公益演講稿（精選13篇）
1. 公益演講稿 篇一
尊敬的愛心公益使者、各位領導、老師、同學們:
大家好!
首先，請允許我代表“愛心公益小隊”全體成員，對__書店的愛心善舉，表示衷心的感謝!
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”!那么，我想問問大家，你們想不想進步呢?大聲說，想不想進步呢?
今天，__書店愛心一行，就為我們送來了進步的階梯，愛心書籍。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”可見一個人的成長，如果沒有書籍相伴，那他的人生將是一片荒漠。
同學們，今天，大家接受了__書店的愛心營養品，那么，你們的人生不再是一片荒漠，取而代之的，將是充實富足、絢爛多彩的美麗人生。
同學們，讓我們繼續秉承全民閱讀的好習慣，大力閱讀，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為學校一道靚麗的風景線，讓閱讀開啟你智慧的大門，讓閱讀改變你的人生!
最后請允許我，再次代表“愛心公益小隊”對__書店在緊張、忙碌中的愛心之舉，再次表示我最誠摯的謝意，謝謝你們!
2. 公益演講稿 篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自寧波市廣濟中心小學604班的學生，帶著激動的心情，我來到了革命的搖籃。一個神圣的地方——延安。
記得一進廣濟，老師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有著堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以后，這些話就深深地烙在了我們的心里。多年來，你們的情況就一直牽動著廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割舍。
每一次，我們都用自己誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林小學，在你們認真閱讀的同時，一定也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂!
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們快樂和笑聲，相信也一定能給你們帶來快樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們快樂成長，相信也能伴隨你們快樂成長。
延安松樹林中心小學，寧波廣濟中心小學，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共筑一片藍天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
3. 公益演講稿 篇三
尊敬的縣教育局、中心校各位領導、尊敬的廣東獅子會德緣隊的魏家忙主席、老師們、同學們：
你們好！
百年大計，教育為本。今天，我們相聚在樹人學校，隆重舉行由
廣東獅子會德緣隊組織的“扶志助飛“愛心捐助活動。首先請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士，特別是魏家忙主席和各級領導表示熱烈的歡迎！
今天，是一個非同尋常的日子，是我們收獲感動的日子。今天的天氣雖然有點寒冷，但是，廣東獅子會德緣隊樹人學校孩子們的愛心和級領導對樹人學校孩子們的關心使我們仿佛置身在陽春的暖暖春意里，各級領導對樹人學校孩子們的關心，各位愛心人士的“扶志助飛”的濃濃愛心，也讓我們心潮澎湃，激動萬分，讓我們充分感受到了社會這個大家庭的溫暖。
本次“扶志助飛“愛心捐助活動愛心人士為廣東獅子會德緣隊的魏家忙主席，他在企業發展壯大的同時，不忘感恩社會，回報社會，感恩家鄉，回報故里。他是廣東獅子會德緣隊成員，多年來，他一如繼往堅持做公益愛心事業，累計捐贈愛心款10余萬元，并且不要求做任何媒體宣傳，不求回報。
在此我想表示三層意思。
一、感謝！
感謝遠道而來的向廣東獅子會德緣隊魏家忙主席及各位愛心人士對我校關愛。
感謝各位領導百忙之中光臨樹人學校，送來了黨和政府的關懷與溫暖；感謝各位領導多日來關心，幫助和支持！
同時也感謝所有關心樹人學校，支持樹人學校的各界朋友們，有了你們的支持，樹人學校才能有今天，才會得到更好的發展。
二、感動！
人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，未來就多一份
希望”。當愛心人士捐助的消息傳來，全體師生無不為之感動。愛心人士給學校，家長、孩子們帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更是精神上的鼓舞。這次捐贈活動為我們的孩子解決了燃眉之急，同時為我們的孩子上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
三、行動！
捐助是真誠的，關愛是無價的，關心是寶貴的。我們感動之余，只有立即付諸行動。
學校要秉承“立德樹人“辦學宗旨，勵精圖治，嚴謹辦校，把樹人學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
教師要不斷學習，誨人不倦，嚴管厚愛，做人民滿意的教師。孩子們要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲希望”，扶志助飛，實現夢鄉。相信各位愛心人士的善行義舉，將讓你們永遠銘記在心。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛心人士的義舉表示衷心的感謝！祝各位來賓身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝大家！
4. 公益演講稿 篇四
尊敬的各位領導、兄弟姐妹大家好
我非常高興能融入到揚帆助學這個相親相愛的大家庭中，在已過去的20__年中，我有幸被評為“__百名出色慈善義工”，面對這份榮譽，我感到很榮幸也很慚愧。榮幸的是在各位兄弟姐妹的幫助下，取得了一定的成績。慚愧的是，由于自身的能力與經驗不足，所做出的成績離我自己定的目標和總隊的要求還相差太遠。
在這里，我要特別感謝薛妹，是她把我引入到這個充滿愛的大家庭中，是她那偉大的人格魅力及無私的愛心奉獻感染著我、激勵著我。過去的一年里，在薛妹的號召下，海陽、萊州、龍口、蓬萊等地都留下了我們助學的腳步，當看到多名因各種原因上學困難的學子們，能夠展開笑容，放下包袱，更安心努力的學習，我就由衷的高興。為了使我們這個大家庭里的親們都能身體健康、相親相愛，我用我的技能來為一些兄弟姐妹們解除了一些疾病痛苦，我相信只有我們都有一個好身體，才能讓更多的孩子得到資助。為了讓孩子的心里感到愛意，我就利用孩子的假期將孩子接到家里進行面對面的傳教，讓孩子得到家庭的溫暖與關懷。為了讓考上大學的孩子能不在求學的路上感到家庭不幸帶來孤凄，我的愛人親自開車千里相送，讓孩子得到親人般的關懷。利用募集到的衣物，郵寄到新疆、青海、甘肅等偏遠山區的學校，為那里的孩子送去一份溫暖。在臨到年關時，我又自備了一些衣物為老家的無保老人送去了一份溫暖。
20__年已過去，雖然做了一點善事、獻了一點愛心，但是我做的還遠遠不夠，這份榮譽是我們這個大家庭的榮譽。展望到來的20__年，我將努力完善自己的不足，努力向薛妹及各位親們學習，并在各位親們的幫助和感召下，繼續努力，把我們的這份愛心傳遞下去，讓更多的貧困學子能把書讀好、讓更多的偏困地區的孩子得到溫暖、讓我的兄弟姐妹身體得到健康、讓更多的孤寡老人得到溫暖!
5. 公益演講稿 篇五
各政協委員、社會各界朋友們：
一年一度盛夏日，又是金榜題名時。當高考的帷幕又一次落下，故土的天之嬌子們，面對錄取通知書亦喜亦悲，在他們當中，有許多或因失去雙親，命運坎坷；或因疾病所致，生活艱辛……命運無情的在他們追夢途中劃了一道深深的溝壑。他們雖家庭貧困，但經過努力學習，多年寒窗苦讀后得到了夢寐以求的接受高等教育、改變自身命運的機會，但是高額的學費和拮據的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢想……他們的求學之路依然艱辛，他們迫切地需要我們的幫助！
生活中最令人感動的，莫過于“一方有難，八方支援”，濟世救困，慷慨解囊是我們現代人應有的高尚情操，扶貧濟困、助人為樂，更是我們中華民族的傳統美德，任何一個優秀的炎黃子孫都有秉承和傳播這種美德的神圣使命，作為優秀群體一員的政協委員，這種美德和情操在“雙百”活動中已經得到了充分的`體現。
幫助一名貧困大學生，將意味著明天我們將多一名合格的建設者。您的捐獻不僅為他們的成長奉獻一份愛心，而且將激發他們鼓起生活的勇氣，增強戰勝困難的信心，讓他們重新揚起理想的風帆。您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。為此，我們倡議：廣大政協委員及社會各界人士都來伸出援助之手，獻出一份愛心。讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍天下的人們都能分享這份愛的陽光！我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。
“授人玫瑰，手留余香”。“奉獻愛心，收獲希望”。“愛人者，人恒愛之”。救助一個學生，改變一個人生。或許你并不期望你的慷慨解囊載入史冊，但“愛心助學”將帶給你無盡的快樂！
愛心無止境，助學見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空。
6. 公益演講稿 篇六
親愛的老師，親愛的學生：
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏，我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節，這讓我很開心。我們將在這里度過一個美好的節日。
同學們，我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學階段，我們的任務是學習。我們應該努力學習，將來為祖國服務。我們學校始終走研究型學校、質量型強的辦學道路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量。我們必須在這個優秀的環境中努力學習。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，每個人都想有一個無憂無慮的童年，每個人都想保持美好的童年時光。今天是我們的假期，我們應該放松，盡情歌唱，綻放童年的魅力。大海召喚你揚帆遠航，群山激勵你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進，勇者勇往直前。我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！在知識的海洋里，我們在波濤中闊步前進，歌唱著，勇往直前。它是金子，它總是發光，它是花朵，它總是盛開。為我們的未來奮斗，讓我們的明天更美好。
今天是我們的節日，同學們，你們知道兒童節的由來嗎？1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰爭中犧牲的兒童，為了反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害，為了保護兒童的權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執行委員會會議，正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即國際兒童節，為我們更好的成長而設立。我們應該珍惜這個節日，努力學習，將來為祖國服務。
謝謝大家。
7. 公益演講稿 篇七
小時候，我看電視上有幾個陌生的字出現，我就一筆一劃地抄在田字格上，等到晚上，我就問爺爺：“這個字叫什么?”。我爺爺說：“這個字叫‘慈善’，”“慈善又是什么呢?”我問。“慈善就是在別人需要幫助時，用自己有限的力量幫助他。”爺爺回答。我覺得自己好像走進了一團迷霧，分不清方向。
現在，我就覺得我還是一個小孩子，不同的是，我清楚了許多，那是在澆花的時候發現的：有一天，我過完寒假回來時發現家里養的發財樹缺水了，連樹底下的土都變成硬塊了，我急忙用碗盛了些水，倒進花盆里，直到水從花盆底下的眼里流了出來，我才回到書桌前繼續看書，可是這時候，我突然想到我爺爺所說的“慈善”，后來我動腦子一想，發現慈善和澆花差不多，花兒需要有人幫助它喝水，而我恰恰也有這個力量，只不過慈善是幫助人的，而這個是幫助花的。雖然幫助的對象不同，可是我認為性質都相同。
又過了幾天，我發現花盆里長出了幾根雜草，感覺不太美觀，就拔了一些，但是我留下了一根雜草，只是因為好奇它是什么樣的雜草，不過，我也沒抱太大的希望，因為它畢竟只是一根雜草而已，我就繼續給我的發財樹澆水，希望它能夠再長高些，可是令我沒有想到的是我的發財樹并沒有長高，而那棵雜草卻長高了許多，還開出了十幾朵可愛的小白花，又過了幾天，那棵雜草更加茂密了，又開出了幾十朵小白花，我便很吃驚，我只是沒有想到一棵我不經意留下的雜草會長得這么旺盛，還用那可愛的小白花給我的家做了漂亮的裝飾。
回頭細細地想了一下，我只不過給了它生活所需要的東西，只有水和溫度，陽光是太陽送給它的，我所做的也只是澆了些水，它卻給了我想不到的回報。
我只是一個初中生，力所能及的也就是這些。
幫助別人，做慈善就會得到別人的回報，得到億萬都買不到的高興的心情。
迷霧終于散開了。
8. 公益演講稿 篇八
各位領導、各位來賓，大家好
很高興能夠代表捐贈單位作個發言。
薇薇新娘婚紗攝影，近幾年企業在快速的發展過程中得到了社會各界的大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們希望能夠有更多的機會來積極回報社會。慈善助學，這是個很有意義的活動，蘇州已經開展了六個年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請參加助學金發放儀式，深受感動，作為企業，我們愿意積極參與這樣的慈善活動，希望能夠通過這樣的一次公益活動，來表達我們的一份回饋社會的愛心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時我們也呼吁，我們的全社會都來關心我們的教育事業，使得我們的教育事業能夠得到健康有序的發展，創造更多的'公平的機會給每一個學生，同時也努力減輕中小學生的學習負擔，讓我們每一個學生都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。
我本人也是一位學生的家長，我也能夠充分的體會天下父母之心，只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。我們個人、一個企業的力量其實很微薄，今天我們的付出其實也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過我們的行為，能夠在社會上倡導這樣一個愛心風尚，讓我們全社會都來關注我們身邊的每一個需要幫助的人和事，我們希望通過我們的努力，能夠點燃更多寒門學子的求學欲望、生活的希望。
通過這樣的助學活動，我們也感謝這些寒門學子，正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動和教育了我們，作為企業我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態度來應對各種挑戰，扎扎實實做好每一項工作，努力追求品質的提升，使得企業的發展能夠穿越經濟發展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠之心，努力承擔對社會的責任，并始終把這種責任看作是企業發展的強大原動力，我們時刻懷著一顆感恩之心，積極回報社會是我們義不容辭的責任，我們深知只有企業不斷地發展，才能為社會作出更大貢獻。
我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，今天當我們用愛心在這些寒門學子人生最關鍵的時刻攙上一把，我們相信今后當他們成長為社會棟梁的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會!謝謝大家!
9. 公益演講稿 篇九
老師們，同學們，朋友們：
大家晚上好!
我是來自，今天我演講的題目是：《生命長久，真愛永存》 20--年6月14日是第九個世界無償獻血日，這是世界獻血者的節日，是一個值得紀念的日子!
1998年《中華人民共和國獻血法》的頒布實施，第一次以法律的形式在我國確定了無償獻血制度，提倡十八至五十五周歲的健康公民自愿無償獻血，將無償獻血規定成了公民的一項義務。科學告訴我們，人的生命一刻也離不開血液;醫學實踐證明，血液無可替代。在大量危重病人的救治中，輸血是必不可少的有效手段。只有社會各界愛心人士的無私奉獻，才能保證臨床急救用血的及時供應。為此，號召更多的愛心人士加入到無償獻血隊伍之中，在關愛他人、關愛生命中盡一點自己的社會責任。
無償獻血是社會文明進步的標志之一，也是文明城市創建活動的一項重要內容。它代表了“我為人人、人人為我”的新型人際社會關系，體現了人的心靈升華和精神重塑，是連結人們友誼的橋梁和紐帶，是救死扶傷的崇高行為，是創造和諧社會、熱愛生命的體現，是一項全新的社會公益事業。多一個人獻血，就可能多挽救一條垂危的生命。大量科學研究表明，每次獻血所抽取的200-400毫升血液僅占人體血液總量的5%-10%，間隔半年以上獻一次血，不但無損健康，相反還可以刺激人體的造血功能，促進血細胞的新陳代謝，對身體有利無
害。堅持長期科學獻血，不但可以減少心腦血管的疾病，而且還可以降低癌癥的發生率。現在，無償獻血已被整個社會所認同并廣為倡導。
愛人如愛已。朋友們，為了保證臨床用血的需求，使無償獻血事業得到更蓬勃的發展，惠及更多病患者，讓我們積極參加各種體育活動，提高自我防御疾病感染的能力，在身體健康、各方面條件許可的情況下，定期參加無償獻血，使血站的血液庫存量得到保證。在緊急需要時，能以我們的涓涓熱血、殷殷深情去救助那些危難中的同胞，用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉，愛是生命的曙光。生命之源聯系著你、我、他，當我們的鮮血流淌在他人身體中時，我們將是無比的高興和自豪。一個人的鮮血是有限的，但我們的愛心卻是無限的。
《三字經》曰：人之初，性本善。如今，“一方有難，八方支援”已不僅僅是一句口號，它有數千年的文化積淀，它早已在中華的文明史中生根、發芽。時至今日，這種團結奉獻精神被越來越多的華夏兒女繼承并在被廣泛地演繹著。其中從無償鮮血中體現出來的的大愛與真情，無不讓我們為之震撼和感動。
“獻血模范”陳安全是個殘疾人，但10來年他捐獻了38000毫升血液，相當于9個體重50公斤的人身上的全部血液。他曾這樣說過：“雖然我是個殘疾人，但身體非常健康，血液是干凈的。”
10. 公益演講稿 篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是只有合作，才能雙贏。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
11. 公益演講稿 篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好!
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，是心急如焚的人感到無比清爽。
暑假里，我跟幾個同學一起去了孤兒院，小時候媽媽就跟我說過：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個沒有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽。”因此，我非常希望去那兒看一看，不單單是因為出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒，我就懷著激動的心情迫不及待地走了進去，我們走到二樓，進了一個房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經過了解，這個孩子叫天天，一生下來手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個孩子還有點自閉癥，特別自卑。我聽著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛的孩子呀!我拎著一袋娃娃走過去，笑著說：“天天，你看這個小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺，就不用怕恐怖了。你瞧!這兩個人偶一男一女，可以陪伴你一生。”說到這兒，我扭過頭，把眼淚擦拭掉了，才轉過頭。但不知為什么，天天自己跟我說話了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡。”他笑了，笑的那么開心。“要不要讓姐姐唱歌給你聽呢?”“要。”我為他唱了一首《祖國的花朵》我從沒唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意。“好聽好聽。”這個天真的小男孩，竟給我拍起掌來了。
臨走前，天天拉住了我的手，我回過去，摸摸他的小腦袋，問：“天天，你今天開心嗎?”“嗯，很開心!”“那你要記住，以后要堅強，不要再自卑了，因為，你是祖國的花朵。”“姐姐，今天跟你一起玩，我很快樂，我也保證，以后再也不自卑了!”
走出大門，那位阿姨跑過來，對我說：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現在還不愿跟人說話呢!”“呵呵，能夠用自己的愛心去幫助一位孩子，使他快樂，是作為一名小學生應該做的，不用謝。”
今天，我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛心!
我的演講完畢。
12. 公益演講稿 篇十二
“對人關懷，富有同情心。”是漢語詞典中對“慈善”的詮釋。它遙不可及，似乎是個只在電視、新聞中才會出現的字眼兒，但就在幾天前，我真真切切感受到了它，它就像一把熊熊燃燒的火焰，讓這個冬天不再寒冷。
教室里鬧哄哄得像個菜市場。班長走進教室，拍了拍講臺，大喊：“安靜。”大家看了他一眼，繼續各管各地講話。“二班有位同學得了白血病，學校組織慈善募捐，明天把錢交上來。”全班都安靜了下來，鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。關于白血病，大家多多少少都聽說過，是一種很難治好的，可怕的病。一想到那位同學毫無血色、蒼白的面龐，還有他整日焦慮不安的父母，我的心前所未有的沉重，仿佛天空中的云也更加低沉，重重地壓在我的心上。
一回到家我就把這件事告訴了爸爸媽媽。我知道盡管這些天我們家的經濟狀況并不好，爸媽整天都愁云滿面的，可爸爸聽完后二話不說，交給了我一張一百元的紙幣，它在我的手上沉甸甸的。他用寬大粗糙的手掌撫摸著我的臉，笑著說：“把它交給更需要的人吧!”那一刻，我忽然感覺到爸爸是多么的偉大，我甚至為他感到自豪。
第二天早晨，班長收錢的時候，大家仍是一改常態地十分寂靜，幾乎每位同學都捐了一百元，甚至還有捐了兩百、三百的。那一張張鮮紅的紙幣在滿室陽光下如同一面面鮮艷的旗幟隨風飄揚。這一切的一切都讓我感覺溫暖，仿佛一股股暖流漫布全身，心中對那位患白血病同學的同情，以及看到大家此舉的感動和欣慰，此時都化為眼角的晶瑩淚滴和笑容了。沒有誰要求我們，而我知道不是每一個家庭都是十分富裕的，可為什么我們會這樣做呢?是因為慈善吧。我這么想。這一幕將永遠銘刻在我的心中，照亮我的心，照亮我的人生，照亮整個世界。
是誰說這世間殘酷冷漠?又是誰說這世間無真情?此時此刻，我如春風吹拂，又如春光照耀。我想我的心中對慈善有了新的定義——友愛、信任、關懷與希望。我想每個人都心懷慈善。如果每個人都能幫助身邊需要幫助的人，那么即使冬天再寒冷，命運再不公平，都會被克服。這個世界會更加美好、光明!
啊!慈善在我身邊!
13. 公益演講稿 篇十三
尊敬的教師，心愛的同學們：
今日我演講的資料是“關注留守兒童奉獻一份愛心”。城市的現代化發展，很多年輕的爸爸媽媽遠離家鄉和他們親愛的孩子，加入了農民工的行列，于是，很多的留守兒童孤獨地生活在貧困的家鄉。
“六一”前，神龍小學倡辦了“圓夢”結對活動，關注留守兒童，奉獻一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日午時，我們一行在王冬鳴和楊毅等教師的帶領下，來到武漢市江夏區碧云小學，這是一所鄉村小學，在讀學生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結對活動的同學一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧云小學留守兒童的代表。
穿過坑坑洼洼的操場，我們來到三層高的教學樓的二樓，在三(3)班的教室里，我們見到了留守兒童的代表，他們個個都表現的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結對的是一位叫“李琪”的四年級的學生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家里還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽說是為省一些路費，多攢些錢，將來能夠供她和弟弟上大學。爺爺奶奶要種菜養雞，要照顧她和弟弟的生活，在家里沒有人來輔導她學習，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢里去了。了解到這些的時候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀缺失太多：缺少了父母在身邊的無微不至的關懷，學習上缺少父母的正確輔導。
我們志愿者都帶來了自我一份小小的禮物：書包和學習用具。楊毅教師還帶來了一節別開生面的音樂課，一把小小的木琴，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學強忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來，干脆放聲大哭。跟我結對的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便簽紙，不僅僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，并且一張能夠寫下一天對父母的思戀。
和留守兒童共同度過一個歡樂的兒童節，戴亭教師還給我們上了一節異常的體育課：兩人共同運輸藍球，挑戰困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，經過游戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今日和明天。