成就夢想演講稿（通用16篇）
1. 成就夢想演講稿 篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的`夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“夢想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
2. 成就夢想演講稿 篇二
尊敬的各位領導，大學生村官朋友們：
大家好!我叫徐，現任xx區xx鎮xx村黨支部書記助理。一年前，帶著對前程事業無限憧憬的我回到生我養我的家鄉，由一名應屆大學畢業生成為一名基層工作者。一年以來，我堅持以感恩之心對待工作與生活，認真學習，踏實做事，在農村廣闊的舞臺上盡自己最大的能力書寫美麗的青春篇章，努力實現自己的價值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學生村官”頒獎典禮的發言席上，既十分激動，也深為不安。激動的是，領導們給了我這樣一個難得的機會，向大家匯報我工作中的點滴體會;不安的是，我只是做了自己應做的一點工作，組織上卻給了我這么高的榮譽。在此，請允許我向一直關心、支持我的各位領導和朋友表示衷心的感謝!我發言的題目是：用實干成就自我，在農村實現夢想。
一、掌握村情，繪科學發展藍圖
要做“村官”，先得當好“村民”;當好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學習實踐科學發展觀活動在基層開展，我利用“民情大走訪”活動，拿著本子挨家逐戶到每位村民家中，一口一個叔叔嬸嬸，同鄉親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經濟發展狀況。在今年5月啟動的創先爭優活動中，我走訪了全村53名黨員，全面了解了黨員對村級發展的意見和愿望，在引導黨員做好公開承諾工作的同時，組織村民座談，面對面聽取群眾意見，制定了操作性較強的村黨支部公開承諾書，并及時予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來，本子記滿了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結合xx村的地理位置、產業結構現狀，借鑒示范村的先進做法，同村干部們多次會商，制訂了村五年發展規劃，涵蓋村級管理、基礎設施建設、產業調整、集體經濟發展等方面內容，在村民大會上獲得了全體村民的一致認可。
二、宣講政策，聚和諧興村共識
去年12月，益陽市資江xx大橋建設工程在我村正式啟動。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著嚴寒，在下雨和大霧天氣里深入到農田里、池塘邊，仔細測量征地面積、拆遷補償面積，準確劃出大橋建設紅線。面對15戶被拆遷戶因補償標準和安置條件達不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協議時，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂，提前完成了拆遷任務。今年以來，在安置工作上下功夫，以盡快恢復拆遷戶正常生產生活。目前，統一安置房正在加緊建設，一道亮麗的建筑風景線在不久將呈現在村頭。
上半年的土地流轉工作中，個別村民為低價承包到土地，聯合在流轉會議上提出反對意見，并以過激的方式阻礙流轉的正常進行，導致招標多次流產。村民對此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來到群眾家，就進一步完善流轉方案征求意見，并提出將所有流轉款按人頭分發到各農戶，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時，我用所學法律知識開展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農村土地正常流轉的嚴重后果。這樣，我村成功實現了1200余畝土地的流轉。目前，流轉土地上種植了優質水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動了農業產業化進程，承包戶走上了致富道路，全村村民也得到了更多實惠。
三、興辦實業，結共同富裕碩果
受國際金融危機影響，村里大部分在外務工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔憂。村民著急，村干部們更急。通過近兩個月的調查走訪和借鑒鄰村鄉鎮企業發展模式，我向村支書提出建立一個磚瓦廠的想法，村干部和廣大村民對此積極相應和支持。我便對已廢棄的村集體企業廠房進行修整，并爭取鎮、區、市相關部門項目建設的支持，使磚瓦廠在今年4月正式投入生產，解決了40多名勞動力就業問題，每月實現產值近20萬元。去年10月，利用我村豐富的勞動力資源優勢，我和村干部積極扶持一名返鄉村民開辦了一個涼席加工廠，引進生產技術，拓寬銷售渠道，經過近一年時間的發展，加工廠走上了快速發展軌道，規模不斷壯大，年產值達百萬，幫助近30名婦女實現了就業。同時，我以村民學校為平臺，運用遠程教育對村民開展各種種養技術培訓，提高村民就業創業技能。目前，全村有2個萬羽生態蛋雞養殖場，十幾戶養豬專業戶，1個大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達到6700元，走上了小康發展之路。
毛主席說過，“廣闊天地，大有作為”。一年的農村工作，讓我收獲很多，體會很多。一是遇到困難，要有信心。開展農村工作，對于剛從象牙塔走出來的學生，有太多的不適應，有太多的困難，一時的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對群眾，要有耐心。要設身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學會“換位”思考。面對群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導工作，多渠道、多方位拿出解決問題的辦法，用真心、用實意加強彼此溝通，贏得大多數群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動地解決老百姓實際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農村建設的目標就一定能實現。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”這句話形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿朝氣的年輕人加入了我們這個隊伍，讓我們一起以理想為目標，開啟實干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進!
最后，再次衷心感謝各級領導對我們大學生村官工作、生活的關心!也真誠祝愿各位大學生村官朋友們在今后的工作中大顯身手，為實現人生理想和社會價值，為我市新農村建設事業繪上濃墨重彩的一筆!
祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
3. 成就夢想演講稿 篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是來自高三（十）班的，作為即將走向高考考場的藝術班學生，能夠站在這里演講，感到十分榮幸。今天我國旗下講話的主題是《藝術之路——成就高考夢想》。
總有一些文字可以經得住歷史的打磨；總有一些藝術作品歷經幾百年的歲月依舊光芒倍發；總有一種音樂能沖破時代的機旁，總有一幅畫卷能夠震撼世人的心靈。細品于當今世界，人們的生活節奏在慢慢加快，人與人，人與社會，人與自然的關系都像彈到高亢處的箏弦——太緊張。自古弦太緊易斷，所以不妨偷得浮生半日閑，讀一讀中華民族千年的文明史，讀一讀那卷藝術史，讓我們從中試圖悟得心靈的共鳴。不過，讓人欣慰的是：藝術在社會上的地位并沒有被忽視，反而達到了另一個層面，成為社會中是必不可缺的一部分。而隨著時間的流逝，藝術并沒有褪去它本身的顏色，反而披上了一層彩錦，更能在當今社會大放光彩。
美術在藝術領域中往往占有重要地位，特別是中國山水畫。我國宗白華先生曾說過——“中國山水畫趨于簡淡，然而簡淡中包據無窮境界，倪云林畫一樹一石，千巖萬壑不能過之”。那畫面的每一筆都展現出作者的胸懷和感情，讓人嘆為觀止。談到音樂，更是耳濡目染，走在校園里，到處都能感受到音樂的存在。而隨著藝術的發展，它于高考的關系也越來越緊密，藝術已成為學生能夠步入大學、圓上青春夢想的一大重要途徑，成為”藝術生“這一特殊群體的旗幟，穩立在教育這個領域。
作為一名藝術生，更是深深體會到它對我的影響，它讓我的生活更加豐富多彩，更能讓我對以后的生活充滿信心。而我又是怎樣走向藝術這條路的呢？剛步入高中，對于繁重和復雜的知識，深感力不從心，但懷著本科大學理想的我，又怎能輕言放棄？想到學校才建立的“高中藝體特色”看到往年那些學哥學姐們，憑著藝術考上本科大學，我感覺找到自己不放棄的動力。于是在老師的引導和培育下，我與懷著同樣夢想的同學們進行艱難而辛苦的六個月集訓。而零基礎的我們，在這幾個月過程中，是艱苦的，但在專業考試中，獲得可喜成績的我們是歡喜而欣慰的`。此刻，我們深深地感覺自己離夢想越來越近了。
一轉眼已是四月，高考的腳步離我們越來越近，沖關奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值，這是我們每個同學此刻應存的態度。那么在這最后的五十多天，如何才能更加有效的進行復習，全面提高沖刺高考的成功率呢？首先，我們一定要有“我能成功，我必成功”的堅定信念和豪邁情懷，有了這種信念與志氣，我們才能在決戰決勝的關鍵時段始終保持旺盛的精力和堅定的前進步伐。其次，我們要強化學習意識，從小處做起，不要急躁，學會對各科的教材做到心中有數，并形成一個總的印象。同時，對經常出錯的問題要格外留意，堅持不犯同樣的錯誤，在課堂上更要牢牢把握住老師講的重點。最后，我們必須要有一個積極向上的臨考心態，做到不消極看待未來，不放棄任何一個科目，更不要因為小事而嚴重影響到考試的狀態。有時候可以學會適當的放松身心，不讓自己整日處于緊繃的狀態，這樣才能拿出十足的實力去沖刺高考。
在此，我預祝所有高三考生能在高考中取得滿意的成績，圓上自己的青春夢，讓孫埠高中以你們為榮！
我的演講完畢，謝謝大家。
4. 成就夢想演講稿 篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
5. 成就夢想演講稿 篇五
尊敬的：
當一名優秀的教師一直是我的夢想。我常常夢想桃李滿天下，夢想能用精彩的課堂和淵博的知識贏得學生的由衷的愛戴。但是，如何才能成為一名優秀教師呢？回想起上師專時的一次討論。老師問，做一名優秀老師，最重要的是什么？熱情。我脫口而出。可最終老師給出的答案是專業，他說一名老師，只有受過良好的專業訓練，才有可能成為一名優秀的教師。記住了這個答案，但心里總是疑惑，為什么不是熱情而是專業呢？。現在，經過了十多年的教學實踐，我終于能夠給出自己的答案了，那就是——熱情和專業同等重要。它就像鳥兒的兩只翅膀，缺少任何一個，它都不能飛的高，飛的遠。
初二的時候來了一名插班生，因為癡迷游戲，沒辦法才轉過來。剛來的時候就象一只受驚的刺猬，你能感覺到他渾身都豎著刺。滿口臟話，行為散漫，影響極壞。剛來一星期，他在班里已經偷偷的制造出了一陣小旋風，紙條來紙條去的都是電腦游戲。我看在眼里，急在心里，怎樣讓他盡快融入新的學習環境呢？正好市里有一次青少年信息技術大賽，我就親自領著他找到了微機老師，說我這學生一定能行，經過培訓，他果然獲了獎。我趁熱打鐵，以班里的電腦天才來稱呼他，后來我發現，課堂上他開始抬頭和老師交流，同學們慢慢接受了他，能感覺到他豎起來的刺收回去了。第一次月考完后他母親打電話，激動的說孩子英語考及格了，要知道這是他從沒有過的啊。雖然他的分數在那次考試是班里的最低分，我也同樣激動，因為，我看到了希望，看到了他在學習上樹立起來的自信心。臨近期末，他已經能用坦誠自信的目光迎接我，。是啊，當我們用愛和賞識的眼光來看待學生，我們就總能看到奇跡。正是這種專心致志，無私無畏的愛，也成就了我的夢想，x年第23個教師節，我光榮的站在了三門峽市優秀教師的領獎臺上。
看到了一只翅膀的力量，我也牢記著另一只，那就是不斷提升我的專業技能。在當代教育改革實踐中，教師的工作職能，教育目的，教育對象，教學內容，教學方法都發生了很大的變化，我及時更新自己的教育理念，對待學生我引入周弘教授的賞識教育理念，對待工作我學習魏書生老師的以苦為樂的精神，積極參加黨員先鋒工程的課題研究，培養我的學生形成合作學習，探究學習，主動學習的方法。在市教育局開展的推廣杜郎口教學經驗活動中，我在我班率先開始行動，探討具有外中特色的教學模式。形成了積極向上，團結互助，朝氣蓬勃，榮譽感極強的班級體，集體優秀成為可能。當時我校進行的優質課公開賽活動中，所有科目，甚至包括音樂體育美術微機老師都不約而同的選擇了這個班作為賽獎班級，這是對學生的鼓勵和信任，也是對我班主任工作的肯定，班級最終榮獲市級文明班集體。
世界上也只有愛，分出去一份，卻收獲的更多。分班已經很久了，學生們見到我，依然是：老班您好。教師節的卡片上他們這樣寫道：一年級我們并不拔尖，二年級，我們脫穎而出，三年級，你就放心的讓我們飛吧。就在上周三，3月19號，一年級九班要在外中共同學習生活三年的紀念日319，他們依然記得，相聚在校園的長廊下，召開了學習經驗交流會。我知道，共享智慧，同創未來的班訓已在他們心里扎根。愛，已將我們師生緊緊相連。
習慣了撒播愛，你會擁有天使的心情；習慣了拼搏上進，你會離成功更近；在外中，我們習慣了優秀。十年華章，作為外中的一員，我用我的努力和汗水見證了一所名校在崤函大地上的崛起，在這響亮的品牌背后浸潤著管理者的心血與智慧，凝聚著我們全體教師的努力和汗水，折射出外中人愛崗敬業的責任心和無私奉獻的博大情懷。
歲月流逝，是的，一個人的青春是有限的，但我的事業常青，我的青春在學生身上延續，我的價值在學生身上體現，在這三尺講臺我將上辛勤耕耘，播撒智慧，用無限的熱誠和摯愛融進共和國的教育事業中，愛崗敬業，創造出更美好的明天！
6. 成就夢想演講稿 篇六
各位領導、各位老師同學們：
大家下午好!
我是七一班的。我今天演講的題目是《讀書成就夢想》。
1820年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進上學的時間加起來不到一年。他的能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和的'遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學文憑。
1837年，28歲的他雖然連一都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。
1861年，他通過參加，成為美國第任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕·林肯
聽了這個故事，相信你們和我一樣一定會從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!
如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們著;在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
7. 成就夢想演講稿 篇七
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城 上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯 年的成熟...... 20__年是全面決勝小康社會的決勝之年，是“十三五”計 劃的收官之年，是“兩個一百年奮斗目標”實現的圓夢之年。盤點收成，長江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號稻浪滾滾，港珠 奧大橋飛架三地......這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的;展望未來，小康路上“不落 一戶，不少一人”是我黨對人民做出的莊嚴承諾，堅持精準扶貧，精準脫貧，牢記總書記“一個不能少”囑托，落實“五個堅持”、 “六個精準”、“五個一批”的脫貧攻堅策略，在 20__ 年實現建成全面小康社會，給黨和人民交一份滿意答卷。
建國 70 年，“衣”的變遷令人感慨。回望中華民族幾千年歷 史，可以發現服裝也堪為一種記憶，好似一幅穿在身上的歷史畫卷。以前，街頭巷尾幾乎清一色的藍布衣服。如今，由單一逐漸 走向多元，由單調逐漸趨于斑斕，西裝、牛仔裝已比比皆是。
建國 70 年，“食”的問題見證國家發展。民以食為天，之前 物資較為匱乏。經過這段時間的發展，吃飯難、吃不飽在我國已經得到了根本的改變。可以說，在“食”的方面，“有啥吃啥” 已經變成了“吃啥有啥”。健康綠色食品，也已經越來越成為人 們的追求。
建國 70 年，人民群眾對于“住”的變化更是感受頗深。“安 得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。住房并不僅僅是一個遮風擋雨的住所，更是承載希望的港灣。以前，街上高樓大廈都很 少見。而今一座座摩天大樓巍然聳起，“小高層，電梯房”越來 越成為幸福生活的“標配”。
我是一名扎根基層的青年干部，一定要練就扎實的基本功， 專業的工作本領。真真實實的服務基層，服務項目，急企業所急，解決“一分鐘”問題;解企業所惑，解決“一層紙”問題;梳企 業所困，解決“一公里”問題。結合實際理清思路，強化項目安全管理，狠抓落實，不相互觀望，不推拖等靠，貽誤時機。要履 職盡責，不要留有余地，不丟三落四、顧此失彼，始終保持把工作做細、做實、做好的決心和耐心。基層干部就是要更敢于吃苦， 更甘于奉獻。這才是基層干部應該有的工作態度和精氣神。
70 年風雨兼程，70 年披荊斬棘，離不開千千萬萬的基層工 作者，更離不開黨中央制定的方針政策，特別是黨的十九大以來，黨中央大力實施鄉村振興戰略，讓無數國民看到了富起來的希望， 正是得益于基層工作者的努力，才推動落地，讓群眾們真真切切的享受到了實惠，人均收入在增長，生活水平在提高。基層工作 者都是黨中央的堅決擁護者，我們需要克服艱難險阻，把黨中央的惠民政策帶到群眾身邊，做有力的踐行者與奉獻者。
8. 成就夢想演講稿 篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是_區_中學_班的_，很榮幸能參加本次演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛!
如果你向往高遠的藍天，那么，生長吧。
不知不覺，你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使，你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗!
對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?
同學們，作為新時代的中學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以后成就事業奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢想! 讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
謝謝大家!
9. 成就夢想演講稿 篇九
各位領導、各位來賓：
早上好，我是廣州市天河區體育東路小學的林美娟老師，在1998年，我們學校就被選為全國信息化試驗學校，經過多年來的實踐探索，在我們學校，信息化的應用已經成為習慣。我就是其中最大的受益者，今天，我就談談我感受最深的一點——網絡，實現夢想，成就自我！
肯定地說，沒有網絡，就沒有現在這個快樂、自信的我。
因為有了網絡聊天，使我練就十指如飛輸入無障礙；又因為有了bbs網絡練筆，使我文思敏捷寫作輕松；而個人主頁的建設，更是助我全身心投入到教育教學，感受到工作的無窮樂趣。
一、網絡，改變了我的人生態度。
在我的博客里，滾動著一句話：
感恩地活，快樂地忙，貪婪地學，痛快地玩，幸福地愛！
這正是我的生活寫照。
因為我感恩，所以我幸運；
因為我熱愛，所以我忙得快樂；
因為我好學，所以我豐富；
因為我會玩，所以我充滿活力；
因為我心中充滿愛，所以我幸福。
而網絡，甚至讓我把“堅持”變成一種習慣，我現在每天寫兩篇日記，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日記已經寫到了二百二十五篇了。我的動力何來？那就是——
二、付出真心，收獲感動
我用心建設我的主頁，用它記錄我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收獲了感動。我的主頁是以博客的形式呈現，一年三個月，我發表了906篇日志，大部分是原創。凡是細細瀏覽過我主頁的人，無論是家長還是陌生人，都留給我兩個字：感動！
我的博客里有一個欄目：“跟孩子說的話”，我希望通過這個欄目，增強孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對話中，最令我感動的是“媽媽，我想對你說……（毛姝格）”和“健松，我想對你說……”，這是兩個典型的例子。
毛姝格是剛從江西轉到我班來的孩子，這個學期，爸爸媽媽都不在身邊，為了使他們能通過網絡進行無距離的溝通，我給他們開了這個帖子：
毛姝格，當你想媽媽的時候，當你有話想對媽媽說的時候，就到這里來把你的心聲寫出來吧，距離分離了你們，但部落會使你們的心拉得更近。
林老師
你的主頁辦得很好，我可以每天在網上了解到孩子的學習進度和情況。好像就在她身邊一樣，可以和她有共同的語言，聊著共同的話題，很感謝你辛勤的工作。
毛姝格媽媽
正因為有了這個平臺，遠在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況，并及時給予鼓勵，使毛姝格在很短的時間內適應新的環境，并且通過自己的努力，在班里取得矚目的成績。
曹健松是一個比較令人操心的孩子，但他媽媽很偉大，為了他，付出了很多，為了幫助他，我又給他設立一個帖子。
老師知道你這段時間很努力，也知道你媽媽對你充滿了信心，你媽媽對你的深深的愛打動著林老師，你可要做個男子漢，用你的努力好好回報媽媽，知道嗎？
健松：
今天是媽媽最難過、最傷心的一天。
媽媽的心一直在哭。你的學習態度讓媽媽傷心，你的謊言讓媽媽痛心。我想問你這是為什么？！為什么？！
上個星期與松有個約定，要與他在這里比賽每天寫一篇日記，看誰能堅持下去。是否也能象林老師那樣每天堅持寫下去，這對我來說還真的是一個巨大的挑戰。可是，話既已出口，就要去做了。
老師：
真的耶！我按照您說的，真的可以寫很長。
曹健松
有了媽媽的這種經常性的鼓勵和以身試教的做法，這個孩子的進步很大。
其實，孩子平時點點滴滴的進步是老師很大的精神支柱。
三、老師，關于主頁，我想對你說
博客，是建立個人主頁的一種最簡單最方便的形式，在寫教師博客方面，我積累的豐富的經驗。我深深感受到：博客不是“圍城”，在里面，你會“樂不思出”的。
（一）為什么要寫博客
1、打開接觸外面世界的窗口
做老師的，平時生活圈子就小，在學校這所“圍城”里，接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄，帶來生活的相對單調，生活的單調會使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網絡這個無限的空間，給人打開了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當你的文字日益厚重，認識你的人也越來越多，你的生活圈子無形中就擴大了。
2、樹立“成就感”，激發工作的熱情
教師的工作瑣碎繁重，很多老師感嘆：每天忙忙碌碌，不知忙什么，沒有成就感，這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客，會幫助老師樹立成就感。當老師把自己平時做的點點滴滴記錄下來時，日積月累，就成了一份厚重的作品，這份刻錄了工作痕跡的作品，會大大激發了老師的工作熱情。
（二）怎么樣寫博客
一句話：為需要而寫，寫你自己想寫的，不要看別人怎么做！
最近，我的主頁新增設了一個欄目：雕刻心中的天使！我挑選了幾個孩子進行長期培養，即使到了中學，我還能利用網絡這個平臺對他們進行跟蹤輔導。
老師寫博客，最重要是增強自信，可以有兩種方式——
筆頭好的，重在原創；
筆頭不自信，專在資源整合；
（三）教師博客的基本功用
1、專業的自我發展
我是語文老師，語文教學是我的專業，所以，在我的博客里，我設有““語文教學實踐”——記錄我平時在教學方面點點滴滴的努力和反思；“語文專題研究”——我想深入探討的一些教學問題；“語文資源薈萃”——為教學服務的廣泛資源。
2、家校聯系
讓家長了解老師的心聲和辛勞，讓家長明白孩子的情況，這對老師的工作是大有益處的，我們現在老師與家長之間存在很多的誤會，往往就是因為溝通不及時造成的，而網絡，是最便利、最及時的交流平臺。當然，要想取得交流無障礙的效果，還是需要一段時間的努力的，畢竟這還涉及到家長的技術和觀念的轉變問題。
（四）新手寫博客的心態
三句話：博客，為自己而寫，如果太在乎別人的看法，容易患得患失，很難堅持下去。
多回復，練能力。回復別人的帖子，是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。
“守得云開見月明”，別想著剛寫博客，就能吸引很多人氣，只要你有這種耐得住寂寞的心態，堅持下去，終須有人會賞析你的博客的。
上面就是我在網絡應用方面的一些感受，請多多指正。謝謝！
10. 成就夢想演講稿 篇十
尊敬的各位領導、評委老師：
大家現在好!
我是來自沈陽的陳陽，很榮幸今天有機會和這么多伙伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春 成就夢想》
我出生在吉林的一個小山村，七歲的時候就開始有一個小小的夢想：夢想努力學習，長大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農活的年齡，爸爸帶著我去學習除草，倔強我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草!為了就是只想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學，離開農村，才能圓夢。
然而老天似乎和我開了一個大玩笑，因為家庭貧窮姊妹多，被迫學業終止，夢想的翅膀也被折斷。
曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個我，不能舍棄那個心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風華正茂的我，勇敢的走出大山，來到了繁華的都市—長春，又輾轉來到沈陽。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥，也曾和安利擦肩而過，吃過多少苦，只有自己知道，流過多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢想再難也要堅持，再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無法改變家族命運。
也許是我的努力和堅持感動的上蒼，命運之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢想，找到了人生的方向，在這個平臺上我看到自己的美好未來，今天的老師就是明天的我。
夢想就是你出發的理由，只有心中有夢，腳下才會有路，啟程或許只需要一個夢想，但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不遠的未來實現!
張開雙臂)
謝謝各位評委老師!
11. 成就夢想演講稿 篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好！本周是我們常外一年一度的心理健康活動節，心育中心為大家準備了豐富多彩的心育活動，屆時歡迎大家積極參與。同學們，隨著高考的日益臨近，各位高三的學子也正在經歷著各種復雜的情緒體驗和心理變化，期待與焦慮并存，興奮與緊張同在。無論懷著怎樣的心情，我們都會全力赴約。今天借助這樣一個短暫的交流與大家分享三點，希望能夠幫助你們更好的調整自己，自信從容的去迎接高考。
第一，調整認知，堅定信心。
隨著復習的時間越來越少，有些同學開始覺得心里沒底，尤其是當看到其他同學都在拼命學，自己變得更加緊張，擔心考試焦慮會主動找上門來。甚至有的同學認為自己不應該產生焦慮，千方百計想要控制它推開它，越控制越焦慮，越焦慮越緊張。所以調整認知的第一點是提醒同學們改變對焦慮的看法，生活中，當我們面臨一件對自己非常重要的事情時，或多或少都會產生焦慮和壓力感，這是一種自然的情緒反應，我們不能完全消滅它。如果你認為焦慮只是你的“專利”，那是源于你對自己情緒的過度關注，每個人都會焦慮，但是呈現方式千差萬別，即便在你眼中超級淡定的“偶像”，也會有自己心中的波瀾，所以我們要學會接納它。從另一個角度來講，有了這種焦慮和壓力的意識，我們的注意力和思維會更加集中專注，學習效率也會提高，這樣看來，適度的焦慮并不是壞事。而且很多問題你一旦接納它，不把它當成問題，問題也就迎刃而解了。另外，還要與大家聊一聊對目標的認知。目標確實可以給我們動力，以保證我們全力去做好每一件事情，但目前如果你覺得你的目標給你帶來了很大的'壓力，甚至壓得自己喘不過氣來，那就背離了確立目標的最初意義。在迎考的日子里，你更需要輕松上陣，所以任何羈絆你前行的包袱都可以暫時放下，只有經過努力能夠實現的目標，才能讓人信心十足。每個人的基礎、能力不同，考試成功是考出個人水平，不需要去與人攀比。調整認知是提醒同學們學會多角度的去思考問題，避免將自己的問題個別化和特殊化。
第二，優化情緒，把握當下。
好的情緒體驗能夠促使好的行為產生，所以我們可以嘗試著通過自己的努力來進行改變和調整，即便是在緊張枯燥的復習中，你也可以想一些能讓自己愉快的事情，適當多一些運動、多一些微笑、多一些與人交流……做到行動上的“不急”，心理才能“不躁”。同時，對于過往的考試成績我們大可不必放在心上，就算偶有失手，能總結教訓，到正式考試時避免犯重復性錯誤，未必完全是壞事，對于未來的結果，誰都無法預知，想得再多不如做得多一點，當下的事情是你最重要的任務，把目標定在每一天、每一節課、每一個自習、每一道題目，只要我們認真去做好這些小事，考試便是水到渠成的。
第三，適度放松，作息規律。
在臨近高考的最后一段時間里，你要調節好自己的“生物鐘”，保證充足睡眠。萬一出現難以入睡的情況，也無需焦慮煩躁，抱定兩個信念：一是在重大事件發生前夕，出現難以入眠的情形符合常理，不要急于給自己貼上失眠的標簽，不要刻意逼迫自己入睡，以順其自然的心態靜臥養神。二是人具有極大潛能，一晚的少睡甚至不睡不會摧垮身體，明天進入課堂進入考場思想高度集中后，完全可以正常學習和考試。
高考的路上荊棘叢生，但當你走過之后，你會發現，其實在這個過程中你收獲的不僅僅是最后的成績。在經歷了無數次的跌跌撞撞之后你會變得更加平靜、自信、快樂……因為高考這一課不僅僅是要告訴你這個世界競爭有多殘酷，而是要讓你細細體會心無旁騖的朝向一個目標去努力時內心的那份堅定與執著。
同學們，考試對于我們來講是一個收獲的季節，給自己一個適度的目標，然后滿懷期待的去迎接它吧！謝謝大家。
12. 成就夢想演講稿 篇十二
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《為夢想而奮斗》
我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗!
但夢想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有夢想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的夢想也是無用的。如果要想實現你心中的那個夢想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢想才會實現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們為著自己的夢想和目標，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的.彼岸。
在現實生活中，我們身邊也有好多人都有自己的夢想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到90分。于是每天晚上，她都會多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負有心人，她終于實現了自己的目標。
蘇軾曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求夢想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會順利的實現目標。
夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓我們為夢想去奮斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
13. 成就夢想演講稿 篇十三
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們是七（4）班的演講代表，此時此刻，我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情，暢談學習與夢想。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。當一個人真正地成為社會一分子的時候，我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫做——學習。沒有夢想的人生將是空虛的，沒有學習的夢想更是苦澀的。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變，隨著學習的重大而決定。這正像高爾基所說的那樣：“要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒”
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“孩子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的整間工廠買下來。”小時侯的我們，的確天真無邪，有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望我每天都不用做作業。然而，玩耍的時間卻一點點被剝奪，而我們一天中，40%被“軟禁”在教室，很多時間都在學習。但是面對學習，還是有一種模糊的認識。
上了初中，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現，實現這個夢想并不只能靠耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗，學會了對我所做的每一件事情負責人。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢想，`每天的時間都在輔導書與練習卷之間徘徊，為著光明的未來而努力。
從小時候到現在，我慢慢認識到了如何去實現自己的夢想。夢想不能只憑嘴說說而已，而是要靠行動，要有一個認真學習的心。學習并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？
作為新世紀的中學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的`學習感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神。“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷并將青年學子的學習灌注于水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們
的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象！
夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了學習，就有了夢想，就有了追求，就有了奮斗的目標；有了夢想，就有了動力，就有了進取的精神。夢想，是一架高貴的橋梁，不管最終能否到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮譽。
愿我們所有的人都把學習之心攜帶在人生的夢想道路上，讓人生散發出淡淡的香氣，金子般的光輝！
我的演講完畢，謝謝大家。
14. 成就夢想演講稿 篇十四
各位老師，同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《放飛夢想，成就未來》。
爆竹聲聲，我又迎來了一個新的開始。回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的一年里，我們有收獲，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚······過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。或許我們仍有些不足，但要告訴自己不要灰心，不要放棄，更不要逃避，只要我們有決心，有行動，有付出，我們一定會進步的。
在新的一年里，我們以嶄新的面貌再次踏入我們熟悉的`校園。陽光普照著大地，校園的每一角都充滿著生機。沿著那熟悉的小路來到我們曾經揮灑智慧的教室--再次放飛我們的夢想。
當我們再次仰頭看著飄揚的五星紅旗，望著冉冉升起的太陽，此時此刻，默默地對自己說：“只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會像陽光一樣燦爛。”
讓我們放飛美好的夢想，成就燦爛輝煌的未來。加油吧，同學們。
15. 成就夢想演講稿 篇十五
親愛的同學們：
我從小受到父母的文化熏陶，正因為這樣，我才有今日能夠這么自覺地學習。
我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經過簡單裝修后就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放著我的學習用品和小玩具，每一天放學后，我一進家門就把書包背進了書房，做作業，做完作業，我會在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營養，那是多么的歡樂呀！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能明白書中的資料是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能明白書中的奧秘，了解個篇文章的資料結合實際進行運用。”書中的資料真是百看不厭，，爸爸問我可否明白“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書能夠煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復地去閱讀書中的資料，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原先是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學習十分用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會多看有益的課外能夠從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。
我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自我，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自我更加完美！
16. 成就夢想演講稿 篇十六
親愛的老師、同學們：
中國曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的俗語，意思是說，書讀得多了，下筆寫文章時思緒就會源源不斷。高爾基也說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書已經成為了我們生活中必不可少的一部分。
海倫﹒凱勒，一位集盲聾啞于一身的人，從小就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂中。終于有一天，書籍打開了她的“眼界”，她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血。翻開她寫的書——《假如給我三天光明》，我們的心靈之光將由此被點燃，“書是通往前方的道路”在她的身上得到了充分的體現。
魯迅，一位愛書如命的人，在他的全部生活中，書籍占著十分重要的位置。幼年時期，魯迅就開始攢錢買書，成年后對于買不到的好書，他就親自動手，一筆一畫地抄寫下來。晴天時，他還經常把書拿出來曬曬，他的書本沒有一點污損和破散的。魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。
葉健，他是我們班的班長，從前的他是一個愛打人、愛搗亂的人，可是現在的他變了，變得安靜多了，就像脫胎換骨似的。而這一切全是書的功勞！瞧！他又在看書了，正津津有味地品味知識的甜蜜。讀書不僅能讓人靜下來，而且還能陶冶人的情操，讓人彬彬有禮，溫文爾雅。這一切全都在葉健身上驗證了。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讓我們一起讀書，尋找其中的樂趣吧！