在座各位,這一年來對于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長,全靠各位的努力。謝謝大伙。

      可以說,20xx年,是我從事電視行業(yè)以來最累的一年,也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

      先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對自己是沒有信心的,因?yàn)橹皬氖碌墓?jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過,從沒接觸過。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),我害怕自己無法完成局臺交予的任務(wù)。不過,我又是一個(gè)天生愛嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘惑力,于是就滿口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來說,算是對我提出的第一個(gè)要求,我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),才算的上一個(gè)基本合格的專題節(jié)目主持人。

      為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我開始研究各個(gè)電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候,我們的樣片也通過了局臺審查,我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

      一年來,雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

      一、狀態(tài),我沒能做到,機(jī)器一開,就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

      二、語音語速,有的節(jié)目語速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語速偏慢,顯得過于老成。

      問題主要集中在這兩點(diǎn),我也一直在分析原因。經(jīng)過長時(shí)間的總結(jié),我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語言風(fēng)格。直白點(diǎn)說,一個(gè)是播,一個(gè)是說。從事播音工作的人,是找不到說的感覺的,同樣,從事主持的人,是無法播新聞的。把問題具體到我個(gè)人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會通過自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來,改變現(xiàn)狀。

      另外,在過去的一年中,局臺以及頻道交予的.大中小型活動的主持任務(wù),我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類型的活動,我也會通過訓(xùn)練自己的控場能力以及反應(yīng)速度來爭取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。

      下面,我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。

      接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候,我很意外,也很迷茫,對于一個(gè)非專業(yè)的電視人來說,從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時(shí)間里,讓我一直無法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過,通過這一年來,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個(gè)人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時(shí),老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說,我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí),給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。

      理解了這一點(diǎn)之后,我便和制片人進(jìn)行了分工,從此,研究各類情感故事專題節(jié)目的操作模式便成為了我的工作重心。經(jīng)過一些總結(jié),我們很快制定出了,故事天下欄目的基本運(yùn)作模式,并積極的研究欄目形態(tài)的可突破點(diǎn),并加以實(shí)驗(yàn)。這才形成了如今故事天下的欄目風(fēng)格。雖然目前的故事天下不是我們設(shè)定的最終狀態(tài),但從播出一年的反響來看,這一風(fēng)格還是順利的被觀眾所接受了。

      讓觀眾接受一個(gè)欄目是容易的,讓觀眾喜歡上一個(gè)欄目是非常困難的。所以,在收視率走高的幾個(gè)月里,我開始配合制片人打造欄目的影響力以及美譽(yù)度。經(jīng)過一次次的策劃,我們終于制造出了屬于故事天下的媒體事件,拯救小雨萱。通過那一次的實(shí)踐,故事天下欄目的品牌才算是真正的樹立了起來。都說趁熱打鐵,小雨萱事件之后,我們便開始策劃改版方案。方案一直細(xì)化到了人名條的字體,但最終因?yàn)橐恍┎豢煽亓Γ吨T東流。妄圖使用改版來加深觀眾忠誠度的陰謀沒能實(shí)現(xiàn),我們必須要尋找別的方式來提醒觀眾故事天下的存在,于是就有了60年最中國系列特別節(jié)目。因?yàn)橐恍├仙U劦娜肆Y源問題,這個(gè)系列節(jié)目的制作過程相當(dāng)艱難。我們要在保證6期節(jié)目基本模式不變的前提下,在每一期中設(shè)置獨(dú)特點(diǎn)。同時(shí),也正是因?yàn)橛辛诉@一次大型欄目劇的制作經(jīng)驗(yàn),我們萌生出了更新的想法,這一想法寫在明年的計(jì)劃中,不便贅言。

      接下來是局臺舉辦的新欄目創(chuàng)意大賽,我配合制片人一共完成了三個(gè)節(jié)目的策劃方案,并制作出了一個(gè)節(jié)目的樣片,雖然最后這個(gè)比賽不了了之,但我們的節(jié)目創(chuàng)意受到了局臺領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾代表的青睞,我們已經(jīng)感到很滿足了。

      整個(gè)一年的工作中,我在完成本欄目配音以及主持工作的同時(shí),抓選題,抓稿件,保證了三位編導(dǎo)一個(gè)風(fēng)格,三組人馬各有特色,配合好了制片人的工作,扮演好了執(zhí)行制片人的角色。

      新的一年里,我們故事天下將面臨日常節(jié)目的全新改版,和周末節(jié)目的推出,我會更加認(rèn)真的配合好制片人,拿出可看性可行性可持續(xù)性三高的策劃方案,并積極的完成執(zhí)行工作,培養(yǎng)好新進(jìn)人員,將新的節(jié)目推上一個(gè)新的高度。

      最后還要感謝欄目所有的工作人員,我們都很幸苦。

      另外,還有幾個(gè)問題,不做為工作總結(jié),借此機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)們提出。

      1、作為主持人來說,我認(rèn)為如果全部劃歸到欄目中,各轄分內(nèi),有利于主持人自身發(fā)展,也有利于欄目風(fēng)格的穩(wěn)定。

      2、如果欄目有一個(gè)固定的后期,更能強(qiáng)化欄目的風(fēng)格。

      3、組織培訓(xùn)很有必要,特別是到別的電視臺學(xué)習(xí)欄目運(yùn)作,能夠擴(kuò)展編導(dǎo)攝像的思路。

      謝謝大家!

    9. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇九

      尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      今天,我作為學(xué)校班主任中的一員,有幸在這里發(fā)言。借此機(jī)會,跟各位同仁分享工作中的心得與感悟,分享十年來的教學(xué)心路。當(dāng)我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!那個(gè)時(shí)侯,貧窮與辛苦就是老師的代名詞,但就是在這貧窮與辛苦中,卻堅(jiān)定了我做一個(gè)合格的教師的信念。因?yàn)樵诿恳淮蔚慕虒W(xué)管理中,我都可以感受到學(xué)生的渴望,家長的熱情。我希望用知識開啟農(nóng)村孩子們的智慧,讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運(yùn)。

      我想,要改變現(xiàn)狀,通過處分學(xué)生,會給這些后進(jìn)生貼上不好的標(biāo)簽,達(dá)不到預(yù)期的教育效果,只會使他們破罐子破摔,只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪,及時(shí)和家長溝通,試圖找到解決的辦法。可是事情剛開始就出現(xiàn)了意想不到的局面,曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生通宵上網(wǎng),導(dǎo)致感冒,送他回家后,父母不在家,跟他爺爺溝通,他爺爺說,是啊,這個(gè)家伙放假在家,成天端著手機(jī),天天熬夜不睡覺,說他幾句,反而把桌子掀了,唉!只能靠學(xué)校了。看來尋求家長相助的路堵死了,只能靠自己。通過細(xì)致調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于:

      1、平時(shí)老師對他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心,

      2、父母在外只有溺愛沒有關(guān)愛和約束,紀(jì)律觀念淡薄,意志薄弱,自制力差,

      3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差產(chǎn)生厭學(xué),缺乏追求,毫無目標(biāo)終日無所事事。

      4、接觸社會的不良人員的影響。

      針對上述各種問題,我主要采取了以下措施:

      1、每節(jié)課我都在辦公室,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。通過找學(xué)生個(gè)別談心,讓他明白遵紀(jì)守法的重要性,并通過組建班級委員會制定班規(guī),讓違紀(jì)的學(xué)生自己選擇處罰自己的方式。一段時(shí)間后,課堂紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。

      2、在學(xué)校作息時(shí)間的基礎(chǔ)上,提前30分鐘起床,自由選擇進(jìn)教室讀書,學(xué)生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。

      3、成立紀(jì)律小組,組織學(xué)生課外時(shí)間在運(yùn)動場適當(dāng)活動。學(xué)生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。

      4、按照好中差三個(gè)層次分層教育,起到帶動作用。

      5、利用召開主題班會,組織學(xué)生觀看勵(lì)志視頻如《開學(xué)第一季》《風(fēng)雨哈弗路》《肖申克的救贖》等,學(xué)生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。

      但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會環(huán)境的改變,農(nóng)村家長對孩子教育方式的改變,使我們農(nóng)村的部分學(xué)生少了一些質(zhì)樸,多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學(xué)生,我們也看到過我們的同行被學(xué)生及家長為難,他們因?yàn)闊o力面對惡者為惡,卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑,我堅(jiān)守這三尺講臺還有沒有意義。可是當(dāng)我再一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一個(gè)個(gè)渴求知識的心靈,我們堅(jiān)信我們的一切付出、回報(bào)只需要孩子能健康成長,世風(fēng)的淪喪,更需要教育者的堅(jiān)強(qiáng)。捧著一顆心來,不帶半根草去。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們必將贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播撒著期盼,收獲著成功的喜悅;播撒著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!最終我明白了這樣一個(gè)道理:人,要無悔于自己的選擇!既然選擇了教育,班主任工作定是我們的必修課。

      楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我們每一個(gè)班主任卻始終堅(jiān)守在這里,揮灑汗水,喜看稻穗沉甸。10年過去了,我將繼續(xù)守候著這片校園,一往情深地付出自已的情懷。每所學(xué)校都承載著千家萬戶的詳和與幸福,每個(gè)學(xué)生都寄托著父母的希望與未來,每個(gè)教師都肩負(fù)著國家與人民的責(zé)任與重托。我雖沒有可圈可點(diǎn)的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。

    10. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇十

      尊敬的主席團(tuán)的學(xué)長學(xué)姐,親愛的社聯(lián)同學(xué):

      大家晚上好!我叫宋闖業(yè),來自機(jī)電工程學(xué)院電氣1003班,很榮幸能夠站在這里做秘書處的工作總結(jié)發(fā)言。

      不知不覺,一個(gè)學(xué)期的秘書處工作已接近尾聲,秘書處由于其樞紐的屬性,工作重點(diǎn)即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,協(xié)調(diào)各部門開展工作,充分發(fā)揮社聯(lián)與社團(tuán)之間的橋梁紐帶作用,秘書處的日常工作很瑣碎,但每一個(gè)大型的活動正是由這一件件瑣碎的事組成,我們力求做好每一件小事以保證社聯(lián)與社團(tuán)更高效的運(yùn)轉(zhuǎn),秘書處20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作大體分為以下三部分:

      第一、樞紐工作

      秘書處由于部門職能的特殊性,作為社聯(lián)的“窗口”和“門戶”,收集匯總來自各方面的信息,聯(lián)系各部門的工作協(xié)調(diào)

      第二、日常工作

      秘書處的日常值班地點(diǎn)為食堂四樓辦公室和2棟127辦公室,日常工作分別為1.負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的申請,社團(tuán)成立的申請2.社團(tuán)資料的收集整理3.社聯(lián)內(nèi)部資料的收集和整理4.會員證的購買、收集、發(fā)放和注冊公益類社團(tuán)會員證5.會員證號的統(tǒng)計(jì)和整理

      第三、部內(nèi)思想教育工作

      工作伊始,秘書處各成員共同學(xué)習(xí)了社聯(lián)的發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)了社聯(lián)的各規(guī)章制度條例,每周例會都有思想討論環(huán)節(jié),各成員不斷從工作中總結(jié)反思,以尋求更出色更高效的工作學(xué)習(xí)方法。

      此外,秘書處還與其他部門分工合作完成如社聯(lián)換屆大會、社團(tuán)干部培訓(xùn)大會、社團(tuán)分組討論會等各種大型活動。

      回首這忙忙碌碌的一學(xué)期,一切都如發(fā)生在昨天歷歷在目,猶記得秘書處第一次例會時(shí)部員們那生澀的臉孔,猶記得整理資料時(shí)部員們那認(rèn)真的表情,開社團(tuán)分組交流會時(shí)那匆忙的身影,注冊會員證結(jié)束時(shí)那溢于言表的愉悅。

      今年是社團(tuán)發(fā)展的特殊時(shí)期,是社團(tuán)建設(shè)逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵階段工作中我們堅(jiān)持“從社團(tuán)中來,到社團(tuán)中去”宗旨,始終以社團(tuán)健康發(fā)展為第一準(zhǔn)則,我們不求做最好,只求今天比昨天做的好,我們不求快速的完成工作,只求一絲不茍的保證工作的質(zhì)量。

      當(dāng)然,一個(gè)部門的成長總少不了磕磕絆絆,特別是作為橋梁軸承的秘書處,在社聯(lián)與社團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要建設(shè)性思想的潤滑,秘書處各成員不斷的反思討論,不斷發(fā)掘自身的不足之處,向?qū)W長學(xué)姐們認(rèn)真學(xué)習(xí),追尋問題的解決之道,但我們的討論只是片面的,為此,我秘書處各成員親手制作出意見箱,掛于食堂四樓辦公室外走道處,希望各社團(tuán)不吝提出寶貴的意見,幫助各社團(tuán)更好的發(fā)展才是我們秘書處的最終目標(biāo),望在座的各位幫秘書處對此做做宣傳。

      最后非常感謝主席團(tuán)學(xué)長學(xué)姐精心的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們?yōu)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向,感謝社聯(lián)監(jiān)察部,宣傳部,外聯(lián)部,交流活動部各成員對秘書處的幫助與支持,是你們讓我們知道奮斗的路上我們并不孤單,最感謝秘書處各成員付出的努力,是你們建設(shè)了秘書處生機(jī)盎然的今天。

      以上便是秘書處20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié),期末了,祝各位考試順利,謝謝大家!

    11. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇十一

      各位校長、各位老師:

      大家上午好!

      對教育人來說,20xx年是緊張、忙碌的一年,又是頗有成績感的一年,一年來,我們一起見證了課堂改革的精彩、教學(xué)名師的成長、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,還一起推動了教育的均衡發(fā)展。今天,我們在這里舉行一個(gè)簡樸而隆重的教學(xué)工作總結(jié)會,就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),振奮精神,再接再厲,再創(chuàng)輝煌,等下譚局長對業(yè)務(wù)工作會作重要講話。受班子的委托,下面,我簡單回顧一下20xx年教學(xué)工作開展情況并就20xx年的教學(xué)工作談點(diǎn)思路。

      一、20xx年教學(xué)教研工作主要情況和取得的成績

      (一) 落實(shí)聽課制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。自去年下學(xué)期《XX區(qū)教學(xué)管理干部聽課制度》實(shí)施以來,全區(qū)各校以落實(shí)聽課制度為抓手,全面推進(jìn)了聽、評、議課活動。今年以來,在聽課制度的落實(shí)和推進(jìn)上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實(shí)際的教師聽課制度,對學(xué)校管理干部、教師聽課進(jìn)行制度化管理,有的學(xué)校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。

      排上中學(xué)在制定聽課制度的同時(shí)還制定了評課制度,并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤;XX中學(xué)克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研;峽山口中心校主動承擔(dān)區(qū)教學(xué)比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動,還面向全區(qū)開放 “自主教育”匯報(bào)會,給廣大教師提供了很好的聽課機(jī)會;XX中學(xué)除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外,拓寬渠道,將教師分期分批到XX中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等地聽課,開闊了教師視野,提高了教師課堂教學(xué)的能力。聽課制度的落實(shí)由被動完成任務(wù)到主動聽課、主動邀請他人走進(jìn)自己課堂聽評課,由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課,由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學(xué)管理干部都能超額完成聽課任務(wù),XX區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。

      (二)打造教科研精英團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化師資建設(shè)。今年以來,我們通過組織各項(xiàng)豐富多彩的教學(xué)活動,大大激發(fā)了課堂教學(xué)的活力和教師的積極性,濃厚了教研氛圍,培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學(xué)能手 名、學(xué)科帶頭人 名,并通過梯級式層層遴選,產(chǎn)生了12位區(qū)級教學(xué)名師,構(gòu)建了一支科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。

      一年來,各校通過外出學(xué)習(xí)觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、匯報(bào)課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式,對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)的信息,全區(qū)所有學(xué)校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研的經(jīng)費(fèi)都有明顯提升,XX鎮(zhèn)中心校組織教師外出學(xué)習(xí)人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和,XX中學(xué)、XX中學(xué)幾乎每個(gè)教師都有外出學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會;XX小學(xué),今年下期僅僅用于教師培訓(xùn)費(fèi)用就達(dá)三萬多元,區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX小學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、XX中學(xué)、XX中學(xué)、XX鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師資隊(duì)伍打造的經(jīng)費(fèi)投入所占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。

      (三)積極發(fā)揮名師效應(yīng),引領(lǐng)課堂教學(xué)新風(fēng)尚。造就和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和骨干,積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,是我們今年教學(xué)教研工作的主題之一。各校都充分認(rèn)識到了名師的重要性,對名師培養(yǎng)工作高度重視,峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動,XX鎮(zhèn)實(shí)行名師蹲點(diǎn)輔區(qū)制度,實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師,長遠(yuǎn)規(guī)劃、層層推薦,梯隊(duì)式名師培養(yǎng)模式已初步形成,名師效應(yīng)也得到凸顯。在今年上學(xué)期開展的菜單預(yù)約式送課(訓(xùn))下鄉(xiāng)活動中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高,紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請,精心組織、熱情接待,有31位優(yōu)秀教師到各學(xué)校舉行了示范課觀摩和研討,送課62節(jié),講座30多場,涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、靈動的教學(xué)方法、有效的教學(xué)模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復(fù)課備考上精彩的講座、邱XX老師的流利而神采飛揚(yáng)的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)在給老師們留下了深刻的印象,鐘XX老師的古詩詞教學(xué)、周XX老師的個(gè)性化閱讀、陳XX老師合作探究的數(shù)學(xué)課堂等,體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成,帶給廣大教師精神享受,教師們紛紛表示,這種送課下鄉(xiāng)活動,真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用,不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,也為教師搭建了一個(gè)教學(xué)研討平臺,是一線最需要的接地氣教研活動,是實(shí)實(shí)在在的群眾路線。

      (四)搭建幫扶平臺,推動教育均衡。今年以來,我們在整體推進(jìn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,搭建了“1+x”教學(xué)幫扶平臺,目前全區(qū)已有16所小學(xué)、12所中學(xué)結(jié)成教學(xué)幫扶對子,實(shí)行切實(shí)有效的教學(xué)幫扶活動,取得了顯著的成效。有的學(xué)校還創(chuàng)新方式,拓展了幫扶內(nèi)容,取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文件出臺的既定目標(biāo)。XX鎮(zhèn)中與XX中學(xué)結(jié)對將教學(xué)幫扶延伸到了學(xué)生與學(xué)生之間,XX鎮(zhèn)中團(tuán)委發(fā)動學(xué)生捐款5000多元幫助XX中學(xué)的貧困寄宿生,是幫扶更是愛心。XX小學(xué)與博升希望小學(xué)、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實(shí)驗(yàn)小學(xué)到界頭小學(xué)送課送講座,精心準(zhǔn)備素質(zhì)教育開放日,界頭小學(xué)也將他們的學(xué)校特色課書法送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂,還幫助實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)了一個(gè)班級的電子書包商家贊助,成了友誼的升級版。XX小學(xué)與XX小學(xué)不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。XX鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、XX中學(xué)因?yàn)榈乩砩系囊灰聨萄谢顒訉?shí)行三校聯(lián)動。針對學(xué)校需求和實(shí)際,XX學(xué)校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗(yàn),還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中,與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學(xué)結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展,依托教學(xué)結(jié)對幫扶這個(gè)平臺,全區(qū)的教學(xué)教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

      (五)加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂。一是以教學(xué)比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達(dá)3000多節(jié),其中區(qū)級高效課堂教學(xué)比武288節(jié),兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié),市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié),教學(xué)幫扶活動公開課100多節(jié),各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學(xué)模式和理念,在今年下學(xué)期的教學(xué)比武和教學(xué)結(jié)對送課中,也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座,帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如XX小學(xué)文雷林老師數(shù)學(xué)就是生活的理念,XX小學(xué)曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受,XX鎮(zhèn)中在教學(xué)結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂,獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中,既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗(yàn),又注重創(chuàng)出自己的特色,走出了一條切合本區(qū)本校實(shí)際的有特色的課改之路。

      二是課題工作開展扎實(shí)有效,今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學(xué)改革的行動研究》,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以校為本探究各學(xué)科的有效教學(xué)模式,真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段,課堂教學(xué)模式的探索取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和收獲,有的學(xué)校形成了比較完整的教學(xué)模式和校本教研成果,如實(shí)驗(yàn)學(xué)校的反思教學(xué)、XX中學(xué)的成功教育、XX小學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)、特殊教育學(xué)校的個(gè)別性教學(xué)、峽山口街的自主教育、XX中學(xué)的有效教學(xué)、XX中學(xué)的集體備課、荷堯中心小學(xué)的第二課堂活動等,不但在全區(qū)有成效,還在省市有影響。有的學(xué)校,在校本教研工作的創(chuàng)建中,教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮,如XX鎮(zhèn)中的體育教研組扎實(shí)開展“體育課堂教學(xué)研究”,以一校之力影響了全區(qū)體育水平,做出了特色;在XX小學(xué)語文教研組多次承擔(dān)區(qū)送課下鄉(xiāng)任務(wù)和市區(qū)教研活動,形成了比較成熟的教學(xué)模式和風(fēng)格,極受廣大小學(xué)語文教師的歡迎。

      (六)全員參與教研、實(shí)現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是“教研年”主題活動年,活動的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”,要求每個(gè)教師通過各級各類教學(xué)活動和各種教研行為,完成“六個(gè)一”目標(biāo),即實(shí)踐一種先進(jìn)教學(xué)理念、開設(shè)一堂好課、研究一個(gè)教學(xué)課例、編制一份教學(xué)診斷性試卷、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學(xué)反思或論文。在實(shí)踐過程中,各校針對“六個(gè)一”的落實(shí)情況均有具體的安排和考核,下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價(jià)對全鎮(zhèn)所有教師進(jìn)行課堂檢測;XX鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用,組織全鎮(zhèn)巡回聽課;XX鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個(gè)教師參與的機(jī)會、展示的平臺,將教研工作落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),真正實(shí)現(xiàn)了全員參與,并通過這些舉措引導(dǎo)廣大教師將心思、時(shí)間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中。

      (七)教學(xué)成績穩(wěn)步提升,社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      20xx年是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年,中考成績排在全市前列;高考再創(chuàng)佳績,一本二本上線率據(jù)居全市前列,兩名學(xué)生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)航空班錄取。教育在全市占據(jù)了重要位置。

      二是教研氛圍濃厚,教學(xué)教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲,教學(xué)教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學(xué)名師李海萍獲20xx年全國教學(xué)比武一等獎(jiǎng)、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師(XX市唯一一個(gè))。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學(xué)比武獲得優(yōu)異成績,鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項(xiàng)教學(xué)比賽好名次。課題工作取得新進(jìn)展,其中結(jié)題三個(gè)區(qū)級課題,兩個(gè)省級課題,實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀利云主持的課題《口語交際課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)策略的探討與研究》獲國家級二等獎(jiǎng),同時(shí)又有XX鎮(zhèn)中、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心、中心校、XX中學(xué)、新村小學(xué)等校又成功申報(bào)了省級課題。學(xué)生參加國家、省市學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳、成績喜人,實(shí)驗(yàn)學(xué)校昌運(yùn)鑫同學(xué)獲國家級數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。

      三是教研服務(wù)學(xué)校服務(wù)教學(xué)效果明顯,社會滿意度不斷提升。一年來我們堅(jiān)持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”理念,開展多種形式教學(xué)活動和研討得到學(xué)校和廣大教師的一致好評。因?yàn)橹匦南乱疲笇?dǎo)性強(qiáng)、重實(shí)效,學(xué)科教研員和教學(xué)名師成了最受歡迎的人,教學(xué)督導(dǎo)和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實(shí)踐活動中,XX區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程,受到市區(qū)的高度肯定和表揚(yáng),XX日報(bào)兩次報(bào)道教學(xué)教研工作開展情況(送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動),電視臺還播放了專題片。全區(qū)學(xué)校教師精神風(fēng)貌振奮、積極、昂揚(yáng),大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù),優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量成就了教育良好的社會評價(jià)。

      二、工作中存在的問題和不足 認(rèn)真總結(jié)過去成績的同時(shí),我們也要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前存在的一些問題和不足。

      一是課程管理有待加強(qiáng),素質(zhì)教育推進(jìn)緩慢。一些學(xué)校不能按照國家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),重考試學(xué)科,輕非考試學(xué)科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看,情況不容樂觀,學(xué)科無專職教師屬普遍現(xiàn)象,或?qū)B毑粚S茫恍┮趔w美甚至思品、科學(xué)學(xué)科教師大多由語數(shù)教師兼任,有的學(xué)校甚至存在包班現(xiàn)象,非考試科目課堂教學(xué)被擠占現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)科教學(xué)任務(wù)無法完成。有的學(xué)校只把眼光瞄在幾個(gè)尖子生身上,忽視了面向全體的問題。有的學(xué)校只把眼光放在考試成績上面,忽視了全面發(fā)展的問題,甚至個(gè)別學(xué)校還有變相編班的問題,這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。

      二是教學(xué)質(zhì)量過程管理有待深化。個(gè)別學(xué)校還沒有“以教學(xué)為中心”的認(rèn)識高度,學(xué)校工作繁忙雜亂、主次不分,對教學(xué)質(zhì)量的提高束手無策;一些學(xué)校對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度,部分教師理念不新,手段陳舊,秩序混亂,知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學(xué)校日常教學(xué)過程管理簡單粗放,只注重制定下達(dá)教學(xué)成績目標(biāo),而忽視教育過程的精細(xì)管理與科學(xué)管理;以教育成績結(jié)果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對教師進(jìn)行簡單評價(jià);不重視教師的情感管理,教師積極性不高。

      三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡,有的學(xué)校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅,相反有的學(xué)校教育質(zhì)量一直處于后進(jìn),有的學(xué)校教育質(zhì)量忽高忽低,很不穩(wěn)定。學(xué)科發(fā)展之間存在不均衡,從基礎(chǔ)學(xué)科到高中的人文學(xué)科特別是文綜成績不夠理想,特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應(yīng)對的有效措施。

      四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在:對待工作敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事;教案的撰寫自己的思想少,抄襲多;作業(yè)批改不落實(shí)、分析不到位;對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想關(guān)注不夠,研究不深;教研活動走過場、不落實(shí),評課議課不敢談問題,不敢觸及深層次的矛盾和不足。

      五是教科研力量薄弱,教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強(qiáng)。通過這兩年的建設(shè),全區(qū)教學(xué)設(shè)施硬件水平,教學(xué)質(zhì)量有所提高,但科研水平與之相比極不對稱,表現(xiàn)在:教師在科研方面的精力投入少;教師論文獲省獎(jiǎng)、國家級獎(jiǎng)的少,發(fā)表的更少;課題立項(xiàng)少,出成果的少;名師也只是止步于課堂的精彩,承擔(dān)課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少,專家學(xué)者型的教師更少。 清醒地看到問題,反思并下大力氣克服解決這些問題和不足,才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,才能再造教育的輝煌。

      三、20xx年教學(xué)工作思路和工作重點(diǎn) 20xx年是推進(jìn)XX區(qū)“教研年”主題活動開展的重要一年,更是落實(shí) “一年有起色,三年見成效,五年創(chuàng)特色”整體思路的關(guān)鍵一年。

      今后一年,我們將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

      一是積極發(fā)揮名師效應(yīng),向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)科中心組成員等進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),建立科學(xué)的教師專業(yè)人才體系,確立一個(gè)科學(xué)發(fā)展的教科研精英團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式,積極發(fā)揮各級教學(xué)名師作用,實(shí)現(xiàn)名師引領(lǐng),全員教研,打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的工作目標(biāo)。同時(shí)對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象,定目標(biāo)、壓擔(dān)子,強(qiáng)化細(xì)化培養(yǎng)過程,促進(jìn)他們盡快成長。

      二是堅(jiān)持教學(xué)常抓常新,向科學(xué)的教學(xué)管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實(shí),抓好細(xì)節(jié)管理,采取定期全面檢查和不定期專項(xiàng)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行;對學(xué)校的教學(xué)管理過程和教師落實(shí)聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進(jìn)行有效的教學(xué)視導(dǎo)檢查;學(xué)校在落實(shí)聽課制度上要真正沉下去,貼上去,關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用,要梳理課堂中存在的共性問題,選取突破點(diǎn)內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進(jìn)行周期研究,達(dá)到真正解決問題,打造學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵特色。針對信息化教學(xué)逐漸普及后的現(xiàn)代教學(xué)模式,學(xué)校在教學(xué)管理方式、教學(xué)常規(guī)落實(shí)等方面面臨新的挑戰(zhàn),一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局,這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進(jìn)的方法。

      三是加強(qiáng)課堂改革的研究,構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。依托省級課題《XX區(qū)課堂教學(xué)行動研究》,力爭在教學(xué)成果、課堂教學(xué)行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實(shí)好“教研年”主題活動中“六個(gè)一”工程,引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念,探索切實(shí)可行的、高效的課堂教學(xué)模式。構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式是教研年三大主題之一,學(xué)校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及知識主動構(gòu)建,使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程,課堂要讓學(xué)生、教師成為學(xué)習(xí)共同體。這是理念,也是要求,更是方向,堅(jiān)持下去才能是特色。明年上學(xué)期兩項(xiàng)重點(diǎn)工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)交流會,二是落實(shí)好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程,爭取向省市推出一批教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)好課。

      四是進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理,提高素質(zhì)教育成果。要進(jìn)一步加大力度按部頒要求進(jìn)行課程管理;著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與健全的人格;注重研究提高科學(xué)、思品、歷史、地理等人文學(xué)科成績的方法,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎(chǔ),為高考改革做好鋪墊工作。

      五是扎實(shí)推進(jìn)教育信息化,開展好電教與學(xué)科科學(xué)整合研究。加強(qiáng)教育技術(shù)裝備研究和使用,充分利用與移動公司推進(jìn)教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺,全省基礎(chǔ)教育資源庫,教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫;借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設(shè)施與技術(shù),以信息化促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四方面創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效益。重視實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力;提高音、體、美、計(jì)學(xué)科等教育裝備使用率,發(fā)揮圖書育人效果。

      六是繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大教學(xué)結(jié)對幫扶成效,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

      今年的教學(xué)結(jié)對幫扶工作,讓我們找到了一條推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新路子,我們要認(rèn)真總結(jié),創(chuàng)新思路,擴(kuò)大成效,進(jìn)一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間,抓好班子蹲點(diǎn)、學(xué)科教研員聯(lián)系制度,落實(shí)名師帶徒弟、層層有落實(shí)有提高的各種結(jié)對方式,加強(qiáng)交流與合作,實(shí)現(xiàn)資源共享與互補(bǔ),達(dá)到均衡發(fā)展、共同提高的目標(biāo)。

      同時(shí)也鼓勵(lì)支持學(xué)校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動,采取“走出去、引進(jìn)來”模式,擴(kuò)大和提升我區(qū)教學(xué)結(jié)對成效。 各位校長、同志們,教育的發(fā)展和所取得的成績,是有目共睹的,回顧過去,優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水,展望末來,我們信心百倍。今年花勝去年紅,料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們教育的明天將會更加美好!

      最后,祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂!

    12. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇十二

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會在這里發(fā)言,因?yàn)椋@不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我們系工作的肯定和鼓勵(lì),也是領(lǐng)導(dǎo)對我個(gè)人前段工作的肯定。

      從整體來說,我系在20xx-20xx年上半學(xué)期,學(xué)生工作有了全面提升,取得了比較明顯的工作成績。在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)生工作部門的大力支持下,在兄弟系的幫助下,堅(jiān)持以學(xué)生為本的工作理念,建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學(xué)生工作模式,樹立“嚴(yán)管厚愛筑平臺,傳道解惑助成才”的學(xué)生管理工作指導(dǎo)思想,深化素質(zhì)教育改革,注重科技創(chuàng)新,在學(xué)生管理、理論學(xué)習(xí)、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,繼續(xù)努力的目的,把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:

      1、強(qiáng)化制度建設(shè),使我系的學(xué)生工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

      隨著我系學(xué)生人數(shù)的逐步增多,也為我們的學(xué)生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細(xì)致的開展好學(xué)生工作,是擺在我們面前的一個(gè)難題。為此,我以三級管理目標(biāo)為基礎(chǔ),即學(xué)工辦管理目標(biāo)、學(xué)生會管理目標(biāo)、班委會管理目標(biāo),采取了如下具體措施:

      第一,建章立制,以迎接院里學(xué)生工作評估檢查為契機(jī),重新修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,主要包括五項(xiàng)例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報(bào)送制度、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法(試行)、入黨積極分子培養(yǎng)考察細(xì)則、文明宿舍評比細(xì)則、推優(yōu)評優(yōu)細(xì)則等等。

      第二,緊抓制度的落實(shí)工作。完善的制度,能夠讓班主任和輔導(dǎo)員在日常工作中做到有章可循,為班級評優(yōu)、個(gè)人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù),但我認(rèn)為這也只是萬里長征的'第一步。

      制度的落實(shí),才是學(xué)生日常管理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了能使我系制定的各項(xiàng)制度真正的貫徹落實(shí)下去,我采取由學(xué)工辦牽頭,為每項(xiàng)制度的具體執(zhí)行確立了責(zé)任人的辦法,真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,任務(wù)到人。以學(xué)生干部考核制度為例,為了不使制度虛設(shè),我們實(shí)行了三級評分制,班級干部由所在班級同學(xué)評分,學(xué)生會干部由主席團(tuán)評分,主席團(tuán)成員由學(xué)工辦老師評分,評分的標(biāo)準(zhǔn)是從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面考慮。本制度對學(xué)生干部評出優(yōu)、良、中、差,考核結(jié)果為差的學(xué)生干部,將辭去其所任職務(wù),真正做到了考核與任用掛鉤。

      此外,我們以“樹一流學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)。不僅對學(xué)生的課外、課內(nèi)學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了具體的要求,還建立了“任課教師點(diǎn)名、學(xué)生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報(bào)送”的學(xué)生考勤制度。特別針對20__級新生上晚自習(xí)情況,制定了晚自習(xí)紀(jì)律。通過努力,我系05級學(xué)生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學(xué)由其輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸,調(diào)查原因,屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時(shí),我們還對學(xué)生出勤情況作不定期的檢查。

      為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識,以及優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng),我們加大了誠信教育、考試制度教育的學(xué)習(xí)力度。在期末考試前,輔導(dǎo)員對其所在班級進(jìn)行了各種形式的誠信教育,期末考試后我系無一例作弊處分。

      2、抓好三支隊(duì)伍的建設(shè)。

      第一支隊(duì)伍是輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在角色定位上,輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想上的指導(dǎo)員、學(xué)生工作的一線管理員、“以人為本”的學(xué)生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者,一身兼“多職”,其一言一行及人生態(tài)度對學(xué)生都有著最直接的影響。因此,其素質(zhì)高低也直接決定著學(xué)生管理工作的好壞。如何建立一只強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍,我們對系輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃:

      第一步是近期目標(biāo),主要是規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容,加強(qiáng)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。

      第二步是中期目標(biāo),主要確定輔導(dǎo)員培養(yǎng)方向,完善和落實(shí)輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃。

      第三步是長期目標(biāo),引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

      3、深入開展學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持思想政治的先導(dǎo)性和針對性。

      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對于加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

      為了適應(yīng)新形勢、新情況,我們從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,開展時(shí)效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

      (1)新生入學(xué)教育。

      為了讓新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,充分利用大學(xué)時(shí)光,我們進(jìn)行了新生的入學(xué)教育,其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等。

      專業(yè)導(dǎo)學(xué):為了使學(xué)生可以對本專業(yè)有足夠的認(rèn)識,了解專業(yè)的研究方向,就業(yè)形勢和就業(yè)方向,開學(xué)初,在系里領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,我系組織了教研室的專業(yè)老師,為學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)導(dǎo)學(xué),每個(gè)老師都從專業(yè)的角度,對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的講解。

      安全教育:每年的新生入學(xué)都會有上當(dāng)受騙的情況出現(xiàn),為此我們對相關(guān)案例進(jìn)行了收集,由輔導(dǎo)員、班主任老師召開安全教育主題班會,具有針對性地給予學(xué)生進(jìn)行謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的教育;同時(shí),也給予學(xué)生安全教育,包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等,這些教育給予了學(xué)生生活中的安全指導(dǎo),也加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

      校規(guī)校紀(jì)教育:對新生的校規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生入校教育的一個(gè)重點(diǎn),今年在軍訓(xùn)后,我們組織了輔導(dǎo)員對各個(gè)班級進(jìn)行學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是我院的學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)業(yè)考核管理辦法、學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定、學(xué)生注冊管理辦法等,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使新生對我校的校規(guī)校紀(jì)有了深刻的理解,收到了非常明顯的效果。

      職業(yè)生涯規(guī)劃:大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫,這已經(jīng)不僅僅是大三學(xué)生面臨的問題,許多大一新生也存在著這樣的問題,為此我們邀請了校外的人力資源專家,給予學(xué)生科學(xué)的指導(dǎo),并由專家與到會的學(xué)生進(jìn)行了面對面、一對一的交流,這對學(xué)生的成長、成才起到了重要的輔導(dǎo)作用。

      (2)加強(qiáng)黨建工作。

      黨團(tuán)組織在做好大學(xué)生的思想政治教育中具有重要地位,依托黨團(tuán)組織,利用主題黨日、團(tuán)日活動的組織形式開展大學(xué)生的思想政治教育,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。

      今年的黨建工作,我們以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),加大教師黨員下班級的力度,尤其重視入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察,以多種方式在實(shí)踐中加大考察力度,并建成良好的入黨積極分子梯隊(duì),在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下,積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式,重視他們理論上的提高和思想上的進(jìn)步。

    13. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇十三

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家新年好!舊歲已去,新年到來,在這辭舊迎新之際,我們在這里召開20xx年度工作總結(jié)大會,當(dāng)我們總結(jié)、思考過去的同時(shí),更要展望和規(guī)劃公司的未來。回顧20xx年,在董事長、總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊跟公司步伐,配合公司戰(zhàn)略目標(biāo)開展工作,面對激烈的市場競爭,面對工作上遇到困難,我們總會團(tuán)結(jié)一致,群策群力,解決難題。遇到急于處理的問題時(shí),其他同事更是不分彼此,主動幫助做一些力所能及的工作。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的`工作。現(xiàn)將一年來各公司、部門的工作情況匯報(bào)如下:

      一、總經(jīng)辦

      總經(jīng)辦作為公司辦公室管理的核心部門,緊緊圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、招聘等工作重點(diǎn),注重發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。主要工作分為行政管理和人力資源管理兩部分。

      行政管理方面,謹(jǐn)遵公司相關(guān)管理制度,以維護(hù)公司形象和利益為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)肅認(rèn)真地對員工進(jìn)行管理,并結(jié)合實(shí)際與理論,加強(qiáng)文秘業(yè)務(wù)水平,在基礎(chǔ)管理工作上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化運(yùn)作,為公司其他工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。在文檔、證照類管理上,做到借閱登記清晰明確,嚴(yán)格規(guī)范管理;積極配合各部門及時(shí)收、發(fā)文件。在辦公用品的采購上,本著杜絕浪費(fèi)、節(jié)約為本的原則,做到按申請計(jì)劃采購,不積壓庫存,入庫、出庫使用登記,合理分配。在車輛管理上,最大程度的滿足各部門用車需求,嚴(yán)格執(zhí)行用車制度。在管理中不足的地方,給予完善,并制定了車輛管理的相關(guān)表格,在年底對每輛車的使用和維修情況做了分析研究,讓車輛的使用成本降到最低。

      人力資源管理方面,20xx年,公司因業(yè)務(wù)擴(kuò)大,在人員需求上較往年遞增,為了保證公司業(yè)務(wù)的拓展需求,總經(jīng)辦通過各種招聘渠道,多方尋找人力資源,本著為公司節(jié)約成本的宗旨,在招聘工作上作出極大的努力,在人才稀缺的情況下,累計(jì)招聘新員工10人,其中本科以上學(xué)歷8人,大專以上學(xué)歷2人,含中級職稱2人。在經(jīng)濟(jì)化社會飛速發(fā)展的今天,員工培訓(xùn),是提升員工專業(yè)知識技能和宣揚(yáng)企業(yè)文化的重要手段,對于樹立和強(qiáng)化企業(yè)核心競爭能力,支持企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具有重要作用。公司逐步發(fā)展強(qiáng)大的同時(shí),也要求每一位員工不斷的充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。為了提高企業(yè)凝聚力,豐富員工生活,緩解緊張的工作壓力,我部門多次組織員工活動,通過員工聚餐等娛樂休閑節(jié)目來促進(jìn)員工交流,讓員工和企業(yè)融為一個(gè)整體,更體現(xiàn)出了企業(yè)以人為本的管理模式。

      二、拍賣公司

      20xx年共組織拍賣會9場,按期舉行的有3場,其他場次因無人報(bào)名競買流拍。共成交19個(gè)標(biāo)的,成交額1400萬元,傭金收入67.04萬元,其中20xx年委托業(yè)務(wù)為18個(gè)標(biāo)的,成交額1318萬元;20xx年委托業(yè)務(wù)為1個(gè)標(biāo)的,成交額82萬元。另外因撤拍收到費(fèi)用補(bǔ)償5萬元。全年公告9次,其中華商報(bào)8次,三秦都市報(bào)1次,共花費(fèi)7756元。

      每周按時(shí)參加中院組織的搖號及其他會議、學(xué)習(xí)活動,與中院、商貿(mào)局、省工商局市場規(guī)范管理處等各部門保持聯(lián)絡(luò),維護(hù)良好的關(guān)系。做好網(wǎng)上標(biāo)的宣傳、客戶關(guān)系維護(hù)、員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)、規(guī)范文檔管理等工作;并制作了、西北國際入圍、續(xù)冊資料,協(xié)助廣告公司拍攝宣傳片等。

      三、祥發(fā)公司

      20xx年,經(jīng)全體員工的共同努力下,祥發(fā)公司在經(jīng)營方面取得了較大進(jìn)步,全面完成了總公司在年初下達(dá)的各項(xiàng)工作考核指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)凈利潤255余萬元,較去年同期增長55%。

      一年來,圍繞總公司對祥發(fā)公司20xx年的總體工作要求,以及管理處下發(fā)的出租車駕駛員服務(wù)質(zhì)量綜合管理考核細(xì)則,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

      1、強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范駕駛員的營運(yùn)服務(wù)。修訂完善以往的規(guī)章制度,增加了《維穩(wěn)工作制度》、《信息化管理制度》、《信息員隊(duì)伍管理制度》、《服務(wù)協(xié)議管理制度》、等七個(gè)新規(guī)章制度,并與每一名駕駛員簽訂了《維穩(wěn)責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》、《規(guī)范服務(wù)量化考核責(zé)任書》。另外,還嚴(yán)格按照管理處綜合管理考核細(xì)則的要求,完善了五個(gè)基礎(chǔ)臺賬,建立了六個(gè)新臺賬。

      2、加強(qiáng)安全意識,確保全年?duì)I運(yùn)安全。安全工作是日常工作中的重中之重,進(jìn)入20xx年以來,公司不斷加強(qiáng)對承包人及駕駛員進(jìn)行安全方面的教育和培訓(xùn),同時(shí)利用定查日制度,對公司所有車輛進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)令其限期整改,同時(shí)對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰。由于措施得力,到目前為止,公司所有車輛沒有發(fā)生重大交通事故及駕駛員人身傷害事故。

      3、為保障公司車輛的營運(yùn)安全,公司要求每一名承包人按照保險(xiǎn)公司的最高額度投保,所保險(xiǎn)種除了基本的交強(qiáng)險(xiǎn)、第三者責(zé)任險(xiǎn)以外,還增加了車損險(xiǎn)、盜搶險(xiǎn)、玻璃險(xiǎn)、自燃險(xiǎn)、和重大事故溢額險(xiǎn)。加大了事故理賠的額度,從而最大限度的降低了公司在車輛安全運(yùn)營方面的風(fēng)險(xiǎn)。

      4、抓管理,促效益。年內(nèi),狠抓從業(yè)人員管理,在確保安全生產(chǎn)、規(guī)范營運(yùn)的基礎(chǔ)上,公司根據(jù)總公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神,廣開渠道,深挖潛力,力爭為企業(yè)創(chuàng)造最大效益。截止目前,公司已完成更新車輛調(diào)費(fèi)43輛,轉(zhuǎn)包車輛調(diào)費(fèi)14輛,動員調(diào)費(fèi)兩輛。為公司創(chuàng)造直接效益達(dá)102萬余元。此外,通過積極努力,公司目前的更新車輛收費(fèi)和過戶收費(fèi)也都上了新臺階。

      5、高度重視行業(yè)年檢工作,細(xì)化措施,緊抓落實(shí)。在4月2日的行業(yè)年度綜合安檢工作中,公司車輛率達(dá)到100%,合格率達(dá)到了98.9%(行業(yè)要求合格率為98%)。對于即將到來的年底行業(yè)驗(yàn)收工作,公司也做好了充分的預(yù)案。

      一切的一切,都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的,在此,謹(jǐn)代表全體員工感謝董事長及各位經(jīng)理,感謝公司。最后祝各位同事新年快樂,身體健康!

    14. 工作總結(jié)發(fā)言稿 篇十四

      各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁:

      大家好!這天是x20xx年年度工作總結(jié)表彰動員大會,在此,我代表XX車間全體員工作一個(gè)表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是:

      《總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距,腳踏實(shí)地干兔年》

      一.車間概況。

      XX車間現(xiàn)有4個(gè)工段。12個(gè)班組。68位員工。其中正副主任3人。二.生產(chǎn)任務(wù)。

      20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心,(即生產(chǎn)任務(wù).產(chǎn)品質(zhì)量.安全生產(chǎn).禮貌生產(chǎn).節(jié)能降耗)我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則,精心組織科學(xué)調(diào)度,想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù),全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸.較去年增長8.6%。鋁鍶XX1563.9噸.較去年增長90.8%,中間五百五十四噸,較去年增長180.7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史,設(shè)備產(chǎn)能超歷史。

      三.產(chǎn)品質(zhì)量.

      我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則,嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān),為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量,

      我們在每個(gè)班組,設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測員,并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯(cuò)誰負(fù)責(zé)的原則,因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。

      四.安全生產(chǎn).

      我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主,安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全,的原則,嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān),為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了

      崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊,并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度,定期對各工段各設(shè)備,進(jìn)行安全隱患排查,使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除,從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行,全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。

      五.禮貌生產(chǎn).

      禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征,就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)---x公司,

      更需要一張明星的臉,所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓。現(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗,嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆,違法亂紀(jì)和上訪事件。

      六.節(jié)能降耗

      這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降,但不明顯。(其原因是回爐料較多)

      七.20xx年度我們車間能取得這樣的成績,關(guān)鍵是車間全體員工的共同努力。同時(shí)

      與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會.首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了,感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對我們XX車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有XX車間的成功。

      20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人,要管好別人先要管好自己。要求員工做到的,自己要先做好,所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人,由于這樣我們車間上下

      得以政令暢通,政令通則人心旺,因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了,工作熱情提高了,車間各項(xiàng)工作得以順利開展。

      回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績,但也存在著不少問題和缺點(diǎn),安全生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)能降耗等方面還有待改善,與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn),爭取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階,為事業(yè),為x公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!

      各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁,兔年將去,兔年伊始,在辭舊迎新之際,我代表XX車間全體員工衷心地祝愿大家:新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

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