實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿（精選15篇）
1. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇一
尊敬的各位、老師們：
大家下午好!
能代表在x小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的18名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生表示最衷心的感謝，感謝各位，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們?cè)谧倪@么多學(xué)生教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了的安排;感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個(gè)多月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗(yàn)和;感謝所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊哪С郑覀兊慕逃龑?shí)習(xí)才能得以如此順利的開展。當(dāng)然也感謝學(xué)院的各位指導(dǎo)老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)同樣也付出了許多心血。
回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，全面、充實(shí)、忙綠、快樂、感動(dòng)、依依不舍。在這過(guò)程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都是受益匪淺。我們深切意識(shí)到，教育是如此偉大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高!我們深刻體會(huì)到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名班主任，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴的財(cái)富。
在老師們無(wú)私的幫助下，我們每一位實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在感悟和反思中不斷提升，在實(shí)習(xí)過(guò)程中均獲得了階段性的成果。教學(xué)方面，每一位實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師的肯定。我們實(shí)習(xí)生與所在實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級(jí)的文明氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了一定提高。同時(shí)，我們也積極協(xié)助學(xué)校各職能部門的工作，全體實(shí)習(xí)生參與了《骨干教師教育教學(xué)案例反思集》的編撰工作;心輔組的實(shí)習(xí)生參與了心理健康教育周的策劃、組織工作;教育技術(shù)組的實(shí)習(xí)生承擔(dān)了學(xué)校許多活動(dòng)的攝影攝像、視頻剪輯工作;語(yǔ)文組和英語(yǔ)組的實(shí)習(xí)生為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的、宣傳做了大量工作……這些成績(jī)既是對(duì)我們實(shí)習(xí)生自身工作的肯定，更是對(duì)一直以來(lái)支持和幫助我們的老師們的報(bào)答。
最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
2. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇二
尊敬給位、老師，各公司企業(yè)代表，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自機(jī)電工程系G09201班的郭誠(chéng)亮，今天我很榮幸能夠站在這里，代表機(jī)電系名即將走上工作崗位的同學(xué)發(fā)言。首先我代表同學(xué)們對(duì)參加本次校園招聘會(huì)的企業(yè)單位及的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在這些年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，并給我們了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)、就業(yè)的機(jī)會(huì)，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業(yè)、事業(yè)單位。
今天的招聘會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)真知的始發(fā)臺(tái)。因此請(qǐng)各位同學(xué)，好好地把握住這次機(jī)會(huì)，找到一個(gè)適合自己的工作崗位。
在機(jī)電系的四年學(xué)習(xí)生活中，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了求知與探索，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。如今，我們就要走出校園，走上工作崗位了，四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內(nèi)心深處。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有機(jī)電系09級(jí)學(xué)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲：“衷心感謝”。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。只要我們團(tuán)結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)，能夠持之以恒的堅(jiān)持努力，就一定能獲得成功。我們一定會(huì)做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人。
最后再次感謝學(xué)校、感謝用人單位！也祝同學(xué)們都能找到一份滿意的工作，謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
3. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學(xué)初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來(lái)了我們真正意義上的一次，也是最后一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個(gè)綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學(xué)校的每一位教師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛。踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人是學(xué)校的校訓(xùn)，信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目射擊、草根社團(tuán)是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教育為基本教學(xué)組織形式，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都得到賞識(shí)，讓每一個(gè)孩子都獲得成功。能夠來(lái)到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。
非常感謝學(xué)校給我們了這樣一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)如何與孩子們快樂的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)教師。
在這里，我代表所有實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會(huì)認(rèn)真的向各位老師學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
我相信在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們一定能認(rèn)真的完成實(shí)習(xí)工作，度過(guò)一段難忘而美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。
謝謝大家！
4. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇四
尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。說(shuō)實(shí)話，雖然我被評(píng)為了優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生，但我并不覺得自己在這段頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)過(guò)程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運(yùn)地獲得了這一榮譽(yù)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時(shí)。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會(huì)有太多鍛煉的機(jī)會(huì)，但還是服從學(xué)校的安排來(lái)到了游家小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很小，全校總共56人，我?guī)У娜昙?jí)全班只有5個(gè)人。學(xué)校沒有足夠多的老師，我們實(shí)習(xí)生沒去之前，三年級(jí)和四年級(jí)同在一個(gè)教室上課，老師給三年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，四年級(jí)學(xué)生就寫作業(yè)，給四年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，三年級(jí)寫作業(yè)。正是因?yàn)槔蠋熖伲孕ｉL(zhǎng)要我包下三年級(jí)，就是所謂的“包班”，也就是說(shuō)，三年級(jí)的所有課由一個(gè)老師帶。住的地方很簡(jiǎn)陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動(dòng)空間了。
面對(duì)這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來(lái)，同學(xué)們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問(wèn)學(xué)生：“為什么不開燈？”學(xué)生們告訴我沒有燈，那時(shí)我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對(duì)這里的學(xué)生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來(lái)的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說(shuō)學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無(wú)能為力的，但如果學(xué)生們一無(wú)所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識(shí)，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來(lái)的損失。
在這三個(gè)月里，每一次看到可愛天真的學(xué)生，每一次聽到學(xué)生喊老師好，我心中總有說(shuō)不盡的激動(dòng)和喜悅，這也是支持我在實(shí)習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時(shí)刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生期末考試成績(jī)不錯(cuò)，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評(píng)比中，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語(yǔ)第一名。這是放假后校長(zhǎng)打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì)，由于我沒有指導(dǎo)老師，所以接下來(lái)談到的只是自己的一點(diǎn)想法。
對(duì)于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語(yǔ)言是非常重要的，有時(shí)甚至要舉出生活中他們明白的例子，來(lái)幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時(shí)在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學(xué)生思維能力的問(wèn)題。語(yǔ)文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓?duì)某件事的看法，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯(cuò)誤的，這時(shí)候，老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯(cuò)。另外，對(duì)于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨(dú)立地去改正，實(shí)在有困難老師再給予點(diǎn)撥，我?guī)У娜昙?jí)，每一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨(dú)立改正做錯(cuò)的地方，這樣一來(lái)，很多學(xué)生在做第二遍時(shí)基本上可以做對(duì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前做錯(cuò)是因?yàn)椴患?xì)心這樣的非智力因素，長(zhǎng)期下來(lái)，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說(shuō)，上好小學(xué)英語(yǔ)課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽枯燥的語(yǔ)法，他們更傾向于在活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計(jì)每一節(jié)英語(yǔ)課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)還是高中英語(yǔ)，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂。
回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說(shuō)自己在英語(yǔ)教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點(diǎn)不僅對(duì)我以后的工作，甚至對(duì)于我的人生都有很大幫助。總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說(shuō)自己吃了多少苦，但我相信，以后無(wú)論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問(wèn)題了。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，教師需要不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地為傳播人類文明貢獻(xiàn)一錦薄之力。
5. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是藝術(shù)系xx級(jí)高職二班的，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20xx年的x月至x月，我在裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。
初到，懷箱忐忑激動(dòng)的心情，春著周圍陌生的環(huán)境，開始了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場(chǎng)老師，同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問(wèn)題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的情況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。
x月份公司開展狼性訓(xùn)練營(yíng)，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個(gè)人的手指離開桿子）卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴配合，旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，所有隊(duì)員都激動(dòng)的跳了起來(lái)，這個(gè)游戲，我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下成功兩次的'隊(duì)。這個(gè)游戲充分說(shuō)明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。
大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績(jī)就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無(wú)數(shù)的理由來(lái)掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰(shuí)技高籌，誰(shuí)就掌握話語(yǔ)權(quán)，完全就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來(lái)的。
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對(duì)幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院人粘神，傳承學(xué)院人文化，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。
6. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫小向，是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說(shuō)實(shí)話，這四個(gè)星期過(guò)得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任，她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天，二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的'自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來(lái)的兩周，因?yàn)閷W(xué)校快要段考了，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過(guò)程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過(guò)!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái)，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來(lái)，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥;于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問(wèn)“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問(wèn)題，若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來(lái)說(shuō)，之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問(wèn)題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語(yǔ)速、板書、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
7. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)化學(xué)班的小露，很榮幸能作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言，并和大家分享實(shí)習(xí)心得。
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我在西安市周至縣青化中學(xué)度過(guò)了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)過(guò)程，讓我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生，到一個(gè)能在課堂上“比較自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到有初步管理能力的班主任；從朦朧涉世到獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，這一切無(wú)不見證著我們實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)過(guò)程雖已結(jié)束，但我們的成長(zhǎng)永無(wú)止境。下面我就實(shí)習(xí)工作中的幾個(gè)方面對(duì)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧總結(jié)。
首先，實(shí)習(xí)學(xué)校是一個(gè)陌生的環(huán)境，一開始最強(qiáng)烈的體會(huì)就是孤獨(dú)感。因此，調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境成為第一要?jiǎng)?wù)。我們各自對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程做了規(guī)劃，前兩周要做好學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換，熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)流程和作息時(shí)間。同時(shí)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)保持聯(lián)系，多交換彼此感受，漸漸地進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)。
其次，就是要積極主動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程是完善自己的過(guò)程，對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生而言我們是老師，但對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的老師而言我們是學(xué)生。要學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)模式和方法，就要自己和老師溝通，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，包括多去聽課，參加學(xué)校的各種會(huì)議。我一開始由于環(huán)境的陌生，聽課也比較被動(dòng)，但后來(lái)，我主動(dòng)和各科老師溝通，爭(zhēng)取了很多聽課機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)科的課都去聽，學(xué)到了不少的講課技巧，最后還爭(zhēng)取到了學(xué)校化學(xué)公開示范課的'授課機(jī)會(huì)，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和表彰。
再次，實(shí)習(xí)期間的班主任工作是對(duì)我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米貴”，而我想說(shuō)的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，雖然很繁瑣很忙，但是我們?cè)谄渲幸彩斋@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。而作為實(shí)習(xí)班主任，我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、了解學(xué)生，交流溝通
我們的年齡與學(xué)生相近，或許有人認(rèn)為我們可以很容易的融入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生，其實(shí)真的不輕松。他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意和我們交流，甚至是個(gè)人的隱私，所以我們?nèi)?shí)習(xí)之前就應(yīng)該做好交流方面的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，青少年時(shí)期是奠定人生價(jià)值觀的重要時(shí)期，我們要以朋友的角色聆聽他們的想法，和他們傾心交談，并給出他們積極學(xué)習(xí)生活的建議。當(dāng)然，在這些過(guò)程中自己心靈上也有很大的觸動(dòng)和收獲，到現(xiàn)在許多學(xué)生還和我保
持聯(lián)系，我覺得雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我們對(duì)學(xué)生的關(guān)注不會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長(zhǎng)的同時(shí)，我們自己也在快速地進(jìn)步。
二、為人師表、以身作則
老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就遇到了這樣的難題，班上的部分學(xué)生比較懶散，上課激情不高，經(jīng)常遲到。就早讀而言按實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定是早上7點(diǎn)10分開始，我每天都會(huì)在7點(diǎn)前到教室，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，以身示范，慢慢就感染了學(xué)生，上課遲到的現(xiàn)象明顯減少。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候呢，很多學(xué)生寫紙條告訴我，舍不得每天7點(diǎn)就到學(xué)校陪他們學(xué)習(xí)的老師，希望我能陪他們走完整個(gè)初三。我覺得是學(xué)生的認(rèn)可與支持，更是為人師表的體現(xiàn)。
三、鉆研教學(xué)，發(fā)展自己
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但學(xué)識(shí)淵博豐富的人，無(wú)論走到哪里都會(huì)受到尊重。書到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足，用而更知不足。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，這對(duì)將來(lái)成為合格的教師是至關(guān)重要的。
就實(shí)習(xí)而言，無(wú)論是自主實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí)，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽儯彩侨松幸欢握滟F的記憶。
最后，我想在這里代表所有化學(xué)教育實(shí)習(xí)的同學(xué)，向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了，感謝你們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的組織與指導(dǎo)，你們的教導(dǎo)我們將銘記于心，我們會(huì)在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。
另外，新春即將到來(lái)之際，提前預(yù)祝所有的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝愿所有的畢業(yè)生同學(xué)盡快找到滿意的工作；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心成長(zhǎng)。
謝謝大家！
8. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀，選中我，我也很意外。
其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期，我也有想放棄，工資那么低又那么累，別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^(guò)得這么渾渾噩噩的了，一生總要有個(gè)目標(biāo)，工作了，不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過(guò)下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭(zhēng)勸年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。第一是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo);第二是為了讓別人可以認(rèn)可自己。再接下來(lái)的日子里，我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西，努力的去干活，雖然很累，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后，生活變得充實(shí)了
現(xiàn)在，我的努力獲得了大家的認(rèn)可，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的.忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著，他在這群人中間，會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，會(huì)努力的完成任務(wù)，因?yàn)橛兴覀儞碛懈喾e極的笑容!”然后周總說(shuō)了：“你是一個(gè)男人，長(zhǎng)大了。”周總的這段話，激勵(lì)我到現(xiàn)在。
9. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)自一師的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有指導(dǎo)教師對(duì)各位新生力量的加入表示誠(chéng)摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復(fù)雜。一方面，我很高興，因?yàn)檫@么多年輕的，富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂，這的確讓人神清氣爽。同時(shí)，我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補(bǔ)充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺(tái)，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個(gè)老師都有過(guò)這樣的初體驗(yàn)。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí)，就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì)。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的'集體，我們?cè)S多年輕老師就是在“與我同行攜手共進(jìn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)然，我也不例外。
每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)上有困惑的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識(shí)，許多青年教師迅速成長(zhǎng)。現(xiàn)在，你們的到來(lái)，為我們的校園增添了新的生機(jī)與活力。希望你們?cè)诿鎸?duì)你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說(shuō)，腳步為親。多與師傅走動(dòng)，交流。你便會(huì)覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們，還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，看著他們?cè)趯?shí)踐中逐漸地成長(zhǎng)，由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也帶給我們?cè)S多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程，你們的成長(zhǎng)。相信，你們會(huì)很快融入這個(gè)大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅(jiān)實(shí)的后備力量。
陶行知先生曾說(shuō)：“真正的教育是共學(xué)，共事，共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們，也一定會(huì)履行好自己的職責(zé)，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來(lái)與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過(guò)人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當(dāng)你們進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯，陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿各位在實(shí)習(xí)路上收獲知識(shí)、收獲友情、收獲感動(dòng)，在百花的舞臺(tái)上演繹屬于你們的精彩。
10. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十
尊敬的、親愛的同事們
大家晚上好！
我是祥云絡(luò)新媒體部的實(shí)習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)祥云醫(yī)療為我們的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的各位組長(zhǎng)，主管，一直來(lái)對(duì)我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，這是我們走出校園以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，因此我們大家很認(rèn)真也很重視這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。回想起這段時(shí)間自己的生活，我們從不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識(shí)的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個(gè)咨詢，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績(jī)很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒看見他們的付出。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時(shí)上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過(guò)，雖然也曾受挫過(guò)，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠(yuǎn)的公寓。解決了大家的出行問(wèn)題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來(lái)，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來(lái)是一股噴薄的血液，融入公司會(huì)讓它充滿活力。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會(huì)暴露己的問(wèn)題，在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期間，公司有經(jīng)驗(yàn)的員工們不僅幫我們解決了工作中的問(wèn)題，而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺公司更像一個(gè)家，支撐這個(gè)家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會(huì)用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
11. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十一
尊敬給位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各公司企業(yè)代表，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自機(jī)電工程系G09201班的郭誠(chéng)亮，今天我很榮幸能夠站在這里，代表機(jī)電系x名即將走上工作崗位的同學(xué)發(fā)言。首先我代表同學(xué)們對(duì)參加本次校園招聘會(huì)的企業(yè)單位及領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在這些年來(lái)對(duì)我們的.培養(yǎng)，并給我們提供了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)、就業(yè)的機(jī)會(huì)，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業(yè)、事業(yè)單位。
今天的招聘會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)真知的始發(fā)臺(tái)。因此請(qǐng)各位同學(xué)，好好地把握住這次機(jī)會(huì)，找到一個(gè)適合自己的工作崗位。
在機(jī)電系的四年學(xué)習(xí)生活中，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了求知與探索，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。如今，我們就要走出校園，走上工作崗位了，四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內(nèi)心深處。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有機(jī)電系09級(jí)學(xué)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲：“衷心感謝”。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。只要我們團(tuán)結(jié)，有信心、有熱情、有目標(biāo)，能夠持之以恒的堅(jiān)持努力，就一定能獲得成功。我們一定會(huì)做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人。
最后再次感謝學(xué)校、感謝用人單位！也祝同學(xué)們都能找到一份滿意的工作，謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
12. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十二
各位同學(xué)，各位老師：
我是來(lái)自，很高興能在離開學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我個(gè)人的體會(huì)是：紙上覺來(lái)終覺淺，下廠實(shí)習(xí)覓真知！相信在這短短地幾個(gè)月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我也一樣，從一開始剛離開學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會(huì)彷徨，可能會(huì)迷茫。面對(duì)同事之間的漠不關(guān)心，面對(duì)某些人的冷嘲熱諷，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗(yàn)，或許你想逃避，選擇了離開，繼續(xù)回家做一個(gè)名副其實(shí)的啃老族。但是，我們都應(yīng)該明白，每個(gè)人都會(huì)有踏上社會(huì)的一天，你的人生經(jīng)歷不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏兴鶞p少的。
踏上社會(huì)，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說(shuō)到責(zé)任，不由讓我記起了一句話：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他們的全部。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們才會(huì)把青春的汗水灑在走向光明的路上；因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會(huì)期盼路的盡頭會(huì)不會(huì)是成功？
或許，我們這些剛從學(xué)校里出來(lái)的實(shí)習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的.事情，沒什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時(shí)間久了容易厭倦，覺得那么簡(jiǎn)單的事情，只要有手有腳的人都會(huì)做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無(wú)意義。但還是咬咬牙挺過(guò)去了。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)活我們的未來(lái)！
今后，我們要走的路還很長(zhǎng)，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。反思自己，我們清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會(huì)明確努力的方向；只有充滿信心，才會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力：只有這樣，成功的腳步才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！
我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪能見彩虹；不經(jīng)過(guò)飛翔，翅膀哪會(huì)強(qiáng)硬。在這里，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校的栽培，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師們的教育才會(huì)有我們的今天，所以我們跟老師們說(shuō)聲：老師們，你們辛苦了！
希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！也祝愿每位同學(xué)都能工作順利！
謝謝！我的發(fā)言完了。
13. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
大家上午好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20xx年新員工到來(lái)的日子，能夠作為公司往年新員工代表發(fā)言，我感到十分榮幸，深知這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表一起參加工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵(lì)和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時(shí)，對(duì)今天新來(lái)的各位新同事表示熱烈的歡迎。
來(lái)分公司公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是過(guò)去的一年卻是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這一年中，我們?cè)谏矸萆希梢粋�(gè)天真無(wú)知的學(xué)生變成一個(gè)企業(yè)的職工；在思想上，從個(gè)人主義轉(zhuǎn)變成集體主義，徹底結(jié)束了我們天正爛漫的學(xué)生時(shí)代，來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的職業(yè)生涯。在這一年中，我們漸漸熟悉了公司的運(yùn)作程序，初步了解了建筑行業(yè)的運(yùn)行特點(diǎn)，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深刻的認(rèn)識(shí)到在以后的工作當(dāng)中自己肩上的擔(dān)子有多重，我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。
每一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)自己的將來(lái)都有一個(gè)美好的憧憬，在即將離開學(xué)校的時(shí)候都為自己的未來(lái)做了完美的規(guī)劃，但是理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大的差距，在你步入自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的付出和你的收獲是完全成正比的，你的學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，并不代表你的學(xué)習(xí)時(shí)代也結(jié)束了，相反，你要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的總結(jié)，才能讓你勝任公司領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)。
記得我剛剛來(lái)到分公司的時(shí)候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最簡(jiǎn)單的專業(yè)名詞都沒有聽說(shuō)過(guò)，在施工現(xiàn)場(chǎng)巡查的時(shí)候看到問(wèn)題都不敢說(shuō)出來(lái)，遇到不懂的就記錄下來(lái)，查閱相關(guān)資料后，再請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老施工員，很快就理解其中的意思。看圖紙，不能放過(guò)一個(gè)小小的符號(hào)，不能放過(guò)一個(gè)小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要多看、多想、多問(wèn)、多做，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，主動(dòng)去做一些別人不愿意做的事情，你才能積累比別人更多經(jīng)驗(yàn)。
來(lái)分公司這段時(shí)間，讓我忘記了學(xué)生時(shí)代，身上的散漫與自大，學(xué)會(huì)了謙虛和謹(jǐn)慎，意識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任之大，使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中都不能掉以輕心，不間斷的向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能具備一定的施工工作經(jīng)驗(yàn)，才能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
坦白講，如果說(shuō)從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我們自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有個(gè)人的前途，企業(yè)利益與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用正確的心態(tài)去化解工作中的消極怠慢。顧大舍小，棄利取義。
時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，在房地產(chǎn)事業(yè)如此嚴(yán)峻的今天。我們將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以便更好的把握建筑的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。我們將通過(guò)多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句來(lái)不斷的提高自己的'各項(xiàng)技能，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒；積極、熱情、穩(wěn)妥的對(duì)待每一件工作。
我們都清楚，我們現(xiàn)在最大的資本就是年輕，但是我們不可能永遠(yuǎn)年輕，所以，給自己一個(gè)合適的、現(xiàn)實(shí)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說(shuō)我們每個(gè)人都有著施展才華的雄心，都希望自己能夠有個(gè)美好的前途，有番成功的事業(yè)。但是，空想不能解決問(wèn)題，而盲目行動(dòng)也會(huì)事與原違，但無(wú)論怎樣，我們也要腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。作為新人，我們要少說(shuō)多做，多問(wèn)多學(xué)多思考，自己欠缺的地方還很多，要不斷的補(bǔ)充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能獲得同事們的認(rèn)同。
分公司給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，在分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們將與分公司的全體人員團(tuán)結(jié)起來(lái)人，開拓創(chuàng)新，精益求精，為分公司的發(fā)展而努力奮斗。
我們堅(jiān)信，今天分公司是我們的驕傲，明天，我們必將是分公司的驕傲！
謝謝大家！
14. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx學(xué)院07美本的，非常榮幸代表實(shí)習(xí)生做這次發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表所有實(shí)習(xí)生向?yàn)槲覀兲峁┻@次頂崗實(shí)習(xí)和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢(mèng)想，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，從全國(guó)各地相約于xx學(xué)院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對(duì)教師生涯的無(wú)限熱情，相聚于，相約于這個(gè)美麗的城市。回首著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天。如果說(shuō)大學(xué)是我們夢(mèng)開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)驛站;那么今天就是我們揚(yáng)帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌腵起點(diǎn)。如果說(shuō)大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和追求知識(shí)、真理的教堂，那么今天便是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)知識(shí)、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實(shí)習(xí)的征程了。這里便是我們步入社會(huì)的第一步。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”。不管接下來(lái)有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因?yàn)閺慕裉扉_始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國(guó)花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會(huì)“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學(xué)們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
15. 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿 篇十五
各位、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：
大家好!
很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此，首先謝謝各位的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^(guò)得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個(gè)目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過(guò)下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭(zhēng)勸年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來(lái)的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實(shí)了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人， 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)， 會(huì)努力的完成任務(wù)， 因?yàn)橛兴?，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說(shuō)了：“ 你是一個(gè)男人， 長(zhǎng)大了。” 周總的這段話 ，激勵(lì)我到現(xiàn)在。