傳染病防治應急預案（通用13篇）
1. 傳染病防治應急預案 篇一
為了預防、控制和消除傳染病在學校的發生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
3.學校承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規定的衛生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。
8.學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發現傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
5.傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2.教師要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。
4.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
2. 傳染病防治應急預案 篇二
一、疫情發生前的預備
(一)建立幼兒園傳染病領導小組，健全網絡。
領導小組負責協調好本項工作，制定專項的防控方案;班級、部門及醫務室要明確職責，落實任務，齊心協力做好這項工作。
(二)強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。
(三)和衛生主管部門保持經常的聯系，及時了解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，醫務室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發傳染病的應急能力。
(四)利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。
(五)開展愛國衛生運動，防止疾病的發生蔓延。要抓好幼兒園衛生工作，消除衛生死角，教育幼兒保持良好的個人衛生習慣;后勤部門加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。
(六)有一定的傳染病物資準備。總務部門和醫務室要準備好必要的醫療和防止物品，以應對突發性的傳染病發生情況。
(七)在傳染病發生期間，門衛要嚴格把好園門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區域。
二、疫情的報告與公布
(一)疫情發生后的報告
如出現突發傳染病疫情，各班級應按照《傳染病防治法》中規定的傳染病報告時限及程序進行報告，各班發現情況后及時報告領導小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在報告園防控領導小組后及時向縣教育局報告。
傳染病疫情公布經園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公布。
(二)疫情發生后的.控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后、并出示由醫院出具的診斷證明才能入園、上班;
2、幼兒或教職工在校內出現傳染病，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫生立即通知家長帶到醫院診治。如果是教職工出現傳染病，也要求立即到醫院診治由醫生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。
3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
5、如傳染病烈性感染，請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局的處理意見。
②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，(簡單的操作由保育教師進行)消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查。應密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
6、發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
7、一旦出現暴發型疫情，要依據上級部門傳染病應急預案的要求，根據上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施，各職能部門落實各自職責。
3. 傳染病防治應急預案 篇三
為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和區教育局《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、適用范圍
學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性的傳染病防治，如肺麻疹、結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病、非典、甲流等防治。
二、組織機構
成立安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。
（1）成立突發傳染病防治工作領導小組
（2）建立保障機制。
突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
三、加強健康教育
1.每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2.嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。
改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的'通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。
3.堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校。
4.加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
5.預警聯動
學校做好日常預警預防工作，鄉應急指揮中心、派出所、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。
突發傳染病后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
6.應急措施
由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。
7.迅速啟動與實施措施
（1）建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
（2）預防傳染病信息報告范圍。出現個別傳染病病例或疑似病例的；
出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
（3）預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內以書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。
（4）建立考勤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。
如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。
（5）由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。
四、信息報送與現場保護
1.學校突發傳染病事件后，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
2.學校建立完善的值班制度，綜合信息小組及時接收報送學校有關信息。
3.信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發2小時內上級應急指揮中心報告基本情況；凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。
4. 傳染病防治應急預案 篇四
為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構和職責
組長：
副組長：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。
3、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監測
1、建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。
4、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的'預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。
（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。
（2）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。
（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
（5）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（6）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（7）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
（8）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
責任人：
總指揮：
執行成員：
x中學
5. 傳染病防治應急預案 篇五
一、目的
學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為遵循教育“健康安全第一”的`指導思想，維護社會穩定，確保師生身體健康，生命安全，提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平，全面落實學校傳染病預防和控制的長效管理機制，制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于在本縣各校園范圍內涉及各類傳染性疾病的預防和控制工作。
三、制定依據
1、《學校衛生工作條例》。
2、《傳染病防治法》及其實施辦法。
3、《突發公共衛生事件應急條例》。
四、組織管理
（參照防非期間學校預防組織的模式）
五、防治網絡及職責
1、體衛教師負責做好學生的健康教育工作，校長指導督促學校落實內部的各項傳染病防范措施，按分級臨時緊急控制措施的相關要求，落實學校停課、停學等措施。
2、加強學校的晨檢工作，健全制度，嚴格執行傳染病的報告，貫徹隔離消毒制度，做好學生患者的隔離治療，督促做好各項預防措施的落實，開展衛生宣傳教育，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染，配合區疾控中心做好流行病學調查和現場處置工作。
六、傳染病監測報告
1、建立校門登記制度，做好來訪來人詳細登記。
2、落實每日晨檢制度，及時掌握師生健康狀況。
3、一旦發現傳染病病例，根據分類管理傳染病的病種、時限、方式報告。
6. 傳染病防治應急預案 篇六
為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構和職責
組長：
副組長：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。
3、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監測
1、建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。
4、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。
（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。
（2）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。
（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的.場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
（5）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（6）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
（7）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
（8）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
7. 傳染病防治應急預案 篇七
為貫徹落實《傳染病防治法》,進一步做好傳染病防治工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，制定本工作方案。
一、工作目標 進一步建立完善政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參與的艾滋病、結核、乙肝等重大傳染病防治工作機制，全面落實各項預防控制措施，降低新發感染率和死亡率。
二、工作措施
(一)健全防治工作機制。要健全“政府組織領導、部門各負其責，全社會共同參與”的防治工作機制，加強領導，及時解決防治工作中存在的困難和問題。各街道、市各部門要各司其職，認真履行各自職責，將傳染病防治納入基層常規管理工作，動員各種社會力量參與。
(二)廣泛開展健康教育。開展“12〃1世界艾滋病日”和“3〃24世界結核病防治日”宣傳活動。通過培訓、宣講等方式提高各級領導干部的傳染病防治政策和相關知識水平。對大眾人群、學生、流動人口、婦女以及高危和脆弱人群等廣泛開展健康教育，提高重大傳染病防治知識知曉率，營造良好防治氛圍。政府領導和各部門負責人100%接受過重大傳染病防治政策和知識培訓。城市居民對防治知識知曉
率達85%以上，農村居民達75%以上，流動人口達到80%以上。
(三)加強對感染者和病人的發現、管理與服務。積極開展自愿咨詢檢測，全市建艾滋病自愿咨詢檢測點，咨詢檢測500人/年。推行醫務人員主動提供艾滋病咨詢檢測，對艾滋病感染者和病人的流調率不低于75%，隨訪干預率不低于70%。結核病防治策略覆蓋率100%，新涂陽肺結核病人發現率達到75%以上，治愈率達到85%以上。醫療機構報告率、病人轉診率和病人系統管理率達到90%以上，結防機構追蹤到位率和病人家屬篩查率達到85%以上。開展對新生兒乙肝疫苗接種和6—15歲兒童查漏補種，補種率達到95%以上。
(四)減少高危行為。打擊販毒吸毒和賣淫嫖娼行為，從源頭上控制和減少艾滋病傳播。擴大安全套推廣使用等有效干預措施覆蓋面，有效干預措施覆蓋90%以上的主要高危人群和流動人口。加強輸血事業管理中的血液安全管理，杜絕因輸血傳播艾滋病。
(五)提高防治能力。加強人員培訓，市、街道、村三級醫療衛生技術人員分別有95%、90%、70%以上接受過重大傳染病防治知識和技能培訓。
三、工作要求
各街道、市級各部門要按照本工作方案，摸清傳染病疫情，組織對重大傳染病防治形勢進行評估，制定重大傳染病
防治工作計劃和實施方案，扎實做好各項工作，保證目標任務完成。衛生局和財政局要結合我市實際情況統籌安排中央、省、國際合作項目和地方投入的資金，整合資源，發揮資金的最大使用效益，避免資金的重復浪費。要加強資金監管，做到專款專用，杜絕挪作它用。保證工作有序、有效開展。
8. 傳染病防治應急預案 篇八
為切實做好我縣20xx年傳染病防治管理工作，規范和完善傳染病管理制度，提高疫情報告質量，加強監測和促進疫情處置能力。特制定縣20xx年傳染病防治管理工作方案：
一、培訓學習
加強對《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》、《省傳染病疫情和突發公共衛生事件信息網絡直報工作和技術要求》、《傳染病診斷標準》、《傳染病信息報告管理》等規定的學習。
二、加強疫情報告規范化管理，提高疫情報告質量
1.各醫療單位傳染病疫情報告和管理工作按照《中華人民共和國傳染病防治法》，《國家突發公共衛生事件應急預案》，《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》，《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范》，《傳染病信息報告管理規范》執行。及時，準確的上報各類疫情資料，建立和完善傳染病疫情信息報告管理制度。
2.加強對轄區內各網絡直報點傳染病報告管理工作的督導。疾控中心按照每季度對上季度存在連續3個月未報告傳染病的醫療機構督導，督導覆蓋率100%；按照《州20xx年法定傳染病報告管理督查方案》每年對轄區內醫療機構至少開展一次督查，督導覆蓋率達100%，并寫出總結報縣衛生計生局和上級業務主管部門。
3.凡有重大疫情發生，必須按《傳染病防治法》，《突發公共衛生事件管理條例》規定的時限將發病時間，波及范圍，發病人數，發病原因，已采取的措施，發病趨勢等以最快方式上報，并及時錄入突發公共衛生事件網絡。及時完成初次報告，進程報告和結案報告，要求初次報告：
①在確認事件2小時內完成網絡報告，及時審核；
②有報告單位，報告人及通訊方式等記錄資料（傳真記錄，電話記錄）。
進程報告：
①寫出事件的發展與變化，處置進程，事件的診斷和原因及可能因素；事件的發展態勢和危險性評估；
②落實控制措施情況；
③資源使用情況。
結案報告：
①在確認事件終止后2周內對事件的發生和處理情況進行總結，分析其原因，影響因素；
②事件的危害與損失及其補償建議；
③評價措施效果；
④事件處置成本效益分析；
⑤提出今后對類似事件的防范措施和處置建議。
4.加強組織建設，鞏固疫情絡，完善縣對鄉鎮每半年進行一次培訓考核制度，不斷提高疫情管理人員的業務素質，保持疫情管理人員的相對穩定。
三、疾病監測
1.每日監測。傳染病網絡管理人員必須每日隨時（至少四次）上網審核，監測轄區內疫情動態，發現新發，暴發疫情及時請示上級和預警，指導和參與疫區的現場調查，疫源檢索，正確處理暴發疫情。
2.重點疾病的'監測。凡有脊灰，麻疹，新生兒破傷風，百日咳，白喉，炭疽病例報告的鄉鎮必須做個案調查和采樣并送檢。如有暴發疫情發生，需在當月的疫情分析中簡要描述，內容包括：暴發疫情流行病學特征，發病原因，疫情發展及防治措施，控制情況等。并寫出專題調查報告并上報。
3.傳染病自動預警。收到傳染病預警信息后應及時調查核實，并在24小時內完成異常卡片的填報工作，如是疑似病例應及時到現場進行防控處置。
4.流感的監測。疾病預防控制中心加強對哨點醫院（縣人民醫院、縣藏醫院、縣婦幼保健院、班佑鄉衛生院）流感監測工作的督導和技術指導，嚴格按照《州流感監測方案》（阿州疾發〔20xx〕25號）的相關要求，做好流感樣病例登記和標本采集（每周5-15份），同時按照要求做好標本保存，運輸工作，進一步提高流感監測工作質量。州疾控中心負責標本的檢測工作。
各醫療單位、疾病預防控制中心要加強流感病例監測工作。特別是對學校，托幼機構等集體單位要高度關注，嚴格按照要求，加強對暴發疫情的調查，處理，每一起暴發疫情應采集10份左右咽，鼻拭子標本（如果現癥病例在10例以下的，應當盡量全部采樣）。對不能明確診斷的可酌情增加采樣批次和采樣數量。標本采集后應當在4攝氏度條件下，于24小時內運送至流感監測網絡實驗室（州疾控中心）。進行流感病毒和其他呼吸道病原體的實驗室監測工作。縣疾控中心按月完成轄區內流感病例月分析。
5.手足口病的監測。凡有重癥手足口病和死亡病例報告的必須完成流行病學調查和采集標本，送樣檢工作，檢驗結果反饋及時訂正。
四、編碼維護
每年11月完成轄區內中國疾病預防控制信息系統標準編碼的維護工作。
五、各類報表及文字資料的上報
1.傳染病月報表。每月3日前向縣衛生計生局報告上月轄區內發生的傳染病發病，死亡數（即月報表），全年共12期。年報及半年時間另行通知。
2.疫情分析。每月6日前報出上月傳染病與突發公共衛生事件月分析（共12期），7月15日前報出上半年疫情分析，疫情年終分析時間另行通知。分析內容包括：總體發病，死亡情況，重點疾病發病分述，防治對策及建議。
3.傳染病疫情預測預報。在4月15日和10月15日前完成夏秋季及冬春季傳染病疫情預測預報。
4.傳染病自動預警信息分析。于20xx年3月前完成20xx年轄區內傳染病自動預警信息年分析。
5.每年一期重點傳染病專題分析報告。
9. 傳染病防治應急預案 篇九
《傳染病防治法》根據傳染病的危害程度和應采取的監督、監測、管理措施，參照國際上統一分類標準，結合我國的實際情況，將全國發病率較高、流行面較大、危害嚴重的38種急性和慢性傳染病列為法定管理的傳染病，并根據其傳播方式、速度及其對人類危害程度的不同，分為甲、乙、丙三類，實行分類管理。
(一)甲類傳染病
甲類傳染病也稱為強制管理傳染病，包括：鼠疫、霍亂。對此類傳染病發生后報告疫情的時限，對病人、病原攜帶者的隔離、治療方式以及對疫點、疫區的處理等，均強制執行。
(二)乙類傳染病
乙類傳染病也稱為嚴格管理傳染病，包括：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感(原稱人感染豬流感)。 對此類傳染病要嚴格按照有關規定和防治方案進行預防和控制。其中，傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感這四種傳染病雖被納入乙類，但可直接采取甲類傳染病的預防、控制措施。
(三)丙類傳染病
丙類傳染病也稱為監測管理傳染病，包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。 對此類傳染病要按國務院衛生行政部門規定的監測管理方法進行管理。
炭疽病
病原: 炭疽病病原為炭疽桿菌，分類上屬于芽胞桿菌科需氧芽胞桿菌屬。這種細菌為鏈狀、竹節狀的粗大桿菌，兩端平直，有莢膜，革蘭氏染色呈陽性(圖4-2-30)。無鞭毛，與空氣接觸時，在菌體中央可形成卵圓形或圓形的芽胞。本菌為需氧菌，對營養要求不高。在普通瓊脂培養基上24小時后，形成灰白色、粗糙、不透明、邊緣不整齊的大菌落(圖4-2-31)。
流行特點 :本病的發生無季節性。兔群一旦發病，在短時被污染的飼料、飲水、器具是本病傳播的重要媒介。傳染途徑主要是消化道，其次是破損的皮膚及粘膜。
李氏桿菌病
病原 病原為單核細胞李斯特氏菌。該病主要表現腦膜腦炎、敗血癥、壞死性肝炎和心肌炎。這種細菌屬李氏桿菌屬，是一種革蘭氏陽性的球桿菌。菌端鈍圓，有時呈弧形，菌體排列多呈單個散在，有時兩個排成“V”形。無芽胞和莢膜，有鞭毛，能運動。
流行特點 各種動物均可感染，兔對本病的易感性較高。患病和帶菌動物是主要的傳染源。患病動物的糞、尿、乳汁、精液以及眼、鼻、生殖道分泌物，均可分離到李氏桿菌。本病可通過消化道、呼吸道、眼結膜和破損的皮膚感染。污染的水和飼料是主要傳播媒介。本病多為散發，有時呈地方流行性。
10. 傳染病防治應急預案 篇十
為做好全市20xx年傳染病防治工作，提高傳染病的發現水平和網絡直報質量，有效落實手足口病、布病、瘧疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革熱等常見傳染病，以及埃博拉出血熱、中東呼吸綜合癥、寨卡病毒病等新發傳染病防控措施，特制訂本方案。
一、工作依據
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《瘧疾突發疫情應急處理預案》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《傳染病信息報告管理規范（20xx年版）》。
二、工作目標
（一）強化疫情報告管理。規范做好傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作，加強網絡直報的監督管理，繼續保持傳染病網絡直報覆蓋率達到100%，醫療機構傳染病漏報率橫向和縱向對比有下降，努力實現無漏報,全面提升疫情報告綜合評價指數，突發公共衛生事件的報告及時率達100%。
（二）加強重點、重大傳染病防控。制定完善監測方案，抓好各項防治措施落實，努力控制暴發疫情;對國家、省級要求監測的傳染病，監測完成率達100%，對報告的突發公共衛生事件及暴發疫情調查率達100%。
（三）努力保持消除瘧疾目標。加強宣傳，做好“三熱”病人血檢工作，逐步完善消除瘧疾后的瘧疾監測體系。
三、工作內容
（一）規范做好疫情信息報告管理工作。
1.做好疫情報告、審核和分析。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報告管理規范（20xx年版）》，規范網絡直報程序，提高網絡直報質量，減少漏報、遲報現象發生。
市疾控中心及時審核疫情信息，并根據報告信息完成常規周分析、月分析和年分析，適時做好重點傳染病疫情分析工作。
2.市疾控中心完成年度用戶權限申請，做好本級所有管理員賬戶、本級用戶和直報用戶的實名制管理，核實訂正和補充完善各類用戶信息，完成全市各鎮、辦事處和所有醫療衛生單位編碼維護工作。
（二）加強手足口病防治工作，控制疫情蔓延。按照《省手足口病監測工作實施方案》要求，加強預檢分診、發熱皰疹門診建設和管理，做好手足口病疑似病例樣本采集和送檢，確診病例的個案調查和隨訪管理等工作，提高重癥病例的發現和救治能力。
（三）進一步做好布病的聯防聯控工作。加強與農牧部門溝通合作和疫情共享，聯合開展疫情處置，規范做好病例管理，定期與豫北六市布病防治部門交流溝通，進一步完善布病聯防聯控工作機制。
（四）做好人感染H7N9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道傳染病防治工作。高度關注冬春季呼吸道傳染病疫情流行趨勢，提前做好疫情研判，制定應急預案，做好物資儲備，加強重點時期、重點人群和重點場所的預防控制工作，嚴格落實醫學隔離消毒制度，防止醫源性感染發生。
（五）加強消除瘧疾后監測工作，做好各項工作措施的落實。
1.各醫療機構加強對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢，年發熱病人血檢率達2‰；發現陽性樣本，采用鏡檢、RDT或PCR及時進行診斷，病例確診后及時進行網絡直報。對所有檢查出的瘧疾病例同時制作濾紙血瞙（4個血滴）、5張血片和抗凝全血5ml，抗凝全血應冷凍保存后送省疾控中心寄防所。
2.對發現的瘧疾病例，首先要進行核實和確認，確診后3日內組織完成流行病學個案調查，對疫點周圍群眾開展主動病例篩查，并撰寫調查報告。
3.加強媒介控制，在輸入病例較多1-2個自然村開展媒介按蚊種群、密度及生態習性等參數監測。
（六）做好其它臨時性、指令性工作。
四、主要工作措施
（一）加強宣傳教育，提高宣傳效果。充分利用媒體、網絡等媒介，普及傳染病防控知識，提高公眾傳染病防控知識知曉率。加強手足口病、布病、瘧疾等傳染病防控知識宣傳，提高兒童家長、養殖戶、出國務工人員等重點人群防病意識。
（二）加強人員培訓，提高傳染病防控能力。市疾控中心和各醫療衛生單位要扎實開展傳染病預防控制培訓工作，培訓范圍覆蓋院內醫務人員、疾控人員、村醫和社區醫生，重點培訓疫情報告與管理、流行病學調查與標本采集、實驗室檢測、隔離觀察、消毒和健康教育等內容，突出實用技能，提高各類傳染病早期發現、及時報告、規范處置水平。
（三）加強疫情監測，控制傳染病疫情傳播蔓延。市疾控中心及時對傳染病疫情信息進行分析和判斷，為傳染病防治決策提供科學依據。各醫療衛生單位重點加強農村地區、流動人口聚集地、學校托幼機構、外出返鄉人員等重點地區、重點場所和重點人群的疫情監測工作，一旦發現病例，在規定時限內進行網絡直報。
（四）做好傳染病漏報調查，提高網絡直報質量。各醫療衛生單位要加強傳染病網絡直報管理工作，定期開展信息報告自查。市疾控中心全年對各醫療衛生單位的傳染病報告工作開展兩次漏報調查，調查結果納入年終考核內容。
（五）加強督導考核，全面提升傳染病防控水平。市衛計委將傳染病防治工作納入疾病預防控制工作考核內容，每半年開展一次工作督導和考核，對工作開展好的單位予以表揚，對重視不夠、組織領導不力、工作質量差的單位將給予通報批評。
11. 傳染病防治應急預案 篇十一
一、指導思想：
全面貫徹落實上級教育行政部門、衛生主管部門的工作要求，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨，做好傳染病防控工作，為幼兒創設干凈、整潔的園所環境，促進幼兒健康成長，展示幼兒園良好的精神面貌。
二、工作目標：
加強幼兒健康教育及良好衛生習慣的培養，加強保健知識宣傳，爭取家園配合，圍繞幼兒園衛生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體健康。
三、主要工作及措施
根據不同季節傳染病的易感情況，及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓，讓家長、教師了解傳染病的預防知識，引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視，做好預防、消毒、隔離等工作，家園配合，達到有效預防。
1.每月出一期宣傳板報。
2.每月在幼兒園網頁上發一篇防病保健內容的文章。
3.充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。
4.定期組織保育員學習傳染病相關知識。
5.加強幼兒健康教育，增強防病意識，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
12. 傳染病防治應急預案 篇十二
為了預防、控制和消除傳染病在學校的發生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
3.學校配備設立專門的衛生室和校醫，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規定的衛生標準。
6.學校食堂符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。
9.學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
5.傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2.校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。
4.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
13. 傳染病防治應急預案 篇十三
為進一步做好冬春季節以呼吸道傳染病為主的傳染病防治工作，預防重大疫情的發生，切實保護全鎮廣大人民群眾的身體健康，維護正常的社會生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《孟彥鎮衛生院突發公共衛生事件應急預案》，結合我鎮實際，制訂本方案。
一、目標與原則按照預防為主、防治并重的原則，進一步規范工作程序，提高應急處置能力，預防和控制今冬明春以呼吸道傳染病為主的傳染病在我鄉發生和流行，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
二、提高認識，加強領導做好冬春季節呼吸道傳染病防治工作，是保護群眾健康，維護社會穩定的大事，要高度重視，切實加強領導。要保持高度警惕，不能有麻痹思想，要進一步明確職責，落實責任，切實落實各項防治措施，及時發現和預防控制傳染病疫情，保證讓群眾過一個安樂祥和的春節。
三、加強主動監測，做好呼吸道傳染病規范報告全鎮各級醫療衛生單位要加強疫情監測和報告。認真做好門診登記，堅持發熱病人分診制度，切實加強我鄉的流行性感冒、流腦、麻疹、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感以及不明原因肺炎等呼吸道傳染病的監測工作，發現問題及時報告;嚴格控制院內感染，加強院內醫療廢棄物的處理，減少傳染源;加強對重點領域呼吸道傳染病的監測和監控，
努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療。同時要針對不同疾病，做好免疫接種工作，并切實做好應急疫苗、預防性藥物、檢測試劑、疫點消毒藥械及防護用品的儲備工作，嚴格控制疫情擴散。
四、加強傳染病防治知識的宣傳教育要充分利用廣播、電視等新聞媒體和其它宣傳方式積極開展今冬明春傳染病防治知識的宣傳教育活動，同時，醫護人員要深入村戶并結合診療活動開展健康教育，廣泛宣傳呼吸道疾病的防治知識，切實提高人民群眾的防病意識。
五、督導檢查。要按本方案要求，制訂好傳染病防治工作計劃和成立應急救援防治小分隊，加大對村衛生室的督導力度，對因失職、工作不力等造成嚴重后果的將嚴肅追究相關領導和責任人的責任。