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    科教工作總結

    發布時間:2026-05-05

    科教工作總結(精選12篇)

    1. 科教工作總結 篇一

      本學年,我擔任二年級5班的數學和五年級1班2班和3班英語教學工作。通過一個學年的教學,已經圓滿完成了教學任務。一學年以來,我遵紀守法,積極參加政治和業務學習,提高自己的理論水平和實踐能力,在教學過程中,我從各方面嚴格要求自己,努力鉆研教材,探索教法,積極向有經驗的教師請教,根據學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作作出如下總結:

      1、以課堂教學為核心,落實每堂課的教學任務。

      2、嚴謹備好每一節課。

      人常說:功在課前,因此我在上課前認真備課,鉆研了《數學課程標準》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數,不但備學生而且備教材備教法。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現教師的引導,學生的主動學習過程,充分理解課后習題的作用,設計好練習。

      3、認真上好每一節課。

      (1)創設各種情境,激發學生思考。上課力求講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。同時制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具、課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,在課堂上特別注意調動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦,針對教學重、難點、選擇學生的探究結果,引導學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識、培養能力;組織學生練習不同坡度、不同層次的題目,鞏固知識、形成能力、發展思維;盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。教學之余虛心請教其他老師,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。想盡辦法提高自己的教學水平,F在學生普遍對數學課感興趣,參與性高,為學好數學邁出了堅實的一步。

      (2)及時復習。根據遺忘規律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢,因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間,這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。

      (3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成知識串,每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由"薄"變"厚"、再變"薄"的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習正遷移,給學生的創新實踐提供了可能。

      4、細致批閱每一次作業……

      針對不同的練習錯誤,我堅持面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業時,點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業的習慣,對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

      5、耐心做好每一次輔導。

      對學困生分層次要求,在教學中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習,注重他們的學習過程的指導,在教學中逐步培養他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取"揚棄"的態度,從而打破了上課發言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。例如,我班的李某某同學年齡不比別人小,就是腦子轉得比別人慢,人家做10個口算題的時間,他最多只能做3個,還用手指頭掰幾遍,還經常出錯,為了他,我經常單獨輔導,尊重他用手指算的做法,慢慢引導,發現他有一點小小的好表現,馬上全班表揚,增強他的自信,現在他已經有了進步。

      6、客觀評價每一位學生。

      評估不只是看學生學習成績如何,更重要的是了解學生的學習心理、學習品質的發展狀況,作為教師改進教學的依據,在自制測試卷中,我增加了體現學生思維過程的試題,測試的結果也不再作為評價學生唯一依據,而是看重學生的知識掌握情況,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯誤較多的類型依次進行講解,希望通過這一改變,能讓學生從不同角度掌握、運用知識。

      為了幫學生確立明確的學習目標,使學生中形成一種比一比、學一學、趕一趕、幫一幫、超一超的.氛圍,我和班主任一起設計了題為"數學我最棒"這樣一個評比欄。其中如果學生在能按照學校一日行為規范來做,不做違反校紀、班規的事,就可得一朵小紅花;書寫得2個優秀也可以得到一朵小紅花,數學作業得2個優也可以得一朵小紅花;勤思善問在課堂中能勤于思考老師提出的問題,大膽發言,并能提出有價值的問題的同學2次便可得一朵小紅花。經過一段時間的評比,學生中已經形成了一種和同學比誰得的紅花多的一種風氣,并促使學生不斷的進步著。在英語教學上,由于課時不多,所以我采取選擇性的教學,著重于對詞匯,句型和對話的教學。堅持開展課前10分鐘來培養孩子們的興趣。由此下來,一個學期有的學生發言次數已超過30次,最少的也有三五次。感覺到他們對英語有了濃厚的學習興趣。

      當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我將吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。

    2. 科教工作總結 篇二

      半年來,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“喜迎十八大,爭創新業績”和“三抓一促”活動為載體,深入開展黨性教育,不斷加大干部培訓力度,優化服務水平,努力提高干部隊伍素質,較好的完成了上級布置的各項工作任務,F總結

      一、人事工作方面

      (一)加強黨組中心組理論學習,促進班子成員素質提升。年初,我們協組縣局黨組制訂了《xx年度黨組理論學習中心組學習方案》,對中心組全年集中學習作出了詳細安排。上半年,縣局黨組理論學習中心組已組織集中學習5次,個人學習筆記均在7千字以上。通過開展中心組理論學習活動,發揮了班子的示范帶頭作用,推動了系統干部職工學習的積極性和主動性。

      (二)開展“雙重”組織生活會,提升班子凝聚力、戰斗力。黨組民主生活會是領導班子成員之間相互溝通,改正缺點,加強團結,促進工作的交心談心會。為此,我們嚴格按照黨組民主生活會召開要求,積極協助局黨組于3月底以“重塑形象,振奮精神,求真務實,爭創新業績!睘橹黝}召開了xx年度黨組民先進,個個樹典型的良好局面,樹立了良好的部門形象。

      (四)加強日常管理,堅持認真履職。開年以來,根據人事檔案管理工作要求,及時收集整理應歸檔資料200余人次,300余份,按時完成了xx年底到xx年度檔案資料的收集歸檔工作。根據相關文件精神,按照上級局統一部署,我們積極準備,認真核對,打印工改資料4套,100余份,順利完成了xx年工作人員晉級晉檔呈報工作。在加強基礎工作的同時,我們及時更新電子檔案,為局領導和上級主管部門決策,提供了詳細、準確的信息。

      二、教育培訓工作方面

      年初,為使干部職工教育培訓活動更具針對性和實效性,我們在對個人培訓需求調查的基礎上,還對各業務科室開展培訓活動征求了意見,收集整理培訓信息20余條,結合縣局整體工作,印發了《羅田縣國家稅務局xx年度教育培訓計劃》,將思想道德教育與業務培訓融為一體,做到培訓內容、培訓對象、培訓時間、責任科室四明確。在提升干部職工業務水平的同時,保證了思想政治素質同步優化,達到了管理與服務雙升,效能與作風雙優的效果。

      半年來,按照《教育培訓計劃》工作安排,我們已組織落實干部培訓學習7期。開年伊始,為深化“核心業務強化年”活動,落實稅源專業化管理要求,不斷提升干部隊伍專業素質,我們會同相關科室組織了“公文寫作”、“所得稅匯算清繳”以及“業務能手培訓選拔”等培訓學習活動。4、5月份,為進一步促進系統干部職工廉潔自律、依法行政,以“保持黨的純潔性”教育和“廉政學習日”為載體,舉辦了廉政知識專題講座,觀看了廉政教育片。系統黨員干部人人做學習筆記,個個撰寫心得體會,積極參加廉政知識測試,形成了自覺行廉政,實踐優作風的良好工作局面。

      在培訓途徑上,我們努力開創多樣性。在培訓形勢上,我們充分發揚“傳、幫、帶”的優良傳統,以老帶新,一對一指導,大力開展崗位練兵,以會代訓,以工促學,學用結合,著力提升干部的實踐能力,促進了系統青年干部成長。在培訓組織上,我們在堅持個人自學與集中培訓相結合的基礎上,積極拓展八小時以外的時間,與相關部門協作開辦干部“夜!,對機關干部職工進行培訓。做到了專業培訓與綜合業務相結合、脫產學習與在崗自修相結合、課堂理論與工作實踐相結合,以培訓班、網絡答題、周日課堂、每日一題為陣地,使系統教育培訓工作全面開展,促進了干部職工素質的全面提升。

      xx年是新一屆文明單位創建驗收年,為了進一步加強系統文明建設,保持和發揚我局文明創建成果,實現文明創建新的跨越。年初,我們根據以前年度創建工作經驗,結合工作實際制訂印發了《羅田縣國稅局xx年度文明創建工作計劃》,對文明創建工作進行了系統部署。在創建工作中,我們以“春節”、“助殘日”、“五四”、“六一”等節日為契機,組織系統干部走上集市街頭,開展便民服務;深入田間地頭,支援農業建設;瞻仰烈士紀念碑,進行傳統教育;開展走訪慰問,幫助未成年人健康成長。通過實際行動,提高了系統國稅干部職工對創建活動的認知和參與力度,充分發揮了文明創建工作的凝聚力。

      三、老干服務工作方面

      認真落實離退休干部“兩個”待遇、不斷提高服務管理水平是我們做好老干工作的出發點和落腳點。

      為進一步從政治、生活上關心離退休干部,切實落實離退休干部的政治、生活待遇,年初,根據縣局工作安排,在分管領導的帶領下,春節來臨之際,我們對全系統離退休老干和遺屬進行了走訪慰問,送去慰問金3萬余元。年中,我們堅持做到老干住院到病房探視,來信來訪及時辦理,為老干訂閱健康書籍等活動。半年來,共探視慰問住院老干10余人次,送去慰問金5000余元,接待來訪5余人次,發放《當代老年》雜志200余份。

      老師們、同志們為期五天的.**中學xx年暑期師風師德建設培訓班,在各個科室的通力協作下,在全體教職員工的共同努力下,圓滿完成了各項既定的目標任務,今天下午即將結束。

      聽了本次心理健康的專題系列講座,使我更進一步理解在中小學開展心理健康的必要性和可行性,通過聽評課懂得心理健康教育要面向全體學生,培養學生良好的心理素質,促進學生身心全面和諧發展和素質全面提高的教學活動,現今社會不僅要求我...

      sap既是公司名稱,又是其產品,它是目前全世界排名第一的erp軟件。代表著最先進的管理思想、最優秀的軟件設計。世界五百強中有超過80%的公司使用sap,我們xx公司也于今年成功上線了sap系統。

      在高技能人才培養方面,我公司的總體工作方針為夯實理論基礎,強化崗位技能。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。1.崗前培訓崗前培訓對于每一個生產一線工人都是至關重要的一步,必須扎扎實實地做好,為以后的崗位培訓...

      七月二十一日,在教育局,x職業學院,地區進修學院精心組織下,學校統一培訓時間和地點,我非常榮幸參加了x地區學前教育師資培訓班培訓,通過一周的時間,聆聽了地區及哈師大幾位學前教育專家的精彩講解,收獲之大可謂無言語表...

      月1日到8月11日,我參加了xx年山東省初中數學教師遠程研修培訓,這次遠程研修培訓好比給教師雪中送炭。在這十一天的培訓學習中通過看視頻、聽講座、聽專家點評、看簡報看各位老師們的作業、研修日記、看評論以及參與評論,參與專家與學員...

      在黃埔軍校軍訓了一個星期,這一周很快就過去了,現在回來后還真的有很多的不舍。雖然說在那的日子過的很苦,住的也很艱苦,就好像回到的抗戰時期?墒沁@一個星期我們過的很充實,很有意思,也學會很多。

    3. 科教工作總結 篇三

      本學期,我們繼續以科學發展觀為指導,以提高小學語文課堂教學有效性為基本目標,以研究、指導和推進語文課程改革為中心工作,以行動研究和專題探討等為基本載體,注重教師隊伍的建設,促進提高學科研究水平和教學質量,努力使我區小學語文學科的各項工作更趨規范、科學、高效。僅就個人參與和了解的情況回顧總結如下:

      一、教學常規力求規范到位

      1、強化單元備課,規范學習目標

      在經歷了去年一年建立單元導學訓練體系的基礎上,教研室進一步明確單元備課的要求,從整體著手,結合導語、泡泡語、連結語、課后題、我的發現等教材內容,明確每組教材的重點訓練項目,提煉、歸總出每個單元的訓練重點,正確、全面地制定學習目標。

      對于學習目標的制定,教材分析時,各年段教研員進行了有針對性的指導和規范性的要求,強調從三個維度去思考——

      1)、與字詞句有關的基礎知識目標

      2)、朗讀、默讀、背誦等基本技能目標

      3)、通過什么方法理解內容,體會情感

      4)、領會表達特點和效果等寫作方法上的目標

      5)、落實本組訓練目標(重點訓練項目)

      6)、體會作者感情;激發學生情感,落實情感、態度、價值觀目標

      2、重視作業書寫,評改習作有效

      根據學段的不同,我們對作業的指導、批改有不同的側重和要求。低年級注重書寫規范率的保證和提高,重視教師的課上書寫指導;中高年級強化習作批改要有眉批和總批,批語凸顯針對性和指導性,進一步強調和規范二次修改。各校均采取有力措施,以保證學生作業質量。民生大街小學的多元化作文評改、舜耕小學的個性化作文集的使用,南上山街小學的撰寫習作提綱,從整體上激發了學生習作興趣,提高了學生的習作質量。

      3、完善資料建設,用足教學平臺

      根據教育局的要求,各學科建立內容豐富的資料庫,使網絡教研落到實處。語文學科就單元導學體系、精品教學設計、教學課件的上傳問題提出了具體要求,由語文主任把關審核,根據教材進度提前一周上傳。豐富的教學資源為老師們提供了共享的空間,擇優而學。

      二、教師培訓促進專業成長

      1、 新苗教師培訓,多渠道高起點

      開學初,教研室明確提出培訓計劃,給新教師更多學習的.機會,以期盡快提高課堂教學能力。通過聽省評優選拔課、區首席教師風格展示課和專題講座等活動,引領新教師學會評課、掌握基本的課堂教學策略。教研員下校廣泛聽取新教師的隨堂課、研究課、同課異構課等,指導新教師深入解讀教材,規范上課。通過新苗賽和賽后總結會,從備課、上課、聽評課、隨筆札記總結等角度,全方位進行指導,并且提出具體要求。使新教師學有方向,做有方法。

      2、 鄉鎮教師培訓,理論實踐結合

      本學期的鄉鎮培訓工作重點是扶持七賢學區。借助首席教師風格展、支校交流課、新教師研究課、送課下鄉、送教研下鄉等活動,扎實落實鄉鎮教師的培訓。因為培訓活動落實有效,新苗賽中三位七賢學區的教師均取得了較好的成績。其中文莊小學的董蕾老師在區新苗賽中綜合考評成績優秀,被評為了語文學科“教學新苗”,并且在區業務校長支?偨Y會上上了展示課;后魏小學的張琳琳老師的課堂教學片段在新苗總結會上進行了展示;楊莊小學的呂洋洋參加了區首屆講述大賽。

      3、骨干教師培訓,關注教材研讀

      加大對教材研讀的重視,請江老師為全區骨干教師進行教材研讀培訓,輻射到全區。將課標要求與具體文本相結合進行學習和培訓,明確教學目標的制定方法,關注學情分析,梳理教材重點訓練項目,進行現場教材解讀、課標學習論文大賽。一系列的培訓使骨干教師提高了獨立分析教材的能力,完善深化了對課標關鍵詞的理解和運用,有效提高了教師的語文素養。

      三、專題研究提高教研能力

      1、國家級課題引領,研究走向深入

      我區三所實驗學校承擔了國家級課題“單元整合 比較閱讀 拓展訓練”的研究。老師們深入學習建構主義教育理論,并且以理論指導具體課堂教學,深入研讀教材,精心選取一組教材進行解讀和設計。在幾次三番的商討中確定設計方案,并且進行試教。通過近一學期的深入研究,該課題實驗學校在階段性展示中均有質量較高的成果展示。課題總負責人江老師針對研究過程中老師們存在的困惑,提出了具體而操作性較強的建議。相信在下一步的研究中各校思路更清晰,研究更有效。

      2、中心組活動有專題,提高教師思考力

      在閱讀了關于讀寫的相關理論之后,中段中心組確立“讀寫結合”活動專題,老師們深入鉆研教材,根據教學目標和重難點的確立,挖掘文本中讀寫結合的訓練點。系統梳理出每篇課文的讀寫結合點,明確設計意圖,進行讀寫指導,切實提高學生讀寫能力。

      3、聯校教研組有主題,解決問題求實效

      各聯校教研組詳細制定學期活動計劃,根據學區教學中的突出問題,確立研究主題,以解決教學中的實際問題。老師們結合具體課例和專業理論學習研討,從教材解讀和各年級教學策略研究入手,讓聯校教研碰撞出思維的火花,更好地改進我們的課堂教學。

    4. 科教工作總結 篇四

      一、教育實習是實踐教學的重要環節,是師范生成長的必經之路。

      它關系到人才的培養規格和質量,在教學大綱中明確規定:占用8周的教學時間。過去我院教育實習工作由教務處統一安排在實習基地學校進行,整齊劃一,便于管理,也取得了一定的成績。隨著畢業分配制度的取消,同時高校辦學規模又在不斷擴大,新的問題出現了,就業已成為高校乃至全社會關注的重大問題。如何走出一條適應社會需求的畢業生就業之路是實踐教學工作人員長期考慮的`問題之一,將教育實習與學生就業緊密結合,開創新型教育實習模式的方案出臺,標志著我院教學思路已與人才市場接軌。部分學生邊實習邊找工作單位,或者到用人單位(學校)實習,通過實習全方位展示了學生的綜合素質,便于用人單位選拔人才。

      二、以人為本,精密組織,細致安排,提前做好本屆教育實習準備工作。

      教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務重的工作,它的涉及面很廣,并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關系,善于溝通,謙虛謹慎,敬業奉獻的優良品質。實習辦同志本著對學校、對學生高度負責的精神,一絲不茍地完成了本職工作。

      1、制定微格訓練計劃,組織學生進行教師職業技能訓練。

      微格訓練是教育實習的前奏。由于我校在兩區辦學,龍山校區微格訓練設備尚未安裝,該區學生訓練時須到菱湖校區進行。實習辦同志協調好各方面關系,安排交通車輛(或交通補助)等后勤工作,保證微格訓練正常進行。該項工作歷時兩個月,教育技術系工作同志付出了辛勤勞動,做了大量工作。

      2、安排、落實集中實習生的實習學校。

      本屆集中實習生共683人,現有的12所教育實習基地學校承擔了大部分實習任務。實習辦工作同志早在5月底就到各實習學校聯系實習事宜,盡量要求給實習生多上課,讓學生放手干。非實習基地中學也積極接收我校實習生,表現出對高等學校工作的大力支持,如安慶石化一中、安慶十七中、安慶九中等。

      3、本著改革的精神和對學生負責的態度,做好分散實習工作。

      分散實習的工作模式,目前我們還在摸索階段,但必須從實際出發,要本著對學生高度負責的態度,認真做好本職工作。實習辦同志嚴格按照工作要求和工作程度,把握好每個細節。如從學生的申請到輔導員意見,從實習學校的接收函到安全承諾書,每個環節都不能疏漏,否則分散實習就會走過場,流于形式。

      三、求真務實,真抓實干,確保實習質量。

      教育實習工作在各級領導的關心下,于20xx年的國評中取得了優秀成績,實習辦同志決心要乘著評估的東風,把實習工作做得更好。

      1、院黨政領導親臨教育實習一線指導工作。

      實習期間,院領導、等在百忙之中抽時間親臨實習一線,先后到安慶一中等等學?赐麑嵙晭熒,指導實習工作。校領導勉勵同學們要努力學習,勤奮工作,為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負重望,用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。

      2、院、系領導親自掛帥,指導實習。

      各院、系十分重視教育實習工作,成立了實習領導小組,負責人親自參加,指導院系學生實習。他們本身工作十分繁忙,有的課時多,有的行政事務重,有的還要給研究生上課,但都能克服困難,把實習工作作為重中之重,使得本屆實習工作成績顯著,碩果累累。外國語學院陳光明書記、張杰院長坐陣石化一中指導實習,文學院羅國全副院長幾次到樅陽中學聽課、指導實習,教育科學與技術系曹長德副主任一人指導幾個實習點的班級活動和教育調查。

      3、實習辦同志兢兢業業,不辭勞苦,全心全意為廣大師生服務。

      實習工作十分辛苦,實習辦同志一絲不茍,任勞任怨。如做經費預算、聯系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、協調學校與實習單位之間的關系、基地建設工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、總結實踐教學工作等。我們決心在院、處領導的正確領導下,求真務實,銳意進取,以改革的姿態做好各項工作,迎接我院第二次評估,為開創我院的新局面而不懈努力。

    5. 科教工作總結 篇五

      轉眼間,一學期的工作又結束了。本學期理科教研組認真學習和貫徹落實上級教育領導部門精神,在學校教導處的指導下,組織教師搞好各項教育教學工作,積極參加學校教學研究,以推進新教學經驗的實施為重點,以提高教學質量為核心,全面提高理科的教育教學質量。現將本學期來的主要工作總結如下:

      一 、作好計劃,加強教學理論學習和業務學習。

      開校初,結合學校行事歷制定了切實可行的計劃。為使本組的課改工作進展平衡,提高教師們對課改的認識及落實程度,要求全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。通過學習,真正確立教育新理念,實現課程標準和教學方法由舊到新的根本轉變。改進評價內容和評價方法。

      根據學校工作的整體要求,要求教師抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優輔導”等主要環節,積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材。對理科教研組教學的日常管理和教師的“三型課”也提出了具體要求。

      二、抓好落實,注重教研組的環節和細節管理。

      1、理論是行動的基礎,“洋思”經驗的推廣是一個漫長的過程,教師在個人學習的同時,教研組利用教研活動時間集體學習有關課改和有關經驗的理論文章,本學期中安排多次業務學習或專題討論。選取學習和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經驗”,了解了“先學后教,當堂訓練”的教學模式。并在本學期組織進行“教師如何做研究”的專題學習,教研組確立了《如何提高初中數學小組合作學習的實效性》的校級教研課題,由擔任課題組組長,從而保證了教研工作的順利進行,為教學研究打下理論基礎。

      二、學習促進教育觀念轉變,關注每一個學生的發展

      教育的根本目的'是為了每個學生的發展,提高學生全面的素質。所以,我組要求教師無論是安排教學內容,設計教學過程,還是選擇教學方法,都應從學生實際出發,培養學生自覺學習的愿望和能力,本學期12月份學區自查和教委檢查指導中提出的,在教學中,要改變過于注重知識傳授的傾向,既要關注“知識與技能”,也要關注“過程與方法”,更要關注學生的“情感、態度、價值觀”,注重教學方法的選擇,使教學方法和內容,和教學過程相統一。幫助學生形成積極主動的學習態度,幫助學生形成積極主動的學習態度在獲得知識與技能的過程中,學會學習,形成正確的價值觀,實現學生的全面發展。本備課組教師都能逐步樹立以學生發展為本的理念、學生主體的理念、師生自主平等的觀念。

      四、強化課程資源意識,使課堂從封閉走向開放

      我們提倡教師跳出封閉的教材,貼近學生生活,貼近社會,對教材作符合學情的處理,創造性地用教材,利用校內校外的課程資源,開展豐富多彩的數學興趣小組活動,促進學生個性和特長的多樣化發展。以提高學生學習興趣為研究目的。

      五、今后工作設想。

      1)努力克服困難,組織形式多樣的教研活動,保證教研組的活動正常開展。

      2)繼續加強理論業務的學習,通過實踐活躍課堂氣氛,激發學生的學習興趣,努力提高課堂效率。

      3)落實好教學研究,通過科研促學科質量。做到教研有專題,分級落實到專人負責,做好詳細記錄。

      4)開展第二課堂活動,活躍校園學習氣氛,通過興趣學習帶動學科學習,提高教學質量。

    6. 科教工作總結 篇六

      一、社區健康教育工作堅持以提高居民群眾健康水平和防病意識為主導。通過各種渠道,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動。

      二、利用各黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育。在社區內進行計劃生育、保健科普知識板展宣傳。由社區衛生服務站、衛生服務中心的醫生為轄區群眾開展骨質疏松癥的`營養與防治、夏秋季如何養生、食品安全生命之源、預防艾滋病、糖尿病知識,以不斷提高居民防病滅病意識,并經常聯合社區衛生服務中心為轄區居民義診,包括為低保戶免費體檢,為社區65歲以上1862位老人進行免費體檢、康復治療等,積極為社區家庭建立健康檔案,將健康教育工作深入轄區居民家中,真正落到實處。

      三、在各社區文化站放映各種健康教育宣傳短片,宣傳健康知識,教育青少年遠離毒品,使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害,并開展預防艾滋病宣傳培訓,使每個轄區居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。

      四、引導轄區群眾開展豐富多彩的活動,動員社區老年人、青少年、文體宣傳隊隊員等,積極參與社區各項文化活動和健康運動,促進他們的身心健康。

      五、積極開展禁煙活動。在各公共場所、社區院落便民服務欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標志,制定控煙制度和?,隨時勸阻吸煙者吸煙和勸解吸煙者少吸煙,并宣傳吸煙危害。健康教育宣傳進院落96次,張貼健康壁報840份,健康知識知曉率達到95%。通過以上的各種活動,社區居民的知曉率和健康行為形成得到普遍提升。

      六、明年的打算:繼續做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續抓好社區衛生工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。

    7. 科教工作總結 篇七

      隨著教育改革的深入開展,為不斷提高我校學生的綜合素質,發展學生的個性,我校在市區少科站的幫助下,在學校領導和黨支部的關心下,從點到面,從活動小組到以班級,已形成了比較健全的網絡化管理,也逐步完善了學校的科技教育,無論是在組織上,還是在具體工作的落實上,做到目標明確,責任到人,實現了分工負責制。經過全校師生的不懈努力,無論是在活動的開展方面,還是在取得成績方面,都是值得一提的,F就20xx學年第一學期的學校科技工作做簡單的小結:

      一、明確辦學思想,把科技教育作為實施素質教育的重要途徑

      本學期我校結合學校校情(無論是學生數還是教師數量都是屬于長寧區最小的一所學校)創新的將科技與藝術工作進行整合,開展了”向紅冬之魅”科技藝術節,我們認真制定活動計劃,開展相應科技、藝術教育活動。整個活動期間,我們始終注意發揮學校、社會、家庭三方面力量,并結合學校實際情況,因地制宜,因時制宜,開展活動,07年歲末我?、藝及大隊部聯合舉行了”展我亮麗風采,迎我奧運新年”的迎新展示活動暨向紅冬之魅科技藝術節閉幕式,也受到了大家的好評!

      二、著力培養優秀和科技輔導員隊伍

      一支高素質的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關鍵。我們認為,輔導員的穩定,是提高輔導員的責任心,提高他們的業務水平的關鍵。我們通過參加各級各類的培訓、自我學習等方法不斷提高科技輔導員的科技水平。每學期伊始,學校便召集輔導員會議,明確分工,落實任務,達到目標,保障各人的活動經費,做到心中有數。在具體活動過程中,各自制定好活動的計劃、措施等,確保活動的順利展開。

      三、積極參加各級各類組織的培訓和參觀、訪問

      為了確?萍冀逃⒒顒拥馁|量,本學期,我校也展開了各種科技活動:

     、俜e極參加區少科站牽頭的”為一活動”環保系列活動。

      20xx年9月至11月期間,我們以”學習體驗,分工合作,填寫數據,交流心得”為活動主線,開展了豐富多彩的系列活動:針對三年級學生開展的節能減排講座幫助同學們了解了全球能源現狀,直視能源匱乏,為學生敲響警鐘,并確立了從小節約使用能源的意識;我們還充分利用紅領巾廣播、十分鐘隊會時間,全校每個班級均開展了節能專題活動,學生們運用了不同的表演方式來介紹搜集到的節能小知識,受到了師生的歡迎,輕輕松松中也學到了很多知識;同學們還親手制作節約用水標語張貼在學校醒目處提醒來往的師生;我們還組織學生在老師、家長的.指導下,制作電腦或手工小報,宣傳節能知識,交流節能心得,學生自己動手排版,創作了不少優秀作品;同學們還在電腦老師的指導下,利用課余和電腦課時間,創作環保電腦繪畫。在自己對環保節能理解的基礎上,發揮自己的想象力和創造力,把自己美好的環保心愿展現在電腦畫作品中,通過藝術來表達對優美環境的向往……

      對于少科站的重頭戲”收集填寫家中水電數據”這一活動我們也是做了合理的安排,首先利用校班會課的時間,由班主任教學生看水、電表數據的一些基本常識,以便學生在日后的調查過程中,有更直接的認識。然后我們又充分利用了少先隊的雛鷹假日小隊時間,讓學生拿出家里的電器說明書、電費單、水費單等,列出家里的電器清單,看看每個家庭的水電使用情況。接著我們在組織活動小組的同學測量學校、家庭的用電、用水量,記錄數據。同學們組內分工合作,翔實記錄,并提出測量心得。我們利用升旗儀式的契機,在學校開展環保演講比賽,用數據說話,給全校師生敲響警鐘。我們還在全校范圍內征集節能”金點子”,讓學生們從身邊的問題出發,尋找節能好方法。

      一系列為一活動的開展給同學們創設了學習、展示的舞臺,更加深了同學們對節約能源的意識。同時為一活動的開展也為建設向紅的綠色校園起到了積極的促進作用。

     、谂e行向紅小學首屆悠悠球大賽

      20xx年12月25日中午,我校首屆悠悠球大賽的決賽操場上舉行,經過全校每個班級初賽選拔出的39名小選手參加了最終的決賽。決賽進行得緊張而激烈,選手們一個個使盡渾身解數表演著規定動作。在他們的小手控制下一個個小小的悠悠球仿佛是一個個小精靈上下翻飛著。

      我們認為,練習悠悠球技巧,不但可以鍛煉學生的毅力和手眼協調能力,還能培養探索、創新的精神。將各種動作技巧按自己的想法組合、改變,就能創造出新的動作技巧。

      參賽同學都紛紛表示,他們很喜歡玩悠悠球,覺得這是一種輕松活潑的活動,通過這次活動他們了解到了原來悠悠球運動也包含著豐富的科學原理,讓他們在比賽中增長見識,同學們對學校能組織這樣的比賽來豐富學校生活、增進學生的交往表示滿意。

     、厶嵘龑W校信息技術特色,舉行向紅小學首屆打字大賽

      為提高我校學生的計算機應用水平,豐富校園文化生活,培養學生動手能力和綜合素質,我校于20xx年11月30日至12月7日舉行了首屆向紅杯電腦打字比賽。

      本次比賽經過全校二至五年級所有班級的初賽選拔,最終有40人參加12月7日的決賽,都是個各班級的打字高手,各班的班主任老師也高度重視,積極配合,使得比賽工作順利進行。

      決賽現場,同學們都專心致志打字。對于這次首屆打字杯賽,同學們都有一種極高的熱情,比賽過程中,手指敲打鍵盤的聲音如雨點一樣。比賽結束后,許多同學都表示對此次活動很感興趣,很高興能與全校的打字高手切磋切磋,驗證一下自己的打字水平;另一方面,同學們也對學校的準備工作也表示十分滿意。談到最終的比賽結果,同學們都表示都對自己很有信心。

      總體來說,本次的比賽還是比較成功的,吸引了全校同學的目光,最后評出優秀獎12名,優勝獎28名。

     、芊e極參加少科站機器人、橋梁秀等比賽

      本學期,我校郭笑辰等多位學生積極參加長寧區少科站舉辦的機器人、橋梁秀等比賽。學生們的熱情高漲,積極性很高。學校的家長也很支持同學們參加這類活動,他們也希望孩子們能通過此次比賽提高他們的動手能力,也借此培養孩子對科技的興趣。因此我們這次也取得了很不錯的成績!

      一學期又將結束,我?萍冀逃虒W工作雖然取得了一些成績,但是仍然存在不少的缺點和不足。我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為孩子的全面發展和綜合素質的提高,也為向紅培養更多的從小熱愛科技,更優秀的科技人才,貢獻自己的力量。

    8. 科教工作總結 篇八

      今年以來,我局緊緊圍繞縣委縣政府中心工作和省市局下達的目標任務,認真履行崗位職責,凝心聚力、拼搏進取,開拓創新、扎實工作,圓滿完成今年及期間的各項目標任務!,F就我縣今年及xx期間的農業工作總結如下。

      一、工作亮點

      以來,我縣農業工作取得了多項殊榮,20xx年被列為農業部在江西農村土地確權登記頒證唯一的試點縣,頒發了江西第一證和實現了農村土地抵押貸款實現首貸;同時五年來,我縣相繼被評為“全國基本農國保護工作先進單位”“全省茶葉生產十強縣”、“全省園藝作物標準園創建先進單位”、“全市農業結構調整工作先進單位”、“全市茶葉生產先進單位”、 “全市第七屆文明單位”等榮譽。

      二、主要做法及成效

      (一)堅持把抓糧食生產放在首位,保持糧食及主要農產品產量持續穩定增長,為推進農村改革發展奠定堅實的基礎。

      規劃實施以來,我縣始終堅持把穩定播種面積,優化品種結構,提高單產水平,增強綜合生產能力,作為促進糧食及主要農產品生產的主要途徑。通過進一步強化農業基礎設施建設,改善農業生產條件,提高耕地產出率;通過大力實施測土配方施肥、水稻高產創建、病蟲綜合防治等先進增產科技措施的推廣和運用,提高群眾生產技能和種植水平。

      1、糧經作物生產穩步有增。20xx年水稻總播種面積99821.28畝,其中,早稻560畝,中稻99102.04畝,種植面積與上年相當;旱糧總播種面19699.8積畝。其中玉米399.8畝,早紅薯4300萬畝,早馬鈴薯3500萬畝,早大豆4700萬畝,其他旱糧作物6800萬畝。同時,通過加大糧食生產宣傳力度、切實抓好了糧食播種面積的核實,落實國家發展糧食生產的各項惠農支農政策,引導農民多種糧、種好糧。全縣農作物補貼面積共計106218.6畝,補貼資金8406454.52元,已通過“一卡通”全部發放到位。

      2、農村土地承包經營權確權和土地流轉進一步完善。全縣24560戶農戶的農村土地承包經營權證書、合同已打印完成,并逐步發放到農戶手中,證書打印和數據建庫完成率達95%,剩余10個村正在抓緊做好各個環節的工作。全縣管理系統建設也已基本完成,購置建庫軟件3套,管理系統服務器1個,臺式電腦10臺,針式打印機1臺。完成市、縣聯網對接調試及聯網測試。全縣9個鄉鎮完成管理系統建設調試。全縣土地轉流面5.8萬畝,土地經營權流轉抵押貸款 30筆共計570萬元,通過財政惠農通信用貸款90余筆共計4000余萬元。

      3、現代農業(有機)示范園建設有序發展。園區現有市級以上農業龍頭企業4家、農民專業合作社共17家,家庭農場3家,種養大戶67戶。我縣現代有機農業示范園區以有機水稻與白茶、有機蔬菜為主導產業,規劃面積4289畝。其中有機水稻示范園xx46.81畝,有機白茶示范園2487.24畝,有機蔬菜示范園229.38畝,白茶加工廠25.55畝。

      4、農業產業化工作取得新進展。全縣農業產業化市級以上龍頭企業發展到 14家,其中省級6 家,市級龍頭企業 8家;登記注冊的農民合作社達到144 戶,同比增加10 %,平均每個合作社吸納 95戶農戶,覆蓋全縣 51.7%以上農戶;注冊登記的家庭農場數達12家,同比增長33.3%,通過新型經營主體和大戶、能手的帶動,全縣新增300畝以上基地xx個,新增100畝以上種糧大戶30多戶,是前三年的總和。

      5、綠色有機農業平穩發展。xx期間以來,我縣全縣有機農業示范園區面積擴大至23萬畝,涉及全縣所有鄉鎮。其中耕地7萬畝,旱地及野生采集地16萬畝,通過認證的有機產品26個。

      6、茶產業發展不斷壯大。xx期間以來,我縣按照“政府引導、企業主導、全民參與、社會服務”的工作思路,采用“龍頭企業+基地+農戶”模式,通過制定各項優惠政策、落實補貼,建立良種示范園,應用各種媒介積極宣傳推介,加大物資投入等實措全力支持銅鼓茶產業發展,為茶業發展提供良好的環境,到20xx年我縣現有茶園面積達9.06萬畝。加大宣傳推介力度,積極參加各場農博會、茶博會的同時成功舉辦了XX縣第一、二屆茶文化節,省市領導親臨指導,接待省內外客商3000余人次,達到了良好的宣傳、招商效果,F全縣茶企業21家,專業合作社8家,涉茶人員1.2萬人;落實建園、苗圃、肥料等各項補貼計200多萬元。在江西茶業聯合會舉辦的“20xx江西名優茶評比”活動中,由江西鑫貿投資開發有限公司選送的春騰牌“銅鼓有機白茶”、大段古橋山嵐茶場選送的“山嵐春有機綠茶”和XX縣一杯紅民茶有限公司選送的唱紅牌“寧紅一杯紅”分別榮獲金獎。

     。ǘ┰鷮嵶ズ棉r經、土肥、植保、執法、新型職業農民培育等各項強基工作,全縣農業基礎得以進一步夯實、農業農村生產及經營管理水平逐步增強

      1、農村經營管理進一步規范。進一步完善了村級財務委托鄉鎮代理服務制度,全縣9個鄉鎮開展了20xx年、20xx年村級換屆選舉審計工作。加強了農民負擔監督、檢查,執行了減負各項制度,健全了長效監管機制;規范了農村集體“三資”管理,進一步落實了農村集體資金資產資源代理監管機制,深入推行農村集體資金資產資源信息化建設管理,并進行了農村集體“三資”信息化建設,各鄉鎮接入財政內網,建立“三資”管理平臺,配備了電算化管理設備,舉辦了農村集體“三資”信息化建設培訓班。

      2、及時組織開展農作物病蟲害植保植檢。五年來,全縣累計組織防治各種病蟲草鼠害約45萬畝,挽回產量損失約108萬公斤。其中今年組織防治8萬畝,共計挽回產量損失約20.8萬公斤。20xx年共深入田間開展病蟲調查52人次,向上報送病蟲信息24期,發布病蟲情報12期96份。

      3、推廣好了測土配方施肥項目。xx期間以來,共組織實施了5年度的測土配方施肥項目,累計完成了測土配方施肥項目xx0萬畝,在全縣9個鄉鎮98個村(居)委會開展了測土配方施肥野外調查和土樣采集工作,開展樣品測試 2600個,發放施肥建議卡9.2萬份,累計完成農作物測土配方施肥大面積推廣xx0萬畝次。

      4、加大了農業行政執法力度。一是加大各種涉農法律法規宣傳貫徹,增強廣大干部群眾法制觀念和依法經營意識;二是切實加強國家禁用、限用等危險化學農用物資的管理和使用,強化宣傳、指導和檢查,有效保障農業生產環境資源;三是嚴厲打擊各種制售假冒偽劣農資產品、無證經營農資等違法行為,共檢查企業、個體農資經營戶經營門點68個(次),收繳銷毀假冒偽劣、過期失效農藥5個品種,查處退回未經登記公示種子330公斤; 20xx年農業局組織農資打假活動12次,在縣城區域及9個鄉鎮對經營農資的單位及個體進行執法檢查,凈化了農資市場,20xx年未出現種子、化肥、農藥坑農害農事件,保護了農民利益。

      5、全面提升農產品質量安全水平。一是健全縣、鄉、村三級監管體系,XX縣農產品質量安全檢驗檢測站,于20xx年立項,項目總投資320萬元,其中中央預算內專項資金240萬元,地方配套80萬元,于20xx年10月通過項目驗收正式投入使用。全縣9個鄉鎮均成立了農產品質量安全檢測站,每個行政村均設立了1名監管員。二是開展農業投入品及農產品質量專項整治,控制有毒有害農業投入品的使用。20xx年,完全面成省監督檢測抽樣、例行監測抽樣任務和快速檢測抽樣400個,定量檢測抽樣400個的任務。三是引導龍頭企業、合作社申報“三品一標”認證。全縣通過“三品”認證的產品共13個。

      6、大力做好新型職業農民培育工作。以來,我縣按照“陽光工程”項目和新型職業農民培育的要求,累計完成了10345人培訓任務。同時,按照“科教興農、人才強農、新型職業農民固農”的戰略要求,認真組織開展“陽光工程”和新型職業農民培訓工作。特別是今年,我們遵循公開、公平、公正的原則,確定了農業科技培訓中心為新型職業農民培訓基地,創新了新型職業農民培訓模式,采用課堂講授、實訓基地操作、疑惑解答等方式開展培訓,全年共培訓新型職業農民400人,其中生產經營型200人,專業技能型和社會服務型200人,11月底已全部完成。通過培訓,培養了一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營者隊伍為我縣加快發展現代農業和建設新農村提供了人才保障和人力資源的支撐

    9. 科教工作總結 篇九

      轉眼一個學期快結束了,在學校各級領導的有序安排下,各位同事共同努力下,本學期教學工作順利完成,我所帶的信息技術學科也嚴格按照教學計劃,按時按量地完成教學任務。

      信息技術是一門新興學科,有著較強的實用性和操作性,我所執教小學三到六年級信息技術,F根據我所帶的六年級小學信息技術,為20xx年下學期的小學信息技術學科作教學總結。

      我校小學六年級所用的教材為電子工業出版社,由安徽省教育科學院編著的信息技術教材。這套教材共有三個單元,分別是第一單元做關注健康的網頁,第二單元電腦硬件與維護,第三單元用網站發布信息。每個單元共有四課,并附有單元小結和單元測評。

      針對我校學生的信息技術課比較薄弱的特點,我采用了適用于本校學生特點的教學方法。在講授新課方面,采用多種方法交替交換把傳授學生以新知識。

      第一步,引導課題。正面積極地引導學生,激起學生對新課的學習興趣?梢酝ㄟ^觀看作品的'方式,可以通過觀看做好的課件來展示新課內容,也可以請學生思考教師布置任務和問題的方式。

      第二步,傳授新知識。首先講解新課的主要內容,再邊講解邊操作提示學生在操作中容易出現的問題,并提醒學生如何正確改正。講授并操作之后,即請一位學生上到教師機前為大家展示整個操作過程,也可以請其他同學為他共同討論,得出正確合理的操作方法。

      第三步,自主探究完成操作。這一環節對于學生來說是很重要的一環。學生自主探究完成新課授予每個任務。在操作過程中若遇到問題,提醒學生可以通過多種方式請求幫助

      1、可以查書本的知識點提示操作。

      2、可以舉手請求教師的幫助。

      3、可以和同座位小聲討論或請求會操作的同學的幫助。

      第四步,總結操作的過程。學生在操作過程中,難免會出現各種各樣的小問題,通過集中討論的方式解決在操作時出現的問題,由討論而解決問題效果比較明顯。

      第五步,學生作品展示。根據上述的方式方法學生已經較為全面地掌握新課內容,那么學生作品展示這一環節可以激發學生的學習興趣,使學生產生成就感?梢愿鶕艽屋喠鬟x擇幾個代表性的作品供大家欣賞和評價。正確合理的展示欣賞與評價對信息技術學科的教學有著很好的促進和推動。

      第六,課堂的總結與反思。在展示好作品和評價完作品后,了解到每個學生完成任務的情況。盡量達到每個學生可以不同程度地完成課堂任務。這一環節總結與反思可以幫助學生系統地鞏固新課所授內容,更好更完善地掌握重點和難點。同時也可以幫助教師對當堂新課的知識點,促進以后的教學,提升教師的教學水平。

      總之,信息技術課有很強的操作性和實踐性,要求教師有較高的操作能力和講解能力。因此還需要教學過程中不斷提高自身的動手實踐能力,才能更好地更快速有效地幫助學生學習信息技術這門課程。

      以上是我個人在小學信息技術學科的教學經驗總結,教學工作還有諸多不完善的地方,不足之處,請領導給予批評指正。

    10. 科教工作總結 篇十

      一個緊張、有序的學期即將結束了,回顧這一學期我校的數學教研工作,我們深感欣慰,因為我們確實取得了些許可喜的成績?傮w看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,收到很好的效果。這是全校上下、各位教師積極轉變教學觀念,開拓進取、大膽創新、勇于實踐、共同努力、互相協作的結果。全校上下形成了濃厚的教研氛圍。下面就這半年來的數學教研工作,總結工作如下。

      一、取得的成績:

      1、端正了教育思想,更新了教育觀念,全面落實素質教育。建立教研制度,落實常規要求。加強義務學習,提高教育自身的理論知識水平和教育教學能力。

      2、進一步規范了教學常規和常規教學,使我校的教育教學工作得以正常有序地開展。加強對執行課程計劃的管理,嚴格執行課程計劃。

      3、開展課堂教學自主探究有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。針對小學數學教學中存在的問題,進行沙龍研討,以取得切實有效的辦法。倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業成長。

      4、嘗試校本課程開發,豐富活動課的'內容。要組織開展興趣小組活動,充分發揮教師特長,人盡其才,努力提高活動成效,更好地滿足學生的發展需要。

      5、加強了對學生的管理,分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。

      6、加大了教育科研力度,全面提高教師的科研水平,實現人人有課題,人人有研究,人人出成果。舉行“教師教學設計比賽”的活動,從教師撰寫的教學設計來看,大部分教師能本地學生的實際情況撰寫出較高水平的教學設計。

      7、抓好課題管理工作,以課題研究推動校本教研的開展。教導處認真協調詳細制定了研究方案,重視研究資料的收集整理和階段小結,認真搞好課題研究。同時,認真抓好校級課題《“自主探究式”數學課堂教學模式的研究與實踐》,組織教師參加了“省級教改項目校”展示研討活動。

      二、具體做法:

      1、堅持理論學習,認真撰寫論文。

      為加強修養,提高素質,我們認真學習了《新課程標準解讀》,《小學數學教師》中的《如何上好解決問題課》,組織教師學習學科刊物,了解教研改信息,善學才能善研,善研才能善教。我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。組織教師積極撰寫年會論文到縣參評。

      2、積極開展數學科研活動,提高數學教科研能力。

      加強校內教研交流活動,發揚傳、幫、帶的互教互學精神,共同提高。本學期要求各校進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。各校要繼續落實我校制定的《聽課制度》按要求及時匯報各位老師的聽課時數。本學期要求各校根據實際繼續組織老師到相關網站觀摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實錄,并記錄在學習筆記聽課課時安排:中心學校本部老師每學期不少于18節,基層小學老師每學期不少于12節。

      3、認真撰寫教學反思。

      教學反思的撰寫,既要寫下自己執教時的切身體會或疏漏,也要記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水平是十分有用。因此,教師認真撰寫教學反思,期中交流是每位教師都有豐富的內容,大家互換教學反思本,即檢查又互學。并有多篇反思上傳到校園網上發表。

    11. 科教工作總結 篇十一

      辦事處位于米泉市中心地帶,轄區總人口3.9萬人,區域面積5.4平方公里,下轄7個社區居委會,有行政企事業單位124個,中小學5所,幼兒園10所。今年以來,**街道辦事處在米東新區黨工委、管委會的正確領導下,以提高轄區各族居民群眾科學文化素質和幼兒教育質量為目標,以xx屆“科技之冬”、“科技月”活動為載體,開展了形式多樣、內容豐富的科普教育活動,現就20xx年科教工作開展情況匯報如下。

      一、健全機構,加強領導

      **街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長的科技工作領導小組和由街道黨工委書記任組長的街道教育工作委員會,健全了機構,明確了職責,為科技教育工作開展提供組織保證。二是制定了**辦事處科技工作計劃和街道幼兒教育發展規劃,對**街道開展科技教育工作進行了全面的安排部署。三是層層簽訂責任狀,落實責任制。根據管委會與辦事處簽訂的責任書,街道辦事處按照責任狀要求,結合實際,制定了考核細則,分別與科教分管領導及機關各科室、七個社區居委會簽訂了科技目標管理責任書,落實了各項工作任務,使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實、同監督、同考核,確保了辦事處科教工作的順利開展。

      二、工作開展情況

      (一)科技工作

      1、加大對科技知識的學習力度,提高廣大居民的科普知識。

      街道黨工委、辦事處把科技知識的學習作為普及科技知識的主要手段。在學習內容方面主要側重xx屆五、六中全會精神、《科普法》、科技知識、反對組織和法律法規知識、社區消防、健康、食品安全、衛生保健、再就業、市場經濟以及提高居民素質等相關知識。學習采取培訓、聘請專業教師授課、座談討論、看電教片等方式進行。20xx年,共舉辦培訓班8期,培訓人數達4000余人。其中:轄區企業對職工崗位知識培訓5次,培訓工人150名。

      2、以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,加大對科技知識的宣傳力度。

      為了加大對科技知識的宣傳力度,**街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,采取多種方式大力宣傳科技知識。

      一是利用科技知識宣傳欄定期開展科普宣傳活動。各社區在辦公場所、居民區、樓院設置科普宣傳專欄,定期向居民宣傳不同內容的科技知識。截止目前,各社區共有宣傳欄30塊,辦板報180期。街道還組織4次科普圖片巡展,制作永久性科普宣傳版面8塊。

      二是積極開展科技宣傳月活動。街道辦事處以開展科技宣傳月活動為契機,加大科技知識宣傳力度。配合米東新區宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20xx年科技月活動啟動儀式。此次活動,舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場(次)、懸掛橫幅2條,發放宣傳單3000余份,參與群眾達5000余人。

      三是利用“百日文化廣場”活動進行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場”活動,將科技知識的宣傳貫穿于活動之中,先后進行消防安全、健康保健、食品衛生為主題的活動。20xx年,共舉辦了“百日文化廣場”活動8場次,觀眾達8000余人。

      四是通過走家入戶進行宣傳。街道社區干部在走訪入戶過程中,對居民進行面對面的宣傳,同時發放宣傳單,宣傳《科普法》、社區消防、衛生保健、再就業等知識。各社區共走訪入戶8000余戶,發放宣傳單10000余份。**街道辦事處通過采取多種方式的宣傳,在轄區營造了深厚的宣傳氛圍,使科技知識深入人心?萍蓟顒由钊腴_展,不僅提高了居民對科技知識的了解,增強了居民學科技、用科技的能力,對推動**街道社區各項事業的全面發展起到了積極的作用。

      3、大力開展科技工作。

      **辦事處將科技工作貫穿于街道社區的各項工作之中,努力做到“三進”“六個結合”。即科普活動“進街道、進社區、進家庭”;“六個結合”即將“科技之冬”活動與科普活動學習宣傳相結合;與學科技、學法規和社區知識的學習相結合;與社區黨的建設、精神文明建設相結合;與社區的服務和再就業工作相結合;與社區的安全生產和穩定工作相結合;與社區的經濟發展相結合。

      一是積極開展科技示范社區的創建活動。為了全面開展創建活動,**街道辦事處專門成立了創建活動領導小組,結合街道社區的實際情況,對創建活動進行全面的安排部署,今年,祥和社區積極開展了創建科技示范社區活動,于10月份,迎接了昌吉州的檢查驗收。

      二是加大對科技工作的檢查力度。今年以來,辦事處對各社區科技工作進行檢查4次。對開展情況進行通報,有效地促進了科技工作的開展。

      三是積極申請項目,為民營企業申請科技資金,引導企業利用科技進行技術改造。街道辦事處在對轄區民營企業進行調查摸底的基礎上,結合企業自身的實際情況,為鑫泰燃氣公司、科匯井蓋有限責任公司申請了民營科技企業稱號和企業科技進步項目,此項申請工作已經結束。

      四是認真完成了市災難應急救災基礎數據庫信息資料收集工作。

      (二)教育工作

      1、加強教育資源整合,促進轄區資源為社區服務 加強教育資源的整合,充分利用社區資源為社區提供服務。

      **街道辦事處與駐區單位、學校簽訂協議,做到責權利分明,達到互通有無,優勢互補,為廣泛開展社區教育活動奠定良好的基礎。目前一校、實驗小學、二中、公路段,勞動就業局等有活動場地的單位為社區教育活動提供了場地、人員的支持。轄區已有40%以上的駐區單位和學校的設施及教育資源向社區開放。為地區開展社區教育活動,提供了較好的條件,實現了人力、設施、財力資源的共享。

      2、開展少年兒童教育活動。

      一是積極參與學!凹议L學!被顒拥拈_展,利用開家長會的時候給家長講《未成年人保護法》、《婚姻法》等法律知識,同時給小學生灌輸要遵守社會公德,講文明禮貌的思想;開展“小手拉大手”活動,在暑期組織轄區小學生參與社區公益活動,參加小區的衛生清潔,倡導小公民爭做保護環境的小衛士;參加社區舉辦的 “百日文化廣場”活動等有利于未成年人成長的活動。

      二是以活動為載體,加強少年兒童的教育,舉辦未成年人書畫展,南苑社區在宏達小區、黨校小區舉辦了未成年人書畫展,在暑期還組織了英語培訓班,書法培訓班,開展法制教育圖片展等。

      三是開展“獻愛心、送溫暖”活動,社區開展“一元錢”工程號召黨員、居民、中小學生積極捐款,為家庭困難的學生獻上一份愛心。社區建立3家“愛心超市”,物品來自轄區單位和居民的贊助和捐助,為貧困生、貧困戶免費提供學習用品和生活用品。

      四是以慶“六一”兒童節為契機,加強幼兒教育。街道婦工委、工會、團工委對“六一”活動做統一安排,各社區根據安排,積極引導、參與轄區幼兒園的慶;顒樱⒁孕^為單位組織舉辦幼兒趣味運動會,慰問貧困兒童等。

      3、加強市民教育

      **街道以文明市民學校為陣地,加強居民培訓。**街道有市民學校88所,轄區有“三級”文明單位80個,每個單位都建有文明市民學校;各社區和街道分別建有市民學校。街道成立市民學校領導小組,聘請轄區單位工作人員、退休干部為學校講師,對居民開展兩級培訓,一級是街道文明市民學校,一級是社區與轄區單位資源共享開辦文明市民學校。街道市民文明學校培訓對象是街道機關干部、社區工作人員和居民代表,社區文明市民學校培訓對象是社區居民、退休干部和企事業單位的工作人員等,居民培訓率達 60%。

      三、下一步的工作安排

      1、調整充實科技工作隊伍,加大對科技專干的培訓力度,全面提高科技干部素質。

      2、認真做好第xx屆“科技之冬”準備工作,在社區群眾中深入普及科普知識。

      3、加強科技項目的引導、篩選、申報工作。

    12. 科教工作總結 篇十二

      期末將近,本學期我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本學期的工作總結主要有以下幾項:

      一、思想政治

      能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真參加政治學習活動;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

      二、學校工作

      本學期我由教高一年級六個班信息技術課改任電教中心網站制作、管理、成績統計等工作。

      我嚴格要求自己,工作實干,認真完成學校給予的各項任務。在校園內網的制作中,我修改了原先網站的內核和一些漏洞、完善了美工設計,并在達標檢查中保質保量的完成了任務,的到老師們的肯定。中高考報名、英語3—6級考試、體質健康檔案這些工作因為需要長時間的整理、修改,有時需要好幾樣工作同時做。由于工作特殊,造成自己眼睛看電腦屏幕出現問題,另外自己傷病還沒有痊愈,這些困難我都堅持克服,把工作做完。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天貢獻自己的一份力量。

      三、教學工作

      在教學工作方面,因為擔任電教工作后,我教高一3個班級的信息技術課。本學期,信息技術會考。雖然日常工作很忙,但是我一點也沒有懈怠對學生無論從教學還是德育教育的工作。一直以來,我都是在教學中不僅教好學生的學習,還要做好學生的思想工作。所以我堅持看書,經常網上找一些優秀的教案課件學習;還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的'知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利1

      完成教育教學任務。

      由于高一機房計算機條件有限,許多計算機和線路老化,故障頻出,給這項教學工作帶來很多困難。為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,在會考中順利通過,我作了充分的準備。比如小組教學、分層次教學等等,以優帶差,使優者更優,差者進步,提高了教學效果,從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期里,我將繼續保留成功點,并不斷嘗試改進教學方法,爭取新的突破。

      四、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,除特殊情況外,堅持工作,一邊完成學校的各項任務,一邊備課和學習。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,也更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

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