職稱評審述職報告（精選15篇）
1. 職稱評審述職報告 篇一
尊敬的評委：您們好！
本人,男，生于年月，現年歲。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級實習指導教師資格以來，一直擔任學生處主任一職；主要從事學生教育管理和汽車維修與檢測專業課程教學工作。在工作過程中，本人能忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感；以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業、嚴格管理、嚴謹治學，不斷提高自身的教育教學水平，取得了較好的成績。現將主要工作報告如下：
一、思想政治方面
作為一名職業教育工作者，本人能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業。為適應新時期教育教學工作的要求，本人認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自身的思想道德修養。同時本人愛崗敬業，嚴于律己，團結同事，關心學生，為人師表，甘于奉獻，全心全意做好教書育人工作。曾被評為學校20xx—20xx學年度“優秀共產黨員”,學校20xx—20xx學年“先進個人”等稱號。
二、專業技術方面
（一）積極探索教育教學規律，教學效果好
本人擔任一級實習指導教師以來，先后承擔了汽車維護與美容、汽車結構與認識、汽車駕駛基礎、汽車維護操作、汽車空調結構維修等專業課程的教學工作，平均學年授課時數達282學時。在教學過程中，本人能遵循職業教育教學規律，充分利
用學校現有的教學資源，熟練掌握各門課程教學的目標和要求，根據學生的實際情況，采用行動導向教學理念，深入開展一體化教學、項目教學和微課教學；同時本人積極參與本專業教學資源的開發和建設，用心備好每一堂課，注重學生綜合職業能力的培養，注重理論聯系實際和實際操作技能的訓練，取得了較好的教學效果。任現資格以來，本人所教班級學生課程的總評成績合格率為97、07%，優良率為73、17%。
（二）積極參與專業建設和課程改革，成效明顯
任現資格期間，本人積極參與專業建設和課程改革，深入研究本專業課程建設特點與改革方向；以課程建設和改革，促進專業建設，全面推進職業教育，努力培養具有創新精神和實踐能力的合格人才。在專業建設、課程改革、精品課程建設及實踐性教學環節的建設上，成效明顯。
1、任現資格期間，本人參與制定了《汽車維修與檢測專業人才培養方案》和教學計劃的編寫，參與編寫了《汽車維護與美容》教學大綱，負責了《汽車電氣一體化教程》學材的開發和工作頁的編寫等工作。同時，參與《汽車發動機構造與維修》課程“項目六---點火系統構造與維修”教學資源的開發與建設，主要參與編寫了教學設計、工作頁和微視頻制作等教學資源。使汽車維修與檢測專業的教學內容更加符合學生的學習基礎、學習心理、技工院校教學規律和行業的發展需求，教學效果良好，受到了社會用人單位的好評。
2、20xx年7月至10月期間，由于學校專業布局的調整、本人作為汽車美容區實訓室、汽車維護區實訓室和汽車電器實訓室等實習實訓場地建設的主要參與者之一，參與了整個場地的規劃、設計、布局和建設和搬遷工作，為本次專業布局的順利調整出謀劃策。
3、本人參與設計、開發的精品課程《汽車發動機檢修》分別榮獲20xx年廣州市技工院校教師職業能力競賽文本評審一等獎，20xx年廣州市技工院校教師職業能力競賽說課程一等獎。
（三）積極投身教科研工作，成效顯著
任現資格期間，本人注重職業教育理論和專業技術的探索與實踐，積極參與教育教學研究工作。
1、20xx年，本人作為課題主持人負責主持了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。課題以學院學生為研究對象，結合學生德育教育和學生管理的特點，試圖為技工院校學生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順利的推進中，已進入到中期研究階段，現已完成了兩篇論文，20xx年5月已經過學校教學專業指導委員會的評審，推薦參加20xx年中國職協成果評選活動，同時正在向相關雜志社投稿中。同時在全校范圍內實施了以學生“自我管理、自我教育、自我服務”為活動內容的“三自實踐”活動。該活動列入學校實施性教學環節，以班級為單位輪流進行，輪到的班級停課一周參與學校的教學、學生和后勤管理，使學生成為真正意義上的學生事務的管理者，進一步提高了學生自身的管理意識、崗位意識和服務意識，實現了學生從“促轉變”向“促發展”的提升。
2、20xx年6月至20xx年6月，本人作為主要的組織者組織和參與了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。該課題從積極心理學角度出發，以構建技工院校學生積極心理品質和行為模式與體系為目標，針對當前技工院校學生心理與行為偏差情況，建構技工院校學生積極心理品質和行為養成模式，取得了預期的成果，目前我校學生心理健康狀況整體良好，未發生學生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開發表了題目為《技校學生心理健康狀況與積極心理干預研究》的論文。
3、課件榮獲中國職工教育和職業培訓協會20xx年度優秀科研成果評審二等獎；榮獲中國職工教育和職業培訓協會20xx年度優秀科研成果評審三等獎。
4、于20xx年4月在職業教育核心刊物《職業》雜志上發表的論文榮獲廣東省職業培訓和技工教育協會20xx年度優秀科研成果一等獎。
5、論文于20xx年6月在職業教育核心刊物《職業》雜志上公開發表。
6、論文榮獲廣東省職業培訓和技工教育協會20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優秀成果評審一等獎。
（四）做好傳幫帶、助力快成長，效果顯著
任現資格期間，本人積極響應學校“導師”工作的相關要求，與兩位青年教師結成對子，通過言傳身教、分享經驗、教學相長和不斷反思總結等方式，指導其開展德育和教學工作，引領他們快速、健康成長；幫助他們處理好教育教學疑難問題，使他們迅速掌握教育教學規律和方法。
通過對兩位青年教師的不斷指導和培養，他們在各自的崗位和工作上已展現出積極向上的精神風貌，成為能夠獨擋一面的學生教育工作者和專業老師。其中老師在學校和廣州市多次獲獎，先后被評為20xx—20xx學年學校“優秀行政人員”，20xx—20xx學年學校優秀班主任，20xx—20xx學年廣州市屬技工院校優秀班主任，20xx年度“廣州市人力資源和社會保障局系統優秀共青團干部”，現已成長為學校系學工部部長。老師雖然入校還不到一年時間，但其已成長為學校交通運輸系骨干教師。他們處在學校教育教學工作的第一線，為學校的發展積極工作、貢獻力量。
（五）主動充電，多途徑提高自身素質
成功的教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。因此在工作之余，本人不斷通過各種方式為自身充電，平時堅持多閱讀相關專業雜志和書籍，吸取新鮮血液；在平時的教育教學工作中，做了大量教學筆記與課后感悟；積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會和經驗。
有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為我國的教育事業做出更大的貢獻。
三、學生處主任工作方面
本人從年份至今一直擔任學生處主任一職，主要負責學生管理、班主任管理、學生德育教育、行為養成教育和校園安全保衛等工作。工作期間，本人堅持以人為本，以“立德樹人”為原則，以日常行為規范教育和文明禮儀養成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、文化技能和身體心理素質，積極推進優良校風和學風建設，促進學生德、智、體、美、勞等各方面素質全面提高,取得了較好的效果。現簡要總結如下：
（一）學生管理質量目標，超額完成
20xx年至20xx年三年期間，學生管理工作指標均大大超出了學校質量管理目標，取得了顯著的成績。主要如下： 1、學生操行合格率：全校學生操行合格率達到99、31%。 2、重大違紀率（含犯罪）：重大違紀率為0。 3、火災事故：無火災事故。 4、治安事故：無治安事故。
5、重大安全責任事故：無重大安全責任事故。 6、顧客滿意率：家長滿意率為92、55%。 7、學生流失率：學生流失率為1、45%。
（二）學生管理和德育教育工作,成效明顯
5 1、規范管理，細化流程
加強制度建設、規范管理。任現職期間，由本人牽頭，建立、健全了《學生德育教育工作綱要》、《班主任管理辦法》、《學生個人綜合素質測評辦法》等學生管理和德育教育制度共32個，使各項工作的開展有章可循，有規可依。 2、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平
任現職期間，建立了由學生處、產業系、班主任、各級團組織和學生會組成的完善的德育教育工作網絡，實現了全員育人的目標。針對院、系及班團干部隊伍，本人堅持每年組織不少于兩次的大規模學生干部集中培訓，使學生干部綜合能力得到全面提升，基本上實現了學生干部持證上崗，為學生德育教育的最終落地奠定了堅實的基礎。
3、突出抓住各種教育契機，努力提升德育工作實效
（1）本人以清明節、母親節、教師節、10月18日成人宣誓禮等重大節日和紀念日為契機，適時的舉辦各種主題系列活動，把德育的內容滲透到各種校園文化活動之中，使同學們在活動中受到教育，得到成長，德育教育效果明顯。
（2）本人充分利用每周一校會國旗下講話這一德育教育的優良載體，對學生進行思想品德、文明禮貌、個人形象等方面的教育，不斷強調遵守學校規章制度及學生如何成長、成人和成才。
（3）為幫助學生培養自我教育能力，讓學生成為教育活動和自身發展的真正主體。20xx年9月，由本人具體組織，在全校范圍內實施了以學生“自我管理、自我教育、自我服務”為活動內容的“三自實踐”活動。進一步提高了學生自身的管理意識、崗位意識和服務意識，實現學生從“促轉變”向“促發展”的提升。
4、營造濃郁校園文化氛圍，培養學生良好道德情操
任現職期間，本人以打造精品校園文化活動為指導思想，開展了豐富多彩的校園文化活動。如一年一度的校園文化節、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯賽等，形成了我校特色的校園文化氛圍。加強校園文化活動陣地建設，大力扶持組建學生社團，目前我校共有學生社團82個，社團活動豐富多彩。
（三）強化學生心理健康教育，成績突出
任現職期間，本人積極參與廣州市技工教育科研立項的課題研究。利用課題研究成果促進學生心理健康工作及活動開展。目前我校實行校心理健康發展中心、系學工部、班主任、朋輩社團、班級心理委員五位一體的工作模式，學生心理健康狀況整體良好，未發生學生自傷等心理危害事件。同時，在省職協組織的20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優秀成果評比中，我院《技校學生心理健康狀況及其干預研究》獲得論文類一等獎，《20xx年心理健康活動月》獲得心理健康活動月三等獎，《廣州市技校學生心理健康研究報告》獲得專題研究三等獎，三位心理老師的心理教案分別獲得一個二等獎和兩個三等獎的好成績。
（四）共筑平安校園，效果顯著
1、扎實做好安全工作，全力推進“平安校園工程”
任現職期間，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會等形式在全體學生中開展消防、法制、防騙、防盜等安全宣傳教育工作，加強學生的安全防范意識，為平安校園的構建奠定堅實的基礎。
2、充分調動各方力量，共同參與校園安全工作
本人平時注重與學生的溝通交流，經常進班級、下宿舍，動員全體學生共同參與平安校園建設。20xx年6月，由本人牽頭成立了學生志愿消防隊，目前全校共有學生志愿消防員將近1000名；并建立了安防微信公眾號，讓全校師生及時了解更多的安全知識。
總之，本人在思想政治方面、專業技術方面與學生教育管理等方面雖取得了一定的成績，但那是屬于過去的。今后我將繼續努力學習與工作，進一步提高自身的專業能力、教學教研能力和綜合素質，在職業教育的大舞臺上為培養高質量的技能人才做出自己應有的貢獻。
2. 職稱評審述職報告 篇二
隨著醫院的不斷開展，信息中心在上級部門和領導的正確領導下，適應醫院的開展形勢，開拓進取，為醫院的業務開展提供良好的效勞，構建開放開展的信息體系。我本年度主要做了以下各項工作。
一、HIS(醫院信息管理)上線和系統常規性維護。作為醫院的管理系統，HIS上線是信息中心的重中之重的工作。HIS系統主要包括門診醫生工作站、住院醫生工作站、護士工作站、電子病歷、收費系統等醫院主題軟件架構。還包括院內職工用戶錄入，醫保和新農合工程維護，醫保工程和我院收費工程對碼等大量前期數據的維護。我們先對醫院總體的開展設計好框架，然后每次增加科室再做細致的具體工作，保證每次分科的順利實現。進行了大量的醫療數據維護和程序維護，并在工作中不斷發現HIS中存在的問題，和軟件公司一起，不斷使HIS系統更好地為我院的醫療工作效勞。
二、建設了LIS(檢驗系統)系統，LIS系統主要是和檢驗設備的對接、完善檢驗流程、調整檢驗報告，配合坐標軟件上線LIS系統，其中雖然遇到很多接口和調試問題，但經過各方的協調和合作，很好的完成了上級領導的工作要求。在此上線過程中，盡我們最大可能，努力學習相關設備的安裝調試知識，對相關數據 4 / 13
及時進行備份，最大限度地提高工作效率和節約醫院的應用本錢。了解相關設備的原理和使用，為以后的軟硬件維護打下根底。
三、上線PACS(影像歸檔和通信系統)系統和RIS(放射信息系統)系統，PACS系統主要作用是把影像設備的圖像存儲到效勞器，歸檔、方便報告工作站查看圖像。RIS就是影像科和功能檢查科的報告工作站。通過這兩個模塊，減少了醫生和醫技的工作量，保證了數據的平安有效。通過努力協調西門子公司、廈門安盟信息網絡公司、深圳坐標軟件公司很好的完成西門子設備安裝調試工作和PACS和坐標軟件的接口調試工作，保證我院影像設備順利安裝，使我院影像科室技術水平走在了惠安醫療行業的前列。通過緊密的.配合各方工作和積極參與實施過程，已經掌握影像設備和PACS軟件的故障維護，大局部問題能及時處理，這比請工程師到現場維護縮短了很多時間，保證了醫院影像工作的順利進行。
四、上線PEIS(體檢信息系統)系統，體檢系統主要包括體檢登記、團檢單位設置、醫生體檢診臺、體檢報告等幾個模塊組成，參與實施坐標公司的體檢信息系統，坐標公司離開后，我接手維護工作，及時處理體檢中的體檢單位信息錯誤和收費錯誤等問題，保證醫院的正常工作和收益。
五、新農合、醫保、特殊門診程序上線，醫保和新農合醫療效勞工程、藥品目錄、耗材目錄的錄入和醫保中心編碼對應。積極和縣醫保中心、市新農合辦等上級主管部門協調，歷經曲折，最終實現了我院的新農合、醫保、特殊門診的及時上線、即時報銷。為我院住院部的正常開業打下了良好根底、惠及廣闊人民。
六、系統集成，系統集成主要包括機房建設和網絡集成，其中效勞器平臺搭建、各類軟件效勞器(博思開票系統、財務軟件、企業郵箱等)上線調試、有線網絡架構搭建和調試、無線網絡架構搭建和調試等。從我院開業前到開業后的這段
日子頂住壓力，通宵達旦，半年的時間幾乎每天都會加班加點和工程師一起做工作、趕進度，為了醫院信息系統正常運行不辭勞苦、兢兢業業。
七、院內員工軟件培訓，開業前，在時間很緊迫的情況下，對院領導、醫生、護士、藥劑科、手術麻醉室、影像科和功能檢查科分批次進行培訓，保證了醫院的順利開業。
八、中央監護站建立。中央監護站主要包括：心電監護、胎心監護、母嬰監護。中央監護是通過我院自己部署的無線網絡是監護站和設備連接。不僅簡化了工作，還節省了大量耗材費用(用A4紙替換掉了原來的專用心電打印紙)。
九、新農合和醫保跨年結算，由于我院是第一年經歷跨年結算，期間遇到很多問題，需要協調、開發、測試。經過努力，使我院首次新農合和醫保跨年結算順利完成。
十、對醫院的電腦設備和打印機的軟硬件進行了不間斷的維護管理。全院現有電腦200余臺(不含醫療設備廠家配套)，打印機、復印機100余臺(不含醫療設備廠家配套和租賃的設備)，維修量很大，能自行維修的不再由商業公司維修，降低設備的運行本錢。
十一、正在做的事項和20__年要做的事項：
①醫院自助機還在調試，現已初步運行，收費結算、費用清單打印、藥品和收費目錄查詢等功能已經可以使用。
②微信平臺正在和效勞商洽談進行開發，微信包括門診掛號預約、體檢報告查詢、檢驗報告查詢等功能。
③網站門診掛號預約、體檢報告查詢、檢驗報告查詢等功能。
④外送金域工程和我們his系統的對接。
⑤移動醫生工作站和移動護理工作站上線。
⑤坐標軟件還有需要改善地方，例如：財務報表準確性、病歷完善等。
除了以上所列的內容以外，本年度還有大量瑣碎的工作沒有提及，信息中心的工作不像臨床科室能給醫院帶來直接效益，但是作為后勤保障工作，讓信息系統運行穩定、實現院內辦公無紙化和單據無紙化、簡化流程這些節約本錢的事項也是給醫院帶來了不小的效益，當然工作中還有很多缺乏，缺乏就要繼續學習和改善，希望領導以后多提珍貴意見、不吝指正。這樣才能使我的工作做的更好，為醫院的開展奉獻自己的一份力量!
3. 職稱評審述職報告 篇三
尊敬的評委：您們好！
本人,男，生于年月，現年歲。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級實習指導教師資格以來，一直擔任學生處主任一職；主要從事學生教育管理和汽車維修與檢測專業課程教學工作。在工作過程中，本人能忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感；以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業、嚴格管理、嚴謹治學，不斷提高自身的教育教學水平，取得了較好的成績。現將主要工作報告如下：
一、思想政治方面
作為一名職業教育工作者，本人能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業。為適應新時期教育教學工作的要求，本人認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自身的思想道德修養。同時本人愛崗敬業，嚴于律己，團結同事，關心學生，為人師表，甘于奉獻，全心全意做好教書育人工作。曾被評為學校20xx—20xx學年度“優秀共產黨員”,學校20xx—20xx學年“先進個人”等稱號。
二、專業技術方面
（一）積極探索教育教學規律，教學效果好
本人擔任一級實習指導教師以來，先后承擔了汽車維護與美容、汽車結構與認識、汽車駕駛基礎、汽車維護操作、汽車空調結構維修等專業課程的教學工作，平均學年授課時數達282學時。在教學過程中，本人能遵循職業教育教學規律，充分利
用學校現有的教學資源，熟練掌握各門課程教學的目標和要求，根據學生的實際情況，采用行動導向教學理念，深入開展一體化教學、項目教學和微課教學；同時本人積極參與本專業教學資源的開發和建設，用心備好每一堂課，注重學生綜合職業能力的培養，注重理論聯系實際和實際操作技能的訓練，取得了較好的教學效果。任現資格以來，本人所教班級學生課程的總評成績合格率為97、07%，優良率為73、17%。
（二）積極參與專業建設和課程改革，成效明顯
任現資格期間，本人積極參與專業建設和課程改革，深入研究本專業課程建設特點與改革方向；以課程建設和改革，促進專業建設，全面推進職業教育，努力培養具有創新精神和實踐能力的合格人才。在專業建設、課程改革、精品課程建設及實踐性教學環節的建設上，成效明顯。
1、任現資格期間，本人參與制定了《汽車維修與檢測專業人才培養方案》和教學計劃的編寫，參與編寫了《汽車維護與美容》教學大綱，負責了《汽車電氣一體化教程》學材的開發和工作頁的編寫等工作。同時，參與《汽車發動機構造與維修》課程“項目六---點火系統構造與維修”教學資源的開發與建設，主要參與編寫了教學設計、工作頁和微視頻制作等教學資源。使汽車維修與檢測專業的教學內容更加符合學生的學習基礎、學習心理、技工院校教學規律和行業的發展需求，教學效果良好，受到了社會用人單位的好評。
2、20xx年7月至10月期間，由于學校專業布局的調整、本人作為汽車美容區實訓室、汽車維護區實訓室和汽車電器實訓室等實習實訓場地建設的主要參與者之一，參與了整個場地的規劃、設計、布局和建設和搬遷工作，為本次專業布局的順利調整出謀劃策。
3、本人參與設計、開發的精品課程《汽車發動機檢修》分別榮獲20xx年廣州市技工院校教師職業能力競賽文本評審一等獎，20xx年廣州市技工院校教師職業能力競賽說課程一等獎。
（三）積極投身教科研工作，成效顯著
任現資格期間，本人注重職業教育理論和專業技術的探索與實踐，積極參與教育教學研究工作。
1、20xx年，本人作為課題主持人負責主持了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。課題以學院學生為研究對象，結合學生德育教育和學生管理的特點，試圖為技工院校學生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順利的推進中，已進入到中期研究階段，現已完成了兩篇論文，20xx年5月已經過學校教學專業指導委員會的評審，推薦參加20xx年中國職協成果評選活動，同時正在向相關雜志社投稿中。同時在全校范圍內實施了以學生“自我管理、自我教育、自我服務”為活動內容的“三自實踐”活動。該活動列入學校實施性教學環節，以班級為單位輪流進行，輪到的班級停課一周參與學校的教學、學生和后勤管理，使學生成為真正意義上的學生事務的管理者，進一步提高了學生自身的管理意識、崗位意識和服務意識，實現了學生從“促轉變”向“促發展”的提升。
2、20xx年6月至20xx年6月，本人作為主要的組織者組織和參與了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。該課題從積極心理學角度出發，以構建技工院校學生積極心理品質和行為模式與體系為目標，針對當前技工院校學生心理與行為偏差情況，建構技工院校學生積極心理品質和行為養成模式，取得了預期的成果，目前我校學生心理健康狀況整體良好，未發生學生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開發表了題目為《技校學生心理健康狀況與積極心理干預研究》的論文。
3、課件榮獲中國職工教育和職業培訓協會20xx年度優秀科研成果評審二等獎；榮獲中國職工教育和職業培訓協會20xx年度優秀科研成果評審三等獎。
4、于20xx年4月在職業教育核心刊物《職業》雜志上發表的論文榮獲廣東省職業培訓和技工教育協會20xx年度優秀科研成果一等獎。
5、論文于20xx年6月在職業教育核心刊物《職業》雜志上公開發表。
6、論文榮獲廣東省職業培訓和技工教育協會20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優秀成果評審一等獎。
（四）做好傳幫帶、助力快成長，效果顯著
任現資格期間，本人積極響應學校“導師”工作的相關要求，與兩位青年教師結成對子，通過言傳身教、分享經驗、教學相長和不斷反思總結等方式，指導其開展德育和教學工作，引領他們快速、健康成長；幫助他們處理好教育教學疑難問題，使他們迅速掌握教育教學規律和方法。
通過對兩位青年教師的不斷指導和培養，他們在各自的崗位和工作上已展現出積極向上的精神風貌，成為能夠獨擋一面的學生教育工作者和專業老師。其中老師在學校和廣州市多次獲獎，先后被評為20xx—20xx學年學校“優秀行政人員”，20xx—20xx學年學校優秀班主任，20xx—20xx學年廣州市屬技工院校優秀班主任，20xx年度“廣州市人力資源和社會保障局系統優秀共青團干部”，現已成長為學校系學工部部長。老師雖然入校還不到一年時間，但其已成長為學校交通運輸系骨干教師。他們處在學校教育教學工作的第一線，為學校的發展積極工作、貢獻力量。
（五）主動充電，多途徑提高自身素質
成功的教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。因此在工作之余，本人不斷通過各種方式為自身充電，平時堅持多閱讀相關專業雜志和書籍，吸取新鮮血液；在平時的教育教學工作中，做了大量教學筆記與課后感悟；積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會和經驗。
有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為我國的教育事業做出更大的貢獻。
三、學生處主任工作方面
本人從年份至今一直擔任學生處主任一職，主要負責學生管理、班主任管理、學生德育教育、行為養成教育和校園安全保衛等工作。工作期間，本人堅持以人為本，以“立德樹人”為原則，以日常行為規范教育和文明禮儀養成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、文化技能和身體心理素質，積極推進優良校風和學風建設，促進學生德、智、體、美、勞等各方面素質全面提高,取得了較好的效果。現簡要總結如下：
（一）學生管理質量目標，超額完成
20xx年至20xx年三年期間，學生管理工作指標均大大超出了學校質量管理目標，取得了顯著的成績。主要如下： 1、學生操行合格率：全校學生操行合格率達到99、31%。 2、重大違紀率（含犯罪）：重大違紀率為0。 3、火災事故：無火災事故。 4、治安事故：無治安事故。
5、重大安全責任事故：無重大安全責任事故。 6、顧客滿意率：家長滿意率為92、55%。 7、學生流失率：學生流失率為1、45%。
（二）學生管理和德育教育工作,成效明顯
5 1、規范管理，細化流程
加強制度建設、規范管理。任現職期間，由本人牽頭，建立、健全了《學生德育教育工作綱要》、《班主任管理辦法》、《學生個人綜合素質測評辦法》等學生管理和德育教育制度共32個，使各項工作的開展有章可循，有規可依。 2、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平
任現職期間，建立了由學生處、產業系、班主任、各級團組織和學生會組成的完善的德育教育工作網絡，實現了全員育人的目標。針對院、系及班團干部隊伍，本人堅持每年組織不少于兩次的大規模學生干部集中培訓，使學生干部綜合能力得到全面提升，基本上實現了學生干部持證上崗，為學生德育教育的最終落地奠定了堅實的`基礎。
3、突出抓住各種教育契機，努力提升德育工作實效
（1）本人以清明節、母親節、教師節、10月18日成人宣誓禮等重大節日和紀念日為契機，適時的舉辦各種主題系列活動，把德育的內容滲透到各種校園文化活動之中，使同學們在活動中受到教育，得到成長，德育教育效果明顯。
（2）本人充分利用每周一校會國旗下講話這一德育教育的優良載體，對學生進行思想品德、文明禮貌、個人形象等方面的教育，不斷強調遵守學校規章制度及學生如何成長、成人和成才。
（3）為幫助學生培養自我教育能力，讓學生成為教育活動和自身發展的真正主體。20xx年9月，由本人具體組織，在全校范圍內實施了以學生“自我管理、自我教育、自我服務”為活動內容的“三自實踐”活動。進一步提高了學生自身的管理意識、崗位意識和服務意識，實現學生從“促轉變”向“促發展”的提升。
4、營造濃郁校園文化氛圍，培養學生良好道德情操
任現職期間，本人以打造精品校園文化活動為指導思想，開展了豐富多彩的校園文化活動。如一年一度的校園文化節、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯賽等，形成了我校特色的校園文化氛圍。加強校園文化活動陣地建設，大力扶持組建學生社團，目前我校共有學生社團82個，社團活動豐富多彩。
（三）強化學生心理健康教育，成績突出
任現職期間，本人積極參與廣州市技工教育科研立項的課題研究。利用課題研究成果促進學生心理健康工作及活動開展。目前我校實行校心理健康發展中心、系學工部、班主任、朋輩社團、班級心理委員五位一體的工作模式，學生心理健康狀況整體良好，未發生學生自傷等心理危害事件。同時，在省職協組織的20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優秀成果評比中，我院《技校學生心理健康狀況及其干預研究》獲得論文類一等獎，《20xx年心理健康活動月》獲得心理健康活動月三等獎，《廣州市技校學生心理健康研究報告》獲得專題研究三等獎，三位心理老師的心理教案分別獲得一個二等獎和兩個三等獎的好成績。
（四）共筑平安校園，效果顯著
1、扎實做好安全工作，全力推進“平安校園工程”
任現職期間，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會等形式在全體學生中開展消防、法制、防騙、防盜等安全宣傳教育工作，加強學生的安全防范意識，為平安校園的構建奠定堅實的基礎。
2、充分調動各方力量，共同參與校園安全工作
本人平時注重與學生的溝通交流，經常進班級、下宿舍，動員全體學生共同參與平安校園建設。20xx年6月，由本人牽頭成立了學生志愿消防隊，目前全校共有學生志愿消防員將近1000名；并建立了安防微信公眾號，讓全校師生及時了解更多的安全知識。
總之，本人在思想政治方面、專業技術方面與學生教育管理等方面雖取得了一定的成績，但那是屬于過去的。今后我將繼續努力學習與工作，進一步提高自身的專業能力、教學教研能力和綜合素質，在職業教育的大舞臺上為培養高質量的技能人才做出自己應有的貢獻。
述職人：
4. 職稱評審述職報告 篇四
本人自20xx年5月，通過全國統考，取得會計師專業技術資格以來，單位和工作幾經變動，20xx-20xx年8月，在XX公司財務處，具體負責所屬房產公司的財務管理和會計核算工作；20xx年9月，經省級機關公務員公開招考并被錄用，進入浙江省XX局財務審計處，從事所屬企業的會計管理和審計工作；20xx年取得注冊會計師資格，期間被浙江會計師事務所聘用為特約審計人員；20xx年9月初調入浙江省XX集團有限責任公司財務部工作，20xx年8月始，本人受集團公司委派擔任浙江XX公司財務部經理。不同的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近三年擔任浙江XX公司財務審計部經理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業務總結。
一.加強制度建設，擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。
加強企業的財務管理工作，其目的是要為企業的效益服務。浙江XX公司，總資產超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造.房產.租賃.修理.客運服務.商貿等幾個行業。各項業務的經營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序.資金運作.會計核算.審計監督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務管理內部制度體系：
1.擬定《浙江XX公司開支審批暫行辦法》，規范了審批權限和程序。要求公司所有成本.費用支出必須經財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監督不力的`狀況。經過兩年的運行，20xx年我又重新修訂和完善了《浙江XX公司開支審批辦法》，進一步明確了責權。
2.根據國家新出臺的財務.會計政策法規，結合本公司的經營特點和管理要求，執筆修訂了《浙江XX公司財務管理暫行辦法》和《浙江XX公司內部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執行作了具體安排。每年對所屬經營單位執行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規范了公司財務管理和會計核算行為。
3.為完善公司內部監督管理制度，充分發揮二級核算體制的優勢，針對公司各經營單位不同的行業特性，確保公司各項會計數據的真實.完整，于20xx年6月重新起草了《浙江XX公司內部審計暫行辦法》，現正報公司審批，以切實加強對國有資產的監管。
二.抓管理，促效益。
預算是企業借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現代企業管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內容。基于對預算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，理清工作思緒，將應收帳款的回收及開辟公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。
1.重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司20xx年度的公司財務預算。在預算編制過程中，依據各經營單位近幾年的實際經營情況，以及對未來市場經營環境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協調溝通，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。
2.以預算為依據，積極控制成本.費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優先，注重現金流量.貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃.事中控制.事后總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，20xx年3月和20xx年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財務費用的支出，提高了資金的使用效益。
3.實抓應收帳款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全企業的經營成果。20xx年8月上任始，公司帳面應收賬款2512.49萬元，占公司流動資產的24.75%.針對現狀，重新制定了公司的信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經營單位按客戶信用程度的高低，決定應收賬款數額的高低，控制壞賬風險。對信用程度較低的單位，如XX公司，盡管是集團內的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現收比率，控制應收賬款額；同時加大應收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。20xx年7月止，公司賬面應收款1834.5萬元，占公司流動資產的12.14%，比三年前減少了677.99萬元，占流動資產比例下降了12個百分點。
4.積極參預，配合經營單位開拓新的經濟增長點。是公司業務發展的重點，而經營權的取得必須經公開招投標，針對不同的招標，帶領財務人員深入調研，做出合理的營運可行性分析，確保公司投標書的質量，為開展有效營運打好基礎。20xx年浙江省招投標，公司投標中得3條經營權；20xx年分別參加省和市招投標，公司投標綜合得分均為第一，中得了2條跨地區經營權和3條地區經營權，投入營運給公司帶來了很好的經濟效益。通過上述工作，切實提高了財務管理工作的成效，一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高，20xx年公司實現凈利潤118.2萬元，20xx年實現凈利潤925.25萬元，20xx年實現利潤1896.42萬元，每年的利潤增長都超過了100%。
三.明確責職，提高工效。
為提高工作效率，首先，通過幾次內部調整，定人定崗，明確職責，減少工作中的磨擦，發揮出團隊作用，調動起內部每個員工的工作積極性。其次，樹立服務意識。身為經理的我帶頭轉變工作觀念，主動配合業務部門，在切實加強全公司的收入.成本.費用.利潤等的日常會計核算工作的基礎上，做好月度財務分析；為一線經營及時提供真實.準確的財務信息。由于工作較為出色，財務審計部被評為公司20xx年度先進部室。
與此同時，積極推動公司的會計電算化進程。20xx年初，公司本部會計電算化軟.硬件配置完成，同時派出業務骨干參加會計電算化知識培訓。同年6月，完成了會計電算化初始工作，通過二年多的平穩運行，電算化已能滿足公司本部的核算要求，極大地提高了公司會計核算效率。根據公司對財務信息和會計核算的進一步要求，以及各分公司分散經營的狀況，我計劃年內在所有分公司推行會計電算化，并與公司本部實現聯網，實施方案正在擬定中，以提高公司整體財務管理和會計核算工作的質量和效率。
5. 職稱評審述職報告 篇五
本人自20xx年工作以來，在學院黨委的正確領導下，在部門領導和同事的指導下，我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成，在思想政治覺悟和業務工作能力方面也都有了較大的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現從德、能、勤、績四個方面作如下述職：
一、德的方面。我能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和__大精神，積極參加學習實踐科學發展觀和創先爭優活動等教育活動，使自己的政治理論水平得到進一步提高。同時，根據自身的工作特點，著重加強業務知識的學習，虛心學習領導和同事的好作風、好經驗、好方法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學工人員，我能夠積極學習上級文件精神，注意研究學生工作的規律，勤政廉政、愛崗敬業，認真履行崗位職責，全心全意為廣大師生服務，積極投身與學校的改革和發展事業中。
二、能的方面。入職近7年來，通過努力，我不斷提高自身的工作能力。從剛入職的輔導員開始做起，歷任分團委書記，學工辦主任，黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質的工作，我自己的積累了較為豐富的工作經驗。能夠比較從容的處理一些基本的事務，比如思想政治教育、組織管理、協調合作，應用文寫作、論文寫作等方面，對待本身的工作基本上能夠熟練在手，同時我也總結出一套屬于自己工作職責和范圍的工作規律和工作方法，對待不同性質的學生問題能夠采取不同的方式去解決，因此自己工作期間沒有發生過重大的學生責任事故。在新輔導員的培訓會上，主動承擔工作連續幾年擔任主講，將自己的經驗和他們溝通和交流，并且在日常的工作中也是加強和他們的交流和溝通。培養學生干部上，我歷年來主動開展各種關于學生干部培訓、推優培訓、入黨積極分子培訓等相關講座合計18次，這些都得到了領導和同時的肯定，同時也使自己的能力得到了提高。
三、勤的方面。工作勤不勤是反映一個人的工作態度和事業心。自擔任輔導員以來，我始終保持良好的精神狀態，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學生工作之中，雖然規定輔導員、學工辦主任是按行政編制每天8個小時工作制，但是基本上我們都是工作在8個小時以上，我們也毫無怨言，仍舊勤勤懇懇的按照學院的規章制度，按時打卡，不曠班、不遲到，整個學工系統的團結和勤奮在工作中得以充分體現，這樣也做到了以身作則，在學生和同事當中起到了一個良好的帶頭作用。
四、績的方面。從05年作為一個輔導員到現在擔任學工辦主任兼支部書記，已經過
去了近年，通過自己勤奮努力，加上領導的關心，也取得了一些較好的成績：在催繳學費方面，經管系寶蓋校區連續兩年學生繳費率都超額完成學院規定，欠費率低于1%；每年形成了一定的制度開展相應的活動，促進了學校校園文化的發展；所帶學生的英語、四六級過級率都超過了學校的平均水平；擔任支部書記以來，成立了黨建與政治理論學習小組，盡己所能促進黨建工作科學化和規范化，發揮了入黨積極分子的先鋒模范作用，為構建和諧校園貢獻了一份力。同時在領導的關心下，我也獲得了一些榮譽：如，07—08學年優秀教職員工，09-10學年優秀教職員工，09-10學院優秀共產黨員，20xx年度福建省高校百名優秀輔導員，10-11年度優秀黨務干部，09年福建省高校骨干輔導員培訓班優秀學員，第二屆黨建與思政研討會論文一等獎，慶祝建黨90周年征文活動三等獎，等等。
當然我也是在這一定的不足，比如對工作還存在著畏難情緒，對于領導交代的部分工作由于種種原因沒有及時完成等等。針對這種情況，我將認真檢討，認真思考，在領導和同事的關心和指導下，積極改正，爭取做出更好的成績，為學院發展貢獻自己的一份力量！同時，懇請在做的各位領導批評指正！
述職人：
6. 職稱評審述職報告 篇六
尊敬的評委：大家好
本人邵海龍，天津京劇院實驗團演員，工文丑，戲曲演員評審職稱述職報告。于1995年畢業于天津市藝術學校，留校進修三年，在校學習期間，先由秦英豪、王信鵬老師啟蒙學習武花臉4年后由徐鳴遠老師啟蒙學習文丑。xx年考入天津市藝術職業學院京劇大專班學習，于xx年年畢業。
xx年被評為三級演員，至今已滿八年。并于、XX年2次參加文化局舉辦的繼續教育培訓。12年向天津市藝術系列職稱評定論文鑒定小組所提交論文，鑒定為b級。
本人現已完全符合申報藝術系列二級演員職稱的基本條件，在此申報二級演員職稱，下面將在擔任三級演員期間的工作情況匯報如下：
本人于xx年被評定為三級演員，工文丑。跟隨齊忠嵐老師學習《拾玉鐲》，在齊老師的耐心傳授下，自己在藝術上有了很大提高，并在隨后的國內、國外的演出中深受觀眾及國際友人的喜愛，述職報告《戲曲演員評審職稱述職報告》。最近又請齊老師幫我把《拾玉鐲》重新回爐深造來提高自己的藝術水平。跟隨穆祥熙老師學習《秋江》里的艄翁，用于自己平時練功劇目。在團工作期間受李英杰老師啟發，李煥遞老師傳授京劇出手基本功，2年后正式登臺演出，擔任頭桿槍位置。雖然在多年的舞臺演出中一直頂著臺上掉槍的壓力，但是自己卻越扔越開心，甚至幾天不摸槍就渾身不自在，在每次成功的演出結束后都異常興奮，享受成功的喜悅。并且自己在近年來由李煥遞老師幫助搜集了很多出手戲的武打集錦刻錄成光盤保留，也想帶動團里的其他師兄弟打好出手。使我們的出手戲的水平得到一個整體的提高。為擴大我們武戲研究室的知名度做出自己微薄的貢獻。
在院期間還由孫明凱老師引見，跟丑行名家：孫老乙老師學習《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在經過老師的同意下，自己在被害那場戲中加了吊毛，使人物當時的思想、感情更為突出。擴大了演出效果，也深得孫老師喜愛。
自己在武戲方面也有很大的追求，力爭使自己做一名文武兼備的演員。在團里的武戲中有很多的武打技巧及單對開打，如：雁蕩山的賀兵，需要抄跤的技巧和藤牌槍的單對開打。《鐵公雞》雙槍對三節棍，都是真家伙，稍有不慎就容易發生危險，更是馬虎不得。在《嘉興府》中扮演的“大馬塊”是需要更多的撲虎、蹌背、棒子、過人克子、僵尸等摔打技巧。作為武花臉開蒙的我在這些技巧上可以完全勝任這個角色。因為有堅實的基礎，所以在赴香港近10場的連續演出中從不刪減任何摔打技巧，為香港的觀眾展示了京劇武戲的獨特魅力。
在現代京劇《智取威虎山》中自己扮演八大金剛之一，在排練的初期自己感覺這個角色只要把造型擺好、和主演及其他金剛配合一致就可以了，后期排開打的時候我的技巧有：蹦椅子、蹌背、倒撲虎等，這對我來說也是可以輕松的完成。唯獨在全劇結束的那個具有挑戰性的竄椅子的動作真是給我造成了很大的壓力。因為前面的開打下來氣還沒有喘勻就要上了，而且確實有一定的危險性。竄的力量大了不行，容易給身體的某些部位造成傷害，小了又容易上不去摔下來。而且由于劇場的不同在助跑上還有許多步伐的變化。多場的演出中在這個動作上有成功也有失敗，有一條腿上去一條腿被別住的時候，有腿磕在椅子上的時候，更有沒上去直接卡在臺階上的時候。到現在我是越看椅子越高、越看越眼暈、越想越害怕。要向領導提出換人的申請嗎？這活換誰也會有壓力，在說自己既然當初應了這活就要把它來好。一名合格的演員就要適應不同的角色和舞臺環境，去克服各種難度的舞臺技巧，必須具有良好的敬業精神才能真正體會到成功的瞬間那些屬于自己的成就感和喜悅的心情。這也是我一直想要得到和追求的。
7. 職稱評審述職報告 篇七
一、基本情況：
本人，性別：男，中共黨員，大學專科學歷。xx71年12月出生，xx95年7月畢業于內江師專數學系。xx95年8月分配到鋪子灣初中教數學直到現在。從教xx年來，一直在教育教學工作第一線，擔任班主任工作14年，數學教研組長9年。20xx年取得初中數學教師資格證書，20xx年被評為中學數學一級教師。20xx年5月取得普通話二級乙等證書，20xx年6月取得現代教育技術能力培訓合格證書，教師技能檢測五項全部為四級，自開展繼續教育驗證以來，每年都在100學時以上。
任中學數學一級以來，從20xx年到現在數學教學成績在學校同年級中都是第一名，從20xx年至20xx年幾乎每年都獲得鋪子灣政府和鋪子灣中心校獎勵的先進教師、優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號，20xx年至20xx年每年年度考核都是優秀。由于工作業績顯著，20xx年獲得威遠縣教育局表彰的“先進個人”榮譽稱號。多次在威遠縣片區公開課、學校公開課講課中獲得好評。近三年擔任20xx級三班班主任工作和數學教學工作。及格率初一上期是76.9％，初一下期是69.77％，初二上期是72.5％，初二下期是72.5％，初三是78.49％，優生率初一上期是36.96％，初一下期是46.51％，初二上期是45％，初二下期是45％，初三是49.42％。
二、現把任職以來的工作總結如下：
1、思想政治素質方面
自任教以來，我不僅認真履行一名中學教師應盡的義務，還時刻以共產黨員的高標準嚴格要求自己，爭作表率，勇奪先進。我熱愛教育事業，愿意為中學教育奉獻畢生精力；我熱愛學生，關心他們的成長，愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應該體現在平凡的日常教學中。我始終兢兢業業，把每一天都看作事業的新起點，以極大的熱情投入到工作中；始終用行動詮釋著“終身熱愛學生，熱愛人民教育事業”的誓言；始終執著追求以身立教、甘于奉獻的執著追求忠誠教育、德高為師的堅定信念，追求卓越、科學發展的`理念，以勤奮耕耘書寫青春風采，以無私奉獻，展開人生的境界。
2、教育教學方面。
在xx年的教學經歷中，我擔任了14年的班主任工作，其中9年初三班主任工作，在班主任工作中，我要求學生做到的我必身先士卒，做好嚴師的角色，而在生活上關心照顧學生，做好慈父的角色。真誠的對待每一個學生，真心的幫助，無私的給予會觸動學生的心靈。故我所帶的班班風正、學風濃，學生行為習慣、學習常規都比較好。我對待學生嚴格，在原則問題上絕不妥協；寬容----給他們犯錯之后有改進的機會；尊重---讓他們感受與老師是平等的，與學生有了更多溝通與交流讓我能更深入了解學生；愛護---我的所作所為建立在愛他們的基礎上，故學生在我比較嚴格的要求下也能理解與配合我，就算受到適當的懲罰學生也心服口服，從不抵觸，不僅我和學生的關系融洽，我班的科任教師和學生相處得也不錯，也因此我所帶的班級在各種大型活動中也屢屢獲獎。每學期數學考試成績平均分、及格率、優生率、尖子生率以及中考成績一直名列前茅。
作為新時期的教師，我始終認為，教師不僅要敬業，更要專業，高效地讓每個學生全面發展；讓更多的學生受到更好的教育。多年初三教學工作，使我能準確把握教學課標和教材，制定合理的教學目標，并做到把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，使學生學得輕松，教師教得自然。
教學過程中，多年來我一直嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備課、輔導、考試三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備課方面——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔導方面——輔導優生、輔導差生、重點輔導“邊緣”學生；考試方面——不超課標、不離書本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終培養學生的思維能力，注重一題多解、多題一解，舉一反三，提高學生分析、解決問題的能力，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
3、教研方面
作為數學教研組長，組織帶領數學教研組開展
校本研修學習。我認為在新課程教改和學校領導關注教師專業發展、校本教研的背景下，如何使校本教研更加有效，特色更加鮮明，教師專業成長的更快，教研組承擔著非常重要的角色，需要我們對以往的經驗進行梳理、總結和反思，制定出近期的發展規劃，明確發展方向。我廣泛聯系教師，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，了解實際情況，提高教學管理水平；有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進本校數學教師教學水平的提高。教學中我注重發揮個人專業引領與推廣作用，指導本校教師教學，提供有關教學教研資料，接受他們的隨堂聽課。教學之余把教學過程中的經驗和教訓以及心得體會寫成的論文獲得國家級一等獎。總之，作為一名普通教師，我一直恪守著對人謙和、對己嚴格、對工作盡責、對學生發展負責的人生準則，用智慧和心血譜寫著教育教學的新篇章。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。
如果說以上是我的一點小小的成績的話，那么這些成績的取得離不開在座各位領導的科學管理和對我的諄諄教導，離不開在座各位教師的關心、幫助和支持。雖然教學之路漫漫其修遠兮，但是我仍然將上下而求索。學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，爭取做出更好的成績。
8. 職稱評審述職報告 篇八
各位：
本人被委派到工程公司任總會計師，任職時間為年1月，按照分工，我的工作主要是協助總經理負責公司的財務管理、會計核算等財務會計工作，分管資產財務部。任職以來，在公司班子成員的幫助下，在各部門、各單位的支持下，適應環境，調整思路，進入狀態，面向業務和基層，積極開展財務會計工作，認真落實公司年度經營目標；建設集團下達的各項年度考核指標均已完成或超額完成。現將一年來我的履職情況向各位予以匯報，請審議。
一、主要業務工作與履職情況
工程公司近幾年發展較快，連續三年營業收入突破30億元，年平均增長11.8%，連續兩年實現利潤總額超過五千萬元，三年平均增長26%。年，公司能夠圍繞建設集團的工作部署和公司實際，各項工作穩步推進，各項經濟指標再創新高。適應公司快速發展的需要，年公司繼續抓制度建設，強化業務基礎工作，為財務會計工作的開展，創造了制度保障。年公司財務會計工作，認真落實建設集團財務工作的安排，年初制定工作目標，明確責任。一年來，在建設集團引領和廣大財務人員的共同努力下，公司財務會計工作在企業經營管理中發揮了積極作用。
（一）組織完善制度、規范流程，推動財務基礎工作。一是財務方面。制定《關于加強資金管理有關事項的通知》，對資金管理工作從七個方面提出了具體要求，公司及所屬各單位的資金預算執行度有所提高；制定《有關費用支出管理的規定》和《備用金管理辦法》，加強了非生產性費用的控制，進一步規范了備用金管理，年公司非生產性費用明顯比上年有所降低，“四項”費用425萬元，比控制指標降低3.9%；備用金年末余額125萬元，較年初降低350多萬元。二是會計方面。制定《報賬制管理補充規定》，深化了公司對所屬單位報賬管理工作，體現了報賬制在項目成本費用管控中的作用；同時，制定《項目收尾管理補充規定》，加強收尾項目成本費用的清理，采取一系列措施，控制項目的無效支出。三是梳理、完善會計核算基礎和業務流程。進一步補充、完善各種報銷和資金支付單據內容，理順審批程序，提高管控能力，為不斷提高會計信息質量打下了基礎；另外，在修訂、完善財務會計崗位責任的基礎上，對日常財務會計業務重新進行了梳理，制定了財務會計日常工作流程。
（二）強化資金管控，為公司運營資金保障。一是銀行賬戶管理方面。按照建設集團銀行賬戶管理的相關規定，公司嚴格履行銀行賬戶的開立申請、變更、撤銷等相關手續，加強長期閑置或日常利用率不高的銀行賬戶的清理力度，嚴格管理資金平臺的授權、加密等程序及平臺操作的交接手續，加強平臺內資金的動態監管，確保資金安全使用。年新開設賬戶：個，撤銷賬戶：個，年末共有銀行賬戶：個，已全部辦理了銀行授權手續，納入集團公司資金管理平臺監管，其中包括一個農民工工資保證金專用賬戶，沒有應撤銷未銷賬戶。二是調配和使用資金方面。年通過公司內部或建設集團為所屬單位直接調劑資金50000多萬元，確保了公司生產經營工作的正常開展。按照建設集團《票據使用與管理辦法》（工建財119號），公司從票據收取、驗證、交接、保管、支付等各方面加強票據的日常管理，建立和完善票據收支臺賬，在公司內部加強票據調劑力度，積極推行票據優先結算，努力提高票據結算比例。年累計收取票據106，468萬元，其中：銀行承兌匯票95，555萬元，占收取票據總額的89.7%；銀行匯票10，913萬元，占收取票據總額的10.3%。年累計支付票據107，808萬元，其中：銀行承兌匯票95，535萬元，占支付票據總額的88.6%；銀行匯票12，273萬元，占支付票據總額的`11.4%。期末結存銀行承兌匯票1，070萬元。三是利用銀行信用方面。年公司新增銀行授信額度6.5億元，辦理銀行承兌匯票9，860萬元，開具銀行保，5，330萬元，緩解了公司營運資金不足的狀況，降低了資金運用成本。
（三）狠抓稅務和應收管理，提升財務價值創造能力。一是稅務管理方面。加強溝通，積極應對，順利完成北京東城地稅稽查局對公司—年納稅情況的稽查工作；強化和規范總分包項目營業稅費抵扣工作，年抵減稅額6，000多萬元，減少了現金流出，降低了公司稅負；認真組織勞務費發票專項檢查，對發現的問題及時督促整改，有效防范了稅務風險。二是應收賬款方面。年初按單位逐筆下達最低清欠指標，將清欠結果納入年度績效考核；并實行動態監測制度，按月匯總分析清欠情況，抓重點找原因定措施；通過協調集團內外部單位，收回工程款或抹賬，加速資金回收。
（四）未完施工掛賬及存貨管理情況。按照建設集團《關于進一步加強應收賬款與存貨管理的若干意見》（工建財218號），公司年通過加大工程項目結算力度，加強了完工項目剩余物資的管理及未完施工掛賬的清理，降低了存貨占用的資金。年末公司存貨凈額26，732萬元，比年初30，824萬元減少4，092萬元，降低13.3%。其中：原材料年末凈額950萬元，比年初減少450萬元，降低32.1%，均屬于正常未耗用材料；周轉材料及低值易耗品年末凈額279萬元，比年初下降302萬元，降低52%；其他在產品年末凈額15，987萬元，比年初增加5701萬元，增長55.4%，為房地產開發項目新增的開發成本；未完施工年末掛賬9，587萬元，比年初減少8.970萬元，降低48.3%，降幅較大的原因主要是，本年度完成了采育工程項目的結算，減少未完施工掛賬743萬元；珠水大酒店項目本年結算以前年度完成的工作量1300萬元；分公司對外合作施工項目年末較年初未完施工下降5600萬元。
（五）年末“資產盤點”落實情況。按照建設集團《關于做好年資產盤點工作的通知》（資產財務函79號）文件要求，公司認真組織資產盤點工作，明確公司及所屬各單位負責人、相關部門及盤點人員的工作職責，制定了資產盤點和實施，下發了重要資產盤點工作指引，分別對現金、票據、存貨、固定資產、在建工程、未完施工等資產進行了全面的清查盤點核實。公司財務部門作為資產盤點牽頭部門，具體負責資產盤點的組織、協調、技術指導和實施監控工作，并及時就盤點工作與主審會計師事務所進行溝通，將審計監盤與企業資產盤點工作相結合，盤點實施過程與審計監盤過程同時進行，確保了資產盤點工作質量。按照盤點和時間節點，按時完成了資產盤點工作表的填報和逐級匯總工作，并將盤點結果分別報送建設集團和主審會計師事務所。
（六）參與經營檢查與考核，發揮財務信息的作用。年，積極參與經營檢查與考核工作。按照年初工作目標，財務工作努力改變“只算不管”、“只算不用”的工作現狀。通過定期對所屬單位的經營檢查和不定期的成本專項調研，對項目成本支出情況形成了有效監督，促進了項目部管理提升和降本增效工作的落實。財務工作在上下半年的經營檢查和不定期的成本專項調研中，工作要點是核實項目盈虧、工程款回收，及有關經營考核指標的進度或完成情況分析；重點梳理和分析“工程施工—合同成本”與“主營業務成本”、“工程施工”與“工程結算”的差異，尋求降低差異的措施和方法，為項目經營及其考核信息支撐。
（七）抓落實，發揮組織協調作用。在財務會計工作中認真抓落實，堅持原則性與靈活性相協調，通過深入基層調研，積極推動財務會計工作服務于基層；積極組織內外對標工作，推動公司內部經營考核制度進一步完善；組織財務與銀行的溝通協調，提出銀企合作方式和目標；通過召開預決算協調會、專題會等形式，推動部門之間的溝通協調；注重培養適應公司的財務隊伍，通過培訓、多溝通、多交流等形式和組織參加集團的各種業務活動，財務人員專業和技能水平有提升、學習能力有提高、業務工作有思路，提高了財務執行力；通過定期組織分析會，查問題定對策，努力推動全年各項指標按進度完成。
二、工作中自身存在的不足及努力方向
一是對工程公司下一步的發展還需要進一步提高認識，理清工作思路；二是相關專業知識還有待進一步拓展，距離綜合性素質管理人才還有差距；三是財務工作如何跟上公司發展，還缺少一套有效的措施保障，財務人員素質參差不齊，還跟不上公司發展要求，距離集團公司要求的培養綜合素質人才還有較大差距。為此，今后要進一步加強各種理論和業務學習，提升工作能力，提高工作效率，不斷提升自己的綜合素質和工作業績；引領財務隊伍在積極推動財務業務一體化的工作思路下，以成本管理和應收賬款管理為抓手，防范財務風險，為實現公司穩定健康發展而努力。
三、下一步工作打算和對建設集團財務工作的建議
下一步的工作打算，主要有：
一是利用公司媒體，采用多種措施和形式，在公司內部廣泛宣傳財務、稅法等方面的基礎知識，使大部分員工，尤其是與財務相關的業務人員增強對財務的認知，以促進財務會計制度執行質量的提高。
二是密切關注國家稅收政策的變化，高度重視“營改增”轉換工作，積極清理以前年度應交未交的營業稅款，防范稅務風險；同時，積極組織有關人員學習稅收政策，為實施建筑業“營改增”做好準備。
三是進一步加強項目報賬制管理，補充修改報表格式和內容，組織相關部門按月（季）監控項目收入與實際成本的配比性、可靠性，發現問題及時協調解決，督促落實降本增效措施，不斷提高項目盈利水平。
四是繼續加強應收賬款和存貨管理，經驗與不足，建立和完善月度動態監測體系，及時反饋應收賬款和存貨的增減變化信息，謹防應收賬款和存貨過快和非正常增長，減少“兩金”占用，降低經營風險。
五是進一步強化會計基礎工作，規范會計核算；認真落實施工成本核算制度，細化成本核算對象和成本核算方法，不斷提升會計核算質量；加強竣工收尾項目債權債務清理，減少資金風險。
六是在集團公司的統籌和下，不斷加強ERP系統的財務信息應用，提高ERP系統運行效率，進一步規范ERP財務系統日常操作，為海波龍報表上線和ERP人力資源板塊成功對接創造條件。
七是積極參與公司經營管理工作，發揮財務信息綜合、協同服務的功能，實現業務、統計、會計的核算口徑統一和信息共享，“在服務中監督，在監督中服務”，努力推動財務業務一體化工作。
八是繼續加強財務人員業務培訓，尤其是對近二年新分配畢業生的培訓，提高他們在會計核算、財務信息利用、稅務管理等方面的能力；采取措施，引導廣大財務人員學習的主動性，推動其工作能力的提高。
有關建議：建議建設集團財務多組織內外部業務交流和建立財務日常工作和財務決算工作的評比獎懲制度。
以上是我的述職匯報，謝謝大家！
9. 職稱評審述職報告 篇九
尊敬的各位、各位同仁：
三九節令，寒意正濃，一個忙碌的學期又轉瞬而逝。回首過去，收獲頗多;伏案凝思，感慨萬千。現將將我一學期來所做的工作，向諸位陳述，恭請各位和同行指正。
一、安全教育
我校牢固樹立安全第一的安全理念，居安思危、警鐘長鳴。把預防為主，防患未然作為我校安全工作的指導，努力做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境。本學期我校認真貫徹上級的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點安全工作：
1、對上級有關安全方面的文件和會議，做到及時地貫徹和學習。每次會議把安全工作放在首要位置，讓教師心存安全意識。
2、每月開展一次以逃生避險、防震防火為主題的安全演練活動。
3、每個月至少進行一次安全隱患排查，將安全隱患及時消除。
4、九月份的安全教育活動中，在校園內外張貼安全標語，營造安全教育的濃厚氛圍。
5、在119消防日組織學生觀看安全教育視頻，辦手抄報，讓學生積極參加到安全教育活動中。
6、12月份我校進行了安全教育主題班會，并讓學生簽字，讓他們從上重視。
7、與學生、家長簽訂目標責任書、放假前發放安全目標責任書。
二、練字讀書活動
我校主要活動內容如下：
1、規定每天上午課前20多分鐘時間為讀書時間，下午上課前練字，每周一節閱讀練字課。
2、要求學生把讀書中的感興趣的優美段落進行摘抄，高年級學生寫讀書體會。
3、開展書寫比賽、高年級朗讀比賽和低年級講故事比賽。
4、在高年級進行讀書交流活動。
從一個學期的情況來看學生的好習慣養成的還不夠，效果不好。一方面是教師的上重視的不夠，不能很好的引導學生，另一方面是缺乏對學生的指導。下學期在這兩方面要加強。
三、陽光體育活動
本期開展如下活動：
1、大課間活動
本學期我校建設辦公樓，不能進行室外活動，因此大課間學生做室內操泡泡操.
2、認真進行學生健康體質測查工作。
3、開展了跳繩比賽和冬季越野賽。因受學校沒有場地的限制，本期在足球及跳繩方面練習的不夠，在鎮秋季運動會上沒有得到分數。下學期要根據學校實際情況安排好大課間活動，提早選拔好運動員，組建運動隊，安排專人進行訓練。
四、教學方面
本期在課改方面做了以下工作：
1、在全校各班繼續進行小組合作，充分發揮學習小組的作用。我校制定了校級的細則，各班在此基礎上根據實際情況可以增減。各班教室內設置班級表，量化每個小組的成績。學校每周每月都進行，學期末還進行星級評優。
2、本學期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課，之后全校評比。從中發現適合我校實際的一些課改經驗，如課前預習題要立足基礎，難度適中，學生要能通過自學書本完成，不至于因為無法按時完成而打消積極性。從考試成績來看，四五年級差，三六年級有個別學生差。
在下學期的教學中，要做到以下幾點：
1、認真做好課改，特別是高年級，要把小組合作與課堂教學有機的結合起來，共同提高成績。
2、在教學中把基礎知識的掌握放在重要位置，然后對于優等生再給予拔高。
3、關心后進生，給他們信心。
4、做好單元檢測，及時發現教學中及學生存在的問題。
5、抓好閱讀與教學，讓學生多讀多寫。
在今后的工作中我將一如既往，加強自身學習，不斷提高自身素質，為辦人民滿意的學校而不懈努力。
謝謝大家!
述職人：
xx年xx月xx日
10. 職稱評審述職報告 篇十
我叫。于湖南師范大學專科畢業。參加工作從教18年來，一直工作在教育教學第一線。除教學小學數學課程外，還長期擔任班主任、高年級數學教研組長、近三年來還擔任學校教代會主席工作。20xx年被聘任為小學一級教師，至今任小學一級教師已滿14年，任現職期間年度考核9年稱職，5年優秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，符合晉升小學高級教師條件。
我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進取意識。堅持讀書看報，寫心得，做筆記，團結同志，以身作則，做學生的楷模。堅持出滿勤，能勝任并擔任過小學高、中、低年級三個不同階段的班主任及教學工作。
任現職以來，特別是近五年來擔任畢業班班主任。我重視育人，多年來，我認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興農村教育為自己最大的責任，認真實踐敬業樂群，敦品勵學的精神。以民主的'作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，開展工作要重視換位思考。我經常向同學表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，處處以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。
在實際工作中：
一是堅持以從大處著眼，從小處著手原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位臵，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌和提高班級墻報的質量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深這一偉大源自平凡的道理，從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。
二是加強與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住既要教書，更要育人的原則，做到全員參與育人。每位老師都有共同挖掘學生非智力因素方面的潛力的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用校長室、政教處、教務處、少先隊及多個科組編印的刊物和小報教育學生，引導學生建立良好的班風。
三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是對后進學生的教育堅持一個原則，就是首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。本人歷來主張挽救一個差生比培養一個優生更有意義，所以，對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。20xx年小六畢業會考中，取得了好成績。
在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國數學學科教改的動態，大膽進行教改實驗，教學水平不斷提高，形成了自己善于把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
20xx年數學教學是由應試教育向素質教育轉化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰，另一方面也正好給我的教學改革帶來了機遇。我開展了興趣數學教學。首先激發學生學習的情感，充分發揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產生心理兼容，并構建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。同時開展了豐富多彩的探究活動。活動的形式有實驗操作、課件展示，故事引入等。活動的開展，收到了預想不到的效果，學生的熱情高漲，課堂常常爆發出熱烈的掌聲。通過這種形式，學生既提高了數學的口算能力，又提高了學習數學的積極性和興趣。
20xx年，我從師大畢業后，更是全身心地投入到教學工作中去，牢記老師自身素質的提高是學生素質提高的前提，從自身著手，把新教材內容及要求與大綱相結合，提出了數學教學既要扣住課本，又要跳出課本。既要抓緊課堂，又要跳出課堂的教學模式。為此，我主要是從以下幾個方面入手：
一是加強基本功訓練，積極、主動承擔備課組學案、周周練以及其他教學材料的編寫工作，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。
二是向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。
三是積極參加數學學科組和全市數學學科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市數學教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短。與科組同事共同編寫了《學習指導》教輔材料。與備課組成員協同合作查找和篩選網上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。與青年教師幫教結對，近幾年來，我先后輔導了李老師，指導他怎樣教好高年級數學課。輔導了卓老師怎樣教好英語口語的教學。
四是成立數學活動小組，進行與數學學科相關的課外活動：努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。
多年來，本人能認真鉆研業務，了解數學教學最新的發展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關資料，參加了張家界市教育部門組織的各類學習，使自己的業務能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學方面的論文，如優選數學教學方案、情感在數學教學中的運用、學中樂樂中學、我的班主任工作、我要飛小學數學教學中的多媒體的運用等十余論文獲獎。
任現職以來，所帶班級數學成績始終在平行班中名列前茅。尤其是20xx年，我所帶的畢業班，面對教材和考試要求發生的重大變化。我虛心學習，注重數學知識點的合理復習和考點的研究，積極主動承擔平時測試的出題和評卷工作，有針對性地輔導學生。經過一年的拼搏，我所教班級數學平均分在全年級平行班中獲得第一的好成績。在20xx年4月全國青少年科技創新大賽中，我輔導的學生獲市級三等獎。由于我鉆研業務，工作勤奮，教學成績突出，先后連續五年被評為縣級優秀教師，20xx年度被杉木橋中學、鎮政府評為優秀班主任。
以上是我從事教育教學工作的自我表揚，我決心在今后的工作中積極進取，更上一層樓，故現特申報晉升小學高級教師職稱。
11. 職稱評審述職報告 篇十一
一、堅持學習，不斷提高政治素養和自身綜合素質
(一)強化自身修養，堅定政治信念，端正工作作風
我始終堅持以一個員干部的標準嚴格要求自己，加強性鍛煉和世界觀改造，要保持的先進性，就必須不斷地學習，不斷超越自我。一是注重理論知識的學習和積累。在工作之余潛心研讀了馬列主義、毛澤東、鄧小平理論原著以及“三個代表”重要、的__大、__屆四中全會、__大等文獻資料，并將其實質融匯貫通，系統地加以認知和領會，做到理論聯系實際，著眼于對現實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發展，切實解決工作中存在的問題;二是在學習的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效;能夠較好結合本單位實際，貫徹執行的路線、方針、政策和國家的法律法規，自覺在上、政治上、行動上與中央保持高度一致。三是堅持嚴于律已，寬以待人，注重團結，自覺遵守的民主集中制原則，端正態度，擺正位臵，正確處理好與主要和班子其他成員之間的關系，工作上既能相互協調、相互配合、相互支持、相互監督，又按照工作分工，各司其職，各盡其責，各展其才。
(二)加強業務學習、全面開拓視野、努力提高管理水平
本人一貫注重專業知識學習，潛心研究了《企業財務通則》、《新企業會計準則》的若干重要變化及其對企業的影響，系統掌握財務管理理論，深入了解和掌握國家有關財務、會計工作的政策法規，利用政策資源，規避財務風險，促進財務工作健康發展。同時著重學習了經濟、管理、法律、科學等知識，豐富知識體系，提高了運用理論知識指導實踐的能力，決策能力，組織協調能力及藝術水平。
二、履行職責基本情況
公司經營規模縮小，效益下滑，銀行壓貸，稅務稽查力度加大，法律訴訟官司不斷，資金極度緊張的情況下，按照自治區政府、財政廳及國資委的統一安排，統一部署，在各方面的積極配合下，我在企業內部控制制度建設、企業資產質量安全性、會計信息的真實性、企業經營管理的有效性及融資等方面做了大量細致的工作，主要工作如下：
(一)安排部署年度財務工作要點。
年初，根據公司經濟工作會議的總體要求，結合企業生產經營的現狀，在上年財務管理工作經驗的基礎上，針對普遍存在的問題及薄弱環節，確定了以“強化內部控制，規范程序管理，狠抓制度落實，注重產生實效”作為工作主題，就財務工作作了要點安排，從繼續推行全面預算管理、加強資金管理、杜絕“實物抵賬”、積極處臵現有實物資產、項目成本管理、會計信息化建設、加強審計監督六個方面對公司公司全年的財務工作進行了重點部署，為提高公司公司整體財務管理水平，堵塞漏洞，使會計工作能更好地為企業發展服務了指導。并督促各子公司按照
工作要點組織落實
(二)完善財務制度建設，進一步規范各項會計工作
工作要落實，制度是保障。完善財務制度建設，進一步規范各項會計工作。一是根據開始執行的國家財政部重新修訂的《企業財務通則》，結合本企業實際，組織起草了《公司《企業財務通則》實施細則》，原有的企業財務制度體系將逐步被更新，要構建資本權屬清晰、財務關系明確、符合企業法人治理結構要求的企業財務管理體制。《實施細則》中明確了資金籌集、資產營運、成本控制、收益分配、信息管理、財務監督等六大財務管理要素，并結合不同財務管理要素，對財務管理方法和政策要求做出了規范。
二是組織指導出臺了《公司財務預算管理實施辦法》。面對目前市場經濟條件，能否控制成本、降低成本是企業在市場競爭中取勝的關鍵，而推行財務預算管理是降低產品成本行之有效的一種方法。通過對基層財務預算執行情況調查，自下而上的報告、專題研討等工作，組織制定了《公司財務預算管理實施辦法》，
從實施預算管理的條件、財務預算的編制程序、內容和方法、財務預算的執行、控制與調整、財務預算的差異分析、考核等反面做出了詳細制度安排。該辦法為確保預算管理落到實處，推進規范企業財務預算管理了指導。促進企業建立、健全內部約束機制，以財務預算為切入點推進企業實現全面預算管理。
12. 職稱評審述職報告 篇十二
本人于20xx年6月畢業于貴州省貴州師范大學美術學院美術學專業，獲學士學位。同年7月到新豐縣回龍中學任教，擔任美術教師，任教七、八年級美術教學。20xx年被評定為中學美術二級教師，任現職至今已滿八年。自參加工作以來，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真完成學校交給的各項工作任務。下面本人對從教以來的工作情況向各位領導匯報。
一、思想品質，職業道德
思想上好學上進，要求進步，忠于教育事業。堅決擁護黨改革開放以來的路線方針政策，堅持認真學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，學習“社會主義榮辱觀”，積極參加學校組織的各類各項學習與教育，認真達成繼續教育目標，圓滿完成學習任務，始終不忘提升自身的素質修養和教育技能;與學校領導、同事間保持融洽協作的關系，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表，關心學生，幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到管教管導，言傳身教，教書育人，得到學校領導、同事和學生的肯定和好評。
二、班主任工作
本人于20xx-20__年度、20xx-20__年度分別擔任七(4)班和七(1)的班主任工作，作為班級的管理者，學生的指導者，在工作中,堅持以“德育為首”、“以人為本”的教育理念。在班級管理中，堅持做到“嚴、勤、細、愛”，嚴抓班風，建立健全的班級管理制度，做好班級文化建設。注重對學生的學法指導，讓學生學會學習。同時更加關心學生的心理健康，教導學生怎樣做人。以身作則，加強老師的榜樣作用，樹立老師人格魅力。勤與學生接觸，融洽師生關系，起到“親其師，信其道”，教育工作起到事半功倍的效果;勤分析問題，找出其規律性，把問題控制在萌芽狀態;注重與學生家長的聯系，提高社會和家長的教育功效。努力創設情境，找出學生差異，優化教育學生，在轉化差生方面取到很好的效果，流失率幾乎為零。所擔任的班級多次被評為“文明班”、“先進班集體”屢屢獲得許多的獎項，得到了學校的肯定和好評。
三、教育教學
從教以來，潛心鉆研教育理論，大膽進行教育改革。
1、善教樂教，全身心投入教科研工作。在美術教學工作中，治學態度嚴謹，把創新意識和科學的教學手段貫穿于教學教研工作中，為提高學生的藝術修養和審美觀多方搜集資料，讓學生在欣賞各種藝術作品的同時，得到熏陶。
2、課堂改革。將“生活”引進美術課堂，把網絡游戲、音樂、及鄉村地方特色等素材引進美術課堂，讓學生認識美術，熱愛美術。通過本人幾年的努力，學校的美術教育已經進入了一個全新的模式，美術課深受學生的喜愛。
3、開展美術課外興趣小組。多年來，利用課余時間，堅持開設美術興趣小組，開設國畫課、素描、色彩、裝飾畫等興趣課堂，培養了許多繪畫愛好者，每年的縣書畫比賽中，指導的參賽者均獲佳績，今年的比賽中更是，獲得縣一等獎、二等獎的好成績。另外，每年所指導的中考美術特長生考試中，也都以最優異的專業成績考入了高中，突破了鄉鎮中學專業生考試困難的限制。
另外，我還堅持學習，爭取每個學習的機會，幾年來，參加了很多次培訓學習，在專業課領域和教師綜合素質領域都得到了很大的提高，并取得了一些成績：作為一名教師，在平時的教學中能一絲不茍，在教書育人，勤勉工作的同時，我注重對教育教學理念的更新，并結合學生的實際開展課改，運用小游戲、小表演、小組競賽等形式活躍課堂，調動學生參與教學的熱情與激情，在快樂的氛圍中進行學習。由于在教學中能充分調動學生的積極性，課堂教學深受同學們的歡迎。在課后開展了美術興趣小組，有國畫、裝飾畫、粘帖畫、書法等等。這樣既豐富了校園生活，同時還培養了一批批有特長的學生。每年的初三升高中特長生考試中，本校學生的專業都能以最優異的專業成績被錄取。同時，多年來，自己能主動配合學校做好學校一年一度的藝術節的組織工作，期間，我還結合素質教育開展了能多讓學生參與的活動，如國畫小技法比賽、鄉土題材美術作品展覽、素描速寫競賽、名人名畫有獎問答賽等，大大調動了學生的積極性。平時能積極撰寫教學論文。20xx年，論文《在美術教學中融入思想教育》在校刊發表。20xx年，論文《女班主任化解班級管理危機的妙招》在班主任交流會上宣讀。同時，積極參加各類教師繼續教育學習培訓，參加每學年的教材教法及初中課改培訓學習;參加電腦培訓等，考試成績均為優秀。可以說，幾年來，自己在教育教學中能充分發揮應有的作用，受到領導和同行的肯定。
四、業績成果
1、20xx年榮獲“20xx-20__年度”鎮先進教師。
2、20xx年教學設計《手繪線條圖象的表達》獲韶關市中小學“新課程教學設計評選活動”三等獎。
3、20xx年榮獲“縣人保財險杯”書法繪畫比賽優秀指導教師。
4、20xx年榮獲“新豐縣中小學藝術教師優秀課評選活動”美術組三等獎。
5、20xx年榮獲“縣人保財險杯”書畫攝影比賽優秀指導教師。
6、20xx年課例《生動的小泥人》獲韶關市“優秀課例”評選三等獎。
7、20xx年榮獲新豐縣優秀團員。
5、其它方面
除了個人的教育教學方面工作外，本人還擔任校團委多項工作，如：全校黑板報的組織和檢查評比，團員檔案管理，團委各項活動的攝影，大型文藝活動的宣傳，幕布設計，宣傳部培訓等，在各項工作中，都奔著“盡心盡責，做到更好”的原則，通過不懈的努力，各項工作都獲得了校領導和老師們的一致好評。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。
綜上所述，我覺得我已符合申報中學一級美術教師的資格，請組織審批。
申報人(簽名)：
13. 職稱評審述職報告 篇十三
各位，各位同事：
大家上午好！
我叫，現年xx歲，在本校任教導主任一職，主要負責學校的教學工作。同時，我又教四年級的數學課程。作為一個一線的教師，更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以，本學期在開展教學活動的時候，不死搬條條框框，多為教師們著想，聆聽教師們的提議，并把教師們的想法傳達給校長進行決策。讓教師們愿意去做，樂意去做，并且還能完成教學任務，就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的積極配合，才使得本學期的教學工作能夠順利開展，并圓滿地完成了本學期的教學任務。如果說工作上還有不足的地方，那是自我的工作本事還有待提高。
我對本人的工作做如下三點點評：
一、對自我嚴格要求。
我自我負責教學這一塊，自我又是一名普通的教師，所以，在要求教師們做到的地方，自我要首先做到。比如堅持上課有，不上無的課，又如作業批改既要有數量，又要有質量。又如聽課時，把自我放在前面去讓同事們聽等等。
二、積極開展教學活動。
1、舉行了兩次硬筆書法比賽
為扭轉學生書寫的不良習慣，本期舉行了兩次硬筆書法比賽，并評出優等獎，發放獎品并在報欄位置進行展覽，極大地調動和激發了學生寫好字的熱情。
2、舉行中華誦讀比賽。
讓學生在比賽中，把自我學過的作品經過比賽展示出來，增加了學生對中華文化的熱愛，促進了教學的開展，收到了良好的效果。
三、做好校長的助手，做自我力所能及的事情。
學校工作各式各樣，并不只是教學工作。在教學之余，我積極協助校長做好學校的各項工作。只要是自我能做到的，都積極去做。當然，同事們如果有事吩咐，我也一樣對待。
本學期工作結束了，但我并不簡便，因為這次期末考試的成績與上期相比，有的科目名次上升了，但有的卻下降了，但總體上出現了下滑的跡象。我想這與我這個負責教學的是分不開的。也許是我在負責教學工作這一塊有不勝任的地方。請和同事們及時提醒，我必須會虛心聽取，認真改正。
14. 職稱評審述職報告 篇十四
我叫，女，現年33歲，1999年6月畢業于甘肅省聯合中專，年8月參加工作，年7月取得小學一級教師資格，年6月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教13年來，我不僅僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現將我任職以來的工作狀況簡述如下：
一、認識
任職以來，我上用心上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，用心參加學校各種活動，加強師德修養，服從安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自我的教學水平和覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習用心性。
三、教研工作
我用心參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，上好課。活動中用心參與，大膽提我的觀點與同事們交流討論，努力向更有經驗的教師學習，深入反思自我的教學行為，以先進的課改理念矯正自我的教學行為，努力提高自我的教研組織潛力和個人的教研潛力。
四、出勤與業績。
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并用心運用有效的工作時間做好自我分內的工作，還用心承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，年被學區評為優秀教師，年9月被評為區級優秀教師。
回顧自我13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地明白，之所以能夠取得這樣的成績是與上級和學校的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發揚優點，改正缺點，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會，為完美的明天奉獻自我的力量！
15. 職稱評審述職報告 篇十五
20xx年上半年已經過去，回顧近半年來的工作，感觸良多，收獲不小。近半年來，在財務部和的正確領導下，各部門的全力支持下，財務全體成員的鼎力相助下，嚴格自律，規范管理，踏實工作，熱情服務，履職盡責，任勞任怨，較為圓滿完成各項任務，實現了既定目標，達到了預期效果，鍛煉了自己，提高了財務管理水平。當然，在取得一定成績的同時也存在些許不足，在此，對大家給予我的關愛和幫助表示衷心的感謝！下面就我近半年的工作情況向各位領導和同仁作簡要匯報：
一、主要工作
由于工作需要，我于20xx年x月份被財務部委派到，在此期間，本人將工作重點放在財務服務、規范上，我感到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規范才能減少風險與差錯。此后，以優質服務為先導，以規范制度為理念，立足做好常規工作，著眼推進重點工作。取得了一定進展，收到了一定成效，做了大量事務性的工作。
工作方面：踏實工作，履行職責，認真執行《會計法》，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。按規定時間編制需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。在各類年中審計、年終預審及財政稅務檢查中，積極配合相關人員工作。按要求對收入、成本進行監督、審核，提出相應的對策等。
學習方面：虛心請教，不斷提高，完善各項財務基礎制度，加強業務學習，提高業務水平，提升思想境界，剖析自我，查找不足，擺正自身位置，尋求良好的工作方式，提高工作效率，探尋人性化管理，振作精神，嚴格要求，勝任本職工作。在工作中學習，在總結中提高，在培養全面素質上下功夫，注重細節，養成良好習慣，做好工作。
思想方面：積極上進，團結協作，充分發揮主觀能動性和工作積極性，不斷提高團隊整體素質，營造和諧氛圍，樹立開拓創新、務實高效的形象。不斷加強財務人員之間的相互學習、相互交流、互幫互助、互相補臺，打造和諧高效工作團隊，達到在工作中相互認同、相互理解、相互支持、共同提高。
二、存在不足
1、自身學習抓的不緊，組織理論學習不經常，學得不深不透，忙于事務，創新不足；
2、疲于應付日常事務，前瞻性、系統性研究較為欠缺；
3、財務、預測水平有待提高，財務信息的決策能力有待增強；
4、工作中有時缺乏耐心有點急躁的現象，以后有待加以克服。
三、下步工作思路
20xx年我國的社會經濟形勢將發生更加深刻的變化，將蘊藏著巨大的機遇，也包含著嚴峻的挑戰。新年意味著新起點、新氣象，隨之要有新的精神面貌和新的干勁，我決心再接再勵，與時俱進，繼續搞好優質服務，努力堅持規范，著力推進創新，積極探索解決新形勢下財務工作面臨的新情況新問題，理好財、服好務、辦好事。積極主動出謀劃策，精打細算，確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、確保財務優化管理。把財務做精做細，搞好成本歸集。拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值，充分發揮支撐服務職能，合理有效配置有限資源，切實防范財務風險，最大限度降低成本，促進全面健康發展。在提高企業競爭力方面盡更大的義務與責任，不斷鞭策自己，加強學習，以適應時代與企業的發展，和大家共同進步，與共同成長。