升旗發言稿（精選13篇）
1. 升旗發言稿 篇一
老師、同學們！
大家早上好！
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是像很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢？其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
“無規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
謝謝大家！
2. 升旗發言稿 篇二
尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
我是高三（21）班的，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。
奧運點燃的激情還在蓬勃，短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備？
作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊！仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。xx中學成就了我多姿多彩的高中生活。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
謝謝大家！
3. 升旗發言稿 篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好：
已經是四月伊始，還有幾天就要迎來我國的傳統節日：清明節。
清明既是節氣又是節日，清明節后雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，會展現出一片春和景明之象。提起清明節，在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯系十分緊密，人們會選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。尤其今年，是抗戰勝利xx周年，為國而戰的烈士，不惜一切代價換回祖國的勝利，令國家在災難中，在世紀的風雨中堅強走過。我們緬懷他們，是他們堅定的信念，讓我們有了今天幸福的生活。勿忘國恥，我們要在這紀念性的日子中銘記歷史，以此鞭策自己。
話又說回來，在清明節緬懷先烈，我們面對的并不一定是肅穆沉重的墓碑，發出的不該是幽幽的哀嘆，難道在陰雨綿綿的日子里，我們只能抒發無限的感傷嗎？或者我們只是漫無目的地享受由這個節日帶來的假期嗎？人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的驚嘆號，孝順與贍養才是炎黃子孫對清明的詮釋。青松下長眠的烈士和幾欲明媚的春日都在鞭策我們向前，他們是青春和夢想的真實傳說。誰都需要聽一聽有關于青春和夢想的傳說。因為只有青春和夢想才能永垂不朽。
我的發言完畢，謝謝大家！
4. 升旗發言稿 篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴的場合下，為大家做國旗下的發言。
我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是在學習上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
同學們：在學校，我們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會，我們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
我的發言完畢！
5. 升旗發言稿 篇五
老師們、同學們：
有人說，生命是一座寶藏；有人說，生命是一片大海。我說，生命就像一朵花，只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。
我們為生命的美麗綻放而喝彩，但為生命之花過早凋謝而扼腕。
春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，到水域活動的人越來越多。每年都有相當一部分學生溺水死亡，今年的形勢尤為嚴峻。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，它奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！在天災人禍面前，生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是親人滴血的心。
生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該敬畏、珍惜；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該加倍呵護。
生命屬于人，只有一次，她不像財富能失而復得，也不像春草般周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。因此，我們沒有權利也沒有資格褻瀆它的珍貴。
同學們，我們是國家、民族和家庭的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，用豐富的安全自護技能和強烈的安全意識，為生活譜寫出安全的旋律，書寫下安全的篇章。為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
謝謝。
6. 升旗發言稿 篇六
老師們、同學們：
度過了一個愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新希望走進校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我謹代表初三（7）班全體同學向全校師生拜個晚年，祝愿大家兔年大吉！萬事如意！
新學期中我們將面臨新的挑戰，同時也孕育新的希望。我們不能徜徉在昨天的輝煌里，也不能沉浸在對明天的憧憬中，我們能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，讓每一個今天，每分每秒，過的踏踏實實。我們都應站在這新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的新篇章！
作為學生，積極進取就是我們學習生活的主旋律。新學期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。我們決心使自己新學期的學習有一個美好的開端。
靚蝶破繭出，新年展新貌。初一的學弟學妹們，短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗。在初一，希望你們加強學習意識，適應快節奏的學校生活，更要端正學習態度，養成良好的學習習慣，穩步向前！學習不是人生的全部，但如果連人生的一部分的學習也無法征服，我們還能做什么呢？萬丈高樓平地起，不積跬步，無以至千里。事在人為，路在腳下。
父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。憶往昔，奮斗有我，看今朝，揮灑汗水，望明天，金榜題名，實現自我！讓我們奮戰60多天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；揚眉六月，你追我趕展雄風，為母校爭輝！我們堅信，夢想一定會在矢志不渝的追求中變為現實，火紅的六月，勝券在握！讓因我們而驕傲！
謝謝大家！
7. 升旗發言稿 篇七
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們xx小學的全體師生。新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們xx人最精彩的每一天！最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝。
8. 升旗發言稿 篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好。我是來自269班的劉，今天，我發言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。
各位，尤其是初三的同學們，面對著緊張快速的學習節奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對自己說過，我應該要開始勤奮努力了。
沒錯，是時候拒絕揮霍，放手一搏，體會那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時代，勤奮，就是我們的標簽。
關于勤奮，首先，要正確認識它。勤奮，不是落伍的表現，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時，勤奮才是社會的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發光。
其次，我們要學會如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會越少，“還賬”的過程也會越輕松。所以初一初二的同學們，一定要抓緊時間，避免越學越累。初三的同學們也不必慌張，學會勞逸結合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學的幫助，盡最大努力，也一定能夠創造奇跡。
最后，也是最重要的，就是要堅持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學抱怨過：“我是想學啊，可怎么學的下去呢？”勤奮確實不容易，追求理想的過程中，當他人在不理解與冷嘲熱諷時，當你累到頭昏眼花時，當看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時，一定要挺住！堅信“我受過的傷，都是我的勛章”，堅信“不忘初心，方得始終”，堅信“天道酬勤”。
我相信，選擇勤奮，只會讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創造奇跡！
我的發言完畢，謝謝大家。
9. 升旗發言稿 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古往今來，沒有人能給青春規范一個準確的概念，也沒有人給年輕畫一個嚴格的標點，青春，一個閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀；青春，是人生旅途中的一個驛站，更是人生過程中的一個起點。青春，就像一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷卻又短暫。可是，你的青春，你做主了嗎？
雷鋒曾經說過“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想，可現實中的我們都認識到了么？都做到了么？
當時光閃回到去年六月，與高考作別已經整整一年了。你是否還記得，當初的你是以怎樣的態度去面對生活？當初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰？你是否還記得，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強。當時光定格在今年六月，學校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學士服，扔起學士帽的瞬間，臉上洋溢著的笑容被永遠定格。四年的時光不知不覺就結束了，面對殘酷的社會法則，面對激烈的生存競爭，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領，我們拿什么去實現自己的錚錚誓言。
青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走，長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天，我們高唱“我的未來不是夢”，今天，我們依然要認真的過每一分鐘。帶著那份夢想，我們義無反顧的奔向遠方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠鐫刻在你我的心底，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇。
同學們，在這個歡笑與淚水并存的季節里，讓我們掌舵自己的青春，攜著夢想，繼續遠航！
謝謝大家！
10. 升旗發言稿 篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
春回大地煦風暖，20xx年，當春天的陽光再一次普照在xx學院這片熱土時，我們憧憬萬分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕，中國獲第七名的成績，這是中國在冬奧會的歷史突破，一霎那我們就感覺到身為年輕一代，我們肩負著任重道遠的歷史使命和社會責任。新學期開始，我們更要以全新的狀態類迎接新一輪的挑戰。
各位同學們，xx科技大學文藝學院是一片沃土，提供給我們成長的條件，xx科大文藝學院也是值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的機會。文藝學院又是一片大海，讓我們揚帆遠航。莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當做火，不是照亮自己，而是普照世界。”
作為xx科大的學生，我們應當在新學期爭當五個方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學文化素養的模范，做有勞動技能的模范，做有藝術審美修養的模范。而這五種模范正是素質教育要求的五個綜合素質。作為xx科技大學的學生就是應該有高要求，高素質。恩格斯講過：“人生境界是有所作為”，那么時值新學期剛剛開學，各位同學應該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學習計劃，是否完成了老師交給的任務，是否合理安排每天的學習生活，我們應該爭做這5個模范。我們不會畏懼嚴峻學習任務的挑戰，因為海涅曾說過：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”
虎添雙翼遂人愿，大路朝陽事業新。愿我院全體師生在新的學期充滿熱情、充滿信心地開始新的里程，為達到我們的目標而不斷前進。祝老師們、同學們新學期工作學習順利。
謝謝！
11. 升旗發言稿 篇十一
老師，同學們：
大家上午好。
在剛剛過去的兩個周中，內容豐富、形式新穎的英語節和全體同學自主組織、策劃的元旦聯歡會掀起了校園生活的兩個，節日已經結束，激烈的角逐和勝利者的風采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰的熱情和快樂。
名次只是一個目標和動力，但在英語節的比賽中，沒有勝負。哪一次的展現不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優秀的團隊不曾經歷過瓶頸，共同承受那相視無言的頹喪；哪一位只身登臺的同學沒有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點、同一時刻綻放，便只顧同擔風雨，共享陽光。
那么，作為高中生的我們，應該怎樣做到用自己的實際行動為集體傳遞正能量呢？
首先，自習課隨意說話，頻繁外出一定不會對班級產生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學的勞動成果或是發出噪音，影響舍友休息也一定不會為創建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現。然而，這些行為現在在我們的校園中卻時常出現。同時存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個同學的行為使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒有家的溫暖。
其實，校園就是一個大集體，小社會，每一名同學在其中生活、學習都不可能脫離這個集體，享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認為，想要過好集體生活，主要要求我們做好兩個方面：一是自我完善，二是關心他人，奉獻集體。
每個人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產生的應該是正能量。作為中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話，我們要讓中，讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。
我的發言完畢，謝謝大家！
12. 升旗發言稿 篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是學習好習慣之――專心致志，首先給大家講一個故事：
古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生，都是聰明的年輕人。一個學生學下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。另一個學生雖然也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果，盡管他跟人家一起學，還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎？當然不是。學習、讀書必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學，才能學好。如果不專心，那是什么也學不會的。很多孩子整天在書桌旁“學習”，他們坐在那里發呆，手捧著書本，心卻在別處，有時甚至望著天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢？很多孩子天生聰明靈俐，靈氣逼人，然而由于沒有養成良好的學習習慣，他們容易對什么都感興趣，什么都想學，但最后卻一事無成！有求知欲和很多興趣，肯定是件好事，但這要看父母、老師去怎樣引導。如果沒有正確的指導，他們很可能什么都要學，但什么都學不好。這時父母、老師就要嚴格教育他學會計劃和安排。
無論什么時候學都要專心致志，做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文，學數學的時候就專心于數學。絕不能讓他在學習的時候想著玩，玩的時候牽掛著學習。因為不能一心一意，那么一切都白費。如果孩子不能專心于一處，即使孩子整天坐在書桌旁，那也只不過是裝裝樣子而已，是一種對時間的任意糟蹋，也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率，還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神，需要嚴格規定孩子的學習時間和游玩時間，在學習中，不管有什么事情絕對不能打擾孩子學習，任何人或事只能讓他稍等片刻！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回！
13. 升旗發言稿 篇十三
親愛的老師、小朋友們：
大家好!
我是小一班的王老師，今天，我們國旗下講話的題目是《天冷，我不怕》。
今天我來給大家來講個小故事吧。從前，有一只小白兔和小灰兔一起住在樹洞里，他們是好朋友，天氣暖和時，天天都在一起鍛煉身體。
冬天到了，天氣很冷。早晨，小灰兔對小白兔說：“小白兔，風這么大，外面很冷，今天我們就不出去鍛煉了吧。”小白兔說：“那怎么行呢?不鍛煉容易生病啊!”說著小白兔很快就起了床，跳到了洞外。小白兔先做了會兒操，然后圍著大樹開始跑步，跑得滿頭大汗。小白兔邊跑邊說：“天冷我不怕。”
這時候，小灰兔還躺在被窩里呢。他聽到小白兔在外面跑步的聲音，就把頭伸出筒口，一陣寒風吹來，“喲，好冷!”小灰兔趕緊把頭縮回了洞里，繼續睡起了懶覺。
小白兔跑了會兒步，全身熱乎乎的，一點兒都不覺得冷了。他看見小灰兔還沒有起床，就大聲喊道：“小灰兔，快起床了，我們一起跑步。”小灰兔說：“冷死了，我不要跑步。”小白兔說：“你起來跑步，鍛煉鍛煉身體就不會覺得冷了，不信你摸摸我的手，多暖和呀!”小灰兔一摸小白兔的手，真的是熱乎乎的，一點兒都不冷。倒是自己的手，躲在被窩里這么久，還是冷冰冰的。小白兔說：“你看，我沒有騙你吧!鍛煉鍛煉身體多好呀，再冷也不怕。”小灰兔點了點頭。
小灰兔和小白兔手拉著手走出了洞口，他倆圍著大樹跑了起來，邊跑邊高興地說：“鍛煉身體就是好，再冷我們都不怕!”
冬天來了，天氣冷了，小朋友們要向小白兔學習，多多鍛煉就不會那么怕冷了 。接下來跟王老師一起來念一首兒歌吧：
冬天到，雪花飄，小朋友，戴手套，再捂一個大口罩。
小朋友，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身體好。