電臺實習(xí)總結(jié)（精選5篇）
1. 電臺實習(xí)總結(jié) 篇一
自20xx年8月24日做第一次實習(xí)采訪始，我在安順人民廣播電臺的實習(xí)已經(jīng)滿兩個月了。整整兩個月，我都過得很充實。充實是因為腦子塞滿了實習(xí)的事務(wù)。雖然電臺的采訪不是很多，但從大一大二的實習(xí)中，我總結(jié)出來，實習(xí)不光是跟著老師采訪，記錄學(xué)習(xí)采訪的實踐經(jīng)驗，而且還要進(jìn)行總結(jié)和思索，所以這兩個月的實習(xí)，我不是一味地勞身奔波而且對每次采訪都進(jìn)行了思索。我深知不善總結(jié)，那么我在大學(xué)三年所學(xué)到的理論方面或者說在采訪的理念上的知識就不能有實質(zhì)性運(yùn)用，經(jīng)過了這段時間的鍛煉，提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個意義上講，我覺得我的實習(xí)是成功的。
電臺從技術(shù)上講，相對比電視臺的記者來說是比較簡單的，因為采訪過程不需要攝象機(jī)等，采訪的器具就是一個采訪機(jī)或一支錄音筆，簡單易懂、易操作。采訪時話筒要握在記者手中，這樣做的目的是掌握采訪的主動權(quán)以免在被采訪者偏離主題時進(jìn)行提醒，并方便控制音量。電臺與電視臺不同，電臺是以聲音這種單一形式進(jìn)行傳播的媒體，它不象電視臺可以給人直觀的視覺感受，所以，在對施工現(xiàn)場等事件的采訪中，應(yīng)注意加入背景音響這是非常重要的，它可以增強(qiáng)現(xiàn)場感，給聽眾一種真實感，調(diào)動聽眾情緒。
在著兩個月的時間里，我最深切的體會是：我先在新聞頻率實習(xí)了一個月，這個月學(xué)習(xí)的主廣播比起其他媒介來說，聲音就是一切，成功與否都依靠聲音，單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意，需要每天不斷的思考，去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪。實習(xí)的初期，老師主要教我如何寫廣播的新聞稿，因為每年我都實習(xí)，有一定的經(jīng)驗，對廣播電視的新聞稿有一定了解，所以老師用很短的時間就教會了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫作的提高，對新聞的理解更加透徹了。我積極地學(xué)習(xí)，并向老師多提了許多不懂的問題，得到了老師的指導(dǎo)，迅速理順了思路，寫稿子也較之前自然流暢了許多。寫電臺的新聞稿，第一，要會記。當(dāng)老師在進(jìn)行采訪時，我就在一旁認(rèn)真做記錄，記錄時我總結(jié)出的方法就是“記要點、記全面、把握客觀不偏見”，對相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄，重點必錄，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的記錄。第二，要去想。采訪時，老師在提問，被采訪者在回答，我就在思索為什么這樣問不那樣問，為什么先問這個問題后問哪個問題，特別注意去想老師在被采訪者偏離主題時是怎樣去引導(dǎo)他回到主題上來的，這些東西是老師無法一邊采訪，一邊分身來教我們的，必須有“去想”的思想，才能讓我們在實踐中體會到理論知識的威力。第四，抓重點。就是在采訪中隨時提煉采訪內(nèi)容、捕捉到采訪語言流動中的重要的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
另外，在采訪外景現(xiàn)場時，為了寫出讓聽眾能感知的新聞稿，還要鍛煉一種能力，那就是，將眼看、手摸等親身體驗轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類觀察性的采訪，對實習(xí)生來說，新聞稿是常常寫不好的，我寫了五次才過關(guān)，但這樣的實踐應(yīng)珍惜，如何才讓文字的東西清晰明了實在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。
第二個月，我在交通頻率實習(xí)，主要實習(xí)播音和導(dǎo)播。在這時間，老師安排我兼聽兩擋直播節(jié)目，兩個節(jié)目都是有觀眾直接參與的，〈〈誰是大英雄〉〉和〈〈我為車瘋狂〉〉。每天的重復(fù)兼聽有時候使人很疲倦并覺得有些無趣，但當(dāng)我信心十足的第一次播音時，我才知道，專業(yè)電臺的播音并不象我在學(xué)校電臺的那么簡單，那種隨機(jī)應(yīng)變的能力要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的調(diào)頻電臺。第一次播音我自己相當(dāng)?shù)牟粷M意，于是，我在征得老師同意后，整天泡在電臺的直播間，兼聽每一檔節(jié)目，并把每擋節(jié)目的特點總結(jié)了一下，還將主持人隨機(jī)應(yīng)變的語句記錄下來。俗話說得好，要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑，我認(rèn)為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗的精華拼接，再揉入自身特點，所以，我堅持記錄，半個月后，我得到了〈〈我為車瘋狂〉〉的主持人曉秋姐的鼓勵，這是我直播實習(xí)第一次被夸獎，第一次得到別人的肯定，十分開心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在電臺不僅學(xué)到了許多經(jīng)驗方法，還結(jié)交了許多的朋友。
導(dǎo)播的工作相對于直播主持人顯得輕松許多，做得最多的工作就是接入熱線，沒有什么特別的挑戰(zhàn)性，但是在做導(dǎo)播工作時，我學(xué)到了一個一輩子都用得上的東西：微笑。導(dǎo)播的老師告訴我，雖然在接熱線的時候，別人看不見你的臉，但是你應(yīng)該讓別人知道，我們是帶著真誠微笑的，我們是他們的朋友。我想，人，不管在任何時候，都應(yīng)該微笑著真誠地應(yīng)對每件事情，尤其是要在打擊中自勉。
許多的人都說在電臺的實習(xí)是很無聊的，沒什么事情可做，但是通過這兩個月的實習(xí)，我覺得實習(xí)生活給我上了人生中重要的一課，它教會了我如何將書本學(xué)到的知識運(yùn)用于實踐，還教會了我如何與人相處融洽，如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微小事，甚至是教會了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實習(xí)的美好時光，并使其成為我人生的一筆可貴的財富！！
2. 電臺實習(xí)總結(jié) 篇二
前些日子在電臺實習(xí)，作為我的社會實踐的一項內(nèi)容，我收獲了許多。在電臺新聞部為期一個月的實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，感觸卻難以磨滅。可以用八個字總結(jié)這段難得的實習(xí)經(jīng)歷：時間雖短，收獲不少。回顧走過的點點滴滴，實習(xí)即難忘又充實。短短的一個月實習(xí)，讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認(rèn)識。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，在提高我的新聞采編能力的同時，也在一定程度上了解了廣播新聞的采寫和制作。
掌握采訪基本功。“七分采三分寫”，是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗之談。這里重點說說面對面采訪，須做到五會：
（1）要會記。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。
（2）要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。
（3）要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
（4）要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
（5）要會積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。
（6）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因為文字資料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。當(dāng)然，還有些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場，用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪，實習(xí)生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機(jī)。因為一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒人會接受采訪，主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。
實習(xí)使我明白，人永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)者，謙虛向?qū)W是一種美德，更是人生的必需。多問，腿勤，多看，多思考。人生就是要不斷的學(xué)習(xí)，多積累，為將來打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然實習(xí)中還有無奈與失落。看著一期節(jié)目要做成廣告，卻是人微言輕，負(fù)責(zé)人有新聞人的.名字，行的卻是炒作宣傳之事。還有那些有權(quán)有勢的單位，對著記者頤指氣使，我們成了一只傳聲筒，上傳下達(dá)。那次編排采訪，更是讓人無奈至極，臺里要做一個關(guān)于校服的節(jié)目，結(jié)果家長為了孩子在學(xué)校中的現(xiàn)實處境問題，都不愿意出鏡，無奈之下，記者于是找了個學(xué)生在學(xué)校的家長，跟那個家長說了幾句，于是那位家長照本宣課，采訪目的達(dá)到了，可是我們的采訪卻是敗筆。那次我感到心被深深的刺痛了，人居然無恥到這種地步，那一刻我非常鄙視記者這個行業(yè)，一次小小的采訪讓我看透了一個記者的職業(yè)操守，看透了她所謂的社會良知。
對于職業(yè)，看到了陰暗無奈的一面，生活如此，體制下還有不健全的地方，但是我們不該為此而嗟嘆灰心，更不能隨波逐流，我們要堅守自己的職業(yè)情操，守護(hù)自己的良知，做一名合格的新聞人。
3. 電臺實習(xí)總結(jié) 篇三
經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，新聞學(xué)是一門手動和實踐能力要求很高的學(xué)科。大學(xué)的第四年，當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識的時候，已經(jīng)懷揣夢想，激情澎湃的奔向各自的實習(xí)崗位了。
走進(jìn)了電視臺的百姓看法》欄目，年11月。開始了自己為期兩個月的實習(xí)生活。走進(jìn)電視臺的那一刻，感到莊嚴(yán)和神圣，那一刻，突然感覺到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢群體的無奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。
比如消費(fèi)者權(quán)益之類，百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的短小的法制類新聞。要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)，要求以最簡短的語言把事情描述清楚，無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了重大刑事案件，字?jǐn)?shù)通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現(xiàn)場了解案件的來龍去脈，公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程，以及在這個過程中遇到各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的.挑戰(zhàn)。
結(jié)合自身具體情況，經(jīng)過兩天的觀察。愛好以及特長，考慮再三，最終決定跟著專題組的老師跑專題。想，這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到寶貴經(jīng)驗。于是來到電視臺的第三天，找到百姓看法》欄目制片說出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者，叫他老師。
當(dāng)天暫時是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的帶我記者老師和我聊了一會兒，因為上一期的專題節(jié)目剛做好交上去。問為什么選擇做專題。說我喜歡寫，特別是這樣的長篇報道，更是個練筆的好機(jī)會。笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。說沒關(guān)系，有這個心理準(zhǔn)備的接著他問能坐車嗎，會不會暈車，因為如果下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大部分時間都是坐車在路途上顛簸。笑，說從小到大還從來沒暈過車呢，就喜歡坐車了最后老師終于笑了像松了一口氣。想，也許在最初的開始，很擔(dān)心我一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧，擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的這之前就曾聽過男生個女生，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機(jī)三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是可以肯定的能扛攝象機(jī)三腳架的女生。
讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化，當(dāng)天下班之前老師找了一些他以前做過的專題給我看。以及每個畫面的時間長度。說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的那樣會出現(xiàn)跳楨，還有一個畫面通常是57秒等等，之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)校看看，熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格，為第二天的下鄉(xiāng)做一個準(zhǔn)備。清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的但是當(dāng)時我不清楚的自己的實力，只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣一篇專題稿子的機(jī)會。而這個即將到來的機(jī)會讓我激動不已。
而班上的另一個女同學(xué)z也比較想做專題，因為欄目里的實習(xí)生較多。于是欄目制片把我兩個人一起分給了老師。第二天早上8點我和z就趕到電視臺，和匆匆趕來的老師從臺里借出攝象機(jī)三腳架話筒和錄象帶之類的大包設(shè)備上車直奔目的地--黔東南州縣。車上，老師只是給我大概說了一下我要采訪的一個雙尸案。
當(dāng)下公安局的局長就此事給我做了一個簡單的介紹。和另一個實習(xí)生z對此案有了一個大體而粗略的解。晚飯后回到住處，當(dāng)天下午到達(dá)縣公安局。老師就第二天的采訪和我做了一個討論。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然后讓我考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我將采訪些什么人，什么人采訪什么內(nèi)容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后，和z分別將各自的想法說了一遍，老師對我說到一些可取的想法贊賞了一番后，讓我先回去好好休息，天亮好好工作。
原來之前我想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄，之前一直以為自己什么都知道什么都能做的這個時候才清楚。文字的記錄都只是其中的一個載體，和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程，而在這個過程當(dāng)中，新聞策劃是非常重要的。
有時候為了一個畫面或者被采訪者的一句話，第二天的采訪是一個漫長而辛苦的過程。要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個小時。大家都知道，平時說話順暢而自然的人，面對攝象機(jī)的時候有的人會緊張顯得不自然，甚至嚴(yán)重的說話都會斷斷續(xù)續(xù)，這就是"暈機(jī)".面對出現(xiàn)這種狀況的被采訪者，記者要異常的有耐心，轉(zhuǎn)移其注意力，循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。
4. 電臺實習(xí)總結(jié) 篇四
在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
暑假實習(xí)我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組，剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷，特別是在大學(xué)的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷，可能是因為在校臺有一定的采訪主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組，學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強(qiáng)，假如你不懂國家基本稅收政策，沒有及時了解稅務(wù)工作最新方針就會一頭霧水，不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識，了解什么叫個人所得稅，什么叫進(jìn)出口退稅。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1、電視臺不是港灣，是戰(zhàn)場
幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學(xué)校認(rèn)識的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個目標(biāo)，有些路人面對鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說不出我們想要的內(nèi)容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水。回到臺里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師（記者）和我聊天他說：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當(dāng)成實習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰(zhàn)常仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒有把專業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。
2、機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習(xí)生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你。“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來的第二個星期節(jié)目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時聽過之后很興奮，因為機(jī)會真的來了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機(jī)會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準(zhǔn)備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費(fèi)了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業(yè)上的意見，也得到了他的.肯定，最開心的是他說，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊！那個時候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。
周一下午六點十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個大一的學(xué)生。看著電視里的自己開始那種激動的心情反而沒有了，只是很平靜的想作為一個播音主持專業(yè)的學(xué)生，要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實自我，當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會來了就能充分把握，有一句話說的很好“如果你沒有那么大的腦袋，就算給你個大帽子你也帶不好”通過這件事我理解了“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
（二）專業(yè)上的目標(biāo)
1、力求掌握采，編，播技能
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采，編，播技能。有一次我們采訪回來要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿，我費(fèi)了很大勁把稿件寫好后，編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫， 他什么意見也沒提就是讓我重寫，回到電腦前我仔細(xì)詢問其他老師上網(wǎng)又查了一些資料，重新寫好交給他，他看了看說：“不行，連個新聞都寫不好干什么電視！” 邊說邊把我的稿件刪刪改改，最后剩了不到幾句話，他又添了些內(nèi)容這才算完成。下班了之后，他閑下來跟我說：小郭，我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個大一的學(xué)生，但是在戰(zhàn)場上別人不會因為你是個軍校的學(xué)生而放你生路，在電視臺也一樣，你不是個說話的機(jī)器，你要做的是個多面手，只有這樣別人才敬佩你。
2、要做一專多能的電視人
在我這幾次的采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長劉道新老師，在去的路上編導(dǎo)老師告訴我，去年《魯豫有約》就專訪過劉院長，本來還不緊張的我有點害怕。 還好劉院長平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意，可我又不敢隨意設(shè)置別的問題。在采訪到最后時我稍稍和劉院長提到了"稅"這個字在古代作為象形字的含義，于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時的解釋，就這樣一問一答聊了很多編導(dǎo)都沒有涉及的話題，這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學(xué)校只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的知識，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識面。平時多多積累，多多學(xué)習(xí)各方面的知識，在關(guān)鍵時刻會發(fā)揮重要的作用
（三）做人與做事的啟示
雖然我是一個實習(xí)生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的，這次在臺里實習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多，剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同，有些人熱情有些人冷淡，這個時候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人，不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感，讓整個實習(xí)一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈。從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動向老師請教，寫采訪詞時和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問題，如何寫自己的出鏡采訪詞，在外采的時候，與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡單的剪輯方法，可以說謙虛主動的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實了自己的頭腦，更給別人留下了好的印象。
（四）實習(xí)收獲
通過這二十多天的實習(xí)，我不僅僅是專業(yè)上的提高，最大的收獲是如何做一個合格的記者，如何做一個稱職的主持人，如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊精神做好工作。如果在實習(xí)之前我還是個清澀的學(xué)生，那么二十多天的實習(xí)生活讓我突然成長，想好了自己以后的發(fā)展方向，制訂了切實可行的學(xué)習(xí)計劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個主持人，一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實，二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識，充實自己的內(nèi)涵。三是做個一專多能的人。
5. 電臺實習(xí)總結(jié) 篇五
20xx年寒假，我在商丘人民廣播電臺開始為期并不長的實習(xí)生活。然而，那依然是記憶猶新的，我也終于明白理論和實踐要相互依存。通過這段在電臺的實習(xí)，使自己充實了許多。
剛?cè)ル娕_，是跟著新聞部的張老師，她人很親和，禮貌的寒暄后她讓我第二天開始來電臺實習(xí)。并告訴我，大部分時間可以去第一直播室，也可以到新聞部辦公室在線收聽節(jié)目或做些別的工作。我很欣慰。
從第二天起，我就意氣風(fēng)發(fā)的開始了正式的實習(xí)生涯。每天上午，我都會去第一直播室，聽各位dJ如何發(fā)音吐字，看他們?nèi)绾螒?yīng)對各種蹙腳的問題。期間，也與他們交流了許多，秋秋的《娛樂早班車》，才華的《法治時空》，曉涵的《直播商丘》還有劉穎的《戲曲大舞臺》我都面對面的收聽了。第一次進(jìn)直播間的感覺總會讓人異常的興奮，因為新鮮。第一直播間全是新聞部的節(jié)目。里面除了dJ主持用的桌椅外還有供嘉賓休息的桌椅，很簡潔干凈。桌上放著兩臺電腦，一臺用于查資料，一臺用來放一些事先錄好的片花、廣告等。前兩天，我只是坐在dJ身旁學(xué)著，實際的任務(wù)并不多，偶爾去打點錄音或幫忙校訂稿件。第三天，隔壁交通臺的揚(yáng)帆臨時需要導(dǎo)播，我才開始了短暫的導(dǎo)播生涯。
做導(dǎo)播比起做熱線節(jié)目，實在是幸福太多了。熱線節(jié)目不需要dJ做任何的發(fā)揮。只是為了贏利。而那次偶然的導(dǎo)播工作，使我竟然“跳槽”了！
交通臺是我一直很想去的，我把想法告訴老師后，老師決定讓我跟交通臺。交通臺的腕兒還是相對別的頻道要多些的。陽光，周舟，平安，靜宇，王山，等。而只有幾天我與他們都交談了許多。期間，上了三次周舟的《730網(wǎng)絡(luò)世界》的直播，當(dāng)然，是以實習(xí)生的身份出現(xiàn)在節(jié)目中。電臺里兩位dJ一起主持節(jié)目的欄目確實很少，而這次確實很難得。《730網(wǎng)絡(luò)世界》是一個非常輕松的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容涉及電腦知識，歌曲欣賞，與聽眾的互動這些內(nèi)容。節(jié)目時間很短，只有短短的30分鐘，通常是節(jié)目快要結(jié)束了，我們才真正的進(jìn)入直播狀態(tài)。由此，我也希望早日有一個自己主播的節(jié)目，盡情發(fā)揮自己的才智，在有限的時間里得到最大的滿足。
通過短時間的實習(xí)，自己確實學(xué)到了很多。首先，認(rèn)識了許多有自己獨(dú)特魅力的dJ，并與他們由陌生人變?yōu)榕笥选６虝旱南嗵巺s有著不少的歡樂。其次，知道許多以往不曾經(jīng)歷過不曾看到了解到的'新事情。例如，關(guān)于主持人對延時器的使用；熱線節(jié)目的利潤空間；主持人風(fēng)格的樹立與維持；品牌節(jié)目的影響力塑造，等等。再次，通過親身在直播室主持節(jié)目，明白了聲音運(yùn)用所產(chǎn)生的強(qiáng)弱效果；如何保持聲音的穩(wěn)定性，以及照顧到聽眾的情緒波動；對節(jié)目進(jìn)度的控制。以前總認(rèn)為只要自己的播音技術(shù)夠高，夠溫柔或張揚(yáng)或個性就已經(jīng)足以應(yīng)對播音主持工作，其實這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一名合格的dJ不僅要有大珠小珠落玉盤的聲音，更重要的還是要有敏捷的反應(yīng)能力，豐富的知識儲備，優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，而這些加在一起才可以稱之為一名合格的電臺dJ，才可以稱得上是一個有人格魅力的人，才能夠引起聽眾的響應(yīng)，才可能真正的走進(jìn)群眾們的生活之中，融入到人們的生活之中。
而自己，還差許多。聲音還不能夠收放自如，風(fēng)格還沒有真正樹立起來，知識儲備更是少之又少。如果有機(jī)會，我愿意一邊為自己充電，一邊在電臺兼職，使自己的理論實踐能力都得到一個大的提升。