班主任與學生協議書（精選3篇）
1. 班主任與學生協議書 篇一
鑒于該生在校一貫的不良行為，在校曾多次違反校規，私自出校，給我班造成不良影響及安全隱患。為了增強該生安全防范意識，確保該生健康成長，根據上級教育會議和《中小學安全工作條例》精神，進一步落實安全工作責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校與學生家長簽訂如下協議： 下列情況下引起的安全事故由家長及學生本人負責。
1、違反校紀校規，不聽從老師安排，在校內外打架斗毆、做不良行為等造成的事故。
2、凡是在校上課期間，私自出�；蛭锤蠋煯斆嬲埣俣鲂ｉT發生意外事故。
3、課間隨意攀高、翻越圍墻，搖晃體育器械，拆毀公共設施時發生事故。
4、當學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態時，家長未及時與班主任取得聯系而發生的事故。
5、在來校與回家的途中，發生事故和未經學校同意，私自在他家住宿時發生的事故。
6、在放學后，私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。（包括節假日或者假期等時間發生的事故）
7、不遵守交通規則，乘坐超載和未投保的客車、無牌無證車輛，乘坐報廢車、農用車等非客運車輛，私自騎車上路而發生的事故。
8、私自攜帶危險物品和玩具刀或利器和易燃易爆物品而造成的事故。
9、購買不合衛生安全標準的食品，吃不清潔的食物。
10、在放學后，節假日或者假期等時間，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫０l生的事故。
本協議一式兩份，學生家長及班主任各執一份。
家長簽字：
學生簽字：
班主任簽字：
年 月 日
2. 班主任與學生協議書 篇二
___________同學，系______中學________年級______班學生，該學生在校期間嚴重違反校規校紀有關從嚴管理的規定。為嚴肅班級和學校紀律，教育本人。經過學生家長與學生本人同意，現做出回家反省的決定，學生在家期間父母要認真教育好學生，做好學生的思想教育工作。學生在家期間發生的一切安全事故與班主任和學校無關。
班主任簽字：
學生本人簽字：
學生家長簽字：
年 月 日
3. 班主任與學生協議書 篇三
根據教師職務試行條例之規定：每位老師都負有課內外對學生進行思想品質教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動的.責任。按照這一規定，每位青年教師必須主動鉆研班級管理藝術，努力增長管理育人的才干。為此，我校決定在張新蘭名班主任工作室推進過程中，就傳授班主任工作的經驗和藝術，開展青藍工程專項師徒結對活動，在 學年度中，本校青年教師______________（為乙方）自愿拜______________為師（為甲方）。經協商同意簽訂如下協議。
一、合同期間，甲方對乙方的班主任實踐負有指導之責，主要包括：
1、樹立敬業精神，培養愛生情感。
2、指導乙方主持班會2次，班委會1次。
3、示范組織一次主題班隊會活動，供乙方觀摩學習，在此基礎上指導乙方設計一次主題班隊會活動。
4、指導乙方開展班級工作，如督促學生早讀、上好課間操、自修課、搞好衛生、自行車排放等工作及開展其他有關活動。
5、指導乙方做好后進生的思想轉化工作，并定期召開學生座談會，聽取意見，改進工作。
6、指導乙方召開家長會或進行家訪。
7、同乙方一起參加班主任工作例會，配合團隊開展工作。
8、指導乙方學習寫學生操行評語，寫班級工作總結及填寫有關報表的方法。
9、同乙方一起共同學習教育理論，帶頭并且鼓勵乙方撰寫教育心得或論文。
10、學期結束時，應對乙方的班主任工作作出評估，寫出書面意見。
二、合同期間，乙方在班主任工作實踐方面接受甲方的指導，應努力做到以下幾點：
1、熱愛班主任工作，發揚愛生優良傳統。
2、開學初在甲方指導下制定計劃，乙方獨立主持召開班隊會4次，班委會2次。寫出書面活動方案付諸實施后，寫出活動小結。
3、在甲方指導下，認真開展班級常規工作，搞好班級評比，并開展其他有關活動。
4、在甲方指導下以2－3名后進生作為轉化對象，做學生的思想工作。同甲方一起召開學生座談會，聽取意見，改進工作。
5、在甲方的指導下召開家長會1次，家訪2人次。
6、參加班主任工作例會，配合團隊開展工作。
7、在甲方指導下，學寫學生操行評語，學寫班級工作計劃總結及填寫有關報表。
8、自覺學習教育理論，踴躍撰寫教育心得或論文。
9、本學期結束時，應對個人班主任工作作出書面總結。
三、本合同自簽訂之日起生效至 年3月至 年6月止，協議到期，如經雙方協商同意可續訂。
四、本協議雙方各保留一份，德育處存放一份。
五、本協議由學校黨政工會共同督促執行，并負責檢查、考核。
甲方________________
協議簽訂人
乙方________________
學校（蓋章）
年月