溺水的應急預案

溺水的應急預案（精選12篇）

1.　溺水的應急預案 篇一

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實上級關于防溺水的指示精神，確保師生的生命安全，提高師生的安全防范意識，避免溺水事故的發生，結合我校的實際情況，特制訂本項預案。

　　二、組織機構

　　學校成立防溺水工作領導小組:

　　組長：肖世強副組長：劉正臻

　　組員：江繼波江昊世蘇書鑫孫紅芬魯永超蘇書磊姜岱鋒

　　江志林丁召環王海明李文杰隋晶孫慧

　　1、宣傳教育組：江繼波、魯永超、隋晶、王海明、丁召環、孫慧、各班主任

　　在各級部及時傳達、學習上級文件、會議精神和學校規章制度，收集材料、編擬教育宣傳方案，通過橫幅、黑板報、壁報、專欄、召開主題班會、家長會等進行全面的宣傳教育。

　　2、應急處置組：劉正臻、蘇書磊、李文杰、高仕良、李澤安

　　職責：一旦發生事故，接到報告后立即趕赴現場，指導幫助急救、協調家長及相關部門的關系，做好上報及善后處理工作。

　　3、通訊聯絡組：江昊世、江志林、劉曉文、胡月嬌。負責事件發生后一切對內對外的通訊聯絡。

　　4.后勤保障組：劉正臻、蘇書磊、李文杰。負責事故處理過程中的全部物質供應和后勤保障。

　　5.善后處理組：蘇書鑫各級部分管主任。做好受傷學生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩定工作，保證教育教學工作的正常開展。

　　三、制定措施

　　1、加大宣傳力度

　　（1）做好防溺水宣傳教育工作。在校內進行廣泛的宣傳發動，讓每一位學生都明白：防溺水安全工作的重要性。

　　（4）家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有監護人家長的陪同，確保孩子的人身安全。

　　（5）在學生中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的'同學要及時制止，立即向學校、家長報告。

　　（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

　　（7）要進一步加強對住宿生的管理，每天晚自習、進入宿舍時及晚間熄燈前教師要認真交接并清點人數，嚴防學生外出。

　　（8）經常檢查校園周邊環境，對學校附近的水庫、池塘、河旁要樹立警示牌“禁止游泳”、“戲水”等。

　　四、掌握技能和方法

　　學生外出游泳時必須在家長或大人陪同下，且應掌握以下技能和方法：

　　1、不去活動中禁止的水域游泳。

　　2、飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。

　　3、下水游泳前要做準備運動。

　　4、在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。

　　5、游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。

　　6、激烈游泳后，應在水中放松，調節好呼吸后再出水。

　　7、不在天然游泳場跳水，以免出現撞、碰傷。

　　8、不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。

　　9、出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。

　　10、游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

　　五、事故處置

　　1、遇人溺水時，必須馬上呼救，不要自己冒然下水施救，要借助工具施救或立即撥打110、120救護電話。

　　2、溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。

　　六、事故上報

　　1、發現溺水事故后，應立即撥打110、120急救電話，給予救助。

　　2、迅速報告學校領導，由校長向上級主管部門報告情況，同時通知發生事故者家長。

　　3、馬上組織有關人員查明事故原因寫出書面報告材料，做好善后處理工作。

2.　溺水的應急預案 篇二

　　一、指導思想和要求。

　　落實學校領導防溺水責任制，快速、及時、有效處理學校防溺水工作中的各類突發災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自我保護、自我救助，預防重大災害，確保安全，確保無安全事故。

　　二、組織。

　　1、成立學校預防溺水工作領導小組：

　　組長：陳賢斌。

　　在上級領導下，貫徹上級指示，全面指揮慕童鎮中心學校的防汛工作。

　　副組長：劉鄭州。

　　根據校園內可能出現的危險情況，向隊長提出排除和救援風險的方案。及時分析總結，為組長決策提供科學依據。根據組長的指示，指揮救援隊進行應急救援。

　　溺水預防辦公室主任：

　　聯系醫務部門，調動醫務人員和醫療設備，組建醫療隊參與救援工作，對學校的穩定負責。

　　成員：在學校預防溺水領導小組的統一指揮下，各班班主任負責檢查和監督預防溺水措施的實施。

　　2、成立學校防溺水救援隊。

　　組長：

　　成員：各班班主任。

　　三、預防溺水的方案。

　　1、加強溺水預防知識的教育。學校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利用班會和安全教育課，及時為學生提供預防溺水事故的安全教育。教學生不要在河里捕魚或洗澡，不要在暴風雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時過河。

　　2、在學校附近的池塘、堰、河流、水庫設置“禁止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標志。

　　3、事故處理措施：

　　（1）發起學生舉報揭發在河里洗澡的學生，向學校舉報，學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）遇有學生溺水，立即向學校防溺水領導小組報告，領導小組在向教育局報告的同時，組織救援突擊隊盡快趕赴現場，并采取措施進行現場急救。如果情況嚴重，應立即送醫院搶救，盡可能彌補損失。

　　（3）預防溺水領導小組應聯系家長處理善后事宜。

　　4、對工作不負責任或失誤造成的安全事故，要認真追究當事人的責任。

3.　溺水的應急預案 篇三

　　為預防青少年兒童突發溺水事故，確保我鎮防溺水應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失、穩定社會秩序，結合我鎮實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

　　一、預防方法、安全教育

　　做好做實防溺水“七不兩會”教育，讓“七不兩會”教育扎根學生內心深處。

　　不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；

　　不擅自與同學結伴游泳；

　　不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；

　　不到無安全設施的水域游泳；

　　不到不熟悉的水域游泳；

　　不盲目下水施救;

　　暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　發現險情會互相提醒、勸止、報告，會基本的應急自救、求助、報警方法。

　　二、加強檢查、防患未然

　　督促學校防溺水知識教育。各學校必須將《關于防溺水致家長的一封信》家長簽名回執單回收統一留存，作為事故責任倒查依據。周末或節假日前，學校或班主任要利用微信、短信等家校溝通方式發送安全提示信息，提醒家長和監護人履行好孩子的看管職責，加強學生在校外期間的監管，時刻保持對孩子的'安全風險管控。暑假期

　　間，各學校要在高溫、多雨等溺水事故易發期，利用電話、QQ或微信等方式向學生或家長進行防溺水教育宣傳。

　　各村（居）在事故易發地點設立兼職防溺水監督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。各村（居）要進一步強化安全警示標識設置和安全防護設施建設工作，特別是在發生過溺水事故的溝、河、塘等區域，要設立警示牌，增強直觀警示效果。

　　讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理，提高家長的安全監管意識和責任意識，切實做到“知去向、知事由、知同伴、知歸時”，確保孩子的人身安全。

　　在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告，學校和家長配合進行批評教育。

　　實行防溺水信息零報告制度，及時掌握安全動態，了解存在的問題和隱患。各村（居）應予高度重視，明確安排好具體人員及時填寫上報。

　　健全完善防溺水事故分析研判制度，準確把握學生溺水事故的規律和特點。鎮、村兩級要成立防溺水巡邏隊，大力加強重點時段、重點區域防溺水安全巡防工作。

　　三、及時處置、科學施救

　　如果青少年兒童因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，并撥打110報警，同時及時向鎮政府報告（聯系電話：）。

　　接到青少年兒童溺水的報告后，鎮領導小組啟動應急預案，學校、派出所、醫療機構、村兩委成員第一時間趕赴事故現場，組織救援，并立即向鎮主要領導匯報。

　　動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　第一時間通知溺水者家長。

　　盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　如果發現溺水者死亡，依據相關程序如實地向上級報告說明死亡具體情況，并協助有關部門做好善后處理工作。

　　對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

4.　溺水的應急預案 篇四

　　一、安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

　　10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　（三）在游泳池游泳安全常識

　　1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

5.　溺水的應急預案 篇五

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、領導小組職責

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。

　　三、預防的重點

　　1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

　　2、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

　　3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的.情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。

　　4、學生進行校外活動時，最易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

　　5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

　　6、發揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。

　　四、溺水事故發生時的應急措施

　　1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

6.　溺水的應急預案 篇六

　　隨著夏季來臨，水上活動增多，幼兒園防溺水工作變得尤為重要。萬一發生意外情況，需要及時采取應急措施，因此，幼兒園應當制定防溺水應急演練工作方案，以及在幼兒園內普及應急措施和自救知識，讓教師和家長能夠及時處理及時救助患兒。下面將為大家介紹一份詳細的幼兒園防溺水應急演練工作方案。

　　一、目的

　　制定幼兒園防溺水應急演練工作方案是為了使三到六歲的幼兒在遇到緊急情況時學會正確應對、自救，并降低幼兒園防溺水工作中的安全隱患。

　　二、實施

　　1、主要途徑

　　通過課堂教育、教師崗前培訓、演練、家長回訪等多種途徑開展防溺水教育工作，使教育成為幼兒園防溺水工作的重要組成部分。

　　2、時間安排

　　針對幼兒的'年齡特點和存在安全隱患的時間節點，如暑假、搬家、濕地公園學習等，制定安全教育方案，組織和實施針對性的防溺水演練。

　　3、開展演練

　　(1)模擬現場情況

　　在幼兒園的游泳池周圍設置布置場景，幼兒園教師將模擬溺水情況，幼兒需要自主判斷應對措施，并嘗試用救生繩等救援、進行自救。

　　(2)演練應急措施

　　在演練中讓幼兒學習急救知識，包括起搏呼吸、胸外心臟按壓、人工呼吸等，以及正確使用救生用品。

　　(3)選派團隊

　　根據實施防溺水工作的章程制定防溺水救援團隊，由幼兒園教師入選。

　　三、注意事項

　　1、教室培訓

　　采取一對一的教學方式，根據幼兒的認知和語言能力逐步推進，提高吸收效率。

　　2、遇到困難

　　在防溺水工作中遇到難以處理的問題時，應及時向上級主管領導尋求協助。

　　3、疏散安全

　　在演練過程中，要注意幼兒生命安全，確保疏散途中沒有人員和物品滯留或被卡住，避免造成二次傷害。

　　4、演練逼真

　　為提高幼兒反應速度和應急能力，演練要盡可能逼真，模擬真實情況。

　　5、優先考慮幼兒安全

　　在所有工作中，幼兒安全第一，演練過程中要注意衛生和安全等問題。

　　四、結論

　　在進行防溺水演練之前，幼兒園應當先加強幼兒防溺水意識和自我保護能力的動員宣傳，使幼兒在游泳前播種預防意識，將安全思想內化為自覺行動，并進行常規的防溺水訓練。如果你是家長，還可以向幼兒教練和老師請教防溺水知識，培養孩子正確的意識。同時，也要引導幼兒遠離水池，切勿貿然涉水，避免危險的發生。

7.　溺水的應急預案 篇七

　　1、指導思想和要求。

　　落實學校領導防溺水責任制，快速、及時、有效處理學校防溺水工作中的各類突發災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自我保護、自我救助，預防重大災害，確保安全，確保無安全事故。

　　2、組織。

　　1、成立學校預防溺水工作領導小組：

　　組長：陳賢斌。

　　在上級領導下，貫徹上級指示，全面指揮慕童鎮中心學校的防汛工作。

　　副組長：劉鄭州。

　　根據校園內可能出現的危險情況，向隊長提出排除和救援風險的方案。及時分析總結，為組長決策提供科學依據。根據組長的指示，指揮救援隊進行應急救援。

　　溺水預防辦公室主任：

　　聯系醫務部門，調動醫務人員和醫療設備，組建醫療隊參與救援工作，對學校的穩定負責。

　　成員：在學校預防溺水領導小組的統一指揮下，各班班主任負責檢查和監督預防溺水措施的實施。

　　3、成立學校防溺水救援隊。

　　組長：

　　成員：各班班主任。

　　4、預防溺水的方案。

　　1、加強溺水預防知識的教育。學校充分利用周一的升旗儀式，班主任充分利用班會和安全教育課，及時為學生提供預防溺水事故的安全教育。教學生不要在河里捕魚或洗澡，不要在暴風雨天氣走在路上，不要在河水洶涌時過河。

　　2、在學校附近的池塘、堰、河流、水庫設置“禁止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標志。

　　3、事故處理措施：

　　（1）發起學生舉報揭發在河里洗澡的學生，向學校舉報，學校和家長配合進行批評教育。

　　（2）遇有學生溺水，立即向學校防溺水領導小組報告，領導小組在向教育局報告的同時，組織救援突擊隊盡快趕赴現場，并采取措施進行現場急救。如果情況嚴重，應立即送醫院搶救，盡可能彌補損失。

　　（3）預防溺水領導小組應聯系家長處理善后事宜。

　　4、對工作不負責任或失誤造成的安全事故，要認真追究當事人的責任。

8.　溺水的應急預案 篇八

　　隨著氣溫逐漸升高，夏季水上活動逐漸增多，溺水事故也呈上升趨勢。為了讓人們更好地了解，下面詳細介紹一下。

　　一、檢查安全設備

　　在進行水上活動前，要檢查相關的安全設備，例如救生衣、救生圈等，要確保這些設備完好無損，能夠正常使用。在使用的時候，要正確穿著和使用這些設備，保證自己和他人的安全。

　　二、學會游泳

　　學會游泳是預防溺水最重要的步驟。無論你是否非常熟練，都應該遵循游泳中的基本技巧和安全規則，比如不要在深水區游泳，不要游得太遠，不要在沒有監護人的情況下單獨游泳等等。

　　三、了解溺水危險

　　要了解溺水的危險。當你感到疲勞、呼吸困難、緊張、驚恐、寒冷或肌肉疲勞時，就要及時停止游泳。此外，飲酒后不要游泳，因為酒精會影響神經系統的功能，導致不能有效地控制自己的身體。

　　四、不要游泳在禁止區域

　　不要游泳在禁止區域或者沒有相關標識的區域，因為這些地方可能存在危險，警告標志不是給人看的，而是為了提醒人們危險的存在。

　　五、如果發生意外要及時求助

　　如果遇到危險或者發生溺水事故，要立即尋求幫助。如果你能游泳，可以試著用浮板或大塊的泡沫進行救援，或者用嘴巴對受害者進行呼吸急救。如果你不會游泳，應該盡快尋求專業救援，避免自己和他人受到更大的`傷害。

　　以上就是的詳細介紹。在進行水上活動前要仔細檢查安全設備，并學會基本的游泳技巧和安全規則，同時了解溺水的危險并不要游泳在禁止區域。如果發生意外，要及時求助，確保自己和他人的安全。大家要謹記這些規則，保證在夏季水上活動中的安全。

9.　溺水的應急預案 篇九

　　隨著現代社會的發展，不少人都喜歡去游泳、漂流等水上活動。但是這些活動也伴隨著不良的安全問題，其中最為嚴重的就是溺水事故。為此，需要針對這類事件進行應急預案的制定和實施，以確保人們在進行水上活動時的安全。

　　一、制定應急預案的重要性

　　制定防溺水工作應急預案是保障人民生命和財產安全的必要手段。通過制定預案，可以使參與進來的各個層面在預案制定、實施和維護中都有相應的安全意識和應對措施。同時，提前預防和消除安全隱患，加強對溺水事故的及時掌握和處置能力，減少溺水事故的發生，提高社會對水上活動的安全防范意識，為人民的生命安全保駕護航。

　　二、應急預案的內容

　　1、溺水防范措施

　　在水上活動前必須進行充分的安全宣傳。主要包括水上活動的效果、具體操作程序、安全注意事項及緊急處理方法等，使參與者獲得充分的關于水上活動安全方面的知識，增強防范意識。

　　2、現場安全管理

　　在水上活動的現場，要確立嚴格的現場管理制度。主要包括完善的標識系統和指示標志，全程監控和保障設施，避免出現盲區與漏洞。聘請專業的救援人員和醫護人員，做好救援準備和應急救護工作，一旦出現相關事故，應能做出及時、科學、正確的救援和處理工作。

　　3、應急預案的編寫

　　針對不同的水上活動制定相應的應急預案，內容應包含：事故發生后的報警流程，事故的定性和報告方式，事故后的救援程序，責任人與責任機構及他們的具體職責，及時發布預警信號等。同時應急預案的`編寫和制定需要考慮場地、人員、技術、財務等方面的因素，使之能夠做到可行、簡單、有效。

　　三、應急預案的實施

　　預案的實施需要在水上活動中及時宣傳并消化。在正式活動前，應通讀預案并做好演練。活動過程中，負責人應對人員狀態進行全面檢查，特別是在緊急情況下，要及時按照預案的要求采取適當的應對措施。一旦出現相關事故，則應遵照規定流程進行救援并及時維護現場的安全穩定。

　　四、結語

　　通過對防溺水工作應急預案的制定和實施，可以使水上活動的參與人員增強安全意識并提高急救和應急能力。同時，也可以加強預防工作，避免事故的發生，達到預防為主的目的，確保人民的生命安全和財產安全。

10.　溺水的應急預案 篇十

　　是針對水上活動和水邊游玩時出現意外的情況而制定的一種措施。針對不同的水域和人群，應實施相應的預案。

　　首先，對于游泳池和水上樂園，應當制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規定、游泳救生員的配置、設施設備的安全檢查等。必須嚴格按照規定進行操作，防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發生。

　　其次，對于河流、湖泊和海灘等自然水域，應該根據水域的情況，成立相應的水上救援隊伍，并配備專業的水上救援設備，隨時待命。在游泳時，還應該在水域邊界設置明顯標志，以指示游泳區域的范圍。同時，游泳救生員應該通過對游客進行篩選，留下熟練游泳的游客，避免因不慎而導致的意外事故發生。

　　最后，針對兒童和老年人，應該制定特殊的安全預案。對于兒童游泳池，應該配備專業救生員，并做好安全防護措施，保證兒童在水中的安全。對于老年人，在游泳前應進行體檢，避免因身體原因導致的`身體不適。同時，還要提醒老年人注意水溫，不要過于嬉鬧或做出危險的行為。

　　總之，是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過合理的預案和安全管理措施，可以最大程度地預防溺水事故的發生，保證人們在享受水上活動和娛樂時的安全。因此，應該加強宣傳教育，提高人們的安全意識，并在必要時引入一些新的技術手段和管制措施，使得防溺水工作更加科學、有效、全面。只有這樣，才能真正保證人們的生命財產安全。

11.　溺水的應急預案 篇十一

　　一、指導思想和要求

　　實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、組織機構

　　1、成立校防溺水工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

　　組長：

　　成員：

　　三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

　　組長：在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

　　副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。

　　成員：在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

　　四、防溺水預案

　　1、具體教育時間及內容：

　　學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　2、事故處置辦法：

　　(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　(2)一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：(方法一)將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。(方法三)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

　　五、幾點要求

　　1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

　　對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。

　　2、加強防溺水知識教育。

　　對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

12.　溺水的應急預案 篇十二

　　為有效預防和減少校園溺水事故，提高應對和處置溺水事件的能力，保障師生生命安全，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制定本預案。

　　一、工作機構

　　學校成立校園溺水事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。

　　（一）領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責：負責制定學生溺水事件應急處置預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在溺水事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，維護正常的教育教學秩序。

　　（二）專項工作組

　　1.通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

　　2.現場救護組

　　組長：

　　成員：級部主任、班主任、救護員、衛生保健教師、心理咨詢教師

　　職責：溺水現場急救，撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。

　　3.安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止圍觀群眾進入現場、遠離現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

　　4.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應

　　5.善后處置組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責學生及家長的思想和安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、預防預警

　　1.健全制度落實責任。制定防溺水相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。

　　2.重視安全應急教育。利用安全教育平臺、安全教育課、升旗儀式、班校會、板報、宣傳欄、“1530”安全提示等對學生進行防溺水安全的教育，教育學生遠離不熟悉的或危險水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要時段，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，層層簽訂責任狀，明確責任；組織教師、學生學習人工急救的相關知識，增強師生的自我防范意識和自救、自護、互救的能力。

　　3.明確防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳和活動；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　4.定期做好轄區內安全隱患點的排查工作。定期組織對轄區內的安全隱患點進行排查，繪制并向家長發放隱患圖，對水庫、塘壩、沙坑、礦井等主要隱患點，要報告當地及相關部門一一設置警示標志，并落實防護措施。

　　5. 做好重點時段防范工作。

　　（1）寒暑假等重要時段經常性地對學生開展防溺水（包括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣傳強調防溺水“六不”要求。

　　（2）寒暑假等重要時段要與學生家長簽訂責任狀，明確家長的監護責任，假期中適時采取到村廣播、張貼宣傳標語、發送手機短信、教師家訪等形式，對學生和家長進行安全提示。

　　（3）假期中，組織干部教師并聯合村隊及有關部門成立聯防小組，落實人員、職責及要求，對河流、水庫、塘壩、沙坑、礦井等重大隱患點，實行定人包點，定時巡護，發現學生游泳、玩水等情況并及時教育阻止。

　　6.組織學生進行防溺水自救演練。通過組織學生進行防溺水自救演練，切實提高學生溺水時的自救意識和能力。

　　7.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校園溺水事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生溺水事件的`時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。

　　三、應急處置

　　（一）應急響應

　　1.發現者立即呼救，并在確保自身安全的情況下，組織科學施救，同時拔打120.110。

　　2. 第一發現人立即電話向學校領導報告，報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點及簡要情況，學校在15分鐘內通知溺水人員親屬，并且立即電話報告教育主管部門和屬地黨委。

　　（二）預案啟動

　　學校接到報告電話第一人第一時間趕赴現場，同時報告學校領導小組，領導小組趕赴現場，同時通過電話下達命令：

　　未到位的工作組人員立即就位，開展工作，啟動應急預案。

　　（三）事件處理

　　1.校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。

　　2.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，引導圍觀群眾遠離現場。

　　3.現場救護組人員迅速到位，立即展開現場救援，組織救護人員對溺水學生進行救護，并把溺水學生送到當地醫院檢查治療，并將情況及時告知家長或親屬。

　　4.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。

　　（四）信息報告

　　1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。

　　2.事件補報：根據事件現場情況變化、傷亡人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　3.信息發布：溺水事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

　　（五）善后處置

　　1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

　　2.安排心理教師、班主任做好現場學生的思想穩定工作，解除他們的負面心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

　　4.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。

　　5.強化對學生的防溺水安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。

　　6.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。