大學生環境調查報告（精選12篇）
1. 大學生環境調查報告 篇一
菁菁校園，悠悠我心。校園的一草一木，一花一葉都與身在二師的我們息息相關。我們相融在二師的環境中，與之朝夕處，卻往往忽略了與我們聯系最密切的環境問題。為了進一步了解我校環境現狀，同時也為了我們能在更好的氛圍中生活和學習，我小組對我校的環境和衛生情況展開了深入的調查。
關鍵字：校園 環境 衛生 宿舍 大學生 調查報告
我小組通過發放調查問卷的方式對在我校的人群進行了有關我校環境與衛生的抽樣調查，調查結果分析如下：
對校園環境的整體評價
校園是我家，也是大家的家，我們在這面積不大，范圍有限的樂土上過著集體生活。為了了解這個“家”在大家心目中的映像怎樣，我們進行了實地調查，經數據統計，發現有53.3%的同學認為我們所在的校園環境一般，38.3%的同學認為我校的校園環境較差，而僅有不到10%的同學認為我校環境很好。據此看來，盡管我們作為這個家的主人，在這個家中生活，但這個所謂意義上的家，在大家心目中并不理想。無論客觀認知也好，還是主觀評價也罷，我們都有必要去為這個結果作出思考。
校園環境的問題不是某個局部的縮影，它涉及到方方面面，接下來在有關學校的各個設施（包括教學樓，圖書館，學生宿舍，操場，教學樓等）映象調查中，有86.4%的同學認為圖書館的環境最令人滿意，這個結果足以令人欣慰，畢竟圖書館是作為我校的核心領地，其環境氛圍還是很不錯的。接下來的一項調查結果卻不容樂觀，據調查最不令人滿意的產所依次是操場，食堂，教學樓。這些公共活動中心卻是我們覺著環境最不理想的地方，這讓每天在這些場所生活娛樂學習的我們情何以堪，難道是我們不愛惜自己的環境嗎？還是我們真的已經習慣這樣的環境？
環境不好，定是有污染物的存在，在對我校環境造成不良影響的眾污染物中，塑料首當其沖，成為造成環境不好的最惡劣的因素，占比42.4%，這不覺讓我想起校餐廳為提供學生方便也為自己方便而大量提供的一次性塑料袋和泡沫飯盒。學生在理所當然的使用中卻未顧及到自己方便的背后隱藏著怎樣的危害。其次是紙質污染，占比32.2%,也是，看到無論是教室還是餐廳，無論是操場還是大馬路上，總難免有廢棄的紙張，仔細端詳，會發現這些紙張除了同學們用的極少部分的稿紙，面巾紙外，大多都是宣傳單。看來宣傳單在我校的盛行真的有必要制止了。
總之，我校環境在多數同學看來不容樂觀，難道越是熟悉校園環境，就越容易忽略對它的環境保護嗎？我想原因未必是單方面的。為改觀我校環境現狀，我組進一步作了關于我校環境現狀的原因和行為分析調查。
原因及學生行為的初步解讀
漫步在校園的林蔭道或操場上，難免會碰上有未及時清理的垃圾，比如一片紙，一個飲料瓶，此時的你我又會有怎樣的作為，熟視無睹還是彎腰撿起？經調查統計，對此現象有高達76%的人認為這不關自己的事，都覺著會有工作人員去清理的。而僅有2%的人會自己動手撿起來，其余的人則認為不是自己丟的沒必要撿。但無論有怎樣的行為，我們都無可厚非，因為或許我們就是這大多數中的一員。
看到垃圾，大多人選擇了熟視無睹，繞路而行，但是垃圾哪里來，我們是否曾親手丟棄過？對此問題，雖有58.5%的人表示不會隨地丟垃圾，但仍有37%的人表示自己偶爾會隨地丟垃圾。對于會扔垃圾的這部分同學，經調查統計發現其原因有：38%的同學認為找不見垃圾桶，或垃圾桶離自己太遠，所以就丟了。27%的同學認為別人可以在此處丟垃圾，所以自己也跟著丟了。還有18%的同學認為習慣了隨地丟垃圾，不受自己控制。但不管我們有過怎樣的行為，我們都造成了我們生活的這個環境的不整潔，當我們遺棄手中的垃圾時，是否曾想起過滿大街隨處可見的衛生標語“關愛環境，人人有責”“校園是我家，衛生靠大家”,“...”,我們的行為讓這些標語的存在又作何感想。
對于我校的重大污染物，我們定是不能放過，經調查統計，發現竟有85%的同學表示自己會經常使用一次性筷子、塑料袋和泡沫飯盒，由此造成我校的白色污染。這不是專屬校餐廳或學生的錯，畢竟，有需求就有供給嘛。若是學生能知道方便之后隱藏著的巨大危害，說不定會大量減少這些簡易包裝的使用，從而大大改善我校環境。
縱觀校園，它的一草一木，一房一舍就拼湊成了我們對它所有的認知。作為二師的一員，我們有必要去關注我們身邊的每個角落。調查過程中總免不了有同學說，越是有垃圾桶的地方，垃圾越多，究其原因，是因為學校的垃圾桶比較分散，還有就是垃圾很多，清潔人員的打掃頻率跟不上學生投放垃圾的頻率。更有甚者是因為有些學生酷愛“投籃”，結果技術不精湛，沒投進去，卻選擇了一走了事。后者的行為除了想彰顯出所謂“青春的個性”，但在周遭人看來卻是深惡痛絕的。
通過以上眾多領域的調查分析，似乎學校環境的弊病一無是處了。但相對令人欣慰的是，在有關宿舍環境衛生的調查中，多達77%的人表示宿舍衛生基本會保持干凈，且50%的人會保持一定頻率定時清潔宿舍衛生。由此看來同學自己居住的地方沒那么多的責任分散問題，大家還是比較自覺和愛惜的。
由此引發的建議
針對以上現象的種種，糾其原因，歸根結底，是大家對環境問題意識薄弱的`表現。出現問題就該從源頭抓起，特此，經小組討論及調查分析，我們針對我校環境和衛生的改善提出以下建議：
一、針對學校公共設施中的環境問題，學生應該自發組織校環衛隊，并讓有責任心的學生積極參與到學校環境的建設中，監督校容校貌，并對不同學生的行為實行褒貶。例如對隨地亂丟垃圾的同學進行處罰或通報批評。對于主動撿起垃圾，清潔校園的同學進行表揚等。并向學生宣傳愛護環境，人人有責。從而激起同學們愛護環境的意識，自覺保護環境，愛護衛生。
二、盡管學生宿舍衛生狀況表現的還是相對不錯的，但完美是無止境的，我們還應繼續保持并積極鼓勵每棟宿舍樓經常性的搞評比活動，每棟樓與每棟樓之間的對比，宿舍與宿舍之間的評比等。對表現臟、亂的宿舍進行通報，對表現好的宿舍進行表揚并授予文明寢室流動紅旗，以此來激勵學生更加積極主動的勤搞。
2. 大學生環境調查報告 篇二
一、調查目的：為了創建“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。
二、調查對象：我校所有的學生。
三、調查的方法：采用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。xx年6月6號下午4點半至6點鐘。
正文：為了了解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38%的學生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
3. 大學生環境調查報告 篇三
這個暑假，由于學校要求同學們積極參加社會實踐活動，并最后寫一份總結，所以我參加了關于“環境問題調查”社會實踐活動，雖然這幾天的實踐活動讓我覺得很累，也很辛苦，但我覺得很值，因為從其中鍛煉了自己，并學到很多課堂上學不到的東西。通過這幾天的實踐，是我有了一些關于保護環境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到當今社會保護環境的重要性，其實環境問題的嚴重程度遠遠超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點，也知道了保護環境光是口頭上的事一點也沒用的。一定要靠我們的實際行動去證明。只有通過社會實踐活動才能更深刻的了解如今環境的問題，還有它的重要性。
通過這次的調查，我也對農村環境污染的問題有一定的了解。引起環境污染主要有如下幾種原因：第一就是由于受到生活習慣的影響，長期以來農村家庭對生活垃圾的污染意識比較薄弱，最主要是大多數農村沒有設置專門的垃圾回收和處理站。農村垃圾處理陷入真空的狀態，至于目前有很多地區農村家庭由于長時間的積累，出現了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來的壓力，隨著城市經濟的發展，工業污染和環境污染逐漸向農村蔓延，給農村資源環境造成嚴重的負擔，另外城鎮的建設人口的聚集將打破原有農村生態的平衡，給農村的生態平衡帶來了新的挑戰。第三就是工業經濟發展家中農村，的環境的污染，大多數城市將污染非常嚴重的工業企業往城郊和農村轉移，農村經濟自身的發展兩者都中加重了農村環境的污染。第四就是盲目的建設帶來了資源的浪費和環境的污染，農村發展經濟一般都沒有詳細的規劃，行為充滿了盲目性，這不僅浪費了大量的自然資源，也帶來了嚴重的環境污染，給農村的生態環境造成了不可估量的負擔和損失，第五就是農村的環境保護意識比較薄弱，環境遭到了嚴重的破壞，但并未引起居民的保護意識，化肥和農藥的使用量依然很大，垃圾也到處亂丟吧，結果環境越來越嚴重。第六就是有關環保部門監督不力，對那嚴重的污染農村環境及資源浪費嚴重的鄉村企業沒有相關的懲治措施。
總的來說，目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重了環境污染，同時在占用耕地導致了大量的農民失業等嚴重問題。同時也意識到發展經濟不能以破壞環境為代價。當今的政府官員應該要深刻的意識到這一點，同時也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調查過程中發現工業園林環境存在嚴重的問題，缺少嚴格的監管，農民的失業導致農民生活水平的下降，并且無事可做。隨著消費水平的不斷提高，占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平，在調查中也體會到除了保護環境外的貧富差距的不斷拉大，生活水平的差距也是越來越大，等價體會到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。
在調查過程中，我們也親自去上街打掃衛生，分發環保傳單了的。雖然有些人其實對環保意識和低碳生活都一定的了解，但是他們在生活中卻不知從何下手，因而并未采取什么切合實際的行動，甚至更有一些人，在我們上千宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠，事不關己，高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能停留在口頭上，而是加強實踐，注意樹立精神上的榜樣。
因此，我們可以從以下幾個方面做起：
1）我們應該倡導外出就餐時拒絕使用一次性的筷子，平時和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
2）使用節能型的燈具，由于我國素有節電傳統，所以要發揚光大。
3）為了盡量減少對環境的破壞，我們大家應該都多用一些肥皂，少用洗滌劑。
4）我們應該盡量呼吁把大家少用農藥的使用，同時推廣高效低毒的，對環境影響小的新型農藥，從分發揮生態調節作用，保護益鳥蟲，維持生態平衡。
5）我們可以把學校和家中的舊報紙和一些沒有用的舊書，還有廢棄紙片等集中起來，送往廢品收購站，在購買紙張是選擇再生紙，用實際的行動去支持廢紙和循環利用，還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學和父母，大家一起都來回收廢紙。
6）為了防止電池對環境的污染，請找一個盒子放在家中或學校，專門收集廢電池，到了一定的數量在送往指定的回收站，統一處理，減少對環境的危害。
7）愛護環境，改善環境是我們每一個的事情，大家都來積極做環保志愿者吧。
我們的調查雖然不是很全面，但是也能反映一些問題，保護環境，人人有責，每個人都有很多事情可以做，作為一個大學生，我們更應該肩負起保護環境及創造美好家園的責任，只要我們從節約資源和減少污染著手，適當調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。這次是我感受最深的一次社會實踐活動!
4. 大學生環境調查報告 篇四
寒假學校布置了大學生實踐調查的作業,因此,我對我家鄉的進行了環境保護調查。下面是我的大學生環境保護調查報告。
環境污染的原因
由于我國工農業生產的迅猛發展和村鎮住宅建設的激增,不僅城市,農村的生態環境也日趨惡化,許多地區的鄉鎮工業由于缺乏長遠規劃,一方面各種工業任意布點;另一方面又因經濟能力和技術力量的薄弱,企業無力處理“三廢”,污染問題相當嚴重。
農村地區對自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設施,不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著生產的發展,化肥農藥不合理的大量使用,畜禽養殖業廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農村地區內循環,造成大面積農村面源污染,水體污染現象十分嚴重。小城鎮衛生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮或布局分散,或延展過長,于生產、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散,空間混雜,生活用水不衛生,道路不規范等。但城鎮建設費用很少,無力改變這種現狀。通過調查發現造成家鄉環境污染的原因有:
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
(二)、森林遭受迫壞,水資源污染嚴重
1、森林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認為造成的森林面積減少。人類大量開發森林資源,然而又沒有及時的進行補進;
2、由于森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來,泥土沖進河道,造成河道,河水可以的道換新,形成污染;
3、森林減少,造成了水土流失問題;
(三)整治仍不徹底
在城區,雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經營較多;車輛亂停亂靠現象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴重,河水污濁。在鄉鎮街道,亂丟亂吐亂倒現象嚴重;農貿市場垃圾較多;車輛亂停亂放現象嚴重;小食店清潔衛生問題突出;存在重城鎮輕農村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現象;部分鄉鎮對場鎮和主要公路沿線外的村社還未開始環境整治。在農村,農戶院壩散養家禽嚴重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。
(四)設施不夠完善
一是環衛設施數量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車、路燈、人行道板等環衛設施配套不足,破損嚴重;二是部分設施布置不合理,有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理,造成市場交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環境污染和視覺污染。
保護環境的措施
通過調查的我得了:環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。雖然家鄉現在在的環境狀況不是很樂觀,但是據調查,我們的政府正在努力進行環境保護的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環境保護,提高人們的環境白虎意識等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應該努力保護我們生存的家園,愛護它,保護它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉建成美好的家園。
總結
通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。
因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。把“保護環境,人人有責”牢記心中!
5. 大學生環境調查報告 篇五
--大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。[法]盧梭《愛彌兒》 保護環境必須從我做起
我們對環境做了些什么?這是值得每個人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄，就是沒有環保意識，有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境。
森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至連幼林也難以幸免；一些企業在建廠時就沒有環保意識，把河流變成了他們的排污池；一些廠礦排污嚴重超標，他們與環保部門“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流；公共場所或馬路上，有些人隨地亂扔垃圾；有的公共汽車駕駛員，出了車門就不再有環保意識，把車廂里的垃圾往馬路上掃；有些清潔工為圖方便，把路面垃圾掃進下水道里；一些街頭飯館，剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是這一幕幕，確實不能不讓我們感到憂慮。如果我們不讓這些人加強
環保意識，不去制止他們破壞環境的行為，上個世紀末葉墨西哥城嚴重大氣污染導致許多居民罹患疾病的悲劇，將會在我們身邊重演。
環境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境，環境施惠于人的過程。保護環境，不僅僅是政府采取幾項措施，新聞單位廣為宣傳，更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境，保護環境的意識，全民投身環境保護工作。也只有這樣，環境才會報答我們。就像一位著名的環保學家所說的那樣：“我們愛護地球像愛護我們自己，地球也將奉獻給我們她所有的一切。
人類生存在環境之中，人類的一舉一動都會影響到環境。這時，人的環保意識便顯得十分關鍵。廢舊電器該如何處置，“白色污染”該怎樣解決，乃至如何對待周圍的一草一木，說到底都是一個環保意識的問題；有了這種意識，增強了這種意識，一些棘手的問題也就不再成其為問題。所以，增強環境保護意識是環境保護的根本。
面對被破壞得千瘡百孔的自然環境，我們采取的措施也最終圍繞增強人們的環保意識。環保意識的強弱反映了公民素質的高低，同時也是一個國家文明程度的衡量標尺，畢竟，我們不能要求每個人都做環保專家，但可以讓更多的人有更多的環保知識。而環保知識的宣傳又要從枝枝節節做起，只能是潤物細無聲，而不可能一蹴而就。
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地。這是進行環保宣傳的有效載體，它覆蓋面廣，能夠輻射各階層，各年齡段。利用好電視、廣播、報刊、網絡，形成四者的互動與交融。比如多設立環保網站，宣傳環保知識，設立環保論壇；另外，作一些環保的紀錄片、公益廣告等，潛移默化之中，人們的環保意識必然得到增強。
其次是抓好教育這塊領地，當今中國已經形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用。讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境保護起到良好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材，可以多在大學校園組織環保講座。這樣，從青年學生抓起，環境保護便有了后勁，便會生生不息地延續下去。
還有，政府要加強宣傳力度，從上到下，統一意識，樹立宣傳欄、宣傳牌，發放傳單，讓環保知識、環保意識進農村、進社區；讓工人、農民、知識分子等社會各階層都認識到環保的重要性。當然，我們要出臺各種具體的規章制度，還要立法；對于破壞環境的“人類公敵”進行有力處罰，以儆世人。法律法規要進一步具體化，對工業排污、農業污染、生活用品污染進行詳細明確的規定，使環境保護提到法制日程上來。
當前，我國經濟發展仍然任務艱巨，經濟仍然比較落后，
工業時代剛剛起步;人們的文化素質包括環保意識還不夠高，所以我國環保之路漫長而艱巨。然而，正如我國政府一貫強調的，要實現環境、資源、人口的協調發展，任何時候絕不能以犧牲環境為代價換得經濟的一時發展。這就要求我國經濟發展要走高質量、高效益之路，而不可盲目擴張。我國的教育事業在飛速發展，人們的綜合素質也在不斷提高。因此，盡管我們的環保任務極為嚴峻，但有了政府的大力支持和社會的全面進步，我們對未來充滿了信心！
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學的方法，再加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
6. 大學生環境調查報告 篇六
一、請問你注意保護環境嗎?
回答會的有8人，占40%。回答不會的有3人、占15%。回答有時會，有時不會的有9人，占45%。看來，大家還是對環境問題不太重是啊。
二、你會主動義務幫助保護環境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?
回答會的只有2人，都是老人、占10%。回答老師布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學生。還有一些回答不會去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。
三、平時，看報紙，新聞會不會對環境方面的新聞引起重視?
大多數回答說不會，、只關注一些娛樂或別的方面的，占55%。回答會的只有1位，占5%。回答有時候會看一看，但是不太回去引起重視，只覺得這個事情與我們無關的有8人，占40%。
點評：看來，人們對于環境問題人染是無動于衷，不太回去關心。
地球上共同的環境問題是:
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在xx年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2、淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3、土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5—7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。
7. 大學生環境調查報告 篇七
調查地點：
XX市XX小區
調查時間：
20xx年2月
調查內容：
小區生態環境變化及現狀
調查方式：
實地調查結合多年的生活感受，查閱資料以及尋求相關部門幫助
調查目的：
寒假來臨，為了增加自己對家鄉生態環境的了解和熱愛，鍛煉自己的實踐調查能力，增強環境意識，進行此次調查活動。利用社區生態系統與城市生態系統的相關性，通過對社區生態環境的調查，探索城市生態系統的狀況。
報告正文：
住宅和人居環境是人們生活起居的主要場所,也是城市和區域環境的重要組成部分。過去的住宅、住區往往以耗費大量自然資源為代價,給社會造成越來越大的環境壓力、人與自然關系失調、投資成本和運行維護費用高等不可持續性特征。城市和社區是開放的生態環境系統，它的存在和運轉都是以周圍外在環境為依靠的，它不可能實現自身的物質和能量循環，需要不斷地從外界獲取能量，同時又不斷地將廢物排放到外界環境中去，因此城市和社區的生態環境對外部整體的生態環境有巨大的影響。隨著國家經濟的快速發展、人民生活水平的不斷提高和環境意識的增強,人們對居住條件的要求已從一般的居住的向更高層次轉變。于是,許多以“生態”為理念的住宅和居住小區的規劃、設計和建設應運而生。到底什么才是真正的生態小區生態住宅？通過上網查資料發現關于生態住宅生態小區眾說紛紜，有人總結說，基本上是圍繞三個主題：
一是減少對地球資源與環境的負荷和影響；
二是創造健康、舒適的居住環境；
三是與自然環境相融合。
生態住宅生態小區要求具有：
良好的區域景觀和生態環境，各類土地得到合理的利用，因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構；大氣環境、水環境達到清潔標準，噪聲得到有效控制，固體廢棄物的綜合利用和回收效率高；保護生物多樣性及其生物環境，人工環境與自然環境相融合，生態建筑得到廣泛的應用。
我所在的小區的生態環境在以上幾個方面的具體情況如下所述：
XX市地處中緯度地帶，屬暖溫帶大陸性季風氣候。其主要氣候特征是：季風明顯，四季分明；冬冷夏熱，雨量集中。冬季長達4至5個月，一般在11月上旬至次年3月下旬；夏季為105～120天，一般在5月下旬至9月上旬；春、秋季最短，都不足兩個月。冬季降水量在20～25毫米，僅占全年總降水量的3.0～3.7%，整個冬季雨雪稀少，北風頻吹，干燥寒冷。夏季炎熱，季平均溫度在26℃左右，極端最高溫度超過40℃。夏季不僅炎熱，且多降水，雨熱同季。夏季降水量全市各縣區平均都在400毫米以上，全年60%的降水量集中在夏季，7月份降水日數平均在15天左右，日降水量≥50毫米的暴雨日數集中在7、8兩月，占全年暴雨日數的70%。小區屬于XX市，自然氣候于全市一致。X市地形復雜多樣，南為泰山山地，北靠黃河，地勢南高北低。小區位于南部，靠近山地，地下未可透水巖層，地下水經滲透向北流，與不透水層阻擋噴出地表，形成泉水。
x小區是x市第一個純居民社區，建成至今有二十多年，現有百多座居民樓，人口約一萬兩千。有主要的街巷12條，路面被覆蓋面積兩萬多平方米，人行道為吸水性彩磚，居民樓之間以花壇相間隔，其他喬灌木有一千余株，垂直綠化面積2.7萬平方米。街心花園休閑廣場5處，道路兩邊設有石凳供行人休息。生態景觀良好。
小區內的植被以溫帶落葉喬木、常綠針葉樹、常綠灌木以及草類為主，還有花園、花壇里和居民家中栽種的其他植物。街道兩旁為法國梧桐、楊樹和槐樹，樹齡約二十年。記憶中的這些樹，春季萬物復蘇，生機昂然；夏季枝繁葉茂，樹影斑駁；秋季多姿多彩，猶如童話；冬季蕭條靜默，也別有一番風韻。松樹多見于花園和花壇中，四季常綠，花壇和花園由冬青的綠籬圍起來，外圍是綠漆護欄，花臺內種植一些開花植物以美化環境。整體感覺區域景觀和生態環境良好，各類土地得到合理的利用，因地制宜地確定植被的覆被率和喬、灌、草合理的組成與結構。野生動物的多少往往可以從側面反映生態環境的優劣，鳥語花香成為人們理想住宅環境的必備特征。小區中的動物，野生動物主要是鳥類，常見的是麻雀和灰喜鵲，偶爾有貓頭鷹出沒；野貓數量也不少；家養動物多是寵物狗，養狗現象很普遍；昆蟲如蝴蝶飛蛾螞蟻等等。
該市地形是三面環山，猶如盆地，大氣流動受阻，不能及時將廢氣排出，在一定條件下容易形成逆溫現象，大氣狀況不佳。小區的大氣情況也如此，春季揚塵天氣時噴頻繁。至于大氣污染，小區內的主要污染源就是露天燒烤和燃煤爐具。調查發現的露天燒烤共有將近二十處。露天燒烤嚴重污染大氣，這種由羊油滴在炭火上而產生的濃煙中，含有污染大氣環境的細顆粒，對這種細顆粒目前還沒有好的辦法能夠去除，它嚴重影響環境景觀和空氣能見度。燒烤產生的濃煙中還有致癌物質，對生活在燒烤攤周圍的居民的健康有不利的影響。同時由于燒烤攤多在主要街道旁，行人較多，大量的煙霧對過路行人也是有害的。室內燒烤雖然有排煙管道，但排放集中排放量大，對于周圍居民的危害更大。小區內的垃圾桶已經全部換成了分類垃圾桶。小區內設有一處垃圾中轉站，生活垃圾有專人收取后，集中到該中轉站然后運往垃圾處理場。據以往觀察，該垃圾中轉站可以做到日開日清，保證將固體廢棄物及時輸出向區生態系統，這對一個生態系統的正常運轉時不可忽視的條件。但在夏季，仍不可避免有異味，映像周圍居民的生活質量。
小區內生活設施齊全，內有幼兒園、小學、初中等教育機構，社區診所等醫療機構，還有商場市場，書店藥店等等，為居民生活帶來了很大的方便。但是馬路市場除了帶來了方便以外，不可避免的帶來的環境問題。它使道路變得擁擠，而且每天消耗的塑料袋不計其數，每天收市之后，原本干凈的道路變得一片狼藉。這無疑極大的影響了人們的出行和小區的美觀。相關部門曾經多次整頓，但屢禁不止。
建議和總結：
通過這次調查，使我對自己生活的社區的環境有了更深一步的了解。總體來說，小區的環境建設還是不錯的，綠化情況和生活設施還是令人滿意的，但小區的環境衛生情況不佳，使整體收效與相應的付出不協調。建議如下：
1、普及集中供暖，盡量減少居民因自己燃煤取暖而造成的環境污染。整頓燒烤攤，提倡無煙燒烤。
2、提高居民環境意識，自覺維護環境。堅決杜絕亂貼亂畫，隨手亂丟垃圾的不道德行為。
3、整治道路市場，還馬路本來面目。可以在別處建市場，將馬路市場遷入其中，統一管理。
生態住宅和生態住區是人們所向往的生態關系良好的人居環境，它是從可持續發展的戰略來定義的,是人類經過歷史選擇之后所追求的一種住宅和住區模式，希望經過大家共同的努力，能早日將小區建設成大家心中的生態小區。
8. 大學生環境調查報告 篇八
摘要：當代大學生肩負著跨世紀的重任，在未來激烈競爭的社會里要承受來自大自然和社會環境的巨大壓力，必須要有良好的道德，堅定的信念、意志和心理素質，才能支持自己建功立業，實現宏偉目標。本文通過對二外中文系03級的學生的生活環境及心理素質情況的調查，發現問題，尋找其產生的原因，提出保護大學生心理健康成長的對策。
關鍵詞：素質教育 基本文明教育 人生觀教育 持久戰文明素質教育是我國教育思想體系的重要組成部分，我們從小學到大學進行了長期的思想政治教育，為的是實現學生在政治、思想、道德等方面優良素質的塑造。但在校園里看到的情景，使我們不得不深深思考：十幾年的思想政治教育工作，體現在大學生自身道德素質方面的效果有著極大的反差，不同程度地表現為集體主義觀念淡薄，輕視勞動以及校園中的不文明行為、不禮貌現象增多。到了大學，我們培養的目標應該是使學生不僅掌握較為系統的專業理論知識和專業技能，而且要使學生在思想政治覺悟和倫理道德水平等綜合素質全面提高。然而，近年來，在部分大學生中，由于各方面的原因，均不同程度地存在著對思想道德素質培養持不太重視的態度。使得現在對大學生進行基礎文明教育，成為社會的重要任務之一在當今大學生中，不講衛生，不懂禮貌，不講公德，浪費糧食、水電等不文明現象比比皆是：買飯時亂擠一通，見到老師不打招呼，考試作弊成風，在課桌和墻壁上亂涂亂畫，等等。這些都顯示了大學生的道德素質水平遠遠不及他們的文化水平。這確實令人挺擔憂的。一些大學生對政治不感興趣，不愿參加《大學生思想道德修養》課和政治學習。其突出地表現在“四多”上：即借故請假的多，無故缺席的多，遲到早退的多，上政治課看業務書的多。在調查中發現，約有10%的大學生無理想，大多數的大學生只有職業理想，1/3的大學生有政治理想或帶有政治色彩的職業理想，這不能不引起我們的重視。而有些人認為思想道德課沒有用處，將來找工作時，用人單位主要看學生手中有多少證書，學過多少專業知識。少數學生還認為，思想道德素質再好，也不能頂飯吃，何必自尋煩惱，自己折磨自己呢？這些認識直接妨礙了大學生思想道德素質的培養，對大學生的全面發展很不利。這種狀況是多方面造成的。首先，由于我國還處于社會主義初級階段，我國的文化教育普及程度還處于較低的發展層次，精神文明水平還不高。表現在家庭教育方面，許多家長認為教育是學校單方面的事情，忽視家庭教育，或者由于家庭知識構成較低，家長教育方式簡單粗暴，使學生接受的家庭教育片面而簡單。特別是近幾年來，大學生中獨生子女的比例越來越高，對他們的家庭教育不當所產生的群體性道德教育偏差，也越來越明顯地表現出來。其次，在學校教育方面，由于我國一直是考試教育，對學生的道德教育缺乏系統而完善的制度，大多數中學盲目追求升學率，道德教育形同虛設，使學生只注重考試成績，不重視個人道德修養的提高。而“教書育人，有些教師往往是只教書，而缺乏寓于教書中的育人和缺乏‘授業’中的“傳道”。這也是重要的一方面。進入大學后，學生的道德水平難于同知識智力水平相符合。而以前對大學生在輿論上的吹捧，也使許多大學生對自我評價過高，認為不再需要德育方面的修養，在這方面更加放松。另外，社會上的一些不良風氣，如“一切向錢看”，腐敗現象等，也對道德教育工作產生了許多負面影響。對學生進行基本文明素質教育是手段，通過基本文明教育建立良好的校風，培養合格人才才是目的。要實現這一要求，基本文明教育必須分兩步走，或者說應包括兩方面內容。
第一，校規校紀教育。校規校紀是基本文明素質的規范要求和準則，與基本文明教育密切相關。它通過集體對個體的約束，紀律對“自由”的約束來形成一種秩序，為廣大師生提供一個良好的教學、工作和生活環境。校規校紀教育是基本文明素質教育最基礎的內容，是學生順利在校園生活和學習的前提，是建立良好校風的重要一環。可以通過學校組織學習，聽報告，大學生管理條例考試等形式，使學生對學校紀律、規定有個初步的認識。還可以通過櫥窗對以往的學生違紀典型進行宣傳，并在學生中展開充分的討論，使他們用這些來警戒自己。
第二，基本行為規范教育。基本的行為規范包括基本的人際交際交往禮節，規矩的行為，基本的道德準則等。它不僅涉及到學生在校日常生活、學習、交往中的最基本的言行舉止，也涉及到學生在家庭、社會中的基本行為，這是文明素質教育的主要內容，也是難點。基本行為規范表現在人的日常生活的各種細小事情中，它是靠長期培養良好的習慣而形成。習慣的養成是長期的，而習慣一旦養成后要改變它是非常困難的。這方面的教育單靠德育課中的說教和開大會是講一講是遠遠不夠的。習慣常常是一種無意識的行為，當學生按照習慣行為做時，在意識中他往往并沒有想過應不應該這樣做，而只是遇到某種特定情景時的下意識的反應。所以，我們要做的就是首先讓他們意識到什么行為是對的，什么行為是錯的。這個可以通過在宣傳欄里進行宣傳提醒，或者學習、討論有關文章等形式，使學生對自己的習慣進行思考。在此基礎上，可以引導他們制定教室、寢室、食堂文明公約，并把查找身邊不文明行為和訂立文明公約過程作為教育過程。心理學認為，習慣的改變往往不是可以自覺完成的，而要靠外界的約束和刺激長期形成。所以，建立學生自律組織，如文明行為稽查隊，對同學中的不文明行為隨時檢查、督促，對良好行為進行表揚、鼓勵。當然，基本文明素質教育不可能一蹴而就，立竿見影。它是一個需要長期不斷發展和鞏固的過程。對于大學生中的不文明現象，要有充分的耐心和理解，不可動輒批評學生素質低，不如以前好。
9. 大學生環境調查報告 篇九
一、調查概況
二、調查的具體目標和方法
（一）具體目標
1、居民節能減排意識的深化程度
2、怎樣培養居民的節能減排意識
（二）調查方法
1、實地采訪
對居民進行實地調查，采訪的內容包括了居民是否具有節能減排意識，對節能減排的態度，以及認為節能減排對社會發展有什么好處三個方面進行了調查，共采訪了60位居民，有42位愿意配合調查，調查結果接近理想。
2、小組會議
調查期間，共舉行了兩次小組會議，對調查的記錄進行了分析和整理，為后續的調查提供了基礎。
三、調查結果
對實地采訪的記錄分析，以及小組會議之后得出的結果顯示，居民節能減排意識較低。
（一）節能減排意識現狀分析
中科院一項調查顯示，我國是全世界自然資源浪費最嚴重的國家之一，在59個接受調查的國家中排名第56位。另據統計，中國的能源使用效率僅為美國的26.9%，日本的11.5%。因此，推進節能減排，可謂迫在眉睫。
1、節能減排的意義
我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要，是我們應該承擔的責任
2、對節能減排的態度
在29日舉行的第三屆世界環保大會上，節能減排的中國責任再次成為與會專家討論的焦點。專家們一致呼吁，中國在節能減排方面的態度是積極的，中國需要得到發達國家的理解和技術上的免費支持。
3、居民節能減排意識現狀
調查結果表明，居民現在對于節能減排意識明顯偏低。
（1）節能減排意識只是口頭說說
說節能減排，誰都知道，采訪的時候，都說知道，但是每每問道生活中的一些做法，卻是大相徑庭，簡單的說就是，現在都是口頭說說，可現實能做到的卻沒有幾人。
（2）只顧眼前，不顧后代
現在的物質生活可謂豐富，都說現在生活好了，看著大街上成堆的垃圾，真是汗顏，感嘆：生活好，也不用這么浪費吧!,采訪中發現，現在的居民多數都是想到怎樣讓自己過得好，問誰想到過子孫后代，但是卻沒有幾人考慮過，這足以引起重視。
四、對調查結果的體會
通過現在平莊發展來看，居民生活越來越好了，鋪張浪費也隨之而來，我認為是宣傳的力度不夠，還有就是現在家家都有錢了，攀比之風越來越嚴重，居民素質有待提升。
五、節能減排的措施
政府
1.首先控制增量，調整和優化結構。
繼續嚴把土地、信貸兩個閘門和市場準入門檻，嚴格執行項目開工建設必須滿足的土地、環保、節能等六項必要條件，要控制高耗能、高污染行業過快增長，加快淘汰落后生產能力，完善促進產業結構調整的政策措施，積極推進能源結構調整，制定促進服務業和高技術產業發展的政策措施.
2.強化污染防治，全面實施重點工程。
加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。
3.創新模式，加快發展循環經濟。
深化循環經濟試點，推進資源綜合利用，推進垃圾資源化利用，全面推進清潔生產。組織編制重點行業循環經濟推進計劃。制定和發布循環經濟評價指標體系。深化循環經濟試點，利用國債資金支持一批循環經濟項目。全面推行清潔生產，對節能減排目標未完成的企業，加大實行清潔生產審核的力度，限期實施清潔生產改造方案。
4.夯實基礎，強化節能減排管理。
出臺《節能目標責任和評價考核實施方案》，建立目標明確，責任清晰，措施到位，一級抓一級，一級考核一級的節能目標責任和評價考核制度。嚴格執行固定資產投資項目節能評估和審查制度。強化對重點耗能企業，特別是千家企業節能工作的跟蹤、指導和監管，對未按要求采取措施的企業向社會公告，限期整改。加強電力需求側管理。擴大能效標識在三相異步電動機、變頻空調、多聯式空調、照明產品及燃氣熱水器上的應用。擴展節能產品認證范圍，建立國際協調互認。組織開展節能專項檢查。研究建立并實施科學、統一的節能減排統計指標體系和監測體系。
5.健全法制，加大監督檢查執法力度。
6.完善政策，形成激勵和約束機制。
積極穩妥推進資源性產品價格改革，完善有利于節能減排的財政政策，實行有利于節能減排的稅收政策。調整《節能產品政府采購清單》，研究試行強制采購節能產品的辦法。拓寬融資渠道，促進國內及國際金融機構資金、外國政府貸款向節能減排領域傾斜。
7.加強宣傳，提高全民節約意識。
組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中，從小培養兒童的節約意識。將發展循環經濟、建設節約型社會宣傳納入今年科學發展，共建和諧重大主題宣傳活動。組織開展全國節能宣傳周活動和節能科普宣傳活動，實施節能宣傳教育基地試點，組織《節約能源法》和《循環經濟法》宣傳和培訓工作，開展節能表彰和獎勵活動。
10. 大學生環境調查報告 篇十
前言：
一、調查目的：為了創建“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。
二、調查對象：我校所有的學生。
三、調查的方法：采用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。2019年6月6號下午4點半至6點鐘。
正文：為了了解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38%的學生來源電視、廣播、電影 ;有 28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
11. 大學生環境調查報告 篇十一
大學是一個城市的 人文標桿 ，大學校園環境也應是一個城市的環境標桿。同時大學校園環境還是大學賴以生存和發展的基礎。大學校園環境由學校的內部環境和校園的周邊環境組成。在高校發展過程中，學校的內部環境可以通過自身努力，進行建設和美化，但是學校的周邊環境就不在高校決策者和管理者控制范圍內了，它受到諸多方面的影響，它的現狀也深刻的影響著學校的發展和辦學目標的實現。因此，調研高校周邊的環境現狀以及分析校園周邊環境，為相關部門提供治理和規范建議，對優化高校周邊環境，促進大學生健康成長起到了積極的作用。
近年來，校園周邊環境成為社會關注的熱點問題，其反映了社會對學生成長的重視，也折射出校園周邊環境客觀存在著不同忽視的問題。
調研地的選擇及說明
選擇石家莊市高校區作為調查地點，一是高校區的大學比較集中，問題也相對典型和突出;二是大學生本身在高校區受教育，對高校區的情況比較了解，便于大學生進行調研活動。
本調研選取西南高校區作為調查對象，一是本校即在西南高校區，對周邊環境比較熟悉;二是西南高校區內高校布局集中，數量多、規模大，發展較為成熟，在石家莊高校區中具有典型性。
石家莊市西南高校區位于石家莊市區西南地區，歸屬橋西區。高校區以紅旗大街為中心線向兩邊輻射，北達槐安路附近，南到紅旗大街最南端，是河北省內高校聚集區之一。由于這里聚集了河北省本地眾多高校，且位于市區西南，故名西南高校區。石家莊市西南高校區教育資源十分豐富，這里有河北省內眾多的高校。包括河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北外國語學院、河北醫科大學中醫學院、河北科技大學長安學院、河北工業職業技術學院、河北交通職業技術學院、石家莊城市職業學院、河北師范大學民族學院、河北勞動關系職業學院、石家莊科技信息職業學院、河北公安警察職業學院、石家莊工商職業學院、石家莊人民醫學高等專科學校、石家莊女子學院、河北文理學院、河北稅務學校。此外，還有石家莊紅旗職業中專學校、河北工運學校、石家莊銀星電焊培訓學校、新華電腦學校等中專學校，以及數量眾多的美術、音樂等藝術培訓機構。這些高校中人數過萬的大學即有六所，整個高校區大學生人數在十萬左右。
隨著高校辦學規模的擴大，學生人數大量增加，公共交通網不斷完善，吸引了大量生活住宅區的興建。通過幾年發展，西南高校區的生活配套設施日益發展完善，購物、醫療、商業、交通、教育等逐漸發展成熟，西南高校區已成為石家莊市區較為繁華的區域之一。但高校區因其特殊性而不同于一般社區，因為這里有數量巨大的大學生群體，大部分學生遠離家庭，在校園、宿舍集體環境中，生活獨立，正處在成長的關鍵期，加之現在大學多為開放式校園，校園與周邊環境融為一體，學校周邊環境在大學生的成長生活中發揮著重大的影響。高校區區作為大學集中的區域，整體高校區區域環境在大學生的成長生活中發揮更加重要的作用。通過對石家莊西南高校區的調查研究，主要發現了一下一些突出問題。
交通安全問題。
隨著高校區的發展成熟，生活住宅區大量興建，人口逐漸增多，首先凸顯出來的即是交通安全問題。首先是高校周圍分布著較多的公交站點，尤其是在學校門口處，在公交站點附近公交、出租停靠多，對學生的出行安全有較大影響。部分學校，尤其是地處中心地區或繁華地段的學校，早晚高峰或放周假時公交站前后常常排起公交車長龍，出租車、私家車夾雜其中，造成道路擁堵、人車混雜，極易發生交通事故。比如在紅旗南二環口有兩所超萬人的高校，校園三面均有眾多公交停靠站，僅紅旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交車在此停靠。在紅旗大街匯豐路口，是五所高校匯集的十字路口，有46、47、70、107等九趟公交車。再如友誼大街交通學院站是三岔路口所在地，交通繁忙，也有14、78、93等七趟公交在此停靠。其次，校園外圍隨意擺攤設點，占據了人行道和路面，影響了人流車流的正常順利通行，堵塞交通，嚴重危及外出師生的生命安全。再次，道路規劃和施工也對學生安全出行造成一定影響。以紅旗南二環口為例，二環為快速通行主路，此處南北分別有兩個上橋口兩個下橋口，汽車行駛速度較快，加之車流量大，四周公交站多，極易在此造成擁堵。西南高校區高校布局即以此為中心向外輻射，路口四周附分布著八九所高校，學生出行通過此處時往往穿梭于車流之間，有嚴重的安全隱患。
學生飲食衛生問題。
高校周邊存在有大量流動小吃攤，因此帶來的食品安全、交通安全及環境問題已成為高校周邊一個久治不愈的頑癥。校外流動小吃攤往往占據了校門口兩側人行道的大部分空間，當早晚高峰到來的時候，學生三五成群集中購買校外小吃，造成交通擁堵，帶來安全隱患。更重要的是，這類攤點無證無照、無固定營業場所，他們出售的飲食質量無保證，有些攤點出售的零售大多是 三無 產品，為了爭搶生意，有的甚至從店內做到店外，流動攤點在過往車輛飛揚的灰塵中，在缺乏衛生消毒設施的條件下，以低廉的價格吸引眾多學生就餐，而食后常會引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現象。
營業性網吧及低俗文化、娛樂場所對大學生危害不容忽視。
大學生多為遠離家庭的獨立生活，容易受到周圍環境的影響。高校的開放式管理一定程度上密切了校園周圍環境和大學生群體的關系。現在高校周圍聚集著大量營業性網吧、歌廳及低俗文化、娛樂場所，吸引著一部分學生頻頻出入徹夜不歸，特別是在晚上和周末，學生結伴出入網吧、歌廳漸成一種風氣。據調查發現，紅旗大街南二環路口南北3公里東西1.5公里的范圍內分布著40余所網吧，13所KTV，3所娛樂會所，還有幾所其它游戲電玩、娛樂等場所。以網吧為例，一般高校周外五百米內都有數所大型網吧，以其自由性大，娛樂性強，花費低等優點，日益成為大學生主要休閑場所，每逢周末網吧都會爆滿，主要消遣內容是聊天、游戲、電影等。網吧內往往燈光昏暗，密封性強，聲音嘈雜，社會閑散人員較多，吸煙上網的較多，其衛生、安全隱患令人堪憂。
這些場所不僅浪費了學生寶貴的時間和金錢，還刺激著學生進行無節制的高消費，暴力、金錢、色情、享樂主義、拜金主義等消極、頹廢的內容被大量渲染，嚴重腐蝕著學生的靈魂，扭曲著學生的人生觀、價值觀，導致道德人格標準的偏移，出現不道德的行為。
校外文化場所：盜版猖獗，層次不高，品味斷檔。
現在高校大多具有優美的校園環境，文化象征性的景觀建設以及藏書豐富的圖書館，為學生提供了濃郁的文化氛圍。高校區作為高校匯集的地方，應當是匯集高校文化之長，形成優勢文化產業，培育濃厚人文特色，打造文化氛圍濃厚的區域環境，為學生提供豐富多彩的文化生活。
通過調查高校區的文化環境，大都達不到與大學相匹配的程度，主要是占絕大多數的服務餐飲類經營項目，而具有人文陶冶、提高大學生精神風貌的的書店、茶餐廳、文化館卻相對缺乏。以書店為例，整個高校區除西北方向有大型圖書批發市場外，只有三所小書店。書籍多為英語、計算機類過級考試和考研書籍，還有大量暴力、色情書籍，而且多是盜版書籍，內容不豐富，層次不高，品味斷檔。高校區現有大型文化場所一處，即古韻文化廣場，含有古玩城、古韻家具城、古韻書畫城，其它另有君子蘭茶餐廳一所。
我們可以發現，高校區的文化環境多為網吧、KTV等娛樂場所，書店較少，且多為層次不高的書籍。這些不文明的 文化場所 不但不能夠引導學生心靈走向，讓學生從中汲取知識和力量，反而導致學生形成不健康的閱讀習慣，從而影響學生的是非觀念和價值取向。
校外出租屋內成為事故多發地，導致學生紀律散漫，道德失范。
通過調查發現，高教區內紅旗大街沿線即有三十家正規經營的賓館旅店，整個高教區內更是多達八九十家。而高校周邊更多的是一些小區或違章建筑內大量存在的廉價日租房、月租房。這些日租房大多屬于無證非法經營，而且存在治安、消防、衛生、安全等方面的多重隱患。小區內的日租房多為民房改建，分為小單間，擺放著簡單的家具。在入住時一般不會被詢問，也無需出示身份證，這就為大學生擺脫校紀校規，特別是為情侶自由出入提供了方便。這些日租房經營者為經濟利益，忽略治安問題，入住學生的人身、財產安全沒有保障，原有建筑格局被人為分割，未經消防審驗，存在極大的安全隱患。同時，日租房的大量涌現對學生正常和健康生活帶來不小的負面影響，為他們曠課、沉湎游戲、聚眾賭博、滋擾生事等惡習的養成提供了環境，是大學生傷害事故的多發地。
總結：
高校區作為高校匯集的場所，應當是集教育、文化、休閑、娛樂、生活于一體的綜合性工程，為學生提供成長、生活、學習、相互交流的良好空間。但通過調查石家莊西南高校區的現狀，發現以上幾個問題。要解決這些問題應該是有關方面聯動，實行綜合治理。學校周邊環境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、衛生等十多個單位和部門，必須多加協調，綜合治理，實行各相關部門聯動機制。
具體來說我們認為應該從以下幾個方面入手：
第在各高校內加強出行、飲食方面的安全教育，引導學生學習交通法規，學會維護自身的權益。增強自律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，牢固樹立真確的人生觀、價值觀。
第學校應積極配合政府相關部門工作，定期開展師生問卷調查，召開座談會，了解校外情況。
第相關責任部門應根據實際情況，制定解決措施，明確責任部門，并接受市民和師生的監督。如交通部門合理規劃高校區的交通路線，在交通繁忙的路段增設安全警示牌;衛生部門全面調查校外流動小吃攤的衛生狀況，嚴禁不法經營者的非法活動;教育、文化部門整頓高校區文化產業，聯合消防、工商部門整頓網吧、KTV等娛樂場所，重點扶持書畫、古玩等高尚文化場所的合理經營，營造濃厚的文化氛圍。
12. 大學生環境調查報告 篇十二
一.調查背景
淄博市系歷史上相對獨立、互不統屬的五個主要行政單元逐漸發展演變而來,最終形成的“組群式"結構布局的大城市。這種布局一方面有利于規劃,有利于城市各項功能的全面發展。既保護了環境,維護了城市生態平衡,又避免了交通擁擠、住房困難等城市問題;另一方面,其吸引力和輻射力又不及集中式大城市,且各功能區相對獨立,空間模式趨同,不易形成大城市風貌。隨著經濟的發展,環境問題日益突出。
為此,我們利用寒假時間,聯合淄博的同學們,一起來分析和調研了淄博的環境污染現狀。
二.實踐的目的
作為淄博人,看著城市的污染日益嚴重,蔚藍的天空已不知何時替換為了灰色,我們的內心感到遺憾,渴望曾靜的碧水和藍天。想通過我們的調研了解到環境為什么會發生如此的變化,讓更多的人來關注這個問題,為工業城市——淄博的環境改善進一份微薄之力。讓我們一起憧憬淄博未來的碧水和藍天。
三.實踐內容
(一)淄博市概況
淄博市位于山東省中北部,處于魯中山地與魯北平原的過渡地帶,總面積5965.4平方公里。全市轄張店、博山、淄川、周村、臨淄五個區和桓臺、高青、沂源三個縣,各區縣規模相差不大,之間相隔約20km,均勻分布于全市,是典型的組群式城市結構,使該市具有“大分散、小集中”的特性。淄博市地形南高北低,三面環山,中北部為沖積平原,南部和東西兩側為山地丘陵,占全市面積的二分之一,淄博市屬暖溫帶季風區,大陸性氣候,四季分明,春季風大干旱,夏季濕熱多雨,秋季晴朗干旱,冬季干冷少雪。歷年平均氣溫12.3℃～13.1℃,日照充足,年平均雨日80～88天,集中于初夏,年平均降雨量640.5mm。全年平均風速2.6～3.4米/秒,歷年最多風向為西南風和南南西風,其頻率為12～15%,只有博山西部山區以南風為主,頻率一般為21%。淄博市礦產資源豐富、種類繁多,儲量大,其中有煤、鐵、鋁、耐火材料、石油和天然氣,在全省已發現的110余種礦產資源中,本市境內就有52種,并有14種礦產品的保有量和品位在全省都占有重要地位。淄博市位于山東省中部,東鄰濰坊市,東北與東營市相連,北接濱州市,南靠臨沂市,西與濟南和萊蕪兩市接壤,西南角與泰安市為鄰,東北部距離渤海灣約50公里。市域范圍介于北緯35°55′20″～37°17’14″,東經117°32′15″～118°31′00″這一南北狹長的地域之間,“正當魯中山地和華北平原的過渡地帶,也是膠東半島向內陸銜接地帶,東西最大橫距為87公里,南北最大縱距為151公里,總面積5938平方公里,人口418萬人。由于各城區距離較遠,在歷史上自形成之后,便大略呈均衡發展。到目前為止,均達到中小城市規模,并各具特色。五個城區呈“T"型分布,彼此相距20公里左右,城鄉交錯,布局舒展,再加上南北三縣,形成“十"型結構。城區間有鐵路、公路,縱橫交錯,覆蓋全市。鐵路、公路、管道三位一體,形成了淄博市的運輸網絡系統。交通事業的發達,促進了淄博市各項事業的發展。因張店區地處全市的中心,又是全市政治經濟和文化、科技教育中心,淄博市便形成了以張店為中心,其他區縣環繞的“組群式"城市格局。這種“組群式"城市模式,既有利于規劃,又有利于建設,還有利于城市各功能區的全面發展,對于保護和改善環境,實現區域的可持續發展多有裨益。
(二)淄博市污染現狀
博山、臨淄、張店區是淄博市空氣污染最嚴重的區域,造成該區域污染最嚴重的原因也是多方面的。博山區的大氣污染物主要來自工業窯爐。一是該區以陶瓷、耐火材料、玻璃的生產為主,是全國著名的陶瓷琉璃生產基地,也是對大氣污染較嚴重的行業。這些企業技術含量較低,工藝相對落后,能耗大,排污量大,尤其是一些小型工業窯爐,污染更為嚴重,這是造成該區空氣污染嚴重的根本原因。二是城市“兩氣”率較低,城區內的集中供暖率也僅達50%左右,尤其是到冬季,許多居民仍使用散煤做為生活的主要燃料,而且該區的工業布局缺乏規劃,工商、居住、文化教育區混雜,這加劇了空氣污染的程度。三是餐飲服務行業的油煙污染嚴重。據統計,博山城區中,上居下店及住宅樓內飯店已達220家。另外,博山區的地形也加劇了該區的空氣污染。博山區處于簸箕狀地形的谷底,山地氣候明顯,晝夜溫差大,受山谷風的影響,使污染物不易擴散。臨淄區的空氣污染物也來自工業污染。該區的齊魯石油化學工業公司,是全國重要的化工基地,其產生的廢氣成了臨淄區空氣污染物的主要來源。另外,該公司布置在臨淄城區的南部,處于城區主導風上風向,污染物隨主導風不斷向臨淄城區擴散,加劇了臨淄區的污染程度。張店區的空氣污染物主要來自工業污染。張店區是市區的所在地,工業密集,山東鋁業集團、山東新華制藥集團、東風化工廠、山東農藥廠、張店鋼鐵廠等大型產污企業均處于該區。另外,張店區的工業布局不合理,也是空氣污染嚴重的一個主要原因。淄博市重要的南定工礦區,處于張店城區的南部,主導風向的上風向,而且已經具有相當規模,搬遷已不可能,使得大量污染物隨主導風進入張店城區。隨著張店城區規模的擴大,原處于東南部郊區的張店老化工區進入城區,由于各企業的排放口較低,與居民區相混雜,而且與居民區之間無間隔,加劇了該區的空氣污染狀況。除此之外,機動車尾氣也是空氣污染整治區的一個主要空氣污染物來源。因此,該區是淄博市的空氣污染重點治理區,應采取各種措施,進行全面的空氣污染治理。其他區縣是淄博市空氣污染的重點預防區。該區域空氣質量均已達標。因為在該區中,淄川區以煤炭、建材生產為主,是淄博市的商品集散地,周村區工業以絲綢紡織、機械制造為主,桓臺、沂源、高青3個縣的工業均不發達,所以該區的空氣污染相對較輕。
(三)環境污染及其后果
有害的污染物質或有害因子進入環境并在環境中發生擴散、遷移、轉化,并跟生態體統的諸要素發生作用,使生態系統的結構與功能發生變化,對人類以及其它生物的生存和發展產生不利影響。化石燃料的燃燒,使大氣中的顆粒物和SO2濃度的增高,危及人和其他生物的身體健康,同時還會腐蝕材料,給人類社會造成損失;工業廢水和生活污水的排放,使水體質量惡化,危及水生生物的生存,使水體失去原有的生態功能和使用價值。環境污染除了給生態系統造成直接的破壞和影響外,污染物的積累和遷移轉化還會引起多種衍生的環境效應,給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢。
(四)淄博市環境污染原因分析
從污染源來看,點源主要是工廠、鍋爐及窯爐的污染物排放,面源主要是食堂爐灶、茶水爐以及居民區的分散燃煤,線源主要是交通線路,尤其是公路。影響空氣環境狀況的因素主要有以下幾點:
1.能源結構不合理
在本市的能源結構中,煤炭的所占比重為70%,能源結構以煤炭為主,耗煤量高,有效利用率低,有害氣體排放量大,且燃煤中含硫量高,平均在2.0%以上,排放大量二氧化硫、總懸浮顆粒物等污染物,加之燃燒設備落后,已上的除塵設施除塵、脫硫效率較低,造成空氣環境的煤煙型污染特征。淘汰了規劃區內所有10T/H以下的鍋爐或改燒清潔燃料,對窯爐、茶水爐、飲食爐灶一律改燒清潔燃料,并充分利用臨淄、博山、淄川、周村城郊熱電廠的熱資源進行冬季供暖和城區集中供暖。這一系列措施的實施,有利于大氣質量的改善。
2.產業結構的影響
淄博開發歷史悠久,經濟發展水平較高,是山東重要的工業基地和重化工業基地。淄博的產業結構中工業占主導地位,工業結構又明顯地以重工業所占份額為主,1997年輕重工業產值之比為26.4:73.6,重工業比重遠高于全國及山東省的平均水平高,明顯地呈現出高度重化工業的特征,是典型的建立在當地資源開發利用基礎上的資源型工業城市。淄博的主要工業有石油化工、陶瓷、醫藥、建材、冶金、機電、塑料、電力、紡織、絲綢等35個行業,大多數為高耗能、高污染的企業。而且產業結構層次偏低,傳統性產業、原料加工產業比重大,高新技術尚未形成產業優勢,制約了國民經濟整體水平的提高,高耗能企業的發展造成了空氣污染嚴重的局面。從歷年的產業結構變化可以看出,第三產業呈上升趨勢,特別是1997年后,這種升降趨勢更加明顯。同時,該市的產業類型也由過去的資源初級加工型,逐步向使用高新技術的資源節約型轉變,減少了大氣污染物的排放,有利于大氣質量的改善。
3.城市工業布局的影響
淄博市常年盛行風向是南風和西南風,其次是東北風和西北風。而該市的重要工礦區棗南定工業區位于城區南部,處于城區上風向,所排大量工業煙塵、粉塵、二氧化硫和氟化物等污染物隨主導風向不斷地擴散到張店城區。山東農藥廠、東風化工廠等企業所在的張店老化工區,由于城區規模的擴大進入城區,工廠與居民區混雜,之間缺少必要的隔離,且排放口較低,污染物難以擴散因而造成張店城區的空氣環境污染嚴重。全市最大的廢氣排放企業—齊魯石油化學工業公司,處于臨淄城區的南部,在城區上風向,其地下是淄博市的大武水源地,一旦泄露,會對環境產生很大威脅。
4.交通因素的影響
隨著淄博市經濟的發展,交通狀況得到很大改善,機動車的數量也在迅速增加。1993年,全市機動車達138445輛,1997年全市擁有機動車289702輛,近五年來每年遞增速度高達13.57%,機動車數量增長了1倍多。尤其是摩托車僅1993～1997年的5年間,就增長了1.6倍多。機動車尾氣污染隨著機動車輛的增加,有加重趨勢。1994年汽車尾氣排放量為:CO17679噸,NO X4320噸,CH3634噸,Pb398噸。1997年耗汽油、柴油83424噸,燃燒過程中產生大量的CH、CO、NOX,淄博市的空氣污染已出現煤煙和汽車尾氣混合型污染的趨勢。從1998年以后,該市的機動車數量上升的趨勢得到控制,1999年為110150輛,20__年為114289輛,而且淄博市也加強了對機動車尾氣的達標檢測,降低了機動車尾氣對大氣環境的威脅。
5.氣象、地形因素的影響
氣象、地形因素在空氣污染的形成中起著重要的作用。該市冬季逆溫頻率高、強度大、厚度深,持續時間長,特別是凌晨和傍晚,靜風頻率大,而且多為近地逆溫。氣侯的逆溫特征,使空氣污染物不易擴散,是環境保護方面的一個不利因素。這些都是影響空氣污染的重要原因。從地形因素看,淄博市處于魯中低山丘陵和魯北平原的交接地帶。南高北低,三面環山,形成一簸箕狀的地形,這樣類似山谷的地形,容易造成空氣在本地循環流動,使污染物的不到擴散。博山區是淄博市的陶瓷琉璃生產基地,是對大氣污染較嚴重的企業,但是博山城區就在谷底之中,特殊的地理位置和地形,使氣體擴散比較困難,因此該地區的空氣污染一般比其它地區嚴重。
6.城區綠化率低
1995年市區綠化率2.92%,人均綠地面積33.9hm2,直到1997年,綠化情況基本無大的改變。而且城區總體綠化水平低,綠地面積較少,城區人均占有的綠地面積不多,裸露土地未全面實施草地覆蓋。重點污染源廠界外無綠化屏障,廠區的污染物外散,影響面積較大。建筑施工揚塵嚴重,也影響城區空氣的潔凈。從1997年新的環境規劃頒布后,確定城市主導風向上風側為城市空氣補給區,加大了在城市空氣補給區內的綠化力度,并建設相應的林帶或森林公園,以保證新鮮空氣源源不斷輸入市區。1998～20__年淄博市的市區綠化率分別為3.07%、3.17%、3.26%、3.38%,人均綠地面分別積為34.5hm2、35.3hm2、36.1hm2、37.3hm2,使市區的大氣環境質量得到改善。
7.城市結構和產業布局的影響
淄博市的這種獨特的分散城市結構,有利于空氣污染物的擴散,能夠很好地提高大氣的環境容量。但這種分散的城市結構,也使得各企業均勻分布于全市各區縣。張店以鋁業、化纖、醫藥等工業為主,成為綜合性加工工業和高新技術產業基地;博山以陶瓷、耐火材料等的生產為主,成為全國有名的陶瓷琉璃基地;淄川以煤炭、建材、機械等為主導行業,是重要的建材工業基地和商品集散中心;臨淄以原油綜合加工、合成氨、合成橡膠、瀝青等生產為主,是全國重要的石油化工基地。這樣的布局使污染源遍及全市,影響面積大,也不利于污染的集中治理。
四.總結與反省
市委書記劉慧晏提出,把環保作為經濟社會發展的“命門”來抓,抓住了環境保護,就等于抓住了我市經濟社會發展的根源所在、“命門”所在,環保工作的重要性怎么強調都不過分。周清利市長指出,抓不好環境保護,淄博就會是一片“死地”!不僅外地的人才引不來,我們自己的人才也留不住,經濟發展、社會和諧、改善民生等等,一切都無從談起。
因此,我們應該共同努力來改善淄博的城市環境。
(一)加強污染企業的整頓,調整產業結構
嚴格限制高污染、高耗能企業的數量,對現有的高污染、高耗能企業進行整頓和改造,改革其生產工藝,以減少“三廢”的產生和能源的消耗,并要加強對“三廢”的處理和循環利用。除了進行企業的整頓和改革外,還要引導企業轉型。改變過去以資源加工為主的工業結構,鼓勵和支持用高新技術改造傳統行業和開發無污染高新技術行業的產品,提高產品的科技含量,發展技術密集型的高新技術產業,充分發揮資源的經濟效益,促進清潔生產,建立綠色生態工業,使工業發展從資源消耗型轉變為節能效益型、集約型,逐步從末端治理為主轉到生產全過程的控制。
(二)加強綠化,提高森林覆蓋率
張店、臨淄、周村三區,重點完善綠地系統建設,形成市區公園、街頭綠地、庭院綠地、道路綠化及郊區林帶、果園、森林公園、苗圃的綠化體系,突出郊區防護林帶和城區林蔭大道的綠化特點,重點建設主干道兩側的防護林帶和工業區隔離林帶;博山、淄川二區重點搞好風景區建設和山城綠化,城區綠化多植片林,形成山城一體化特色。對臨淄城區的齊魯石化公司,除齊魯石化公司本身加大治理力度保證排放污染物達標外,必須特別加強綠化工作,重點在辛太膠濟鐵路兩側建立林帶,在廠區邊界防護林帶,盡量減少石化污染對臨淄城區的危害。南定工業區已具規模,全部遷出已不現實。因此,需加強綠化建設的地位,在其與城區間建立綠化防護林帶,在現有農田中實施農田林網化建設。
(三)調整能源結構
擴大利用陜甘寧的天然氣的規模,并輔以液化石油氣和煤制氣,以保證居民的氣化率,改變城區和郊區的工業用燃料結構。逐步實施管道液化氣工程,增加清潔能源的使用量。擴大城市集中供熱面積,提高城市熱化率。在集中供熱區域內,各單位不準自建鍋爐房供暖,現有鍋爐全部拆除。并要充分利用臨淄、博山、淄川、周村城郊熱電廠的熱資源進行冬季供暖。
(四)加強交通管理
要合理規劃市內的交通路線,保證道路的通暢,避免車輛堵塞,以減少排污。并要實行交通管制,避免過境車輛和大中型的載重車輛從市區穿行。對市內所有的機動車輛實行尾氣排放達標檢測,降低機動車尾氣對大氣環境的污染程度。要提倡居民在上下班時盡量使用自行車、電動車等“清潔車輛”或者步行,在交通管理中,為這些車輛和行人提供方便優先的政策。在一些繁華地段設立步行街,禁止機動車通行,降低環境污染。