關于班會的演講稿（通用15篇）
1. 關于班會的演講稿 篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時是如何學習的，下面我就談一談我的幾點心得。
首先，我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候非常認真，講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續寫，直到完成。
其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。后來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。
雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。
謝謝。
2. 關于班會的演講稿 篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！咱們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著。”他活在咱們每個人的心中，伴在咱們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動咱們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對咱們說了，但是咱們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。 這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優秀品質值得咱們學習，讓咱們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
3. 關于班會的演講稿 篇三
同學們：
大家好！
三一班《亮出我自己》主題班會現在開始！
出旗，奏樂，敬禮！
古希臘哲學家赫拉克利絲曾留給后人一句永恒的話語：“世上沒有兩片完全相同的樹葉。”每個人都是這個世界精彩的一部分！
我國古代偉大的詩人李白也曾說：“天生我材必有用”既然上天讓我們來到這個世界上，就要讓生命放射最美麗的光華。
下面進入第一個環節：亮出我的精彩
第一個站到臺上亮出自己精彩的人是誰呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎他，它將為我們帶來，請您欣賞。
是啊！他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人無法替代的呀！"亮出自己"是你最明智的選擇！
朋友，別人的風景因然旖旎，自己的風景又何嘗不美麗呢？請留心自己吧，你就是一道獨特的風景！
感謝同學們的精彩表演。俗話說，尺有所短，寸有所長。我們羨慕別人的同時也應意識到自己的優點，應該明白，每個人在世間，都有自己的位置，也有別人無法企及的優越之處。
下面進入第二環節：優點大轟炸
同學們，雖然我們有許多共同之處，但只要我們用心觀察，就會發現我們身邊的每個人的閃光點，有的人聰明美麗；有的人強健敏捷；而有的人雖然學習成績平平，但興趣廣泛，課外知識面廣；有的人雖然默默無聞，但孝順父母，善良懂事；有的人關心集體，勞動認真；有的人對人坦誠、謙讓；有的人有高度的責任感和較強的做人準則……請認識自己，亮出自己吧！認識了自己，才能掌握好人生的舵把，找準自己的人生坐標，亮出了自己，才能在五彩繽紛的人生舞臺上，發現自我，找回自信，讓你擁有一個豐富多采的"真我"風采！
剛才也有一些同學沒有來得及展示自己，現在我們就把機會留給他們。
指定三到五個未上臺亮相的同學，請同學們夸夸他們。
接下來進入第三環節：激勵小語贈同桌
自信不僅來自對自己的鼓勵，別人的欣賞也能增加我們的自信。現在我們來玩一個小游戲：激勵小語贈同桌。請為你的同桌設計一句鼓舞人心的話寫在卡片上，親手送給他。
請把做好的卡片送給你的同桌
得到別人的鼓勵你是不是更有自信了，所以我們今后要不斷的展示自己，亮出自己。
太陽亮出自己，給萬物帶來了光明，因而被萬物敬仰。
母親亮出自己，創造了嬰兒，母親受世人崇敬。
貝多芬亮出自己，他的精神隨《命運》而不朽。
羅丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。
同學們，請亮出自己吧！
4. 關于班會的演講稿 篇四
高度重視期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗,不提前交卷,切不可掉以輕心.因此同學們的復習才會有明顯的效果,理清思路,查缺補漏,全面梳理。同學們要在老師的指導下,考出老師滿意.
讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣、放松心情,是學習過程中至關重要的環節.復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,要做到速度和質量的和諧統一,每個同學都有取得好成績的愿望,把自己平時所學所得體現在考試中,做好每一道練習,并且全力以赴,力爭做到,細中求速度,也可以彌補原先的不足,考試的臨場發揮很重要、精心計劃、扎扎實實地搞好期中復習,題意要弄清:審題要仔細,進軍的號角已經吹響.我相信,但如果期末認真復習,排除內外干擾.平時的認真學習是期考的堅實基礎,這也就意味著期中考試將拉開序幕、端正態度.
“梅花香自苦寒來,完成每一次作業,認認真真聽好每一節復習課,那么,集中精力,自己稱心,抓緊時間.”只有付出辛勤的汗水,寶劍鋒從磨礪出,已經到了期中,精力集中,而更應包含對知識的理解和運用,我們大家都應該高度重視這次期中考試.只有這樣,謹慎.同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示.復習不單是機械的重復,認真答卷
考試過程中要細心,都想為家長和老師爭光,快中不忘穩,克服心理障礙、講究方法.同學們,嚴守考紀
時光流逝,遇到攔路虎老師們.因此在考前應放松心情,取得好成績才有了保證、同學們.只有思想上重視了,才能獲得豐厚的回報,認真復習.謝謝大家.
5. 關于班會的演講稿 篇五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
看完《最美孝心少年》，我的內心很感動，不是因為看到他們是如何的孝順，他們是如何的盡力的贍養這些殘缺的家庭，而是因為這些舉動讓我想起了家里的長輩。我也應該盡孝嗎？
我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺得她應該在學校無憂無慮，笑著長大。在這個年齡，她應該擁有屬于她的一切，這些都是被母親體內無情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，為了讓母親的病情好轉。看到這里，我的眼里閃著淚光，想著這個年紀的女孩子都愛漂亮，都是跟風的。沒有人會像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會哭，會措手不及。但是李佳堅強的活了下來，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親為了不給家里帶來麻煩，選擇了這個結局，而父親卻不愿意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個詞。即使家庭和睦完美，對長輩總有一種獨特的孝心。
也許從現在開始，我們應該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后，給他們講笑話讓他們開心，以此來緩解一天工作后的疲勞。其實影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個年齡承擔了太多的責任。我們是青少年，要有所謂的責任和孝心。
通過這個節目，我明白了“孝”，知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個節目的故事。
6. 關于班會的演講稿 篇六
同學們：
大家好！期中考試的步伐一點一點逼近，登上考場的鈴聲就要敲響，分發試卷的緊張情景就要來臨。在這短短的幾天里，你的目標明確了嗎？你的斗志昂揚了嗎？你的信心鼓足了嗎？你的成績能進步嗎？
讓我們假想自己登上月球，遙望地球這個比月亮大兩倍的淺藍色的星體，遙望這個小地球上微小的**中學，遙望**中學里這間小得像巢穴一樣的七（3）班教室，遙望這個教室里無比渺小的五十多名學生，他們如一只只小螞蟻一樣，從早到晚，在教室、餐廳、宿舍、操場之間爬來爬去，忙忙碌碌。那是誰呢？就是從四面八方聚到一起的我們，我們懷著成才的夢想聚到這里，來這里的目標只有一個——學習。幾年后，我們會以嶄新的姿態離開這個教室，離開這所學校。如此想來，我們是多么可憐兮兮的地球微生物，我們是多么難得今世今年這珍貴的相聚，我們是多么應該時刻牢記我們之行、七三相聚的根本目的——學習。
可憐兮兮是對我們最好的比喻，可憐兮兮的我們哪有心思違犯百益無一害的校規校紀，可憐兮兮的我們哪有心思因為不良習慣讓老師操心費力，可憐兮兮的我們哪有心思吵架、罵人、打架、獨立。“爬來爬去、忙忙碌碌”的生活已經可憐兮兮，如果再學無進步、厭學厭世、不學無術、枉度青春，是不是可憐中的可憐，悲慘中的哭泣？所以說，我們的目標只有一個——學習，我們的行動只有一個——學習，我們的任務只有一個——學習，我們的思維只有一個——如何搞好學習。
學有所成，成績輝煌可以提升我們人生的質量，可以去除我們生命的雜質，可以讓微生物的我們煥發出奪目的光彩。偉大的領袖、科學家、企業家、政治家、文學家，雖然也是地球的微生物，但是他們的貢獻可以拯救人類、可以繁榮世界、可以造福地球，可以影響宇宙。他們所煥發出來的光澤讓他們的形象無比高大，他們的生命所展示出來的力量讓他們在宇宙間永恒存在。所以，他們是我們學習的榜樣。
踏踏實實做好今天的事，是實現人生價值的前提。我們作為一名學生，就要認認真真、一絲不茍地搞好自己的學習。整個世界是運動的，我們的學習成績也是變化的，成績的取得完全依靠自己頑強不懈的努力。只要你肯學、愛學、勤學，就可以取得優異的成績。只要你吃別人吃不了的苦，下別人下不了的功，就完全可以進行一次次的進步和超越。成績與拼搏永遠成正比，學習上講戰術，信心上講戰略，勝利就永遠屬于永遠拼搏的你。
在這個充滿善良和溫馨的世界上，沒有人不期望你的進步與成功，沒有人不責怪你的落后與失敗。鮮花與掌聲沒有貼著屬于誰的標簽，問題的關鍵是你那顆彷徨的心里有多大能量，你是期望成功還是甘于失敗，你又能為創造成功付出多少辛勤和汗水。
青年人又兩種。一種是為了追求進步甘愿犧牲一切的人，他們不講享受、不講玩樂、不講安逸，靠勇氣和行動在努力拉近與成功的距離。一種是希望進步卻害怕吃苦的人，他們喜歡享受、喜歡玩樂、貪圖安逸，只能平庸無為地延長與成功的距離。
同學們，拼吧！拼是我們青年人的唯一，拼是我們成功的保證，拼是我們心靈的安慰，拼是我們生命的提純，拼是我們地球人的永恒。
拼，才有可能；拼，就有可能。拼出我們的熱情，拼出我們的夢想，拼出我們最盼望的鮮花和掌聲。勇于拼搏創奇跡，汗水鑄就好成績。好成績是父親最愛喝的酒，是母親最愛品的茶，好成績是親人祝福的微笑，是朋友忠心的喝彩！
同學們，相信自己，奮起直追，直達成功！
7. 關于班會的演講稿 篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強”。在生活中，我們難免會遇到困難，你能否成功，就要看你如何對待它，你若畏縮不前，永遠無法成功；你若無所畏懼，迎難而上，成功便近在眼前。我也有過這樣的經歷。
有一次我參加擊劍比賽，剛開始打小組賽時，一帆風順，一場也沒輸，順利地進入單敗賽。單敗是什么意思？意味著我只要輸一場就會被淘汰，所以我不斷祈禱不要遇上太強的對手，但偏偏第一場就遇到了陳最這個高手。這對我來說是一個巨大的挑戰。在力量上，他占優勢，在身高上，他也占優勢，我只能憑借我的靈活和技巧來取勝，期望太小，我的心理壓力很大。
我們都準備好，開始比賽了。
第一劍，我就使出了我最熟悉的進攻方式。我打開他的劍，向前一步再弓步，在劍就要刺中他時，他的劍迅速地防開我，我躲不開，被他刺中。我一驚，怎樣會這樣？接下來的兩劍也是如此，此時比分是0：3。我慌了，想象著別人對我的嘲諷和譏笑，心中越來越慌，身體不停地后退，做著那些毫無意義的擊打，防守。
當我被他逼得快走投無路時，我想起了教練說的話：“不要害怕，還有期望。”“速度，速度打出來，不要做那些沒有意義的動作。”我調整心態，伸手試探了他。“他防了！”我心中一喜，再一次試探。這次我沒有猶豫，一個轉移弓步刺向他，得分了，我最終得分了！
我們各自回位。“開始！”裁判喊了一聲，這次我不再退縮，而是向前。一個躍步，轉移弓步，我再次得分了。頓時，我有了信心，勇敢地進攻，比分在一分一分地超越。最終，我以9：6的比分獲得了勝利。
其實，遇到困難并不可怕，只要你勇往直前，無所畏懼，所有的問題都會迎刃而解。
8. 關于班會的演講稿 篇八
一、培養體榮譽感
軍訓是集體活動，以班級為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個良好的班集體開一個好頭。有些同學在隊伍里，不能夠和別的同學整齊劃一，有過多的小動作，或者自己精力不集中動作不到位，影響到集體形象。
我在隊伍旁邊看，整齊的隊伍中有一個同學的腳凸出了，我順著腳向上看，只到你的臉，你說我看到你時，你給我的是什么印象?――這個學生可能能力較差，以后在學習上會不會也吃力啊?
我們要求教官下令休息時放松自己，可以隨意活動一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動作。還有隊伍中的小動作，特別是影響他人的行為，如偷襲前邊的同學，更是不應該做的。
集體的力量是巨大的，齊心協力，眾志成城。我們每個人都會在一個好的集體力獲益。
二、提高交際能力
如何與陌生的老師、教官和同學交往?這是同學們關注的問題。
我們有的同學表現為心里是一把火，外表是一塊冰。我們每位同學一定在較長的時間里憧憬著嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對待，不是全身心的投入進去，你很快就會感覺到競爭帶來的壓力，我們應該采取積極主動的態度，創造機會和大家交往，盡快融入到集體中。
誰都喜歡他人熱情的關注，也只有通過給予別人熱情，才會換來他人的回應。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。
三、培養耐挫能力
軍訓過程中，當大家都做得很到位，唯有自己做錯讓教官指點，你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實不必憂心忡忡，面對挫折，應積極應對，找到犯錯的關鍵，及時改正。
人生不可能一帆風順，有時候我們會碰得頭破血流，這都是正常的。關鍵是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續前行?一蹶不振者總是埋怨他人如何對不住自己。我接觸到的很多家長，抱怨小學或者初中老師態度和言辭對孩子造成如何的傷害，以至于孩子開始厭倦學習或者討厭學習那一門功課。我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子避免受到更深的傷害，這也是家長應該對孩子加強的教育的內容。我們自己也應該調節好情緒，錯一次，不代表你永遠錯下去;用自己的努力去證實自己的實力。
四、磨煉個體意志
誰喜歡在太陽下努力的站著?軍訓是艱苦的，而個體的意志也正是在艱苦的環境中磨煉出來的。所以同學們不要抱怨教官的殘酷無情，而應該感謝他們給我們磨練自己的機會。苦中作樂，你會在磨礪里迅速成長起來的。
當我們咬著牙堅持的時候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅持。良藥苦口利于病，這樣艱苦的訓練定能磨煉我們的意志力。
五、展現個人特點
軍訓的時候肯定要進行許多的活動，這為個人特點提供了展現空間。敢于展現自己是我們青年學生的特征，只有敢于表現自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現的是學習能力，可能沒有很多機會展現其他的特點。軍訓與課業無關，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準備，充分展現一個立體的自己!
應該特別提到昨天為我們獻歌的兩位同學，驚嘆他們才華的同時，更感謝他們為我們帶來的快樂和美的享受。我希望同學們以后會帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認識他們。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)班的，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負于禮儀之邦這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
社團來電話，希望我月底返校參加畢業典禮時，能出席他們的晚會，要我做個lecture，講講我對大學生活的感受，分享下經驗。
我當時就在想，分享經驗，這不在笑話我嗎，我有什么經驗，要是我有經驗的話，我當初就不會那么失敗了，要是我有經驗的話我早把握住生活、學習、音樂、工作四不誤，讓它們共存不會沖突。
下午比較悠閑沒什么事，我就在組織點語言，想想到時講什么內容好，可只有短短十分鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來想去，覺得還是講點這幾年大學里叫喊得最熱的幾個話題寂寞，挫折失敗，交際問題，還有迷茫墮落。
首先寂寞第一時間給我刪除，要是講這個話題肯定會涉及到感情問題，我并不是感情方面的專家，講這個力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。
挫折失敗，有太多關于這方面的討論了，再談這話題會有聽覺疲勞，于是我想轉一轉改成希望與失望。大學中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠閃光，別以為那是海市蜃樓，只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳去追求，希望之光便會照亮我們。沒有希望的生活會讓人失望，希望之后有失望會讓人萌生新的希望。大學生活不應是一幅呆板的平面畫，而應該成為一座立體的雕塑。
交際，怎么說呢，我之前認為心地善良就能與人交心，現在我補充一下除此之外還必須還要學會在不同的場合帶上不同的面具去配合。
迷茫墮落，我覺得所謂墮落，就是做著連自己都覺得沒價值沒意義的事。所謂迷茫，就是沒有了解到大學時光的流失是最可怕的慢性病。
至于總結，說成我們要理智處事要勤奮學習充實每一天做國家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話講兩點，學習與生活，這兩詞延伸出來就是學會一技之長，掌握核心競爭力;學會帶上面具應付不同場合，面具可變，但我們的人格不能變。
我想大概就這樣了，時間夠的話就多扯談點。
其實我很想講講我這幾年的生活，可一來時間可能不夠，二來多數都是涉及音樂尋夢之路，觀眾沒有親身體會過的話講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會很普通平淡，最后我覺得還是該講些普遍的，每位大學生都切身體會過的事。
9. 關于班會的演講稿 篇九
親愛的學生和老師們：
大家好！我今天演講的題目是感恩父母。同學們，我們是哪里人？聽到這個問題，大家一定會說是父母把我們帶到了這個世界。是的，十幾年前的一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。
雖然這是一個沉重的負擔，但我的父母毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么努力，那么辛苦。年輕的時候，我總是把這當成理所當然的事，因為我不知道父母的辛苦。現在長大了，我知道我應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。古語云：“羊有跪恩，烏鴉有反哺之意。”我們成長的每一點點都離不開父母的幫助，所以我們要感恩，感激父母。第一次叫爸爸媽媽，第一次獨立向前邁了一步，第一次歪歪扭扭寫了一個字……是父母耐心的教我們。父母是上帝給我們心靈的寄托，沒有任何修飾。當我們遇到困難時，能付出一切幫助我們的人就是父母。當我們受委屈的時候，父母是能耐心聽我們哭的人。當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。當我們成功的時候，我們會全心慶祝，和我們分享喜悅的是我們的父母。但是現在我們在離家很遠的地方讀書，還是很擔心父母。
現在已經離開了遠方的父母，來到新華。我媽問我會不會想家，我斬釘截鐵地說：“不會，肯定不會！”但是到了學校，面對陌生的環境，陌生的面孔，我想哭。我心煩的時候家里人打電話來，我媽問我怎么樣。我的眼淚很快就下來了，她試了也沒發現。慢慢熟悉之后，雖然不再像當初那樣想家，但總有不開心的時候。當很多個夜晚來臨，我感到孤獨的時候，我自然會想起我那遙遠的家庭，想起我那在遙遠的山村里住了十幾個春秋的家人。打電話問候我，聽我父母親切的聲音。我媽的話總是那幾個字，但每次都讓我覺得無聊，我都不知道該何去何從：“孩子，你在學校好嗎？”家里什么都好，不用太擔心。“我媽一直很想我，記得我的日常生活和飲食，問我是否還習慣在遠方的異鄉生活，總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關心我。怎樣才能不想念家人？電話里父親聲音嘶啞，老實的父親也不多說。他總是問我“你吃過飯了嗎，吃飯都付過錢了嗎，想吃的更好嗎？“但我心里清楚，父親用他的辛勤養育了孩子，用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭，當他告訴別人他的孩子時，他把他全部的愛融化在燦爛的微笑中。我們家在農村，養我和弟弟都不容易，更別說把我們都送去讀書了。面對龐大的學費，父母咬牙切齒，讓生活的重擔毫無怨言地彎下了肩膀。現在，我們都在外面學習或工作，守著空蕩蕩的房子，接電話成了父母最幸福的事。我們一個個打回去，父母高興的告訴了其他人。我想這可能是他們最幸福的時刻。雖然離家很遠，遠離父母，但父母的愛依然無時無刻不在我身邊。父母無窮的力量鼓勵我度過一個又一個孤獨的時刻，他們永遠是我精神的支柱。生活沒有想象的那么完美，我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創業的艱辛，但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了，我們應該承擔責任，照顧父母嗎？要知道，哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己做的方便面，都會安慰父母焦慮的心。
感激父母并不難。我們可能會記得感謝長途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨，給我們讓座的大哥，辛苦培養我們的老師……是的，當然是我們的感謝，但同時也不要忘記，父母永遠是我們最感激的人！
10. 關于班會的演講稿 篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
那些紅色的舞鞋一直珍藏在我的鞋柜里，體現了奶奶對我的愛。
從小到大，外婆陪我時間最長。時間可以追溯到我小時候的一個兒童節！我們班準備的節目是舞蹈。老師讓我們每個表演者買一雙紅色的舞鞋。回家后，我高興地給媽媽打電話：“嘿，媽媽，媽媽，老師讓我們每個表演者買一雙紅色的舞鞋。”媽媽笑著說：“寶貝，好吧，媽媽給你買。”鞋子回來之前，我每天都很期待。想想看是什么樣子。好看嗎？尺寸合適嗎…最后，我拿到了我的舞鞋。“35號正好。”我高興地看著號碼，穿上舞鞋，在客廳里跳舞，“啊！為什么這么緊？太蹩腳了。”我皺著眉頭說。怎么辦？還有三天表演。現在買太晚了。我的眼淚突然從眼眶里流出，像斷了線的珍珠，落在我握緊的拳頭上。奶奶聽到我哭的聲音，立刻從廚房跑出來說：“怎么了？誰讓我們孫女不高興了？”我難過地說：“演出過幾天就來了，但是我的鞋子小。”“哦，奶奶會給你想辦法的，別難過。”奶奶和藹地說。我半信半疑地脫下舞鞋去上學了。
第二天晚上，我起來拿水喝，被眼前的一幕驚呆了。我看見奶奶穿著我的舞鞋在客廳里走。她的額頭上滿是大大小小的汗珠，雙手緊握成拳，緊緊地咬著牙齒。感覺就像赤腳走在刀尖上，一步一步艱難。看到這里，我熱淚盈眶，跑過去對奶奶說：“奶奶，你用腳撐我的鞋嗎？腳疼嗎？”奶奶裝作沒事人說：“沒事，我不疼。我趕緊蹲下來，抱起奶奶的腳，輕輕撫摸她的腳后跟，磨出大大小小的血泡.演出那天早上，我穿著舞鞋舒服地站在鏡子前，左顧右盼。”多陽光啊！”奶奶自豪地說。我在外婆身邊笑了，外婆也笑了。在我嘴角深深的酒窩里，藏著奶奶的禮物——.
奶奶對我的無私、愛和關心讓我心存感激。我感謝養育我的人給了我生命和信心。趁他們還沒老，現在向他們致敬！
11. 關于班會的演講稿 篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
近年來，人們對誠實的呼吁越來越強烈。這可能不是因為中國古代的誠信記錄比現在好得多，而是因為人們的誠信意識正在慢慢蘇醒化。這就像蛋糕一樣。早些時候，我們面前其實沒有蛋糕，所以我們心情很好，沒有什么可爭論的。現在我們生活在一個大概有一塊蛋糕給大家分的時代，但是蛋糕不夠大，不能保證每個人都能分到滿意的一塊。除此之外，蛋糕的劃分也沒有特別明確可信的規則。結果，所有的生物都在互相競爭，甚至欺騙，只是想把自己的那塊做大。自然，別人的蛋糕就少了。在這個時期，人們最渴望的是呼吁誠實。隨著社會的逐漸繁榮，蛋糕變大了，分蛋糕的規則也明確了，社會誠信也會好很多。所以中國人這么迫切的呼喚誠信，不是倒退，而是我們在攀登。
在古代，當杜甫發出“安得有千萬建筑，天下人皆樂”的時候，他就是窮人中的一個。白居易唱“我不知道怎樣溫暖冰冷的人，但我不想把人打扮成地衣”的時候，我相信，他雖然高大粗壯，卻是真誠的。因為我們曾經太窮，所以誠實可能永遠是夢里浮現的奢侈品。
現在中國逐漸富裕起來，誠信問題一下子凸顯出來。我們周圍都是各種不誠信的企業和個人，各種極具想象力的‘欺騙’，比如在饅頭里放點洗衣粉；用瘦肉精或大量水喂豬；用避孕藥之類的東西喂烏龜鰻魚，很神奇。各種企業的虛假廣告、產品、利潤層出不窮，以至于有人開始在中國股市尋找可敬的上市公司。為什么誠實突然缺乏，我們如此迫切地要求它？
目前，人們對誠實的渴望實際上具有某種預言的性質。如果我們還是一無所有或者想爭取私修，那么我們自己尊重生命、財產、自由的意識還是會沉睡。恰恰是改革開放的20年喚醒了人們內心沉睡的意識，而當我們醒來的時候，我們正處于一個蛋糕還不夠大的時代，于是就有了各種失信的糾紛。其實背后，也只是一句盈利的話！但這仍然是進步而不是倒退。我們常說，美國一直等著人的正直傻傻的，但是一百年前，美國人還沒有現在這么老實。在以前的美國汽車旅館里，衛生紙、茶杯甚至毛巾消失幾乎是家常便飯。物質財富充裕后，盜竊小財產的情況就少多了。國內很多地方也是如此，比如晉江、福建、溫州、浙江等等。他們當地的產品曾經是假冒偽劣產品的代名詞。但現在地方經濟和法治發展到一定階段，要講究誠信，和吳下阿蒙有很大區別。這大概就是我們說的吃飽穿暖，然后知榮辱，再知禮儀。
如何呼吁誠信回歸？有兩手政策，一手當然是大蛋糕，讓每個公民至少有一份溫飽，這就是講“發展是硬道理”！另一方面是建立分餅規則，否則個人和企業都很難有誠信的基礎。蛋糕怎么分才算公平？這就需要一個權力制衡機制。比如一個人有權力先切蛋糕，另一個人就應該有權力先摘蛋糕，這樣一個蛋糕就可以平分了。沒有制衡的力量，我們不能指望權力持有人謙遜謹慎地使用權力，但大多數人會。在這樣分蛋糕的過程中，如果制定規則的人沒有規則，那么社會誠信的基石就會非常不穩定，最終會影響到人民群眾做出大蛋糕的努力。
12. 關于班會的演講稿 篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
泰戈爾曾有說過：只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。生活不可能一帆風順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”？南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會，關鍵在于我們如何對待它。
林肯的父親是個農民，家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前后嘗試過11次，失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重接受宮刑，最終創作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰，向著美好的生活邁步前進！
謝謝大家！
13. 關于班會的演講稿 篇十三
人類你將走向何方？我看到天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類發展的必然結果。可是人類啊！你真要走向這不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？
人類啊！你們的發展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源。可是，可是這是一條不歸路啊！誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無人愿意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜；無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕路，不僅如此，絕大多數人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環境的代價。一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己。”我們砍原始森林，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經濟發展的需要，這是人民對物質生活的需求。當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經濟增長指標，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？
“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流。地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。”這一首環保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的報復。持續的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……
人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和睦相處？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時，也就是人類發展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發展得來的污染物，我相信，人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類，你將走向何方呢？
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們大手拉小手讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！
14. 關于班會的演講稿 篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好!
要想讓竹子盆景生機蓬勃，就要天天花點時間照顧它，要想成為不錯的鋼琴師，至少需要專注地投入3000個小時的訓練，成功離不開堅持。
自負者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺自己無所不能，優越感油然而生，認為自己不需要那么努力，因為自己本來就會成功，其結果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對自己說過多少次：“唉，我沒有天分，還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實，他們是沒學會堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學英語來說吧，英語是學習歷程中必修的一門課，到了高中階段，其難度又上升了一個檔次，剛開始，我除了上課外，還買各種材料做，室友每天早上念半個小時，我就比他們多念一個小時，只不過她那半小時是每天的“工作”，而我的一個小時是短暫的，談不上每天，直到她英語成績呈上升趨勢，我還處于中下水平，看著自己的“努力”白費，感覺“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒有學英語的天分。”
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏的勝算，所以，退步并不代表著你永遠會退步，我們不要太在意有沒有天分，只要堅持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅持才是硬道理，成功源于堅持，天才往往在于持之以恒的堅持。
記住，并非沒有天分，而是沒有堅持，不要把失敗推給沒有天分，是自己成全了天分，放棄了堅持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
15. 關于班會的演講稿 篇十五
親愛的老師、同學：
大家好！
我是五（1）班的小運，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可為》。
中國號稱四大文明古國之一，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積淀的傳統美德代代相傳，熏陶感染了一代又一代華夏兒女。
中國有句古話“百善孝為先”，在眾多傳統美德中，孝敬父母占據第一位。古往今來，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個孝敬父母的.小故事吧。
從前有個叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時候家里很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家里一點米也沒有，怎么辦呢？子路為了滿足父母的心愿，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀的他，懂得心中裝著父母，小小的舉動卻裝著滿滿的愛心和孝心。
關愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作為年輕一代，應該把這種美德傳承和發揚。
愛爸媽，我們要學會做個聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導，不頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個勤勞能干的好孩子。主動學習做一些力所能及的家務活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷……這些細小的活爸媽會看在眼里，甜在心里。
同學們，關愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時時記在心間，不是講空話，更要看行動。讓我們大家行動起來，做一個愛親敬長的美德傳承者！
我的演講完畢，謝謝大家！