打牌被抓檢討書（精選16篇）
1. 打牌被抓檢討書 篇一
尊敬的班主任老師：
此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間宿舍里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。
錯誤發生以后，當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內疚與自責當中�，F在，我深刻明白夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：
這次事件，讓我深刻認識到的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，我保證今后堅決不會在寢室打牌了，樹立崇高的品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好。努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
2. 打牌被抓檢討書 篇二
尊敬的：
您好！
打牌是一種休閑的娛樂，平時我們打打也是算了，可是我還在工作上班的時間里面打牌，這樣是非常不職業，也很耽擱工作，雖然這次是由于工作已經做完了，而且也沒有其他的事情我才打牌，可是這種不好的習慣也是很不好的，公司請我們來工作，在工作的時間里本來就是付了我們薪水的，也是需要我們去認真完成工作，即使做完了事情，其實我完全可以和同事去聊工作，相互的學習，提升自己的一個能力，完全沒必要打牌，而且也是浪費了自己寶貴的時間的，我也是要好好的檢討。
在工作當中，我這次打牌也是反映了我對待我的工作態度不夠端正，沒有好好的把工作當成重要的事情來對待，如果是認真的對待工作，那么我怎么樣也不會在工作的一個時間里去打牌，回顧這段時間的工作，我也是發現自己有些松懈了，可能是在工作的崗位上做得久了，所以熟悉了也是覺得稍微放松下沒什么，可是我沒想如果工作放松了，那么可能做得事情就做不好了，那樣也是對自己會有影響的，如果工作中出了錯誤，也是需要我來擔這個責任，而且也是會給公司造成一定的損失的。
這次的打牌我還不是一個人犯錯，還帶著同事一起犯錯，可以說對同事來說也是很不好的，雖然說我自己的事情做完了，但是同事可能還有事情要做，但是我的邀請，他們也是不太好拒絕的，畢竟在一起上班那么久了也是有同事之間的友誼的，但是我卻自私的沒想過如果他們有事情要做，那打牌不是耽擱了他們的時間嘛，這次被抓到，我也是很懊惱，自己怎么會做這種暈了頭的事情呢，也還好知道了，批評了我，讓我明白不能這樣干，如果不知道，我還沉浸在自己打牌當中，也是不會意識到這個錯誤的。
錯誤既然已經犯下了，我也是明白我必須承擔這個責任，雖然自己的工作沒耽擱，但是我也是要和同事說一聲抱歉，真的影響到他們了，同時我這樣的行為也是在公司造成不好的影響，以后我也是不能再這樣干了，并且今后的工作當中，即使真的沒事情，我也是可以我以前的工作，做工作的計劃，或者學習工作方面的知識，如果自己去找，其實真的要學的要做的事情有很多，并不是有那么閑。，請您原諒我這次的錯誤，我以后一定不會再打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
3. 打牌被抓檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好！
遞交這份缺乏組織紀律性的檢討，反省我紀律意識薄弱，擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的`外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經過：當日學校組織到青少年活動中心的學工活動，學校先前就跟我們說明了詳細規定，要求只能在青少年活動中心內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心，去了周圍的小賣部買水了。
事情經過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識
到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
4. 打牌被抓檢討書 篇四
尊敬的領導：
我在20xx年5月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了頁小游戲，而且是內容不大健康的頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的`心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：
20xx年xx月xx日
5. 打牌被抓檢討書 篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
20xx年x月x日中午午休時間我在寢室里與同學趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結果被寢室的巡查老師當場抓�。⊙膊槔蠋煂ξ覀冞@樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進行了通報。事情發生以后我內心感到無比的愧疚難過，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：
無論如何，撲克牌屬于紙牌類娛樂物品，與學校學生的風格風氣格格不入，本身就不應該攜帶進入校園。與此同時，宿舍是供同學們休息就寢的場所，理所應當保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場合，不是私人場所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序，打牌過程中我們如果讓身邊同學看見，就會造成同學的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。
此次錯誤發生以后，通過您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶，以表示我的改正決心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
6. 打牌被抓檢討書 篇六
尊敬的老師：
您好！
我因在寢室里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學后，我、王和趙在寢室內打牌被您發現，及時制止，并批評教育后，讓我們回家反省一周。在家反省期間，經過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：
一、觸犯校規校紀，學校三令五申，禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方，我們在寢室里打牌，影響同學們們休息，并且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑，我們班作為我們學校高一年級文科小班，理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員，我沒能為班級爭光，反而為班級抹了黑。在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因：
一、忽略了思想學習，放松了思想警提性。身為xx班的一員，應該積極進取不落人后，而不應該像我現在這樣，不思進取，玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成為蛀蟲，拖班級的后腿，成為其他人的笑柄。
三、未能設身處地的為他人著想，同學們在班里努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室里打牌，影響他們休息。
如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要好好學習，學習對我來說最重要，對今后的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊，學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們能成為社會的棟梁，所以我會在今后的學習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學好，更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個愿望，也是對家長心血的一種否定。
最后，我作出以下保證：
一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。
二、從返校之日起，努力學習，把落下的功課補上。
三、在以后的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進入年級前二十名。
此致
敬禮！
檢討人：
7. 打牌被抓檢討書 篇七
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。
之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
8. 打牌被抓檢討書 篇八
尊敬的老師：
您好！
這兩天我們學校舉辦了運動會，這也是我們這些學生在學校最為期待的幾件事之一了，三天的運動會，這三天里不用上課，不用業，可以盡情的進出校園。老師對我們的要求只有一個，多去操場看看，多給同學們加油打氣，在運動會上玩的開心點。
讓人慚愧的是盡管老師對我們基本沒什么要求，但我們還是違反了紀律。
運動會的頭一天我還是積極的在操場上給同學們加油打氣，可六月的太陽還是稍微擊退了我的興奮感，而且操場上也沒有太多能擋太陽的地方，就算有，也早就成為了其他同學的根據了。再加上操場上是水泥地的'，上面還有著許多的沙礫，很不方便做著，因此時間一長，我就不想呆在操場了。
我回到教師后更是無所事事，也沒心思去學習，在上廁所的時候經過了別人的教室，看到他們正在打牌，我心中也起了打牌的心思。因為可以隨意出校園，所以我很快就出去買了一副牌，在教室里隨便招呼了幾個人，我們就開始了打牌，想著是運動會應該沒事，光明正大的在教室玩了起來。我們打牌的聲音很大，爭論的也很激烈，很快就吸引到了一批有興趣的人在一旁微觀，這一群人在教室中十分的醒目。因為玩的太投入，所以在我們不知道的時候，班主任也加入了進來，還是剛從教室進來的女同學說了聲“老師好！”我們才知道。見我們注意到他了，班主任像我們伸出一只手，有經驗的我立馬心神領會，把散落的牌整合到一起，送入他的手中。
事后的批評和教育也是避免不了的，在被訓斥一番后，我也知道錯了，即使是在開運動會，學校的規定還是規定，不能做的事情還是不能做。但老師也沒有給我太嚴厲的懲罰，只是讓我在接下來的幾天里都要在操場上給同學們加油打氣，這樣的懲罰我自己也是十分樂意接受。
這次的事情也給了我一個教訓，不得不承認，打牌的那種興奮感還是很容易讓人沉迷其中，對于還是初中生的我來說誘惑力太大了，沉迷于打牌的我甚至連班主任來了也不知道，所以學校才會禁止打牌吧！希望我這次的行為能夠好好警示一下班里的同學，不要像我一樣小瞧了那些規章制度，以為在運動會自己就能為所欲為了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
9. 打牌被抓檢討書 篇九
尊敬的老師：
您好！
20xx年4月2日，星期一中午，打了午休鈴后，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧，大放假家都的興奮。有的人去了圖書館，在教室里的人把窗簾拉上，門關上，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球，只有少數的人在教室里業。
剛開始，我還在做著物理作業，但是隨著時間的推移，教室里越來越吵，我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么，于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子，再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿紙，開始“下棋”。我們的聲音不是很大，但還是吸引了前面一桌的同學，她們轉了過來，和我們一起下。
到了12點50分，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來他們是在打牌。于是我便靈感一現，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫下數字，做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打，我提議玩小貓釣魚，同桌說玩點益智的，所以我們開始算起了24點。
去圖書館的人陸續回來了，教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂，并沒有引起太多人的注意。12點15分，馬小琪和同學出去上廁所，我們便也結束了。
馬小琪出門的時候忘記了關門，正好有一個老師路過門口，發現一群人圍著第一排第一桌后，便破門而入，發現他們是在打牌后，那老師非常生氣，嚴厲地批評了他們。老師還發現教室第一排最后面有5、6個男生圍在一起，雖然他們是在玩新發的計算器，老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲，大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的.所有人。我做在第四排，心里充滿愧疚，如果我們做在第一排，如果我們再多玩一會，如果我們的聲音再大點，如果有人圍觀我們，那么被發現的是不是我們四個人?
但終究紙是包不住火的，下選修課后，老師找了我，經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候，費老師就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守校規校紀。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我中午在教室玩牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1:算24點時產生的噪音，影響了其他同學的學習
2:在同學們中間造成了不良的影響
我認為造成這次嚴重事件的原因如下：
1：覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2：覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風
3：平時愛耍小聰明。不好好休息，學習，竟然無聊到用自己做牌，自娛自樂。
個人整改措施如下
1：改變自己的學習習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2：靜下心來，不論外界環境如何變化，都不能浮躁。
3：做了錯事主動承擔主動認錯，不要抱有僥幸心理，不耍小聰眀，正確對待老師的教誨。
4：好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日
10. 打牌被抓檢討書 篇十
尊敬的老師：
您好！
作為初中生應該明白寢室是用來給我們進行休息與學習的地方，作為寢室的一員也應該要自覺維護良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用，然而前段時間我召集一些人在寢室里打牌嚴重影響了室友的休息狀況，不得不說自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑，因此我寫下了這份初中生在寢室打牌檢討書來進行懺悔。
我應該認識到寢室作為一個小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處，如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會在寢室被孤立，而且打牌這種行為被發現的話將意味著全寢因為自己而被懲罰，這種無妄之災的到來相信每一位室友對自己都是充滿怨念的，但也正是因為如此才會導致自己對在寢室打牌的事情感到非常愧疚，因為這件事情除了給自己帶來損失以外還影響了整個寢室的評價，由此進行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會影響到自己所在的班集體，連累室友被老師給批評也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。
而且對初中生來說打牌這種陋習其實并不是我們這個年齡應該做的，畢竟可供打發時間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢？一旦被宿管老師給發現則可以認為在寢室打牌是對校紀校規的一種挑釁，在被老師批評以后我也從打牌的事情中清醒了過來，我也認識到打牌的行為對于自己在校期間的學習半點好處都沒有，如果讓家中的父母知道自己在學校打牌的話想必會感到十分失望，所以我還是應該通過努力學習的方式來彌補打牌造成的過失才行。
對我來說打牌的行為只不過是引誘自己走上墮落之路的開端，若非老師及時將自己從中拉回來的話很可能會走上一條不歸之路，因此我還是非常感謝老師的批評能夠讓我看清在寢室打牌的嚴重后果，只不過相對于無動于衷來說還是應該盡快付之于行動才能夠讓老師看到自己的決心，畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經失去了老師的信任，我可不能夠在今后的學習生活中再次因為打牌的事情而被批評了，否則的話一定會讓老師對自己在寢室的所作所為感到失望透頂。
學習之余我應該要加強自身修養從而提高自控的能力才能有效避免打牌，現階段我只有證明自己的確認識到打牌的錯誤以后才能夠得到老師的原諒，只不過因為在寢室打牌而被批評的自己想要重新挽回信任是一件很困難的`事情，因此我必須要通過實踐行動證明自己今后絕對不會在寢室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
11. 打牌被抓檢討書 篇十一
尊敬的：
您好！
對不起，作為后勤人員，我們在上班的時候居然在打牌，沒有忙碌工作，這是我們的錯，犯下這樣多錯都是我們的責任，主管根本就不知道這樣的事。
由于這次工作任務比較清閑客人不多我們的工作也就沒有什么，為了打發無聊的時間我們就他身上揣著的一副牌拿出來打，這也不是有預謀的而是我給朋友買的，準備下班回去還給他，但是一時上班沒有忍住想著浪費時間就與幾個同事一起湊對打牌。
不打還好這一打牌就誤事，這讓我們的工作，沒有任何的進展，在需要我能工作的時候我們卻還在打牌，直到客人都等得不耐煩了，親自來查看才讓我們從牌局中走出來。實在是慚愧，對不起，我們不應該這樣做的，打牌并沒有任何好處只會讓我們沉迷其中讓我不可自拔。
在工作的時間不管有沒有事情做都應該呆在自己的崗位上做好自己的工作，而不是擅自打牌打發時間因為我們要對自己的工作負責，不能在像以前一樣隨意的浪費時間在這些無聊的事情上，耽誤自己的時間浪費自己的經歷，并且我們公司也規定不準員工打牌的我卻犯了這樣的大錯實在是有愧的信任。
我愿意承擔這次的錯誤，愿意接受懲罰，在今后的工作中我會好好工作的，不會在像現在這樣了，這樣沒有規矩的申請，犯了一次以后在也不敢犯了，我已經認識到了自己的錯誤，我愿意改正，希望能夠得到的原諒，我會保證改過自新的，從今天開始我會從新好好工作，絕不會在犯錯，絕不會耽誤上班時間去打牌保證自己有足夠的時間去工作，保證按時完成吩咐下來的任務，做好自己的工作不會在犯任何的錯誤了，還請您能夠相信我，我是真心改過的。
能夠得到這份工作也不容易看在我在公司為公司奮斗了多年的份上請原諒我這次的錯誤把，以后我一定會好好的做人絕不會在犯這樣的錯了，請高抬貴手放過我一馬我一定會好好的做好自己的事情絕不會在犯這樣的錯。
我可以保證這是我最后一次犯錯，以后如有任何錯誤全憑您處置，在今后的工作中我一定會好好工作做好帶頭作用積極參與到工作中，不給公司添麻煩，做好自己分類的事情完成每天的任務，給予一個滿意的答復。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
12. 打牌被抓檢討書 篇十二
尊敬的單位：
您好！
向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不就應此次工作期間，我在調度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌充分暴露出我對本職工作存在主觀覺悟的`嚴重不足。
身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作
我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來十分嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。
如今，我鄭重地向表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我務必認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤在今后的日常工作當中，我必須要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規范規章。
從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示自己要認真對待。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
13. 打牌被抓檢討書 篇十三
尊敬的'：
您好！
我仗著自己是公司的老員工，上班期間不知道努力工作，還三五人聚集在一起，到崗位上打牌，沒有一點組織紀律，沒有任何自覺，犯下了錯誤。
很多時候誒喲經過提醒，沒有認真執行，都會懈怠，我也一樣，我反省，我沒有按照要求達到預定的規劃，也沒有做到工作的預定準備工作，現在好后悔，但我也發現了一個自己非常大的缺點，那就是，我做的并不好，在崗位上時間久了居然忘記了自己的基本職責，忘記了自己應該要盡的義務。
公司從不養閑人，現在的激烈競爭影響的不只是我們，更會嚴重損害我們公司的積極性，我們這些人在上班時間偷懶打牌，讓那些上班努力工作的人感到了心寒，我也清楚認識到了，公司要做到公平公正，同時要有一個良好的工作氣氛，如果我們不知道去完成和達到基本的要求，就只會被罵。
經常對我們這些老人說，要起到帶頭作用，發揮大家的積極性，但是我卻帶頭做壞事，不但，沒有達到基本的要求，反而經常犯錯，一路走來也都磕磕絆絆，但是更多的是知道希望公司發展更好，公司有更大的成長空間，我們才有更好的工作環境，我們可以說與公司是一體的，公司有了未來我們才能擁有自己的未來如果我們不去主動的學習去努力只知道一點點的去犯錯，留下的就是更大的失誤。
每個人都有糊涂的時候，但是更應該要認清自己的情況，而不是一次次的沉寂在這樣的情況中，而不知道去努力，機會掌握在自己的手中，夢想要跟隨，我總是渴望著自己走的更遠看得更寬，但是自己卻老是犯一些小毛病，我以后知道了不管在崗位上是否有時間，有些事情是不能碰的，比如打牌，打牌只會讓人沒有斗志沒有了求勝之心。
雖然是第一次在公司打牌，但我也清楚的知道這樣做很不對，也不正確，因為需要的不只是自覺，更要能夠守住自己心中的責任，不管是什么崗位，哪怕是一個普通工人一樣要遵循規則辦事，不能觸碰的就一定要及時的規避，及時遠離，我會做好更會完成，和我一起打牌的幾個同事都是我扯過來的，自己犯了錯，我愿意自己來承擔，愿意自己去接受這份責任，我接受這份檢討，向凌達保證，今后進入到公司就不會在范類似的任何錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
14. 打牌被抓檢討書 篇十四
尊敬的：
您好！
向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風氣的行為。
因為我錯誤導致的種種不良影響，以及給單位工作作風帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下：
關于此次錯誤，我自身存在有三大問題：
第一，是我太過無視單位工作規章規定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴重錯誤。
第二，我責任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間，就擅自邀同事打牌。說明我的工作責任感是多么的欠缺，我沒有好好地履行自己的工作職責。
第三，我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品，就是應該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。
現在，我的錯誤既已成事實，我就以誠懇的態度向單位表示道歉。我要深深地向說一聲對不起，并表示今后一定不再犯此類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
15. 打牌被抓檢討書 篇十五
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出于無聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事…… ”而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。
作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
作為一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
16. 打牌被抓檢討書 篇十六
尊敬的老師：
您好！
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。
由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。
但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的'，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。對不起，老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日