公民演講稿（通用14篇）
1. 公民演講稿 篇一
全市少先隊員們：
大家知道嗎？我們在社區里的'一言一行，代表著我們學校的校風，在校園里的一言一行，就代表著我們整個班的班風。因此，我提出以幾點倡議：
1。我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學就主動打聲招呼，在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現。
2。積極參加宣傳活動，讓每個同學都學會禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報，帖在公共場所，提醒大家做文明市民。
3。每個班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”，并根據當地情況，在各自的管理區域定期開展活動，為我們的家園營造文明氛圍。
4。如果在家里發現爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭當文明家庭。
5。自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進垃圾箱里。
文明公民，從我做起，少先隊員在創建文明城市活動中也應該作出自己的貢獻。
大家好！
今天我演講的題目是《誠信考試，誠信做人》。
又是一年春暖花開日，轉眼我們又迎來了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠信二字。“誠信考試，誠信做人”說起來就像天經地義一般簡單。任何人都能做到。李白說“三杯吐諾，五岳倒為輕�！笨梢娬\信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”更將誠信的力量提升到了一個新的高度。有人曾經說過：世界上有兩種能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個就是我們內心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊，那么試問，我們會拿著通過丟失誠信獲得的高分去炫耀？還是去譏諷別人的誠信？事實上這些都毫無作用。
我們老想著這一次尚且安好，得過且過。殊不知，我們所有的考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。
誠信考試誠信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結不出豐碩的果。我相信每一個人，都會拒絕考試作弊。
因為我們相信一分耕耘一分收獲，因為我們不在欺騙自己，因為我們早已做好誠實的準備，蓄勢待發。
最后預祝大家在期中考試中，取得優異的成績。
謝謝！
2. 公民演講稿 篇二
大家好！
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預防未成年人犯罪法律中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;
2.攜帶管制工具;
3.打架斗毆、辱罵他人;
4.強行向他人索要財物;
5.偷竊、故意毀壞財物;
6.參與賭博或者變相賭博;
7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;
8.未成年人不適宜進入營業歌舞廳等場所
9.其他嚴重違背社會公德的不良行為�！�
對有違法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的，由機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規及學校的校紀校規。從小養成良好習慣。加強自我修養、自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯系，避免被拉下水和被害。會承擔責任，創建平安校園也是師生的義務。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上。提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
3. 公民演講稿 篇三
各位老師同學們：
大家好！
我是來自七年級九班的，我競選的是體育部部長一職，來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是來自各個班級的精英，實力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。
我從小就活潑好動，對體育充滿熱愛。在小學時我是校足球隊的一員，曾和伙伴們一起代表學校參加比賽，取得優異成績。在運動會上，我跑200米曾經打破學校的記錄。我現在是班里的體育委員，自從擔任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學們的認可。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！
我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰，但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選，我將盡全力完成學校領導和學生會交給我的任務。我會虛心向別人學習完善自己，提高自己各方面的`素質。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心。
其次，我要本著“服務同學”的宗旨，合理的安排體育活動，豐富大家的課余生活，積極鍛煉，讓大家有一個好身體。
我還會學著正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習優異，工作扎實。如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我會更加努力，在行動中實現自我。
因為有希望，所以我愿飛翔；因為有憧憬，所以我愿遠航；因為有夢想，所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我，記住我是，我的演講完畢，謝謝大家！
4. 公民演講稿 篇四
老師們、同學們：
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學四年級的學生，我卻早就有了走上三尺講臺當老師的夢想。這個夢，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學校對口支援的一所鄉村小學的音樂教師。他的學校地處偏僻、校舍老舊、設備簡陋，小同學們文娛活動不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優美的王老師教的音樂課。學生愛上他的課，王老師卻高興不起來，他說，每當孩子們因為跟隨那老舊的風琴而唱不準音的時候，都覺得好心疼。有一次，王老師看到城里的學校用鋼琴上音樂課，他突發奇想——若是我們學校也能有臺鋼琴多好��！可要他們這樣的學校買鋼琴，真是白日做夢。
從此，王老師真的就“做”起了鋼琴夢：想方設法拼湊買鋼琴的錢呀！王老師家境貧困，三代人都在農村，他微薄的工資是家里唯一的活錢。但他既沒放棄這個“夢”，也沒有四處伸手，默默地，每月從微薄的工資里摳出一點，又帶著學生們撿賣廢紙廢品湊一點兒，一年又一年，居然攢到了幾千塊！眼看鋼琴夢正在慢慢地圓著，他，卻病倒了，入院一查，竟是癌癥晚期！ 老師們、同學們去看望他安慰他，他反倒抱歉地說：“我不要緊，只是還沒能買成鋼琴……”大家深受感動，連在場的醫生護士都流淚了。他吃力地把一個存折交到校長手上，斷斷續續地說：“校長，這是我……這些年……積攢來的……還不夠……”�！皠e說了，”校長含淚打斷他的話：“鋼琴的事，你放心吧。這些天，我們兩個學校的師生被你的精神感動，紛紛捐款，已經把錢湊夠啦�！蓖趵蠋熥プ⌒ｉL的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒能看見自己的學生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒能聽見自己的學生們伴隨鋼琴的優美歌聲，但是，他的博大師愛萌發出的不平凡的“鋼琴夢”，實現了！每當鋼琴響起，我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師，就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中，正是因為有無數像王正興那樣的老師，奉獻博大無私的愛；正是因為有無數像王老師那樣的前輩，懷抱著、實踐著平凡而又偉大的夢想！我想，我們應該深深地感恩他們的愛，更應該繼承和弘揚他們的夢。
教師，是最能直接把愛播撒到千萬人心頭的職業，老師，是天天向下一代傳播民族夢、復興夢的人。王正興老師就是這樣的人。于是，長大后做王老師那樣的老師，像他那樣把對學生、對下一代、對人民的愛，凝聚在自己的追求中，就成為我的夢想。從此，我每天留心觀察學校的老師們怎樣對工作盡心盡責，怎樣把學生當成自己的孩子，怎樣在言行上以身作則、在教學中一絲不茍，怎樣在解難答題時百問不厭……從此，我遇到問題就想：假如是老師，他們會怎樣做？于是我學著老師的樣子去做。總之，我天天做起了“人民教師夢”。這個美麗的夢，天天伴著我成長；這個美麗的夢，更像翅膀，載著我和我的同齡人一起飛向明天的中國！
老師們、同學們，你們說，我這的夢，美麗嗎？
謝謝大家！
5. 公民演講稿 篇五
尊敬的各位老師、同學：
早上好！今天我的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
曾聽過這樣一句話，“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
當然，對于同學們來說，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候�！蓖瑢W們正處在中小學時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的'行為習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生！
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運�！痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運！
6. 公民演講稿 篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
?每天當第一縷陽光照耀著我們的時候，同學們興高采烈地開始了一天的學習、生活。為什么同學們可以在學校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書學知識？是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規定：中華人民共和國公民享有教育的權利和義務。你們在法律的保護下茁壯成長，你們是祖國的未來，是民族的希望。今天我國旗下講話的題目是《做知法守法的小公民》。
12月4日是我國國家憲法日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是國法，具有至高無上的權威；同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與學生密切相關的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規為少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平同志曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實現中華民族偉大復興夢的希望所在。作為一名中學生，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實離我們并不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻，我們嚴肅認真對待每一次的升旗儀式；在校園中，遵守校紀校規，整齊穿著校服；在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權；在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓等等。從沖動莽撞地解決同學們的糾紛，到能夠與同學們和諧相處；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣；從抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂。同學們，我們不但要用法律規范自己的行為，我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構建法治社會、實現中華民族的偉大復興夢貢獻自己的一份力量！
7. 公民演講稿 篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我對法律的`認識還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。
上二的時候，我聽了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規定，一旦違反了規定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現在，我已經六了，在電視，電腦各種地方，通過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴重。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們小學生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領我們成長！
8. 公民演講稿 篇八
親愛的老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《誠信考試，誠信做人》。
又是一年春暖花開日，轉眼我們又迎來了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠信二字�！罢\信考試，誠信做人”說起來就像天經地義一般簡單。任何人都能做到。李白說“三杯吐諾，五岳倒為輕。”可見誠信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！备鼘⒄\信的力量提升到了一個新的高度。有人曾經說過：世界上有兩種能引起人心深深的震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個就是我們內心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊，那么試問，我們會拿著通過丟失誠信獲得的高分去炫耀?還是去譏諷別人的誠信?事實上這些都毫無作用。
我們老想著這一次尚且安好，得過且過。殊不知，我們所有的考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。
誠信考試誠信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結不出豐碩的果。我相信每一個人，都會拒絕考試作弊。
因為我們相信一分耕耘一分收獲，因為我們不在欺騙自己，因為我們早已做好誠實的準備，蓄勢待發。
最后預祝大家在期中考試中，取得優異的成績。
謝謝!
9. 公民演講稿 篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的內容是關于遵紀守法的，在這里先謝謝各位的聆聽。
遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律，我們才能維持社會秩序。
我不知道同學們有沒有發現，在我們這邊，總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠，就說最近吧。
學校一直禁止學生從前門走過，現在呢?中午放學后，在前門的同學們仍然絡繹不絕，從這樣一件小事就可以體現出一些同學的素質。
還有，雖然《中學生日常行為規范》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責任，甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。
我認為最嚴重的是中學生吸煙，進入這所學校的第一天，我的心充滿了無限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿地都是煙頭，這讓我感到非常失望。從學生吸煙的事實，我們可以也可以看到一些學生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式，學生們嘰嘰喳喳地說個不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學生的道德素質。
還有中學生去吧玩游戲的問題，雖然絡里面的世界是美好的，但是絡是一把雙刃劍，如果你能正確使用絡，它可以提高你的智力，幫助你解決問題。然而，不當使用互聯會使你跌入“絡深淵”，無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題
我們是21世紀的青年，是祖國的花朵，是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律，從現在做起，從點滴做起，做21世紀遵紀守法的好公民。
我的演講到此結束，謝謝大家!
10. 公民演講稿 篇十
老師、同學們：
我們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著我們小學生為中華之崛起而勤奮學習；現在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個文明的小公民。
講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物，保護環境，努力營造一個清新綠色的生活環境。
講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關心。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！
11. 公民演講稿 篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是八年一班的，今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。
憲法是國家的根本大法，被規定擁有最高的法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不能與其相抵觸，擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現，實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執政的理念。有利于進一步維護憲法的權威；捍衛憲法的尊嚴；保證憲法的實施，更深層次上，還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象，擴大了我國憲法在國際上的影響力。
12月4日是國家憲法日，為了迎接國家即將到來的第6個憲法日，作為中學生的我們應該做些什么？
第一，多去了解憲法。增加與法律有關的讀物閱讀量來強化法制觀念，自覺遵守法律，做一名知法懂法的中學生。因為憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，不違法，是人們行為的底線。
第二，預防犯罪。生活在法治社會的我們，應當杜絕不良行為，從小事做起，改掉自身當初的壞習慣，避免沾染不良習氣，認清犯罪的危害，加強自我的防范意識。
第三，善于運用憲法來維護自身權益。我們要學會利用法律與人打交道，例如，當面對非法侵害時，要及時尋求法律救助，不怕困難，敢于斗爭。
第四，弘揚憲法精神。小時候，家中長者告訴我們：”沒有規矩不成方圓�！鄙蠈W時，老師教導我們：”國無法而不治，民無法而不立。”《憲法》對于一個國家而言是何等的重要，如久旱之后的甘霖，我們有必要有義務去弘揚憲法精神。
同學們，讓我們從身邊做起，從自己做起，為和諧校園，為建設社會貢獻出力量吧！我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！
12. 公民演講稿 篇十二
尊敬的各位老師、同學：
早上好！今天我講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
曾聽過這樣一句話，“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
當然，對于同學們來說，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候�！蓖瑢W們正處在中小學時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生！
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運�！痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運！
13. 公民演講稿 篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍，各有各的內容。對國家來說，必須有一部專門規定國家基本政治和經濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利，同時也規定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產、維護國家統一、保衛祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。
14. 公民演講稿 篇十四
在這美麗的花季，在祖國的大花園里，年少的我們就是祖國的未來。從現在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。在學校我們要做好同學們的“小伙伴”。做文明環保的“小衛士”，在家里我們要做父母的“小幫手”，做勤于自立的“小主人。”我是愛國守法‘小標兵’“愛國，遵法”是每個公民應盡的責任。作為一名五好的“小標兵”，更應把國家利益放首位，以那些不為金錢，名利，地位所動，甘愿為國家拋頭顱，灑熱血，無私奉獻的革命先輩為榜樣。讓我們的紅領巾更加鮮艷照人。我是團結友愛‘小伙伴’俗話說：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上。只有大家團結一致，齊心協力才能凝聚成力量，才能讓多彩的集體其樂融融，溫馨快樂。我們在學校要團結友愛，互相幫助，尊重他人，做一個善于與人合作的“小伙伴”。
我是環保節能“小衛士”地球是我們唯一的家園，我們只有一個地球“保護環境刻不容緩。人人節約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個重擔，節水節能，愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序做環保”小衛士“給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個角落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠。我是熱愛勞動“小幫手”“勞動創造美好未來”。父母含辛茹苦地養育了我們，現在我們已經長大，就應為父母做些力所能及的家務，關心親人、勤儉節約、熱愛勞動，做父母的“小幫手”使自己在被愛的同時學會播撒愛，收獲愛。我是自強自立“小主人”學習獨立面對生活的經驗與勇氣。自強自立、迎接挑戰，做好自己的“小主人”�，F在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，讓知榮明恥變成一種習慣，融入到我們的血液中，落實到我們日常的言行中。爭做“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、”的五好小公民。